发展经济学第九章1015
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发展经济学第一章发展中国家和发展经济学发展经济学以发展中国家的经济发展问题为主要对象。
既具有很强的理论性、实用性,又具有很强的综合性、边缘性的新兴经济学科。
过去发展中国家被西方国家称为落后国家或传统国家,与之相对的是所谓的先进国家或现代国家。
落后国家又称欠发达国家。
与发展中国家这个称谓同时经常使用的还有第三世界国家。
所以也把发展中国家称作南方国家,而把发达国家称作北方国家。
贫困无疑是发展中国家的主要经济特征。
那就是穷。
发展中国家的特征?发展中国家普遍生活水平低,收入差距大。
发展中国家劳动生产率低下。
发展中国家人口出生率高,平均寿命低。
发展中国家的失业率高,劳动力利用不充分。
与发达国家相比,发展中国家经济中存在着严重的发展不平衡现象。
发展经济学核心:传统的发展概念基本上把发展当作一种经济现象,认为人均收入的增长和迅速的工业化是发展的最重要的涵义。
论述题。
经济增长和经济发展二者关系。
经济发展涵义。
如何发展经济发展。
经济增长和经济发展是两个相互联系但又相互区别的概念。
没有经济增长就不能取得经济发展,所以经济增长是经济发展的必要条件。
但是有了经济增长并不能保证一个国家获得经济上的发展。
经济增长是指一个国家商品和劳务的增长,但是经济发展在发展经济学中一般是指不发达国家摆脱贫穷落后状态、实现现代化的过程,是除了经济增长以外,伴随着经济结构、政治体制、文化法律的发展变化,思想观念更新的伟大变革,是国民经济发生的质的飞跃。
发展中国家获得经济发展必须发生多方面的变化:生活水平的提高和收入分配的改善;随着经济增长,国家的产业结构发生了变化;文教卫生事业发生了显著变化,预期寿命有所延长,医疗卫生设施和服务进一步扩大,适龄青少年入学率提高,成人识字率提高等等;自然环境和生态系统失衡的状况有所改善。
经济发展水平的比较和衡量比较有代表性的经济发展指标之一是物质生活质量指数(PQLI)。
三个指标分别为人们在一岁时的预期寿命,婴儿死亡率和识字人数的比率。
《发展经济学》全套课件第一部分:导论一、发展经济学的定义与研究对象发展经济学是研究发展中国家和地区经济发展规律的学科。
它主要关注发展中国家如何实现经济增长、减少贫困、改善人民生活水平以及提高社会福祉等问题。
发展经济学的研究对象包括经济、社会、政治、文化等多个方面,强调多学科交叉和综合分析。
二、发展经济学的起源与发展发展经济学起源于20世纪40年代,当时许多国家刚刚摆脱殖民统治,面临着重建经济和社会的任务。
为了解决这些问题,经济学家们开始关注发展中国家的经济发展问题,并逐渐形成了发展经济学这一学科。
随着全球化和信息化的发展,发展经济学的研究范围不断扩大,研究方法也不断创新。
三、发展经济学的主要理论发展经济学的主要理论包括:1. 新古典主义发展经济学:强调市场机制在资源配置中的重要作用,主张通过自由市场、私有产权和对外开放来实现经济增长。
2. 结构主义发展经济学:认为发展中国家存在结构性的问题,如市场失灵、资本短缺、技术落后等,需要政府干预和引导来实现经济发展。
3. 新制度主义发展经济学:强调制度在经济发展中的重要作用,认为制度创新是推动经济增长的关键。
4. 新增长理论:关注技术创新、人力资本和知识积累对经济增长的贡献,主张通过教育和研发投资来提高经济增长率。
四、发展经济学的研究方法发展经济学的研究方法包括:1. 定性分析:通过文献综述、案例分析等方法,对发展中国家的经济现象进行描述和解释。
2. 定量分析:利用统计数据和计量经济学模型,对发展中国家的经济问题进行实证研究。
3. 比较研究:通过对不同国家和地区的经济发展进行比较分析,揭示经济发展的一般规律和特殊规律。
4. 实地调研:通过实地考察和访谈等方式,了解发展中国家的实际情况,为政策制定提供依据。
五、发展经济学在中国的发展中国作为世界上最大的发展中国家,其经济发展问题一直是发展经济学研究的重要领域。
中国的发展经济学研究注重理论创新和实践探索,强调改革开放、市场经济和社会主义市场经济体制的重要性。
第一章发展中国家与发展经济学发展经济学:二战之后发展起来,以发展中国家的经济发展问题为主要研究对象,研究发展中国家经济发展的经验和规律的,既具有很强的理论性、实用性,双具有很强的综合性、边缘性的新兴经济学科。
第一节发展中国家主要分布:亚非拉相对于现阶段已实现工业化的工业发达国家来说,把从原来殖民地、半殖民地演化而来的现阶段尚处于贫穷落后或不发达状态,并进行经济发展和较大程度提高实际收入水平,以摆脱相对不发达状态的国家,统称为“发展中国家”(DevelopingCountry)或“欠发达国家”(Less-developingCountry).需要理解:之所以普遍的被称为发展中国家,主要是指其产生的历史背景相同。
所谓发展中国家是指相对于发达国家或较发达国家来说的不发达国家或欠发达国家。
全球发展中国家共有100多个,占世界人口约3/4以上。
概念的形成:落后国家—不发达国家—欠发达国家—发展中国家相关提法:“外围地区”和“中心地区”“穷国”和“富国”“南方国家”和“北方国家”“第三世界”、“新兴民族独立国家”(1)不同社会制度。
(2)不同客观条件。
(3)不同发展思路。
第二节发展中国家的特征一、生活水平低,收入差距大二、劳动生产率低下,经济增长速度慢三、人口出生率高,平均寿命低四、失业率高,劳动力利用不充分五、与发达国家相比,存在严重发展不平衡现象二元结构特征,是指的在发展中国家的经济结构中,传统的、落后的但占据经济主体位置的农业部门,与新兴的、先进的但发展不足的工业部门,分化并立的情形。
由于工业部门主要分布在城市,而农业则占据广大农村地区,工业与农业部门之间的分化,又往往反映在城乡之间的分化上。
第三节发展的涵义和发展水平的衡量一、传统的、以经济指标进行衡量的发展概念发展(传统理论):一般指一国的经济使一个原来或多或少处于停滞状态的经济的国民生产总值以每年5%或6%的速度增长的能力。
传统的发展概念基本上是把发展当做一种经济现象,认为人均收人的增长和迅速的工业化是发展的最重要的涵义。