文明校园创建申报表.doc

1.南郊中学创建《陕西省绿色文明示范学校》申报材料南郊中学2012．9．62.目录•申请•自评报告•校园环境•能力建设•教育过程•教育效果3.申请•陕西省环保局：•经过长期筹备，创建绿色文明校园活动使我校成为文明校园、绿色校园。

校园环境基本实现可持续发展，教学环境得到进一步改善，学生学习、生活环境得到进一步美化，创绿活动在理论与实践中得到进一步发展，为使我校创绿工作更上新台阶，现特申报“创建省绿色文明校园”先进单位，敬请贵局莅临我校验收。

•南郊中学4.申请•咸阳市环保局：•经过长期筹备，创建绿色文明校园活动使我校成为文明校园、绿色校园。

校园环境基本实现可持续发展，教学环境得到进一步改善，学生学习、生活环境得到进一步美化，创绿活动在理论与实践中得到进一步发展，为使我校创绿工作更上新台阶，现特申报“创建绿色文明校园”先进单位，敬请贵局莅临我校验收。

•南郊中学5.《绿色创建领导组织》机构示意图6.7.创建绿色文明校园规划•根据《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》及《陕西省中小学创建绿色文明校园评比指标体系的通知》精神，现结合有关文件要求及我校的实际，特制定我校2011——2012学年度创建绿色文明校园规划。

•意义：创建文明校园活动对于全面贯彻党的教育方针，落实《中华人民共和国教育法》的各项任务，提高师生的思想道德素质和科学文化素质，推进学校改革和发展，维护学校的稳定具有十分重要的作用。

•近期目标：以文明校园创建活动为契机，使学校形成文明的举止，文明的行为，恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，争创咸阳市绿色文明校园。

•组织机构：组长：张明松副组长：赵光平李勇成员：葛衍其刘劲光晁永胜赵新峰田永明武智云赵静郭斌程力•8.实施方案：–以邓小平理论为指导，以教书育人为宗旨，以思想道德建设为核心，以爱国主义、集体主义、社会主义、职业道德、社会公德五项教育为中心，以美化校园环境，搞好校园氛围建设为切入点，积极开展创建绿色文明校园活动；–抓住“三基”，突出“三法”，落实“六会”，强化德育工作思路，即以“爱”为基础，以“情”为基线，以提高学生心理素质为基点；突出自主教育法、引导教育法、激励教育法；使学生学会做人、学会求知、学会做事、学会交往、学会审美、学会健体；–充分发挥团组织、学生会的作用，强化学生自主管理，依托重大节日进行相关主题教育；–运用南郊中学《秋兰》文学报、橱窗、宣传栏、广播站、主题班会、征文、演讲比赛等形式，开展生动活泼的活动；–以学科教改为契机，要求教师挖掘教材中的德育内涵，于潜移默化中教育学生；–认真搞好教学管理，强化制度建设，建立健全激励机制，努力提高教学质量；–构建新的评价标准，形成多重评价体系，全方位的培养各类人才；–加强基础设施建设，创造一流的教学环境，使环境育人落到实处；–加强校园综合治理工作，杜绝安全隐患，继续开展法制教育、国防教育、禁毒教育，加强对高中学生的网络安全教育；•9.严格财经纪律，加强校产管理，树立服务意识、勤俭办学思想；–健全值周班制度，重视学生养成教育，做到“三无”、“两有”，即地面无纸屑、痰迹、烟蒂和瓜果壳、食品袋、墙上无污迹、课桌上无刀痕字迹；卫生有专人管理，专人打扫；检查有记录，评比有结果；–继续做好“文明教师”、“文明班级”、“三好学生”、“优秀学生干部”的评选活动，给学生以充分展示自我的机会；–充分发挥团组织、团员在创建活动中的模范带头作用；–进一步办好足球、篮球训练队，搞好美术、物理、化学等兴趣小组；–加强校园文化建设，坚持“真抓实干、创新管理、提升质量”，推进学校整体工作的发展；–继续办好校园艺术节和运动会，给学生以充分展示和发展的机会，推进素质教育的发展。

— 1 —附件4XX 市中小学创建市级文明校园申报表 申报类别文明校园√ 单位（全称）XX 小学 单位类别 事业单位 详细地址镇xx 路 联系电话 法定代表人电 话 创建负责人 电 话近三年获得县（市、区）以上各类表彰奖励情况“全国爱国教育示范学校”、“省教育系统先进集体”、“省级交通安全文明学校”、“省级德育示范学校”、“省级语言文字示范学校”、“省级快乐校园”、省级防震减灾科普示范校”、“省级三八红旗先进集体”、“市级文明单位”、“市级卫生先进单位”、“市级平安学校”、“市级教学工作先进集体”、“市级红旗大队”、“县级文明校园”、“县级平安学校”、“县级德育工作先进集体”、“县级综合治理先进集体”、“县级教学质量先进单位”。

创建工作概况XX 小学始建于1912年，是一所百年老校，曾六易校名，三迁校址，发展成现今较具规模的一所局直六年制小学。

校园占地面积31715平方米，建筑面积7231平方米。

学校现有教学班38个，在校学生2355名，教职工112人，专任教师学历合格率100%。

学校有省级骨干教师5人，市级骨干教师15人，中小学高级教师3人。

学校加快标准化建设，促进教育优质均衡，育人环境优美，教育教学设施完善。

微机室、电教室、实验室、教具仪器室、图书室、阅览室、会议室、广播室、心理咨询室及档案资料室等一应俱全。

学校全面贯彻国家教育方针，秉承“文化育人、立德树人”的理念，大力推行素质教育，积极开展“阳光体育运动”，努力打造人文校园、绿色校园、书香校园、和谐校园。

学校“少年宫”艺术活动开展得有声有色，有力促进了学生的全面发展。

学校高度重视学生的阅读能力和书写水平。

关爱留守儿童，在师创建工作概况生中播撒崇德向善的金种子。

课题研究、赛课活动、文化长廊、校报《点滴·西关》，搭建了师生教学相长、共同发展的平台。

家长开放日、远足郊游、道德讲堂、艺术展演，营造出浓浓的文化氛围，让学校处处充盈幸福快乐。

钢城区文明学校申报表（盖章）工作主要成绩。

2、上报表格一式三份。

填写一律电脑打印。

让校园更文明让人生更美好------“钢城区文明学校”创建工作总结钢城区里辛街道办事处第二中学里辛二中坐落于风光旖旎的省级森林公园------棋山脚下，汶水之滨，源于1980年创建的郑王庄联中，1994年“双基”达标验收之时，更名为里辛二中。

2005年为改善山区学校办学条件，实现资源共享，学校调整布局，改扩建为九年一贯制学校。

学校占地94亩，建筑面积9000平方米，学校现有教学班27个，在校生1100人，在职教职工总数为79人。

在“钢城区文明学校”创建过程中，我们科学规划，严密组织，采取从大处着眼，从小处入手的工作方式，通过“文明学校”的创建，打造学校文明教育品牌。

一、科学规划，严密组织学校将创建“文明学校”纳入学校发展规划之中，根据“眼光向内、重心向下、细节做细、点滴到位”的指导思想，将学校的文明教育定位于以提升师生基本文明素养为起点，全面提升学校教育水平。

为此学校专门成立了以校长为组长，分管校长为副组长，其他校委会成员为组员的创建工作领导小组，分工负责“文明学校”创建工作计划的制定、教育平台的设计，以及具体工作的开展和落实，同时领导小组成员既是文明教育的组织者也是文明教育的实施者，引领大家同心协力高水平推进文明教育。

在科学规划之后，学校由政教处牵头，成立“文明学校创建工作室”，具体负责创建工作的落实与指导，结合本校实际，将文明教育与道德讲堂活动相结合，充分发挥“道德讲堂”主渠道、主阵地的作用，对师生进行常态化文明教育。

活动的落实离不开严格的制度保障，为“文明学校”创建工作的健康、持久发展，学校先后制定《里辛二中“文明教育”实施方案》、《里辛二中“文明教育”评价机制》、《政教处“文明教育”工作制度》、《班主任“文明教育”活动工作专项考核细则》、《校园文明一日三省自查》等若干制度，有效地保正了“文明学校”创建工作的开展。

附件1广州市安全文明校园申报表所在地区：区（县级市）学校全称：法人代表：申报时间：考评时间：广州市学校及周边治安综合治理工作联席会议办公室编制附件2广州市中小学（中等职业学校）安全文明校园评估指标体系（2012年）- 4 -- 5 -- 6 -- 7 -- 8 -- 9 -附件3申报广州市安全文明校园视频片要求一、制作要求（一）视频片须经剪辑制作，主题鲜明。

（二）视频片的格式为统一为wmv，声音录制格式为16Bit/48KHz，分辨率一律设为640*480，采样率不限,制式PAL。

（三）片长约15分钟。

（四）视频片只作展示学校情况使用,可由图片等拼接转换而成,必须由本学校制作,不得委托校外单位、人员制作。

二、主要内容（一）学校概况。

1.学校校容、校貌。

2.教职员工、学生情况。

3.住宿师生情况。

4.校办企业、出租场所。

5.校舍安全情况（含建筑审验、消防、防雷审验情况）。

（二）管理机构。

1.学校及周边治安综合治理、“创建广州市安全文明校园”工作领导小组和工作架构。

2.学校党政领导、治安责任人。

3.保卫队伍、保卫干部（专、兼职）的配备。

（三）基础建设。

1.各项管理制度（责任制）、突发事件处置预案的建立和落实情况。

2.护校队、义务消防队、治保会、德育等队伍建设情况。

3.安全设施情况。

4.文化、宣传设施情况。

（四）安全稳定。

1.学校内部政治稳定情况。

2.学校内部治安案件、刑事案件发案情况。

3.发生师生人身财产受侵害案件情况和学生非正常死亡情况。

4.师生员工（包括临时工）违法犯罪情况，开展预防青少年违法犯罪和帮教工作情况。

5.校务公开，依法治校情况。

法制副校长聘任和发挥作用情况。

6.校园文化、法制教育、安全教育、心理健康教育等情况。

7.与社区、乡镇及有关部门和单位开展共建情况。

（五）《广州市中小学(中等职业学校)安全文明校园评估指标体系》相关内容。

（六）其他。

附件4申报广州市安全文明校园提交文案要求一、内容（一）自评报告。