我爱红领巾,我爱少先队_小学生

关于我爱红领巾作文5篇爱红领巾，因为红领巾是少先队旗的一角，代表着我们伟大的祖国，带给了我无限荣耀。

下面是小编为大家收集关于我爱红领巾作文5篇，欢迎借鉴参考。

我爱红领巾作文一我爱红领巾我爱红领巾，因为我每时每刻都想着它。

盼啊盼，终于盼到了这一天。

那是一个周一的下午，蓝蓝的天空上飘着几朵白云，我怀着兴奋的心情来到了操场上，一位大姐姐给我戴上了鲜艳的红领巾，他告诉我：“红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染成的。

”我想：“我一定要好好珍惜."每当我不想写作业的时候，看见胸前的红领巾，我想：这不是给红领巾抹黑吗?于是我又拿起笔写了起来。

每当我想在学校台阶上打闹的时候，看见胸前的红领巾，我想：这不是给红领巾丢脸吗?于是我赶紧打消了这个念头。

每当在学习上遇到困难的时候，看见胸前的红领巾，我一下子就有了战斗的力量。

红领巾啊红领巾，在我遇到困难时，是你帮助了我。

红领巾啊红领巾，我由衷的说一句：“我爱你!”我爱红领巾作文二我爱红领巾尔仪小学一(3)班顾宸颖去年九月份，我读小学了，我是一个一年级的学生了。

妈妈告诉我，要好好学习，听老师的话，和小朋友好好相处，就能戴上红领巾，就是少先队员，当上少先队员就是好孩子。

我一听这话，跟妈妈说我一定要当上少先队员。

我等呀等呀，终于老师告诉我们，明天我们就要挂红领巾，我课高兴了，晚上睡觉心里都美滋滋地想着这件事。

第二天，老师带着我们升旗，高年级的同学给我们挂上了红领巾，我觉得很自豪，老师说过上红领巾就是少先队员!老师还说，红领巾是用战士的鲜血染成的，我们一定要爱护红领巾。

爸爸妈妈看到我挂上了红领巾都很高兴，我还给爸爸妈妈唱了队歌：爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在胸前……红领巾，我爱你，我要做一个好学生。

我爱红领巾作文三我爱红领巾!在我刚刚懂事的时候，看见在上小学的哥哥胸前佩戴着鲜艳的红领巾，好奇地问他那是什么，为什么每天要戴在胸前，哥哥笑着回答说，那是红领巾，是少先队员的标志，只有少先队员才有资格戴!那时的我是不会听得懂的，但很羡慕，觉得红领巾很美丽，曾偷偷地拿哥哥的红领巾，让奶奶给我戴上，在家人面前炫耀，别提有多高兴!但妈妈告诉我，只有通过自己的努力当上少先队员，戴上红领巾，才是最好的!于是我就盼望着自己快快长大，早点戴上红领巾! 我上了一年级，在对红领巾的期盼中我第一批加入光荣的中国少先队!我终于用自己的行动有资格戴上红领巾了!“我们是共产主义的接班人，继承......”，当队歌响起来时，此刻的我正紧握稚嫩的小手，郑重地高声宣誓“热爱祖国，热爱......”。

少先队主题队会——我爱红领巾活动目的：1、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。

2、对小学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对学校、对辅导员老师的感激之情。

活动准备：1、了解队员当中爱护红领巾、为红领巾争光的事例，并把这些事例编成小品，串联成词和诗歌。

2、指导队干部布置主题队会会场。

活动特邀嘉宾：阳光小学所有中队辅导员活动程序：一、中队长清点人数，各小队报数。

二、宣布队会开始，出旗，唱队歌。

三、队会开始：（甲、乙主持人上台）主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。

主持人乙：阳光小学二（1）中队，“我爱红领巾！”主题队会现在开始。

今天，我们还专门请来了许多辅导员来参加我们的活动，大家鼓掌欢迎。

主持人甲：此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静！主持人乙：大家知道我们正在想啥？主持人甲：猜猜就知道了！生甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。

你若猜不着，向我瞧一瞧。

（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！（生甲举起一条红领巾站到左边[左1]）生乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。

是什么？同学们齐答：队旗！（乙举起一面队旗站在甲身边[左2]）生丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。

先烈是榜样，使命记心上。

是什么？同学们齐答：队歌！（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）生丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。

是什么？全班齐答：呼号！（全体齐坐下）（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）主持甲：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。

主持人乙：在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。

一、回顾光荣的队史主持人甲：中国少年先锋队是中国共产党亲自创建的，至今已有58年的历史了。

主持人乙：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。

三年级我爱红领巾的作文【三篇】----WORD文档，下载后可编辑修改----【篇一】我爱红领巾，我放学回家把它小收翼翼折好放进书包，第二天我认真地对着镜子把红领巾挂在脖子上。

我一挂上红领巾就想起了邱少云叔叔，当熊熊大火烧着了他的衣服、身子，他一动也不动不动。

黄继光叔叔用自已的胸膛挡住敌人的机枪。

红领巾是用英雄的鲜血换来的，我们要爱红领巾。

我想起自已上课的时候，老师在前面认真地讲课，我呢？却在下面做小动作，不专心听讲，我要改掉这个坏习惯向英雄们学习。

我爱红领巾。

【篇二】我第一次带上红领巾，红领巾很丝滑，我觉得我是个少先队员了。

后来，我学会了敬队礼，我知道我真的是个少先队员了。

我还不知道少先队员的几个要求与要点，我就努力地学，终于知道了。

后来我想，红领巾是革命鲜血染成的，我爱红领巾，我就和红领巾交了朋友，很好的朋友我爱红领巾，永久的朋友。

【篇三】10月13日是少先队建队62周年，我们召开了《红领巾》主题中队会。

中队会上，我们用朗诵和歌声等形式来庆祝少先队的生日。

整个中队会严肃、认真。

通过这次中队会，我知道了，解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单，剪五星、做红花，迎接祖国解放的春天。

伴随着《卖报歌》的歌声，我仿佛看见了一个衣衫褴褛、满脸灰尘的小男孩儿，手中不停的挥动着报纸，走街串巷的情景。

现在呢？我们坐在窗明几净的教室里，使用着崭新的多媒体设备，在老师们的辅导下成长。

我们现在的生活来之不易，作为少先队员的我们要好好珍惜。

队旗飘飘，为我们指明了前进的方向。

红领巾在我们胸前飘扬，它的颜色越来越鲜艳了。

我爱红领巾作文我爱红领巾作文13篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺为大家收集的我爱红领巾作文，欢迎大家分享。

我爱红领巾作文1有一种颜色在我心中飘扬永不褪色，那就是红领巾的颜色;有一种精神一直激励着我奋发向前，那就是红领巾的精神;有一种光荣我将永远不忘，那就是带上红领巾的光荣;有一种真情在我新心中永不改比变，那就是我对红领巾的真挚感情。

在上二年级的时候，我每天都认真学习，争取早日拿到我梦寐以求的红领巾。

在二年级的下半学期，我终于光荣的带上了红领巾。

从此，红领巾每天都提醒我要多去做好事。

社区的向贫困区捐手，手拉手活动，去小区里帮人家，清理垃圾。

很快乐，因为我爱红领巾! 我爱红领巾作文2星期二下午2点半，我们排队到操上站好。

51个姐姐上来帮我们一年级的小学生带上鲜艳的红领巾。

之后又和大姐姐们举起手，鲜艳的五星红旗的升起来，我们唱起了少先队员的歌曲。

那时我的心情是非常开心、激动、自豪。

从此，我爱上红领巾，天天上学都把它戴在胸前。

我爱红领巾作文3每当10月13日队庆节，又有一批新队员佩戴上崭新的红领巾，在队旗下庄严地宣誓，都让我想起那是的我，不由得脸上也有了一种庄严地表情，我在心里默默地发誓一定要好好学习，它时时刻刻激励着我，催人奋进。

记得一年级的时候，我刚挂上红领巾，心情是无比的激动和喜悦，每天早上一起床，首先记得是在脖子上挂上我心爱的红领巾，正当我忘乎所以的时候，进行了一次数学测验，老师把我的成绩第一个告诉了我的妈妈，面对着满是红圈圈的试卷，细看原因全是粗心所致，妈妈难以表达她此刻的愤怒，狠狠地扯掉了我的红领巾，大声骂道：“你这样的人怎么配戴红领巾？简直给少先队员丢脸！”骂还不解恨，她拿来了一把剪刀对准了我的红领巾，我眼前仿佛看着自己最心爱的红领巾变成了碎片，扔进垃圾桶，顿时觉得自己失去了前所未有的东西，感到自己的心像被鞭子抽打似的疼痛，我大声地哭着，死死地拽着红领巾，企图保护它，不让它变成碎片，并在在妈妈和老师面前保证今后会改正粗心的毛病，不再骄傲，用心读书。

我爱红领巾，我爱少先队小时候，看到大哥哥，大姐姐，胸前迎风飘扬的红领巾，常常让我羡慕不已，我憧憬着，有一天，我也能戴上它。

上学后好久，我终于实现了梦寐以求的愿望，年月日，那是一个分外的日子，我配戴上了璀璨的红领巾，光荣地成为了一名少先队员。

红领巾，是光荣和梦想的象征，是我们学雷锋，做好事的引航人，是舵手，是灯塔，照亮着我们不断前进。

配带上红领巾的那一刻，老师告诉我：红领巾是国旗的一角，是用先辈烈士们那鲜红的血染成的。

老师的话我牢记在心，胸前的红领巾也让我时刻谨记：自己是一名少先队员，要做好少先队员应做的事，要全面发展和提高自身素质，树立为祖国建功立业的远大理想。

培养自爱、自强、自立、自护、自律的能力，并成长为德、智、体、美、劳全面发展的优异接班人。

身为少先队员，我们应该从身边的小事做起，严格遵守小学生日常行为规范，处处严于律己，为非队员，为低年级的小弟弟，小妹妹做好榜样示范；身为少先队员，我们应该主动积极学习，带头自觉完成老师布置的各项作业任务；身为少先队员，我们应该率先讲卫生，不乱丢垃圾，养成优良的卫生习惯；身为少先队员，我们应该自觉遵守社会公德，为璀璨的红领巾增光添彩；身为少先队员，我们应该用勤奋、智慧的汗水来把祖国建设得更加富强，更加美丽！我是一名少先队员，每当我抚摸着胸前的红领巾时，都会想起烈士们那不屈不挠的精神，仿佛有一种无形的力量激励着我，使我时刻不忘记自己是一名少先队员。

红领巾，您告诉了我祖国的荣辱与革命的艰难，告诉了我作为祖国的下一代，双肩担负的重任，也是您，见证了一名少先队员的光荣使命。

戴着您，我在知识的海洋里尽情遨游，在百花丛中放声高歌，在科技王国里乘风破浪！我爱你，红领巾！我爱你，少先队！让我们永远记住：准备着，为共产主义事业而奋斗，时刻准备着！实验一小六年级：王成可。

我爱红领巾作文我爱红领巾作文(通用15篇)在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是店铺为大家收集的我爱红领巾作文，欢迎阅读与收藏。

我爱红领巾作文1我是一名少先队员，我有一条红领巾，我知道它是国旗的一角，是烈士的鲜血染成的，别看这小小的红领巾，戴上它和不戴上它可大不一样。

当升国旗时，我行着队礼，看着旗帜飘扬时，我就特别自豪。

当我走上大街时，红领巾飘扬在我的胸前，我就自觉的遵守交通规则，做一个守秩序的好孩子。

当我上课不注意听讲时，一看见红领巾，就好象听见它在说：“你要努力学习啊！”我马上就专心听讲了。

当我在学习中遇到了难题时，我就看看红领巾，马上我就鼓起了克服困难的勇气。

当我为集体做了好事，我看见了红领巾，就觉得这是我应该做的。

我深深的为自己是少先队的一员而感到骄傲。

我平时在日常生活中十分爱护红领巾，在学校里上体育课时我总是把红领巾摘下来，叠好放进书包。

回到家里我都要把红领巾放在床头，以便第二天起来时佩带。

我的红领巾定期清洗，保持干净整洁。

我觉虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识。

红领巾啊，红领巾！我爱你！你是一面红旗，你为我们指明了前进的路，你将把我们带到光辉的明天！我爱红领巾作文2我爱我的红领巾,因为它是红旗的一角;我爱我的红领巾,因为它是由鲜血染成的;我爱我的红领巾,因为它是整天伴在我身旁的伙伴;我爱我的红领巾,因为…….有太多原因让我爱上这个扑实无华,但又代表着中华少年先锋队的信物—红领巾。

每当我踏着春风，步入校园，红领巾便飘扬起来；每当我在课堂上犹豫该不该举手回答问题时，看见红领巾那激起斗志的鲜红，他让我冲破一切障碍，毅然的站起身，潇洒的回答问题；每当我情绪低落时，红领巾又语重心长的对我说：“站起来吧！站起来吧！重新振作起来吧！”；每当我受到表扬，红领巾和我一起接受老师给予的希望，同学投来的羡慕；每当……我和红领巾一起哭，一起笑，一起苦恼，一起欢乐。

我爱红领巾我爱红领巾作文（30篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

那么一般作文是怎么写的呢？我爱红领巾的作文 1红领巾是少先队员的象征，而少先队员有为乐，拾金不昧的品质。

那，我觉得对得起胸前的红领巾。

要我帮她买牙膏。

刚好，只上一上午的课。

放学后，我背上书包，向超市狂奔而去。

超市，我直奔牙膏的货架。

我在货架前，地挑选合适的牙膏。

正时，我了可疑的——有三个鬼鬼祟祟的青年小伙子，在货架前紧张地着。

好奇心一下子就了，：我要在干。

我假装要挑选优秀的牙膏，又地从身边，终于明白了：把价格昂贵的牙膏装在价格便宜的牙膏盒里，子就可以花较少的钱买到价格昂贵的牙膏。

我，心里想开了：我该办呢？管理人员，那被的话，会狠狠地教课我一顿呢？我不把这件事超市管理人员，当顾客买那三个小伙子调包的牙膏，会是超市的工作人员偷梁换柱，会对超市的声誉产生。

正当我犹豫不决时，我了我胸前的红领巾。

红领巾在说：“向工作人员举报，少先队中要诚实。

”壮了壮胆子。

跟在那三个小伙子的身后。

终于等到排队付钱了。

我快步地前去，把我刚才所看见的一五一十地收银员，并还用手指指指那三个小伙子。

收银员听了，叫来了保安，把那三个小伙子“请”值班室，收银员还伸出了大拇指称赞我。

我开心极了，我是合格的少先队员。

我爱红领巾作文 2六一前夕，我们班全体同学接到了一个神圣而有意义的任务：为一年级新入队的少先队员戴红领巾！知道这个消息后我兴奋极了！别看我每天都戴红领巾，闭着眼睛我都能熟练迅速地系好，可是给别人戴领巾，这还是第一次。

回到家里，我请妈妈当我的模特，我一遍遍地练习着如何为别人戴红领巾。

第二天，我们全体师生在操场列队。

随着大队辅导员宣布为新队员戴红领巾的口令，音乐响起，我们走到一年级新队员面前。

啊！这个场景是多么熟悉而亲切啊！还记得三年前，我做为一名新队员，也是这样由一名老队员为我戴上了红领巾，从此我就成为了一名光荣的少先队员，鲜艳的红领巾成了我最好的伙伴，每天都飘扬在我的胸前。

活动目的：1、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。

2、对小学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对学校、对辅导员老师的感激之情。

活动准备：1、了解队员当中爱护红领巾、为红领巾争光的事例，并把这些事例编成小品，串联成词和诗歌。

2、指导队干部布置主题队会会场。

活动程序：一、大队长清点人数，各中队报数。

二、宣布队会开始，出旗，唱队歌。

三、队会开始：（甲、乙主持人上台）主持人朱雨冉：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。

主持人凌星雨：阳光小学二（1）中队，“我爱红领巾！”主题队会现在开始。

今天，我们还专门请来了大队辅导员来参加我们的活动，大家鼓掌欢迎。

主持人朱雨冉：此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静！主持人凌星雨：大家知道我们正在想啥？主持人朱雨冉：猜猜谜语就知道了！1、学生李扬顺：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。

你若猜不着，向我瞧一瞧。

（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！2、学生黄勇：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。

是什么？同学们齐答：队旗！3、学生朱定松：队会开始唱，歌声多嘹亮。

先烈是榜样，使命记心上。

是什么？同学们齐答：队歌！4、学生姚囯朵：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。

是什么？全班齐答：呼号！主持人朱雨冉：红领巾、队旗、队歌、呼号，共同组成了我们少先队丰富多彩的生活。

主持人凌星雨：在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。

一、回顾光荣的队史主持人朱雨冉：中国少年先锋队是中国共产党亲自创建的，至今已有66年的历史了。

主持人凌星雨：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！请听六年级中队的朗诵《我们的少先队》主持人朱雨冉：光荣的队史，是我们的骄傲！主持人凌星雨：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，让革命精神代代相传。

我爱少先队，我爱我的红领巾我是一名少先队员。

我已经做了四年少先队员了，红领巾也在我的胸前挂了四年。

我和少先队是朋友。

我爱少先队，我爱我胸前的红领巾，就像爱我的生命。

它是五星红旗的一角，它用烈士的鲜血染红。

我是少先队员，我为有这个响亮的称号而骄傲、自豪。

红领巾它就是我们像征，少先队的标志。

我有少先队这个名称已有四年了。

我与少先队有深厚的感情。

少先队陪伴了我四年，四年来我学会了许多少先队员应该做的事，如帮助别人；同学之间团结有爱；尊敬长辈和老师；我们是祖国的未来，共产主义的接班人；我们应该向革命先辈们学习；我们要以建设祖国为目标；好好学习，天天向上来实现我们的目标，这些都是我做少先队以来所学习到，认识到的东西。

少先队这个好听的名字还要一直陪伴我，我还会再努力做好一名少先队队员，成为优秀的少先队队员的。

我为我是少先队员而感到十分骄傲，十分自豪，我和少先队永远是朋友。

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