2018中考作文满分秘籍之意象组合
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2018中考作文满分秘笈之话题作文
话题作文能否在众多试卷中脱颖而出,要归结于写作前的构思过程。
构思,是指作者审题、立意、选材等系列的创造性思维活动,要力求新颖、独特、巧妙。
中考作文要想表现深邃的内涵,要想表现得与众不同,就更要在构思上下工夫。
一、巧拟标题展示个性
标题是文章的眼睛。
在考场上,一个亮丽夺目的文题能迅速激发阅卷老师的好奇心,也能为作者行文提供一个明确的中心点。
所以,要闯过中考作文关,拟题好坏举足轻重。
总的说来,话题作文拟题要从文章的具体内容出发,做到准确、醒目、新颖、富有诗意。
一个好的标题,有这样几点要求:。
中考语文写作应试技巧18方法及满分作文汇总1、充分发挥自己的优势。
擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文,擅长抒情的同学可选择散文。
初中生一般不提倡写议论文。
2、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。
要精雕细刻,要出彩。
比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或。
巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是S型的扫描全文。
结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。
3、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔,“宁停三分,不争一秒”,因为写作是“开弓没有回头箭”的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。
时间没了,心情也坏了。
干着急。
建议打草稿,防止“三边工程”(边立项,边设计,边施工)。
考场作文不宜见异思迁,边写边改。
要贯彻一种构思。
一旦构思已定,就不要轻易改变。
4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。
有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。
此外,要谨慎对待修改。
修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。
5、如果偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。
为防止跑题,可从如下几点做出努力:一是将材料、引语和话题联系起来思考,不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
万一跑题了,要考虑逆挽,使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
6、一定要完篇。
熟话说,好文章是凤头、猪肚、豹尾。
没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。
用半篇文章给你评分,怎么会得高分?7、特别要注意不能缺题。
不是万不得已,不要以话题做标题。
中考满分作文写作技巧分享:运用意象组合考前复习是帮助学生对所学知识进行归纳、整理、记忆、加深理解。
复习是一个再学习的过程,不但要巩固过去所学的知识,而且要通过复习让学生加深、扩展知识,下文为您准备了中考总分值作文写作技巧的内容:【技法揭秘】〝意象〞,是用来寄托主观情思的物象(自然意象)或事象(社会意象)。
它既包括借以寄托情思的春草、秋风、落叶、红梅等自然之物,也包括用来寄托情思的社会事物、人物形象、生活场景、文学情节和历史事实等社会意象。
意象组合,就是缘于表达统一主题的需要,选择几个本不太相关的,寄托了情感意趣的典型人物、事件、实物或景物片段,构成一组画面,实现无缝链接、组合成文的构思技巧。
这种〝拼盘〞式的组合,绝非是对事例、景物材料这些〝形〞的简单叠加,而是在文章主题下的有机整合。
运用意向组合的方法能让作文呈现板块式结构,从而使作文内容充实,结构清晰,思路流畅,适宜考场上错落有致地安排材料,很容易达到中考作文评分标准中的对一类文的〝内容充实〞〝构思巧妙〞〝结构严谨〞〝条理清晰〞等要求。
【中考兵法】用意象组合法构思成文,常有三种组合手段:【一】横向组合就是组合特定主题下的几幅画面为几个素材,各片段间是平行的并列关系。
如中考总分值作文«秋来了»,首段先用〝秋来了,梦醒了,心碎了〞开头,奠定了全文的感情基调,接着传神而简洁地描写秋风秋雨秋景,用〝一首首凄美的诗篇便从诗人心中涌起〞过渡,然后分别用〝梧桐细雨冷清秋〞〝巴山夜雨话别情〞〝浔阳江头琵琶行〞作小标题,引出李清照、李商隐、白居易这几位文学史上的悲情人物,用诗意的语言化用他们相关的诗词意境,表达自己对秋的独特感悟。
最后用忧伤的笔调作结,照应开头:〝秋风起,秋雨浓,梧桐芭蕉夜雨声。
秋意老,愁丝层层,几曲秋声,哀怨几重。
秋来了,带来无限的哀思,留下无数凄美的诗篇。
〞采用这样总分总的横向结构,条理清晰、内容充实、语言优美,给人深刻印象。
2018高考作文高效训练18招之二:生成诗歌的意象[训练目的]以诗歌意象选择和生成为突破口进行诗歌创作[复习指导]意象是主观情意和外在物象相融合的心象。
诗歌创作总是从捕捉“意象”入手,围绕着“意象”的安排和经营完成创作全过程的。
诗人或因物生情,或移情于物,使得外在物象成为思想、情感的“凝结点”,从而诞生出诗歌的意象。
意象的生成,是诗歌创作的一个重要环节,继承传统意象和独创现代意象是较常用的两种手法。
生成诗歌意象,可以继承传统意象。
中国古典诗歌中的许多物象,比如春华秋实、日月星辰等,本是无情无知的客观物象,经过历代诗人的反复继承、运用和发展,积淀了丰厚的象征意蕴,成为符号化了的“客观物象”和“象征意蕴”的有机结合体。
这些古典诗歌中的意象,我们可以称之为“传统意象”。
从诗歌创作的实际情况来看,任何人都不可能白手起家,都必须对前辈留下的宝贵遗产进行继承、发展和突破,在“传统意象”这一点上同样也不例外。
从广义上说,许多“传统意象”都不会过时,重要的是我们能运用自己的诗心慧眼,在“传统意象”固有的“象征意蕴”上,灌注新鲜的时代气息,融入崭新的审美趣味,赋予我们独立的思考、独特的感情。
比如丁香结(即丁香的花蕾),是古典诗歌中寄寓愁心、抒写愁情的“传统意象”,唐代李商隐有“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁”的诗句,南唐李璟有“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁”的词句。
戴望舒《雨巷》借鉴并改造了这一“传统意象”,从丁香的愁心发展为“丁香一样地/结着愁怨的姑娘”,赋予丁香新的社会心理内涵,给予丁香人的形象容颜,从而和“雨巷”、“我”等意象构成了《雨巷》美好而朦胧的意境。
生成诗歌意象,还可以独创现代意象。
可以这样说,衡量一个诗人对诗歌世界在深度和广度上开掘的程度,一个重要的方面就是看他有没有创造出独特的意象,他是否拥有独特的意象群。
王维的诗歌境界清新、洁净、恬淡、和谐,这一诗情、画境和禅意浑融无间的艺术境界,大多是由空山、明月、清泉、翠竹、莲花等一系列带有象征意味的意象构成的。
【导语】作文是语文考试的重中之重,中考想写出优秀的满分作文可以看看给大家归纳的写作技巧。
希望对大家有所帮助。
篇一1、第一人称叙事法由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。
采用第一人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的人与事,只能是“我”活动范围内的人物和事件。
活动范围以外的人物和事情就不能写进去。
2、第三人称叙事法用第三人称叙事,叙述人既不受空间、时间的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展现在读者面前,能自由灵活地反映社会生活。
但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。
3、顺叙法顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。
运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。
否则,容易出现罗列现象,犯平铺直叙的毛病,像一本流水帐,使人读了索然无味。
4、倒叙法倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。
采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。
倒叙时要交代清楚起点。
倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。
特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。
5、插叙法插叙是为了表达文章中心的需要。
有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。
使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。
在插入叙述的时候,还要注意文章的过渡、照应和衔接,不能有断裂的痕迹。
6、补叙法补叙主要用于对上文的叙述补充说明,一般是片断性的、简要的,不具备完整的事件,也可以把解释或说明的文字放有前面,以引起下文。
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它既包括借以寄托情思的春草、秋风、落叶、红梅等自然之物,也包括用来寄托情思的社会事物、人物形象、生活场景、文学情节和历史事实等社会意象。
意象组合,就是缘于表达统一主题的需要,选择几个本不太相关的,寄托了情感意趣的典型人物、事件、实物或景物片段,构成一组画面,实现无缝链接、组合成文的构思技巧。
这种“拼盘”式的组合,绝非是对事例、景物材料这些“形”的简单叠加,而是在文章主题下的有机整合。
运用意向组合的方法能让作文呈现板块式结构,从而使作文内容充实,结构清晰,思路流畅,适宜考场上错落有致地安排材料,很容易达到中考作文评分标准中的对一类文的“内容充实”“构思巧妙”“结构严谨”“条理清晰”等要求。
【中考兵法】用意象组合法构思成文,常有三种组合手段:就是组合特定主题下的几幅画面为几个素材,各片段间是平行的并列关系。
如中考满分作文《秋来了》,首段先用“秋来了,梦醒了,心碎了”开头,奠定了全文的感情基调,接着传神而简洁地描写秋风秋雨秋景,用“一首首凄美的诗篇便从诗人心中涌起”过渡,然后分别用“梧桐细雨冷清秋”“巴山夜雨话别情”“浔阳江头琵琶行”作小标题,引出李清照、李商隐、白居易这几位文学史上的悲情人物,用诗意的语言化用他们相关的诗词意境,表达自己对秋的独特感悟。
最后用忧伤的笔调作结,照应开头:“秋风起,秋雨浓,梧桐芭蕉夜雨声。
秋意老,愁丝层层,几曲秋声,哀怨几重。
秋来了,带来无限的哀思,留下无数凄美的诗篇。
”采用这样总分总的横向结构,条理清晰、内容充实、语言优美,给人深刻印象。
就是组合不同时期或不同阶段中的几幅画面或若干意象,各片段间是鱼贯式的层递关系。
如中考满分作文《你的热情,让我记住了你》,考生先在开头解释了题目的“你”为何物:“你,就是那热情蓬勃明媚灿烂的阳光!”然后分别用“幼时,你如风”“童年,你如水”“青春,你是天”三个独句段落引出自己在三个不同人生阶段对阳光的不同感受,这样一气呵成之后,自然地在结尾用想象和抒情点明题旨——“沐浴在你的热情蓬勃下,我感受着母爱般的温暖,洋溢着生命的激情……我仿佛感觉到我的双臂变成了美丽的翅膀,在你的引领下,我飞向了广阔的天空,飞得很高很高……去创造属于我自己的美好未来,描绘属于整个社会的绚丽蓝图”。
2018中考作文满分秘笈之结构
技巧一:合理布局
结构从本质上说就是起承转合,就是安排好文章的段落和层次。
一篇文章你打算从哪些方面展开,分几段来写,各段之间又如何组合,在动笔之前就要通盘谋划妥当。
否则可能有头无尾,东拉西扯,分段太少或过于细碎,比例失衡,缺乏美感
文章结构有纵式、横式、网状三种形式。
议论文的结构相对比较简单,基本上,按照提出问题-分析问题-解决问题的思路逐层展开;记叙文则有情节发展型方位转换型情感变化型表达方式变换型总分总型对比对照型等多种类型。
作文技巧:巧用意象点亮文章(一)意象1.树木类:黄叶:凋零成熟美人迟暮新陈代谢绿叶:生命力希望活力红叶:代称传情之物,后来借指以诗传情。
竹:气节积极向上柳:送别留恋伤感春天的美好松柏:坚挺傲岸坚强生命力梧桐:梧桐是凄凉、凄苦、悲伤的象征。
2、花草类:花开:希望青春人生的灿烂花落:凋零失意人生、事业的挫折惜春对美好事物的留恋、追怀。
桃花:象征美人兰:高洁牡丹:富贵美好草:生命力强生生不息希望荒凉偏僻离恨身份、地位的卑微禾黍:黍离之悲(国家的今盛昔衰)岁寒三友(松、竹、梅)、菊花象征人高洁的品格红豆:比喻男女爱情或朋友情谊。
莲:由于“莲”与“怜”音同,借以表达爱情。
丁香,指愁思或情结,如“自从南浦别,愁见丁香结”3、动物类猿猴:哀伤凄厉鸿鹄:理想追求鱼:自由惬意鸟:象征自由(孤)雁:孤独思乡思亲音信消息鸿雁:书信——对亲人的思念。
寒蝉:秋后的蝉,命在旦夕。
为悲凉的同义词。
鸳鸯,指恩爱的夫妇。
燕子:表现春光的美好,传达惜春之情;表现爱情的美好,传达思念情人之切;表现时事变迁,抒发昔盛今衰、人事代谢、亡国破家的感慨和悲愤;代人传书,幽诉离情之苦;表现羁旅情愁,状写漂泊流浪之苦。
4、风霜雨雪水云类:海:辽阔力量深邃气势海浪:人生的起伏水:时光的流逝岁月的短暂绵长的愁苦。
历史的发展趋势烟雾:情感的朦胧、惨淡前途的迷惘、渺茫理想的落空、幻灭小雨:春景希望生机活力潜移默化式的教化暴雨:残酷热情政治斗争扫荡恶势力的力量荡涤污秽的力量春风:旷达欢愉希望东风:春天美好西风:落寞,惆怅衰败游子思归狂风:作乱摧毁旧世界的力量霜:人生易老社会环境的恶劣,恶势力的猖狂人生途路的坎坷、挫折雪:纯洁美好环境的恶劣恶势力的猖狂露:人生的短促生命的易逝云:游子飘泊天阴:压抑愁苦寂寞天晴:欢愉光明金风:秋风月亮:人生的圆满、缺憾思乡思亲5、器物类玉:高洁地重游脱俗西楼小楼:闺怨之情;丝竹:音乐;汗青:史册;须眉:男子;巾帼:妇女;桑梓:故乡;轩辕:祖国;三尺:法律;寸管:笔;青鸟:信使船:漂泊、自由昆山玉:比喻杰出的人才。
第二招谋篇和布局[教材链接:人教版九下P93~95第三单元“写作”;鄂教版八下P115~116“结构”] 谋篇布局就是要围绕主题来安排材料,在选好素材、线索,确定写作顺序的基础上,精心安排开头,精心写好中间,巧妙过渡照应,精心收束结尾。
一篇好文章,既要结构匀称稳当,又要文气贯通。
这就需要注意过渡、呼应。
过渡,除了过渡句、过渡段外,还可以用关联词语过渡。
呼应,除首尾呼应、照应题目外,更多的是文章内部的勾连。
谋篇布局要紧扣主题,将文章的各个部分连成一体,以增强文章的表现力。
其次,开头和结尾也是谋篇布局时需要重视的。
文章开头可以开门见山,直入正题;也可以曲径通幽,引人入胜。
结尾的写法也很多,共通之处在于“结尾是文章完了的地方,但结尾最忌的却是真个完了”(叶圣陶语),要尽量做到有余韵、有回味。
说到谋篇布局,列提纲是行之有效的策略。
通过列提纲,可以清楚地对文章内容进行谋划、布局,找到最合理的呈现方式,确保文章的层次分明、详略安排得当,内容清晰完整,主题明确。
列提纲的要求:第一,作文提纲要明确要点和中心。
第二,作文提纲要体现出层次。
写提纲时把握段落层次,考虑周严、细密,这样动笔作文时才能得心应手,成文才能有严密的逻辑性,才能条理清楚。
第三,作文提纲要体现出重点。
一篇文章的材料,对表达中心来说,作用有重有轻,在编写提纲安排材料的过程中,只有体现出重点,作文时才能做到有主有次,有详有略。
对文章中详写的地方还应再分出小层次,这样才能脉络清楚,重点突出。
注:列提纲是谋篇布局的重要环节,甚至是决胜环节。
列出一个清晰、完整、明确的提纲,是谋篇布局成功的保证。
因此,在行文前,必须以列提纲的形式对文章结构进行合理规划。
一、题目:他是一个有个性的人二、一句话定主旨:他是一个有个性的人(要写什么)三、三两句定内容:三个典型的小故事(讲究、幽默、严谨)四、保证首尾扣题:1.开头 介绍“他”的身份和外貌特征。
2.结尾 总结老师的个性特征,表达对“他”的赞美和喜爱之情。
中考满分作文应试秘笈中考满分作应试笈--时空隧道任我游(想像)未知中考满分作应试笈--时空隧道任我游(想像)[写作启示] 走进自我——这得从庄子说起。
有一天,庄子做了一个奇怪的梦,梦见自己变成了一只蝴蝶。
醒之后仍觉两翅飞动,有蝴蝶之意。
他便想,究竟是自己变成了蝴蝶,还是蝴蝶变成了自己呢?他怎么也想不通。
原是这样写的昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适志与!不知周也。
俄然觉,则蘧蘧然周也。
不知周之梦为蝴蝶,蝴蝶之梦为周与?这种打破人与外物界线的方法就叫“走出自我”。
我们不妨变换一下视角,用动植物的眼光审视一下我们的生活,或许别有洞天![密码解读]作是一种创造性活动,是字与神思的巧妙化合与激扬。
什么样的才算是一篇好呢?那就是要把读者溶入你的思维之中,让读者读起与自己的感情撞击出火花。
要带动读者的想像,那就要放飞你想像的翅膀。
什么是想像呢?想像是人们在生活实践中积累起的感性形象的基础上,创造出新形象的心理过程。
它是一种立足现实而跨越时空的思维能力。
古人用“精骛八极,心游万仞”,“思接千载,视通万里”形容一个人的想像力。
的确,想写出卓尔不群,横空出世的好,没有天马行空,包罗万象的想像力是不行的。
正是有了想像,人类社会才不断地由愚昧走向明,人类化才由贫乏走向了繁荣,科学技术才由原始走向了灿烂。
如果没有想像,人们也许还处在刀耕火种的年代;如果没有想像,人类也许还在过着日出而作,日落而息的生活;如果没有想像,人们仍然望飞鸟而兴叹,游鱼而怅惆。
在想像的世界中你可以与上帝交流,与死者畅饮,与古人闲聊,与动植物谈笑……所有在现实中难以实现的东西,你都可以在时空隧道中得到满足。
让我们给思维插上想像的翅膀,成功便不会遥远。
那么怎样训练想像思维,如何写好想像作呢?一、想像作的类型1、写神话传说。
神话是古代劳动人民对自然现象的解释,表达了人们对美好生活的向往。
孙悟空大闹天空,盘古开天地,嫦娥奔月,后羿射日,夸父逐日、精卫填海等经典神话故事是人们想像作的精华,寄托了古代人们渴望。
考场作文技巧一、拟题:闪出第一道亮光:题好一半文一)、运用修辞手法:1、第一颗青苹果(话题是“阅读自然社会、人生”,比喻早恋)2、我是一只断尾的壁虎(话题是“我能行”)3、生活中的阳光(话题是“音乐”)4、做一匹靠自己的黑马(话题是“靠”)5、拔掉心中的杂草(卸下负担)6、想飞就飞(信念和成功)二)、运用仿拟法、化用法:例1、曲径通“乐”处(话题是“用美好的心灵看世界”2、勿以大小而论断(话题“小和大”)三)、运用反常求异法:例1、我渴望有个后妈2、我想当个差生3、刘姥姥上网记四)、运用数字和等式:例1、1>2触动了我的心灵2、真诚+守信=真正的友谊五)、调动感觉的笔法:例1、今夜,星光灿烂(调动视觉)2、铃声悠悠(调动听觉)3、可乐给你,咖啡给我(调动味觉)4、细雨飞蒙(调动触觉)5、品桥(调动意觉)六)添加法:例1真诚浇开幸福花(话题是“真诚”后缀法)2、善待自己也是我们应尽的责任(话题是“责任”前缀法)二、凤头——让亮丽开头带你进入华美篇章一)、开门见山法。
二)、先声夺人法例如:“瞧,天这么冷,她就开始穿裙子了“看不出来嘛,平时不声不响的莉儿也蛮漂亮的。
”“唷,丑小鸭变成白天鹅了。
”莉儿一进教室就成为全班议论的焦点。
莉儿显然听见了,很自信地甩甩头发,………三)、借用诗词名句等开头借用名言警句、谚语俗语、歌曲诗词等,既富含文采,又易于引发读者的共鸣。
这是提升作文档次的一种有效手段四)、.巧用修辞开篇使用修辞方法,以引起读者对所要面对的事物或观点的兴趣,使文章一开始就新颖动人,富有吸引力。
如:爱心是冬日里的阳光,驱散了凛冽的寒霜;,爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;,爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望五)、.妙用题记题记是指写在题目下面.正文之前的文字.巧用题记开篇既起到了提纲挈领的作用,又能揭示文章主旨,给人耳目一新的感觉。
巧妙拟写题记,能为你树起一道亮丽的风景线,使文章锦上添花。
巧思妙想生发新姿——构思还记得纪录片《舌尖上的中国》那幅“山水腊肉”版的海报吗?有人惊呼,原来国画和美食也能结合得如此浑然天成!的确,是精彩的创意成就了这张著名的海报。
写作同样如此,作文想要富有新意、与众不同,学会创新构思是前提。
那么怎样构思才更容易出彩呢?下面介绍的五个“一”构思法,你不妨试一试。
一、抖一个包袱——悬念式构思众所周知,相声好听是因为它有一系列既意外又精彩的“包袱”,因此“包袱”历来被相声艺术家视为命根子。
其实,创新构思同样也需要巧抖包袱,妙设悬念。
在构思时,通过改变叙述顺序等方式,故意把那些扣人心弦的人物命运、故事情节营造得更具神秘感,然后在必要的时候揭开悬念,达到或让人发笑、或让人深思的目的,收到“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”的效果。
例如有一考生在《你是我最好的朋友》中是这样开始介绍她的好朋友的:与你的初次邂逅,是在那年盛夏的雨天,你呆呆地站在路边,用乌溜溜的眼睛观望着陌生的世界。
而我,则拉住被风不断扬起的裙角,尴尬地奔向那个带屋檐的门前。
终于松了一口气时,却发现发丝滴下的水,正滴滴答答滑至脚踝,蔓延至你的身边。
一刹那,我竟然觉得我们俩有些同病相怜。
读到此处,读者朋友可能在猜这位寄予小作者款款深情的最好朋友到底是什么人?是男是女?他们接下来又发生了哪些故事?小作者不紧不慢地卖着关子,继续考验读者的耐心,直到文章结尾才抖开包袱,原来这最好的朋友是一只可怜的流浪狗,一次雨中偶遇,顿生怜悯之情,于是细心照顾着它,没想到此后小狗竟然形影不离地跟着“我”。
当“我”有一次想在大街上甩掉它的时候,小狗却在汹涌的车流中发生了意外,最终让“我”愧疚不已,怀念至今。
你说,这样的构思是不是很有新意呢?二、串一挂珍珠——线索式构思在构思文章时,选择一个和中心思想紧密相关的关键字(词)、核心人物、中心事件等等作为文章线索,然后把若干则与之相关的素材有机地组合在一起,让读者感到整篇文章情节完整、思路清晰。
2018中考满分作文七大技巧总结各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢2018中考满分作文七大技巧总结中考即将来临,每年的中考,作文总是重中之重,也是考试后同学们吐糟的对象。
如何在中考中作文拿高分甚至满分?考生可以着眼于以下七个方面:卷面、文体、标题、立意、题材、结构、语言。
一、关于卷面。
同学们必须记住,考场作文,是阅卷老师读了你的作文后打分的。
卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调,都直接影响着阅卷老师的视力感觉,对阅卷老师的打分心理产生冲击。
一个好的卷面,即使作文不怎么出色,分数也不会少。
一篇生动的作文,如果卷面不整,分数就不会高。
很多同学写字并不好,你们在考场上一定要记住,必须一笔一划写清楚,不要太大,也不要太小。
千万别写得太潦草。
你不认真,阅卷老师也不会认真。
二、关于文体。
国家教育部关于中考的《指导意见》中,对作文的要求是:不得设置审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学生写真情实感。
据此,我们可以明确地准备记叙文一种体裁。
同学们在备考的时候,要阅读优秀的记叙文范文,掌握几种叙事方法。
譬如:开头情景渲染、开门见山点题、中间注意插叙等等。
这里提一下小应用文。
小应用文今年中考八成要考,大家要注意。
书信、通知、颁奖词、短信、导语、简单的说明文、分析概括某种现象等,可能还会出现。
建议大家查查资料,把去年中考语文试卷的小作文题复习一遍,做到有备无患。
三、关于标题。
根据新课标精神,近两年的作文发生了一些变化。
其中最大的变化是:命题和半命题作文成为主流。
去年的中考作文,命题作文约占70%,半命题约占%,话题和材料作文,占15%。
即使出现了材料作文,有些也是二选一题目。
如果是命题作文,我们自然不用考虑起标题。
如果是半命题或其他形式,我们则要尽力求新。
如《从__身上学到的》,就考验了同学们的补题技巧和题材创新。
有的同学直接填了“父母”、“老师”、“同学”,创新程度就不够。
有的同学写了“那片松柏”、“温总理”、“那座雕像”、“陈贤妹”,就能使阅卷老师感到“眼前一亮”。
2018年中考作文高分揭秘专题一:巧拟文题一、拟题方法1、善补题,以小见大。
在所给话题前面或后面加上适当的词语进行增补,对写作范围加以限制,能使话题由大变小,由虚变实,由抽象变具体,这是最简捷方便的拟题方法。
如以“体验”为话题,可拟《爱的初体验》、《生命的体验》、《体验孤独》、《体验长大》、《体验》等,文题从各个角度缩小了写作范围,选材范围更明确集中,极利于我们的写作从小处着眼而顺利展开,避免出现“下笔千言、离题万里”的现象。
2、巧点化,妙趣横生。
此法指的是引用或化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语书名、影视剧名、广告词等作为文题。
这种方法可使文章标题显得新颖别致,妙趣横生,产生独特的魅力。
如:①“诚信”话题——《众里寻它千百度》②“思念”话题——《所谓伊人,在水一方》③“环保”话题——《我想有个家——一个小鸟的心声》④“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》⑤“理解”话题——《对面的老师看过来》⑥“亲情”话题——《世上只有妈妈好》⑦“读书”话题——《爱你没商量》⑧“学习”话题——《他山之石,可以攻玉》标题①②都是引用诗词名句,既具有浓厚的抒情色彩,又蕴含深刻的双关含义。
标题③④和⑤分别引用和活用大家熟悉、喜欢的歌名,活泼而有趣。
标题⑥⑦引用的都是影视剧名,新颖而别致。
标题⑧则是引用经典名言,典雅而深刻。
这些标题,贴近生活,使人喜闻乐见,倍感亲切,必然会博得阅卷老师的好评。
3这种方法,是指根据特定的语言环境、文体和内容,灵活巧妙地运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题,可以增强文题的美感,使题目生动,鲜明,美妙,贴切。
使文章锦上添花。
如:①“心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》②“诚信”话题——《守住你的金矿》③“生态”话题——《一只小鸟的自述》④“故乡”话题——《千年月色万年情》⑤“文化”话题——《“文化快餐”真的不足取吗》⑥“青春”话题——《长发长,短发短》⑦“关爱”话题——《不要在冬天砍倒一棵树》⑧“环保”话题——《还我家园——鸟类的呼声》标题①,明喻;标题②,暗喻。
中考作文满分攻略十意象组合“意象”,是用来寄托主观情思的物象(自然意象)或事象(社会意象)。
它既包括借以寄托情思的春草、秋风、落叶、红梅等自然之物,也包括用来寄托情思的社会事物、人物形象、生活场景、文学情节和历史事实等社会意象。
意象组合,就是缘于表达统一主题的需要,选择几个本不太相关的,寄托了情感意趣的典型人物、事件、实物或景物片段,构成一组画面,实现无缝链接、组合成文的构思技巧。
这种“拼盘”式的组合,绝非是对事例、景物材料这些“形”的简单叠加,而是在文章主题下的有机整合。
运用意向组合的方法能让作文呈现板块式结构,从而使作文内容充实,结构清晰,思路流畅,适宜考场上错落有致地安排材料,很容易达到中考(微博)作文评分标准中的对一类文的“内容充实”“构思巧妙”“结构严谨”“条理清晰”等要求。
[中考兵法]用意象组合法构思成文,常有三种组合手段:一、横向组合就是组合特定主题下的几幅画面为几个素材,各片段间是平行的并列关系。
如中考满分作文《秋来了》,首段先用“秋来了,梦醒了,心碎了”开头,奠定了全文的感情基调,接着传神而简洁地描写秋风秋雨秋景,用“一首首凄美的诗篇便从诗人心中涌起”过渡,然后分别用“梧桐细雨冷清秋”“巴山夜雨话别情”“浔阳江头琵琶行”作小标题,引出李清照、李商隐、白居易这几位文学史上的悲情人物,用诗意的语言化用他们相关的诗词意境,表达自己对秋的独特感悟。
最后用忧伤的笔调作结,照应开头:“秋风起,秋雨浓,梧桐芭蕉夜雨声。
秋意老,愁丝层层,几曲秋声,哀怨几重。
秋来了,带来无限的哀思,留下无数凄美的诗篇。
”采用这样总分总的横向结构,条理清晰、内容充实、语言优美,给人深刻印象。
二、纵向组合就是组合不同时期或不同阶段中的几幅画面或若干意象,各片段间是鱼贯式的层递关系。
如中考满分作文《你的热情,让我记住了你》,考生先在开头解释了题目的“你”为何物:“你,就是那热情蓬勃明媚灿烂的阳光!”然后分别用“幼时,你如风”“童年,你如水”“青春,你是天”三个独句段落引出自己在三个不同人生阶段对阳光的不同感受,这样一气呵成之后,自然地在结尾用想象和抒情点明题旨——“沐浴在你的热情蓬勃下,我感受着母爱般的温暖,洋溢着生命的激情……我仿佛感觉到我的双臂变成了美丽的翅膀,在你的引领下,我飞向了广阔的天空,飞得很高很高……去创造属于我自己的美好未来,描绘属于整个社会的绚丽蓝图”。
2018中考作文满分秘籍之意象组合
新一轮中考复习备考周期正式开始,为各位初三考生整理了各学科的复习攻略,主要包括中考必考点、中考常考知识点、各科复习方法、考试答题技巧等内容,帮助各位考生梳理知识脉络,理清做题思路,希望各位考生可以在考试中取得优异成绩!
中考兵法】
用意象组合法构思成文,常有三种组合手段:
一、横向组合
就是组合特定主题下的几幅画面为几个素材,各片段间是平行的并列关系。
如中考满分作文《秋来了》,首段先用秋来了,梦醒了,心碎了开头,奠定了全文的感情基调,接着传神而简洁地描写秋风秋雨秋景,用一首首凄美的诗篇便从诗人心中涌起过渡,然后分别用梧桐细雨冷清秋巴山夜雨话别情浔阳江头琵琶行作小标题,引出
李清照、李商隐、白居易这几位文学史上的悲情人物,用诗意的语言化用他们相关的诗词意境,表达自己对秋的独特感悟。
最后用忧伤的笔调作结,照应开头:秋风起,秋雨浓,梧桐芭蕉夜雨声。
秋意老,愁丝层层,几曲秋声,哀怨几重。
秋来了,带来无限的哀思,留下无数凄美的诗篇。
采用这样总分总的横向结构,条理清晰、内容充实、语言优美,给人深刻印象。
二、纵向组合
就是组合不同时期或不同阶段中的几幅画面或若干意象,各片段间是鱼贯式的层递关系。
如中考满分作文《你的热情,让我记住了你》,考生先在开头解释了题目的你为何物:你,就是那热情蓬勃明媚灿烂的阳光!然后分别用幼时,你如风童年,你如水青春,你是天三个独句段落引出自己在三个不同人生阶段对阳光的不同感受,这样一气呵成之后,自然地在结尾用想象和抒情点明题旨沐浴在你的热情蓬勃下,我感受着母爱般的温暖,洋溢着生命的激情我仿佛感觉到我的双臂变成了美丽的翅膀,在你的引领下,我飞向了广阔的天空,飞得很高很高去创造属于我自己的美好未来,描绘属于
整个社会的绚丽蓝图。
又如一篇《环保离我们还有多远》的作文就分别用风吹草低大漠孤烟断肠天涯作小标题,从原诗句意境过渡到今天环境的恶化给人们生活带来的巨大变化,令人震撼。
这种结构省去了各部分过渡的语句,层次清晰,一目了然,会让疲惫的阅卷老师赏心悦目。
三、对比组合
就是把具有明显差异、矛盾和对立的事物、人物、事件或自然现象安排在一起,形成相辅相成的比照和呼应关系,让读者在比较中分清好坏、辨明是非,从而产生极鲜明的印象和极强烈的感受。
如《阿行与阿动的故事》,就把阿行与阿动二人来往的6封简短书信分成三组,既表明了故事的发展,又进行了对比:在同一专业、不包分配的起跑线上,阿动到深圳打工,从一般工人做到技术员、厂部经理,而阿行拒绝阿动的相邀,先是在家无所事事,等待父亲找工作,后是安于现状,用非所学,无所成就。
文中虽未作评论,而主旨尽显,紧扣行动的话题作文命题。
另外,为了结构上的美观,意象的组合还要注意呈现的方式。
首先,除了对比组合可以用两个片段外,一篇作文采用三个或四个片段为宜。
每一个片段并不需要描写得太详细,太冗长,不必把画面的来龙去脉、前后经过交代清楚,只需抓住画面的本质特征或典型细节,寥寥勾画,略加点染,给读者展现出一幅幅画面就行了。
也许单幅画面表达的意思比较含糊单调;但一幅幅意义相关的画面、素材组合在一起就可以构造出一种意象,表达出一个明确的主题。
其次,各片段可用精心设计的小标题、转换地点、数字序号等标示,达到形散神聚、聚零为整的目的。
这样的小标题宜用词语或短句形式,句式一致,体现行文脉络和逻辑顺序。
例如,《行走在江南》采用小桥流水人家的小标题,展现了江南的独特风韵,《爱的传递》用红叶?琴;红叶?情红叶?恩的小标题依次诠释了高山流水霸王别姬叶落归根的情意,突出了主旨。
其三,如果素材较多,也可以不用小标题,只在主体部分
的各段开头设置排比型的中心句,领起段落,组合素材,用排比段的形式和富有文采的表达来结构全篇。
这种结构能使行文势若悬河,增强文章的节奏感和充实感。
总之,意象组合是一种易于掌握而又行之有效的快速作文法,加强训练往往能起到立竿见影的效果。