创新廉政教育方式问题研究

创新廉政教育方式提高教育效果研究摘要:本文通过对国有企业党风廉政教育的重要性进行了阐述，分析了现行教育方式取得的成效、存在的问题及其原因。

就如何创新党风廉政教育方式的新途径和新方法，不断提高党风廉政教育的针对性和实效性问题进行了探讨。

关键词:廉政教育创新效果构筑教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，教育是基础，是遏制腐败的治本之策。

廉政教育是党内的基本教育，是增强党员纪律观念的最有效、最直接的途径和手段。

按照中央“有针对性地开展示范教育、警示教育、岗位廉政教育，改进教育方式，提高教育实效”的总体要求，认真研究，不断创新党风廉政教育方式，进一步增强廉政教育的针对性和实效性，助推电力企业党风廉政建设意义重大。

一、当前企业党风廉政教育方式的现状随着党风廉政建设工作的深入开展，党风廉政教育得到了广泛重视。

各种廉政教育方式的推广，在一定程度上强化了领导干部的党纪观念和廉政意识，弘扬了党的优良传统和作风，促进了党风廉政建设的深入开展。

(一)当前企业开展党风廉政教育的主要方式1.开展党风廉政主题教育。

企业纪检机关根据上级纪委的统一部署，结合单位实际，相继开展了廉政主题教育。

如:“讲党性、讲团结、讲纪律、讲奉献”、“五廉四进”、“学制度、促廉洁、保发展”等。

通过各项主题教育，对于提高领导干部的思想认识，有针对性地解决企业在党风廉政建设和反腐败斗争中存在的突出问题，澄清模糊观念，起到了良好的促进作用，增强了教育效果。

2.开展党风廉政宣传教育。

按照国网公司的部署，各单位采用多种形式开展党风廉政宣传教育。

一是组织领导干部学习党风廉政和反腐败理论。

以增强领导干部在政治上、理论上的坚定性。

二是集中开展党纪政纪条规教育活动。

重温《党章》《准则》《若干规定》等党纪政纪内容，遵纪守法的自觉性和监督意识大大增强。

三是积极宣传勤廉兼优的先进典型，弘扬廉洁奉公、勤政敬业的奉献精神。

纪检监察机关从党风廉政建设和反腐败斗争的实际出发，通过网络、报纸、电视台等媒体和党风廉政建设表彰会等形式，弘扬了廉洁奉公、勤廉敬业的奉献精神，对领导干部正确的世界观、人生观，起到了很好的示范作用。

创新廉政教育方式问题研究随着社会的不断发展，廉政教育的重要性日益凸显。

廉政教育是一项长期而复杂的工作，需要不断创新教育方式，以提高廉政教育的有效性和针对性。

本文将围绕创新廉政教育方式展开讨论，探讨现有廉政教育方式存在的问题，并提出一些改进与创新的建议。

一、现有廉政教育方式存在的问题1. 效果不佳当前廉政教育方式主要以宣传、讲座、培训等为主，但这些方式往往难以引起受教育者的重视和思考，导致廉政教育的效果不尽如人意。

2. 缺乏针对性廉政教育方式缺乏对不同人群的个性化教育，往往采取一刀切的方式，难以满足受教育者的不同需求。

廉政教育方式缺乏互动性，多以灌输式教育为主，难以激发学习者的主动参与和深入思考。

二、创新廉政教育方式的建议1. 引入互动式教学在廉政教育中引入互动式教学，如讨论、案例分析、角色扮演等形式，促使受教育者参与从而增强教育效果。

2. 运用多媒体技术结合多媒体技术，如微电影、动画、VR等形式，制作廉政教育专题片，以生动有趣的方式向受教育者传达廉政教育内容，增加教育的吸引力和实用性。

3. 强化案例教育廉政教育应注重案例教育，通过真实事件案例分析，警示受教育者，引导其深刻体会廉洁自律的重要性，从而形成自觉遵守廉政法规的意识。

4. 个性化教育针对不同职业、不同年龄、不同教育背景的受教育者，设计个性化的廉政教育方案，满足不同群体的特定需求，提高教育的针对性和实效性。

5. 建立廉政教育平台建立廉政教育平台，利用互联网、移动端等新媒体技术，打造一个全方位、多维度的廉政教育体系，为受教育者提供随时随地的廉政教育服务。

建立健全廉政教育评估机制，加强对廉政教育的监督和评估工作，及时发现问题并进行改进，确保廉政教育工作的有效开展。

三、结语创新廉政教育方式需要积极探索和尝试，只有不断创新才能满足社会对廉政教育的需求，提高廉政教育的实效性和针对性。

通过引入互动式教学、运用多媒体技术、强化案例教育、个性化教育、建立廉政教育平台等方式，我们可以促进廉政教育事业的蓬勃发展，为营造风清气正的社会环境作出积极贡献。

创新廉政教育方式问题研究引言随着社会经济的不断发展，廉政建设逐渐成为各级政府和社会各界关注的焦点。

廉政教育作为廉政建设的重要内容和手段，对于推进社会诚实守信、积极进取，具有重要的意义。

传统的廉政教育方式已经无法满足当下社会对廉政意识培养的需求，亟待创新廉政教育方式，以解决现实问题。

一、传统廉政教育方式存在的问题1. 单一形式传统的廉政教育多是以单一的形式进行，如讲座、宣讲会等，内容较为呆板，学员难以产生浓厚兴趣，难以取得良好的教育效果。

2. 缺乏实效性传统廉政教育方式缺乏有效的实效性，往往无法深入贯彻学员，形成良好的廉政教育意识，导致教育效果不尽如人意。

3. 重理论轻实践传统廉政教育主要注重理论的灌输，忽视实践的重要性，学员难以将理论应用于实际工作中。

二、创新廉政教育方式的必要性1. 适应时代需要随着社会的不断发展，人们的教育方式也在不断变革，廉政教育方式需要与时俱进，更好地适应时代的需要。

2. 提升教育效果创新廉政教育方式有助于提升教育效果，使学员更加深入地理解廉政理念，形成良好的廉政意识。

3. 增强实战能力创新廉政教育方式有助于增强学员的实战能力，使其能够将廉政理念融入到工作中去，提高工作的廉政水平。

三、创新廉政教育方式的途径1. 多元化形式创新廉政教育方式需要采取多元化的形式，如游戏、小组讨论等，使学员更加积极主动地参与其中。

2. 实践结合创新廉政教育需要与实践结合，引导学员将理论知识运用到实际操作中去，从实践中提升廉政素养。

3. 个性化定制创新廉政教育应该更加注重根据学员的特点和需求进行个性化定制，确保教育方式更加贴合学员的实际情况。

四、创新廉政教育方式的实践案例1. 利用互联网平台创新廉政教育方式可以利用互联网平台进行廉政教育，比如举办网上直播讲座、发布廉政教育短视频等，能够更好地吸引学员的注意力。

2. 实地调研活动通过组织学员进行实地调研活动，使他们亲身感受和体验廉政建设取得的成果，增强其廉政意识。

三是创新廉政教育方式方法近年来，随着社会的发展和进步，廉政教育在各个领域变得越来越重要。

为了更好地推行廉政教育，我们需要创新方式和方法，以提高教育效果和吸引力。

本文将从三个方面探讨创新的廉政教育方式和方法。

可以利用互动性强的廉政教育平台。

传统的廉政教育往往是通过讲座、培训等形式进行的，缺乏互动性和趣味性。

但是，通过使用互动性强的廉政教育平台，可以创造出更好的教育氛围。

例如，可以利用在线问答平台，让学生参与讨论和回答问题，增加学生的参与感和积极性。

同时，还可以利用游戏化的方式设计廉政教育课程，通过游戏的方式让学生参与其中，提高学生的学习兴趣和效果。

可以借助新媒体平台进行廉政教育。

随着社交媒体的兴起，人们的信息获取方式发生了很大的变化。

我们可以利用这些新媒体平台，如微博、微信等，传播廉政教育的理念和知识。

通过在这些平台上发布廉政教育的内容，可以吸引更多的人关注和参与。

同时，还可以通过制作有趣的短视频、动画等形式，将廉政教育的内容生动形象地展示出来，提高传播的效果。

可以开展实践性的廉政教育活动。

廉政教育不仅仅是理论知识的传授，更重要的是培养学生的廉洁意识和实践能力。

因此，可以组织一些实践性的廉政教育活动，如参观廉政展览、走访廉政单位等。

通过亲身体验和实践，学生可以更加深入地了解廉政的重要性和实践方法，提高廉政意识和自我约束能力。

创新廉政教育方式和方法是提高廉政教育效果和吸引力的关键。

通过利用互动性强的教育平台、借助新媒体平台和开展实践性的教育活动，可以更好地传播廉政理念，提高学生的学习兴趣和实践能力。

希望相关部门能够积极探索和推行这些创新方式和方法，促进廉政教育事业的发展。

创新廉政教育方式问题研究【摘要】本文探讨了创新廉政教育方式问题，并以廉政教育的重要性为切入点。

传统廉政教育方式存在的问题包括单一性和效果不佳等，因此创新廉政教育方式迫在眉睫。

本文提出了采用互动性、个性化和场景化等具体措施来创新廉政教育方式，并强调了对其效果进行评估的必要性。

创新廉政教育方式的推广意义在于提升廉政教育的效果和吸引力，未来研究可以进一步探讨如何有效推广这种创新方式。

创新廉政教育方式对于提升廉政教育的效果和实用性具有积极意义，值得进一步深入研究和推广。

【关键词】廉政教育、创新方式、问题研究、重要性、必要性、具体措施、效果评估、推广意义、未来展望、总结。

1. 引言1.1 研究背景随着经济社会的发展和信息技术的飞速进步，传统的廉政教育方式已经不能完全适应当前形势的需要。

一些廉政教育内容过于枯燥乏味，缺乏针对性和实效性；一些廉政教育手段和方法落后于时代，无法引起受教育者的积极参与和认同；一些廉政教育机制存在形式主义和官僚主义问题，导致廉政教育效果不明显。

为了更好地推进廉政建设，提高廉政教育的针对性和有效性，需要探讨创新廉政教育方式的路径和方向。

这不仅是廉政建设的迫切需求，也是党风廉政建设工作的新要求和新挑战。

只有不断探索和创新，才能更好地适应时代的要求，更好地发挥廉政教育的作用。

1.2 研究意义创新廉政教育方式问题研究的研究意义在于推动廉政建设向更加深入和广泛的方向发展，加强对廉政教育的理论研究和实践探索。

现代社会面临着复杂多变的经济、政治和社会环境，传统的廉政教育方式已经不能完全适应现代社会的需求。

探讨创新廉政教育方式的问题具有重要的现实意义和深远的历史意义。

创新廉政教育方式能够提升廉政教育的有效性和实效性，进一步增强廉政教育的广泛性和灵活性。

通过对创新廉政教育方式的研究，可以不断完善廉政教育的内容和形式，更好地满足不同群体的需求，提高廉政教育的针对性和针对性。

创新廉政教育方式的研究还能够促进廉政文化的传播和弘扬，增强全社会对廉政建设的关注和支持，形成厉行节约、勤俭办事、廉洁奉公的良好风气。

创新廉政教育方式问题研究随着我国经济和社会的快速发展，各种干部、企事业单位的离职、晋升以及社会关系等诸多因素使得廉政教育越来越重要。

作为国家的基层公务员，干部们需要加强自我修养，增强廉洁意识，树立公正、廉洁、勤政的形象。

但是，当前廉政教育存在的方式与传统廉政教育方式大相径庭，效果不尽如人意。

因此，我们需要探讨如何创新廉政教育方式，提高教育效果。

一、问题现状目前，廉政教育主要的方式包括网上学习、现场培训、学习班及集中教育等。

这些廉政教育方式都存在一些问题：1.网上学习：由于网上学习不需要考勤、不需要老师、自学成才的特点。

导致大部分学生没有主动学习的动力，甚至只字不看；2.现场培训：现场培训课程的时间、地点、以及内容都依靠培训机构进行的安排，干部只能跟随规定好的学习进度。

除此之外，在课程实际效果上，有张冠李戴，不能真正地达到教育成效的目的；3.学习班：这类班型通常采用集中学习的形式，中心思想是在指定期限内，给干部施加信息和调动工作热情。

学习班的效果通常是形式主义明显、越来越缺乏实质性内容，并且，学习班的成本相对较高；4.集中教育：集中教育是为了加深政策的理解，提高教育的实效。

但是，集中教育本身就是“速成”，是否真的达到提高干部自身素质的目的，仍需进一步考虑。

二、创新方式为了提高廉政教育的效果，我们需要采用一些创新方式：1.微课程化：可以将各种知识体系分解成片段，上传到在线学习平台上，然后由干部选择自己感兴趣的部分进行学习。

在学习的过程中，干部还可以和其它的学员交互和讨论。

这种方式，不但能够充分利用干部自学的动力，还可以提高干部之间的交流学习；2.翻转课堂：传统教育中，老师将新的话题介绍给学生，然后学生再在家里完成作业，以巩固自己的知识。

翻转课堂则是针对这个过程进行了颠覆，让学生先在家里自学，然后在学校里一起探讨。

这种方式更能培养干部的独立思考、创新意识和实践能力；3.在线直播：在线直播可以让廉政教育更加直观、实用。

【廉政教育方式简单的问题及整改措施】一、廉政教育方式简单的问题1. 廉政教育的表面化廉政教育在一些单位和学校中往往只停留在表面上，仅仅是一场简单的宣传教育活动，缺乏深度和引导性。

这种情况下，廉政教育成了形式主义，往往难以引起师生、员工的真正和思考。

2. 缺乏针对性另廉政教育往往缺乏针对性，无法满足不同人群的具体需要。

学生、老师、公务员等不同身份的人，对廉政教育的理解和需求各有不同。

缺乏针对性的廉政教育，容易流于泛泛而谈，往往难以引起学生和员工的共鸣和认同。

3. 缺乏深度和系统性廉政教育的方式往往停留在浅层，缺乏深度和系统性。

只进行简单的廉政宣传和警示教育，往往难以对学生和员工的思想观念产生真正的影响。

缺乏深度和系统性的廉政教育，容易被遗忘和忽视，无法形成长期的影响力。

二、整改措施1. 强化廉政教育的深度与引导性针对廉政教育存在的问题，需要采取一系列措施进行整改。

首先是强化廉政教育的深度与引导性，不仅仅是简单的宣传教育，更要引导学生和员工深入思考，形成正确的价值观和行为准则。

可以通过案例分析、互动讨论、专题讲座等多种形式，提升廉政教育的深度和引导性。

2. 多渠道、多形式开展廉政教育需要多渠道、多形式地开展廉政教育，满足不同人群的具体需求。

针对学生、老师、公务员等不同群体，可以制定不同的教育方案，针对性地开展廉政教育。

利用校园广播、信信公众号、公务员学习评台等多种渠道和评台，加强廉政教育的覆盖面和传播力度。

3. 建立健全廉政教育体系需要建立健全廉政教育体系，确保廉政教育的深度和系统性。

可以在课程设置、教材编写、考核评价等方面进行改革，将廉政教育纳入学校和单位全面发展规划中，形成长效机制。

同时加强对廉政教育的监督和评估，确保廉政教育的有效开展和落实。

三、个人观点和理解作为一种社会主义核心价值观的具体体现，廉政教育是各个单位和学校应该高度重视的问题。

通过对廉政教育方式简单的问题及整改措施进行全面评估，我们应该意识到，廉政教育需要从表面到深层，从简单到复杂，不断进行完善和创新。

创新廉政教育方式问题研究引言随着社会经济的不断发展，廉政教育成为了社会各界关注的焦点之一。

廉政教育是指通过各种形式的宣传、教育和引导活动，培养和弘扬廉洁自律、诚实守信、公正廉明的道德品质，以及遵纪守法意识。

传统的廉政教育方式虽然取得了一定的成效，但在面对新形势、新挑战时也暴露出了一些不足之处。

本文将探讨如何创新廉政教育方式，以应对当下的挑战和问题。

一、传统廉政教育方式存在的问题1. 缺乏针对性传统的廉政教育方式大多是以纸质材料、宣传片、讲座等形式进行，它们往往是泛泛而谈，缺乏针对性。

对于不同年龄、不同职业、不同层次的人群，应该有不同的廉政教育方式和内容，但传统方式往往未能做到。

2. 缺乏趣味性传统的廉政教育方式缺乏趣味性和互动性，内容晦涩难懂，难以引起受众的兴趣和共鸣。

这种单一的宣传教育方式往往无法引起受众的共鸣，效果不明显。

3. 缺乏实效性一些传统的廉政教育方式只停留在形式上，缺乏实质内容和实效性。

它们往往只是形式主义的宣传和教育，而忽视了廉政教育的深入学习和内化。

二、创新廉政教育方式的途径1. 多元化的宣传方式应该抓住当代网络时代的特点，充分利用互联网、社交媒体等新媒体手段，制作精美视频、动画、微电影等形式的廉政宣传，增加互动性和趣味性。

还可以通过游戏、竞赛等方式吸引受众，帮助他们更好地接受廉政教育。

2. 个性化的教育内容针对不同群体的特点和需求，可以制定个性化的廉政教育内容。

对于青少年可以通过校园文化建设、青少年廉政教育知识竞赛等方式进行廉政教育；对于公务员可以通过案例分析、工作实践、专题讲座等方式进行廉政教育。

3. 实践教育与模拟训练廉政教育不应该只是口头上的宣传和教育，更应该注重实践和模拟训练。

可以通过模拟法庭、模拟企业经营等方式，让受众亲身体验廉政的重要性和现实意义，从而达到更好的教育效果。

4. 建立长效机制创新廉政教育方式应当与长效机制相结合，建立完善的监督、考核、评估等机制。

只有增强制度的约束力和感召力，才能更好地达到廉政教育的效果。

创新廉政教育方式问题研究一、创新廉政教育方式的必要性在新形势下，传统的廉政教育方式已经难以适应社会的发展需要和人们的学习需求。

创新廉政教育方式成为当前迫切需要解决的问题。

创新廉政教育方式能够更好地适应社会的发展需要。

随着社会经济的不断深化，人们对廉政教育的需求也在不断提高，传统的教育方式已经不能满足人们的学习需求。

创新廉政教育方式也能够更好地促进廉政教育内容的深入人心。

在新时代背景下，人们对于廉政教育的需求不再仅限于了解相关法律法规，更加需要了解廉政文化的内涵和人文精神的力量。

创新的教育方式能够更好地传递这些内容，使其更具感染力和吸引力。

创新廉政教育方式是非常必要的。

在创新廉政教育方式的进程中，也会面临一些困难和问题。

由于传统的廉政教育方式已经深入人心，新的教育方式需要一定的时间才能够得到推广和普及。

创新廉政教育方式需要不断的实践和总结，这对于传统的教育工作者来说也是一项挑战。

创新廉政教育方式需要充分考虑人们的学习需求和心理特点，这对于教育工作者来说也是一项挑战。

创新廉政教育方式面临的问题是多方面的。

针对创新廉政教育方式面临的问题，我们可以采取一些切实可行的解决方案。

我们可以加强廉政教育内容的研究和深化，不断做好廉政教育的知识普及工作，让更多的人了解廉政教育的内涵和意义。

在创新廉政教育方式的过程中，我们可以充分利用现代信息技术手段，例如互联网，手机App等工具，以更活泼的方式传播廉政教育知识和理念，提高廉政教育的覆盖面和针对性。

我们可以鼓励廉政教育的创新实践，鼓励教育创新人才和团队，以更贴近人们的学习需求和心理特点的方式进行廉政教育内容的设计和传播，使其更具有感染力和吸引力。

创新廉政教育方式是一个值得研究的课题，也是当前亟待解决的问题。

结语创新廉政教育方式已经成为当前亟待解决的问题，我们可以通过创新廉政教育方式的必要性、面临的问题和可行的解决方案三个方面进行深入研究，并提出一些切实可行的建议，共同推动廉政教育的发展。

廉政教育的方式方法创新不足整改措施近年来，随着社会的不断发展和进步，廉政教育成为了一个重要的议题。

然而，尽管廉政教育在我国已经取得了一定的成绩，但在方式方法的创新方面还存在一些不足之处。

为了进一步加强廉政教育，我们需要采取一系列的整改措施。

我们应该注重创新教育方式。

目前，廉政教育主要通过讲座、培训班等形式进行，这种方式相对传统，容易使人产生审美疲劳。

我们可以通过引入互动式的教育方式，如案例分析、角色扮演等，让学生更加主动参与，提高廉政教育的针对性和实效性。

我们应该注重廉政教育内容的创新。

廉政教育的内容通常包括廉政法规、廉洁行为准则、廉政警示教育等方面。

然而，这些内容往往过于抽象和理论化，缺乏具体的案例和实践。

因此，我们应该在廉政教育中注重引入生动鲜活的案例，通过具体的实例讲解，让学生更加深刻地认识到廉政的重要性和必要性。

第三，我们应该注重廉政教育形式的多样化。

除了传统的讲座、培训班形式外，我们还可以考虑利用现代科技手段，如网络教育、微信公众号等，开展廉政教育活动。

这种形式不受时间和空间的限制，可以更好地满足广大学生的需求，提高廉政教育的普及率和覆盖面。

第四，我们应该注重教师队伍的培养和建设。

教师是廉政教育的重要力量，他们的素质和能力直接影响廉政教育的质量和效果。

因此，我们应该加强对教师的培训和引导，提高他们的教学水平和专业素养，使他们成为廉政教育的中坚力量。

第五，我们应该注重廉政教育与其他学科的融合。

廉政教育应该与政治、法律、经济等相关学科相结合，形成一种综合性的教育体系。

这样可以使学生从多个角度认识廉政，增强他们的综合素质和创新能力。

在整改措施的实施过程中，我们还需要注重以下几个方面。

首先，应建立健全廉政教育的评估机制，及时了解廉政教育的效果和问题，为进一步改进提供依据。

其次，应注重廉政教育与家庭教育的结合，通过家庭教育的力量，进一步强化学生的廉政意识和道德观念。

最后，应加强廉政教育宣传，提高广大师生和社会公众对廉政教育的关注度和重视程度。

廉政教育方式创新不足【五篇】第一篇: 廉政教育方式创新不足一、我街党风廉政建设存在的主要问题(一)对抓党风廉政建设的思想认识还不够到位。

作为街道领导班子，对抓好党风廉政建设的认识不到位，贯彻责任制的积极性不高，工作被动应付，存在畏难思想，怕招怨、怕捅娄子、怕失面子，对责任范围内干部身上存在的问题不愿指出、不愿批评。

甚至错误地认为基层党风廉政建设工作抓得太紧会束缚手脚，会影响基层干部工作积极性，影响经济建设和社会事业发展，以致把抓经济建设和抓廉政建设对立起来。

(二)党委把精力摆在了全街经济和社会的发展，疏于了对干部的教育和管理。

平常重点把干部摆在发展第一线，注重工作进度和成效，而对党员干部学习教育不深刻不具体，对部分干部平常存在的苗头性、倾向性问题批评教育蜻蜓点水，未严格追踪抓整改落实。

(三)制度制定了不少，执行落实的却不多，工作开展监督不力。

要紧紧抓住正确行使权力、落实是关键，平常疏于制度的落实，干部缺少约束和监督。

二、我街抓好党风廉政建设工作措施目前党委深刻认识到;推进街道党风廉政建设，就要长期坚持党要管党，从严治党的反腐败指导思想，深入开展基层党风廉政建设和反腐败斗争。

实现全街党员干部秉公用权、廉洁从政，进一步密切党同人民群众的联系，切实解决干部作风、机关效能、发展能力等方面存在的突出问题，以党风促政风带民风，为推动街道建设发展再上新台阶，创造风清气正、和谐共进的良好环境。

党委决定当前和今后长时期内具体从以下几个方面抓起：(一)狠抓干部管理，提升干部廉洁自律的自觉性。

1、抓学习教育，提高干部自身素质。

坚持贯彻《廉政准则》为切入点，抓好保持共产党员先进性的学习和党员干部的思想道德教育和纪律教育，开展以“为民、务实、清廉”为主题的教育活动。

一是以学习《廉政准则》为重点，侧重学习《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》两个条例;二是坚持党报、党刊中刊登和市纪委处理违纪党员典型案例的学习;三是组织干部学习先进工作者、优秀共产党员的先进事迹，激励他们积极进取，奋发有为。

管理方略MODERNENTERPRISE CULTURE952019.4MEC 新时代面对全面从严治党永远在路上的新形势、新任务、新要求，作为水电十四局驻境外单位一线开展监督执纪工作的纪检组织，如何履好职、尽好责是我们非洲事业部面临的新挑战和新问题。

在迎接新挑战和解决新问题的工作过程中，我们认为首先要做好一些可预见性、前置性、基础性的工作，要充分运用好监督执纪“四种形态”的第一种形态，在创新方式方法、提高实际成效上下功夫。

不断夯实廉政教育这个基础，才能有效履行好对非洲事业部纪工委的监督执纪职责。

非洲事业部成立一年多以来，结合在非洲工作实践，我们就当前纪工委开展廉政教育中总结工作成效的基础上，进一步查找存在问题，并对创新廉政教育方式进行思考，提出几点不成熟的对策和建议。

一、当前廉政教育的现状廉政教育在我党思想政治教育中占有重要地位，邓小平同志曾多次深刻地指出：十年最大的失误是教育，这里我主要是讲思想政治教育，不单纯是对学校、青年学生，是泛指对人民的教育。

对于艰苦创业，对于中国是个什么样的国家，将要变成一个什么样的国家，这种教育都很少，这是我们很大的失误。

在革命、建设、改革各个时期，加强廉政教育一贯是我们党惩前毖后、治病救人的基础性工作。

在全面从严治党永远在路上的新时代，处于监督执纪神经末梢的事业部纪工委、事业部党工委始终按照公司党委和公司纪委对党风廉政建设和反腐败工作的部署要求，加强协作，密切配合，相互支持，始终把强化廉政教育作为推进部门单位惩防体系建设的重要抓手，建立健全常态化制度化长效化的学习教育机制，不断夯实基础工作，推进事业部党风廉政建设和反腐败工作取得了一定成效。

二、廉政教育存在的问题（一）廉政教育的主体责任落实不够好通过认真调研，发现，有的项目部党支部廉政教育主体责任还扛得不牢，重视程度不够，认真系统全面的研究廉政教育工作不多，抓学习教育“等、靠、拖”思想还比较严重，公司和非洲事业部有明确规定的就做一做，公司和非洲事业部没有明确规定的就放一放，存在应付式、被动式学习教育现象，有的党员干部甚至借口工作忙，没有时间，经常不参加廉政学习教育活动，对廉政教育的重要性、必要性、严肃性认识不足。

创新廉政教育方式问题研究
一、利用新媒体技术
随着网络技术的广泛应用，新媒体越来越成为人们获取信息的主要渠道。

因此，利用
新媒体技术开展廉政教育，既能够增强青年人的兴趣和参与度，还能够对广大人群进行覆盖。

比如，可以利用短视频、微博、微信等平台发布廉政教育信息，通过多样化的形式、
有趣的内容，吸引人们的注意力，增加廉政知识的普及度和影响力。

二、开展角色扮演
角色扮演是一种互动教育方式，可以有效的加深学生对于学科知识的理解和透彻度，
同时激发学生的学习兴趣。

在廉政教育中，也可以采用这种方法，让学生站在反腐的角度，通过角色扮演深入学习并理解纪律法规，体验到不同违规行为所带来的后果，加深对廉政
教育的认识和理解。

三、开展廉政主题实践活动
廉政主题实践活动具有广泛的参与性和互动性，并能够引起参与者的情感共鸣。

可以
邀请廉政先进个人或组织开展廉政实践活动，让参与者在实践中加深廉政理论的学习和应用，加强参与者对于廉政的认识和信仰。

四、发挥家庭教育作用
家庭是人们获得第一批教育的主要地方，因此可以发挥家庭教育的作用，在家庭中开
展廉政教育。

在进一步加强学校廉政教育的同时，教育家长从小培养孩子们的廉政观念和
素质，不仅能够提高孩子的道德水平和品质，还能够切实提高国家和社会的整体廉政素质
和水平。

总之，廉政教育方式的创新是廉政教育的重要保证，需要采用多种方式和手段，结合
当今社会的实际，为推行廉政教育打下坚实的基础。

在廉政教育的推进中，需要充分考虑
教育内容质量、课程设计等方面的问题，不断探索更加精准、有效的廉政教育方式。

员在风廉政教育中存在的问题及整改措施风廉政教育是对公务员进行廉政道德教育的重要环节，旨在培养公务员廉洁自律的意识和道德素质，促进廉洁政府建设。

然而，在风廉政教育中，仍存在一些问题，需要采取相应的整改措施。

一、问题分析1. 教育方式单一。

传统的风廉政教育方式主要是通过组织宣讲、培训会议等形式进行，缺乏针对性和创新性，难以激发公务员的学习兴趣和积极性。

2. 教育效果不明显。

有些公务员对风廉政教育抱有漠视态度，只是形式主义地参与培训，没有真正将廉政理念和道德规范融入到工作生活中。

3. 强化监督不足。

对于那些违反廉洁纪律的公务员，追责问责机制不够完善，监督力度不够，导致风险防控不力。

二、整改措施1. 创新教育方式。

除了传统的宣讲、培训会议，还可以采用案例分析、角色扮演、小组讨论等形式，增加互动性和参与度，提高教育效果。

2. 强化教育实效。

要注重理论学习与实际工作相结合，通过丰富多样的实践活动，将廉洁理念融入具体业务中，促使公务员更好地学以致用。

3. 加强监督机制。

完善追责问责制度，建立健全的监督机制，对违纪行为进行严肃查处，形成有力震慑，提高风险防控的效果。

4. 强化廉政教育培训的持续性和系统性。

廉政教育培训不应只是一次性的活动，而是要建立长效机制，持续推进，形成系统性的教育体系，注重培养公务员的廉政意识和道德素质。

5. 鼓励公务员参与廉政建设。

通过设立奖励机制，鼓励公务员在廉政事业中积极贡献，主动参与廉政建设，形成全员参与的氛围。

三、廉政教育的重要性风廉政教育对于公务员队伍建设和廉政建设非常重要。

廉政教育能够加强公务员的责任感和自律意识，培养公务员遵纪守法、敢于担当的精神风貌。

廉政教育还能提高公务员的风险意识和风险防控能力，减少廉政风险，维护党的形象和利益。

综上所述，针对员在风廉政教育中存在的问题，我们需要采取切实有效的整改措施，以提高廉政教育的实效性和针对性。

只有通过持续不断的教育培训和监督机制的完善，才能将风廉政教育更好地渗透到公务员的工作和生活中，推动廉洁政府建设不断向前发展。

创新廉政教育方式问题研究随着社会的发展，廉政教育的重要性也日益凸显。

而创新廉政教育方式，尤其是在线廉政教育方式，已经成为了现代廉政教育的重要组成部分。

因此，我将从以下三个方面探讨创新廉政教育方式的问题。

传统的廉政教育方式往往以培训班、专题讲座等形式出现，不仅需要占用大量的时间和人力物力成本，而且存在教育内容单一、参与者准入门槛高等问题。

而创新廉政教育方式，尤其是线上廉政教育方式，可以更好满足广大人民群众对廉政教育的需求。

首先，线上廉政教育方式可以打破地域限制，让更多的人受益；其次，各种在线交互和社交方式可以更好地实现互动学习和知识分享的效果，加深学习者对廉政教育的认识和理解。

因此，创新廉政教育方式必然是廉政教育发展的方向，也是现阶段廉政教育必须面对的问题。

二、创新廉政教育方式的应用难点创新廉政教育方式的应用难点包括技术保障、资源整合、交互效果等诸多问题。

首先，线上廉政教育的技术架构必须先行确立，包括教学平台搭建、学习资源整合、线上测试和评估等环节的技术保障。

其次，如何突破传统的教育模式，在线上廉政教育方式中注重交互效果，促进学员间信息的互动，是难点之二。

最后，在应用创新廉政教育方式中，如何有效掌握数据信息进行信息的“洞察”，提高广大人民群众的参与热情，是创新廉政教育方式应用的难点之三。

线上廉政教育的优势主要表现在以下三方面：一是学习时间与地点的灵活性，随时随地、零成本的学习方式不仅方便了传统学习的时间和空间限制，也为广大人民群众提供了更多元化的学习方式；二是传统教育方式所无法达到的交互效果，让广大人民群众之间的交流更便捷更通畅；三是提升学习效果，通过多媒体等先进技术呈现廉政知识，使广大人民群众对廉政教育的认识和理解更深入。

而在未来的发展中，创新廉政教育方式还将应用各种大数据、云计算等现代技术，帮助广大人民群众更准确地了解廉政，加深广大人民群众对规则的认知。

总之，创新廉政教育方式包括线上廉政教育方式，可以满足广大人民群众对廉政教育的需求，提高廉政教育的效果，因此必须着重探讨并研究其相关问题，以促进廉政教育的更好发展。

创新廉政教育方式研究作者：廖静怡来源：《法制博览》2016年第11期摘要：目前，廉政教育存在教育内容空泛、教育方法简单、教育普及不够、未形成长效机制、缺乏评价机制等问题，本文通过研究提出从教育理论、教育内容、教育形式、教育对象、教育效果评估几方面创新廉政教育方式，以期真正实现廉政教育效果。

关键词：廉政教育；存在问题；创新教育方式中图分类号：D262.6文献标识码：A文章编号：2095-4379-（2016）32-0050-02作者简介：廖静怡（1981-），女，汉族，四川成都人，法学硕士，四川省社会科学院，助理研究员。

腐败是各国政府必然存在的通病。

腐败鼓励行贿受贿，阻碍市场的健康发展，干扰了经济和社会发展。

目前，我国正面临深化改革、全面建成小康社会的重要阶段。

坚决遏制腐败蔓延势头，坚守廉洁阵地，巩固反腐成果，深化社会发展，坚定不移推进党风廉政建设与反腐败斗争，是适应党的战略决策和国家经济发展的重要内容。

一、廉政教育的现状1989年前后，邓小平同志曾多次深刻地指出：“十年最大的失误是教育，这里我主要是讲思想政治教育，不单纯是对学校、青年学生，是泛指对人民的教育。

对于艰苦创业，对于中国是个什么样的国家，将要变成一个什么样的国家，这种教育都很少，这是我们很大的失误。

”①廉政教育是预防腐败的重要组成部分，是建设党的高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性的项目，在促进中国特色社会主义和党的建设中发挥着不可替代的重要作用。

传统的廉政教育方式主要是以会议、讲座、培训班等方式进行，其中尤以培训班为主要的渠道。

培训班的方式在廉政教育中具有独特的功能。

这种面授培训模式下，培训者可以把培训教材里所要求的全部内容准确的授予培训对象，培训对象也可以与培训者之间直接的进行交流和互动，进而最终实现教育效果的最大化。

二、廉政教育存在的问题我们党历来高度重视廉政教育在预防腐败工作中所起着的重要作用。

经过多年不断的探索和实践，我国的廉政教育工作，已经积累了大量的经验，取得了显著的成效，有效地促进了廉政建设。

创新廉政教育方式
为了激发全民参与廉洁廉政，有必要创新廉政教育方式。

一方面，应积极发掘和构建重点问题情境，开展案例教学，让学生根据实际案例学习、思考廉政立价的深远意义。

另一方面，要把中华文化内涵引入到廉政教育中，考量权力与责任的关系，通过讲解“尊卑有位、量力而行”精神，使学生深刻明白涉及到公权力行使时能够拿出必要的克制和克己。

同时，还应鼓励学生参加各类评议活动，让学生自觉把监督权力抗衡行使当成权利并切实去履行，积极培养学生的创新精神和实践能力。

创新廉洁教育形式随着社会的发展和进步，教育的方式也在不断变革和创新。

创新廉洁教育形式成为了当前教育领域的热点话题。

本文将探讨创新廉洁教育形式的重要性以及如何实施。

创新廉洁教育形式对于培养学生的道德品质和职业操守具有重要意义。

传统的教育方式往往注重知识的灌输，而忽视了学生的道德教育。

创新廉洁教育形式通过引入实践活动、案例分析和角色扮演等方式，使学生能够更加深入地了解廉洁的重要性，培养他们正确的价值观和道德观念。

创新廉洁教育形式能够提高学生的参与度和学习效果。

传统的教育方式往往是教师单向传授知识，学生passively 接受。

而创新廉洁教育形式注重学生的主动参与和互动交流，通过小组讨论、团队合作等方式，激发学生的学习兴趣和积极性，提高他们的学习效果。

创新廉洁教育形式还能够培养学生的创新思维和问题解决能力。

在实践活动中，学生需要面对各种实际问题，通过分析和解决问题的过程，培养他们的创新思维和解决问题的能力。

这种培养方式不仅能够提高学生的综合素质，还能够为他们今后的职业发展打下坚实的基础。

那么，如何实施创新廉洁教育形式呢？首先，学校和教育机构应该加强对教师的培训和引导，提高他们的教育教学水平和创新能力。

其次，学校可以组织各类实践活动，如社会实践、志愿者活动等，让学生亲身体验廉洁的重要性。

同时，学校还可以引入案例分析和角色扮演等教学方法，让学生在模拟的情境中学习和实践。

政府和社会各界也应该加强对创新廉洁教育形式的支持和推广。

政府可以加大对教育领域的投入，提供更多的资源和支持。

社会各界可以积极参与到创新廉洁教育形式的实施中，提供实践机会和资源支持。

创新廉洁教育形式对于培养学生的道德品质、提高学习效果和培养创新能力具有重要意义。

学校、教师、政府和社会各界应该共同努力，推动创新廉洁教育形式的实施，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出积极贡献。