(财务知识)石家庄经济学院学生科技工作指导办公室最全版

石家庄经济学院
关于第七届学生科技基金科研项目立项的通知
校属各单位：
第七届学生科技基金科研项目立项申报的通知下发后，各单位认真组织广大学生踊跃申报，截止到申报最后期限，共收到148套申报材料。

经过学生科技工作办公室聘请的24位学生科技基金科研项目评审委员会评委的评审，并结合学生科技基金资助力度和方案，共确定12个重点计划项目、63个一般计划项目、3个后期资助项目和12个指导计划项目共90个项目进行立项，其中硕士研究生23项、本科生64项、专科生3项。

各二级学院要进一步加强对学生科技基金科研项目的管理和支持，保证项目研究所需的人力、物力、时间和指导教师资源，保障研究项目顺利进行。

附：第七届学生科技基金科研项目立项表
二○一○年四月七日
1
附件：
第七届学生科技基金科研项目立项表
重点计划项目（共12项）
2
后期资助计划项目（共3项）
一般计划项目（共63项）
3
4
5
6
指导计划项目（共12项）
7。

知识竞赛活动策划例文5篇知识竞赛活动策划例文篇1一、活动背景：现代社会越来越注重在校大学生的综合素质，各大高校、用人单位都在积极培养、录用人才方面也越来越重视大学生的综合素质，而当代大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识和社会经验。

身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应，应主动提高自身的综合素质，积极为学校发展、国家现代化建设做出应有的贡献。

然而，环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们：昔日生机勃勃的绿色家园，我们赖以生存的地球家，面临着一系列严重的问题。

因此，在第四十三个世界地球日即将来临之际，公共管理学院学生科协响应石家庄经济学院学生科技工作办公室和学生科协的相关号召，举办世界地球日主题活动“玩转地球”——世界地球日大型科普知识竞赛。

本活动主要采取寓教于乐的方式，模拟环球旅行，使各参赛队伍亲自组成不同的旅游团，通过答题来环游世界的七大洲、四大洋，通过回答各大洲、大洋所面临的突出的生态环境问题，使大家在轻松愉快的氛围中亲自感受整个世界所面临的环境问题，以此来呼吁更多的同学参与到“保护地球，呵护人类共同家园”的队伍中，突出呵护地球是我们每个人共同的责任。

同时，作为当代大学生，我们应当携起手来，以自身的实际行动，从一点一滴中体会不同环保组织的付出和努力，来保护我们的地球，一起动手从身边的小事做起，共同呵护人类赖以生存的家园，为了绿色地球的明天而共同努力。

二、活动目的：为了提高大学生的环保意识，使大学生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的各种问题，让低碳成为一种生活方式。

也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒，从身边做起、从你我做起，主动做到珍惜环境、构建绿色和谐校园，学会用实际行动来装点环境、美化校园。

同时，也为了增加大学生对世界地球日相关知识的了解，让世界地球日得到更多人的熟知，使大家认识到，我们应该和身边的人一起做一些身体力行的事情，珍惜粮食、节约用水用电、多乘座公共交通出行，共同保护珍惜我们赖以生存的地球资源。

财务会计、管理会计、成本会计的比较研究作者：李雪健来源：《现代营销·经营版》2018年第07期摘要：将管理会计、财务管理与成本会计三者之间进行有效地融合并引入到企业管理对提升企业经营管理管理水平、规范财务管理工作、降低企业财务风险以及优化企业资源的有效配置具有重要意义。

为了更好对三者之间的关系进行比较研究，提升规范财务管理工、提升财务管理水平，本文首先对管理会计、财务管理与成本会计的主要内容进行介绍；其次，对三者之间的区别与联系进行分析；最后，从三者之间的联系出发，对如何进一步优化企业财务管理提出政策建议。

关键词：财务会计；管理会计；成本会计；比较分析引言当前，随着企业规模扩张以及经营管理活动的日益复杂，企业的财务工作的职能要求也不断精细。

将管理会计、财务会计与成本会计三者之间进行有效地融合并引入到企业管理对提升企业经营管理管理水平、规范财务管理工作、降低企业财务风险以及优化企业资源的有效配置具有重要意义[1]。

为了更好地研究三者之间的关系，提升企业财务管理水平，本文首先对管理会计、财务会计与成本会计的主要内容进行介绍；其次对三者之间的区别与联系进行分析；最后从三者之间的联系出发，对如何进一步优化企业财务工作提出政策建议。

一、管理会计、财务会计与成本会计的主要内容（一）管理会计管理会计作为财务会计的重要分支，是一门有效地将管理学和会计学结合起来的学科，注重从财务角度出发为企业提供科学的决策提供有效信息，实现企业战略目标和经济效益[2]。

管理会计以财务管理工作为基础，根据企业经营的实际需求，为企业管理者经营决策提供有效信息。

管理会计主要是从预算管理、成本管理、绩效管理三方面指导企业财务工作的运行，系统、全面的反映企事业的实际运营状况，将管理会计引入到企业财务工作中对改善企业经营管理、提高财务会计水平具有重要的促进作用。

（二）财务会计财务会计是企业运行的重要组成部分之一。

财务会计主要工作是对企业对经营过程中所需要的资源进行预算、核算与监督的一种行为，对经营者以及与之相连的投资者，企业进行财務会计管理工作的主要目标是财务核算管理目标[3]。

大学财经工作领导小组工作章程一、工作目的财经领导小组是为了加强学校财务和经济工作的协调和管理，促进财经工作的规范化和流程化，增强财经工作的效率和管理水平，更好地服务于学校的发展。

二、工作职责1、协调和管理学校的财务和经济工作；2、制定和完善财经工作的相关规章制度，规范和优化财经工作流程，提高管理效率和科学性；3、协助学校领导制定和实施财务和经济方针政策，为学校决策提供支撑；4、对学校的财务和经济状况进行监督和评估，提出调整方案和建议；5、组织和协调学校的财务和经济审计工作，确保学校财务和经济管理的健康运行；6、参与学校与外部单位的财经合作和交流，促进学校的资源共享和发展。

三、组成和工作方式1、财经领导小组由学校领导任命，包括学校财务部门的主要负责人、相关学院的院长或财经负责人以及其他相关人员；2、财经领导小组每个学期至少召开一次会议，讨论和解决湖北体彩30选5财经管理工作中的问题，对学校近期的财经工作状况进行监督和评估；3、在会议之外，财经领导小组应及时沟通和协作，共同推进学校财经管理工作的落实和完善；4、财经领导小组应及时向学校领导汇报财经工作的进展和成果，接受学校领导的工作指导和督导。

四、工作原则1、服务学校、服务师生，着眼于学校发展需求，为实现学校的中长期目标助力；2、突出问题导向，立足当前，优先解决财经工作中的难点问题和瓶颈；3、注重协同合作，发挥各方优势，形成合力，促进财经工作的全面优化和提升；4、信息公开透明，大力倡导财经工作公开化、透明化，确保学校财经管理工作的合法性和公正性；5、实事求是，本着主动作为、务实高效的工作态度，真实反映财经工作状况、分析问题、制定方案和解决问题。

五、工作保障1、学校领导要高度重视财经领导小组的工作，配合小组的工作开展，确保小组的工作发挥最大效能；2、财经领导小组应当依托学校的财经部门和人力物力资源，确保各项工作得以有力保障；3、财经领导小组应当建立健全工作机制和制度，规范工作流程，制定定期汇报制度，提高工作效率；4、财经领导小组应当充分发挥各方的主观能动性，积极利用内部和外部资源，寻找创新解决方案，提出改进意见，并落实到实际工作中。

石家庄财经职业学院学生评优奖励办法为促进学院学生德、智、体全面发展，树立良好的班风、学风、校风，建立有效的德育工作激励机制，特制定三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选标准。

第一条学院每年对德、智、体全面发展，品学兼优及在遵守校规校纪、科技创新和社会服务等方面表现突出的学生，给予表彰或奖励。

第二条对学生的表彰和奖励采取授予“三好学生”、“优秀学生干部”及颁发奖学金等多种形式，对学生班级采取评选先进班集体的方式进行表彰，给予相应的精神鼓励或物质奖励。

第三条评选条件：（一）评优基本条件1．拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，认真学习政治理论，政治立场坚定，思想品德优秀；2．模范遵守学院有关规章制度；3．尊敬老师、团结同学、关心集体、助人为乐；4．积极参加学院和班级组织的各项活动。

（二）各项评优的特定条件三好学生评选条件：1．拥护中国共产党，拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，自觉遵守校规校纪，遵守社会公德，尊师爱校，关心集体，团结同学，热心为同学服务，积极参加学校的各项活动，起模范带头作用。

2．热爱所学专业，认真刻苦，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩优秀，学习成绩在班级排名的前10%。

3．能积极参加体育锻炼，具有良好的心理素质，身心健康、体魄强健、意志坚强；能积极参加文娱活动，热爱劳动，体育成绩优秀。

优秀学生干部评选条件：1．必须是班委会、团支部、系学生会、团总支、院团委、院学生会的学生干部；2．以身作则、严于律己、作风正派，在同学中有较高的威信；3．积极工作，业绩突出，连续担任干部一年（含一年）以上；4．学习成绩在班级排名的前20%。

先进班集体评选条件：1．班委会工作好。

班委会组织健全，分工职责清楚明确，并能积极开展工作，成绩显著；班委会以身作则，严于律己，不违反校规，有错误勇于开展批评与自我批评，事事处处起模范带头作用；班委会能主动、积极与辅导员、任课教师密切配合管理好班集体，并能在各项活动中取得较好的成绩。

【科技办法】石家庄市科技成果处置、使用和收益分配管理办法科技成果处置、使用和收益分配管理办法为深入实施创新驱动发展战略，进一步调动科技人员创新创业的积极性，促进大众创业、万众创新，打通科技与经济结合的通道，推动科技成果资本化、产业化，根据《中华人民共和国促进科技成果转化法》、《河北省促进科技成果转化条例》、《中共河北省委、河北省人民政府关于加快科技创新建设创新型河北的决定》（冀发〔2018〕29号）以及《河北省促进高等学校和科研院所科技成果转化暂行办法》（冀政〔2018〕118号）等有关规定，结合我市实际制定本办法。

一、本办法所称科技成果，是指市属高等学校、科研院所以及国有企业所属研究机构，利用财政资金开展技术开发、技术转让、技术咨询和技术服务等科研活动所取得的具有一定经济、社会、生态和环境效益的职务科技成果。

二、授予高等院校、科研院所研发团队或职务成果完成人科技成果的处置权、使用权和经营权。

除涉及国家秘密、国家安全外，转移科技成果不需审批或者备案。

三、鼓励高等院校、科研院所通过转让、许可或者作价投资等方式，向企业或者其他组织转移科技成果。

高等院校、科研院所应当采取必要措施，优先向中小微企业转移科技成果，为大众创业、万众创新提供技术供给。

四、科技成果的处置遵从市场规律，可采取协议定价、挂牌转让、作价投资、在技术市场公开交易等方式实施转化。

当事人应对科技成果的权属、作价、折股数量或者出资比例等事项明确约定，明晰产权。

协议定价的，成果持有人应当在本单位公示科技成果名称和拟交易价格，公示时间不少于15日。

同时，单位应当明确并公开异议处理程序和办法。

五、高等院校、科研院所转化科技成果所获得的收入全部留归单位，纳入单位预算，不上缴国库，扣除对完成和转化职务科技成果作出重要贡献人员的奖励和报酬后，应当主要用于科学技术研发与成果转化等相关工作，并对技术转移机构的运行和发展给予保障。

六、高等院校、科研院所制定科技成果转化收益分配制度时，要充分听取科技人员的意见，并在本单位公开相关制度。

知识竞赛活动策划方案(15篇)知识竞赛活动策划方案1一、主题：“重温光辉历史，继承光荣传统”二、参赛对象1、工学院学生第一、二、三、四党支部，工学院教工党支部共6支队(三支部按交通及工自专业出两队参赛)2、每队3人，分别为积极分子1名、预备党员1名、党员1名（教工党支部参赛队除外）3、要求党校初、高级班毕业同学，各支部入党积极分子、预备党员和党员前来观看，作为支部生活进行考勤三、比赛时间与地点1、比赛时间：6月25日晚19：002、比赛地点：东配楼报告厅四、比赛程序1、第一轮必答题：每台一号选手答题、共6道题、每题10分2、第一轮互答题：共7道题、每题10分3、第二轮必答题：每台二号选手答题、共6道题、每题10分4、第二轮互答题：共7道题、每题10分5、第三轮必答题：每台三号选手答题、共6道题、每题10分6、互动风险题：共9道题、每题10分、每台选1道题，9道题中还包括奖励题3道，机会题3道）7、一分钟答题：每组15道是非题、共90道题、每题10分8、连线题：共6道题，每题10分9、给条件猜答案：共6道题，每题10—40分10、风险题：分三档（10分选择、20分回答、30分连环问答题）、每档6道题、共18道题五、比赛规则与计分方法1、比赛规则（1）、必答题：（2）、互答题：（3）、互动风险题：（4）、一分钟答题：（5）、连线题：（6）、给条件猜答案题：（5）、风险题：2、计分方法：每台初始分数为100分，按照得分情况加减分数。

知识竞赛活动策划方案2为贯彻落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省、市关于加强中小学生安全教育相关文件精神，进一步加强中小学生安全知识教育，安化县教育局决定举办全县中小学生安全知识学习竞赛活动，此次活动采取先初赛后复赛的形式进行，初赛由各个学校自行进行，然后选拔3名队员于11月中旬到县局参加复赛。

为配合县局活动的顺利开展，我校特制定如下初赛方案。

一、组织机构组长：__副组长：__组员：各班主任二、竞赛内容依据教育部《中小学公共安全教育指导纲要》命题，按照《中小学生安全知识教育读本》作答，同时抽考简单的保险知识。