吴江市鲈乡实验小学“文明礼仪”教育主题活动方案
一指导思想
为继续加强文明礼仪教育，规范学生的礼仪，努力提高学生良好的行为习惯，使文明礼仪教育活动有成效，经研究决定，开展“文明礼仪与我同行”主题现通知如下：
二活动主题
文明礼仪与我同行
三、活动时间
2011年6月
四、具体活动：
吴江市鲈乡实验小学
2011-5-31
附：“文明礼仪之星”评选过程
第一步：学生对照标准自己评定打分。
第二步：家长对照标准给小孩打分。
第三步：小组对照标准给组员打分。
第四步（可选）：班级集体给同学打分。
第四步：班主任从自评、家长评、小组评中，确定每一位学生的文明礼仪的等递。优秀（最多5%）、良好（人数不限）、合格(人数不限)、不合格（0%-5%）
第五步：上交“文明礼仪之星”名单，也就是优秀级的名单。（6.19前交德育处）
文明礼仪自评表班级：姓名：
文明礼仪家长评分表
班级：姓名：家长：
学生“文明礼仪”等第汇总表班级：姓名：
“礼仪之星”评选方案
一、指导思想
为继续加强文明礼仪教育，规范学生的礼仪，努力提高学生良好的行为习惯，使文明礼仪教育活动有成效，经研究决定，开展“鲈小礼仪之星”评比活动，现通知如下：
二、评选对象：
全体学生
三、评选数额：
每班2人（优秀级的）
四、评选标准：(条件)：
１、能很好地使用礼貌用语，待人有礼貌，见到老师能主动问好；见到学校领导陪同的客人，应该说：“客人老师好”。（20分）
2、尊重家长，离家或归家主动与家长打招呼，能做力所能和的家务。（20分）
3、在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序，在公共车上要主动让坐。（10分）
4、能和同学友好相处，知道谦让，乐于助人。（10分）
5、上课遵守纪律，专心听讲，积极发言，按时完成作业。（10分）
6、课间活动遵守秩序，不玩危险的游戏，主动维持班级秩序。（10分）
7、保护公共财物，保护花草树木。课桌椅无涂刻等情况。（10分）
8、在老师的指导下有秩序地进入餐厅，恬静、文明地排队、进餐。（10分）
五、评选时间：
6.6-6.19
六、评选办法：
1、由班主任总负责，各班组成学生日常行为规范考核及“文明礼仪之星”评选考核小组，并选出一个组长负责，根据学校制定的礼仪之星评选条件，真实、全面地对班内学生进行考核，同时认真填写好《“文明礼仪之星”申报表》，一式二份，一份班主任留底，另一份交校德育处存档。
2、采用民主投票的方法，考核结果分班级优秀级、良好级、合格级、不合格级四个等次，并进行公布。优秀及不合格人数每班控制在（0%—5%），优秀级学生在全班同学的民主推选中产生学校的“文明礼仪之星”。
吴江市鲈乡实验小学“文明礼仪之星”申报表
