专业设备检修实习(热动集控)指导

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《专业设备检修实习(热动集控)》实践环节教学大纲能与动力工程专业(火电集控方向)
先修课程:工程热力学、工程流体力学、传热学、汽轮机原理、锅炉原理、
泵与风机
一、目的
通过专业设备检修实习训练,使学生熟悉火电厂有关设备的结构和工作原理,掌握热力设备检修的基本工艺、基本方法、基本步骤,同时提高阅读工程图纸和工程技术资料的能力,培养同学们理论联系实际的实习方法和独立观察客观事物,独立分析问题和解决问题的能力,培养同学们吃苦耐劳的精神,并培养学生的安全意识和质量意识。

二、基本要求
1、应用所学知识对现场设备进行分析。

2.了解各类常用工具、量具、专用机具的使用方法。

3.熟悉锅炉、汽机本体及各种辅助设备的内部结构、原理及工作方法。

4.掌握锅炉、汽机本体及各种辅助设备的拆装方法。

5.掌握锅炉、汽机本体及各种辅助设备的检修工艺、方法、步骤及注意事项。

三、实践内容与时间分配
表1 实习时间分配建议表
序号实践内容基本要求时间分配(天数)
1 火电厂模型、设备的介绍掌握电厂整体结构和各设备的
功能
0.5
2 看相关火电厂检修录像对专业设备检修实习有感性认

0.5
3 设备检修实习见基本要求 5
4 技术专题讲座重点设备重点了解 1
5 查阅有关资料和图纸掌握设备的构造 1
6 学生总结,整理实习报告,答辩,
实习成绩考核
按照考核标准进行评判 1
7 机动(包括旅途) 1
合计:10
四、实践条件与地点建议
1. 实践基本条件要求
该检修实习应在完成所有相关主干专业基础理论课及所有专业课教学之后进行;电厂应是大修期间,各项设备应处于停机检修状态。

此次实习为校外集中实习,所选择实习地点应具有相应接待能力,能够保证学生实习期间生活、学习基本条件。

2. 实践地点建议
所选择的实习电站应是管理规范、设备先进、技术力量强、且离学校所在地较近的火电厂。

五、能力培养与素质提升
1. 能力培养
培养学生实际动手能力、分析和解决生产实际问题的能力,锻炼学生的社会实践能力。

2. 素质提升
使学生在遵守规章制度、独立思考、团队协作、吃苦耐劳和爱岗敬业等方面的素质得到较大的提升。

六、考核方式与评分标准
(一)实习考核的主要内容
1.实习期间的学习态度、出勤率、表现和遵守纪律的情况等;
2.实习报告的质量;
3.对实习计划规定内容的了解情况及平时老师提问的回答情况等。

(二)成绩评定
由实习指导教师根据实习过程中对学生各项表现的综合考察以及实习报告、操作考试和答辩情况综合评定。

其中,平时成绩(含实习日记)占30%;实习报告占40%;各种考核与答辩成绩占30%。