校级领导述职述廉报告
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2024年学校校长述职述廉报告范文各位领导、各位同志:新的一年了,回顾过去,无论左看右看,前看后看,都有利于反思总结,展望提高,汇报一年来本人履行职责和廉洁自律的情况。
____年,按时间划分大致可以分为两个阶段,前三个季度我在____小学履职,任党支部副书记、副总校长;第四季度,受局党委委派,我到____小学任校长。
前三个季度的工作在这儿我就不做赘述,第四季度的工作将以关键事件的回顾来展示和反思这四个月来和大家一起并肩作战的历程。
一、明晰办学理念,凝练学校精神1.事件:接受市教育局组织的市优质学校复评。
2.回顾:____年____月____日,市教育局优质学校复评专家组来校开展为期一天的优质学校复评工作。
专家组成员通过听取汇报、查看校园和学生活动、听课、访谈、问卷等形式对学校五年来的工作进行了全面调研。
在当天的反馈中,专家组成员充分肯定了学校办学理念的历史脉络和逻辑走向。
专家组认为学校办学理念从“环境教育”到“绿色教育”再到“生态教育”,既一脉相承又与时俱进,在这一发展进程中学校教育的价值得到了新的提升,学校教育的方位得到了新的拓展,学校教育的内涵得到了新的深化。
根据市教育局的规定,本轮复评分为集中展示和现场评估两种形式,现场评估的最高等次是良好。
根据公示的结果,我校在本次复评工作中获得“良好”等次。
3.反思:专家组的评价,既是对过去五年全校教师在阚书记带领下辛勤耕耘、全心付出的肯定,更是对学校十多年来孜孜以求、追寻教育本真的认可。
办学理念是学校经过长期的理性思考及实践所形成的思想观念、精神向往、理想追求和哲学信仰的抽象概括。
生态教育的理念正体现了学校的教育哲学:自主学习、自然生长、自由生活。
清晰的办学理念为学校未来发展指明了方向,我们期望运用“生态教育”的理念重建学校教育中的学校精神、服务管理、师生生活和课程教学,为师生发展提供一个激活生命能量、掌握自身命运、面向未来发展的“生态系统”。
二、强化活动设计,树立课程意识“七彩童年——我喜欢”系列活动。
2024年学校领导干部述职述廉报告篇___年来,在___区委、区政府的正确领导下,我自觉践行“___”重要思想,始终牢记“两个务必”,认真履行工作职责,并以新城区规划为先导,以廉洁从政为重点,坚持解放思想不动摇,坚持跨越式发展不动摇,认真贯彻落实党的___大精神,尤其是党风廉政建设责任制等有关规定,针对区划调整以后,街道所面临的新形势、新要求、新情况、新问题、新目标,紧紧围绕工委的总体工作要求,在切实抓好自身廉政建设的同时,着重带好办事处一班人,抓好本街道的党风廉政建设、作风建设,使办事处成员廉洁奉公、恪尽职守,团结一致,在新区建设中克服时间紧、任务重,大规模拆迁矛盾大等重重困难,积极弘扬新建邺精神,带领全街道干部和群众为沙洲的三个文明建设,勇于开拓,不断进取,现将本人廉洁自律等方面的情况汇报如下:一、不断加强学习,努力提高自身素质一年来,特别是区划调整以后,街道由原来郊区农村向现代化城区过渡,进入了一个崭新的发展阶段,新的目标任务、新的工作要求。
因此,我个人认为在新的历史时期,基层领导干部加强自身的政治理论、业务知识、党纪政纪条规的学习,显得尤为重要和迫切。
在学习上,我主要从四个方面入手,一是深入学习政治理论。
一年来,我按照___部门的要求认真学习了___主义、___思想、___理论和“___”重要思想以及党的___大文件,在学习中力求做到“三个为主、三个结合”即:以自学为主,做到自学与辅导学习相结合;以精读为主,做到精读与通读相结合;以“___”为主,做到理论与实践相结合。
二是认真学___纪政纪条规。
一年来,我在学习政治理论的同时,自觉学___风廉政建设材料,通读、精读了《___市党风廉政建设责任制实施办法》、《___重申严禁党政机关领导干部收受钱物和各种有价证券___》等有关党纪政纪条规选编材料,并多次观看了___倡廉电视录像,俗话说:“不镜于水、而镜于人、则吉凶可鉴也。
”我就是通过不断的学习,努力强化廉政自律意识,提高防腐抗变能力。
校级领导个人述职述廉报告校级领导个人述职述廉报告范文(通用13篇)随着个人的素质不断提高,报告不再是罕见的东西,写报告的时候要注意内容的完整。
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校级领导个人述职述廉报告范文(通用13篇)1本人在担任校长以来,在开发区党工委、管委会、社会事业局、市教育局的关怀下,在全校干部、教职工的支持下,在家长、社区的厚爱下,学校的各项工作都得到了全面的提升,学校的社会影响力、社会美誉度,教育教学质量都有长足的进步,在此向各级领导、各位同仁表示衷心的感谢。
为总结过去,着眼将来,现将一年来工作情况汇报如下:德:热爱党的教育事业,严格执行党的路线方针政策,热爱学校,尊敬教师,关爱学生,尊重家长。
严格遵守《中小学教师职业道德规范》,不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,坚持规范办学,全力打造学校发展特色,为学生成才、教师成长服务。
团结并带领全体干部和教职工,认真完成上级布置的各项工作,为学校创建成为z省三星级普通高中贡献出自己的力量。
能:主持学校全面工作,能坚持公平公正对待来自两校的教职工,不偏不倚,作风民主,妥善处理各种可能产生的矛盾,并以创建省三星高中为契机,以争创省三星级高中的目标来凝聚人心;以做有国际视野的中国人为育人目标,全力打造精彩校园;以安全高于泰山,全力创建平安校园、和谐校园;以提高有效课堂,实施素质教育为中心,全面推进“课程实施发展年”工程,以“教书人”应是“读书人”为指南,开展教师阅读行动,全力加快教师专业化成长。
开展“阳光下成长”校园艺术节活动,活跃课外活动氛围,提高师生艺术素养。
认真参加教学教研活动,承担市十一五课题《校园文化的塑造》研究,论文《小课题,校本教研的立足点》发表在核心期刊《中国科技教育》杂志上。
积极参加省校长培训、市333工程骨干校长培训,全面提升自身业务能力和素质修养。
勤:本人自20xx年4月接受组织安排创建z省三星级普通高中任务以来,带领我校的干部和部分教职工,放弃休息时间,加班加点,没有节假日。
学校领导个人述职述廉报告尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是学校领导XXX,在过去的一年里,我有幸作为学校领导履职,今天我将向大家述职述廉报告。
首先,我要感谢大家对我的信任和支持,也要向大家汇报过去一年学校的工作情况和我个人的工作成果。
一、学校工作回顾在过去的一年中,学校面临了许多挑战和机遇。
我们以提高教育质量为核心,以优化办学环境为重点,全力做好学校管理工作。
1. 教育教学工作:我们着力提升教育质量,聘请了一批高素质的专业教师,加强教师培训和教育教学经验分享。
同时,我们加大了对学生综合素质的培养,推行了一系列具有特色的教育活动,提高了学生的学习兴趣和能力。
2. 合理规划发展:我们深入调研学校的办学情况和发展需求,积极与地方政府沟通合作,争取了一批项目经费,用于学校的设施建设和教育资源采购。
学校的教学楼、实验室、图书馆等设施得到了改善,给师生提供了更好的学习环境。
3. 师资队伍建设:我们加强了对教师队伍的管理和培养。
制定了一系列的教师培训计划,鼓励教师参加学术研讨会和教育培训班,提高他们的教学水平和专业能力。
同时,我们也重视对教师的激励和关怀,建立了一套公正合理的评价体系,以激发教师的工作热情。
4. 学校管理改革:学校加强了对各项管理工作的规范和监督,健全了内部管理制度,提高了工作效率和效益。
我们注重与学生和家长的沟通,了解他们的需求和意见,及时解决各种问题,为学校的改革和发展提供了支持。
二、个人工作总结在过去一年里,我积极担任学校领导,深入参与学校各项工作,全情投入到学校建设和发展中。
我在以下几个方面取得了一些成绩:1. 制定并执行学校发展规划:我带领学校制定了一份详细的学校发展规划,明确了学校的发展方向和目标,并与各部门合作,积极推动规划的实施。
通过制定科学合理的发展计划,学校得到了显著的发展。
2. 加强团队建设和人才培养:我注重与教职工的沟通和交流,关心他们的困难和需求。
定期组织教职工培训,提高他们的综合素质和教学水平。
校级领导个人述职述廉报告(3篇)校级领导个人述职述廉报告(精选3篇)校级领导个人述职述廉报告篇1__中学现任领导班子自_年__月组建,七年来,我们全面贯彻党的教育方针,奋力拼搏,真抓实干,坚持“德育为首、教学为主、五育并举、面向全体”的办学思想;以培养“合格加特长初中生”为目标;以科学管理促活力,向教研教改要质量。
形成了“分级管理、深化教改、教师严谨、学生勤奋”的办学特色。
使学校教育教学质量在短期内走出了底谷,__年以来,学校教育教学质量在全县综合评比中,取得两个第一,一个第四,在这所全县相对落后的山区初中,取得了比较喜人的成绩,现总结汇报如下,请评议:一、强化德育教育,优化育人环境学校把“德育为首、五育并举”作为搞好教学和管理的指南,落实德育工作细则,加强德育阵地建设。
在德育工作中,他们坚持:一条主线(邓小平理论是德育工作的生命线)、两个落实(落实德育工作任务和德育工作人员岗位责任制)、三大内容(爱国主义、社会主义、集体主义)、四个结合(常规教育与品德量化结合、制度约束与自我教育结合、学校德育与家庭社会教育结合、理论研讨与社会实践结合)、五条途径(教书、管理、服务、活动、环境育人),德育实效突出。
近年来,学生品德良好率一直在%以上。
在教师队伍建设上,他们一贯坚持“内练素质,外树形象”,用邓小平理论武装教职工,订有切实可行的政治学习制度,在教师中开展“讲三心”(事业心、责任心、爱国心)、“尽五职”(讲职业道德、守职业纪律、精职业技能、尽职业责任、创职业实绩)活动,教师素质不断提高。
在我们这个地处偏壤,条件艰苦,而本地师资匮乏的农村初中,要建立一支较稳定、高素质的教师队伍,尤其不容易。
我们重点从四各方面努力:关心生活,多方照顾,以稳定其心;岗位培训,组织学习,以奋其志;领导示范,敬业尊师,以正其身;继续教育,岗位练兵,以提高素质。
现在,我校一支政治素质高,业务能力强的稳定的教师队伍已经形成。
校园文化生活丰富多采。
学校领导述职述廉报告学校领导述职述廉报告范文(精选6篇)时间流逝得如此之快,就算追也追不到,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,是时候抽出时间写写述职报告了。
那么写述职报告需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的学校领导述职述廉报告范文(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
学校领导述职述廉报告120xx年,在县委、县政府的正确领导下,在上级党校的直接指导下,我校领导班子带领全校教职员工紧紧围绕办学水平评估这一中心工作,以争创一流县级党校、争创一流工作业绩为目标,立足本职,服务中心,团结一心,开拓奋进,开创了各项工作的新局面,集中体现在以下八个方面:1、干部培训质量有了新提高。
一是及时更新教学专题,增强了课堂教学的吸引力。
全年主体班开设专题37个,更新专题29个,专题更新率达78.3%,教学效果满意率测评达99.6%;二是开辟了五个异地现场教学基地,激发了学员参加培训的热情。
分别开辟了井冈山党性教育基地、驻石海军部队国防教育基地、武陵监狱警示教育基地、津市灵泉新农村建设教育基地、江苏昆山市委党校改革开放教育基地,受到了青干班、科干班学员的广泛好评;三是优化了干部培训设施和服务,提高了学员的到课率和成绩优良率。
通过改造装修配套教研楼四楼报告厅、厕所,为学员学习创设了一个高雅舒适的学习环境。
通过提供多样化的茶水、饮料、点心、水果,让学员感受到了党校服务理念的前沿化。
通过组织部出台《关于进一步加强对主体班学员学习纪律考核的意见》等文件,强化了学员的学风和纪律意识。
良好的设施和服务,促进了学员到课率和考试考核优良率的提高,经测评分别达98.6%、99.5%。
2、科研工作成果有了新突破。
通过年初明确任务促、聘请顾问传帮带、完善制度重激励等一系列措施,科研工作成果实现了新突破。
一是获奖论文多。
有7篇论文先后在市、省理研会上获奖,1篇市一等奖、省二等奖,2篇市二等奖、省三等奖,4篇市三等奖、省入选奖;二是发表论文创新高。
高校领导述职述廉报告(精选8篇)高校领导述职述廉报告篇1尊敬的领导:您好!用四个字来形容了自我一年来的工作状态——砺学砺行:学是学习,行是实践,在不断的磨砺中学习与实践。
一年之前,作为新教师进入职技校,初来乍到,需要在学习中锤炼自我,在教学实践中磨砺成长。
我从三个部分开始我的:首先工作回顾,我不仅仅担任了日常的教学工作,还承担了部分校融媒体工作室的学生管理、校公众号修改以及其他工作室日常管理工作;比赛方面,拿过市级写生赛、市级说课比赛等奖项。
在此特别感激师傅xx教师对我的孜孜教诲;教育教学方面,我立足于“钻研教学资料,提升本事”、“研究教学方法,理清教学思路”、“为人师表,引导学生“三个基础提升自我:一、钻研教学资料,提升本事大学专业学的是动画,但在学校承担了一门计算机课,看上去二者之间没有什么区别,可是真正深入到这门课程之后才发现区别还是很大。
对于教学资料,从题目上来看觉得之前都有涉及过,可是细看具体资料,却都陌生。
对此,这一年来,我每次备课都比写一篇还要困难和仔细,很多阅读资料,收集案例,查找有用的图片,ppt,其实我看过的资料大部分都不能直接运用在教学中,但对我扩展背景知识,提升自我的理论素养十分有用。
我的课时不多,可是我却每一天都很忙,因为我必须要学习,思考。
在刚开始上课的一年我给自我的要求是必须要把基础打好。
经过一年努力,我觉得还是有必须的收获,尤其是看到学生有时候会说教师讲得很仔细,我感觉这是给我的肯定。
二、研究教学方法,理清教学思想在教学过程中,我首先摆正心态,平等对待每一个学生,我告诉自我,虽然他们的基础参差不齐,可是哪个班上没有成绩相对好一点或者差一点的学生,哪个班上又没有学习态度相对认真些或者不认真的学生呢?我目前的掌控本事还不足,我最大的目标就是让想学习的同学都能真正的学到东西。
我重视他们对于知识的掌握,为此,我也不断的扩充自我的知识。
我还对于课件的制作特别用心,因为电子课件直接影响到学生在课堂上的注意力。
学校领导个人述职述廉报告在人们素养不断提高的今天,大家逐渐认识到报告的重要性,写报告的时候要注意内容的完整。
我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是作者帮大家整理的学校领导个人述职述廉报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学校领导个人述职述廉报告篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!一年来,在各位领导的亲切关怀下,学校师生以党的方针政策为指导,坚持做到思想上积极进取,工作上求真务实,生活上从严要求,力求各项工作有创新、出成效,谦虚谨慎、踏踏实实、尽心尽职,圆满完成了上级领导交付的各项任务,现将情况汇报如下:一、加强教学工作,努力提高教学质量。
学校规范教学秩序、强化教学常规管理。
学校严格执行教学“六认真”,要求教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教研组每周检查,强化教学过程每个环节的实效。
要求每次考试后,教师都要认真进行试卷分析,找出存在的问题并制定改进措施。
狠抓各年级教学工作。
二、加强教师素质,提高课堂效率。
继续开展帮教活动,“以老带新,以新促老”。
学校根据每位教师的具体情况,加强培训学习,不断提高教师业务素养。
学校要求每位教师要树立“四十分钟质量意识”,充分利用好课堂教学平台和优质教育资源,切实提高教学质量。
任课教师都能够结合专业和学科特点,提升自己的专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。
同时改进教学方式和学习方式,引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长,取得较好的效果。
三、强化行为规范训练,改变学生精神面貌加强行为规范养成教育,开展诚信从身边做起活动。
对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。
本学期,对行为规范的检查措施进一步完善与落实。
通过对学生的行为规范教育,让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。
通过对行为规范教育的`检查、评比,形成班级竞争,促进了全体学生的行为规范。
学校领导述职述廉述德报告学校领导述职述廉述德报告(通用5篇)随着人们自身素质提升,越来越多的事务都会使用到报告,报告具有成文事后性的特点。
相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编精心整理的学校领导述职述廉述德报告(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
学校领导述职述廉述德报告(通用5篇)120xx年度,我校领导班子严格按照团党委的要求,始终遵循“以人为本”的工作原则,充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用,调动全体教职工的积极性和创造性,领导各方面的工作得到了发展。
现将一年来学校的主要工作和廉政情况述职如下:一、深入开展党风、党纪教育,班子自身建设得到加强党支部积极开展廉洁文化进校园活动,引导领导干部、党员增强遵纪守法的自觉性和反腐倡廉的意识,提高拒腐防变能力。
坚持实行校务公开制度,坚持“公平、公正、公开”的原则。
每次学校的重大决策,都在教职工中广泛征求意见,教职工代表大会讨论通过。
由于学校坚持透明的学校管理机制,提高了教学质量和办学效率,使学校的管理与教育发展相适应,从而有力地激发了广大教职工的工作热情,增强了党支部的号召力和凝聚力。
二、以师德师风建设为抓手,不断提高教师队伍素质学校坚持把政治学习放在首位,落实每两周一小时的集中政治学习,还定时不定时地组织教职工以教研组等分组学习。
深入学习党的“十七大”四中全会精神的同时,有意识地把全校教职工的思想统一到学校的建设和发展上来,让广大教职工充分认识到教育与人才的培养是振兴学校的具体体现。
同时,深入开展“师德师风大讨论”等活动,引导教师树立了正确的人生观、道德观、价值观,使教师自觉地用人民教师崇高的师德要求来规范自己的言行。
学校还从考核机制上加强了教师思想教育工作力度。
三、领导学校日常管理,各项工作得到发展学习实践科学的管理理念,在学校建设管理、修改和制定各项规章制度等方面,起导航作用,按计划行事,用制度约束人、激励人,保证了各项工作的有条不紊、高效地开展,也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。
2024年学校领导述职述廉报告样本本人于去年成功竞聘学校中层副职干部职位,至今已满一年。
今日,我依旧铭记去年在此会场,众位老师赋予我神圣的投票,让我有机会为____实小的师生们服务。
在此,我向在座的各位老师表示由衷的感谢。
接下来,我将就过去一年的思想与工作情况进行简要汇报。
一、学籍管理方面1. 深入学习,虚心求教。
面对全省学籍管理改革升级的新形势,我深知学籍工作的复杂性与重要性,因此,我积极调整心态,深入学习学籍新平台的帮助文件,深入理解教育局下发的学籍文件精神,明确工作重点与难点。
通过对比新旧网络平台的功能,我熟练掌握了学籍操作的具体步骤,理清了学籍工作的脉络。
同时,我虚心向普教科柯科长、邓怀斌主任、老学籍管理员李爱学以及教导处程德龙老师请教,从一无所知到游刃有余,短时间内便迅速适应了新的工作角色。
2. 规范管理,提升效率。
为确保学籍工作的顺利进行,我静心研究、积极行动。
我以办公桌为中心,制作了大量表格,筛选各种数据,整理编辑学籍资料,为学籍工作奠定了坚实基础。
同时,我深入班级,摸清班级人数,调查转入、转出、休学、复学等情况,收集身份证复印件,并做好详细记载。
我以高效为目标,录入学籍数据上万条,确保学生、家长姓名精确,电话准确,住址明确。
我积极联系教育局,确保异动手续、学号等工作的全面落实。
在全县百余所学校中,我校学籍工作率先达标完成,特别是在一年级新生学籍注册工作中,我校取得了显著成绩,我被教育局评为南漳县中小学优秀学籍管理员。
3. 摆正位置,作风优良。
在繁忙的家长接待工作中,我始终坚持以人为本的原则,用笑脸相迎、用政策说话、用程序办事。
对于能办理的业务,我尽量当场办理,避免家长跑冤枉路、花冤枉钱、说冤枉话。
我耐心为家长解释政策,细心办理学籍手续,让家长和领导放心。
二、电教工作方面面对电教工作的繁多与复杂,我积极承担起责任。
在杨校长的帮助指导下,我检查维护了学校的电教设备,确保设备的正常运行。
校级领导述职述廉报告
各位局领导,各位同仁下午好:
根据教育局的要求,校级领导要在全校教职员工大会上向教育局领导和全体教职员工述职述廉,关于述廉,我想我还没有这样的资格和资本,因为我面对的更多的是不够自律的,不成熟的甚至是冲动的学生,面对的是不冷静的,失望的,甚至是不理智的家长,面对的是有时候有些失望的,疲惫的,甚至是受了委屈的班主任老师。
所以,当老师对你说,汪老师,我回到家里, ___儿都不要我报了,亲情都流失了,你是不是可以考虑下半年不要安排我做班主任了……,说着说着还流泪…..而我一直在争取让管理有成效的,年龄成熟有经验的同志更多的进入我们的班主任队伍,所以主要以述职为主。
xx中学工作即将满十一年了,学校给了我锻炼的机会,让我从一名普通教师走上了学校的领导岗位,让我从一名普通教师,在教学业务上晋升到了高级职称。
是学校培养了我,从这个层面上我很感谢学校给我的机会。
在今天的会议上关于理论上的条条框框不不讲了,我想很真实的讲几句自己份内工作的一点真实的想法。
XX学年,我继续协助xx校长分管德育和体艺卫工作,并且分担了原来在校级领导分工里属于xx校长分管的部分安全综治工作。
大
的工作思路和工作方法取得的成绩以及一些理念性的内容在今天会议上我就不一一大讲了,我就把在我一线和我相关的所做的一些工作向局领导和各位教职员工做一下汇报。
XX学年,主要做了以下几件工作。
1是按照校长年度工作计划,让学校的运动节,文化节,艺术节,读书节,感恩节,志愿节,感恩节活动一一顺利开展,寓德育教育于活动之中,体现德育的渗透的功能。
2根据教育局的各个时段的工作安排和相关文件精神,做好相关工作,做到上情下达,下情上报。
3是主持召开了xx中学第四届班主任论坛,刊出了第四期班主任论坛的相关文章,并将形式做了更改,以实况录音的形式进行,尽力争取我们学校在兄弟学校中的知名度。
4搭建平坦,在体育老师的大力帮助下,组队并带队代表慈溪市参加了宁波市中小学乒乓球团体赛,取得了女子团体高中组第四名。
在宁波市中小学生体质测评中,顺利过关,并取得了良好的名次。
5自己带队,组织了高一年级的军训,春游,高二年级的社会实践活动。
6更多的是常规性的工作,比如组织班主任会议,和日常管理工作,比如学生早操,课间操,午自修,夜自修巡查,比如就寝管理,学生违纪事件处理,比如组织学生奖惩,学生会和文学社改选,安保力量培训和班主任培训等等。
我想,在XX学年度,我们学校通过的各项考核评估中,比如平安学校,比如绿色环保学校等等,我和我们德育一线的同志们还是做了一点实实在在的事情。
以上所说所做的一些工作的完成,很大程度上得益于我们一线的班主任老师,体艺老师和我们政教处的另外四位同志。
尤其是我们班主任老师,自修课下班,坐班老师有事的时候他们代理,他们经常性找学生谈心,集会的时候鼓励学生,帮助外出的老师分发讲义,甚至校对答案,尽心尽力,把整个班级当成自己的家庭一样来经营,有时还得担心学生发生什么事情,每次接到政教处打来的电话都胆战心惊,让我很感动。
而我所做的,很多知识牵牵头,提提意见和看法罢了,大谈特谈取得了什么什么所谓的成绩,把一线老师和其他同志做的更多的事情归功到自己身上,就显得有些惭愧了,在同一个单位工作,同事之间还是很清楚的。
我首先是一名教师,所以我坚信上好课才对得住我的学生。
其次我才是学校主管德育和体艺卫工作的领导,如果,在管理过程中出现了什么纰漏和做的不好的地方,我想那是我的责任,我也愿意为做得不好的方方面面承担责任。
我只能是尽量做好属于自己分内的事情,把属于自己指责范围之内的事情当做自己最重要的工作来做,这是真实的心声。
我记得有几次学生有事情发生,我是十点半,十一点多,从家里赶到学校里来处理来面对学生面对带有很大情绪的学生家长的。
凡是涉及到学生的相关问题,尽量到我这里可以全部圆满解决,不给学校正常的教学增加更多的麻烦和无谓的消耗。
万幸,平平安安又一年了。
如果一年来有所成就的话,我想,我的工作可以顺利完成,一要归功于全体教职员工的理解支持和卓有成效的工作。
二要归功于全体行政人员识大局,顾大体,各行其职,各负其责的合作精神。
三要归功于我的上级领导对我的信任和培养,为我的工作营造了一个宽松的环境,为我提供了更广阔的人生舞台。
借此机会,向领导和老师们表示衷心的感谢。
最后,我谈几点自己感受到的不足:1是工作态度上创新不够,前瞻能力有限,独立主管一块工作后,反而胆子变得不够大了,步子不敢放大,信奉了求稳的原则,处理学生的问题上,没有几年那样严声厉色了,但愿我的“无事不胆大,有事不胆小”的原则对学校的德育常规教育依然有效。
2工作作风上,协调部门内人员协调部门之间的亲和力还要进一步增强。
3是工作方法上,深入一线还不够,无法调动教职员工的德育热情,特别是更科学合理的评价班主任工作的优劣的管理艺术需要进一步提高。
当然,待遇也是一个方面,初中绩效了,小学绩效了,高中,还在积累,没有看到效果,只有积,没有效,当然,对于大多数班主任老师而言,提高待遇,能够带来一定的效果,也会使班主任老师感到暂时的满足,但从长远发展来看,让班主任老师感到幸福,感到工作的成就感,更有价值才能更长久的提高工作积极性,所以,借着今天的平台,教育局的领导也在,希望领导可以给我们的工作提供一些指导性
___,为我们一线的老师,特别的班主任老师提高待遇向教育局争取
相关的专项津贴。
感激万分,万分感激。
如果还有机会,我希望我可以得到更大的改进和提高,我的述职述廉就述到这里吧,谢谢各位。
模板,内容仅供参考。