外研版(三起)-英语-四年级上册-Module 7 Unit 1 There is a horse in this photo.

---
Module7 Unit 1
There is a horse in this photo.
-
Chant:
• in in 在.......里面 • on on 在......上面 • under under 下面找（在......下面） • behind behind 后面瞧（在......后面）
Question and answer:
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
There is a girl in this photo.
What’s the girl doing?
She's riding a horse .
climb 爬
There is caat in this photo.
What’s she doing? She's watching a ca.t
Match the words.（连线）
there is have a look climbing a tree eating vegetables riding a horse
骑马 爬树 有 看一看 吃蔬菜
Listen and nunber the photos. There is a in this photo.
资料下载：/ziliao/
范文下载：/fanwen/
试卷下载：/shiti/
教案下载：/jiaoan/
PPT论坛：
PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuw en/ 数学课件：/kejian/shuxue/
What’s the boy/girl/… doing?
He/She/It's

四年级上册英语教案Module 7 Unit 1 There is a horse inthis photo 外研三起教学内容本课为外研社三年级起点四年级上册英语第七模块第一单元。

教学内容围绕“ There is a horse in this photo”这一主题展开，通过照片中的动物引导学生学习如何用英语描述事物，并掌握“there be”句型的使用。

课程内容丰富，包括单词学习、句型练习、听力训练以及口语表达。

教学目标1. 知识与技能：使学生能够正确识别并运用“horse, cow, sheep, chicken, duck”等单词，掌握“there be”句型的基本用法。

2. 过程与方法：通过图片展示、听力练习、角色扮演等活动，提高学生的英语听说能力，培养学生运用英语进行简单描述的能力。

3. 情感态度价值观：激发学生对英语学习的兴趣，培养学生合作学习、积极思考的良好习惯。

教学难点1. “there be”句型的正确使用，特别是主谓一致和单复数的变化。

2. 动物类单词的发音和记忆。

3. 描述照片中的事物时的语言组织能力。

教具学具准备1. 教具：PPT课件、教学录音、图片卡片、黑板。

2. 学具：学生用书、练习本、彩笔。

第一阶段：导入1. 利用PPT展示各种动物的图片，引导学生说出它们的英文名称，复习已学过的动物类单词。

2. 提问：“What animals do you like?”，让学生用英语回答，引入新课话题。

第二阶段：新课内容学习1. 展示一张有马的图片，引导学生用“there be”句型描述：“There is a horse in this photo.”。

2. 通过听力练习，让学生听懂并模仿“there be”句型的正确发音。

3. 利用图片和句型卡片，让学生分组练习描述照片中的动物，巩固新学知识。

第三阶段：巩固练习1. 学生分组，每组选一张照片，用“there be”句型描述照片中的内容。

17.老师带领学生一起话题扩展，例如：If you were in the picture, where would you like to be and why?
活动2：口语交际练习
18.老师为同学分发活动卡片，活动卡片上需要写有简单的指示内容，例如：Sit on the chair, Stand next to the sofa, Touch the door, etc.
21.老师播放一段有关“家庭”的听力材料，然后询问相关问题，例如：What can you see in the picture? 或者 Where is the cat?
22.学生跟随老师阅读问题，并在听力材料后回答问题，学生用英文回答问题。
课后作业
23.学生自己在家里找到一张庭的图片并用There is/are结构进行描述，然后拍照发给老师。
总结
本次课程中通过图片、听力、写作和口语交流等多种方式教授There is/are的语法知识以及描述房间物品和位置的表达能力。通过四年级上册英语教案- Module 7 Unit 1 There is a horse in this photo 外研社（三起）的例子，我们可以看出如何通过图片和主题，配合多种学习资源，进行语言能力的培养，让学生们具备更好的英语运用能力。
24.学生可以找到一个卧室，家庭或学校里的房间，并用英语写一个简单的房间介绍。
教学评估
25.学生能够正确使用There is/are结构进行描述和询问场所房间里有哪些物品。
26.学生能够准确描述物品所在的位置。
27.学生能够理解并执行老师和同学的指示。
28.学生能够使用简单句式构造自己的语言。
29.学生能够听懂并回答老师或者同学的问题。
教学准备

Module 7 Unit 1 There is a horse in this photo.教案教学目标：1、学会用There is /are谈论照片。

2、学会句子:There is a girl in this photo. /She’s riding a horse. /I can’t see her face.3、学会并掌握单词：there is, horse, there are, have a look, sheep, vegetable, climb, face教学重难点：学会听、说、使用句子：There is a girl in this photo. /She’s riding a horse. /I can’t see her face.教学过程：一、热身1.出示图片：(Amy is riding a horse)让学生看图片,提问What can you see?2. 听读(整体感知如何描述图画)3. 播放歌曲视频，学唱，注意模仿语音语调，感知今天要学的内容There is …的语句。

二、学习课文1、播放课文视频，感知课文。

思考:Sam和Amy谈论的是什么? ( )2、出示课文6张图片，试答What’s in photo 1/2/3/4/5/6?引导学生回答每个问题后连起来描述：There are talking about photos. There is …in photo 1…(板书There is a horse in this photo. There is a sheep in this photo.…) 串插教学单词。

3、进一步巩固单词。

4、进一步观看视频，对照读课文。

5、对照图片复述课文。

四、练习1. 同桌试读(P40 -3 Listen and say)，注意语音语调2. Look at the picture(P401-4 Practise),明确要求后，四人小组用there is…描述图片内容，共同完成任务。