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茎的主要生理功能输导作用支持作用贮藏功能营养繁殖同化作用茎的外形茎多为圆柱形，也有三棱形或四棱形芽的类型及构造芽是幼态未伸展的枝、花或花序包括茎尖和节上（叶腋内）的分生组织及附属物茎的生长习性1. 直立茎，茎直立向上生长，如稻、麦、桃、梨等大多数植物的茎。
2. 缠绕茎, 茎本身不能直立向上生长，必须螺旋缠绕于其它物体上才能向上生长，如长豇豆、菜豆、牵牛等的茎。
3. 攀援茎, 茎也不能直立向上生长，而靠特化的结构攀援在其它物体上，才能上升，如豌豆的茎（叶卷须）；葡萄的茎（茎卷须）等。
4. 匍匐茎, 茎平卧地面上，四向生长，并从节上产生不定根，如甘薯、天胡荽、连钱草等植物的茎。
5．平卧茎，茎平卧地面上，节上不产生根，如地锦等。
3. 茎的分枝方式分枝 , 是茎生长的形式，是芽活动、分裂和生长的结果单轴分枝:主茎顶芽的生长活动始终占优势，形成直立而明显的主干，各级分枝依次较小合轴分枝:主茎顶芽生长活动形成一段主轴后即停止生长或形成花芽，由下侧的一个腋芽代替主芽继续生长，又形成一段主轴，之后又停止生长或形成花芽，再由其下侧的腋芽接替生长，如此继续下去，因此，植物的主轴是由主茎和相继接替的各级侧枝共同组成假二叉分枝:主茎顶芽活动到一定的时间就停止生长或死亡，由顶芽下面的一对腋芽同时生长形成两个分枝禾本科植物的分蘖小麦茎的节间极短, 几个节密集在基部, 称分蘖节分蘖节上产生腋芽和不定根, 腋芽迅速生长形成分枝, 这种方式的分枝称为分蘖主茎上的分蘖称一级分蘖, 一级分蘖上产生的分蘖称二级分蘖,……分蘖发生在第几节上, 称为第几蘖位…...能抽穗结实的分蘖称为有效分蘖不能抽穗结实的分蘖称为无效分蘖茎尖及其发育茎的发育原套—原体学说★茎顶端原分生组织可分为原套和原体两部分★原套位于表面，由一(单子叶)或几层(双子叶,多数两层)排列整齐的细胞组成★原套只进行垂周分裂, 扩大表面积, 不增加细胞层数★原体位于内方, 是一团排列不规则的细胞, 能进行垂周分裂和平周分裂, 使茎端体积增大★原套→原表皮→表皮★原体→基本分生组织→皮层(有些植物皮层由原套分化而来) →原形成层→维管柱１）叶的起源★叶由叶原基逐步发育而成★裸子植物和双子叶植物,叶原基发生在分生组织表面的第二或第三层细胞(单子叶植物由表层发生)★这些细胞平周分裂在茎侧面形成突起→叶原基２）芽的起源★顶芽起源于顶端分生组织，腋芽起源于腋芽原基★叶腋的一些细胞平周分裂在侧面形成突起→腋芽原基因叶和芽起源于分生组织表面第一、二或三层细胞，这种起源方式称为外起源2.2.3 茎的初生生长和初生结构1、初生结构：茎顶端分生组织中的初生分生组织所衍生的细胞，经过分裂，生长，分化而形成的组织，称为初生组织，由这种组织组成的茎称为茎的初生结构表皮——初生茎最外一层细胞构成，具保护作用气孔—两个肾形的保卫细胞表皮毛—形状和结构多样（单细胞或多细胞），功能为保护、降低蒸腾等皮层：占茎的比例小，茎中一般没有内皮层，有些植物茎皮层最内层富含淀粉，称淀粉鞘皮层厚角组织维管柱：内皮层以内的部分，包括多个维管束、髓和髓射线\ 维管束维管束类型茎的次生生长和次生结构•被子植物的茎发育到一定的阶段，茎中的侧生分生组织开始分裂、生长和分化•茎的加粗过程称为次生生长•由次生生长而产生的次生组织成为茎的次生结构1、茎的次生结构•（1）维管形成层的来源及活动•（2）次生木质部•（3）次生韧皮部•（4）木栓形成层的产生和活动（1）维管形成层的来源和活动维管形成层的来源：初生分生组织中的原形成层，在分化形成维管束时，并没有全部分化，在维管束的初生木质部和初生韧皮部之间，留下了一层具有潜在分裂能力的组织，即维管形成层（以后简称形成层），在初生结构中，它位于维管束的中间部分，即韧皮部和木质部之间，因此，也称为束中形成层在维管束之间的髓射线组织中，相当于形成层部位的一些薄壁组织细胞恢复分生能力，形成束间形成层。
高二生物教案：认识植物的形态结构和生长发育过程认识植物的形态结构和生长发育过程一、引言植物是地球上最基础的生物，对于人类和整个生态系统都具有重要的意义。
了解植物的形态结构和生长发育过程，有助于我们深入了解植物的生命特征和其与环境的相互作用。
本文将从植物的形态结构和生长发育两个方面进行介绍和分析。
二、植物的形态结构1. 根根是植物的吸收水分和养分的主要器官，同时也是提供植物机械支持的重要部分。
根的形态结构分为主根和侧根。
主根通常为直根，附生在地下并向下延伸，侧根则从主根上侧发出。
2. 茎茎是植物的支撑架构，将叶片和根系连接起来。
在多数植物中，茎也是植物的主要部分。
茎的形态结构分为直立茎、匍匐茎和攀缘茎等。
茎的生长点位于茎的顶端，从而实现茎的不断延长。
3. 叶叶是植物进行光合作用的重要器官，它通过吸收阳光能量将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气。
叶的形态结构通常由叶片、叶柄和叶鞘组成。
叶片有多样的形状，如圆形、长条形和心脏形等，其结构可以有效增加光合作用的表面积。
4. 花花是植物的生殖器官，具有传粉和结实的功能。
花的形态结构通常包括花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊等部分。
不同的植物花朵形态各异，吸引不同的传粉媒介。
通过传粉，植物能够进行有性繁殖，保证种群的多样性。
三、植物的生长发育过程1. 种子萌发植物生长的起点是种子的萌发。
种子在适宜的环境条件下，通过激素的调控，发生一系列的变化，从而激活胚芽的生长。
种子的外皮破裂，由此胚根开始向外生长，与土壤接触，吸收水分和养分。
2. 幼苗生长在适宜的水分、光照和温度条件下，胚根不断生长，形成根系。
同样，胚芽也伸长，并产生子叶。
随着时间的推移，胚芽生长形成茎和叶，幼苗逐渐变大。
3. 成熟植物幼苗的生长逐渐停止，形成成熟的植物。
成熟植物的生长和发育以开花和结实为主要特征。
植物的生长和发育过程受到内外环境的调控，包括温度、光照、水分和激素等因素的影响。
四、形态结构和生长发育的相互关系植物的形态结构和生长发育有着密切的相互关系。
马丽霞《植物学》课程教学平台(二）06生物技术班《植物学》(形态解剖部分)复习要点本课程的教学要求1．形态解剖部分主要掌握种子植物的根、茎、时、花、果实和种子的形态结构和发育过程。
2．植物的基本类群部分主要掌握七大类群的基本特征，代表植物和起源演化。
3．被子植物分类部分主要掌握分类单位、学名、形态结构的演化规律，重要目、科的特征及起源和演化。
下面将按各章顺序进行学习指导:第一章绪论一、本章教学内容为：1．植物学的昨天,今天和明天2. 植物科学的重要作用3.植物界划分和植物科学的分支学科4.植物分类的阶层系统和国际植物命名法规5.学习植物学的方法二、本章思考题：1．植物与人类的关系表现在哪些方面？2.什么光合作用和矿化作用？它们在自然界中各起什么作用？3.为什么说，植物对环境具有保护作用？4.如何学习植物学？第一编种子植物的形态与解剖第一章种子与幼苗一、本章重点掌握的内容：二、本章复习思考题1．学习植物各器官的形成与发育，为什么从种子开始，为什么说胚是新一代植物的原始体?2．总结种子的基本结构有哪些?比较有胚乳种子中双子叶植物种子与单子叶禾本科植物的种子有何异同。
3．种子里有哪些主要的贮藏物质?4．种子萌发的内外条件是什么?萌发的主要过程如何?从胚发育为幼苗可以见到哪些形态方面的变化?5．何谓"子叶出土幼苗"和"子叶留土幼苗"?第二章植物的细胞和组织的形态结构一、本章重点内容：（一）植物细胞1、原生质体2．细胞壁3. 质体4. 液泡5. 植物细胞的后含物（二）植物的组织1.植物组织2.植物组织的类型3. 维管系统二、本章复习思考题1．简述植物细胞的结构。
2．说明质体的亚显微结构。
3．简述细胞壁的结构。
4．简述植物细胞后含物及其显微鉴定方法5．什么叫细胞的分化？6.什么叫植物的组织？7.分别说明分生组织、薄壁组织、保护组织、输导组织、机械组织和分泌结构的概念，细胞的特点、功能和分布。
初中一年级生物植物的结构和功能植物是我们生活中不可或缺的一部分，它们能够给我们提供氧气和食物。
初中一年级时，我们开始学习生物植物的基础知识，了解植物的结构和功能对我们深入了解植物的生态系统和作用至关重要。
本文将介绍初中一年级生物植物的结构和功能。
一、根根是植物的重要部分，它扎根于土壤，吸收水分和矿物质。
根的结构包括主根和侧根。
主根通常较粗长，向下延伸，而侧根则是从主根分出的细小根。
根的主要功能有吸收水分和养分、固定植物以及储存养分等。
二、茎茎是植物的支撑结构，能够将水分和养分从根传输到其他部位。
茎的结构可分为直立茎和匍匐茎两种。
直立茎通常高耸向上，可以支撑植物的叶片和花朵。
匍匐茎则是指平铺在地面上，往往能够生根和发芽。
茎还具有储存和传输养分的功能。
三、叶叶是植物最主要的光合作用器官，能够吸收阳光并将其转化为植物所需的能量。
叶的结构由叶柄和叶片组成。
叶柄是连接茎和叶片的部分，它能够将叶片暴露在适当的位置。
叶片通常比较薄而扁平，它们上面通常有细小的肋脉，这有助于叶片的支撑和传输养分。
叶的功能包括光合作用、蒸腾和呼吸等。
四、花花是植物生殖器官的一部分，它们吸引昆虫或其他动物参与传粉，以实现植物的繁殖。
花的结构由花萼、花瓣、花蕊和子房组成。
花萼是位于花的最外层，花瓣则是花的色彩部分，能够吸引昆虫。
花蕊包括雄蕊和雌蕊，是植物进行的重要的生殖活动。
子房是位于花底部的结构，内部通常含有胚珠。
花的功能主要是进行有性繁殖和吸引传粉媒介。
五、果实果实是花受精后形成的结构，它们将植物的种子包裹在内，并帮助种子传播。
果实的结构多种多样，形状也各异，有坚果、蓇葖果、苹果等。
不同的果实可以通过各种方式分散种子，如风散、动物传播和自力分散。
果实的功能主要是保护种子，以确保植物的后代能够生存下去。
六、种子种子是植物进行传播的重要部分，它们通常由果实包裹着。
种子在适当的条件下能够发芽并长成新的植物。
种子的结构包含种皮、胚乳和胚珠。
