应用文

语文应用xxx 第1篇在阴山以北筑城障的事，《史记·匈奴传》有如此的记载：大初四年“汉使光禄徐自为出五原塞数百里，远者千余里，筑城障列亭，至庐朐”。

《正义》引《括地志》云：“五原郡相阳县(《汉书·地理志》)作稻阳县)，北出石门障，得光禄城，又西北得支就县(《汉书·地理志》注作支就城)。

又西北得头曼城，又西北得牢城河(《汉书·地理志》注作虖河城)，又西北得宿虏城。

”由此看来，当汉武帝时汉王朝在阴山以北筑了很多城堡，几乎是步步为营，把它的势力远远地推到阴山以北的地方。

一直到元帝时由于匈奴呼韩邪单于款塞入朝，才从阴山以北的城堡退驻军，但仍然保留着通烽火的哨兵。

《汉书·匈奴传》记侯应谏元帝的话，其中有云；“前以罢外城，省亭隧，今裁足以候望，·通烽火而已。

”这里所谓“外城”，就是阴山以外的城堡。

20．这段文字选自A.xxx《黄山记》 B．翦伯赞《内蒙访古》C.xxx《森林写意》 D．余秋雨《废墟》【答案】 B【分析] 由语段阅读可知，内容涉及对大青山下汉代城堡建筑历史的介绍，所以选B。

21．联系课文，以下表述不正确的一项是A.汉王朝非常重视阴山一带的战略防御。

B．与汉武帝时期相比，汉元帝时期，汉王朝在阴山一带的战略防御政策有所变化。

C汉王朝在阴山一带筑城障主要为防御匈奴。

D．汉代城堡完全遮断了汉与西北游牧民族的和平往来。

【答案】 D【分析】A项表述在原文中有《史记·匈奴使》记载、《正义》引《括地志》记载汉武帝时汉王朝在阴山以北筑城堡、汉元帝“保留着通烽火的哨兵”等内容中得到证明。

B项表述正确，是因为文中指出“由于匈奴呼韩邪单于款塞人朝”发生了形势变化，所以汉元帝时“从阴山以北的城堡退驻军”，显然其战略防御政策有所变化。

C项需整合文章内容，特别是注意“匈奴呼韩邪单于款塞入朝”，可知防御对象是匈奴。

D项虽然在文段中找不出答案，但阅读讲究“词不离句，句不离段，段不离篇”，本文一个重要观点是古堡“在民族关系缓和时期则是一个重要的文化交流的驿站。

【导语】应⽤⽂是⼈类在长期的社会实践活动中形成的⼀种⽂体，是⼈们传递信息、处理事务、交流感情的⼯具，有的应⽤⽂还⽤来作为凭证和依据。

《初中⽣应⽤⽂》是为⼤家准备的，希望对⼤家有帮助。

1.初中⽣应⽤⽂ ⼈们都认为母亲伟⼤，认为母亲是⽆私的，⽽在我的眼中，⽗亲却是⾮常重要的。

如果说爸爸是太阳，那么我就是太阳下成长的⼀棵⼩草，在健康的成长着;是您的爱点燃了我的⽣命之灯;是您的爱洗净了我⼼灵的尘埃。

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在这⾥爸爸我要对您说的是，“天⽓凉了，您要记得加⾐服，要⼩⼼⾃⼰的⾝体，前万别太累了。

” 爸爸，我⼀定不会辜负您的期望，好好学习，将来做⼀个有⽤的⼈。

您的⼥⼉2.初中⽣应⽤⽂ 妈妈： 您好！ 在您的细⼼教养下，我已经是⼀名11岁的男孩了，您对许多事情的看法都是和我想的⼀样的，可也有些关于我的事情，我还是想和您诉说⼀下我的想法。

您还记得寒假的时候，我们⼀起去邻居家吃饭的事吗？在我吃好后，本想去找天天⼀起回外婆家，⾃⼰在家⾥玩。

可问了您后，您沉思⽚刻，却说：“这样不⾏，这样太危险了！”我知道您是担⼼我，于是解释道：“没事的，我找天天⼀起玩，会⼩⼼的。

应用文（6篇）应用文作文篇1今日零下七度，七，我的幸运数字，可我总是遗忘，亦如现实把我遗忘在生活里，让我单独面对这个提前到来的冬天。

灰色的天空、片片坠落的悲伤、在天际划过一道银白色痕迹。

午夜的寒犹重，丝丝透过衣服，渗入骨髓，渐渐消逝着体温。

世间的空气如在雪里滤过一般，凉意逼人，或许是寒意，如倒过来的海把我吞没在空气里。

即使如此冻得微微打颤，也不想添衣，喜爱冷的感觉，让冷气穿过身体，刺激着我的神经和细胞，让我比任何时候都能糊涂的感觉到自己的存在。

天生厌烦暖和，却又渴望。

习惯一个人回忆，那漫天的洁白在内心单独纠结。

或许有人会和我一样想起，也或许只有我一个。

伫立在原地，看时间淌过我的身体，我想回头看一眼，我知道我早已偏离轨道，却再也回不去。

任何人都是，当我们像青春迈步的时候，遗忘掉了全部。

所以只剩下自己。

一个人在极度需求某样东西却无力得到，在他有力量的时候，会舍命弥补。

今年的雪好似也一样，刚及九月就迫不及待飘落，丝毫不顾落地为雨。

看着雪落在发丝之上，点点银白，想着水的极致。

丝丝冰凉。

现实让我如此糊涂却又弃我而不顾。

一个华美的转身，甩了我一身灰尘。

让我的灵魂每天在我的躯体旁盯着，麻木且无神。

应用文作文篇2三年之前，我还正在萌发，在阳光的光照下缓缓伸出稚嫩的芽。

看着前方的大陆，让我不禁颤抖，不知道我的将来是怎么样的，我的将来到底该会选择哪条路。

迷茫，迷茫……走进高中的殿堂，我有点奇怪，又有点可怕，奇怪高中生活，可怕总要面对三年之后，如今它已经来了，无声无息地来了。

时间仿佛在跃动，好快！还没等我来得及赶上，像滑过来一般，等我再看看后面的风景，它已离我而去。

想想经受了这风风雨雨的三年，在想想更以前，触动着我的心灵。

怀抱着梦想的我最终要离开这里了，有点怀恋，但是终究要离开，它给了我很多回忆，难以忘记。

坐在一旁，望着蓝蓝的天空，更让我想起我所走过的路。

人生就似乎一部精彩的电影，给人回忆与感动。

我想我的“电影人生”才刚刚开头不久，刚刚开头要选择，选择自己要走的人生之路。

应用文的分类
应用文是指应用于实际生活中的各种书面文体。

根据应用文的形式和用途，可以将其分为以下几类：
1. 通知类：包括公告、通告、告示等文种，用于传达各种信息，如会议通知、学校活动通知、考试安排等。

2. 邀请类：用于邀请他人参加某个活动或事件，如邀请函、请柬等。

3. 求职类：用于求职或申请职位，如求职信、简历、推荐信等。

4. 告假类：用于请假或报备情况，如事假申请、病假证明等。

5. 投诉类：用于向相关部门或机构投诉某种情况或问题，如消费投诉信、信访投诉等。

6. 推荐类：用于向他人或机构推荐某个人、产品或活动，如推荐信、推荐人选等。

7. 求助类：用于向他人请求帮助或寻求解决问题的建议，如求助信、寻人启事等。

8. 应聘类：用于应聘或申请某个项目或资助，如申请书、资助申请等。

9. 紧急通知类：用于传达紧急、重要的信息或事件，如灾害预
警通知、紧急会议通知等。

10. 命令类：用于发布命令或指示，如通告、行政命令等。

11. 咨询类：用于向他人或机构提出问题或咨询意见，如咨询信、询问函等。

12. 文件类：用于正式的文件、合同等文书，如合同、公函等。

以上仅是应用文的一些常见分类，实际上应用文的形式和用途非常广泛，可以根据具体情况进行细分。