教师资格证考试心理学真题整理

教师考试心理学试题及答案一、选择题1. 心理学研究的主要对象是什么？A. 心理现象B. 生理现象C. 社会现象D. 自然现象答案：A2. 以下哪个是弗洛伊德的精神分析理论中的概念？A. 认知失调B. 潜意识C. 社会学习理论D. 行为主义答案：B3. 认知心理学主要研究的是什么？A. 情绪B. 思维过程C. 动机D. 人格答案：B4. 根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要发展任务是什么？A. 获得自主感B. 获得亲密感C. 获得成就感D. 形成自我同一性答案：D5. 以下哪个是马斯洛需求层次理论中的最高层次？A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现答案：D二、简答题1. 简述皮亚杰的认知发展阶段理论。

答案：皮亚杰的认知发展理论将儿童的认知发展分为四个阶段：感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

每个阶段都有其特定的认知能力特征。

2. 描述卡尔·罗杰斯的自我理论。

答案：卡尔·罗杰斯的自我理论强调个体的自我概念和自我实现。

他认为个体有自我实现的倾向，通过无条件的积极关注和自我接纳，个体能够实现自我成长和发展。

三、论述题1. 论述教师在教学过程中如何应用心理学原理来提高教学效果。

答案：教师可以通过以下方式应用心理学原理来提高教学效果：首先，了解学生的认知发展阶段，以适应不同阶段学生的认知能力；其次，运用动机理论激发学生的学习动机；再次，利用社会学习理论，通过模仿和强化来促进学生学习；最后，通过情感教育，培养学生的积极情感，以提高学习效率。

结束语：通过本次教师考试心理学试题的练习，我们不仅复习了心理学的基本理论和概念，还学习了如何将这些理论应用到教学实践中，以提高教学效果和学生的学习体验。

希望每位教师都能够在教学过程中不断学习和成长，为学生提供更优质的教育。

2024年高校教师资格证之高等教育心理学真题精选附答案单选题（共45题）1、短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。

A.感觉登记B.注意C.组块D.复述【答案】 C2、标志着现代期货市场的确立的主要因素是（）。

A.标准化合约B.保证金制度C.对冲机制D.统一结算的实施E【答案】 A3、在埃里克森心理发展阶段理论中，大学生处于哪个阶段（）。

A.同一感对同一感混乱B.亲密感对孤独感C.繁殖感对停滞感D.勤奋感对自卑感【答案】 B4、通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（）。

A.合作学习B.发现学习C.情境学习D.指导学习【答案】 B5、通过言语、表情、动作以及其他各种各样的方式引起他人相同的情绪和行为的现象是（）。

A.从众B.服从C.感染D.模仿【答案】 C6、联结理论的核心概念是（）。

A.同化B.异化C.内化D.强化【答案】 D7、在动作技能形成的（）阶段，学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作，然后理解每个分解动作的基本要求和特征，对各个分解动作进行逐个的练习。

A.认知B.动作分解C.动作联系D.自动化【答案】 B8、认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱，以致最后消退的结果。

这种观点称为遗忘的（）。

A.干扰说B.衰退说C.同化说D.动机说【答案】 B9、人格的核心是（）。

A.能力B.智力C.性格D.气质【答案】 C10、一般认为，人在（）之间的学习效率最高。

A.上午8～9点B.上午11～12点C.下午3～4点D.下午6～8点【答案】 B11、师生交往系统一般有集中型、松散型和（）三种典型方式。

A.单向型B.外倾性C.内倾往D.温和型【答案】 D12、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）。

A.形式训练说B.共同要素说C.概括说D.关系转换说【答案】 C13、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。

2023年高校教师资格证之高等教育心理学真题精选附答案一、选择题1. 下列哪个是指教学计划的总体指导思想？A. 紧密联系B. 灵活性C. 自由度D. 统一性答案：D. 统一性2. 高等教育心理学最主要的研究对象是：A. 高校教师B. 大学生C. 高校管理者D. 父母答案：B. 大学生3. 教育心理学研究的基本特点是：A. 理论探索B. 实践指导C. 经验总结D. 观察研究答案：A. 理论探索4. 儿童发展的动力是：A. 遗传因素B. 环境因素C. 社会因素D. 自我因素答案：B. 环境因素5. 儿童认知发展的基本特点是：A. 以意识为中心B. 渐进性发展C. 个体差异D. 反思能力答案：B. 渐进性发展二、简答题1. 高等教育心理学的研究范围是什么？高等教育心理学的研究范围主要包括以下几个方面：- 大学生的学习心理，包括学习态度、学习动机、学习方法等；- 大学生的发展心理，包括身份认同、自我概念、社交关系等；- 大学生的情绪心理，包括情绪调节、压力应对等；- 大学生的职业心理，包括职业选择、职业规划等。

2. 简述儿童认知发展的理论。

儿童认知发展的理论主要有以下几种：- 皮亚杰的认知发展理论：皮亚杰认为，儿童的认知发展经历了感知运动阶段、前运算阶段和具体运算阶段，最终达到形式运算阶段。

- 维果茨基的社会文化理论：维果茨基认为，儿童的认知发展是在与他人的社会互动和文化语境中进行的，语言和社会交往对认知发展起重要作用。

- 布鲁纳的建构主义理论：布鲁纳认为，儿童通过与环境的互动，通过建构自己的认知结构来理解和解释世界，认知发展是主动的建构过程。

三、论述题大学生心理健康问题日益突出，需要教师积极关注和有效干预。

请以高等教育心理学的角度，论述如何促进大学生心理健康的措施和方法。

在高等教育中，促进大学生心理健康的措施和方法具有重要的意义。

以下是几个推荐的措施和方法：1. 提供心理咨询和支持服务：学校可以建立心理咨询中心或者提供心理辅导服务，为大学生提供专业的心理咨询和支持。

心理学教资考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要内容是：A. 心理过程B. 心理状态C. 心理特征D. 心理过程和心理特征答案：D2. 弗洛伊德的精神分析理论认为，人的心理活动主要由以下哪个结构主导？A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识答案：A3. 以下哪项不是认知心理学的研究范畴？A. 知觉B. 记忆C. 情绪D. 行为答案：D4. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是：A. 安全需求B. 社交需求C. 自我实现需求D. 生理需求答案：C5. 以下哪个是学习理论中的强化概念？A. 正强化B. 负强化C. 惩罚D. 所有选项都是答案：D6. 心理测量学的主要任务是：A. 测量心理现象B. 研究心理现象C. 解释心理现象D. 预测心理现象答案：A7. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 费斯汀格D. 斯金纳答案：C8. 以下哪个不是情绪调节的策略？A. 认知重评B. 表达抑制C. 问题解决D. 社会支持答案：C9. 埃里克森的心理社会发展理论中，青少年期的主要任务是：A. 获得信任B. 发展自主性C. 建立自我同一性D. 形成亲密关系答案：C10. 以下哪个是社会心理学的研究主题？A. 知觉B. 学习C. 人际关系D. 记忆答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述心理学的主要研究方法。

答案：心理学的主要研究方法包括观察法、实验法、调查法、案例研究法和心理测量法。

观察法是通过观察个体的行为来收集数据；实验法通过控制变量来测试假设；调查法通过问卷或访谈收集大量数据；案例研究法深入研究个别案例；心理测量法使用标准化工具来测量心理特征。

2. 描述弗洛伊德的心理结构理论。

答案：弗洛伊德的心理结构理论认为人的心理活动由三个部分组成：本我（Id）、自我（Ego）和超我（Superego）。

本我是与生俱来的，追求快乐原则；自我是现实原则的代表，协调本我和外部世界的关系；超我是道德原则的代表，内化社会规范和价值观。

2023年高校教师资格证之高等教育心理学真题精选附答案为了适应不断变化的高等教育环境，高校教师需要具备一定的专业知识和教学能力。

高等教育心理学是高校教师备考教师资格证的一门重要学科。

下面是一些2023年高校教师资格证高等教育心理学的真题精选，附有详细答案解析。

一、选择题1. 在高等教育心理学中，心理学的基本概念包括：A. 自信、专注、积极B. 学习、记忆、思维C. 喜欢、厌恶、中立D. 内在动机、外在动机、自我概念答案：B解析：心理学的基本概念主要包括学习、记忆、思维等方面的知识，选项B是正确答案。

2. 高校教师在课堂教学中应该培养学生的以下哪个能力？A. 批判思维能力B. 集体协作能力C. 认字能力D. 写作能力答案：A解析：高校教师在课堂教学中应该培养学生的批判思维能力，帮助学生独立思考问题，培养分析和判断问题的能力。

3. 在高等教育中，学习动机的种类包括：A. 心理动机、生理动机、社会动机B. 内在动机、外在动机、自我动机C. 成就动机、权力动机、关系动机D. 自主动机、有机动机、主动动机答案：B解析：学习动机的主要种类包括内在动机、外在动机和自我动机，选项B是正确答案。

二、解答题1. 高校教师在教学过程中如何运用高等教育心理学的理论？高校教师可以运用高等教育心理学的理论来指导教学过程，以实现教学目标和优化教学效果。

具体来说，高校教师可以通过以下方式来运用高等教育心理学的理论：首先，了解学生的学习特点和心理需求，根据不同学生的个体差异采取灵活的教学策略。

例如，在教学设计中考虑学生的学习风格和智力类型，采用多种教学方法和资源，以满足不同学生的学习需求。

其次，关注学生的情感需求，创设良好的学习环境。

高校教师可以通过各种教学活动和教学资源来增强学生的学习兴趣和参与度，激发学生的学习动力和积极性。

最后，注重学生的学习动机和学习目标的培养。

高校教师可以通过设定明确的学习目标和提供具体的学习奖励来激发学生的学习动机和学习兴趣。

2023年高校教师资格证之高等教育心理学真题精选附答案单选题（共50题）1、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）。

A.形成阶段B.转化阶段C.习得阶段D.修正阶段【答案】 C2、当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性（）A.知觉整体性B.知觉选择性C.知觉理解性D.知觉恒常性【答案】 A3、在动作技能形成的（）阶段，学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作，然后理解每个分解动作的基本要求和特征，对各个分解动作进行逐个的练习。

A.认知B.动作分解C.动作联系D.自动化【答案】 B4、“活泼好动、行为敏捷”是下列（）的表现。

A.能力B.气质C.兴趣D.性格【答案】 B5、研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是（）。

A.管理心理学B.工程心理学C.认知心理学D.实验心理学【答案】 B6、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为，最合适得安排应该是（）。

A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.规定每周看电视得适当时C.惩罚孩子过分喜欢看的行为D.只有按时完成家庭作业后才能看电视【答案】 D7、认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和（）。

A.组织策略B.计划策略C.监视策略D.调节策略【答案】 A8、品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）。

A.心理现象B.社会现象C.生理现象D.管理现象【答案】 A9、高级神经活动类型为活泼型，其气质类型为（）。

B.多血质C.粘液质D.抑郁质【答案】 B10、教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于（）。

A.1903B.1913C.1914D.1900【答案】 A11、教师教学反思的成分不包括（）。

A.认知成分B.思维成分C.批判成分D.教师的陈述【答案】 B12、学习效率和动机水平之间存在（）。

A.正相关关系C.倒U型关系D.负相关关系【答案】 C13、在人际交往的（），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。

2024年高校教师资格证之高等教育心理学真题精选附答案单选题（共45题）1、（2017年真题）信息披露的表述应当简明扼要，通俗易懂是（）要求。

A.规范性原则B.易得性原则C.易解性原则D.准确性原则【答案】 C2、（2020年真题）股权投资基金所投企业，适合采用收入法进行估值的是（）A.增长稳定，业务简单，现金流平稳B.增长不稳定，业务复杂，现金流波动C.增长不稳定，业务简单，现金流平稳D.增长稳定，业务简单，现金流波动【答案】 A3、心理学研究表明，学生对学习结果的归因，不仅是解释了以往学习结果产生的原因，而更重要的是对以后的（）会产生影响。

A.心理状态B.工作行为C.学习行为D.认知行为【答案】 C4、学习的本质是主动地形成（）结构。

A.认知B.人格C.文化D.学历【答案】 A5、精神分析学派的代表人物是（）。

A.冯特B.韦特海默C.弗洛伊德D.罗杰斯【答案】 C6、在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在（）。

A.具体经验阶段B.观察分析阶段C.重新概括阶段D.积极的验证阶段【答案】 B7、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为，最合适得安排应该是（）。

A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.规定每周看电视得适当时C.惩罚孩子过分喜欢看的行为D.只有按时完成家庭作业后才能看电视【答案】 D8、套期保值是通过建立（）机制，以规避价格风险的一种交易方式。

A.期货市场替代现货市场B.期货市场与现货市场之间盈亏冲抵C.以小博大的杠杆D.买空卖空的双向交易【答案】 B9、认为可以通过背诵古典语言（拉丁语、希腊语、古汉语）和解答数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于（）。

A.关系转换说B.经验泛化说C.形式训练说D.相同要素说【答案】 C10、先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它是对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用，这种学习内容的组织技术或教学策略叫作（）。

考教资心理学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 心理学研究的主要内容不包括以下哪一项？A. 认知过程B. 情感过程C. 行为表现D. 社会文化现象答案：D2. 以下哪个理论不属于学习理论？A. 行为主义理论B. 认知主义理论C. 人本主义理论D. 精神分析理论答案：D3. 根据弗洛伊德的理论，心理发展的主要动力是什么？A. 学习B. 性本能C. 适应环境D. 自我实现答案：B4. 哪个阶段是皮亚杰认知发展理论中的“具体操作阶段”？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体操作阶段D. 形式运算阶段答案：C5. 艾里克森的心理社会发展理论中，青春期的主要冲突是什么？A. 信任与不信任B. 自主与羞耻C. 勤奋与自卑D. 身份与角色混淆答案：D6. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是什么？A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现答案：D7. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 加德纳D. 戈尔曼答案：D8. 以下哪个不是记忆的三个阶段？A. 编码B. 存储C. 回忆D. 再认答案：D9. 哪个理论认为，人的行为是由外部刺激和内部驱力共同决定的？A. 行为主义理论B. 认知主义理论C. 人本主义理论D. 交互决定论答案：D10. 根据班杜拉的社会学习理论，观察学习包括哪几个过程？A. 注意、保持、再现、动机B. 模仿、记忆、应用、反馈C. 观察、模仿、实践、内化D. 感知、理解、应用、评价答案：A二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 以下哪些因素会影响个体的学习？A. 认知风格B. 学习动机C. 社会文化背景D. 情绪状态答案：ABCD2. 根据艾里克森的心理社会发展理论，以下哪些阶段属于儿童早期？A. 信任与不信任B. 自主与羞耻C. 勤奋与自卑D. 身份与角色混淆答案：AB3. 以下哪些是情绪智力的组成部分？A. 情绪识别B. 情绪调节C. 情绪表达D. 情绪理解答案：ABCD4. 根据皮亚杰的认知发展理论，以下哪些是儿童在具体操作阶段能够完成的任务？A. 理解守恒B. 使用逻辑运算C. 进行分类和排序D. 理解可逆性答案：ACD5. 以下哪些是影响个体自我概念形成的因素？A. 社会比较B. 他人评价C. 自我反思D. 成就体验答案：ABCD结束语：通过以上试题的练习，相信同学们对心理学的基本概念和理论有了更深入的理解。

教资心理学基础试题及答案一、选择题1. 心理学是一门研究什么的科学？A. 动物行为B. 心理活动和行为C. 社会现象D. 物理现象答案：B2. 下列哪项不是心理学的主要分支？A. 发展心理学B. 社会心理学C. 教育心理学D. 生物化学答案：D3. 弗洛伊德的精神分析理论认为，人的心理活动主要由哪三个结构组成？A. 意识、前意识、潜意识B. 自我、本我、超我C. 认知、情感、意志D. 感知、记忆、思维答案：B4. 认知心理学主要研究的是：A. 情绪和动机B. 思维和语言C. 人格和行为D. 社会关系和群体行为答案：B5. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是什么？A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案：D二、填空题6. 心理学中的“观察学习”是由______提出的。

答案：班杜拉7. 情绪智力（EQ）是指个体识别、理解、管理自己情绪和他人情绪的能力，这一概念是由______提出的。

答案：戈尔曼8. 教育心理学研究的核心问题是______。

答案：学习过程9. 皮亚杰的认知发展理论将儿童的认知发展分为四个阶段，最后一个阶段是______。

答案：形式运算阶段10. 教师在教学过程中，应当关注学生的认知风格，其中一种认知风格是场独立型和场依存型，这是由______提出的。

答案：威特金三、简答题11. 简述心理学的主要研究方法。

答案：心理学的主要研究方法包括观察法、实验法、调查法、案例研究法和相关研究法等。

每种方法都有其特定的应用场景和优势，研究者根据研究目的和条件选择合适的方法。

12. 描述弗洛伊德的心理发展阶段理论。

答案：弗洛伊德的心理发展阶段理论包括五个阶段：口腔期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。

每个阶段都有特定的心理冲突和任务，个体解决这些冲突的方式会影响其性格的形成。

四、论述题13. 论述教育心理学在教学实践中的应用。

答案：教育心理学在教学实践中的应用十分广泛。

首先，它帮助教师理解学生的学习过程和动机，从而设计更有效的教学策略。

心理学教资考试试题答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 心理学研究的核心对象是（）。

A. 个体行为B. 个体心理过程C. 个体心理特征D. 个体心理与行为答案：B2. 心理学的三大流派是（）。

A. 行为主义、认知主义、精神分析B. 行为主义、认知主义、人本主义C. 精神分析、认知主义、人本主义D. 行为主义、精神分析、人本主义答案：B3. 以下哪项不是心理测量的基本原则？（）A. 标准化B. 客观性C. 主观性D. 保密性答案：C4. 弗洛伊德的精神分析理论主要关注的是（）。

A. 意识层面B. 潜意识层面C. 行为层面D. 认知层面答案：B5. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？（）A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 马斯洛D. 费斯廷格答案：D6. 以下哪项不是情绪的功能？（）A. 适应功能B. 动机功能C. 组织功能D. 破坏功能答案：D7. 根据艾里克森的心理社会发展理论，青春期的主要发展任务是（）。

A. 建立自我认同B. 获得自主性C. 获得主动性D. 获得亲密感答案：A8. 学习理论中，强化和惩罚的区别在于（）。

A. 强化增加行为发生的概率，惩罚减少行为发生的概率B. 强化减少行为发生的概率，惩罚增加行为发生的概率C. 强化和惩罚都会增加行为发生的概率D. 强化和惩罚都会减少行为发生的概率答案：A9. 以下哪项不是社会学习理论的观点？（）A. 观察学习B. 模仿学习C. 认知学习D. 无条件反射答案：D10. 根据班杜拉的自我效能理论，自我效能感对个体行为的影响主要体现在（）。

A. 行为的选择B. 情绪的反应C. 认知的加工D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 以下哪些因素会影响个体的心理健康？（）A. 遗传因素B. 社会环境因素C. 个人经历D. 经济状况答案：ABCD2. 以下哪些是心理咨询的主要方法？（）A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 药物治疗答案：ABC3. 以下哪些是心理测量的类型？（）A. 智力测验B. 人格测验C. 职业兴趣测验D. 医学诊断测验答案：ABC4. 以下哪些是情绪调节的策略？（）A. 认知重评B. 表达抑制C. 问题解决D. 社会支持答案：ABCD5. 以下哪些是影响学习动机的因素？（）A. 个人兴趣B. 成就动机C. 外部奖励D. 社会文化背景答案：ABCD三、简答题（每题10分，共2题）1. 简述皮亚杰的认知发展阶段理论。

2023年-2024年高校教师资格证之高等教育心理学真题精选附答案单选题（共45题）1、6月10日，王某期货账户持有FU1512空头合约100手，每手50吨。

合约当日出现跌停单边市，当日结算价为3100元/吨，王某的客户权益为1963000元。

王某所在期货公司的保证金比率为12%。

FU是上海期货交易所燃油期货合约的交易代码，交易单位为50吨/手。

那么王某的持仓风险度为（）。

A.18.95%B.94.75%C.105.24%D.85.05%【答案】 B2、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据（）。

A.知识与技能学习得的心理过程B.知识与技能的心理特征C.知识向技能转化的规律D.知识学习情境与其测量情境的变化程度【答案】 D3、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。

A.醒悟B.遵从C.转变D.巩固【答案】 A4、用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是（）。

A.视觉型B.听觉型C.动觉型D.混合型【答案】 D5、升学考试一般是典型的（）。

A.标准参照测验B.形成性测验C.总结性测验D.常模参照测验【答案】 D6、主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（）。

A.行为主义心理学B.认知心理学C.人本主义心理学D.格式塔心理学【答案】 C7、关于教师职业角色意识的形成阶段，正确的选项是（）。

A.角色认同一角色认知一角色信念B.角色认知一角色认同一角色信念C.角色认知一角色理解一角色应用D.角色理解一角色认知一角色应用【答案】 B8、罗夏墨迹测验属于（）。

A.投射测验B.自陈测验C.能力测验D.智力测验【答案】 A9、有一种学习理论认为，学习不是从不知到知的过程，而是学习者在原有知识经验的基础上不断“生长”出新知识意义的过程。

这种学习理论称为（）。

A.人本主义学习理论B.建构主义学习理论C.行为主义学习理论D.认知主义学习理论【答案】 B10、态度与品德形成的一般过程不包括（）。

A.遵从B.顺应C.认同D.内化【答案】 B11、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。

考教资心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学的主要研究对象是什么？A. 心理现象B. 心理过程C. 心理状态D. 心理特征答案：A2. 下列哪项不是心理过程的组成部分？A. 感知B. 记忆C. 情感D. 行为答案：D3. 弗洛伊德的精神分析理论认为，人的心理活动主要受哪个结构的驱动？A. 自我B. 本我C. 超我D. 社会我答案：B4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 斯金纳C. 费斯汀格D. 罗杰斯答案：C5. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是什么？A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案：D6. 以下哪个选项是学习理论中的经典条件作用？A. 操作性条件作用B. 观察学习C. 经典条件作用D. 社会学习答案：C7. 根据艾瑞克森的心理社会发展理论，青少年期的主要发展任务是什么？A. 获得自主感B. 获得主动感C. 获得勤奋感D. 获得自我认同感答案：D8. 以下哪个选项不是情绪调节的策略？A. 认知重评B. 表达抑制C. 问题解决D. 社会支持答案：C9. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁的认知发展阶段是什么？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C10. 以下哪个选项是社会学习理论的核心概念？A. 强化B. 模仿C. 认知结构D. 心理防御机制答案：B二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述弗洛伊德的自我防御机制中的“压抑”和“投射”。

答案：压抑是指个体将不愉快或威胁性的思想、感受或冲动从意识中排除，使其进入潜意识。

投射则是个体将自己不愿意承认的情感或欲望归咎于他人，从而减轻自己的心理负担。

2. 描述皮亚杰的认知发展理论中的“同化”和“顺应”。

答案：同化是指个体将新的信息或经验纳入现有的认知结构中，用旧有的方式来理解和处理新事物。

顺应则是指个体改变现有的认知结构以适应新的信息或经验，形成新的理解方式。

教师资格证心理考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7至11岁期间处于哪个发展阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段2. 以下哪项不是弗洛伊德的人格结构理论中的组成部分？A. 本我B. 超我C. 潜意识D. 自我3. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的？A. 丹尼尔·戈尔曼B. 阿尔伯特·班杜拉C. 亚伯拉罕·马斯洛D. 卡尔·罗杰斯4. 学习动机的自我效能感理论是由哪位心理学家提出的？A. 班杜拉B. 马斯洛C. 罗杰斯D. 弗洛伊德5. 在教育心理学中，以下哪种学习策略不属于元认知策略？A. 计划策略B. 监控策略C. 调节策略D. 复述策略6. 根据艾瑞克森的心理社会发展理论，青少年期的主要冲突是什么？A. 信任与不信任B. 自主与羞愧C. 勤奋与自卑D. 同一性与角色混淆7. 以下哪种学习风格不属于认知风格？A. 视觉型B. 听觉型C. 动觉型D. 场独立型8. 教师在设计教学活动时，应考虑学生的认知发展水平，这体现了教育心理学中的哪项原则？A. 个别差异原则B. 认知发展原则C. 动机激发原则D. 社会文化原则9. 在教育评价中，形成性评价与总结性评价的主要区别是什么？A. 评价的时间点不同B. 评价的目的不同C. 评价的方法不同D. 评价的主体不同10. 以下哪项不属于心理健康的标准？A. 良好的自我认知B. 良好的人际关系C. 持续的焦虑状态D. 良好的适应能力二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述马斯洛的需求层次理论，并说明它在教育中的应用。

2. 描述认知发展理论中的“最近发展区”概念，并解释它对教学实践的意义。

3. 阐述自我效能感理论在提升学生学习动机方面的应用。

三、案例分析题（每题25分，共50分）1. 某初中学生小明，最近在数学课上总是注意力不集中，成绩下滑。

2023年高校教师资格证之高等教育心理学真题精选附答案单选题（共20题）1、学会弹风琴的人，再学习弹钢琴就会容易些，这是由于（）。

A.定势的作用B.原型启发的作用C.迁移的作用D.注意的转移【答案】 C2、韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是34的儿童属于（）。

A.轻度弱智B.中度弱智C.重度弱智D.极重度弱智【答案】 C3、通过言语、表情、动作以及其他各种各样的方式引起他人相同的情绪和行为的现象是（）。

A.从众C.感染D.模仿【答案】 C4、先行组织者教学技术常用于（）。

A.发现学习B.接受学习C.个别化学习D.掌握学习【答案】 B5、具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是（）。

A.形象记忆B.情景记忆C.语义记忆D.情绪记忆【答案】 C6、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。

在人格中，具有道德评价意义和核心意义的部分是（）。

B.气质C.性格D.品德【答案】 C7、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）。

A.形式训练说B.共同要素说C.概括说D.关系转换说【答案】 C8、善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸是（）的表现形式。

A.教育机智B.教育能力C.教育效果D.教育策略【答案】 A9、“大五”人格理论有五大因素。

“代表个人能与人和睦相处的程度，得分高者表现为信任，直率，利他。

”这个因素是（）。

A.外倾性B.宜人性C.责任心D.开放性【答案】 B10、顺利地完成某种活动任务所必须具备的、体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性的心理特征指的是（）。

A.能力B.性格C.气质D.动机【答案】 A11、内部学习动机最为核心的成分是：求知欲和（）。

A.兴趣B.需求C.好奇心D.虚荣【答案】 C12、在美国本土之外，最大的、最有指标意义的欧洲美元交易市场在（），欧洲美元已经成为国际金融市场上最重要的融资工具之一。

A.巴黎B.东京C.伦敦D.柏林【答案】 C13、根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这表明儿童认知水平处（）。

2023年高校教师资格证之高等教育心理学真题精选附答案单选题（共40题）1、根据美国心理学家维纳的成败归因理论，努力程度属于（）因素。

A.稳定、外在、不可控B.不稳定、内在、可控C.不稳定、外在、可控D.稳定、内在、不可控【答案】 B2、老师对学生取得的好成绩给予表扬和鼓励，以期促进他们进一步努力学习，这符合桑代克学习规律中的（）。

A.准备律B.效果律C.动机律D.练习律【答案】 B3、按照迁移的内容，学习迁移可分为（）。

A.正迁移与负迁移B.纵向迁移与横向迁移C.顺向迁移与逆向迁移D.特殊迁移与普遍迁移【答案】 D4、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（）。

A.避免失败者B.力求成功者C.自我实现者D.追求荣誉者【答案】 A5、（2017年真题）基金投资者与基金管理人的约定不包括（）。

A.投资期限B.投资范围C.投资限制D.投资收益【答案】 D6、（2018年真题）以下关于法律尽职调查，表述错误的是（）。

A.法律尽调的作用是帮助基金管理人全面地评估企业资产和业务的合规性以及潜在的法律风险B.法律尽调关注重点问题包括企业债务及对外担保情况、重大合同等C.法律尽调关注重点问题包括税收及政府优惠政策D.法律尽调更多的是定位于价值发现，审查评估企业法律方面重要问题【答案】 D7、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。

A.遗传因素B.学习C.社会生活条件D.经验【答案】 C8、态度的核心成分是（）。

A.行为成分B.认知成分C.情感成分D.理智成分【答案】 C9、刘某以2100元／吨的价格卖出5月份大豆期货合约一张，同时以2000元／吨的价格买人7月份大豆合约一张，当5月合约和7月份合约价差为（）时，该投资人获利。

A.150元B.50元C.100元D.-80元E【答案】 B10、教师教学反思的成分不包括（）。

A.认知成分B.思维成分C.批判成分D.教师的陈述【答案】 B11、感觉记忆的主要编码方式是（）。

教师资格证心理学真题解析】问题是指在给定信息和要达到目标之间存在某些障碍需要被克服的情况。

A.障碍B.目标C.信息D.克服11.在教学中，教师应该注意(C)，以便更好地促进学生的研究。

解析】教师应该注意学生的差异，因为不同的学生有不同的研究需求和研究方式，教师应该根据学生的差异采用不同的教学策略。

A.教学资源的利用B.教学目标的设定C.学生的差异D.教学评价的方法12.在教学中，教师应该注重(C)，以便更好地促进学生的研究。

解析】教师应该注重学生的积极参与，因为学生的积极参与可以激发他们的研究兴趣和研究动力，促进他们的研究效果。

A.教学资源的利用B.教学目标的设定C.学生的积极参与D.教学评价的方法13.在教学中，教师应该注意(C)，以便更好地促进学生的研究。

解析】教师应该注意教学的情境，因为教学情境可以影响学生的研究效果和研究体验。

A.教学资源的利用B.教学目标的设定C.教学情境的营造D.教学评价的方法14.在教学中，教师应该注重(C)，以便更好地促进学生的研究。

解析】教师应该注重学生的自主研究，因为自主研究可以激发学生的研究兴趣和研究动力，促进他们的研究效果。

A.教学资源的利用B.教学目标的设定C.学生的自主研究D.教学评价的方法15.在教学中，教师应该注意(C)，以便更好地促进学生的研究。

解析】教师应该注意教学的反馈，因为及时的反馈可以帮助学生发现自己的错误和不足，促进他们的研究效果。

A.教学资源的利用B.教学目标的设定C.教学反馈的及时性D.教学评价的方法16.在教学中，教师应该注重(D)，以便更好地促进学生的研究。

解析】教师应该注重教学的灵活性，因为灵活的教学可以根据学生的差异和需求进行调整，更好地促进他们的研究效果。

A.教学资源的利用B.教学目标的设定C.学生的积极参与D.教学的灵活性17.在教学中，教师应该注意(D)，以便更好地促进学生的研究。

解析】教师应该注意教学的针对性，因为针对性的教学可以更好地满足学生的研究需求和提高他们的研究效果。

心理学教师资格真题近年来，心理学在教育领域的应用越来越受到重视。

为了能够有效地培养具备心理学知识和技能的教师，心理学教师资格考试成为许多教育工作者关注的焦点。

本文将为大家总结一些与心理学教师资格考试相关的真题和解析，帮助大家更好地备考。

1. 题目一在心理学中，以下哪个学派将心理研究重点放在对个体的内心体验和意识流进行研究?A. 行为主义学派B. 结构主义学派C. 功能主义学派D. 心理动力学派解析:正确答案是B. 结构主义学派。

结构主义学派强调对个体的内心体验进行分析和观察，通过分析个体的感受、知觉和意识流来研究心理现象。

2. 题目二以下哪个心理学经典实验揭示了人类对于权威性的服从和顺从?A. 斯坦福监狱实验B. 帕维洛夫的狗实验C. 斯金纳的箱子实验D. 米尔格拉姆的顺从实验解析:正确答案是D. 米尔格拉姆的顺从实验。

这个实验通过模拟权威指挥下的电击实验，展示了人们对于权威性的服从和顺从，在伦理和心理方面具有重要的启示。

3. 题目三以下哪个理论认为人类心智是由冲突和竞争组成的?A. 行为主义理论B. 结构主义理论C. 功能主义理论D. 心理动力学理论解析:正确答案是D. 心理动力学理论。

心理动力学理论强调人类心智的冲突和竞争，通过研究潜意识和无意识的心理过程来解释个体的行为和心理现象。

4. 题目四以下哪个记忆阶段描述了将信息存储在脑中，以备将来使用?A. 感知阶段B. 编码阶段C. 存储阶段D. 提取阶段解析:正确答案是C. 存储阶段。

存储阶段是指将信息保存在脑中，以备将来使用的过程。

感知阶段是接受外界刺激的过程，编码阶段是将信息转化为可储存的形式，提取阶段是从记忆中获取所需信息的过程。

5. 题目五以下哪个心理理论提出了“自我实现”和“人文主义”的概念?A. 心理动力学理论B. 学习理论C. 人本主义心理学D. 认知理论解析:正确答案是C. 人本主义心理学。

人本主义心理学强调个体的自我实现和人文关怀，认为每个人都有追求自我发展和满足需求的动力。