2015年成都中考优秀作文《挥手自兹去》(5篇)第4篇

成都中考满分作文：挥手自兹去范例时光真的过的很快，都注意到时间的脚步。

当妈妈把衬衫拿来时，我才知道夏天已经过去了，当妈妈把厚厚的羽绒服拿出来时，我才发现秋天也已经过去了。

一切都是这样的悄悄地，悄悄地，期末考试也悄悄地来到了。

话说这一切来得都也太匆忙了吧。

最近几天忙着排练话剧、背卫生知识竞赛，都让我忘记了时间，当今天张老师说最终的boss还有20几天就要来临时，我才知道时间如飞逝。

时间有时候很充裕，但有时也很紧迫。

切换一个镜头，回到刚开学的那个时候，一些事情让我哭笑不得[注:哭也不好，笑也不好。

形容很尴尬。

]——全班的暑假作业让我丢了。

该说这是件丑事，不应该拿出来“晒晒”但是，觉得这个错误应该让我牢记一辈子，我应该不希望还犯类似的错误的。

还记得第一次月考，满怀自信的进入了考场，也满怀信心的答了卷子。

考的还不错啦，具体是第几名……对不起，我给忘了，不过那几天确乎是有点得意忘形[注:形：形态。

形容高兴得失去了常态。

]，大大咧咧，不求甚解[注:只求知道个大概，不求彻底了解。

常指学习或研究不认真、不深入。

]。

我还满怀着希望能够再一次的荣登前几名的宝座。

但是，落后就要挨打，说的真的没错，被我超过的几位，真的是发奋图强起来了，期中考试让我大跌眼镜，还算是“远远”的落在的别人后面。

我觉得我应该收敛一下了，不能只求细枝末节[注:比喻事情或问题的细小而无关紧要的部分。

]。

流水不腐户枢不蠹[注:流动的水不会发臭，经常转动的门轴不会被虫蛀。

比喻经常运动的东西不容易受侵蚀。

也比喻人经常运动可以强身。

]——流动的水不会腐臭，常常转动的门轴不会被虫蛀蚀。

这句话说的确实是真的，是我所得到的道理启示，也可以说这是张老师给我的这个启示创造了条件。

前几天的成语竞赛，每个同学摩拳擦掌[注:形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。

]，狂背成语，都希望能在这个有趣又有挑战性的竞赛中取得一个好的成绩。

当然了，这也算是张老师希望我们这些“文盲”能够积累多点的墨水吧，张老师的要求是“要质量高的成语”呵呵，我反反复复的斟酌了这句话，我确乎是意识到了张老师的用意——质量高的成语里必须会有关于做人、做事和学习的。

挥手自兹去作文6篇挥手自兹去作文篇一:挥手自兹去门前老树长新芽，院儿里枯木又开花。

七载春秋，倏忽而过，仿佛就在昨日，那个万物新生的早晨。

天空泛起了鱼肚白，虫声透过窗纱之际，我们已整理好了行李，等待动身，去一个生疏的城市。

院里的杂草还未除去，几点白花点缀其间；南墙那里，一棵槐树长了新芽，发了新叶，在风中轻轻摇曳，似在挥别。

轻看了一眼小院，收起心中的留念，便走了。

生疏的环境，生疏的人，一切都很生疏。

但我明白，我必需与以前的时间挥别，去开头一个新的生活。

这一路上，有风，有雨，但一切都慢慢变得熟识起来，我好像真的忘却了，与旧的时间彻底不见了。

时间变迁，岁月流转。

时间的沙漏静静滑过，不留一丝痕迹，等再见到小院儿时，已是几年后了。

下了车，发现伴侣们，那一瞬间，似有千万种心情涌上心头，不知该如何表达。

晚上，住进了新家，很大，却也冷。

虫鸣，从屋外墙角响起，穿过石墙，止在了耳畔。

闭上眼，好久没有听到过了儿时的晚上，总有它们在陪伴。

恍惚间，竟忽觉我在老屋。

次日早晨，去奶奶家吃早饭，路上途经老屋，我驻了脚院里长满了杂草，没有花；那树，好像已成年逾百岁，尽显老态，干裂的树皮将它囊括其中，枝干上偶有新叶，但却总是让我感到摇摇欲坠。

想起儿时的那份欢乐记忆，竟是它带给我了很多。

潸潸的泪簌簌而下。

“挥手自兹去，萧萧班马鸣。

”在离别时，心中又怎能没有惆怅呢，只是那时小，不懂罢了。

挥别的那段日子，原来始终在我心中，再见时，才忽觉珍贵了……挥手自兹去作文篇二:挥手自兹去作文《挥手自兹去作文500字》青山横亘，绿水萧索。

留念的话语还在耳边，离别的友人已消逝在地平线，夕阳西下，马儿的嘶叫，是那一挥手的远去……这是李白《送友人》中的场景，其中“挥手自兹去”一句，粗读，平淡无奇；细品，意蕴丰厚。

有时，挥手挥去的是时间。

大江东去，春去秋来，儿时的玩伴，你还好吗？不知那稚嫩的话语是否已成为段段文字，不知那欢快的笑声是否已变作张张曲谱。

公园里轻摇的秋千、沙滩上金黄的堡垒、石墙上刻下的盼望、草地上挥舞着的塑料宝剑……一切的一切，都罩上了一层老照片的暗淡与光辉。

《挥手自兹去》作文(一)份《挥手自兹去》作文 1篇一我是一条小鱼，一条可怜的小鱼。

回头望望，我生活的家园已被污染，我曾经嬉戏玩耍的乐园已被侵占，现在我只能挥挥手，含泪告别我的家园。

回想起往事，我的愁苦就会烟消云散，那时的我只知道玩耍，像一个淘气包，在清凉的河水里幸福生活每一天。

有一次，我邀请了我的伙伴们去玩耍，我们玩儿起了捉迷藏，我来找，他们藏。

于是我解开厚厚的纱布，开始寻找了。

有一条小鱼把身体藏在了水草后，可是尾巴却露在外面，我悄悄地游过去捏住它的尾巴，高声的叫喊：“找到了！找到了！”然后其他的几条小鱼也依次被我找到了。

我高兴得欢呼雀跃，在水里吹起了喇叭，水面顿时泛起了一串串白色的泡泡。

那时的小河清澈见底，每次路过的小朋友都会在这里驻足，洗脸、刷牙、照镜子。

有一次，一头小鹿来到这里照镜子，她苦着脸说：“我多么不漂亮！”因为小鹿头一回来这里做客，我和其他几位小朋友决定送给他一件礼物。

我们找到蚌婆婆，向她要了几颗珍珠，用友谊的红线给她串成一条美丽的项链，当她戴上项链看到自己变得格外漂亮时，高兴得连蹦带跳，跑进了大森林，向同伴们炫耀去了。

还有一次，小鱼丽丽过生日，我们相聚在她的家里，唱歌跳舞，吃生日蛋糕，品尝我们用小河的水酿制的美酒，祝福她生日快乐，我们的友谊地久天长。

可是现在呢？一切都变了。

美好的过去成了过眼烟云，快乐的日子成了浪漫的梦幻。

人类把废水排到小河里，把吃完的果皮扔进河里，小河一下子变得惨不忍睹：满身的污垢，满身的臭气。

我常常想：有关单位咋不管管呢？如今，小燕子恋恋不舍的飞走了，小鹿再也不来做客了，我也在这里呆不下去了，只好挥挥手，含泪告别我的家园，我曾经最美好的乐园！篇二__四点，父亲用他的旧电动三轮车载着我和打包打包的行李到达了火车站。

天边残月未隐，站台上只有三三两两的乘客加送别的人，我拢了拢大衣，收起伤感的情绪，转过身准备伸手接过父亲刚搬下车的行李箱：“我自己来。

”父亲一声不吭地把箱子放在地上，不着痕迹地推开我，继续把一件件行李搬下车，却始终没有开口说一句话。

挥手自兹去作文（通用15篇）挥手自兹去作文(通用15篇)挥手自兹去作文1告别，是世中很痛的一件事，可是人世间又不得不经历一次次告别，经历，面对……我，上小学，从陌生，到认识，到熟识，这期间有多少时间的蹉跎，才可以肩并肩一起同行。

我与同学们在同一个教室里上课，在同一条走廊里，我也交到我的好朋友。

原本以为可以一起走过六年的小学时光，可到了四年级，学校给我们打响了一个晴天霹雳——分班。

这件事迅速传开了，有人说：“不要分，是假的。

有人说要是真的，不管怎样，我们班都陷入了有史以来从来没有的沉默。

到期末了，分班的消息还不知真假，只是领完成绩单那天，没有欢呼的叫放假，而是陷入了尴尬的`沉默，互相的转身；把班上的同学一个个的看着，怕会了忘了似的，一个个记在心中的最深处，做了一个最简单的告别，就是凝望，我们迈着沉重的步伐走出教室，再回头看了一眼教室，又看了一眼老师，带着成绩，回家。

在暑假，我得知了要分班的事情，虽然没哭，但心里仍然很难过，我告别了亲爱的同学们。

虽然我六年级的生活还不错，但我还是告别了同学。

告别了老师，告别了友谊，还告别了那一年……挥手自兹去作文2亲爱的同学们：四年的时光即将结束，面对这场人生的第一次离别，我的心中充满了不舍与期待。

但无论如何，我们最终都要回收自此去，开启新的航向，扬帆远航。

开始的开始，我们都是孩子。

当我们第一次走进这所学校，推开预定的'班级大门，我们注定扯开了一场友谊的帷幕。

幕中的我们上演着或欢喜、或忧愁、或针锋相对、或团结一致的故事，每一幕都充满真情，每一幕都激情四射，但最终我们依旧要挥手自兹去。

我们相聚在一个班级，30个人，30种阳光，缘分像放大镜，不断聚集着30种来自不同方向的光芒，形成一股强大的力量，他可以砍断荆棘，他可以战胜困难这只纸老虎。

现在这个放大镜被时间这洪水冲刷，已经不能聚集光线了，但是我们放大镜的精神却永驻心间。

挥手自兹去，同学们，挥手自兹去，从此离开，过程是痛苦的，成长是美好的。

挥手自兹去精选作文600字篇一：挥手自兹去她仍在站台上，把手举过头顶，用力挥着，直到大巴开动。

她渐渐成了一个点，再过了一个拐角，她和我当是不会再见了。

在泰国当地报二日游的小团，不仅可以省不少钱，而且还能与各色皮肤的人同行，不过没有见着一个金发碧眼，只有一个小黑炭和她母亲，着实让我失望，于是我戴上耳机，闷闷翻了一个白眼，耳后却传来一声尖利的怪叫。

回头就看到她蹲着抽泣，鼻涕眼泪全糊在脸上，直叫人心生厌恶，我看见她母亲拍了拍她的背，转身掬起一条细长的叶片似的物体，放到草丛中。

这时，我那落在身后的老妈也忍不住一语不发地顿了顿，俯下了身子……“你们干嘛，捡草这种事有意义吗？”我不耐烦地走到母亲身旁，母亲便拈起一条“草片”到我面前，我定睛一看，连忙后退——这是一条蚯蚓啊！母亲笑笑，将蚯蚓置于草地中，说：“昨天下雨，蚯蚓爬到水泥路面上来，现在太阳这么毒，她怕蚯蚓嗮死，就勇敢地捏起一只，扔进草丛中，结果扔完就吓哭了，哭成这样！”我觑了一眼那小姑娘，她又开始营救蚯蚓了——眼中却隐含闪闪泪水！我看着她们几乎拾掇完这些蚯蚓，用鼻子哼了一声，继续向前走，走过一个个地摊前，回头发现那小黑姑娘抱着一个奇丑无比的玩偶：说蛙不像蛙，说狗不像狗。

我想起这是一个年迈老妪卖的，因为实在不美，所以我不禁看了几眼，一路上，她又买了一个独眼汉的扫帚，褴褛老头的手机壳——即便她们母女并没有用那款手机。

到了旅馆，她有蹦蹦跳跳地表示愿意帮我们嗮衣裳，个儿小，她便踩着板凳高举双手，仿佛一个忠诚的信徒在完成一个伟大的仪式，她的母亲永远都在她身后默默地维护她这些纯善的举动和无暇的心。

两天说长不长，说短不短，走时望着她用力挥手的身影，突然感到有一种畸形的种族观从我身体抽离：她对每个人都给予热情，而那热情以燎原之势炙烤我的冷漠。

于是我轻轻地挥了挥手，向着这位七八岁的小教师。

再见，小姑娘！再见，狭隘的我！篇二：挥手自兹去微风轻拂，柳枝摇曳，绘不出的，是漫天火红的云彩和残阳。

关于挥手自兹去作文范文精选5篇挥手自兹去作文(一)离别是一首歌，旋律低沉抑郁，倾泻出淡淡的忧伤。

天真的我们相信永远的友谊、永远的不散。

我们将时间恣意挥洒，直到那一天，我们终于看到了现实的残酷。

我们站在高低不平的台阶上，我看向你，问：“是不是快门按下，就表示我们……”我的声音越来越小，最后连我自己都听不清晰，但我知道你一定明白我的想法，你一直都这么懂我，不是吗?你的发丝松弛的随风飘动，嘴唇张张合合却什么都没有说出来，你低垂着的头让我看不清你的神色。

渐渐的，沉默在我们之间蔓延开来。

“3!2!1!”真巧!在按下快门的最后一秒，外面心照不宣地拉起对方的手，相视而笑。

忽然有那么一刻，我不想毕业了，就算再苦再累，我都愿意陪你重新来过。

时间凝固，该有多好。

在明媚的阳光下，我们笑靥如花。

那一刻笑容的背后，我的心中五味杂陈，像是撕裂开一条伤口，鲜血汩汩流淌。

毕业后，我们各自去了理想的学校，在这条我们一起走过的道路上各奔东西。

又坐在这条长椅上，再也没有了曾经的欢声笑语，像一个老式电影机，一张张黑白剪影在脑海中缓缓播放。

回忆着那些我们牵手走过的大街小巷，感受着微风把你我的发丝撩动的像飞舞的精灵，我们的心情像手中的唐人一样甜蜜;回忆着那条我们谈笑畅聊时落座的树下长椅，看地面上阳光透过浓密的树枝洒落下的斑驳光影，我们的笑声像银铃般清脆;回忆着那片我们欢笑奔跑的操场，看天空漂浮的几朵悠然的白云，内心也变得惬意……MP3中熟悉的歌曲将我包围：“当年说好不分离，要一直一直在一起……”我们都打破了约定，在道路的分叉口为对方挥手送别。

世上没有不散的宴席，即使曾经如何地轰轰烈烈，也终将会有分离的那一天，我唯有把那份友谊珍藏心底，怀着一颗对未来的憧憬之心。

我相信，我们还会在一起，守护那个永远的约定。

点评：本文立意浅显而耐人寻味，以“挥手自兹去”为题，描述作者和朋友离别的场景，富有文采，如“我的心中五味杂陈，像是撕裂开一条伤口，鲜血汩汩流淌”，具有强烈的艺术感染力。

2015年成都中考优秀作文《挥手自兹去》（5篇）【作文原题】13．挥手自兹去，出自李白《送友人》，意思是“挥挥手，从此离开”。

粗读，平淡无奇；细品，意蕴丰厚。

《孤独之旅》中，杜小康战胜孤独，走向成熟，告别原来的自己，挥手自兹去；最后一课里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蜕变，远离过往的生活，挥手自兹去…“挥挥手，从此离开”的，也许是一个人，一个地方，一段时光；“挥挥手，从此离开”时，或许有一点无奈，一丝洒脱、一份期待……请以“挥手自兹去”为题，写一篇文章。

（60分）要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字。

④不得抄袭套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

【优秀作文】【范文一】：挥手自兹去梦迟迟未醒，手中的郁金香花瓣却早已散落一地……那个夏天，是多雨的，上帝的眼泪夹杂着他的愤怒，从昏暗的天空一泻而下。

肆虐的雨滴疯狂地敲打着每一个匆忙而慌乱的步子。

稀疏的人群透露出凄凉的寂寞。

我衣薄正单，只着一件雪白的榴仙裙，头顶蓝色笔记本，穿梭于灰暗之中。

寥落的天空下的我像一只绝望而孤独的野兔在拼命地奔跑。

可是，上天并无好生可德，脚下的石头打乱了我步伐的节拍，我分明感受到身体重心在往下倾，随着一阵水花飞溅，我跌落在满是水泥的地面上，白裙子湿透了，脏透了，蓝色笔记本也已面目全非。

想着教室里未完成的作业，望着雨中冷漠的人群，一种愤怒全然涌上心头，一种撕心裂肺的痛贯彻全身。

我猛然捡起地上的笔记本，懈恨般将其撕的粉碎，举过头顶，任零落的纸片肆虐整个苍穹，我的心中有种说不出的痛快。

从此，我记住了痛快的滋味，我开始努力追随梦的脚步，挖掘那份埋藏心底的“自由”校园里，我结交了一群死党，我们按自己的意愿做事。

我们幻想唯美。

尝试着不去做父母眼中的乖乖女。

在家里，我呆在电视机前，个性飞扬的校园搞怪，情意浓浓的青春偶像剧成为我们的最爱。

可顽皮的弟弟硬是和我作对，他热衷于反复重播的《喜洋洋与灰太狼》，幼稚的节目我极为反感。

挥手自兹去作文挥手自兹去作文500字（通用11篇）挥手自兹去作文篇1“不曾养过狗的人，很难想象与狗一起生活是什么样子。

养过狗的人，则无法想象没有狗的日子该怎么过。

”这句话是卡洛林说过的，我想我应该就属于后者。

人们常说人一生当中最不可少的是朋友，而人们常常把这个朋友自定义为人，但是对于我而言他也可以是一只狗。

即使它已离我而去。

九岁那年，我在家门口发现他。

它但是浑身脏兮兮的，脏得都看不出它原来的毛色。

妈妈抓起扫把就像赶它走，可是我死活不让，妈妈幼不过我也就默认了。

洗完澡后的小狗，一身黄毛摸上去软绵绵的，两只黑豆般的眼睛炯炯有神，只要看见人身后的小尾巴就会不停地摇，向人示好。

小狗也渐渐适应了周围的环境，我走到哪它就跟到哪。

有一次，我上学回来了，进门时没有听到熟悉的狗叫声，以为它应该是跑到邻居家去玩了。

可是，当我放下书包，拿出作业准备动笔时，我听到了断断续续的呜咽声。

我连忙放下笔跑出门外。

看到的却是小狗无精打采地躺在地上，左后腿竟是在抽搐。

我跑过去蹲在他身旁转头问爸爸，爸爸却是一脸的愧疚，抱歉地说道：“爸爸对不起你啊，今天回来倒车的时候，一不小心就把它的腿给压到了。

”我一脸的不相信想再次询问妈妈，可妈妈却说：“每天我们把它送走吧，它这样下去也不是办法。

”我本想再挽留，可是看到妈妈的眼神我却把话又咽回了肚子里。

第二天，我和妈妈把它送到公园里，让它自行离开。

我不舍地看着他一瘸一拐的背影，不舍地挥了挥手。

现在想起来，但是我的心情应该就是“挥手自兹去，萧萧班马鸣”时李白的心情了吧。

挥手自兹去作文篇2挥手，看似平凡，看似简单，却蕴含了浓浓的情感。

当我们与家人分别时，挥手是痛苦的；当我们在火车站与盼望已久的朋友汇聚时，挥手是快乐的；当领导人与站如松树的士兵会面时，挥手是欣慰的；当我们与童年的自己分别时，挥手是百味的清晨，站在镜子面前，发现自己已度过十四个春秋，由蹒跚学步的娃娃蜕变成婷婷玉立的少女。

中午，独自呆在家中，已独立做饭的我再也不需父母亲自在喂养；沉夜，杂多的作业已剥夺了我饭后娱乐的时光，这一切都证明我长大了“出去玩喽！”往年，每逢假日，总是与父母出去游玩。

挥手自兹去作文800字（优秀8篇）挥手自兹去作文篇一若时光倒流，你想回到什么时候？十年前，幼儿园天真无邪的我们；八年前，母校中笑得没心没肺的我们；三年前，刚刚认识的我们；两年前，彼此称作朋友的我们；还是现在，分离了的我们。

一月前，我迎着朝阳的洗礼，再次走进这个我已在此学习了三年的地方，却没踏进我认为我将会进入的教室，耳畔不再是我熟悉的笑声，眼前不再是我熟悉的面容，我甚至不能叫出他们中一些人的名字。

这让我有一种心慌。

夕阳西下，我披着夕阳归去，身边却没有了与我同行的伙伴，没有可以和我分享一天喜怒哀乐的朋友。

这让我有一种孤单。

开学第一天，来到新的教室，迎来新的同学，老师重新安排了我们的位子，排完后我竟发现我前后左右的人与我原来的座位是一样的，可我还没有高兴多长时间，又一次换座位给我带来了完全不认识的前后桌。

我不太会与人交流，第一节体育课时我在一旁坐了一节课看着面前几位同学玩，我也很想与她们一起玩，可是我不知道怎么开口。

要是还与先前的同学们在一起该多好啊，我这么想着。

九年级，较之以往延长了一个小时的学习时间，通常最后一节课时大家都会觉得很饿，但是因为我一向很晚吃饭，所以并不觉得有多饿，只是通常会觉得很困。

那节晚自习中间休息的时候，我抵挡不住睡意，习惯性地捂住肚子，头靠在桌子上想睡一会儿。

这时一只手拿着一包饼干从一旁递过来，我冲她笑笑，拒绝了，而我的前座转过身来，手里拿着一包面包，她不由分说地撕下一块递给我，我依然摇摇头，刚想说其实我不饿，她已经把面包塞到我的手里，可她没有立即就转过身去而是一动不动地盯着我，似是在等我把它吃下去，我看了一眼面包，犹豫了一会儿还是吃了，菠萝味的面包，我并不喜欢，但我还是咽了下去，她才转过身去，一瞬间我有些错愕。

那天放学，我去找了我以前的同学，她在扫地，和几个我不认识的人一起，她逐一向我介绍她的新同学，看得出来她们相处的很好，我在一旁看着她们嬉笑却插不上嘴。

第二天，我便将前后左右同学的名字都问了一遍，体育课时，我在想着怎么能与她们一起玩的时候时，她们已经先来找我玩了。

中小学作文《挥手自兹去》早晨起来，我睁开朦胧的双眼，望向窗外，乌云密布，天色阴沉，萧瑟的秋风卷落了一地的枯叶。

我从书包里拿出一张试卷，那是一张考的极差的试卷，那些红叉像是一把把的刀刺进我的心。

算了吧，我又把试卷塞进书包，重新拿出作业本开始写起来，忽然一道难题把我给困住了。

笔在我的指尖像是断了思绪。

窗外的树叶在风的鼓舞下跳起了舞，几缕阳光落下来，树叶在地面上落下一个又一个斑斑驳驳的影子，若隐若现。

我看的出了神，再抬起头时，不经意瞥见了门口的空地上有一个小小的身影，我好奇的探出了脑袋，看见一个小男孩正在练习骑自行车。

那是一个六七岁的小男孩，他穿着一件印着熊大图案的T恤，和一条深蓝色的裤子，看上去十分可爱。

不过他似乎遇到了什么困难，紧皱着眉头。

他从自行车上下来，蹲在地上，烦躁地揉了揉头发。

我这才注意到了他裤腿上有许多灰尘，原来他已经摔倒很多次了。

不一会儿，小男孩重新站了起来，坐在自行车上。

他两脚撑着地面，不敢放开。

他深吸了一口气，双脚踏上脚踏板，用力一蹬。

自行车狠狠地倒向一边，小男孩也重重地摔在了地面上。

我原以为小男孩会大哭，可是他并没有。

他咬了咬牙，清亮的眼眸子里透出一种不服输的力量。

他颤巍巍的站了起来，把自行车小心的立放好，眼神里闪烁着迷茫和不甘。

最后在一次又一次的失败之后，他终于能骑出斗折蛇行的路线了。

这时的小男孩嘴角洋溢着喜悦。

当我回过神继续攻克难题的时候，不久就豁然开朗。

我本以为过去的失败有多可怕，却在这时候，才明白：失败其实并不可怕，因为失败中蕴藏着的成功的先机，只要找到它，就会让我们变得更优秀。

“挥手自兹去，萧萧班马鸣”，告别曾经失败的过去，成功后除了喜悦外还会有一丝洒脱和明悟。

中小学作文《志气·生活·改变》生活并非如意，总有人被迫改变。

或多，或少。

——题记“苦心人，天不负。

卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

”这是勾践一生的写照。

他本是越王，却一度过着庶民的生活。

为了战胜吴国，他发奋苦读，每日含胆生活，哪有半分衣来伸手饭来张口的越王模样？生活迫使他改变自己，他却借此更上一楼。

挥手自兹去初二作文范例5篇挥手自兹去初二作文1我待在原地任年华乱走,思绪纷飞,原来只是梦一场罢.又见儿时模样,未有银丝的他们和过往时光.转眼间弹指一灰,十年已过.往年,在乡野间,点点星月照亮厅堂,便是外公摇着上半夜,外婆摇着下半夜,日子虽是有些清贫,但摇篮里的孩子也一天天长大,三岁那年最怕的事因是喝那中药,儿时体虚,不得以也只有来几付了,开始时百般抗拒,两只胖乎乎的小手端着那药发抖,黑乎乎的药像是那孟婆汤,入口味寒,只记得外公教的大口喝了便是,一口闷下喉咙咕咕的下了,嘴边留下一丝药,竟是回甘,这以后便喝上了瘾,便只觉那苦尽甘来是世间最好的滋味.再大些我就上了学,终于开始记了事,懵懵懂懂的读书,考试.但眼前还竟是模糊,回望长廊中依稀记得那夜格外皎洁美丽的月把星空,水泥地,和脚下的台阶都照了亮如此柔和的月却是分别.我倒是不记什么,只好去想象那狭隘房间里挤满了人那青筋毕露的手微微抬起又轻轻的放下,真如他好似世间尘土般的生命,他走了,却很是安详耳旁的哭声有些吵闹,也只是哭声了.后来啊,我就颠沛流离,不知身在何方只是有份思念带着家乡的月光,暖暖的回忆,冷冷的光.小学午睡还老是哭鼻子,我又梦见了月,梦见了过往时光,我那么的害怕,像只没有翅膀的鸟.尝试着去理解他们说的背井离乡,背是何意,乡又在何方?背是背弃,乡只能在心中.或许可以这样说背是背负,乡是实实在在的汪汪井水和峻峭高山.是多么的想归乡又是多么苦啊.最初的回忆中乡在父母眼中是落后是贫瘠是穷的代言词,但老人在世时,每年回去,不论家有多远,路有多泥泞,只觉每年那一桌团圆饭就在眼前,老人离世,城市的羁绊又让他们只能憧憬回去那种悠然见南山的风景.而对我们来说,乡只是回不去的梦,当家家有了互联网,当红包变成支付宝,当岁月卡带不在停留,留下来的又还剩什么呢?艰苦的日子,酷夏的时光,哪里去寻牵挂,书信早远去尘间再无斑马鸣叫,你愿在最将就的环境里以那最不将就的方式活着,那岁月也会磨成歌,歌唱山水.我会带着最初的记忆,逆着风,勇敢的去挥手,再自在的离去.挥手自兹去初二作文2青山横亘,绿水萧索.留念的话语还在耳边,离别的友人已消失在地平线,夕阳西下,马儿的嘶叫,是那一挥手的远去……这是李白《送友人》中的场景,其中〝挥手自兹去〞一句,粗读,平淡无奇;细品,意蕴丰厚.有时,挥手挥去的是时间.大江东去,春去秋来,儿时的玩伴,你还好吗?不知那幼稚的话语是否已成为段段文字,不知那欢快的笑声是否已变作张张曲谱.公园里轻摇的秋千.沙滩上金黄的堡垒.石墙上刻下的希望.草地上挥舞着的塑料宝剑……一切的一切,都罩上了一层老照片的暗淡与光辉.有时,挥手挥不去的是记忆.离别是世间永恒的主题,那堵堵高墙,隔绝了〝但愿人长久,千里共婵娟〞的愿望.可记忆,却会以各种方式留下痕迹.也许你已身在尘世,〝醉折桃花倚钓船〞的惬意却不会消去;也许你已心灰意冷,〝马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊〞的景象仍不时回荡在耳边;也许你已功成名就,〝长风破浪会有时,直挂云帆济沧海〞的志向依然蕴藏在胸中;也许你已家财万贯,〝一箪食,一瓢饮〞的生活仍旧不可磨灭.〝挥手自兹去〞,或许有无奈,或许有遗憾,或许有伤感,或许有悲哀,更多的却是洒脱与期待.〝挥手自兹去〞,有的是远离过往的生活,有的是告别过往的自己.但不论怎样,当有一天你真正明白了它的含义,那一天就是你蜕变的时间.挥手自兹去初二作文3因相聚而幸福的人,离别是让相思泪化成甜美的水晶.因相聚而痛苦的人,离别是让重新出发找寻更开阔的蓝天.——题记挥手自兹去,萧萧班马鸣.或许有一丝无奈,但是离别,是为了下一次更好的相聚.光阴似箭,日月如梭.六年的小学时光,就这么轻轻巧巧地离我远去.那个火热夏天,却始终印在我的心田.眼前,又闪曾经的许多画面:第一次被表扬,第一次被批评,第一次比赛得奖的激动,第一次竞赛失利的苦闷……点点滴滴,如繁星点缀着回忆的夜空.犹记得那一天,天空被几片厚云遮住,虽是盛夏,却有阵阵凉意.蝉儿也静下来,仿佛在为这场最后的告别营造一份祥和.这天终于还是来到了,我的心情也如同这天气,伤感又有一丝焦虑.也许,这次是我与许多同学的最后一次见面了.我害怕看到大家不舍的眼神,我害怕说出那句再见,我害怕……泪水已然在眼眶中打转,几次都差点溢了出来.我怕祝福的话卡在嗓子,却说不出来;我怕在接下来的日子中,对这六年时光的无限眷念,影响了出发……可最终,我们还是踏上了陌路的征程.回忆,纵然可以热泪盈眶,可是唯有出发,才会聚集豪情万丈.我们还要继续成长,还要继续奋斗,还要继续前行.挥挥手,暂别那些过去的时光,让他们从指缝中溜走;挥挥手,向着前路的不可预测,大胆迈出坚定的步伐.无为在歧路,儿女共沾巾.曾经陪我欢笑嬉戏的同学们,海内存知己,天涯若比邻.向前走,不要后悔,不要焦虑,带着这份最美的时光,告别成长道路上的一个又一个驿站,挥挥手,勇敢前行!挥手自兹去初二作文4夕阳西下,温柔的阳光洒满大地.习习微风,吹动了白云,吹动了太阳,吹动了过往.金色陆地上,伫立着两个人.那个英姿勃发的少年是我,另一个天真无邪的孩子,叫童年.一句话也不说,我们就这样久久地站着.终于,我打破这沉寂:〝我要走了,去另一个地方,一个名叫未来的地方.〞我不敢看他的眼睛,怕看到他的泪光.他用稚嫩的童音说道:〝我知道.你迟早会走,每个孩子都会走,但没想到会这么快.〞对呀,太快了.我心里想,同时,又露出了笑.但那笑,味很苦.〝再陪我一会儿,行吗?〞〝很抱歉,我做不到.〞能有什么办法呢?万事万物,从一颗石子.一只蚂蚁到一颗星球.整个宇宙,都在变化,都是因为时间.我低头想.又一阵微风,带着奶奶家门口的油菜花香.微风钻进我的鼻子,令我又不舍得离开.也不知说什么,又回归了死一般的沉寂.〝没事儿,我不怪你.去吧,去闯荡天下!〞这次他先说话了,〝人总是要长大,我没法儿留你,只希望你别忘了我.〞他深情地望着我,目光就像父亲一般深邃,母亲一样温柔,爷爷奶奶一样慈祥.透过他的双眸,我看到的是一段段往事,看到一个渐渐长大的孩子.那是一个天天嚷着张开双臂要妈妈抱的婴儿,那是一个吵闹着要买超人玩具的幼儿,那是一个爱提问.爱讲话的小男孩儿,那是一个拿到奖状就骄傲的小学生,那是从前的.天真的我……泪,终于流了下来.我向他跑去,最后一次像个孩子一样地哭了.他用那双永远不会长大的小手,拍拍我的背,说道:〝不哭,不哭……〞许久,我拭干了泪.最后一次说了再见,最后一次向他挥手,渐行渐远.阳光,又一次地撒满大地.突然,他向我跑来.最后一次大声喊:〝喂,别忘了我,别忘了童年,别忘了在梦里相见啊!〞蓦然回首,那一段段童年往事,都在太阳下散发着金色的光……挥手自兹去初二作文5一点惆怅,一点惬意,镜子里的我,有些熟悉,有些陌生,挥手自兹去,告别过去,告别那个我.那段时间里,我的成绩一直不理想,父母家长也总是在身边责备,我带着身心疲惫的自己在那个傍晚,来到了公园散步.公园里正在移去一棵老树.踏着步伐,悠悠来到了公园.散发着一股涩涩的清香.一看,公园正在砍老树.挤过人群,工人们正用着锋利的砍刀,一刀一刀把厚实的树干上砍着.一片片叶子倾落,眼中的老树,仿佛流着血.哎,也许这树就如我一样,永远也不会成功的……树倒了,人也散了.我却留在原地.清香弥散开来.涩涩的,却又那般的清新.树算是倒了,清香却留了下来,揉了揉鼻子,清香扑鼻,清香中,我仿佛闻到了一种艰辛,一种韧性,一种即使倒下,却也依旧奉献的清香.风儿吹着,清香渐渐扩散,扩散,大树似乎坚持让每个角落都留下自己的清香.树砍光了,土地空出来了但清香不散……老树,即使离开,甚至死亡,但却为这个地方奉献了最后的自己……而我,难道连一棵树也不如了?因为一点点失败就想放弃?不,我应该坚持下去,而不是沉浸在失败之中.告别过去,那个原来弱小对自己!一棵老树都如此,我还要这样颓废下去?〝挥手自兹去.〞李白用来告别友人,我用来告别自己!刹那,心也沸腾了,没错!挥手过去,自一个坚持的自我,总有一天,会成功的!望着那棵倒下的树,我却收获了不少.挥手自兹去,再见曾经那个我,做了真正的我.一段时光,一段人生,一段不一样的我,挥手自兹去,或许有一些无奈,但,成长少不了告别……挥手自兹去初二作文。

优秀作文：挥手自兹去优秀作文：挥手自兹去（精选32篇）在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的优秀作文：挥手自兹去，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

优秀作文：挥手自兹去篇1有多少人，可以忘怀;有多少事，可以重来?若人生只若初见，又是否还有今朝?——题记阳光温柔地洒在了林间的树荫道上，地上是那驳杂的叶影，微风轻轻地拂过了那略显寂静的小路上，此时那平日里喧闹的路上，却只剩下了树叶摇动沙沙作响的声音。

又到了那个熟悉的时节，呼吸着空气中那夹带着点点忧伤的气息。

抬起头，是那眉宇相接间的淡淡惆怅。

不再忧虑地等着下课铃响起，不是飞快的离开教室，也不是那么匆匆的忙于考试。

只是呆呆地与那各奔东西的小人打着招呼。

这时，才理解了：我们就这样，各奔东西。

此刻，那以前不可调节的矛盾，那太多太多的感谢，那太多太多的感动。

都似显得那么无力，那么苍白。

人总是这样，总要到快失去时，才会懂得珍惜。

此刻，班上有显出了那么陌生的热闹，大家都兀自闲聊着，笑骂着，似此时，才回到了那熟悉的校园。

留恋地看着那橦让我们“讨厌”了三年的教学楼，那一道道熟悉的身影，那一个个熟悉的座位，那一声声熟悉的声音，此刻都在我们心中定格，我们不想在这熟悉的人身上刻意留下什么，只是有些不舍：不舍得离开这熟悉的教室，熟悉的面颊，熟悉的气息，熟悉的人。

我们在这待下了人生最宝贵的三年，的确，三年的时间听起来很长，但时间就像沙漏里的沙子，无时无刻不在流淌着。

我们不知道有多少个星辰醉于心间，挥一挥手又怎能抹去。

这如丝如缕的眷恋?哪怕将来的风景更美更好都无法让我们轻抛过去，尽管人生总有离别。

耳边又似是朋友说的话：我们都是单翼的天使，只有紧紧拥抱才能飞翔。

的确，我们只有紧紧拥抱才能飞翔!三年的时光让我们学会了许多，这“人生”的1000多页纸上是我们走过做过的实践。

时过境迁，当我们渐渐开始走远，不要忘记，那个操场上，课堂上，楼梯上，廊道上。

挥手自兹去作文挥手自兹去作文5篇在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的挥手自兹去作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

挥手自兹去作文1提起笔，将昨天回忆，眼泪，荣誉，笑容，鲜花，拥有我所拥有，追求我所追求，昨日是何时？我有多少个昨日？昨日是曾经，昨日是记忆中某个时候。

为了昨日，我失去的太多，友情，童真，善良，已埋葬在昨日天黑以前，也许企求平静是一种奢望，萧杀会出现每一个有人的角落。

当一次考试来临，我明白了作为一个学生的任务，儿时的欢歌笑语顷刻间破碎，或许太累，为了荣誉，开始变的虚伪，开始伪装自己，学会保留一份沉默，用心去体会这个世界，了解到这个世界并非那么完美，从那个时候，对于每件事，都有一种莫名的失望之感。

有时会劝自己，别去追求完美，残缺也是一种特别的美，真的懂了，开始为自己疗伤，不在追求什么完美，慢慢接受这个虚伪的世界，告诉自己，明天一切都会改变，日复一日，年复一年，多少个明日，冲淡了对明日的期盼。

昨天，为了这个世界而伤心，为了万物的残缺而悲痛，今日，我想说：一切都无所谓，我拥有我所拥有，我追求的还是我所追求。

挥手昨日，抛开对世俗的悲哀，装作一切都很完美，给这个世界一个机会，相信它会变的完美。

带上伪善的面具，走在繁华的大街，呼吸着这不一样的空气，看着熟悉的伪装，里面是否会有我陌生的'人。

挥手昨日，打破一切不可能，让谎言变的美丽，让罪恶倾向善良，世界哦吧会在有撕杀，每个角落都是那么祥和。

也许着只是幻想，也许这只是一个梦而已，挥手昨日之时，只想留下一个期盼，无论真与假。

挥手自兹去作文2人生如同一辆没有返程的列车。

当你从起点出发，过程中将会有无数人陪你，可他们也有自己的人生，不可能陪你一辈子。

所以我们只能自己努力，自己坚强。

告别过去的缺点，潇洒的挥手自兹去，向着新的自己前进。

挥手自兹去作文挥手自兹去作文(15篇)在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的挥手自兹去作文，希望对大家有所帮助。

挥手自兹去作文1时光真的过的很快，都注意到时间的脚步。

当妈妈把衬衫拿来时，我才知道夏天已经过去了，当妈妈把厚厚的羽绒服拿出来时，我才发现秋天也已经过去了。

一切都是这样的悄悄地，悄悄地，期末考试也悄悄地来到了。

话说这一切来得都也太匆忙了吧。

最近几天忙着排练话剧、背卫生知识竞赛，都让我忘记了时间，当今天张老师说最终的boss还有20几天就要来临时，我才知道时间如飞逝。

时间有时候很充裕，但有时也很紧迫。

切换一个镜头，回到刚开学的那个时候，一些事情让我哭笑不得——全班的暑假作业让我丢了。

该说这是件丑事，不应该拿出来“晒晒”但是，觉得这个错误应该让我牢记一辈子，我应该不希望还犯类似的错误的。

还记得第一次月考，满怀自信的进入了考场，也满怀信心的答了卷子。

考的还不错啦，具体是第几名……对不起，我给忘了，不过那几天确乎是有点得意忘形，大大咧咧，不求甚解。

我还满怀着希望能够再一次的荣登前几名的宝座。

但是，落后就要挨打，说的真的没错，被我超过的几位，真的是发奋图强起来了，期中考试让我大跌眼镜，还算是“远远”的落在的别人后面。

我觉得我应该收敛一下了，不能只求细枝末节。

流水不腐户枢不蠹——流动的水不会腐臭，常常转动的门轴不会被虫蛀蚀。

这句话说的确实是真的，是我所得到的道理启示，也可以说这是张老师给我的这个启示创造了条件。

前几天的成语竞赛，每个同学摩拳擦掌，狂背成语，都希望能在这个有趣又有挑战性的竞赛中取得一个好的成绩。

当然了，这也算是张老师希望我们这些“文盲”能够积累多点的墨水吧，张老师的要求是“要质量高的成语”呵呵，我反反复复的斟酌了这句话，我确乎是意识到了张老师的用意——质量高的成语里必须会有关于做人、做事和学习的。

挥手自兹去作文800字_初三优秀学生作文挥手自兹去那天，我站在车站月台上，挥手向我的家人告别。

我即将乘坐列车去远方的城市进一步学习。

我看着他们远去的背影，心中涌上一股莫名的感动和不舍。

我记得小时候，每当我离开家的时候，总是和家人一起去送别亲戚朋友。

我总是挥着手，向他们告别，然后站在原地一不留神就哭了出来。

那时我还小，总是不明白为什么要离开，为什么要一个人去远方。

随着年龄的增长，我慢慢懂得了家人的用心。

他们总是希望我能够离开家乡，去更广阔的世界里学习，见识，经历。

他们总是说：“孩子，你要走出去，看看外面的世界，才能更好地成长。

”每每听到这样的话语，我都觉得他们的心思和期望。

他们的期望就是在我独自旅行时，能够保持坚强，不忘初心。

所以，每次挥手告别的时候，我都把这份期望放在心里，鼓励自己在新的环境中坚强自信。

我远行，是为了未来，是为了成长。

我明白家人对我远行的支持和鼓励，那是他们对我最深的爱。

虽然离别会让心生不舍，但我愿意挥手向家人告别，向他们表达我对他们的爱和感激。

离别是为了更好的归来，我知道父母总是期待我收获更多，成长更快，成为更好的自己。

远方的城市是我成长的舞台，是我奋斗的地方。

我相信这个城市能够教会我更多，让我变得更加成熟，拥有更广阔的眼界和更强大的能力。

我相信经历离别，我会更懂得珍惜，更懂得感恩。

挥手自兹去，我会怀揣对家人的感激和对未来的期待，踏上远方的征程。

我相信，无论经历怎样的离别，我都会一直怀抱着家人的祝福前行。

无论前方的路有多么曲折，我都会坚定不移地走下去。

从此刻开始，我将会勇往直前，不畏困难，不畏挑战，努力奋斗，成为一个更好的人。

我会用自己的成绩和努力，回报家人对我的期望和支持。

我会在远方城市的光影下，书写自己人生的精彩篇章，挥手向家人告别，我会成为他们骄傲的孩子。

挥手自兹去，是为了更好的明天。

我会怀揣家人的爱和期望，踏上远方的旅途。

无论遇到什么困难，我都会用坚强的执着和努力奋斗，向他们证明我一直都在成长，一直都在努力。

挥手自兹去作文挥手自兹去作文通用15篇挥手自兹去作文1教学楼边站着几棵樱桃树，在这段即将告别校园的日子里，站在走廊上，看着簇拥的果实隐匿在绿叶下渐渐变红，是我们每天必享的一道盛宴。

日子一天天过去，在我们殷切的注视下，红透的樱桃在阳光下熠熠生辉，勾起了我的食欲，也勾出了那段樱桃成熟的时光。

小时候，爷爷家的后院种着两棵樱桃树，并不是很大，但总是很葱郁，结果时，樱桃像活泼的小孩在枝头乱颤，红彤彤甚是可爱。

时不时就会有鸟儿经过，或黄莺或麻雀在枝头啄几颗樱桃来解渴。

爷爷不喜欢这些偷嘴的鸟儿，总会将给我买的氢气球拴在枝干上，以此来吓鸟儿们，而摇摆的氢气球从此就缠上了樱桃树。

可这阻挡不住鸟儿的到来，也挡不住我的到来。

我总会在爷爷婆婆午睡时悄悄从床上爬起来，绕到后院摘樱桃吃。

樱桃藏匿在葱茏的绿叶间，粉中泛着红，光滑而有些透明，这样的珍馐一直是我的最爱。

每每我都囫囵吞枣，有时候吃到很酸的樱桃，牙齿会打个寒颤；有时候会吃到鸟儿啄过的樱桃，那种樱桃很甜，因为鸟儿们很聪明，专挑甜的樱桃吃；有时候会不小心吃下樱桃核，但我从不担心它会在肚子中发芽。

当矮处的樱桃被我洗劫一空时，我便会看向更高处的樱桃。

它们与阳光互相挑逗着，总是成长得最快，一颗颗饱满圆润。

我常常拿着有倒钩的木杖踮起脚来，勾住枝条，将枝条慢慢拉下来，伸出手拽下几颗，笑眯眯地吃下，酸甜清新的味道总让人心旷神怡。

午后，当爷爷婆婆睡醒时会为我摘一碗樱桃，让我慢慢吃，而我这时总会慢条斯理地细细品尝。

他们从不会过问我为什么樱桃变少了，只会问我樱桃甜不甜。

我会说：“甜，当然甜。

”“绿葱葱，几颗樱桃叶底红”，不知不觉中，当年那个馋嘴的小女孩长成十五岁的大姑娘。

此刻，我趴在栏杆上，看着对面的樱桃，红红的在绿叶间闪烁。

伸出手去，却发现连叶尖子也碰不到，我只好挥挥手，向着红彤彤甜蜜蜜的樱桃，也向着心里的那个小女孩，轻轻地道一声，再见！挥手自兹去作文2离别，相信是一个大家都不愿意提起的词；挥手，相信是一个大家都不愿意做的动作；再见，相信是一个大家都不愿意说的两个字。

2015年四川成都中考优秀作文【作文原题】13．挥手自兹去，出自李白《送友人》，意思是“挥挥手，从此离开”。

粗读，平淡无奇；细品，意蕴丰厚。

《孤独之旅》中，杜小康战胜孤独，走向成熟，告别原来的自己，挥手自兹去；最后一课里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蜕变，远离过往的生活，挥手自兹去…“挥挥手，从此离开”的，也许是一个人，一个地方，一段时光；“挥挥手，从此离开”时，或许有一点无奈，一丝洒脱、一份期待……请以“挥手自兹去”为题，写一篇文章。

（60分）要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字。

④不得抄袭套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

挥手自兹去八岁那年，我遭遇了人生中一次惨烈的车祸。

虽然捡回来一条命，但是我的小腿萎缩变形，成了跛子。

我自卑、狂暴，像头愤怒的狮子。

（比喻生动有力，鲜明地表现出“我”在车祸后易怒的形象。

）万般着急的爸妈把我带到美丽的青岛海滨，请了一位冲浪的大姐姐来陪我。

（根据故事发展的顺序巧设悬念，不仅能勾起读者的兴趣，而且令行文浑然一体。

) 那天，我恨恨地坐在沙滩上，心里充满了痛苦。

远方潮起潮落，还有在潮上飞舞的她。

不是说陪我玩吗？把我扔在这儿，算什么呢？（心理描写，再次表现出“我”易怒的形象。

)“嗨，菲菲！过来玩。

”她微笑着跑过来，水珠顺着她的头发往下滴，手和脚因为泡水的原因，有点泛白和发皱。

（外貌描写，真实地塑造出一位冲浪高手的形象，为下文作了铺垫。

）她温柔地拍拍我的脑袋。

“不要碰我！”我心中满是忧伤，愤怒得有些失控。

她有些愕然，半晌，又温柔地笑着说：“一起玩玩吧！”“你以为我是你？有一双美丽的腿。

”我愤怒地吼叫道，眼里噙满了泪水。

（语言描写典型有力，充分表现出“我”对腿的在意。

动作、种态描写则进一步突出了“我”的这种心态，为下文“我”的转变作了很好的铺垫。

) 她沉默了。

片刻，她抬起头，抿嘴一笑，“那你看看这是什么！”她在沙滩上坐下来，轻轻地叹了口气，然后变戏法地“取下”她的右腿。