一年级上册识字1练习题及答案
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部编一年级上册语文识字复习题一年级的小朋友们,经过一个学期的学习,你们已经认识了许多汉字,学习了基本的拼音知识,以及一些简单的词语和句子。
现在,让我们通过一些复习题来检验一下我们的学习成果吧!一、拼音复习1. 声母辨识:请从下列选项中找出所有的声母。
- a. 马(m) b. 牛(n) c. 羊(y) d. 狗(g) e. 鸡(j)2. 韵母辨识:请从下列选项中找出所有的韵母。
- a. 红(ong) b. 蓝(an) c. 绿(u) d. 黄(uang) e. 紫(i)3. 整体认读音节:请将下列音节与对应的汉字连线。
- 春(chūn) a. 草- 草(cǎo) b. 春- 秋(qiū) c. 树- 树(shù) d. 秋4. 声调练习:请给下列音节标上正确的声调。
- 马(mǎ)牛(niú)羊(yáng)狗(gǒu)鸡(jī)二、汉字辨识1. 形近字辨析:请从下列选项中找出正确的字。
- a. 人(rén) b. 入(rù) c. 八(bā)- 例:我(a)是学生。
2. 同音字辨析:请从下列选项中选择正确的字填空。
- a. 站(zhàn) b. 占(zhān) c. 粘(zhān)- 例:请在(a)台上排队。
3. 部首辨析:请从下列选项中找出属于同一部首的字。
- a. 木(mù) b. 林(lín) c. 森(sēn) d. 树(shù)4. 多音字辨析:请根据句子的意思选择正确的读音。
- 例:音乐(yīn yuè)课上,我们学习了一首新歌。
三、词语搭配1. 词语搭配:请将下列词语与正确的搭配连线。
- 春天 a. 暖和- 夏天 b. 寒冷- 秋天 c. 炎热- 冬天 d. 凉爽2. 反义词:请为下列词语找出反义词。
- 大(dà) a. 小(xiǎo)- 长(cháng) b. 短(duǎn)- 高(gāo) c. 低(dī)3. 量词使用:请为下列句子填入正确的量词。
部编人教版一年级语文上册识字(一)《天地人》同步练习一、填空题(共5题;共27分)1.给下列词语组词。
天________ 地________ 人________你________ 我________ 他________2.给下面的字减去一笔,变成新字。
天_____ 少_____本______ 用_____ 子_______3.照样子,找出下面词语中意思相反的词。
开地早上左入大例:晚——(早)小——________ 天——________ 右——________ 关——________ 出——________ 下——________ 4.照样子,分一分。
例:明—日—月地—_______—_______ 你—_______—_______他—_______—_______5.选一选,填一填。
①我②地③天④人(1)________上有马儿在跑。
(2)________上有小鸟在飞。
(3)马路上有很多________在走。
(4)________是一名小学生。
二、综合题(共1题;共15分)6.阅读下文,回答问题变魔术小松鼠,采松果,采下松果埋进土。
埋进土,干什么,留着春天填饱肚。
春风吹,春天到,松鼠打开小仓库。
咦,奇怪,松果变成小松树。
(1)小松鼠采松果干什么呢?(2)它把松果藏在哪里呢?(3)第二年春天,小松鼠能找到松果吗?为什么?三、连线题(共1题;共5分)7.把图片和它对应的汉字连一连。
人教版一年级上册语文识字(一)《金木水火土》同步练习一、填空题1.读拼音,写汉字。
yīèr sān shàng()朵花()头牛()个()学2.看我也会变魔术。
一加一笔,变新字________;二加一笔,变新字________;一加两笔,变新字________。
3.组词。
一()二()三()上()四()下()4.我会选择意思相反的字。
上地古火下—()今—()水—()天—()5.仿照例子写词语。
例:看看(看一看)找找________ 摸摸________ 唱唱________6.写出带有下面笔画的字,各写两个。
部编小学语文一年级上册识字(一)练习题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.“白毛浮绿水,红掌拨清波。
”这句诗写的是()A.鹅B.兔2.选择正确的汉字填空。
小兔子的()朵长长的。
A.耳B.目C.手D.口3.“人间”中的“人”读音为()A.éB.réC.rén D.rì4.选出下列书写不正确的一项()A.目月B.田地C.山石5.认一认,选一选。
()A.山B.网C.对二、书写6.照样子,在横线上写出笔顺,再在田字格里写一写。
三、连线题7.把声母按顺序用线连起来。
四、判断题判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
8.“一”“二”“三”三个字只有“横”画。
( )9.“三”字里三横的长短一样。
( )10.“上”的第一笔是竖。
( )11.判断对错。
“日”加一笔可以变成汉字“目”和“田”。
( )判断题12.“足”的意思是脚。
( )13.汉字“山”共有三笔,第二笔是竖折。
( )14.汉字中的笔画“横”和“提”的写法是一样的。
( )判断。
15.汉字“山”共有三笔,第二笔是竖折。
( )16.汉字中的笔画“横”和“提”的写法是一样的。
( )我会选出正确的握笔姿势,在后面打√,错误的下面打×。
17.( )18.( ) 19.( ) 20.( )五、填空题21.看图片,写汉字。
( ) ( )( ) ( )( )颗星( )个苹果22.我会看例子,写笔顺。
例:口,共有(3 )笔,笔顺是:日,共有()笔,笔顺是:山,共有()笔,笔顺是:上,共有()笔,笔顺是:田,共有()笔,笔顺是:虫,共有()笔,笔顺是:水,共有()笔,笔顺是:禾,共有()笔,笔顺是:火,共有()笔,笔顺是:23.搜集资料,写一写你的收获吧!(1)天、地、人三者之间有什么关系?(2)什么是人称代词?24.查字典填空。
适用于全国统一使用的部编版语文教材一年级语文上第一单元(识字一)过关测试卷考察范围:天地人----对韵歌考试时间:90分钟学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.下列说法正确的是()A. z、a、s、o、c、e可以放在声母的位置,所以都是声母。
B. zi、z、si、s、c、ci,读音相同,它们都是音节。
C. zi、ci、si、是整体认读音节,而z、c、s是声母。
二、文本填空题2.下列汉字不是由五笔写成的是()A. 田B. 目C. 月3.写笔顺,数笔画。
①禾:________共________画。
②土:________共________画。
③田:________共________画。
④火:________共________画。
4.看图.猜一猜,连一连。
牛木羊竹鱼5.写出下面的笔画。
横折________ 弯钩________ 撇________ 横________ 竖________6.填空。
“一”加一笔,变成________和________字。
“目”减一笔,变成________字。
7.我会连。
一________ 2 sì二________ 4 yī三________ 5 sān四________ 1 wǔ五________ 3 èr8.组词,每组一个词画一颗星。
上:上来上去下:地下下回__________________________☆☆☆☆9.按课文内容填空。
①云对雨,雪对风。
花对鸟,鱼对________。
________清对________秀,柳绿对桃红。
②天地分________,________照今古。
10.认一认笔画,再在汉字中描出这个笔画。
11.看图片,写一写。
( )个苹果 ( )只小狗( )个皮球他正在( )楼三、综合阅读题12.连一连。
兔鸟竹羊木月【参考答案】一、选择题1. C二、文本填空题2.C3.;5;;3;;5;;44.5.;;丿;一;丨6.十;二;日7. 1,yī;2,èr;3,sān;4,sì;5,wǔ 8.示例:上面上回下地下次画星略9.虫;山;水;上下;日月【解析】略10.11.一二三上三、综合阅读题12.。
部编版一年级上册语文识字(一)2.金木水火土课时练一、基础训练(共10题;共40分)1.想一想,判断写字姿势的正误。
________ ________ ________ ________ 2.读拼音,写汉字。
yīèr sān shàng________朵花________头牛________个________学3.看我也会变魔术。
一加一笔,变新字________;二加一笔,变新字________;一加两笔,变新字________。
4.组词。
一________ 二________ 三________上________ 四________ 下________5.我会选择意思相反的字。
上地古火下——________ 今——________ 水——________ 天——________6.仿照例子写词语。
例:看看(看一看)找找________ 摸摸________ 唱唱________7.写出带有下面笔画的字,各写两个。
一________ 丨________丿________ 丶________8.把下列生字送回家。
一二三上一画:________二画:________三画:________9.按照诗歌的顺序给下面的句子重新排序。
________金木水火土________天地分上下________日月照今古________一二三四五10.连一连。
二、综合题(共1小题;共8分)11.阅读乐园。
秋天,树过着金色的日子。
金色的日子很美丽,很饱满,很香甜。
沉甸甸的果实金光闪闪,闪出了树的汗水,树的辛劳,树的功绩。
(1)沉甸甸的果实________,闪出了树的________,树的________,树的功绩。
(2)在你眼中,秋天的树过着什么颜色的日子?参考答案一、基础训练1.正确;错误;错误;正确2. 一;二;三;上3. 二;三;上或(三)4.一个;二十;三月;上下;四天;下雨5. 上;古;火;地6.找一找;摸一摸;唱一唱7.二,三;下,上;千,禾;卜,心8. 一;二;三,上9.2;3;4;110.二、综合题11.(1)金光闪闪;汗水;辛劳(2)黄色学习方法分享一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力,学习能力包括三个要素:规范的学习行为、良好的学习习惯、有效的学习方法。
《天地人》一、我会认天tiān(天上、天气、上天)地dì(地上、土地、天地)人rén(人口、工人、人们)你nǐ(你好、你们、你家)我wǒ(我们、我家、为我)他tā(他们、他人、他家)二、反义词天——地三、问题解疑1.天地人之间是什么关系?天→天空地→大地人→人类我们头上是高远的天空,脚下是辽阔的大地,人在天地之间生活。
天地养育了人类,人类爱护着天地。
2.你我他之间是什么关系?你:指与自己相对的第二个人。
我:指自己。
他:自己和对方以外的第三个人。
你、我、他:是人称代词。
人们在一起生活,互相称呼“你、我、他”。
个人的“你、我、他”共同组成了我们的大社会。
四、课外阅读你我他妈妈生下我,就有你我他。
同在一个蓝天下,我们是一家。
我帮你,你呀你帮他,分不开的你我他,你呀你我他。
《金木水火土》一、我会写一yī(一个、一人、一生)二èr(二人、二个、二哥)三sān(三人、三个、三只)上shàng(上下、上山、上车)二、我会认四sì(四个、四只、四片)五wǔ(五人、五个、五朵)下xià(下车、下人、下一个)三、反义词上——下四、认识田字格五、认识笔画一(横)|(竖)六、笔顺规则从上到下七、问题解疑1.文中包含哪些数字?一二三四五2.“金木水火土”被称为五行。
《口耳目》一、我会写口kǒu(人口、口才)耳ěr(耳朵、木耳)目mù(耳目、目光)手shǒu(小手、手里)二、我会认足zú(手足、足下)站zhàn(站立、站住)坐zuò(坐下、做好)三、认识笔画四、问题解疑1.人为什么要“站如松,坐如钟”?因为站如松,含腹挺胸,挺拔直立,显得人很有精神;坐如钟,看起来端庄、稳健。
这句话告诉我们:要站有站相,坐有坐相。
2.人为什么要“行如风,卧如弓”?行如风,体现了人干净利落、雷厉风行的精神面貌;卧如弓,身体充分放松,能够解除疲劳。
一年级上册语文识字第1课《天地人》同步练习一、基础与运用1.描一描,写一写。
天我你他2.选择正确的拼音。
天(tiān tān)人(rén yén)我(wǒ wǔ)3.照样子,分一分。
例:明-日=月地-土=你-亻=天-二=4.选字填空。
我地天你水人(1)飞机在上飞。
(2)刺猬在上爬。
(3)乌龟在里游。
(4)小红是个热爱劳动的。
(5)们去上学。
(6)喜欢读书吗?5.我会连线组词。
亲你地自天们人气方我6.把图片和它对应的汉字连一连。
7.我会说。
当它穿上小草的衣服时,我们叫它“地”。
当它穿上白雪的衣服时,我们叫它“地”。
当它穿上黄沙的衣服时,我们叫它“地”。
当它穿上蔬菜的衣服时,我们叫它“地”。
二、阅读与理解8.我会跟老师读儿歌,我会猜谜语。
一片两片三四片,五片六片七八片。
九片十片无数片,飞入水中都不见。
(1)我会跟老师读儿歌。
(2)我猜到谜语是:(3)我认识儿歌中的字有:9.读一读,回答问题。
妈妈生下我,就有你我他。
同在蓝天下,我们是一家。
我帮你,你帮我,分不开的你我他,你我他。
(1)“我们是一家”中的“我们”指的是()。
(填序号)①你我他②妈妈(2)“你我他”应该怎样相处?用横线画出相关句子。
三、综合表达10.根据图片选序号填空。
①人②地③天在下雨,乌龟在上爬,鸭子、公鸡赶着回家去,一个拿着一把雨伞从房子里走出来。
11.看图说一说。
(1)图上有几个人?_________________________________(2)天上有什么?_________________________________(3)地上有什么?_________________________________(4)小朋友们在做什么?_________________________________(5)你喜欢玩什么?_________________________________(6)这里的景色美丽吗?_________________________________答案解析部分1.【答案】天、天、天、天;我、我、我、我;你、你、你、你;他、他、他、他【解析】【分析】写字不光是动笔,还要动心,要先观察例字的结构特点。
语文一年级(上)识字·金木水火土小学语文一年级上册识字《金木水火土》练习题1.选出气球的数量。
()A.一B.二C.三2.()只小猫。
A.一B.二C.三3.上的笔顺:___________,共()画。
A.| 一一 3B.一 | 一 3C.一一 | 34.图中的人在向()爬。
A.上B.下C.后5. 看拼音,写汉字。
yīèr shàng sān朵花年级学星期6.选出意思相反的字。
下——()今——()水——()天——()7.把下列生字送回家。
8.加一笔,组成新字。
十——()一——()二——()大——()口——()9.按照诗歌的顺序,给下面的句子重新排序。
()金木水火土()天地分上下()日月照今古()一二三四五10.秋天,树过着金色的日子。
金色的日子很美丽,很饱满,很香甜。
沉甸甸的果实金光闪闪,闪出了树的汗水,树的辛劳,树的功绩。
(1)根据上面的文字,填空。
沉甸甸的果实_____,闪出了树的_____,树的_____,树的功绩。
(2)在你眼中,秋天的树过着什么颜色的日子?参考答案1. C2. B3. A4. A5.一二上三6.下——上今——古水——火天——地7.一画:一二画:二三画:三上8.土,干十,二上,土,干,三天,太中9.②③④①10.(1)金光闪闪;汗水;辛劳(2)黄色。
一年级语文上册识字表生字组词练习班级考号姓名总分识字1tiān天()()dì地()()rén人()()nǐ你()()wǒ我()()tā 他()()2yī 一()()èr 二()()sān三()()sì四()()wǔ五()()shàng上()()xià 下()()3 kǒu口()()ěr 耳()()mù目()()shǒu手()()zú 足()()zhàn站()()zuò坐()()4rì 日()()yuè月()()shuǐ水()()huǒ 火()()shān山()()shí 石()()t ián田()()hé禾()()5duì对()()yún云()()yǔ 雨()()fēng风()()huā 花()()niǎo鸟()()chóng虫()()园地一liù 六()()qī 七()()bā 八()()jiǔ九()()shí 十()()汉语拼音3bà 爸()()mā妈()()4mǎ马()()tǔ土()()bù不()()5huà画()()dǎ 打()()6 qí棋()()jī鸡()()7zì字()()cí词()()yǔ语()jù 句()()zǐ子()()8zhuō桌()()zhǐ纸()()园地二wén文()()shù数()()xué 学()()yīn音()()yuè乐()()9mèi 妹()()nǎi奶()()bái白()()pí皮()()101xiǎo小()()qiáo桥()()tái台()()11xuě雪()()ér儿()()12cǎo草()()jiā家()()shì是()()13chē车()()lù路()()dēng灯()()zǒu走()()课文1qiū秋()()qì气()()le了()()shù树()()yè叶()()piàn片()()dà大()()fēi飞()()huì会()()gè 个()()2de的()()chuán船()()liǎng两()()tóu头()()zài在()()lǐ里()()kàn看()()jiàn见()()shǎn闪()()xīng星()()3jiāng江()()nán南()()kě可()()cǎi采()()lián莲()()yú鱼()()dōng东()()xī西()()běi北()()4jiān尖()()shuō说()()chūn春()()qīng青()()wā蛙()()xià夏()()wān弯())de地()()jiù就()()dōng冬()()园地四nán男()()nǚ女()()kāi 开()()guān关()()zhèng正()()fǎn反()()识字6yuǎn远()()yǒu有()()sè 色()()jìn近()()tīng听()()wú无()()shēng声()()qù去()()hái 还()()lái来()()7duō多()()shǎo少()()huáng黄()()niú牛()()zhī只()()māo猫()()biān边()()yā鸭()()píng苹()()2guǒ果()()xìng杏()()táo桃()()8shū书()()bāo包()()chǐ尺()()zuò作()()yè业()()běn本()()bǐ 笔()()dāo刀()()kè课()()zǎo 早()()xiào校()()9 míng明()()lì力()()chén尘()()cóng从()()zhòng众()()shuāng双()()mù木()()lín林()()sēn森()()tiáo条()()xīn心()()10shēng升()()guó国()()qí旗()()zhōng中()()hóng红()()gē歌()()qǐ起()()me么()()měi美()()lì丽()()lì立()()园地五wǔ午()()wǎn晚()()zuó昨()()jīn今()()nián年()()课文5yǐng影()()qián前()()hòu后()()hēi黑()()gǒu狗()()zuǒ左()()yòu右()()tā它()()hǎo好()()péng朋()()yǒu友()()6bǐ比()()wěi尾()()bā巴()()shuí谁()()cháng 长()()duǎn 短()()bǎ把()()sǎn伞()()tù 兔()()zuì最()()gōng公()()7xiě写()()shī诗()()diǎn点()()yào要()()guò过()()gěi给()()dāng当()()chuàn串()()men们()()yǐ 以()()chéng 成()()8shù数()()cǎi彩()()bàn半()()kōng空()()wèn问()()dào到()()fāng方()()méi 没()()gēng更()()lǜ 绿()()chū出()()3cháng长()()9shuì 睡()()nà 那()()hǎi 海()()zhēn真()()lǎo 老()()shī师()()ma吗()()tóng同()()shén什()()cái 才()()liàng亮()()10shí 时()()hòu 候()()jué觉()()dé得()()zì自()()jǐ己()()hěn很()()chuān穿()()yī 衣()()fú 服()()kuài 快()()11lán蓝()()yòu又()()xiào笑()()zhe 着()()xiàng 向()()hé 和()()bèi 贝()()wá 娃()()guà 挂()()huó 活()()jīn 金()()园地七gē哥()()jiě 姐()()dì 弟()()shū叔()()yé爷()()12qún 群()()zhú竹()()yá 牙()()yòng 用()()jǐ 几()()bù 步()()wéi 为()()cān参()()jiā 加()()dòng 洞()()zháo着()()13wū 乌()()yā 鸦()()chù 处()()zhǎo 找()()bàn 办()()páng旁()()xǔ 许()()fǎ 法()()fàng 放()()jìn 进()()gāo高()()14zhù 住()()hái 孩()()wán玩()()ba 吧()()fā 发()()yá 芽()()pá 爬()()ya 呀()()jiǔ 久()()huí回()()quán全()()biàn变()()园地八gōng工()()chǎng厂()()yī 医()()yuàn院()()shēng生()()4附:参考答案识字1tiān天(蓝天)(天空)dì地(大地)(地球)rén人(人们)(人民)nǐ你(你们)(你的)wǒ我(我们)(我的)tā 他(他们)(他的)2yī 一(一个)(一人)èr 二(二十)(十二)sān三(三十)(三月)sì四(四十)(十四)wǔ五(十五)(五颜六色)shàng上(上下)(上山)xià 下(下班)(下去)3kǒu口(口水)(口罩)ěr 耳(耳朵)(肥头大耳)mù目(目光)(目中无人)shǒu手(手脚)(小手)zú 足(足球)(手足)zhàn站(站立)(车站)zuò坐(坐下)(坐着)4rì 日(日子)(日月)yuè月(月亮)(明月)shuǐ水(河水)(井水)huǒ 火(着火)(大火)shān山(青山)(高山)shí 石(石头)(石子)tián田(田野)(田地)hé禾(禾苗)(禾田)5duì对(不对)(对错)yún云(白云)(云朵)yǔ 雨(下雨)(雨点)fēng风(刮风)(大风)huā 花(花朵)(花儿)niǎo鸟(鸟儿)(小鸟)chóng虫(虫子)(小虫)园地一liù 六(六十)(六月)qī 七(七十)(七百)bā 八(八十)(八位)jiǔ九(九十)(九点)shí 十(十全十美)(十一)汉语拼音3bà 爸(爸爸)(我爸)mā妈(妈妈)(大妈)4mǎ马(小马)(马上)tǔ土(泥土)(土地)bù不(不好)(不行)5huà画(画画)(图画)dǎ 打(打算)(打架)6qí棋(棋子)(下棋)jī鸡(小鸡)(母鸡)7zì字(写字)(识字)cí词(词语)(词句)yǔ语(语文(语句)jù 句(句子)(句号)zǐ子 (儿子)(子女)8zhuō桌(桌子)(桌椅)zhǐ纸(白纸)(纸上)园地二wén文(文明)(文化)shù数(数字)(数学)xué 学(学习)(上学)yīn音(音乐)(声音)yuè乐(音乐)(乐器)9mèi 妹(妹妹)(姐妹)nǎi奶(牛奶)(奶奶)bái白(雪白)(白色)pí皮(果皮)(书皮)10xiǎo小(小鸡)(大小)qiáo桥(小桥)(过桥)tái台(台湾)(电台)11xuě雪(下雪)(白雪)ér儿(儿子)(女儿)12cǎo草(绿草)(小草)jiā家(回家)(大家)shì是(不是)(是否)13chē车(汽车)(卡车)lù路(上路)(走路)dēng灯(灯泡)(路灯)zǒu走(走路)(走开)课文1qiū秋(秋天)(秋风)qì气(天气)(生气)le了(好了)(对了)shù树(大树)(树叶)yè叶(叶子)(树叶)piàn片(一片)(片面)dà大(大人)(大家)fēi飞(起飞)(飞机)huì会(不会)(开会)gè 个(一个)(个人)2de的(好的)(你的)chuán船(开船)(小船)liǎng两(两边)(两头)tóu头(石头)(头脑)zài在(在家)(不在)lǐ里(里面)(那里)kàn看(看见)(看到)jiàn见(见到)(看见)shǎn闪(闪光)(闪亮)xīng星(星星)(星光)3jiāng江(江南)(长江)nán南(南方)(南门)kě可(可以)(可是)cǎi采(采莲)(风采)lián莲(莲花)(莲叶)yú鱼(鱼儿)(金鱼)dōng东(东西)(东方)xī西(西瓜)(西面)běi北(北方)(北面)4jiān尖(尖刀)(笔尖)shuō说(说话)(诉说)chūn春(春天)(春色)qīng青(青蛙)(青山)wā蛙(青蛙)(牛蛙)xià夏(夏天)(夏季)wān弯(弯刀(转弯))de地(慢慢地跑)(轻轻地说)jiù就(就是)(就好)dōng冬(冬天)(冬瓜)园地四nán男(男生)(男孩)nǚ女(女孩)(女生)kāi 开(开关)(开始)guān关(关门)(关节)zhèng正(正面)(立正)fǎn反(反面)(反正)识字6yuǎn远(远方)(远近)yǒu有(没有)(有无)sè 色(颜色)(色彩)jìn近(靠近)(走近)tīng听(听到)(听说)wú无(无人)(有无)shēng声(声音)(无声)qù去(来去)(离去)hái 还(还有)(还要)lái来(来去)(到来)7duō多(多少)(很多)shǎo少(不少)(多少)huáng黄(黄色)(黄酒)niú牛(水牛)(小牛)zhī只(一只)(几只)māo猫(小猫)(肥猫)biān边(一边)(旁边)yā鸭(鸭子)(鸭梨)5píng苹(苹果)(青苹)guǒ果(果子)(苹果)xìng杏(杏子)(银杏)táo桃(桃子)(桃树)8shū书(书包)(书本)bāo包(书包)(背包)chǐ尺(尺子)(直尺)zuò作(作业)(工作)yè业(事业)(作业)běn本(书本)(本来)bǐ 笔(铅笔)(毛笔)dāo刀(小刀)(剪刀)kè课(上课)(课本)zǎo 早(早操)(早上)xiào校(学校)(校长)9míng明(明天)(光明)lì力(力气)(力量)chén尘(灰尘)(尘土)cóng从(从前)(从来)zhòng众(群众)(众多)shuāng双(一双)(成双成对)mù木(木头)(树木)lín林(树林)(竹林)sēn森(森林)(阴森)tiáo条(一条)(条纹)xīn心(开心)(心情)10shēng升(升旗)(升高)guó国(国旗)(国家)qí旗(升旗)(旗帜)zhōng中(中间)(中国)hóng红(红色)(红领巾)gē歌(歌曲)(唱歌)qǐ起(起来)(起立)me么(对么)(什么)měi美(美丽)(美好)lì丽(美丽)(风和日丽)lì立(站立)(起立)园地五wǔ午(中午)(下午)wǎn晚(晚上)(夜晚)zuó昨(昨天)(昨日)jīn今(今天)(今年)nián年(新年)(过年)课文5yǐng影(影子)(身影)qián前(前后)(前面)hòu后(后面)(后来)hēi黑(黑色)(黑狗)gǒu狗(小狗)(狼狗)zuǒ左(左右)(左边)yòu右(右边)(右手)tā它(它们)(它的)hǎo好(好人)(好事)péng朋(朋友)(亲朋好友)yǒu友(友好)(友善)6bǐ比(比较)(对比)wěi尾(尾巴)(船尾)bā巴(嘴巴)(尾巴)shuí谁(谁的)(有谁)cháng 长(长短)(长度)duǎn 短(长短)(短处)bǎ把(一把)(把握)sǎn 伞(雨伞)(打伞)tù 兔(白兔)(兔子)zuì最(最好)(最高)gōng公(公正)(公平)7xiě写(写字)(书写)shī诗(诗句)(诗人)diǎn点(雨点)(指点)yào要(要是)(不要)guò过(过年)(过去)gěi给(不给)(送给)dāng当(当中)(每当)chuàn串(串联)(一串)men们(我们)(他们)yǐ 以(以为)(以前)chéng 成(成为)(成功)8shù数(数一数)(数一数二)cǎi彩(彩色)(丰富多彩)bàn半(一半)(半个)kōng空(空间)(天空)wèn问(问好)(问题)dào到(来到)(到来)fāng方(方向)(正方形)méi 没(没有)(没人)gēng更(更加)(更好)lǜ 绿(绿叶)(绿色)chū出(出来)(出现)cháng长(长大)(成长)9shuì 睡(睡觉)(午睡)nà 那(那里)(那边)hǎi 海(大海)(海洋)zhēn真(真实)(天真)lǎo 老(老师)(老人)shī师(老师)(师生)ma吗(对吗)(好吗)tóng同(同学)(相同)shén什(什么)(为什么)cái 才(才子)(才能)liàng亮(明亮)(月亮)10shí 时(时候)(时间)hòu 候(时候)(等候)jué觉(觉得)(感觉)dé得(飞得高)(跑得快)zì自(自我)(自己)jǐ己(自己)(各抒己见)hěn很(很多)(很好)chuān穿(穿衣服)(穿着)yī 衣(衣服)(大衣)fú 服(服从)(衣服)kuài 快(快乐)(愉快)11lán蓝(蓝色)(蓝天)yòu又(又大又圆)(又唱又跳)xiào笑(微笑)(笑容)zhe 着(走着)(笑着)xiàng 向(方向)(走向)hé 和(和好)(和睦)bèi 贝(贝壳)(宝贝)wá 娃(娃娃)(山娃子)guà 挂(牵挂)(挂上)huó 活(生活)(活动)jīn 金(金色)(金黄)园地七gē哥(哥哥)(大哥)jiě 姐(姐姐)(姐妹)dì 弟(弟弟)(表弟)shū叔(大叔)(叔叔)yé爷(爷爷)(大爷)12qún 群(羊群)(群众)zhú竹(竹子)(毛竹)yá 牙(牙齿)(蛀牙)yòng 用(不用)(有用)jǐ 几(几个)(几人)bù 步(跑步)(脚步)wéi 为(为了)(为什么)cān参(参加)(参与)jiā 加(加法)(加上)dòng 洞(黑洞)(洞口)zháo着(着火)(着急)13wū 乌(乌黑)(乌鸦)yā 鸦(乌鸦)(老鸦)chù 处(到处)(处处)zhǎo 找(寻找)(找到)bàn 办(办法)(办公)páng旁(旁边)(两旁)xǔ 许(许多)(许愿)fǎ 法(办法)(方法)fàng 放(放进)(放手)jìn 进(进去)(进步)gāo 高(高手)(高山)14zhù 住(住处)(住在)hái 孩(孩子)(孩童)wán玩(玩耍)(游玩)ba 吧(好吧)(是吧)fā 发(发现)(发生)yá 芽(发芽)(嫩芽)pá 爬(爬山)(爬走)ya 呀(好呀)(对呀)jiǔ 久(久远)(长久)huí回(回家)(回来)quán全(全部)(全家)biàn变(变化)(变形)园地八gōng工(工厂)(工人)chǎng厂(工厂)(厂长)yī 医(医院)(医生)yuàn院(院长)(医院)shēng生(生日)(生活)6。
2021年秋学期一年级语文上册1-4单元随堂练习题汇编识字1天地人1.读一读。
天地人你我他2.口头给字组词。
天地人3.读一读下面的词语,遇到困难可以请教老师或者同学。
上天入地欢天喜地昏天黑地冰天雪地惊天动地顶天立地识字2金木水火土第一课时1.把课文读给同学听。
2.看我数得多准确!(连一连)一二三四五第二课时1.看我背得多流利!(按照诗歌的顺序给下面的句子重新排序)()金木水火土()天地分上下()日月照今古()一二三四五2.我会变魔术。
一加一笔,变新字二加一笔,变新字一加两笔,变新字识字3口耳目第一课时口耳目手足2.选字填空。
①站②坐()()第二课时1.连一连。
足口耳手2.写出下面的笔画。
(教师帮助读题)横折()弯钩()撇()横()竖()识字4日月水火第一课时1.填一填。
日,共()笔,第二笔是()。
田,共()笔,第五笔是()。
禾,共()笔,第五笔是()。
火,共()笔,第二笔是()。
第二课时1.看我写得多漂亮!日火禾2.画一画。
月禾石识字5对韵歌第一课时1.“虫”的第五笔是,“山”的第一笔是,“云”的第三笔是。
2.“云”“虫”“花”中,笔画数相同的两个字是、。
3.口头组词。
云虫山第二课时1.看图写字。
()()()2.根据课文内容填空。
()对雨,雪对风,花对树,鸟对()。
()清对水秀,柳绿对桃红。
语文园地一第一课时一、认一认,连一连。
十八七九六678910二、按照笔顺规则,写好下面的字。
从上到下:先横后竖:三、生字变魔术。
加一笔,组成新字再组词。
口→()木→()日→()人→()第二课时一、背一背,连一连。
曲项白毛红掌浮绿水拨清波向天歌二、读一读,完成练习。
一二三四五六七,七六五四。
二二云云十十禾禾七个阿姨来摘果,七个篮子手中提。
七个果子摆七样,苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。
1.猜一猜,补全儿歌。
2.阿姨摘了哪七样果子?用“”画出。
汉语拼音1ɑo e第一课时1.我会看图写字母。
2.在书写正确的括号里打“√”。
人教部编版一年级上学期语文识字(一)第5课《对韵歌》同步练习一、基础知识积累1.选出与图片内容相对应的汉字。
()A. 雨B. 雪C. 云2.认一认,选一选。
()A. 云B. 雨C. 风3.我会写笔顺,数笔画。
()“云”字一共有_____画,第三笔是_______。
A. 4 丿B. 4 ㄥC. 5 ㄥ4.下面的词语对的不合适的是()A. 上——下;天——地B. 花——树;雪——风C. 桃——红;山——水5.我们在《对韵歌》这篇课文中学到的汉字有__________。
()①花②鸟③对④大A. ①②③B. ①③④C. ②③④6.读一读,把不是同类的一组词语选出来。
()A. 虫鱼鸟羊B. 云雨风山C. 花草竹木7.写笔顺,数笔画。
(1)山:________共________画,第一画是________。
(2)云:________共________画,第三画是________。
(3)虫:________共________画,第四画是________。
8.写出下列字的笔顺。
虫________云________山________9.根据课文《对韵歌》连线。
云________ 风雪________ 雨花________ 虫鸟________ 树10.把下面能组成词语的字连起来。
二、综合题11.读下列对韵歌完成练习。
天对地,雨对风。
大陆对长空。
山花对海树,赤日对苍穹。
(1)找出上面你认识的字,写在下列横线上。
(2)这段话共有________句话。
参考答案一、基础知识积累1.C2. B3. B4.C5.A6. B7.(1);3;竖(2);4;撇折(3);6;竖8. ;;9.雨;风;树;虫10.二、综合题11. (1)天、地、雨、风、大、长、山、花、日。
(2)三。
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计2小题每题3分共计6分)1.下列词语书写有误的一项是()A. 播种吩咐半亩浇水B. 诈油爱慕分辩挖开C. 盛开欣赏姿态摇落【答案】B【解析】B项“诈油”应写作“榨油” “分辩”应写作“分辨”2.下列选项中哪一句不是表现人物精神品格的?()A. 洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶B. 不要人夸好颜色只留清气满乾坤C. 但使龙城飞将在不教胡马度阴山D. 最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬【答案】D【解析】本题考查古诗词的理解A“洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶”这是一首离别诗这句诗此处的玉壶是用来比喻自己纯正的品格B“不要人夸好颜色只留清气满乾坤”这两句盛赞墨梅的高风亮节是诗人的自我写照C“但使龙城飞将在不教胡马度阴山”这是一首边塞诗体现一种慷慨激昂的向上精神和克敌制胜的强烈自信D“最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬”这两句是对儿童趴在溪边剥莲蓬吃的神态的描写反映农村生活中一个恬静闲适的画面二、填空题(本大题共计4小题每题3分共计12分)3.(1)他喜欢航海和冒险到过世界上很多地方碰到过许多危险但他一点几也不畏惧希望走遍天涯海角这句话既是对鲁滨逊的介绍又为全文做了________ 交代了鲁滨逊能成功地在荒岛上生存下来的直接原因他有着________3.(2)这是一个无名的、没有人居住的荒岛到处是乱石野草他又冷又饿心里想流落到这种地方怎样活下去呢?第一句话是对荒岛的描写我们从中可以想到成语________、________ 从第二句话中我们可以体会到鲁滨逊________的心情3.(3)我没有衣服穿但是我身在热带即使有衣服也不用穿第一句话写的是坏处第二句话写的是好处鲁滨逊把________如实地记录下来用一种________的生活态度去面对【答案】铺垫, 冒险的精神【解析】这句话介绍了鲁滨逊是一个喜欢航海遇到危险不畏惧的冒险家故本句话为全文的描写做了铺垫交代了鲁滨逊能成功地在荒岛上生存下来的直接原因是他有着冒险的精神【答案】荒无人烟, 荒郊野岭, 沮丧【解析】这两句话中第一句话是对荒岛的描写我们从“无名的、没有人居住的荒岛到处是乱石野草”中可以想到成语“荒无人烟”“荒郊野岭”这些描写环境荒凉的成语第二句话是从他的内心感受方面来写的身处恶劣的环境又冷又饿心里有些伤感故从第二句话中我们可以体会到鲁滨逊沮丧的心情【答案】生活状态, 积极乐观【解析】第一句话写了没有衣服穿这是坏处第二句话用调侃的语气表达出了对于这样的生活状态不在乎的积极乐观的态度4.(1)《夜莺的歌声》中的小夜莺_______________4.(2)《万年牢》中的父亲_______________4.(3)《将心比心》中的母亲_______________4.(4)《中彩那天》中的父亲_______________【答案】(1)②【解析】(1)根据课文内容内容可知《夜莺的歌声》中的小夜莺具有机智勇敢的品质【答案】(2)④【解析】(2)根据课文内容内容可知《万年牢》中的父亲具有认真、实在的品质【答案】(3)③【解析】(3)根据课文内容可知《将心比心》中的母亲具有宽容、关爱的品质【答案】(4)①【解析】(4)根据文章内容可知《中彩那天》中的父亲具有诚实、有信用的品质5.把词语补充完整再完成练习津()有味一知半()真情()感①老师在台上讲得神采飞扬同学们听得()②我也只是()不懂什么【答案】津, 解, 实, 津津有味, 一知半解【解析】注意平时的积累和识记根据给出的提示将词语补充完整即可注意关键字的书写津津有味形容兴趣很浓或很有滋味一知半解知道得片面理解得肤浅真情实感真挚的感情实在的感受①处根据语境可知老师讲得神采飞扬同学们应是听得很有兴趣应填写“津津有味”②处根据“不懂什么”可知“我”应是知道得不全面应填写“一知半解”6.我会把苹果上的拼音分类写到正确的位置zh ɑi ie zi q ou ri ye w声母整体认读音节韵母【答案】zhqwziriyeaiieou【解析】略三、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)7.(1)解释文中加点词语的意思履 _______________操 _______________度 _______________宁._______________ 7.(2)翻译句子人曰“何不试之以足?”7.(3)这则寓言故事包含了什么道理?【答案】(1)鞋子, 拿带, 量好的尺码, 宁可【解析】(1)“郑人有欲买履者”意思有个想要买鞋子的郑国人履鞋子“而忘操之”意思却忘了携带量好的尺码操拿带“吾忘持度”意思忘记带量好的尺码了度量好的尺码“宁信度”意思宁可相信量好的尺码宁宁可【答案】(2)有人问他“为什么不用脚试一试呢?”【解析】(2)曰说何怎么之代指鞋子【答案】(3)遇事要实事求是要灵活变通不要死守教条【解析】(3)联系文章内容“宁信度无自信也”可知郑人是一个脑袋死板死守教条的人告诉我们做事要灵活变通不要死守教条四、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)8.(1)文段选自《_______________》作者是_______________8.(2)在文中找出下列词语的近义词宝贵()羡慕()辨别()8.(3)在括号里填上适当的关联词8.(4)父亲拿花生和苹果、桃子、石榴对比突出花生_______________、_______________的品质8.(5)文中的父亲借花生告诉孩子们做人的道理这样的写法叫_______________8.(6)你希望自己做个什么样的人?说说你的想法【答案】(1)落花生, 许地山【解析】(1)阅读文本可知选段出自《落花生》作者许地山文章真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育【答案】(2)可贵, 爱慕, 分辨【解析】(2)宝贵极有价值非常难得珍贵文中的“可贵”是其近义词羡慕爱慕看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有件而希望自己也有文中的“爱慕”是其近义词辨别根据不同事物的特点在认识上加以区别文中的“分辨”是其近义词【答案】(3)所以, 虽然, 可是【解析】(3)前文讲了花生的可贵品质正因为花生有着这样的优秀品质所以父亲希望自己的孩子也能跟花生一样二者存在因果关系第一个括号处可填写“所以” 花生“不好看”是事实花生“很有用”却并不因为它“不好看”而不成立第二个括号处可填写“虽然”表示让步第三个括号处可填写“但是”表示转折【答案】(4)默默无闻, 无私奉献【解析】(4)桃子、石榴、苹果把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上使人一见就生爱慕之心而花生长在地上就算成熟了人们也不能立刻分辨出来它有没有果实必须挖起来才知道桃子、石榴、苹果三者和花生形成了对比揭示了花生不图虚名、默默无闻、无私奉献的品格【答案】(5)借物喻人【解析】(5)文章通过谈论花生的好处揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格告诉我们要做有用的人不要做只讲体面而没有用的人表达了作者不慕名利只求有益于社会的人生理想和价值观文章运用的这种写法叫“借物喻人” 即借某一事物的特点来描写人的一种品格【答案】(6)示例我希望自己做一个心灵美对国家、社会、他人有用的人心灵美比外表美更重要就像花生虽然它不好看但它却默默无闻、无私奉献对人很有用我要学习花生这种精神保持心灵的美好努力学习做一个对国家、社会和他人有用的人【解析】(6)本题属于开放性试题结合文章内容谈谈自己希望做个什么样的人言之有理即可五、综合读写(本大题共计4小题每题15分共计60分)9.口语交际在生活中有时候我们需要跟别人商量事情比如向同学借的书没有看完想再多借几天该怎样跟同学商量呢?请你写一写注意要用商量的语气把自己的想法写清楚________________【答案】小丽我想跟你商量一件事情你借给我的书我还没有看完想再我借几天你看行吗?【解析】略10.(1)您为我们付出了这样高的代价难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)10.(2)小孩掉进河里我们不能见死不救(改为反问句)10.(3)高大挺秀的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁(缩句)10.(4)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园(用修改符号修改病句)10.(5)请你为一种物品设计一条广告语看看谁设计得最有创意【答案】(1)您为我们付出了这样高的代价足以表达您对中国人民的友谊【解析】(1)反问句改为陈述句需要注意①将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词②将反问句中的反问词(“怎么”“难道”“还”等)去掉③将句末的语气词(“呢”“吗”等)去掉④问号改为句号本句可改为您为我们付出了这样高的代价足以表达您对中国人民的友谊【答案】(2)小孩掉进河里我们怎能见死不救?【解析】(2)将陈述句改成反问句的一般方法为①将陈述句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)或将否定词改为肯定词②在肯定词或否定词前加上“怎么”“难道”“岂”等反问副词③句尾加上“呢”“吗”等疑问语气词④句末标点改为问号本句可改为小孩掉进河里我们怎能见死不救?【答案】(3)白杨树排列【解析】(3)缩句时要删去句子的修辞修饰成分然后保留句子的主干本句的主干是白杨树排列故可缩写为白杨树排列【答案】(4)“和”字改为“ 怀着”【解析】(4)“迈着”和“愉快的心情”搭配不当“和”字改为“ 怀着”【答案】(5)《现代汉语词典》是打开汉语迷宫的钥匙!一本词典一根拐杖一把钥匙指“典”汉语迷津传播文化精髓【解析】(5)做好广告(宣传)语拟写试题在语言上应具有语言精炼、内容醒目、便于记忆的特点要突出创意的新颖、独特.可借助恰当的修辞手法如对偶、比喻、拟人、双关等让广告(宣传)语达到好说好记好理解的目的11.(1)他在()的小路上散步听到断断续续的钢琴声11.(2)五位壮士()在狼牙山顶峰眺望着群众和部队主力远去的方向11.(3)“我向里面望了一下——阴天暗得很……”句中破折号的作用是()A. 安静B. 幽静C. 僻静【答案】B【解析】(1)安静没有声音没有吵闹和喧哗安稳平静沉静稳重幽静寂静僻静(地方)偏僻清静此处是形容小路寂静应用“幽静”故选B【答案】C【解析】(2)挺立直立耸立高高地直立屹立像山峰一样高耸而稳固地立着常用来形容坚定不可动摇此处是形容五位壮像山峰一样高耸而稳固地立着坚定不可动摇应用“屹立”故选C【答案】B【解析】(3)破折号的作用有表示解释说明表示语音的延长表示插说内容表示意思的转换跳跃或转折加强重点等根据句意可知此处的破折号表示解释说明解释“我”上述的动作及“我”想说的内容故选B12.(1)那一团越发茂盛的垂蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫(缩句)12.(2)海力布急得掉下眼泪说“我可以发誓我说的话千真万确”(改为转述句)12.(3)秦王没有办法只得客客气气地把蔺相如送回赵国(改成双重否定句)12.(4)教室里非常安静(改成夸张句)12.(5)从上学那天起语文对我产生了浓厚的兴趣(修改病句)【答案】(1)垂蔓里边发出鸣叫【解析】(1)原句中“那一团越发茂盛的”是形容“垂蔓”的可删去“一种尖细又娇嫩的”是形容“鸣叫”的可删去由此分析本句可缩写为垂蔓里边发出鸣叫【答案】(2)海力布急得掉下眼泪说他可以发誓他说的话千真万确【解析】(2)改写本句首先将冒号改成逗号还要将双引号去掉并加上句号其次将“我”改为“他” 由此分析本句可改为海力布急得掉下眼泪说他可以发誓他说的话千真万确【答案】(3)秦王没有办法不得不客客气气地把蔺相如送回赵国【解析】(3)改写本句时将句子中的“只得”换成双重否定词“不得不”即可这里的“不得不”对句子进行两次否定但是表达的意思是肯定的由此分析本句可改为秦王没有办法不得不客客气气地把蔺相如送回赵国【答案】(4)教室里安静得连同学们的心跳都听得见【解析】(4)将本句改为夸张句时可将“安静”一词放大只要表达出“非常安静”的效果即可例如教室里安静得连同学们的心跳都听得见【答案】(5)从上学那天起我对语文产生了浓厚的兴趣【解析】(5)原句中“我”与“语文”位置颠倒修改时将两者对调即可由此分析本句可修改为从上学那天起我对语文产生了浓厚的兴趣。
识字1 天地人练习与测试答案一、第1、3幅图连“地”第2、4幅图连“天”二、略三、略识字2 金木水火土练习与测试答案一、略二、三一一上三、一二三上四、略识字3 口耳目练习与测试答案一、略二、1.目 2.耳三、1——坐如钟2——卧如弓3——站如松4——行如风四、略识字4 日月水火练习与测试答案一、略二、田地日月手足三、1——羊 2——鸟 3——兔4——木 5——网 6——竹四、略识字5 对韵歌练习与测试答案一、略二、1.山 2.云三、略四、略单元自测题(一)答案一、6(六)8(八)5(五)7(七)9(九)二、一二三八三、禾耳目火手口云虫四、1.(1)风虫山(2)一二三上2.(1)②①(2)②五、略六、1.田地 2.雪人 3.虫子七、去开门了(√)汉语拼音1 a o e 练习与测试答案一、略二、aaa ooo eee三、略四、略汉语拼音2 i u ü y w 练习与测试答案一、i u ü y w二、i u ü y w三、略五、略六、略汉语拼音3 b p m f 练习与测试答案一、bbb ppp mmm fff二、三、四、mù mǎyù mǐyī fupù bù pá pōmǎyǐ五、略汉语拼音4 d t n l 练习与测试答案一、d t n l二、略三、四、略汉语拼音5 g k h 练习与检测答案一、g k h二、g k h g k h三、四、略五、略汉语拼音6 j q x 练习与检测答案一、j q x二、三、略四、略汉语拼音7 z c s 练习与检测答案一、z c s二、略三、四、五、略六、3 1 2汉语拼音8 zh ch sh ri 练习与测试答案一、zh ch sh r三、四、zhǐzhuō五、略六、略单元自测题(二)答案一、a o e i u ü二、m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c y w三、chī xī guāhē chátuō dìdú shūshuā yácā zhuō zi四、b d n lp q f t六、略七、1.四 2.八八、九、十、3 2 4 1汉语拼音9 ai ei ui 练习与测试答案一、略二、三、略四、略一、略二、三、四、略一、ie üe eryēyuè二、三、yuèxuě汉语拼音12 an en in un ün 练习与检测答案一、 an en in un ün二、三、略四、略汉语拼音13 ang eng ing ong 练习与检测答案一、略二、三、四、略五、略单元自测(三)答案一、二、三、四、五、略六、七、火云日山田禾手虫九、课文1 秋天练习与测试答案一、略二、略三、略四、一大一人一一五、略课文2 小小的船练习与检测答案一、略三、月儿儿头里四、示例:花儿海水小船宝石五、略课文3 江南练习与检测答案一、略二、示例:沙渴活波池苹莉芽蓝苦三、略四、可田田东西五、略一、示例:条各备蜘蛛蚊话语计二、略三、四、略单元自测题(四)答案一、二、儿子里头可是东西日月四天小小里三、1.东西2.目木四、子(儿子)个(一个)五、⑥②⑤③④①六、七、1.画出:甘蔗青果梅子枇杷杨梅莲蓬红菱苹果栗子金橘橘子开心果2.期中测试答案一、二、人口日月火山虫子白云大手儿女上下三、四、五、1.一三四八2.天了了子上3.月儿儿头4.可田田六、天了儿开天了西天了天了人七、识字6 画练习与检测答案一、示例:这送过危鱼兔二、略三、山水去人来不四、五、略识字7 大小多少练习与测试答案一、略二、大小多少三、果子小鸟水牛不少四、五、略识字8 小书包练习与检测答案一、略二、略三、早上尺子小刀书本四、小书不少本本刀上下早去五、略识字9 日月明练习与检测答案一、略二、略三、土山林开心木头四、日月小大田力五、六、略识字10 升国旗练习与检测答案一、略二、示例:织给纸囚圆园三、四、1.五中立正2.3.②①五、略单元自测(五)答案一、水牛鸟刀果心二、水果午时早上尺子书本心中大小多少来去森林用力开心三、①③②④⑤⑥四、五、1.山水花人2.一人林心土3.书少六、月上一早上五立正心里七、1.圈出:燕子白鸽山羊蜜蜂2.示例:清澈的河流茂盛的树木课文5 影子练习与测试答案一、略二、示例:姐娃她宝官害腰脸脑三、略四、1.在我好2.后五、略六、影子课文6 比尾巴练习与检测答案一、略二、略三、长一把巴比一比四、略五、略课文7 青蛙写诗练习与测试答案一、略二、示例:冗冠冤照煮熟三、下雨雨水我们可以以后个子四、五、六、略课文8 雨点儿练习与测试答案一、略二、示例:形彤彬究窄突利删刨三、1.cháng 2.zhǎng 3.shù 4.shǔ四、略单元自测(六)答案一、二、问雨从三、我们后面半天你好把手在家长尾巴比一比四、五、1.后 2.长 3.下六、1.天问你2.我有有3.巴好七、东西八、1.三画出:猫猴狗2.课文9 明天要远足练习与测试答案一、示例:盼眨睁二、略三、1.明 2.同学 3.才 4.才四、略课文10 大还是小练习与测试答案一、示例:徐德徒情忙怕亢产充二、自己自己衣三、①②①②四、1.扶老奶奶过马路我一个人睡觉2.下雨撑不了伞我大哭五、略课文11 项链练习与测试答案一、略二、下雨今天下雨了。
章节测试题1.【答题】“一二三四五,”下半句是:()A.我去上学校。
B.日月照今古。
C.金木水火土。
D.天地分上下。
【答案】C【分析】本题考查学生对儿歌内容的掌握。
【解答】这类题目要求考生日常加强背诵识记,不仅能背诵,还要能默写。
2.【答题】背诵《金木水火土》,完成填空。
古今水火天地一二三四五,金木______ ______土。
______ ______分上下,日月照______ ______。
【答案】水;火;天;地;今;古【分析】本题考查学生对儿歌内容的掌握。
【解答】这类题目要求考生日常加强背诵识记,不仅能背诵,还要能默写。
3.【答题】()--- Do you know about Stephen William Hawking?---Yes. He is famous for his great _______ in physics.A. argumentB. achievementC. development【答案】 B【分析】本题考查名词。
【解答】根据句意“霍金因为物理方面了不起的成就有名”故选B。
4.【答题】() From now on I'll work for you. My job _______cleaning the house and making dinner.A. includesB. explainsC. imagines【答案】 A【分析】本题考查动词。
【解答】根据句意“我的工作包括打扫房屋和做晚餐”,故选A。
5.【答题】()--- Why do so many people try to climb Qomolangma______ it is dangerous?---Because they want to challenge themselves in the face of difficulties.A. so thatB. even thoughC. because of【答案】 B【分析】本题考查固定短语辨析。
北京版一年级语文上册第一单元达标测试卷时间:60分钟满分:100分题号第1部分第2部分第3部分第4部分总分得分第一部分识字与写字(32分)1.竹月火水山禾2.①坐②足③站④田农() 踢()球()如松()如钟3.4.(1)“虫”共有________笔,第六笔是。
(2)“手”共有________笔,可以组词________。
5.________________________________________6.加一笔:木+()=() 一+()=()减一笔:田-()=() 土-()=()7.朵下红双8.() () ( ) ( )() () () ()9.对韵歌对雨,雪对风。
花对树,鸟对。
山清对水秀,柳绿对桃红。
(1)(2)①地②月③足④火10.一片两片四片,五片六片七片。
九片片无数片,飞入水中都不见。
11.白毛浮绿水日月照今古行如风红掌拨清波天地分上下卧如弓12.(1)(2)()()()第4部分表达与交流(13分)13.第一单元1.2. ④②③①3. 三二禾十4. (1)6点(2)4示例:小手5.6. 示例:木+(丿)=(禾)一+(一)=(二)田-(丨)=(日)土-(一)=(十)7. 耳上日手8. 示例:日子日月小口一口耳目头目水田心田9. (1)云虫(2)③①④②10. 三八十11. 白毛浮绿水日月照今古行如风红掌拨清波天地分上下卧如弓12. (1) 一二三四五六七八九十(2)(√)(√)(√) 13. 示例:【点拨】自己做动作,进行对应。