九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子第2课时学案版人教版4

许多铜原子 聚集成金属铜
由分子和原子构成的物质
归纳总结
结合 分裂
聚集 聚集
微粒间隔不 同，物质的 状态不同
由分子构成的物质：___水__、__氧__气__、__二__氧__化__碳__等_________________ 由原子构成的物质：___金__属__、__稀__有__气__体__、__部__分__固__态__非__金__属__等_____
3．下列有关道尔顿和阿伏加德罗等科学家的研究结论的叙述中，不正确 的是
A．分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础 B．在化学变化中，分子会破裂，原子也会破裂 C．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础 D．原子论和分子学说的创立，使人类对化学的认识由表象转化为内部 本质
【答案】B
4．下列微观结构示意图中表示混合物的是
区别 在化学变化中，分子可分，原子不可分
变化前
变化中
变化后
思考：分子和原子 相比，谁大谁小呢?
分子不一定比原子大，但分子一定比构成它的原子大
氢原子
氢分子
氯原子
分子可以分为原子
分子和原子的区别与联系
粒子
分子
由分子构成的物质，分子是保 概念 持物质化学性质的最小粒子
原子
原子是化学变化中的最小粒子
区别 在化学变化中，分子可分，原子不可分
由分子和原子构成的物质
分子和原子的关系
分子由原子构成
由分子和原子构成的物质
由分子构成的物质
1个氧分子是由 1个氢分子是由 2个氧原子构成的 2个氢原子构成的
氧分子 O2
由同种原子构的分子
氢分子 H2
由分子和原子构成的物质
由分子构成的物质
1个氨分子是由1个氮原 子和2个氢原子构成的

第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子 一. 分子的特点1. 分子的质量和体积很小。

ml pn2. 分子不停的在运动，温度升高运动速度加快 。

分子运动的探究3. 分子间有间隔，气体中分子的间隔＞液体中分子的间隔〉固体中分子的间隔；温度升高，分子的间隔增大。

九 二•什么是分子？ 1. 概念：分子是保持物质化学性质的最小微粒 。

① 哪怕只是一个分子也能保持相应物质的化学性质。

② 如果某物质是由分子直接构成的，则保持该物质化学性质的最小微粒只能是分子，而不是构成该分子的比该分子 还小的原子。

2. 直接构成物质的微粒有三种：原子、离子、分子。

「金属单质如铁、铜……① 由原子直接构成的物质.:稀有气体如氦气、氖气 .......I 固态非金属单质 如红磷、硫、金刚石…… 由离子直接构成的物质：由金属元素和非金属元素组成的化合物 ，都是由离子直接构成的。

如氯化钠、碳酸钙…… 由分子直接构成的物质： 除了由原子、由离子直接构成的物质外， 其它物质都是由分子直接构成的。

如氮气、氧气、 二氧化碳、水……② 既然直接构成物质的微粒除了分子外， 还有原子和离子，那么，分子就只是保持物质化学性质的一种微粒。

比如: 水是由水分子直接构成的，水的化学性质就由水分子来保持；有些物质是由原子直接构成的，比如：金属铁，则铁 的化学性质就由铁原子来保持；有些物质是由离子直接构成的，比如：碳酸钙，则碳酸钙的化学性质就由钙离子和 碳酸根离子共同保持。

三.从微观的角度对两种变化的认识1. 在物理变化中，物质中的分子本身没有变，一般发生变化的是分子的间隔。

比如：水受热变为水蒸气这一物理变 化中，水分子的间隔增大了。

2. 在化学变化中，分子都要分裂，分裂成原子，原子不能再分了只能重新组合，组合成新的分子或者组合成新的物 质。

一一这句话就是化学变化的本质 。

例如：氧化 △*汞+氧气（HgO △ Hg+o 2）微观示意图为：0 O四•什么是原子？ ：. -1. 概念：原子是化学变化中最小的微粒 。

和化学变化 3.明确分子和原子的区别、联系
讲授新课
一 分子
观察与思考
水
通电
水分子
氧气 ＋ 氧气分子
氢气 氢气分子
讲授新课
交流与讨论
1.每个水分子是由 2个氢原子 和 1个氧原子 构成， 每个氢气分子是由 2个氢原子 构成， 每个氧气分子是由 2个氧原子 构成。
2.对比它们的化学性质，氢气具有 可燃性 ,氧气 能 支持燃烧 ，水与它们的化学性质 不同 （填“相同” 或“不同”），可见当分子不同时其化学性质也不同。所以 说分子是保持物质 化学性质 的最小粒子。
二氧化碳—二氧化碳分子
铁—铁原子 汞—汞原子 铜—铜原子 氦气—氦气分子 氖气—氖气分子
自主学 一、习物质由微观粒子构成
2. 分子（原子）的基本性质：
分子的质量和体积都很小
一滴水中大约 有l.67×1O21
个水分子
分子不断运动，且温度越高运动越快。（例如：物 质溶解、挥发等）
分子间有间隔，且受热增大，遇冷减少。（例如：物 质的“三态”变化）
随堂训练
1.下列有关原子或分子的说法中错误的是（ B ）
A．分子在不断运动 B．分子间没有间隙 C．原子可以相互结合形成分子 D．原子是化学变化中的最小粒子
随堂训练
2.下列关于分子的叙述中，正确的是（ ）
A.一切物质都是由分子构成的
D
B.分子是化学变化中的最小粒子
C.分子是不能再分的一种粒子
D.分子是保持物质化学性质的最小粒子
本质区别 联系
分子
原子
体积小、质量小、不停地运动、微粒之间有间隔
保持物质化学性质的 最小粒子
化学变化中的最小粒子
化学变化中分子可以再分，而原子不能再分

分子和原子学习目标：1学习物质的微粒性，学习分子、原子等都是构成物质的微粒；2 学习用微粒的观点解释某些常见的现象；3 学会观察实验现象，通过现象分析、归纳得出微粒的性质；学习的重、难点： 分子的性质及微观概念的建立；一、物质是由 或 等构成的；分子、原子是真实存在。

二、分子的性质[实验探究一]1、向烧杯A 倒入20毫升蒸馏水，并滴入5-6滴酚酞溶液，搅拌均匀. 2.向烧杯B ，加入5毫升浓氨水，用大烧杯罩住A 和B烧杯A 烧杯B 现象分析和结论[实验探究二] 向盛有50毫升热水和50毫升冷水的两支烧杯同时倒入少量品红，观察记录现象，你能得出什么结论盛冷水烧杯放入品红 盛热水烧杯放入品红 现象（观察溶液变红速度）分析和结论[实验探究三] 用两支量筒分别量50毫升水和50毫升酒精，将两种液体混合现象：酚酞溶液分析和结论：[实验探究四]取气密性良好的两支大小相同的注射器,将栓外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入。

推吸有空气的注射器推吸有水的注射器现象（感受压缩的难易程度）分析和结论小结：一、物质是由微小粒子或等构成的，分子原子真实存在。

二、分子、原子的性质1、分子、原子的质量，体积。

2、分子、原子总在不停地做。

温度升高，运动速率。

3、分子之间有，受热时间隔，微粒自身大小不变。

练习：如右图所示，上瓶盛的是空气，下瓶盛的是红棕色的二氧化氮气体。

当抽去玻璃片后，会观察到红棕色气体逐渐扩散到上瓶，同时下瓶颜色逐渐，最后，上下两瓶颜色。

此现象说明。

当两瓶气体混匀后，分子 (填“继续”或“停止”)运动。

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