学校餐饮文明礼仪活动记录

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全班同学及部分家长代表---一、班会背景随着社会的发展和人民生活水平的提高，餐桌文明已成为衡量一个社会文明程度的重要标志。

为了倡导文明餐桌，培养学生良好的饮食习惯，提高学生的综合素质，我校决定开展“文明餐桌行动”主题班会。

本次班会旨在提高同学们对文明餐桌的认识，增强节约意识，倡导健康饮食。

二、班会流程1. 开场致辞2. 主题演讲3. 互动环节4. 家长代表发言5. 总结与倡议6. 班会结束---三、班会内容1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她强调，文明餐桌行动不仅关乎个人的生活习惯，更关系到社会的文明进步和资源的节约利用。

2. 主题演讲由两位同学分别进行了主题演讲。

第一位同学从文明餐桌的内涵出发，阐述了文明餐桌的重要性和具体表现；第二位同学则结合自身经历，分享了如何践行文明餐桌的行动。

演讲内容摘要：- 文明餐桌，就是倡导文明、节俭、健康的饮食习惯。

- 文明餐桌的具体表现包括：排队就餐、不剩饭剩菜、合理点餐、不浪费食物等。

- 践行文明餐桌，要从我做起，从现在做起，从小事做起。

3. 互动环节为了使同学们更好地理解和掌握文明餐桌的知识，主持人组织了互动环节。

同学们积极参与，通过问答、讨论等形式，进一步加深了对文明餐桌的认识。

互动环节内容：- 提问：什么是文明餐桌？- 讨论：如何践行文明餐桌？- 举例：生活中有哪些不文明餐桌现象？4. 家长代表发言邀请了一位家长代表发言，她分享了家庭教育中如何培养孩子文明餐桌习惯的经验，并呼吁家长们共同参与到文明餐桌行动中来。

家长代表发言摘要：- 家庭教育是培养孩子良好习惯的重要环节。

- 家长要以身作则，为孩子树立良好的榜样。

- 家长要关注孩子的饮食习惯，引导孩子养成良好的餐桌礼仪。

5. 总结与倡议张老师对本次班会进行了总结，并提出了以下倡议：- 倡导文明餐桌，从我做起，从现在做起。

为进一步倡导绿色环保、节俭用餐、文明用餐、安全用餐，不断提升民众文明意识，创建和谐社会。

我局决定在全县开展文明餐桌行动，现制定实施方案如下：一、指导思想和行动目标以提高广大民众文明素质和社会文明程度为目标，以“文明用餐、安全用餐、节俭用餐”为主题，营造和谐文明的用餐文化，把精神文明融入到公众的日常生活，以酒店、餐馆等餐饮企业为重点，广泛宣传文明餐桌行动，大力开展“文明餐桌示范店”、“文明餐桌示范食堂”创建活动，在全社会倡导节俭用餐，反对铺张浪费；提倡文明用餐，反对陋习消费；提倡健康用餐，反对暴饮暴食的消费理念，形成文明用餐、节俭惜福的良好社会风气。

二、活动主题文明用餐、安全用餐、节俭用餐三、活动内容文明餐桌行动要紧紧围绕文明用餐、安全用餐、节俭用餐的主题，普及文明的用餐礼仪，宣传就餐食品安全知识，倡导节俭的用餐习惯。

（一）公开承诺，展示形象。

在餐饮门店、学校（机关）食堂入口摆设文明餐桌行动告示牌，在餐厅内悬挂或在餐桌上摆放体现“文明用餐、安全用餐、节俭用餐”主题的宣传标识。

公示四项承诺：不误导顾客超量点餐，主动提醒顾客吃多少点多少，主动提供免费打包餐盒，主动提醒顾客不要酒后驾车。

（二）合理点餐，文明就餐。

点餐时服务员应向顾客明示菜品份量，建议顾客合理搭配菜品，引导消费者“合理饮食，文明用餐，科学打包，避免浪费”，做到“不剩菜，不剩饭”。

餐饮企业在提供文明就餐环境的同时，普及餐桌礼仪，如倡导用餐时不抽烟，用餐时不大声暄哗等，提倡“民以食为天，用餐礼为先”的文明餐桌礼仪，营造“微笑服务、尊重有礼”的文明礼仪氛围。

（三）倡导节约，绿色消费。

提倡合理点菜、不讲排场、不剩菜、不剩饭、剩菜打包的节俭用餐行为，向顾客宣传剩菜是地沟油主要来源，不剩饭剩菜可减少餐厨垃圾和“地沟油”的产生，有利于环境保护和避免更多的“地沟油”回流餐桌，以各种案例说明节俭用餐的好处。

宣传安全、健康的用餐知识，提倡饭前洗手、不暴饮暴食、注意营养搭配等良好的就餐方式和习惯。

第1篇一、班会主题加强学校饮食安全意识，保障师生身体健康二、班会时间2022年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、各班班长、学生代表、食堂管理人员五、班会流程1. 班主任发言2. 学生代表发言3. 食堂管理人员发言4. 互动环节5. 总结发言六、班会内容1. 班主任发言各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了加强学校饮食安全意识，保障我们的身体健康。

近年来，学校食堂食品安全问题备受关注，为了保证我们的饮食安全，我们需要共同努力，提高饮食安全意识。

首先，我要强调的是，食品安全关系到每个人的身体健康，是关系到我们生命安全的大事。

学校食堂作为我们日常饮食的主要场所，其食品安全更是重中之重。

为了确保我们吃得放心、吃得健康，我们需要做到以下几点：（1）了解食品安全知识，提高自身防护能力。

（2）关注学校食堂的卫生状况，发现问题及时反映。

（3）养成良好饮食习惯，不购买、不食用过期、变质食品。

（4）积极参与学校食堂食品安全监督工作，共同维护学校饮食安全。

2. 学生代表发言大家好，我是XX班的学生代表。

今天我想就学校饮食安全谈谈自己的看法。

首先，我认为学校食堂的食品安全问题不容忽视。

虽然学校食堂在食品安全方面做了很多工作，但仍然存在一些问题。

比如，部分菜品原料来源不明，食品加工过程不规范等。

这些问题可能会对我们的身体健康造成潜在威胁。

为了解决这些问题，我建议：（1）学校食堂应加强对食品原料的采购、验收、储存等环节的管理，确保食品原料的质量。

（2）加强对食堂工作人员的培训，提高他们的食品安全意识。

（3）建立健全食品安全监督机制，定期对食堂进行检查，发现问题及时整改。

3. 食堂管理人员发言各位老师、同学们，大家好！我是学校食堂的管理人员。

首先，感谢大家对我们食堂工作的关心和支持。

在食品安全方面，我们一直致力于为同学们提供安全、健康的饮食。

为了确保食品安全，我们采取了以下措施：（1）严格把控食品原料采购关，确保原料质量。

第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展，餐饮业在国民经济中的地位日益重要。

然而，近年来餐饮业在追求经济效益的同时，文明礼仪、环境卫生等方面的问题也日益凸显。

为提高餐厅员工的文明素养，提升餐厅服务质量，我们特此召开本次餐厅文明班会。

二、班会目的1. 提高餐厅员工的文明素养，树立良好的职业道德；2. 增强餐厅员工的团队意识，提升餐厅整体服务质量；3. 加强餐厅环境卫生管理，营造舒适、卫生的用餐环境；4. 倡导绿色消费，提高餐厅经济效益。

三、班会内容1. 餐厅文明礼仪教育（1）着装要求：员工需着统一工作服，保持整洁、得体，不得穿拖鞋、背心等休闲服装。

（2）言行举止：员工在工作中要文明礼貌，热情待客，使用礼貌用语，尊重顾客，不得大声喧哗、吵架。

（3）接待顾客：员工需主动迎接顾客，引导顾客入座，耐心解答顾客疑问，确保顾客用餐愉快。

2. 餐厅环境卫生管理（1）餐厅卫生：员工需保持餐厅卫生，每日清洁地面、桌椅、餐具等，确保餐厅整洁、卫生。

（2）厨房卫生：厨房工作人员需严格执行食品安全规定，保持厨房环境卫生，确保食材新鲜、卫生。

（3）垃圾分类：餐厅需设立垃圾分类桶，员工需按照垃圾分类标准进行分类投放，共同维护环境卫生。

3. 团队意识与协作（1）团队协作：员工需具备团队精神，相互配合，共同完成工作任务。

（2）沟通协作：员工之间要保持良好沟通，及时反馈工作情况，共同解决问题。

（3）培训与成长：餐厅定期组织员工培训，提高员工业务水平，促进员工成长。

4. 绿色消费与经济效益（1）倡导绿色消费：餐厅在食材采购、菜品制作等方面注重环保，提倡低碳、绿色消费。

（2）提高服务质量：餐厅以顾客需求为导向，提高服务质量，提升顾客满意度。

（3）经济效益：通过提升服务质量、降低成本，提高餐厅经济效益。

四、班会总结本次餐厅文明班会取得了圆满成功。

通过本次班会，员工们对餐厅文明礼仪、环境卫生、团队协作等方面有了更深刻的认识，纷纷表示将以更高的标准要求自己，为餐厅的发展贡献自己的力量。

第1篇日期：2023年4月15日地点：学校多功能厅主办单位：学校德育处参与人员：全校师生---一、班会背景随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，餐桌上的礼仪也逐渐成为衡量个人素质的重要标准。

为了提高学生的文明素养，培养良好的就餐习惯，学校德育处决定举办一场以“就餐礼仪”为主题的班会。

二、班会流程1. 主持人开场2. 礼仪知识讲座3. 情景模拟4. 学生分享经验5. 互动问答6. 总结与展望---三、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！今天我们在这里举行“就餐礼仪”主题班会，旨在提高我们的文明素养，培养良好的就餐习惯。

下面，让我们开始今天的班会。

2. 礼仪知识讲座德育处主任：同学们，就餐礼仪是我们日常生活中不可或缺的一部分。

良好的就餐礼仪不仅能体现一个人的修养，还能促进人际关系的和谐。

下面，我将为大家讲解一些就餐礼仪的基本知识。

（以下为礼仪知识讲座内容摘要）- 入座礼仪：进入餐厅时，应保持安静，不推搡他人；找到座位后，应向同桌礼貌地问候。

- 餐具使用：使用餐具时，应注意右手拿筷，左手扶碗；夹菜时，应从盘子边缘夹起，避免直接从盘中取菜。

- 餐桌礼仪：餐桌上应保持整洁，不乱扔垃圾；用餐过程中，不要大声喧哗，不浪费食物。

- 敬酒礼仪：敬酒时，应微笑，目光与对方平视；敬酒顺序一般为从尊长到卑幼。

3. 情景模拟（由学生志愿者进行就餐礼仪情景模拟）情景一：同学甲和同学乙在餐厅相遇，互相问候后入座。

情景二：同学丙在夹菜时，从盘子边缘夹起，避免直接从盘中取菜。

情景三：同学丁在敬酒时，微笑，目光与对方平视。

4. 学生分享经验学生甲：我在家里经常受到父母的熏陶，他们总是教导我要注意就餐礼仪，所以我在学校里也养成了良好的就餐习惯。

学生乙：我觉得就餐礼仪非常重要，它能帮助我们建立良好的人际关系，让我们的生活更加和谐。

5. 互动问答主持人：同学们，刚才我们讲解了就餐礼仪的知识，下面我们来互动一下，看看大家掌握了多少。

第1篇一、班会背景随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，餐饮浪费现象日益严重。

为了增强同学们的节约意识，培养良好的饮食习惯，我校决定开展以“反餐饮浪费”为主题的班会活动。

本次班会旨在提高同学们对餐饮浪费问题的认识，倡导文明用餐，营造节约型校园。

二、班会时间2022年X月X日星期X下午X点三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 班主任2. 班级全体同学3. 邀请的相关领导、老师五、班会流程1. 主持人开场致辞2. 领导讲话3. 同学代表发言4. 观看反餐饮浪费宣传片5. 分组讨论6. 总结发言7. 班主任总结六、班会内容（一）主持人开场致辞主持人：大家好！今天我们在这里举行以“反餐饮浪费”为主题的班会，旨在提高同学们的节约意识，倡导文明用餐。

希望大家能够积极参与，共同营造节约型校园。

（二）领导讲话领导：同学们，餐饮浪费问题已经成为一个严重的社会问题。

我国是一个人口众多的国家，粮食安全尤为重要。

近年来，我国粮食产量虽然逐年增加，但人均占有量仍然较低。

因此，节约粮食、反对餐饮浪费是我们每个人的责任。

希望大家能够从自身做起，养成良好的饮食习惯，为建设节约型社会贡献自己的力量。

（三）同学代表发言同学代表1：大家好！我是来自XX的同学。

在我们的生活中，餐饮浪费现象随处可见。

有时候，我们为了追求新鲜口感，点了很多菜，结果吃不完就浪费了。

我觉得，我们应该从自身做起，合理安排饮食，杜绝浪费。

同学代表2：我同意这位同学的看法。

同时，我还想补充一点，我们在点餐时，可以提前与商家沟通，告知自己的用餐人数和需求，避免过多点菜造成浪费。

（四）观看反餐饮浪费宣传片宣传片以生动形象的方式展示了餐饮浪费的现状和危害，以及如何合理点餐、文明用餐。

观看过程中，同学们深受触动，纷纷表示要积极行动起来，从自己做起，反对餐饮浪费。

（五）分组讨论1. 讨论主题：如何有效减少餐饮浪费？分组讨论后，各小组代表上台发言，分享讨论成果。

小组代表1：我们小组认为，可以通过以下措施减少餐饮浪费：一是加强宣传教育，提高同学们的节约意识；二是优化点餐方式，合理搭配菜品；三是加强食堂管理，提高饭菜质量；四是开展“光盘行动”，鼓励大家珍惜粮食。

第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师参加人员：全体同学一、班会背景近年来，我国餐饮浪费现象日益严重，不仅造成了资源的巨大浪费，也违背了社会主义核心价值观。

为了提高同学们的节约意识，培养良好的餐饮习惯，学校决定开展“反餐饮浪费”主题班会。

二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 观看反餐饮浪费宣传片为了使同学们更加直观地了解餐饮浪费的危害，张老师播放了一段关于反餐饮浪费的宣传片。

宣传片展示了我国餐饮浪费的现状、危害以及如何减少浪费的方法，引起了同学们的强烈共鸣。

3. 同学们分享自己的看法在观看宣传片后，同学们纷纷发表了自己的看法。

有的同学表示，自己曾经有过浪费食物的经历，以后会更加注意节约；有的同学认为，学校和家庭都应该加强对餐饮浪费的宣传和教育；还有的同学提出了具体的节约措施，如合理安排饭菜、避免浪费等。

4. 主题演讲张老师邀请了几位同学进行主题演讲，分享他们在生活中如何践行反餐饮浪费的理念。

第一位演讲的同学分享了自己在家庭中如何引导家人节约食物的经验。

她提到，自己在家里会提前制定菜谱，合理安排饭菜，避免剩余过多。

同时，她还鼓励家人在吃不完的食物时，可以将剩余的食物打包带走，避免浪费。

第二位演讲的同学则从学校食堂的角度出发，提出了自己的建议。

他建议学校食堂在菜品摆放上可以更加合理，避免菜品过于拥挤导致浪费。

此外，他还建议学校食堂在高峰时段提供小份菜品，满足同学们的不同需求，减少浪费。

5. 互动环节为了使同学们更加深入地了解反餐饮浪费，张老师组织了一个互动环节。

同学们被分成若干小组，讨论如何在学校和家庭中践行反餐饮浪费的理念，并分享自己的心得体会。

6. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，她强调，反餐饮浪费不仅是个人修养的体现，更是对资源的珍惜和对社会的责任。

她希望同学们在今后的生活中，能够从自身做起，养成良好的餐饮习惯，共同为建设节约型社会贡献力量。

第1篇一、班会时间：2021年X月X日二、班会地点：XX大学XX学院会议室三、班会主题：倡导文明就餐，共建和谐校园四、参会人员：XX学院全体同学五、班会流程：1. 班主任致辞2. 文明就餐倡议书宣读3. 同学代表发言4. 文明就餐知识讲解5. 文明就餐倡议签名6. 班级讨论7. 班主任总结六、班会内容：1. 班主任致辞尊敬的各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了倡导文明就餐，共建和谐校园。

随着生活节奏的加快，我们大学生在享受美食的同时，也面临着一些不良的饮食习惯。

为了让大家更加注重文明就餐，养成良好的生活习惯，提高自身素质，今天我们在这里召开这次班会。

2. 文明就餐倡议书宣读尊敬的各位同学：大家好！为了营造一个文明、和谐、健康的校园环境，我们在此倡议：一、自觉遵守食堂就餐秩序，排队等候，依次就餐。

二、不浪费粮食，按需购买，杜绝“剩菜剩饭”。

三、爱护公共设施，不乱扔垃圾，保持食堂卫生。

四、文明用语，礼貌待人，展现大学生良好风貌。

五、积极参与食堂文明就餐活动，共同维护校园文明。

让我们携手共建文明就餐环境，为打造美好校园贡献自己的力量！3. 同学代表发言同学们，文明就餐是我们大学生应具备的基本素养。

作为一名大学生，我们应该从自身做起，养成良好的就餐习惯。

以下是我对文明就餐的几点建议：一、按时就餐，避免高峰期拥挤。

二、不挑食，均衡营养，合理搭配。

三、节约粮食，倡导光盘行动。

四、保持环境卫生，不乱扔垃圾。

五、尊重他人，保持良好的就餐秩序。

希望大家能够积极响应这次倡议，共同营造一个文明、和谐、健康的校园环境。

4. 文明就餐知识讲解同学们，为了让大家更加了解文明就餐的重要性，下面我将为大家讲解一些文明就餐的知识。

一、文明就餐的定义文明就餐是指在就餐过程中，遵守公共道德，尊重他人，保持良好的就餐秩序，养成良好的生活习惯。

二、文明就餐的重要性1. 有助于养成良好的生活习惯，提高自身素质。

2. 有助于营造和谐的校园氛围，提高校园文明程度。

第1篇一、班会时间：2023年4月15日二、班会地点：学校多功能厅三、主持人：班主任四、参会人员：全体学生五、班会主题：倡导文明就餐，共建和谐校园一、班会开场班主任首先对全体学生进行了问候，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

随后，全班同学起立，共同唱响了《文明就餐歌》，以此拉开本次班会的序幕。

二、文明就餐知识普及1. 班主任介绍了我国饮食文化及餐桌礼仪的基本知识，让学生了解文明就餐的重要性。

2. 邀请学校食堂管理员为学生讲解食堂卫生常识，强调食品安全问题。

3. 学生代表分享自己在日常生活中遇到的文明就餐问题及解决方法。

三、文明就餐案例分析1. 班主任列举了校园内常见的文明就餐问题，如浪费粮食、大声喧哗、乱扔垃圾等，并引导学生思考如何解决这些问题。

2. 学生分组讨论，针对案例分析中的问题提出自己的见解和解决方案。

3. 各小组派代表发言，分享讨论成果。

四、文明就餐倡议书1. 班主任带领全体学生宣读文明就餐倡议书，呼吁大家共同维护校园文明就餐环境。

2. 学生代表签名承诺，表示将积极践行文明就餐。

五、互动环节1. 班主任组织学生进行“文明就餐知识竞赛”，巩固文明就餐知识。

2. 学生分享自己在家里、在学校如何践行文明就餐的经验和感悟。

六、总结与展望1. 班主任对本次班会进行总结，强调文明就餐的重要性，鼓励大家从自身做起，共同营造和谐校园。

2. 学生代表发言，表示将积极参与文明就餐活动，为共建美好校园贡献力量。

3. 班主任对全体学生提出期望，希望大家在日常生活中养成良好的文明就餐习惯，为我国饮食文化传承贡献力量。

七、班会结束全体学生起立，共同唱响了《文明就餐歌》，以此结束本次班会。

班主任再次对全体学生表示感谢，希望大家在今后的学习和生活中，继续践行文明就餐，为创建和谐校园而努力。

以下是本次班会的详细记录：一、班会开场班主任：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，旨在倡导文明就餐，共建和谐校园。

希望大家能够积极参与，共同为我们的校园环境贡献力量。

第1篇一、班会背景随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，饮食文化也在不断丰富。

然而，在享受美食的同时，我们也应该关注文明进餐的问题。

为了提高同学们的文明素养，培养良好的餐桌礼仪，我们班特此召开文明进餐主题班会。

二、班会时间2023年4月10日三、班会地点教室四、参会人员全班同学及班主任五、班会流程1. 班主任发言2. 同学代表发言3. 文明进餐知识讲解4. 文明进餐实践分享5. 互动环节6. 总结发言六、班会内容1. 班主任发言班主任首先对同学们提出了文明进餐的重要性，强调了文明进餐对个人、家庭和社会的积极影响。

她指出，文明进餐不仅能体现一个人的修养，还能促进人际关系和谐，提高生活质量。

2. 同学代表发言两位同学代表分享了他们在家庭和学校中遇到的文明进餐问题，以及他们是如何克服这些问题的。

他们表示，通过父母的言传身教和老师的悉心指导，他们逐渐养成了文明进餐的好习惯。

3. 文明进餐知识讲解班主任结合实际情况，向同学们讲解了文明进餐的基本礼仪，包括：（1）餐前准备：提前洗净双手，保持桌面整洁。

（2）入座礼仪：轻声入座，不推搡他人。

（3）用餐礼仪：细嚼慢咽，不发出咀嚼声；夹菜时注意不溅出汤汁；不随意翻动菜肴。

（4）敬酒礼仪：敬酒时，眼神要正视对方，酒杯低于对方酒杯；饮酒时，不要强行劝酒。

（5）用餐结束：餐后主动收拾餐具，保持餐厅卫生。

4. 文明进餐实践分享三位同学分享了他们在日常生活中如何践行文明进餐的经验。

他们表示，文明进餐不仅是一种行为，更是一种态度。

在家庭中，他们学会了与父母共同维护餐桌文明；在学校里，他们积极参与文明餐桌活动，带动周围同学共同进步。

5. 互动环节同学们就文明进餐的问题展开了热烈的讨论。

大家纷纷表示，文明进餐要从我做起，从现在做起，从点滴做起。

此外，同学们还提出了以下建议：（1）学校可以定期开展文明进餐主题活动，提高同学们的文明素养。

（2）家长要注重培养孩子的餐桌礼仪，以身作则，为孩子树立良好的榜样。

第1篇一、班会背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，餐桌文化在我国逐渐受到重视。

为了倡导文明餐桌，弘扬中华民族传统美德，提高同学们的文明素养，我校决定开展“文明餐桌”主题班会活动。

本次班会旨在提高同学们对文明餐桌的认识，培养良好的餐桌礼仪，营造和谐、文明的校园氛围。

二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 校领导致辞3. 主题演讲4. 观看文明餐桌宣传片5. 分组讨论6. 优秀代表发言7. 领导总结六、班会内容1. 主持人开场主持人首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

随后，主持人宣布班会正式开始。

2. 校领导致辞校领导在致辞中强调了文明餐桌的重要性，指出文明餐桌是中华民族传统美德的体现，是建设文明校园的重要环节。

校领导要求同学们要从自身做起，养成良好的餐桌礼仪，共同营造和谐、文明的校园氛围。

3. 主题演讲一位同学代表全体同学进行了主题演讲。

演讲中，她从文明餐桌的定义、意义以及如何在日常生活中践行文明餐桌等方面进行了阐述。

她呼吁同学们要树立文明用餐的意识，从点滴做起，共同为文明餐桌贡献力量。

4. 观看文明餐桌宣传片同学们观看了关于文明餐桌的宣传片，宣传片以生动、形象的方式展示了文明餐桌的重要性，以及如何在生活中践行文明餐桌。

同学们在观看过程中深受启发，纷纷表示要积极践行文明餐桌。

5. 分组讨论同学们分成小组，就如何践行文明餐桌展开了热烈的讨论。

各小组分别从以下几个方面进行了探讨：（1）树立文明用餐的意识，养成良好的餐桌礼仪。

（2）合理点餐，不浪费食物，践行“光盘行动”。

（3）积极参与食堂文明管理，维护食堂秩序。

（4）倡导绿色环保，减少一次性餐具的使用。

6. 优秀代表发言各小组推选出一名优秀代表进行发言。

发言中，代表们分享了各自小组的讨论成果，并表示要将文明餐桌的理念付诸实践，为创建文明校园贡献自己的力量。

第1篇一、班会时间2023年3月15日，星期三，下午3:00二、班会地点学校多功能厅三、班会主题倡导文明就餐，共建和谐校园四、班会主持人班主任：李老师五、班会参与人员七年级全体学生六、班会流程1. 主持人开场2. 主题演讲3. 观看文明就餐宣传片4. 学生代表发言5. 小组讨论6. 班主任总结7. 互动环节8. 班会结束七、班会内容1. 主持人开场李老师：“大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是倡导文明就餐，共建和谐校园。

请大家认真聆听，积极参与。

”2. 主题演讲（以下为演讲稿节选）李老师：“同学们，我们每天都离不开食堂，文明就餐不仅关系到我们个人的饮食卫生，更关系到我们学校的整体形象。

在这里，我要强调以下几点：（1）排队等候，依次就餐。

不插队、不拥挤，保持良好的就餐秩序。

（2）爱惜粮食，合理搭配。

不浪费食物，不挑食，做到营养均衡。

（3）保持桌面整洁，不乱扔垃圾。

爱护食堂设施，共同维护校园环境。

（4）尊重他人，文明用语。

不喧哗、不吵闹，营造良好的就餐氛围。

同学们，让我们从现在做起，从点滴做起，共同倡导文明就餐，共建和谐校园！”3. 观看文明就餐宣传片播放一段时长约5分钟的文明就餐宣传片，内容包括食堂就餐礼仪、浪费粮食的危害、文明就餐的好处等。

4. 学生代表发言（以下为学生代表发言节选）学生A：“大家好！我是七年级XX班的学生。

我深刻认识到文明就餐的重要性。

在今后的日子里，我会严格要求自己，做到排队等候、爱惜粮食、保持桌面整洁，为共建和谐校园贡献自己的力量。

”学生B：“大家好！我是七年级XX班的学生。

我觉得文明就餐不仅是一种个人修养，更是一种社会责任。

我会以身作则，带动身边的人一起文明就餐，共同营造良好的就餐环境。

”5. 小组讨论将全体学生分成若干小组，讨论以下问题：（1）你身边有哪些不文明就餐现象？（2）如何改善这些不文明就餐现象？（3）我们能为文明就餐做些什么？讨论结束后，各小组派代表发言。

第1篇班会时间：2023年3月15日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任参与人员：全体五年级学生---一、班会背景随着社会的不断发展，文明餐桌行动已经成为我国倡导的一项重要活动。

为了培养学生良好的饮食习惯，提高学生的文明素养，我校五年级组特此开展“小学生文明餐桌”主题班会。

二、班会目的1. 增强学生对文明餐桌的认识，了解文明餐桌的意义。

2. 引导学生养成良好的饮食习惯，提高餐桌文明素质。

3. 培养学生的集体荣誉感和社会责任感。

三、班会流程（一）开场致辞班主任首先进行了简短的致辞，强调了文明餐桌的重要性，并对全体学生提出了期望。

（二）主题讲座1. 什么是文明餐桌？班主任通过图片和实例，向学生们介绍了文明餐桌的定义和内涵，让学生们认识到文明餐桌不仅仅是一种饮食习惯，更是一种社会文明的表现。

2. 文明餐桌的重要性班主任列举了文明餐桌对个人、家庭和社会的积极影响，让学生们深刻认识到文明餐桌的重要性。

3. 如何践行文明餐桌班主任从以下几个方面对学生进行了指导：- 节约粮食：倡导“光盘行动”，不浪费食物，培养节约意识。

- 文明用餐：讲究用餐礼仪，不喧哗，不挑食，不浪费。

- 爱护环境：保持桌面整洁，不乱扔垃圾，共同维护用餐环境。

（三）互动环节1. 知识问答班主任提出了关于文明餐桌的知识问题，学生们积极参与，现场气氛活跃。

2. 情景模拟学生们分组进行情景模拟，模拟在餐厅用餐时的文明行为，通过实践加深对文明餐桌的认识。

（四）总结发言班主任对本次班会进行了总结，肯定了学生们在活动中的积极参与，并对今后的文明餐桌行动提出了要求。

四、班会成果通过本次班会，学生们对文明餐桌有了更加深入的了解，纷纷表示要从自身做起，践行文明餐桌行动，为创建文明校园贡献力量。

五、后续工作1. 各班级将组织学生开展文明餐桌主题班会，进一步巩固班会成果。

2. 学校将定期开展文明餐桌检查，对表现优秀的学生进行表彰。

3. 家长将积极配合学校，共同培养学生的文明餐桌习惯。

第1篇时间：2023年4月15日地点：大学文明餐厅多功能厅主持人：张明（班长）记录人：李娜（团支书）参会人员：全体班级同学一、班会背景随着我国高等教育事业的不断发展，大学生活日益丰富多彩。

为了提高同学们的生活质量，培养良好的生活习惯，营造文明和谐的用餐环境，我班决定召开本次班会，就文明餐厅的相关事宜进行讨论和部署。

二、班会内容1. 班委会成员发言班长张明首先发言，他指出，文明餐厅的建设是我们班级的一项重要工作，它关系到我们每个人的生活质量和校园的整体形象。

他强调，我们要从以下几个方面着手：（1）自觉遵守餐厅纪律，保持用餐秩序；（2）爱护餐厅设施，不随意损坏；（3）节约粮食，不浪费；（4）讲究卫生，不乱扔垃圾。

2. 同学讨论环节（1）李强同学提出，我们可以通过制作宣传海报、发放宣传单等方式，提高同学们对文明餐厅的认识。

（2）王芳同学建议，可以设立文明餐厅监督员，负责监督餐厅纪律，并及时向班委会反映问题。

（3）张伟同学认为，我们应该加强班级内部的沟通，对于违反餐厅纪律的同学，要采取适当的批评教育措施。

3. 班委会决议根据同学们的讨论，班委会做出以下决议：（1）制作文明餐厅宣传海报，张贴在餐厅显眼位置；（2）设立文明餐厅监督员，由班委会成员轮流担任；（3）定期召开班会，总结文明餐厅建设情况，对表现优秀的学生进行表彰；（4）对违反餐厅纪律的同学，进行批评教育，情节严重者，将给予相应处罚。

4. 领导讲话辅导员王老师对本次班会给予了充分肯定，他强调，文明餐厅的建设是一项长期任务，需要我们每个人都积极参与。

他希望同学们能够从自身做起，养成良好的生活习惯，为创建文明校园贡献自己的力量。

三、班会总结本次班会取得了圆满成功，同学们对文明餐厅的建设有了更加明确的认识，纷纷表示将积极参与其中。

相信在大家的共同努力下，我们的文明餐厅建设一定会取得显著成效。

班会记录结束记录人：李娜日期：2023年4月15日第2篇时间：2023年4月15日地点：大学文明餐厅多功能厅主持人：张伟记录人：李明一、班会背景为了加强校园文明建设，提高同学们的文明素养，培养良好的餐饮习惯，营造和谐、文明的餐厅环境，我校文明餐厅于今日下午举办了班会活动。

第1篇一、班会背景为了加强校园食堂的管理，提高学生的文明用餐意识，营造一个整洁、有序、和谐的用餐环境，我校决定于本月举行以“遵守食堂秩序，共建和谐校园”为主题的班会。

本次班会旨在通过学生自主讨论、案例分析、互动交流等形式，引导学生养成良好的食堂用餐习惯，提高食堂就餐满意度。

二、班会时间2023年10月25日（星期二）下午3:00三、班会地点校多功能厅四、参会人员全体学生、班主任、辅导员五、班会流程1. 主持人开场2. 播放食堂秩序宣传片3. 学生代表发言4. 案例分析5. 分组讨论6. 小组代表发言7. 班主任总结8. 宣布班会结束六、班会内容（一）主持人开场主持人首先对各位老师的到来表示热烈的欢迎，并对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了遵守食堂秩序的重要性，希望大家能够积极参与，共同营造良好的食堂环境。

（二）播放食堂秩序宣传片通过播放食堂秩序宣传片，让学生直观地了解到食堂用餐的不文明行为及其带来的后果，进一步提高了学生对食堂秩序的认识。

（三）学生代表发言一位学生代表分享了自身在食堂用餐过程中的感受，表示自己曾经因为排队、占座等不文明行为而受到他人的指责，深感愧疚。

他呼吁大家共同遵守食堂秩序，为他人创造一个舒适的用餐环境。

（四）案例分析主持人针对几起食堂不文明案例进行了分析，让学生了解这些行为对他人和自己可能带来的影响，从而提高学生的自觉性。

（五）分组讨论将参会学生分成若干小组，围绕以下议题进行讨论：1. 你认为食堂中最常见的不文明行为有哪些？2. 这些不文明行为会对他人和自己产生哪些影响？3. 如何才能养成良好的食堂用餐习惯？（六）小组代表发言各小组代表结合讨论结果，分享了本组的观点和建议。

以下为部分小组发言内容：1. 小组一：我们认为食堂中最常见的不文明行为有占座、大声喧哗、浪费食物等。

这些行为不仅影响他人用餐，还浪费了食物资源。

我们建议学校加强食堂管理，设立文明用餐监督员，对不文明行为进行劝阻和处罚。

第1篇日期：2023年X月X日地点：学校食堂多功能厅主持人：班主任XXX班级：XX年级XX班参会人员：全班同学及班主任---一、班会开场（主持人XXX）尊敬的各位同学，大家好！今天我们召开的主题班会是关于食堂进餐的相关事宜。

我们都知道，食堂是我们每天用餐的地方，良好的进餐习惯和礼仪对于我们的身心健康和学习生活都有着重要的影响。

希望通过今天的班会，我们能够共同提高食堂用餐的文明程度，营造一个和谐、有序的用餐环境。

---二、班长发言（班长XXX）大家好！今天很高兴能在这里和大家一起讨论食堂进餐的问题。

我们都知道，食堂是学校的重要组成部分，也是我们每天必须面对的地方。

良好的食堂用餐习惯不仅能够保证我们的饮食健康，还能体现我们的文明素养。

以下是我对食堂进餐的一些看法和建议：1. 排队等候：在食堂用餐时，我们要遵守秩序，排队等候，不插队，不拥挤。

2. 文明用语：在交谈时，使用文明礼貌的语言，不吵闹，不大声喧哗。

3. 节约粮食：不浪费粮食，按需取餐，剩菜剩饭要倒入指定的垃圾桶。

4. 爱护公物：不损坏食堂设施，保持食堂的整洁卫生。

5. 尊重他人：在食堂用餐时，尊重他人的用餐需求，不占用他人座位。

希望大家能够积极响应，共同维护食堂的良好秩序。

---三、同学讨论（主持人XXX）接下来，我们进行自由讨论环节。

请同学们谈谈自己在食堂用餐时遇到的问题，以及如何改进这些问题。

（以下为部分同学发言摘要）同学A：我觉得食堂的用餐高峰期特别拥挤，有时候排队等很久才能买到饭菜。

同学B：确实，有时候食堂的餐具不够干净，希望能够加强餐具的消毒工作。

同学C：我认为我们可以制定一些食堂用餐的规则，让大家都遵守。

同学D：我建议可以在食堂设置一些小标语，提醒大家文明用餐。

---四、班主任总结（班主任XXX）同学们的发言都非常积极，提出了很多有建设性的意见。

在此，我想对大家说以下几点：1. 加强自我管理：我们要自觉遵守食堂的规章制度，养成良好的用餐习惯。

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生记录人：李同学一、班会背景为了提高同学们的文明素养，培养良好的餐桌礼仪，学校决定在本学期开展“无声餐厅”活动。

本次活动旨在通过限制学生在餐厅内的交流，让学生更加专注于用餐，减少噪音，营造一个安静、舒适的用餐环境。

本次班会旨在传达活动精神，并对同学们进行相关教育。

二、班会流程1. 主持人介绍班会主题和目的班主任张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

张老师强调，无声餐厅活动是学校文明校园建设的重要组成部分，希望大家能够积极参与，共同营造一个良好的用餐氛围。

2. 学生代表发言随后，学生代表李明同学上台发言。

他分享了参加无声餐厅活动的初衷和感受，表示自己已经习惯了在餐厅里安静用餐，这种氛围让他更加珍惜每一餐，提高了用餐效率。

3. 班主任讲解无声餐厅规则张老师接着详细讲解了无声餐厅的具体规则，包括：（1）用餐时间不得喧哗，保持餐厅安静；（2）用餐过程中，尽量减少餐具碰撞声；（3）禁止在餐厅内大声打电话、播放音乐等；（4）用餐结束后，主动清理桌面，保持餐厅整洁。

4. 学生讨论与提问在张老师讲解完毕后，同学们展开了热烈的讨论。

有的同学表示支持无声餐厅活动，认为这样可以提高用餐效率，也有利于同学们的健康成长。

同时，一些同学提出了自己的疑问，如如何处理用餐过程中遇到的紧急情况等。

张老师针对同学们的疑问进行了耐心解答，并鼓励大家在日常生活中积极践行无声餐厅的规则。

5. 班主任总结发言最后，张老师对本次班会进行了总结。

她强调，无声餐厅活动是一项长期任务，需要全体同学的共同努力。

希望大家能够从自身做起，养成良好的用餐习惯，为学校文明校园建设贡献自己的力量。

三、班会效果本次班会取得了良好的效果。

同学们对无声餐厅活动有了更深入的了解，纷纷表示将积极参与，共同营造一个安静、舒适的用餐环境。

同时，同学们在讨论过程中也提出了一些有益的建议，为无声餐厅活动的顺利开展提供了参考。

第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，餐饮文化日益丰富。

为了传承中华民族优秀的饮食文化，提高学生的综合素质，我校特开展进餐礼仪教研活动。

本次教研活动旨在通过探讨、实践，让学生掌握基本的进餐礼仪，养成良好的饮食习惯，提升学生的文明素养。

二、活动目标1. 让学生了解我国传统的进餐礼仪，增强文化自信。

2. 培养学生良好的饮食习惯，提高餐桌文明素养。

3. 增进师生之间的互动，促进教育教学相融合。

三、活动时间及地点时间：2022年X月X日地点：我校多功能厅四、活动内容1. 专家讲座邀请我国著名礼仪专家进行讲座，向学生传授进餐礼仪知识，解答学生在日常生活中遇到的餐桌礼仪问题。

2. 案例分析组织学生观看进餐礼仪示范视频，分析典型案例，让学生在实际场景中学习、感悟。

3. 互动环节（1）情景模拟：学生分组进行进餐礼仪情景模拟，展示所学知识。

（2）知识竞赛：以小组为单位进行进餐礼仪知识竞赛，检验学生对知识的掌握程度。

4. 总结与反思活动结束后，组织学生进行总结与反思，分享学习心得，提出改进意见。

五、活动过程1. 专家讲座讲座开始，专家首先向学生介绍了我国传统的进餐礼仪，包括餐桌摆放、餐具使用、敬酒、夹菜等方面的规范。

随后，专家针对学生在日常生活中常见的餐桌礼仪问题，如如何正确使用筷子、如何夹菜、如何敬酒等，进行了详细的讲解和示范。

2. 案例分析通过观看进餐礼仪示范视频，学生了解到在不同场合、不同身份下应如何运用进餐礼仪。

同时，教师结合实际案例，引导学生分析问题，提高学生的餐桌文明素养。

3. 互动环节（1）情景模拟学生分组进行进餐礼仪情景模拟，模拟家庭聚餐、朋友聚会、商务宴请等场景。

在模拟过程中，学生充分发挥所学知识，展示良好的餐桌礼仪。

（2）知识竞赛知识竞赛环节，学生积极参与，气氛热烈。

各小组争分夺秒，展现出了良好的团队协作精神。

4. 总结与反思活动结束后，学生纷纷分享自己的学习心得。

第1篇一、班会背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，餐饮文化在我国逐渐受到重视。

然而，在现实生活中，一些不良的餐饮行为，如浪费粮食、大声喧哗、乱扔垃圾等，时有发生。

为了提高同学们的文明素养，培养良好的餐饮习惯，我校决定开展“文明进餐公约”主题班会。

二、班会目的1. 提高同学们的文明素养，培养良好的餐饮习惯。

2. 倡导节约粮食，反对浪费。

3. 加强班级凝聚力，营造和谐的班级氛围。

三、班会时间：2022年X月X日四、班会地点：学校多功能厅五、班会主持人：XXX六、班会流程1. 主持人开场主持人XXX向大家问好，简要介绍本次班会的主题和目的，并宣布班会正式开始。

2. 观看文明进餐宣传片播放一段关于文明进餐的宣传片，让同学们直观地了解文明进餐的重要性。

3. 分享文明进餐心得邀请几位同学分享自己在生活中践行文明进餐的经历和感悟。

4. 颁布“文明进餐公约”主持人宣读“文明进餐公约”，同学们共同宣誓遵守公约。

5. 班级讨论同学们围绕“文明进餐公约”展开讨论，提出自己的意见和建议。

6. 制定班级文明进餐规定班级代表根据讨论结果，制定班级文明进餐规定。

7. 主持人总结主持人对本次班会进行总结，强调文明进餐的重要性，并鼓励同学们在日常生活中践行公约。

8. 班会结束主持人宣布班会结束，同学们有序退场。

七、班会记录1. 主持人开场主持人XXX：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了提高大家的文明素养，培养良好的餐饮习惯。

接下来，请大家共同观看一段关于文明进餐的宣传片。

2. 观看文明进餐宣传片（播放宣传片）3. 分享文明进餐心得同学A：我经常在餐厅里看到有人浪费粮食，我觉得这种行为很不应该。

从现在开始，我要从自身做起，珍惜每一粒粮食。

同学B：我在家里吃饭时，爸爸妈妈总是教育我要文明进餐，不浪费粮食，不剩菜剩饭。

我觉得这是一种很好的生活习惯。

4. 颁布“文明进餐公约”主持人XXX：经过大家的讨论，我们制定了以下“文明进餐公约”：1. 爱护餐厅环境，不乱扔垃圾；2. 节约粮食，不浪费；3. 餐桌文明，不大声喧哗；4. 餐后整理，保持桌面整洁。

第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，饮食文化日益丰富。

然而，在享受美食的同时，我们也面临着诸多饮食问题，如营养不均衡、暴饮暴食、挑食偏食等。

为了提高同学们的饮食素养，养成良好的饮食习惯，本次班会以“饮食纪律”为主题，旨在加强同学们对饮食健康的认识，培养良好的饮食行为。

二、班会时间2022年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体同学及班主任五、班会流程1. 班主任致辞2. 邀请营养专家进行讲座3. 同学们分享自己的饮食经历及感悟4. 班级讨论，制定班级饮食纪律5. 总结发言六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的积极参与表示肯定，并强调了饮食健康的重要性。

他指出，良好的饮食习惯不仅能提高生活质量，还能为身体健康奠定基础。

接下来，班主任简要介绍了本次班会的目的和流程。

2. 邀请营养专家进行讲座本次班会邀请了我国著名营养专家李教授为大家讲解饮食健康知识。

李教授从以下几个方面进行了详细讲解：（1）营养均衡：李教授指出，人体所需的六大营养素包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质和水。

我们要保证每天摄入的食物中包含这六大营养素，以维持身体健康。

（2）合理膳食：李教授强调，合理膳食是指根据人体生理需求和营养需求，合理安排食物种类和数量。

我们要遵循“五谷杂粮为主，荤素搭配合理，粗细搭配适当”的原则。

（3）饮食卫生：李教授提醒大家，饮食卫生是预防疾病的重要途径。

我们要注意食物的清洗、烹饪和储存，避免食物中毒。

（4）饮食习惯：李教授指出，良好的饮食习惯包括定时定量、细嚼慢咽、不偏食、不挑食等。

3. 同学们分享自己的饮食经历及感悟在讲座结束后，同学们纷纷分享了自己的饮食经历及感悟。

有的同学表示，自己在过去一段时间里因为偏食而导致营养不良；有的同学则分享了如何通过调整饮食结构，改善身体状况的经历。

4. 班级讨论，制定班级饮食纪律在班级讨论环节，同学们积极发表自己的意见，共同制定了以下班级饮食纪律：（1）按时就餐，不暴饮暴食。