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第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生及班主任一、班会开始1. 张老师宣布班会开始，全体起立，奏唱国歌。
2. 张老师简要介绍本次班会的目的和内容，强调考勤纪律的重要性。
二、考勤情况汇报1. 生活委员李同学汇报本班上学期考勤情况。
2. 生活委员详细列举了迟到、早退、旷课、请假等具体情况，并对旷课学生进行了点名。
3. 张老师对考勤情况进行了总结，指出本班考勤情况总体良好，但也存在个别学生纪律意识不强的问题。
三、考勤纪律教育1. 张老师针对考勤纪律问题，从以下几个方面进行了教育：（1）强调考勤纪律是学生行为规范的重要组成部分，是学校教育教学秩序的保障。
（2）迟到、早退、旷课等行为会影响学生自身的学习和发展，也会对班级、学校产生不良影响。
（3）引导学生树立正确的价值观，自觉遵守考勤纪律，养成良好的学习习惯。
2. 张老师还结合实际案例，对违反考勤纪律的后果进行了说明，提醒学生珍惜在校时光，努力学习。
四、学生代表发言1. 学习委员王同学代表班级发言，表示班级将加强考勤纪律管理，共同营造良好的学习氛围。
2. 王同学还分享了班级在加强考勤纪律方面的具体措施，如设立考勤小组、加强班级宣传等。
五、班主任总结1. 张老师对本次班会进行了总结，肯定了班级在考勤纪律方面取得的成绩，同时也指出了存在的问题。
2. 张老师要求全体学生要提高认识，自觉遵守考勤纪律，共同维护班级的荣誉。
3. 张老师还对班级今后的工作提出了要求，希望全体同学能够积极配合，共同进步。
六、班会结束1. 张老师宣布班会结束，全体学生起立，奏唱校歌。
2. 学生有序退场。
七、后续工作1. 班级将根据本次班会精神，进一步加强考勤纪律管理，确保教育教学秩序。
2. 班主任将定期召开班会，对考勤纪律进行监督检查。
3. 班级将设立考勤奖惩制度，对表现良好的学生给予表彰，对违反纪律的学生进行教育。
本次班会旨在加强学生考勤纪律教育，提高学生的纪律意识，营造良好的学习氛围。
第一学期（九月）每周主题班会第一篇：第一学期(九月)每周主题班会九月份月德育主题行为规范养成教育1、新生入学适应教育。
2、组织各班开展教师节主题班会。
3、开展行为规范养成教育主题班会活动，进行“三礼”（礼仪、礼貌、礼节）教育4、学习《中学生中学生文明礼仪规范》和《智洋学生在校一日常规》5、开展十名教师访百家活动，达到电访全覆盖；6、召开收心会，谈新学期打算、回家乡见闻、社会实践心得，收集学生思想动态。
7、国庆节安全教育第 1周主题教育班会安排第 1周主题工作凡事预则立，不预则废指导思想：《礼记·中庸》是儒家经典之一，该书有一句名言：“凡事预则立，不预则废。
”这是人们实践经验的总结,有着深刻的哲理。
所谓“预”,就是对事物发展的未来作出预料和推测。
不论做什么事，事先要有计划和准备，占据主动，就能得到成功，否则，事发突然，或计划赶不上变化，往往让人手忙脚乱、穷于应付，处处陷于被动之中，就会失败。
”班主任工作也是如此，班主任要是参透其中道理，攻城拔寨，往往势如破竹、游刃有余，要是不能防患于未然，将一波未平一波又起，直至身心俱疲。
新学期开始，各班主任要对班同学的个人信息全面了解，并做好计划。
1、班主任制定班级工作计划，成立新班委；2、加强开学初学生的思想教育及常规管理工作，促使学生步入正常的校园学习、生活秩序；3、做好班值日工作制度；4、结合教师节，对学生进行“感恩心、责任心、上进心”教育；智洋学校学生科 8月26日2周主题教育班会安排班主任老师：大家好！上周，为了迎接新学期，开好新学期第一次主题教育班会，全体班主任放弃休息时间，召开学生干部例会，布置学生搞好教室宿舍卫生，老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件，迎接同学们回校上课，谢谢你们！第2周德育主题教育：树班风、强校纪（立规做人）班会指导思想：俗话说没规矩不成方圆，国有国法，家有家规，学校有学校的规章制度。
第1篇一、会议背景为了加强班级管理，提高同学们的出勤率，营造良好的学习氛围，本班于2023年4月15日下午在教室召开班会，主题为“出勤情况分析”。
本次班会由班长主持，全体同学参加。
二、会议内容1. 班长发言首先，班长对近期的班级出勤情况进行了总结。
他指出，在过去的两个月里，班级整体出勤情况良好，但仍有部分同学存在迟到、早退、旷课等现象。
针对这一问题，班长提出了以下几点建议：（1）提高同学们的纪律意识，强调出勤对学习的重要性；（2）加强班级纪律管理，严格执行考勤制度；（3）开展班级活动，增强同学们的集体荣誉感。
2. 同学发言在班长发言后，同学们纷纷发表了自己的看法。
以下为部分同学的发言：（1）李同学：我认为出勤率低的原因主要是同学们对学习不够重视，缺乏自律意识。
建议加强班级纪律，同时开展一些有意义的活动，提高同学们的学习兴趣。
（2）张同学：我同意李同学的观点。
此外，我认为班级氛围对出勤率也有一定影响。
如果班级氛围积极向上，同学们自然会自觉地遵守纪律。
（3）王同学：我认为出勤问题不仅关系到个人，还关系到班级的整体形象。
作为班级的一员，我们应该珍惜学习机会，提高出勤率。
3. 教师点评班主任在听取同学们的发言后，进行了点评。
他指出，出勤率是衡量一个班级学习氛围的重要指标，同学们应该高度重视。
同时，班主任对班级出勤情况进行了具体分析，并对以下问题提出了整改措施：（1）针对迟到、早退现象，班主任要求同学们提前进入教室，做好课前准备；（2）针对旷课现象，班主任要求同学们如实报告，如有特殊情况，需提前向班主任请假；（3）针对班级氛围问题，班主任将组织开展一系列活动，增强班级凝聚力。
三、会议总结本次班会主要针对班级出勤情况进行了分析，同学们积极参与讨论，提出了很多有益的建议。
通过本次班会，同学们对出勤问题有了更深刻的认识，纷纷表示将以更高的标准要求自己，为班级的整体发展贡献力量。
四、后续行动1. 班级将严格执行考勤制度，对迟到、早退、旷课现象进行严肃处理；2. 开展班级活动，提高同学们的集体荣誉感；3. 定期召开班会，对班级出勤情况进行总结和分析，确保班级出勤率持续提高。
一（2）班第九周安全教育主题班会一、活动目的：坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造注重安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提升防范各种安全事故的水平，最大限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。
二、活动时间：2014年10月27日三、活动地点：一（2）班教室四、活动过程：（一）谈话导入：安全问题是我们一直都在强调的一个问题，不过即使这样，还是会有很多小朋友不注意安全。
这个节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全。
1、集会、做操时，我们要注意什么？①集会、做操时要做到快、静、齐。
②集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。
③集会时要专心听，做操时动作要规范。
（有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。
）2．上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？讨论、反馈。
①上、下楼梯不拥挤。
②不在楼梯、走廊上玩游戏。
③无事不上楼。
3．教室里电器设施（如：电脑、插头、日光灯、电扇、多媒体等）不能随便触摸。
（我们班有专人负责开关电灯，其他人不得随便触摸电器设施。
）4．学生不得爬窗台、栏杆等。
知道爬窗台、栏杆等危险，无一人爬。
5．上厕所时应该怎么样？不抢先、不拥挤。
6．学校里哪些地方我们也不能随便乱爬？①不能随便爬到乒乓球台上玩。
②不能爬围墙。
③不能爬学校周围的建筑。
(三)师生齐做安全选择题（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时，靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
③玩上下楼梯游戏。
（2）如果你在学校里看见很多同学挤成一团，你应该怎么做？①赶紧挤进去看看出了什么事。
②招呼同学去看热闹。
③情况危险，立刻报告老师。
（3）下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。
②在校园攀爬树木比谁爬的高。
（4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
（5）小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。
缺勤追踪改善计划：幼儿园学生缺勤问题整改方案缺勤追踪改善计划：幼儿园学生缺勤问题整改方案在幼儿园教育中，学生的缺勤问题一直是园方和家长们非常关注的话题。
幼儿园学生出现缺勤行为可能会对学生的学习成绩、学校的教学秩序和学生的全面发展产生负面影响。
幼儿园需要制定一套科学的缺勤追踪改善计划，采取一系列措施来改善学生的缺勤问题，提升教学质量，促进学生的健康成长。
在制定缺勤追踪改善计划时，幼儿园需要对学生的缺勤情况进行全面评估。
除了定期统计学生的缺勤次数和原因之外，还需要分析不同芳龄段、不同性别和不同家庭背景学生的缺勤情况，找出影响学生出现缺勤情况的共性和特殊性因素。
只有通过全面深入地了解学生的缺勤情况，才能有针对性地制定解决措施。
幼儿园可以通过建立完善的缺勤追踪系统来及时发现和干预学生的缺勤行为。
可以建立定期报告学生缺勤情况的机制，及时通知家长学生的缺勤情况，并与家长沟通交流，找出导致学生缺勤的原因，共同制定解决方案。
另外，可以通过学校的移动App或者短信平台进行实时的缺勤提醒和跟踪，让家长和园方可以及时了解学生的出勤情况，及时采取措施。
幼儿园可以采取一些创新的教育方法来缓解学生出现缺勤的问题。
可以结合学校的周边资源，组织一些校外教育活动，增加学生的学习和生活乐趣，提高学生的学校参与度和课堂积极性，减少学生的缺勤次数。
另外，可以通过开展一些主题教育活动和实践课程，引导学生参与践行，逐步养成学生的学习习惯和学校情感。
对于那些屡次出现缺勤行为的学生，幼儿园可以采取一些个性化的辅导和帮扶措施，对学生进行及时干预。
可以安排专门的辅导员或者心理老师与学生进行一对一的谈心，找出学生出现缺勤行为的真正原因，帮助学生树立正确的学习观念和人生观念，重建学生对学校和学习的信心和热情。
针对幼儿园学生缺勤问题，幼儿园可以制定全面科学的缺勤追踪改善计划，通过全面评估学生的缺勤情况、建立缺勤追踪系统、采取创新教育方法和个性化辅导措施，来促进学生的全面发展和学校的整体教学质量，提高学生的入学率和毕业率，实现学校的长期发展目标。
第1篇班级：XX班日期：2021年10月15日地点：教室主持人：班主任记录人：班长一、班会背景为了加强班级管理，提高学生的出勤率，培养学生良好的学习习惯，增强班级凝聚力，XX班于2021年10月15日召开了一次以“学生出勤教育”为主题的班会。
二、班会流程1. 班主任发言班主任首先对近期班级出勤情况进行了总结，指出部分同学存在迟到、早退、请假不及时等问题，强调出勤对于学生成长的重要性。
接着，班主任结合实际情况，提出了以下要求：（1）提高认识，明确出勤的重要性。
出勤是学生履行学习义务的基础，是保证教学质量的前提。
同学们要充分认识到出勤的重要性，自觉遵守校规校纪。
（2）养成良好习惯，按时到校。
同学们要养成良好的作息习惯，按时起床、吃饭、上学，确保不迟到、不早退。
（3）请假及时，履行手续。
如有特殊情况需要请假，同学们要及时向班主任请假，并办理相关手续。
（4）相互监督，共同进步。
同学们要相互监督，发现迟到、早退等不良现象要及时提醒、制止。
2. 学生代表发言学生代表结合自身实际，分享了自己在出勤方面的经验和感悟。
他们表示，出勤是学生最基本的义务，只有出勤才能保证学习效果，提高自身素质。
同时，学生代表还提出了以下建议：（1）班级制定出勤奖惩制度，对出勤优秀的同学给予奖励，对出勤不好的同学进行批评教育。
（2）加强班级文化建设，营造良好的学习氛围，提高同学们的出勤积极性。
3. 小组讨论班主任将同学们分成若干小组，就如何提高班级出勤率展开讨论。
讨论过程中，同学们积极参与，提出了许多有针对性的建议：（1）制定班级出勤奖励制度，对出勤率高的同学给予奖励，如颁发“优秀出勤奖”、“最佳进步奖”等。
（2）开展主题班会，加强同学们对出勤重要性的认识。
（3）建立班级微信群，提醒同学们按时到校，关注同学们的出勤情况。
（4）加强家校沟通，让家长了解学生在校出勤情况，共同督促学生按时到校。
4. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调出勤对于学生成长的重要性，并对同学们提出了以下期望：（1）提高认识，自觉遵守校规校纪，按时到校。
第1篇一、班会背景为了加强班级管理，提高同学们的出勤率，营造良好的学习氛围，我校于2021年10月15日召开了考勤班会。
本次班会由班主任组织，全体同学参加。
二、班会目的1. 了解同学们的出勤情况，分析出勤率低的原因；2. 强调考勤制度的重要性，提高同学们的纪律意识；3. 帮助同学们养成良好的生活习惯，提高学习效率；4. 促进班级团结，形成良好的班风。
三、班会内容1. 班主任发言班主任首先对同学们的出勤情况进行了总结，指出部分同学存在迟到、早退、旷课等现象。
接着，班主任分析了出勤率低的原因，主要有以下几点：（1）部分同学对考勤制度认识不足，缺乏纪律意识；（2）个别同学存在生活习惯不良，作息时间不规律；（3）部分同学对学习缺乏兴趣，导致出勤率下降。
针对以上问题，班主任提出了以下建议：（1）加强考勤制度宣传，提高同学们的纪律意识；（2）加强班级管理，落实班主任、班委、同学三级监督；（3）关注同学们的生活习惯，引导大家养成良好的作息时间；（4）开展丰富多彩的班级活动，提高同学们的学习兴趣。
2. 同学发言同学们针对班主任提出的问题，结合自身实际进行了发言。
以下为部分同学发言摘要：（1）张同学：我承认自己存在迟到、早退的现象，以后一定会严格要求自己，按时到校，遵守考勤制度。
（2）李同学：我认为出勤率低的原因之一是部分同学对学习缺乏兴趣，我们应该多参加班级活动，提高学习积极性。
（3）王同学：我建议班主任和班委加强对同学们的监督，对于迟到、早退等现象要及时提醒，避免影响大家的学习。
（4）赵同学：我觉得班级应该定期举行一些团队建设活动，增进同学们之间的感情，提高班级凝聚力。
3. 班级讨论在班主任的引导下，同学们就如何提高出勤率、营造良好学习氛围等问题展开了热烈讨论。
以下为部分讨论要点：（1）加强考勤制度宣传，让同学们认识到出勤率的重要性；（2）落实班主任、班委、同学三级监督，共同维护班级纪律；（3）开展丰富多彩的班级活动，提高同学们的学习兴趣；（4）关注同学们的生活习惯，引导大家养成良好的作息时间；（5）加强家校沟通，共同关注学生的成长。
第九周班会主要内容【本周主要工作】一、强化安全教育工作1.加强日常安全教育，教育学生注意交通、饮食、人身、体育运动等方面的安全，防患于未然。
2.要求学生将告家长三封信（关于预防学生溺水、网络沉迷、离校后安全监管，分别致家长的一封信），亲自转交至家长，周日班会时一定要收齐回执单（请假学生必须补填）。
3.各班主任务必通过班级群转发，来告知家长相关事宜。
4.本周内，各班完成安全隐患排查工作，采取措施，消除隐患，并在班务日志上做好相关记录。
5.关注重点环节，关注重点人群，尤其关注心理有问题学生，各班主任做好心理疏导，以排除安全隐患。
二、加大春季流行病防控力度1.注重饮食、穿衣、开窗通风，勤清理教室内垃圾，勤倒残留的污水。
2.注意个人卫生，勤晒被褥，适时洗头、修剪指甲，每逢周末回家洗澡。
3.身体有病，及时与家长联系，及时请假。
4.本班要特别关注发热学生，做好跟踪记录，明确告知学生，完全康复，方能返校进班。
5.发热学生超过三人，各班主任应第一时间向年级组、政教处上报相关情况。
6.涉及群体发热的班级，要对教室进行消毒，对学生测量体温，并做好相关记录。
三、总结艺术节、运动会，克服四大陋习 1.各班总结艺术节、运动会情况，对本班参与比赛项目、节目、书画展的学生，大力肯定、适度奖励，并以此为契机，增强班级凝聚力与向心力。
2.各班开展收心教育，促使学生全身心投入学习，以实际行动来迎接期中考试。
3.各班主任倡导学生合理作息，杜绝因困乏而导致的上课、自习睡觉现象，打起精神，为梦想继续拼搏。
4.教育学生克服运动会期间暴露出的四大陋习：①带手机、玩手机②男女同学行为不雅③乱扔垃圾、卫生清理不到位④校园乱逛。
四、开展学生仪容仪表复查工作 1.由于召开运动会，部分学生对仪容仪表有所松懈，出现了反弹，故而开展复查工作。
2.复查项目：①男生——留长发、露脚踝、穿奇装异服等；②女生——戴耳钉、耳环等、涂口红、化妆、涂指甲、留披肩发、烫发、露脚踝、穿破洞裤等。
