五年级下册语文周末作业(4)

周末作业（语⽂）本周语⽂作业如下：1.⽂⾔⽂知识单（家长抽背并签字）2.听写四、五、六单元⽣字词，特别注意第五、六单元。

3.复习期末复习本上的内容，特别是红笔批注的内容。

4.试卷批改，完成之后及时更正⾃⼰的答案。

5.病句知识单，打印、⾃学。

6.打印现代⽂阅读答案单，复习⽤。

注意：后⾯的内容直接打印，不改格式家长填写，周⽇返校上交班级：姓名：作业完成与否完成情况（优良差）是否改错家长签字⽂⾔⽂知识单背诵四、五、六单元⽣字词听写期末复习本试卷批改病句知识单（⾃学）备注：病句修改⼀、搭配不当1.主谓搭配不当例1：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。

【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中⼼语“教导”和谓语中⼼语“出现”不搭配。

将“循循善诱的教导”删去即可。

2.动宾搭配不当例2：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。

【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中⼼语“参观”和宾语中⼼语“经验”不搭配。

将“参观”改为“学习”即可。

3.主宾搭配不当例3：冬天的济南是晴朗⽆云的季节。

【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当，主语中⼼语“济南”和宾语中⼼语“季节”不搭配。

将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。

4.修饰语与中⼼词搭配不当例4：他在培育杂交⽔稻⽅⾯花费了很⼤的⼼⾎。

【解析】这句话的病因在于修饰语与中⼼词搭配不当，修饰语“很⼤”和中⼼词“⼼⾎”不搭配。

将“很⼤”改为“很多”即可。

5.关联词语搭配不当例5：哥哥不但瘦，⽽且精神饱满。

【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。

将“不但……⽽且……”改为“虽然……但是……”即可。

6.两⾯与⼀⾯搭配不当例6：能否培养学⽣的思维能⼒，是衡量⼀节课成功的重要标准。

【解析】这句话的病因在于两⾯与⼀⾯搭配不当，“能否”包含了两⽅⾯内容，“成功”只包含了⼀⽅⾯内容。

在“成功”前加上“是否”即可。

⼆、成分残缺1.缺少主语例7：通过讨论，使我们的决⼼更⼤了。

部编人教版五年级下学期语文选词填空周末专项练习班级：__________ 姓名：__________一、选词填空。

1.分辨分辩①城市的孩子很少接触田地里的庄稼，无法________出高粱和小麦。

②我亲眼看见你往地上扔果皮了，你就不要再________了。

2.安静镇静静寂①我们遇到意外发生的事情不能慌张，需要________。

②教室里________极了，连掉一根针都能听到。

③每当我打开后门，都会看见一个________的夜。

二、选词填空。

鼓舞鼓励鼓动激励1.孩子需要经常（_______），这样才会不断进步！2.雷锋精神曾（_______）了一代又一代人。

3.在他的（_______）下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。

4.爸爸（_______）我努力学习，长大了为国争光。

5.他的英勇事迹永远（_______）着我们前进。

三、我能为下面的句子选择恰当的词语。

秀丽瑰丽亮丽1．无名指和小指，体态（_______），样子可爱。

2．这湖边的美景成了当地一道（_______）的风景线。

3．这晚霞或深红，或血红，或金黄……五颜六色，（_______）多姿。

四、选择合适的关联词填空。

即使……也……不是……而是……虽然……但……因为……所以……（1）生活中（________）没有美，（________）我们缺少一双发现美的眼睛。

（2）（________）船快开了，（________）妈妈无奈，只好拉着我登上大客轮。

（3）（________）写完了作业，我（__________）不能出去玩耍。

（4）（________）热带无所谓隆冬，（_________）腊月天气也是凉飕飕的。

五、选择合适的关联词填在括号里。

如果……就……一面……一面……因为……所以……1.（_____）诸葛亮的船已经驶出很远，（_____）曹操要追也来不及了。

2.（____）周瑜知道了诸葛亮借船这件事，诸葛亮的计划（____）完了。

3.丫头们（______）搬高墩，捆剪子股儿，（______）拨起夔子来。

溪南小学五年级语文第四周周末作业姓名座号一、照样子，写成语。

能书善画（含有一组近义词）：、、、顶天立地（含有两个动作的词）：、、、坐井观天（用故事说明道理的）：、、、神采奕奕（描写外貌、神态的）：、、、不计其数（说明数量的）：、、、二、选择正确答案的序号填在括号。

1.下列加点字（词）注音不正确．．．的是哪一项？（）（1分）A.．皱纹．．（zòu wén） B.惧（jù）怕C.梳（shū）理D.凉飕飕（sōu）2．下面是关于生字“帐”的描述，正确的一项是（）。

A 读作 zànɡ。

B 左右结构，书写时左窄右宽。

C 可组成“帐篷”、“帐单”等词语。

3．下列各组词语中，带点字读音完全相同的一组是（）A 自传传说传记B 转圈转身转机C 把握把持把柄4．下列各组词语中，完全正确的一组是（）。

A 别出心裁安然无恙风欺雪压B 不容争辩力挽狂澜前扑后继C 励精图治再接再历呕心沥血5.“箩”的意思最可能与下列哪个字的意思相近？（）A.草B. 笔C.萝D.锣6.“訇（hōng）”的意思最可能与下列哪个词的意思有关？（）A.句子B.大声C.语言D.葡萄7.“冷面孔”一词中“冷”的意思是什么？（）A.寂静；不热闹B.温度低C.乘人不备的；突然的D.不热情；不温和8.下列词语填入句子，最恰当的是哪一个？（）A.清纯B.清澈C.清廉D.清朗月夜，站在家乡的小溪旁，看着那清清的溪水映着的夜空，令人心旷神怡。

9.哪一个词语填入短语最恰当？一（）骏马（）A.头B.只C.条D.匹10.下列对句子主要意思的概括，正确的是哪一项？（）清凌凌的河水倒映着岸上一行行青翠欲滴的垂柳。

A.河水倒映着。

B.清凌凌的河水。

C.河水倒映着垂柳。

D.岸上一行行垂柳。

11.哪一对关联词填入句子最恰当？（）同学们喜欢校内体育活动，喜欢登山远足等野外运动。

A.因为……所以……B.如果……就……C.不但……而且……D.虽然……但是……12.下面的诗句中，表达友情的一项是哪一句？（ ）A.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

五年级语文第一周周末作业班级：姓名：一、看拼音，写字词。

chéng rèn sāng yèbácǎo tiěchǎn qīng tíng( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhòu yègēng yún guàng jiēwěi ba pòxiǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。

三、绕（）耘（）碟（）瞎（）拔（）四、晓（）耗（）谍（）割（）拨（）三、选择题下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是（）。

A.蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。

B.花开了，就像睡醒了似的。

C.祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方。

D.天上的白云像一朵朵洁白的棉花。

四、按要求写句子。

1．我并不细看，不过马马虎虎随随便便承认下来就是了。

（修改病句）2．人人都爱自己故乡的月亮。

（改为双重否定句）3．这清白的梅花，是玷污得的吗？（换个说法，意思不变）4．五、课文内容回顾。

六、阅读训练。

暖冬小的时候，是那么疯。

数九寒天的，跑到村东小河上砸开一块冰，蹿上去，拿一根细竹竿撑着河床，那冰就行驶开来，成一条冰船。

那是一个午后，我把一根竹竿挥的虎虎生风。

突然从脚下传来断裂的咔嚓声。

低头一看，一块冰分离成两块，慢慢飘向相反的方向。

我急了，大叫一声，人掉进了河里，好在河水不深，我颤抖着牙关爬出来，跑回了家。

我被母亲大骂了一通，屁股上，落了母亲恶狠狠的笤帚。

母亲说那河那么深，你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。

冬天的阳光，象征性的洒在上面。

那些衣服很快冻成冰棍。

母亲坐在炕沿，看着我，愁眉不展。

那些年月，家里没有多余的棉衣棉裤。

冰天雪地的，明天怎么上学?我一直把自己包在棉被里，看母亲愤怒并愁苦的脸。

我小心翼翼地吃饭，小心翼翼地和母亲说话，小心翼翼地写作业和睡觉……夜里我醒来，看到微黄的光圈和一抹年轻的的剪影，那是母亲和她的油灯。

五年级下册语文作文1这个周末，学校布置了一项特殊的作业，就是利用周六周日的时间，为妈妈分担一些力所能及的家务劳动。

毕竟妇女节刚过，忙碌中的我们还没为妈妈做过一次家务。

周六吃完早饭，我就要求开始为妈妈做家务活。

一开始，妈妈为了不耽误我的作业效率，就没有答应。

但经过我的再三申请，她终于答应了。

第一个任务是晾衣服。

中哦间妈妈端了一大盆洗好的衣服走过来，我接过它，便利索地干了起来。

首先要晾的是放在最上面的袜子和短裤等小物件，这些小衣物都有一个专门的晾架，会儿就搞定了。

接着是妈妈的睡衣和我的棉毛衣裤。

这些衣服都被洗衣机洗得纠缠在一起，像粘糕一样，很难分开。

为了不让衣撑坏领口把衣架塞进衣服里去时格外小心。

衣服晾好了，我又开始擦家具。

客厅桌子与阳台非常好擦，因为这些地方都很干净。

但电脑桌子却不一样，上面的污垢很难擦去，费了我好长时间与力气才完成。

最后是低柜与书橱。

为了使擦后的水干得更快，我边用抹布抹，边用纸巾擦，这样一来既能擦干净，水干得又快。

接着，我又换了垃圾袋，扔了垃圾，又把一些废纸送进了仓库，还把羽绒服送进了干洗店。

一个上午，虽然没有做太多的事情，可仍感到一丝疲惫。

我终于感受到了妈妈的辛苦。

以前，我一直认为脑力劳动是最辛苦的。

原来，体力活也不是轻松就能完成的啊!五年级下册语文作文2走进油田最大的超市，明亮的灯光，柔柔的音乐，玲琅满目的商品和川流不息的人群，让人应接不暇。

这里应有尽有，高高低低的货架上近万种商品只有你想不到的，没有你买不到的：蔬果区里全国各地的果蔬鲜嫩肥美，比调色板还丰富诱人的色彩让妈妈们毫不留情地塞满了篮子。

“大促销了!”肉类区里大师傅拿着刀干脆利落地将分割好的肉一盘盘整整齐齐摆放好，等着识货的买主快快把它买走。

“新品限时抢购了!”孩子们把零食区挤得满满当当，不停地叽叽喳喳分享食物的美味。

我最爱的“雪碧”呀!像个小战士一样身披绿袍笔直地挺立着，让我想起了那句：“透心凉，心飞扬”的广告词，我的心也早被它勾跑了。

五年级语文下册课外阅读理解周末练习题及答案沪教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读短文。

精益求精话德国欧美发达国家中，德国人素以勤奋能干而著称。

有人甚至把上班一族喻为“公蜂”。

在我供职的医院里，医生护士超时工作，科研人员加班加点，早已司空见惯。

身为我的“老板”的室主任，周末也时来实验室“公干”。

但有些时候你又不难发现，他们做工似乎“慢慢腾腾”的，与想象中的争时间、抢速度的行为大相径庭，不由得令人怀疑所谓“高效率的德意志人”之说。

比如大学里修缮房子，脚手架一支几个月不见卸，其实也就是给墙壁涂涂漆；医院里更换一段路边栏杆，叮叮当当，不紧不慢，捣鼓了将近半年。

有时我都替他们着急。

然而竣工以后观工程之成色，又不得不叹服其质量之优。

原来，不急功近利，一板一眼，精益求精，是他们普遍遵循的信条。

办一样事，计在百年。

始作时多投入财、力、工时，乍看似有些“浪费”或“没必要”，却保证了完美无瑕、一劳永逸，虽慢犹快，真是高效率。

应邀访问汉堡时，住在德国朋友家里。

那栋私宅是上个世纪的“遗产”，但看上去簇新簇新的。

墙皮粉刷了快20年了，仍色嫩如鲜乳。

厅内拼色大理石地面，光洁映人；镂花墙板、楼梯扶栏及门窗均油光锃亮，没有一点饱受风霜的痕迹。

主人骄傲地向我们介绍着这先人的杰作。

恩格思故乡的空中悬吊电车系统，建于百年之前。

它逶迤于水面之上、沿河凌空飞架，长约30里，横穿全城。

既解决了市内公共交通，又省却了路轨占地，乘客还可以凭窗俯眺，饱餐山城秀色，现已成为该市及全德的著名观瞻景点，可谓一举多得。

据介绍，一个世纪以来悬吊电车系统从未出过事故。

前人的远见卓识、奇妙构思、精巧设计，以及“铁龙”之耐用，运行之有效，令人赞叹。

正是由于不片面追求“多、快”，而注重“一步一个脚印”，尽善尽美，才能够真正做到“好、省”。

其与中国古语“欲速则不达”之寓意异曲同工，很值得借鉴。

1．联系上下文解释词语。

精益求精：___________________________________司空见惯：___________________________________2．解释引号的作用。

五年级语文下学期浙教版改写句子周末练习题及答案班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。

1.秦王我都不怕，更不会怕廉将军。

（改为反问句）______________________________________________2.秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。

（改为双重否定句）____________________________________________3.人们从河的两岸找来一些平整方正的石头。

（缩句）__________________________________________________4.园明园建筑宏伟。

圆明园收藏着最珍贵的历史文物。

（用关联词合成一句话）_________________________________________________5.桂花盛开，香极了！（改为夸张句）__________________________________________________6.请根据“便宜”的不同意思写出恰当的句子。

A．价钱低：____________________B．使得到便宜：________________7.把词语的意思用具体的情景表现出来。

赞不绝口：_________________________________________________。

二、按要求完成下列句子。

1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

（改为反问句）_________________________________________________________2.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。

（改为感叹句）_________________________________________________________3.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。

（改为双重否定句）_________________________________________________________三、按要求写句子。

五年级西师大版语文下册修改病句周末专项练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 改正下面的句子。

1.金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。

_____________________________________2.“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。

_____________________________________3.老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。

_____________________________________4.王雨明确了学习目的和学习习惯。

_____________________________________2. 修改病句。

（1）我国棉花的生产，长期不能自给。

改：____________________________________（2）广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。

改：____________________________________（3）在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识分子充分的作用。

改：____________________________________3. 修改病句。

1．我们要会运用和理解学过的词语。

____________________________________2．读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。

____________________________________3．这个学期张丽的作文水平大大前进和提高了。

____________________________________4．广场上飘扬着五颜六色的红旗。

_____________________________________4. 改正下面的句子。

1.在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。

_______________________________________2.小鸟动听的歌声被他陶醉了。

五年级下册语文周末作业(4)姓名__ __ __一、看拼音写词语。

jìdiàn èhào xiāo yān yōng dài páo xiào（）（）（）（）（）二、把下列成语补充完整，并按要求选择恰当的词填入下面句子中。

（）门立雪( )公移山（）躬尽瘁含辛（）苦艰苦（）绝冲锋（）阵（）汤蹈火迫不（）待1、周恩来总理为了新中国的事业（），死而后已。

2、妈妈（）抚养我们，我们应该学会感恩。

三、下面句子采用了哪种修辞手法，将序号填在括号里。

A、比喻B、拟人C、反问C、设问D、夸张1、木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

（）2、我觉得好像有万根钢管扎着喉管。

（）3、老汉和小伙子是什么关系？直到后来才知道是父子关系。

（）4、八月桂花十里飘香。

（）四、选择一个正确的答案，将序号填在括号里。

1、下面有关查字典的说法错误的一项是（）A、“嫂”用部首查字法应先查“女”旁，再查“9画”。

B、“谣、谊、奄、募”用音序查字法都在同一个字母中查找。

C、“瞪”用音序查字法应先查大写字母“D”再查音节“deng”。

D、“疆”用数笔画查字法应查“19画”。

2、读“这真是雪中送炭啊！”这句话时要读出（）的语气。

A、激动B、感激C、感慨D、恳求3、老班长的行为（）着战士们。

A、激动B、激励C、激烈D、激发4、《桥》这篇文章让我们感受到共产党员（）的崇高精神。

A、无私无畏B、英勇献身C、不徇私情D、前面三者都是5、“是您（）着全村妇女，（）着打糕，（）着炮火，（）过硝烟，送到阵地上来给我们吃。

填入句中（）里的词，最恰当的一组是（）A、顶冒带穿B、带穿顶冒C、带冒顶穿D、带顶冒穿。