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第二十章经济增长和经济周期理论1. 说明经济增长与经济发展的关系。
解答：经济增长是产量的增加，这里的产量可以表示为经济的总产量，也可表示成人均产量。
经济增长通常用经济增长率度量。
经济发展不仅包括经济增长，还包括国民的生活质量，以及整个社会经济结构和制度结构的总体进步。
经济发展是反映一个经济社会总体发展水平的综合性概念。
如果说经济增长是一个“量”的概念，那么经济发展就是一个“质”的概念。
2. 经济增长的源泉是什么？解答：关于经济增长的源泉，宏观经济学通常借助于生产函数来研究。
宏观生产函数把一个经济中的产出与生产要素的投入及技术状况联系在一起。
设宏观生产函数可以表示为Y t＝A t f(L t，K t)式中，Y t、L t和K t顺次为t时期的总产出、投入的劳动量和投入的资本量，A t代表t时期的技术状况，则可以得到一个描述投入要素增长率、产出增长率与技术进步增长率之间关系的方程，称其为增长率的分解式1，即G Y＝G A＋αG L＋βG K式中，G Y为产出的增长率；G A为技术进步增长率；G L和G K分别为劳动和资本的增长率。
α和β为参数，它们分别是劳动和资本的产出弹性。
从增长率分解式可知，产出的增加可以由三种力量(或因素)来解释，即劳动、资本和技术进步。
换句话说，经济增长的源泉可被归结为劳动和资本的增长以及技术进步。
有时，为了强调教育和培训对经济增长的潜在贡献，还把人力资本作为一种单独的投入写进生产函数。
所谓人力资本是指体现在个人身上的获取收入的潜在能力的价值，它包括天生的能力和才华以及通过后天教育训练获得的技能。
当把人力资本作为一种单独投入时，按照上述分析的思路可知，人力资本也可以被归为经济增长的源泉之一。
3. 什么是新古典增长模型的基本公式？它有什么含义？解答：离散形式的新古典增长模型的基本公式为Δk＝sy－(n＋δ)k其中k为人均资本，y为人均产量，s为储蓄率，n为人口增长率，δ为折旧率。
西方经济学（高鸿业版）第三章习题与答案第三章习题名词解释效用边际效用递减规律无差异曲线边际替代率及边际替代率递减规律基数效用论序数效用论预算约束线消费者剩余收入效应替代效应一、单选题1.兰德只买激光唱片和棒棒糖，他有固定收入，不能借钱，当他沿着预算约束移动时（D）A.激光唱片的价格在改变，而其收入和棒棒糖的价格不变B.棒棒糖的价格在改变，而其收入和激光唱片的价格不变C.激光唱片和棒棒糖的价格在改变，而其收入不变D.激光唱片和棒棒糖的价格及其收入都不变2.激光唱片价格上升的收入效应是（A）A.由于激光唱片价格上升而引起的购买力下降而带来的对激光唱片消费的影响B.激光唱片需求的收入弹性C.因激光唱片价格上升而带来的激光唱片消费的减少D.激光唱片价格相对于其他商品价格的上升激光唱片消费的影响3.价格下降的替代效应之所以会引起消费者对该种商品消费的增加是因为（B）A.价格的变化引起购买力的下降B.这种商品相对于其它商品价格下降C.现在消费者可花费的钱多了D.这种商品相对于其它商品价格上升4.如果某人的单位美元的边际效用为1，他愿意用20美元买第一件衬衫，愿意用35美元买5.头两件衬衫。
第二件衬衫的边际效用是（D）A.55B.35C.20D.156.你为某物付多少钱和你愿意为之付多少钱(支付意愿)之间的区别叫（D）A.总效用B.边际效用C.消费者需求D.消费者剩余7.需求曲线可以从(A)导出.A.价格—消费曲线B.收入—消费曲线C.无差异曲线D.预算线8.替代品价格上升一般会导致（B）A.需求量沿着需求曲线减少B.需求曲线右移C.个人减少他所消；的所有商品的数量D.需求曲线左移9.不是一种商品的市场需求曲线移动原因的是（B）A.该商品的替代品价格变化B.该商品价格变化C.品味变化D.消费者收入变化10.个人消费的机会集合由（D）决定A.生产可能性曲线B.需求曲线C.无差异曲线D.预算约束11.价格上涨的收入效应之所以会引起消费者对该种商品消费的减少是因为（A）A.价格的变化引起购买力的下降B.这种商品相对于其它商品变得便宜了C.价格的变化引起购买力的上升D.这种商品相对于其它商品变得贵了12.边际效用递减意味着（D）A.随服务水平的增加，效用服务的成本越来越低B.一个人的消费组合中拥有越多的某种产品，该产品的每一额外增加产生越少的总效益C.一个人的消费组合中拥有越多的某种产品，总的支付意愿将减少D.一个人的消费组合中拥有越多的某种产品，该种产品的每一额外增加产生越少的额外收益13.消费者的预算线反映了（A）。
《微观经济学》（高鸿业第三版）习题参考答案第二章1.已知某一时期内某商品的需求函数为Q d=50-5P，供给函数为Q s=-10+5p。
（1）求均衡价格P e和均衡数量Q e，并作出几何图形。
（2）假定供给函数不变，由于消费者收入水平提高，使需求函数变为Q d=60-5P。
求出相应的均衡价格P e和均衡数量Q e，并作出几何图形。
（3）假定需求函数不变，由于生产技术水平提高，使供给函数变为Q s=-5+5p。
求出相应的均衡价格P e和均衡数量Q e，并作出几何图形。
（4）利用（1）（2）（3），说明静态分析和比较静态分析的联系和区别。
（5）利用（1）（2）（3），说明需求变动和供给变动对均衡价格和均衡数量的影响。
Q s=-10+5pQ d=Q s得：所以6(2) 由Q d=60-5PQ s=-10+5pQ d=Q s得：60-5P=-10+5P所以 Pe=7 Qe=25(3) 由Q d=50-5PQ s=-5+5pQ d=Q s得：50-5P=-5+5P所以(4)静态分析与比较静态分析的联系：变量的调整时间被假设为零。
在（1）（2）（3）中，所有外生变量或内生变量都属于同一个时期。
而且，在分析由外生变量变化所引起的内生变量变化过程中，也假定这种调整时间为零。
区别：静态分析是根据既定的外生变量值求内生变量值的分析方法。
如图（1）中，外生变量α、β、δ、γ是确定的，从而求出相应均衡价格Pe 和均衡数量Qe。
而（2）（3）中，外生变量被赋予不同的数值，得出得内生变量P和Q的数值是不相同的。
这种研究外生变量变化对内生变量的影响方式，以及分析比较不同数值的外生变量的内生变量的不同数值，被称为比较静态分析。
（5）先分析需求变动的影响：由（1）知当Q d=50-5P、Q s=-10+5p时均衡价格P e=6、均衡数量Q e=20：当需求增加，如变为（2）中的Q d=60-5P时，得出P=7 、Q=25。
因此，在供给不变时，需求变动引起均衡价格和均衡数量同方向变动。
第十一章市场失灵和微观经济政策1.什么是市场失灵？有哪几种情况会导致市场失灵？解答：在某些情况下，指市场机制会导致资源配置不当即无效率的结果，这就是市场失灵。
换句话说，市场失灵是自由的市场均衡背离帕累托最优的情况。
导致市场失灵的情况包括：垄断，外部影响，公共物品，不完全信息等。
2.垄断是如何造成市场失灵的？解答：第一，在垄断情况下，厂商的边际收益小于价格。
因此，当垄断厂商按利润最大化原则(边际收益等于边际成本)确定产量时，其价格将不是等于而是大于边际成本。
这就出现了低效率的情况。
第二，为获得和维持垄断地位从而得到垄断利润的寻租活动是一种纯粹的浪费，这进一步加剧了垄断的低效率情况。
3.外部影响的存在是如何干扰市场对资源的配置的？解答：第一，如果某个人采取某项行动的私人利益小于社会利益(即存在外部经济)，则当这个人采取该行动的私人成本大于私人利益而小于社会利益时，他就不会采取这项行动，尽管从社会的角度看，该行动是有利的。
第二，如果某个人采取某项行动的私人成本小于社会成本(即存在外部不经济)，则当这个人采取该行动的私人利益大于私人成本而小于社会成本时，他就会采取这项行动，尽管从社会的角度看，该行动是不利的。
第三，上述两种情况均导致了资源配置失当。
前者是生产不足，后者是生产过多。
4.如何看“科斯定理”？它在资本主义社会中适用吗？它在社会主义社会中适用吗？解答：第一，科斯定理要求财产权明确。
但是，财产权并不总是能够明确地加以规定。
有的资源，例如空气，在历史上就是大家均可使用的共同财产，很难将其财产权具体分派给谁；有的资源的财产权即使在原则上可以明确，但由于不公平问题、法律程序的成本问题等也变得实际上不可行。
第二，科斯定理要求财产权可以转让。
但是，由于信息不充分以及买卖双方不能达成一致意见等，财产权并不一定总是能够顺利地转让。
第三，即使财产权是明确的、可转让的，也不一定总能实现资源的最优配置。
转让之后的结果可能是它与原来的状态相比有所改善，但不一定为最优。
高鸿业微观经济学课后习题答案第1章课后习题详解1．回想你看到过或接触过的西方经济学著作。
它们各自属于本章所说的三种类别中的哪一种？答：第一类，企事业的经营管理方法和经验。
如行情研究、存货管理、产品质量控制、车间生产流程布局等内容。
著作有《现代企业财务管理》等。
第二类，对一个经济部门或经济问题的集中研究成果。
如资源经济学、商业经济学、农业经济学、石油经济学，对税收、财政和通货膨胀等问题的论述。
著作有《资源经济学》、《农业经济学》。
第三类，经济理论的研究和考察。
如微观经济学、数理经济学、福利经济学、经济思想史等。
著作有《宏观经济学》、《微观经济学》、《经济思想史》等。
2．为什么我国学员学习西方经济学的目的不同于西方？答：由于西方经济学具有双重性质，它既是资本主义的意识形态，由是资本主义市场经济的经验总结，这就决定了我国学员学习它所应持有的态度：在整个的理论体系上或整体倾向上对它持否定的态度，而在具体的内容上应该看到它的有用之处，是否真正有用还需要考虑到国情的差别，应结合我国的国情加以借鉴吸收，做到“弃其糟粕、取其精华、洋为中用”。
（1）我国学习下岗经济学的主要目的在于从中得到对我国有用的知识，即“学以致用”。
对西方经济学而言，“为艺术而艺术”的学习目标是不适用的。
因为，如果不是为了“实用”而学习，那么还不如去从事其它的活动。
“经济学”这一名词的英文来源是希腊文的名词“家庭管理”。
由此也可以看出西方经济学的“致用”的性质。
（2）既然学习西方经济学的目的是为了“致用”，那么就必须注意到它涉及对西方“致用”的两个特点：其一，它宣扬西方国家的意识形态，以便巩固西方社会的共识或凝聚力，即增加西方学者所说的“社会无形资本”；其二，它总结西方市场运行的经验，以便为改善其运行提供对策。
西方经济学之所以能够存在于西方，其原因即在于此；这就是说：它存在于西方的原因正是由于他对西方国家有用。
（3）在以上两个特点中，第一个特点显然对我国不但没有用处，反而会引起有害的作用。
第三章产品市场与货币市场均衡5、设投资函数为i=e-dr（1）当i=250（美元）—5r时，找出r等于10%、8%、6%时的投资量，画出投资需求曲线；（2）若投资函数为i=250（美元）—10r，找出r等于10%、8%、6%时的投资量，画出投资需求曲线；（3）说明e的增加对投资需求曲线的影响；（4）若i=200—5r，投资需求曲线将怎样变化？答案：（1）i=250 —5×10 = 200（美元）i=250—5×8 = 210 （美元）i=250 —5×6 = 220 （美元）（2）i= 250 —10×10 = 150 （美元）i = 250 — 10×8 = 170 （美元）i =250 — 10×6 =190 （美元）（3）e 增加使投资需求曲线右移（4）若i = 200 — 5r，投资需求曲线将左移50美元6、（1）若投资函数为i = 100（美元）—5r，找出利率r 为4%、5%、6%、7%时的投资量（2）若储蓄为S= —40（美元）+ 0.25y，找出与上述投资相均衡的投入水平；（3）求IS 曲线并作出图形；答案：（1）I1 = 100-5×4=80(美元) I2 = 100-5×5=75(美元)I3 = 100 – 5 × 6 = 70(美元) I4 = 100- 5×7 = 65(美元)（2）S = -40 + 0.25y—40 + 0.25y = 80 ∴y = 480(美元) —40 + 0.25y = 75∴y = 460 (美元) —40 + 0.25y = 70∴y = 440(美元) —40 + 0.25y = 65∴y = 420(美元) （3）IS曲线函数：∵I = S∴100-5r = -40 +0.25y∴y = 560 — 20r图：8.下表给出了货币的交易需求和投机需求对货币的交易需求对货币的投机需求收入（美元）货币需求量（美元）利率%货币需求量（美元）500100600120 700140800160900180 1230 1050 8706904110（1）求收入为700美元，利率为8%和10%时的货币需求；（2）求600，700和800美元的收入在各种利率水平上的货币需求；（3）根据（2）作出货币需求曲线，并说明收入增加时，货币需求曲线是怎样移动的？答案：（1）L=L1(Y)+L2(r)当Y=700时, L1(Y)=140; 当r=8% 时, L2(r)=70 ∴L=L1(Y)+L2(r)=140+70=210当r=10% 时,L2(r)=50 ∴L=L1(Y)+L2(r)=140+50=190（2）当Y=600时，L（Y）=120L=L1（600）+L2（12%）=120+30=150 L=L1（600）+L2（10%）=120+50=170 L=L1（600）+L2（8%）=120+70=190 L=L1（600）+L2（6%）=120+90=210 L=L1（600）+L2（4%）=120+110=230当Y=700时L1（r）=140L=L1（700）+L2（12%）=140+30=170 L=L1（700）+L2（10%）=140+50=190L=L1（700）+L2（8%）=140+70=210 L=L1（700）+L2（6%）=140+90=230 L=L1（700）+L2（4%）=140+110=250当Y=800时L1（800）=160L=L1（800）+L2（12%）=160+30=190 L=L1（800）+L2（10%）=160+50=210 L=L1（800）+L2（8%）=160+70=230 L=L1（800）+L2（6%）=160+90=250 L=L1（800）+L2（4%）=160+110=270（3）图形9、假定货币需求为L=0.2Y-5r：（1）画出利率为10%，8%和6%收入为800美元，900美元和1000美元时的货币需求曲线；（2）若名义货币供给量为150美元，价格水平P=1，找出货币需求与货币供给相均衡的收入与利率；（3）画出LM曲线；（4）若货币供给为200美元，再画出一条LM曲线，这条LM曲线与（3）这条相比，有何不同？（5）对于（4）中这条LM曲线，若r=10%，y=1100美元，货币需求与货币供给是否均衡？若不均衡利率会怎样变动？答案：（1）（2）由L=M/P得r=0.04y=30当y=800美元时，r=2 当y=900美元时，r=6 当y=1000美元时，r=10（3）LM曲线如图：（4）若货币供给为200美元时，r=0.04y-40当y=800美元时，r=-8 当y=900美元时，r=-4 当y=1000美元时，r=0这条LM曲线与（3）中的LM曲线截距不同，LM曲线向右水平移动250美元得到LM’曲线（5）若r=10%y=1100美元时L=0.2y-5r=0.2×1100-5×10=170与200不相等货币需求与供给不均衡，L〈M，则使利率下降，直到r=4%时均衡为止10、假定货币供给量用M表示，价格水平用P表示，货币需求用L=Ky-hr表示。
第一章导论一、基本概念：1．资源的稀缺性2．机会成本3．生产可能性边界4．经济制度5．微观经济学和宏观经济学6．实证经济学和规范经济学二、选择题：1．经济学可以定义为( )。
A 政府对市场的调控B 企业赚取利润的活动C 研究对稀缺资源诸多用途的最合理配置D 个人的生财之道2．资源的“稀缺”是指( )。
A 资源具有不可再生性B 相对于资源的需求而言，资源总是不足的C 资源必须保留给下一代D 世界上资源最终将消耗光3．经济物品是指( )。
A 物美价廉的物品B 稀缺的物品C 要用钱购买的物品D 有用且稀缺的物品4．一国生产可能性曲线以内的一点表示( )。
A 通货膨胀B 失业或者说资源没有被充分利用C 该国可利用的资源减少以及技术水平降低D 一种生产品最适度水平5．生产可能性曲线说明的基本原理是( )。
y物品A 一国资源总能被充分利用B 假定所有经济资源能得到充分利用，则只有减少生产才能增加x物品的生产C 改进技术引起生产可能性曲线向内移动D 经济能力增长惟一决定于劳动力数量6．下列各项中哪一项会导致一国生产可能性曲线向外移动？( )A 股价持续上升B 通货膨胀C 技术进步或有用资源被开发D 消费品供给增加，资本物品供给减少7．社会在其生产可能性曲线上任意一点所回答的问题不是( )A 如何生产B 生产什么、生产多少C 为谁生产D 何时何地生产8．经济学研究的基本问题是( )。
A 怎样生产B 生产什么，生产多少C 为谁生产D 以上都包括9．政府征税和给家庭转移支付的最直接的影响是( )。
A 生产什么B 如何生产C 生产多少D 为谁生产10．下列命中哪一个不是实证经济学命题？( )A政府把贴现率降到6.6%B今年国家失业率不超过10%C 男女应该同工同酬D 个人所得税是实行综合与分类相结合的个人所得税制11．某大学毕业生辞去年薪5万元的工作，取出10万元积蓄，自主创业，已知定期存款年利率为3%。
不考虑商业风险则该生按年计算的机会成本为( )。
第三章效用论1. 已知一件衬衫的价格为80元，一份肯德基快餐的价格为20元，在某消费者关于这两种商品的效用最大化的均衡点上，一份肯德基快餐对衬衫的边际替代率MRS是多少？解答：按照两商品的边际替代率MRS的定义公式，可以将一份肯德基快餐对衬衫的边际替代率写成：ΔY MRS＝－XY XΔ其中，X表示肯德基快餐的份数；Y表示衬衫的件数；MRS表示在维持效用水平不变XY的前提下，消费者增加一份肯德基快餐消费时所需要放弃的衬衫的消费数量。
在该消费者实现关于这两种商品的效用最大化时，在均衡点上有P X MRS＝XY P Y20即有MRS＝＝0.25XY80它表明，在效用最大化的均衡点上，该消费者关于一份肯德基快餐对衬衫的边际替代率MRS 为0.25。
2. 假设某消费者的均衡如图3—1(即教材中第96页的图3—22)所示。
其中，横轴OX1和纵轴OX分别表示商品1和商品2的数量，线段AB为消费者的预算线，曲线2某消费者的均衡—1图3 元。
P＝2U为消费者的无差异曲线，E点为效用最大化的均衡点。
已知商品1的价格1求消费者的收入；(1) ；2的价格P(2)求商品2写出预算线方程；(3) 求预算线的斜率；(4) 的值。
点的MRS(5)求E12P且已知30单位，(1)图中的横截距表示消费者的收入全部购买商品1的数量为解答：1 60元。
元2×30＝＝2元，所以，消费者的收入M＝已知收入且由(1)2的数量为20单位，(2)图中的纵截距表示消费者的收入全部购买商品60M 3元。
＝M ＝60元，所以，商品2的价格P22020 由于预算线方程的一般形式为(3)MPX＝PX＋212160。
3X＋X＝(1)所以，由、(2)可将预算线方程具体写为：22122 。
＋20。
很清楚，预算线的斜率为－＝－(4)将(3)中的预算线方程进一步整理为XX1233P1，即无差异曲线斜率的绝对值即MRS＝上，有(5)在消费者效用最大化的均衡点E12P22PP11。
第二章练习题参考答案5 解：由以知条件M=100 Q2 可得Q=√M/100于是,有:进一步,可得:观察并分析以上计算过程即其结果,可以发现,当收入函数M=aQ2 (其中a>0为常数)时,则无论收入M为多少,相应的需求的点弹性恒等于1/2.6 解由以知条件可得:由此可见,一般地,对于幂指数需求函数Q(P)= MP-N而言,其需求的价格价格点弹性总等于幂指数的绝对值N.而对于线性需求函数Q(P)= MP-N而言,其需求的收入点弹性总是等于1.7 解: 另在该市场上被100个消费者购得的该商品总量为Q，相应的市场价格为P。
根据题意,该市场的1/3的商品被60个消费者购买,且每个消费者的需求的价格弹性都是3,于是,单个消费者i的需求的价格弹性可以写为;Edi=-(d Qi/d P)即d Qi/d P =-3P/Q2 (i=1,2……60) (1)且(2)相类似的,再根据题意,该市场1/3的商品被另外40个消费者购买,且每个消费者的需求的价格弹性都是6,于是,单个消费者j的需求的价格弹性可以写为: Edj=-(d Q/d P)*(P/Q)=6即d Qj/d P=-6Q j/P(j=1,2……40)(3)且(4)此外,该市场上100个消费者合计的需求的价格弹性可以写为:QP dPdQ dPdQ QP dPQQ d QP dPdQ E j ji i j ji i d ⋅+-=⋅+-=⋅-=∑∑∑∑====)()(401601401601将（1）式、（3）式代入上式，得：QP Q PQ PQP PQ PQ E i j j i j j i i d ⋅-+--=⋅-+--=∑∑∑∑====]63[])6()3([601401401601再将（2）式、（4）式代入上式，得： 5)41()32633(=⋅---=⋅⋅-⋅--=QPP Q Q P Q P Q P E d 所以，按100个消费者合计的需求的价格弹性系数是5。
西方经济学高鸿业主编第章课后习题二1.在两部门经济中均衡发生于(C)之时。
A.实际储蓄等于实际投资；B.实际消费加实际投资等于产出值；C.计划储蓄等于计划投资；D.总投资等于企业部门的收入。
2.当消费函数为c＝a＋by(a>0,0<b<1)这表明平均消费倾向(A)。
A.大于边际消费倾向；B.小于边际消费倾向；C.等于边际消费倾向；D.以上三种情况都可能。
3.如果边际储蓄倾向为0.3投资支出增加60亿这将导致均衡收入GD 增加(D)。
A. 20亿；B. 60亿；C. 180亿；D. 200亿。
4.在均衡产出水平上是否计划存货投资和非计划存货投资都必然为零？解答：当处于均衡产出水平时计划存货投资一般不为零而非计划存货投资必然为零。
这是因为计划存货投资是计划投资的一部分而均衡产出就是等于消费加计划投资的产出因此计划存货不一定是零。
计划存货增加时存货投资就大于零；计划存货减少时存货投资就小于零。
需要指出的是存货是存量存货投资是流量存货投资是指存货的变动。
在均衡产出水平上计划存货投资是计划投资的一部分它不一定是零但是非计划存货投资一定是零如果非计划存货投资不是零那就不是均衡产出了。
比方说企业错误估计了形势超出市场需要而多生产了产品就造成了非计划存货投资。
5.能否说边际消费倾向和平均消费倾向总是大于零而小于1？解答：消费倾向就是消费支出和收入的关系又称消费函数。
消费支出和收入的关系可以从两个方面加以考察一是考察消费支出变动量和收入变动量的关系这就是边际消费倾向(可以用公式MC＝ΔcΔy或MC＝dcdy表示)二是考察一定收入水平上消费支出量和该收入量的关系这就是平均消费倾向(可以用公式AC＝cy表示)。
边际消费倾向总大于零而小于1因为一般说来消费者增加收入后既不会不增加消费即MC＝ΔcΔy＝0也不会把增加的收入全用于增加消费一般情况是一部分用于增加消费另一部分用于增加储蓄即Δy＝Δc＋Δs因此ΔcΔy＋ΔsΔy＝1所以ΔcΔy＝1－ΔsΔy。
西方经济学高鸿业主编第章课后习题答案1.在两部门经济中，均衡发生于(C)之时。
A.实际储蓄等于实际投资；B.实际消费加实际投资等于产出值；C.计划储蓄等于计划投资；D.总投资等于企业部门的收入。
2.当消费函数为c＝a＋by(a>0,0<b<1)，这表明，平均消费倾向(A)。
A.大于边际消费倾向；B.小于边际消费倾向；C.等于边际消费倾向；D.以上三种情况都可能。
3.如果边际储蓄倾向为0.3，投资支出增加60亿元，这将导致均衡收入GDP 增加(D)。
A. 20亿元；B. 60亿元；C. 180亿元；D. 200亿元。
4.在均衡产出水平上，是否计划存货投资和非计划存货投资都必然为零？解答：当处于均衡产出水平时，计划存货投资一般不为零，而非计划存货投资必然为零。
这是因为计划存货投资是计划投资的一部分，而均衡产出就是等于消费加计划投资的产出，因此计划存货不一定是零。
计划存货增加时，存货投资就大于零；计划存货减少时，存货投资就小于零。
需要指出的是，存货是存量，存货投资是流量，存货投资是指存货的变动。
在均衡产出水平上，计划存货投资是计划投资的一部分，它不一定是零，但是非计划存货投资一定是零，如果非计划存货投资不是零，那就不是均衡产出了。
比方说，企业错误估计了形势，超出市场需要而多生产了产品，就造成了非计划存货投资。
5.能否说边际消费倾向和平均消费倾向总是大于零而小于1？解答：消费倾向就是消费支出和收入的关系，又称消费函数。
消费支出和收入的关系可以从两个方面加以考察，一是考察消费支出变动量和收入变动量的关系，这就是边际消费倾向(可以用公式MPC＝ΔcΔy或MPC＝dcdy 表示)，二是考察一定收入水平上消费支出量和该收入量的关系，这就是平均消费倾向(可以用公式APC＝cy表示)。
边际消费倾向总大于零而小于1，因为一般说来，消费者增加收入后，既不会不增加消费即MPC＝ΔcΔy＝0，也不会把增加的收入全用于增加消费，一般情况是一部分用于增加消费，另一部分用于增加储蓄，即Δy＝Δc＋Δs，因此，ΔcΔy＋ΔsΔy＝1，所以，ΔcΔy＝1－ΔsΔy。
只要ΔsΔy不等于1或0，就有0＜ΔcΔy ＜1。
可是，平均消费倾向就不一定总是大于零而小于1。
当人们收入很低甚至是零时，也必须消费，哪怕借钱也要消费，这时，平均消费倾向就会大于1。
6.什么是凯恩斯定律，凯恩斯定律提出的社会经济背景是什么？解答：所谓凯恩斯定律是指，不论需求量为多少，经济制度都能以不变的价格提供相应的供给量，就是说社会总需求变动时，只会引起产量和收入的变动，直到供求相等，而不会引起价格变动。
这条定律提出的背景是，凯恩斯写作《就业、利息和货币通论》一书时，面对的是1929—1933年西方世界的经济大萧条，工人大批失业，资源大量闲置。
在这种情况下，社会总需求增加时，只会使闲置的资源得到利用从而使生产增加，而不会使资源价格上升，从而产品成本和价格大体上能保持不变。
这条凯恩斯定律被认为适用于短期分析。
在短期中，价格不易变动，社会需求变动时，企业首先是考虑调整产量而不是变动价格。
7.政府购买和政府转移支付都属于政府支出，为什么计算构成国民收入的总需求时只计进政府购买而不包括政府转移支付，即为什么y＝c＋i＋g＋(x－m)而不是y＝c＋i＋g＋tr＋(x－m)？解答：政府增加转移支付，虽然对总需求也有影响，但这种影响是通过增加人们的可支配收入进而增加消费支出实现的。
如果把转移支付也计入总需求，就会形成总需求计算中的重复计算。
例如，政府增加10亿元的转移支付，假定边际消费倾向为0.8，则会使消费增加8亿元。
在此，首轮总需求增加是8亿元，而不是18亿元。
但是如果把10亿元转移支付也看作是增加的总需求，那么就是重复计算，即一次是10亿元，一次是8亿元。
8.为什么一些西方经济学家认为，将一部分国民收入从富者转给贫者将提高总收入水平？解答：他们的理由是，富者的消费倾向较低，储蓄倾向较高，而贫者的消费倾向较高(因为贫者收入低，为维持基本生活水平，他们的消费支出在收入中的比重必然大于富者)，因而将一部分国民收入从富者转给贫者，可提高整个社会的消费倾向，从而提高整个社会的总消费支出水平，于是总产出或者说总收入水平就会随之提高。
9.为什么政府(购买)支出乘数的绝对值大于政府税收乘数和政府转移支付乘数的绝对值？解答：政府(购买)支出直接影响总支出，两者的变化是同方向的。
总支出的变化量数倍于政府购买的变化量，这个倍数就是政府购买乘数。
但是税收并不直接影响总支出，它通过改变人们的可支配收入来影响消费支出，再影响总支出。
税收的变化与总支出的变化是反方向的。
当税收增加(税率上升或税收基数增加)时，人们可支配收入减少，从而消费减少，总支出也减少。
总支出的减少量数倍于税收的增加量，反之亦然。
这个倍数就是税收乘数。
由于税收并不直接影响总支出，而是要通过改变人们的可支配收入来影响消费支出，再影响总支出，因此税收乘数绝对值小于政府购买支出的绝对值。
例如增加10亿元政府购买，一开始就能增加10亿元总需求，但是减税10亿元，会使人们可支配收入增加10亿元，如果边际消费倾向是0.8，则一开始增加的消费需求只有8亿元，这样政府购买支出的乘数绝对值就必然大于税收乘数的绝对值。
政府转移支付对总支出的影响方式类似于税收，也是间接影响总支出，也是通过改变人们的可支配收入来影响消费支出及总支出；并且政府转移支付乘数和税收乘数的绝对值是一样大的。
但与税收不同的是，政府转移支付是与政府购买总支出同方向变化的，但政府转移支付乘数小于政府购买乘数。
10.平衡预算乘数作用的机理是什么？解答：平衡预算乘数指政府收入和支出以相同数量增加或减少时国民收入变动对政府收支变动的比率。
在理论上，平衡预算乘数等于1。
也就是说政府增加一元钱开支同时增加一元钱税收，会使国民收入增加一元钱，原因在于政府的购买支出乘数大于税收乘数。
如果用公式说明，就是Δt＝Δg(假定转移支付tr不变)，而收入的变化是由总支出变化决定的，即Δy＝Δc＋Δi＋Δg，假定投资不变，即Δi＝0，则Δy＝Δc＋Δg，而Δc＝βΔyd＝β(Δy－Δt)，因此，有Δy＝β(Δy－Δt)＋Δg＝β(Δy－Δg)＋Δg(因为Δt＝Δg)，移项得到Δy(1－β)＝Δg(1－β)可见，ΔyΔg＝1－β1－β＝1，即平衡预算乘数(用kb表示)kb＝ΔgΔy ＝1。
这一结论也可以通过将政府购买支出乘数和税收乘数直接相加而得kg＋kt＝11－β(1－t)＋－β(1－t)1－β(1－t)＝111.为什么有了对外贸易之后，封闭经济中的一些乘数会变小些？解答：在封闭经济中，投资和政府支出增加，国民收入增加的倍数是11－β而有了对外贸易后这一倍数变成了11－β＋m(这里β和m分别表示边际消费倾向和边际进口倾向)，显然乘数变小了，这主要是由于增加的收入的一部分现在要用到购买进口商品上去了。
12.税收、政府购买和转移支付这三者对总需求的影响方式有何区别？解答：总需求由消费支出、投资支出、政府购买支出和净出口四部分组成。
税收并不直接影响总需求，它通过改变人们的可支配收入，从而影响消费支出，再影响总需求。
税收的变化与总需求的变化是反方向的。
当税收增加(税率上升或税收基数增加)时，导致人们可支配收入减少，从而消费减少，总需求也减少。
总需求的减少量数倍于税收的增加量，反之亦然。
这个倍数就是税收乘数。
政府购买支出直接影响总需求，两者的变化是同方向的。
总需求的变化量也数倍于政府购买的变化量，这个倍数就是政府购买乘数。
政府转移支付对总需求的影响方式类似于税收，是间接影响总需求，也是通过改变人们的可支配收入，从而影响消费支出及总需求。
并且政府转移支付乘数和税收乘数的绝对值是一样大的。
但与税收不同的是，政府转移支付与政府购买总支出是同方向变化的，但政府转移支付乘数小于政府购买乘数。
上述三个变量(税收、政府购买和政府转移支付)都是政府可以控制的变量，控制这些变量的政策称为财政政策。
政府可以通过财政政策来调控经济运行。
例如，增加1美元的政府支出，一开始就使总需求增加1美元，因为政府购买直接是对最终产品的需求。
可是增加1美元的转移支付和减少1美元的税收，只是使人们可支配收入增加1美元，若边际消费倾向是0.8，则消费支出只增加0.8美元，这0.8美元才是增加1美元转移支付和减税1美元对最终产品需求的第一轮增加，这一区别使政府转移支付乘数与税收乘数大小相等、方向相反，同时使政府购买乘数的绝对值大于政府转移支付乘数和税收乘数的绝对值。
13. 假设某经济的消费函数为c＝100＋0.8yd，投资i＝50，政府购买性支出g＝200，政府转移支付tr＝62.5，税收t＝250(单位均为10亿美元)。
(1)求均衡收入。
(2)试求投资乘数、政府支出乘数、税收乘数、转移支付乘数、平衡预算乘数。
解答：(1)由方程组可解得y＝1 000(亿美元)，故均衡收入水平为1 000亿美元。
(2)我们可直接根据三部门经济中有关乘数的公式，得到乘数值投资乘数：ki＝11－β＝11－0.8＝5政府支出乘数：kg＝5(与投资乘数相等)税收乘数：kt＝－β1－β＝－0.81－0.8＝－4转移支付乘数：ktr＝β1－β＝0.81－0.8＝4平衡预算乘数等于政府支出(购买)乘数和税收乘数之和，即kb＝kg＋kt＝5＋(－4)＝114.在上题中，假定该社会达到充分就业所需要的国民收入为1 200，试问：(1)增加政府购买；(2)减少税收；(3)以同一数额增加政府购买和税收(以便预算平衡)实现充分就业，各需多少数额？解答：本题显然要用到各种乘数。
原来均衡收入为1 000，现在需要达到1 200，则缺口Δy＝200。
(1)增加政府购买Δg＝Δykg＝2005＝40。
(2)减少税收Δt＝200|kt|＝2004＝50。
(3)从平衡预算乘数等于1可知，同时增加政府购买200和税收200就能实现充分就业。
15.假定某经济社会的消费函数c＝30＋0.8yd，净税收即总税收减去政府转移支付后的金额tn＝50，投资i＝60，政府购买性支出g＝50，净出口即出口减进口以后的余额为nx＝50－0.05y，求：(1)均衡收入；(2) 在均衡收入水平上净出口余额；(3)投资乘数；(4)投资从60增至70时的均衡收入和净出口余额；(5)当净出口从nx＝50－0.05y变为nx ＝40－0.05y时的均衡收入和净出口余额。
解答：(1)可支配收入：yd＝y－tn＝y－50消费：c＝30＋0.8(y－50)＝30＋0.8y－40＝0.8y－10均衡收入：y＝c＋i＋g＋nx＝0.8y－10＋60＋50＋50－0.05y＝0.75y＋150解得y ＝1500.25＝600，即均衡收入为600。
