2019年国家公务员行测备考：资料分析题中你至少得知道这三个概念

行测备考联系：资料分析必懂概念中公教育研究与辅导专家李秀经过近半年的复习，大家对于资料分析的基础概念已经烂熟于心，但是在真正做题时，却有些题目难以读懂，增加值增长量憨憨的分不清楚，国内生产总值和第一第二第三产业增加值怎么联系上的……，今天中公教育专家就和大家共同学习一下这些稍显生疏，对于做题有着千丝万缕联系的必懂概念。

一、总产值和增加值总产值，是指企业在一定时期内以货币表现的企业生产的产品总量，即全部产品价值的总和。

增加值，指企业在一定时期内生产活动创造的价值，是国内生产总值的组成部分。

（可以理解为：增加值是一种价值，切记增加值≠增长量）二、三大产业和国内生产总值（GDP）三大产业包括第一产业、第二产业和第三产业，涵盖了全社会所有的产业。

第一产业指提供生产资料的产业，包括种植、林、牧、副、与、渔；第二产业指加工业，即利用基本的生产资料进行加工并出售；第三产业又称服务业，它是指第一、第二产业以外的其它行业，包括交通运输业、通讯业、商业、餐饮业等等非物质生产部门。

国内生产总值（GDP）指一定时期内，一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和劳务的价值，被公认为衡量国家经济状况最佳指标。

即三大产业增加值之和。

（国内生产总值=第一产业增加值+第二产业增加值+第三产业增加值）这回知道为什么材料里经常把这四个值放在一起了吧。

三、工业企业类型工业企业首先可以分为轻工业企业和重工业企业，按经济类型又可以分为国有经济、集体经济、外商及港澳台投资经济、私营经济和其他经济，按全社会工业口径份又可以分为规模以上工业企业和规模一下工业企业，其中规模以上是指全部国有以及年产品销售收入2000万元以上的非国有工业企业。

四、进出口贸易以及顺差和逆差对外贸易额是指一个国家在一定时期内的进口总额与出口总额之和。

即进出口总额。

贸易差额又称净出口额，是指一个国家在一定时期内出口总额与进口总额之间的差额，数值可以是正值，也可以是负值。

2019国考行测辅导：资料分析必备术语
本网准备了2019国考行测辅导：资料分析必备术语，供考生们参考，希望能给大家一些帮助。

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2019国考行测辅导：资料分析必备术语
其实资料分析必须掌握的术语并不多，但是我们必须理顺清楚，绝对不能有一丝懈怠。

“失之毫厘，谬以千里”用在这里再适合不过了。

有时一字之差意思千差万别，万不可模棱两可。

下面本网为大家总结了资料分析必备术语，务必仔细研读，清晰把握。

1、基期量与现期量
我们常见到这种描述：一个时期的量与另一个时期的量相比较发生了怎样的变化。

基期：被用作参照物的时期称为基期，描述基期的量即为基期量。

现期：相对于基期的称为现期，描述现期的量即为现期量。

2、增量、增速、增长率与增幅
增量：增长的绝对量=末期量-基期量
增速：增长速度=（末期量-基期量）÷基期量
增长率：增量与基期量之比。

增幅：即增长的幅度，也可理解为增量。

3、百分数与百分点
百分数：n%，即n/100。

百分点：n个百分点，即n%或n/100（注意百分点不带百分号）。

4、同比与环比
同比：与上一年的同一期相比。

环比：与紧紧相邻的上一期相比。

word 文档整理分享参考资料第 2 讲：统计术语（1）增长最多：增长量最大； 增长最快：增长率最大。

➢ 平均增长率如果某个量初期为A ，经过N 期之后变为B ，平均增长率为x %，那么：A(1x %)N B➢ 同比增长、环比增长同比增长：与上一年的同一时期相比的增长速度； 环比增长：与紧紧相邻的上一期相比的增长速度。

➢ 翻番：即变为原来的 2 倍。

翻 n 番：即变为原来的2n 倍。

➢ 累计数额累计数额一般以月份或季度来计算，指的是当年从年初至该月份或该季度的总数额。

三大产业的产值又经常被称为“产业增加值”，所以“第二产业增加值”就是第二产业 GDP ，而不是第二产业 GDP 与上年相对的增长量。

➢ 指数如果我们固定某一个时期为基期，那么得到的指数称之为“定基指数”；如果我们总以上期为基期，那么基期其实是浮动的，这样得到的指数称之为“环比指数”。

对于“定基指数”，我们可以直接用指数代替原来的数值来计算其增长率； 对于“环比指数”，我们可以直接将指数减去 100，再加个百分号，就是其增长率。

下表是2006-2013年我国GDP 指数，其中定基指数以1978年数值为基期，环比指数以 上年数值为基期。

如果我们要计算2009 年的GDP 增长率：1. 如果用定基指数计算，直接计算即可：（1872.7－1714.4）÷1714.4； 2. 如果用环比指数计算，将 109.2 减去 100，再加个百分号，得到9.2%就是其增长率。

第 4 讲：结构阅读第 5 讲：网状图“网状图”一般用一个三角形网状图表示某个对象在三个方面的分布比例，这种图形一般包括“定性分析”与“定量分析”两种操作方式。

➢定性分析：某个点离哪个顶点越近，说明在这个顶点所代表的方面的分布比例越高；➢定量分析：某个点在一个顶点所代表的方面的分布比例＝这个点到该顶点对边的长度÷该顶点到对边的长度第 6 讲：核心要点要点提示：➢时间表述：注意时间表述上的相似与错位；➢单位表述：注意单位表述上的相似与错位；➢适当标记：标结构、标重要信息、标需要计算的数据等等；➢简单着手：先易后难；➢答案选项：决定了我们方法的采用，简化了很多计算与思维过程。

2019年行测指导：资料分析基础重要统计术语◇增长率、增长幅度(增幅)、增长速度(增速)增长量=末期量-基期量增长率=增幅=增速=增长量÷基期量=(末期量-基期量)÷基期量在这里，三个量代表的都是相对量而不是绝对量。

如果它们需要代表绝对量，材料当中会有比较明显的说明。

◇百分数、百分点百分数，是形容比例或者增长率等常用的数值形式，其实质为“分母定为100的分数”;百分点，是指不带百分号的百分数，譬如：n个百分点，代表n%。

当进行实际量之间的比较时，一般使用“百分数”来表示，需要除以参考值;当进行比例或者增长率之间的比较时，一般使用“百分点”来表示，直接相减即可，不需要除以参考值。

◇同比增长、环比增长同比增长：与上一年的同一时期相比的增长速度;环比增长：与紧紧相邻的上一期相比的增长速度。

如：当期为2019年4月，则同比增长指相对2009年4月的增长，环比增长指相对2019年3月的增长。

需要注意一种特殊情况：如2019年1月，其环比增长指相对2009年12月的增长。

◇翻番翻番：即变为原来的2倍。

翻n番：即变为原来的2n倍。

两个重要的易混概念“增长率/增速/增幅”是有正负符号的。

因此，比较其最大、最小值时应该带着符号进行比较。

譬如，-15%的增长率就应该比-10%的增长率更小。

计算一定时期的平均增长率时，一般不包括第一年的增长率。

譬如，计算2019—2009年的年均增长率，除特殊情况外，都是以2019年的数值为基期，2009年的数值为末期得到的数值，这其中包括“2019—2019”、“2019—2019”、“2019—2019”、“2019—2009”这四年的增长，但不包括2019—2019年的增长。

行测资料分析：易混统计术语鉴别一、增量(增长量)、增速(增长速度)、增长率与增幅增量：增长的绝对量(也作增长量)=末期量-基期量增速：增长的相对量(也作增长速度)=(末期量-基期量)÷基期量增长率：其严格含义为增量与基期量之比。

资料分析题中必须知道的三个概念国家公务员考试的《行测职业能力测验》包括五大部分内容：言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断和资料分析，主要考察考生是否具有从事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力。

一、规模以上企业：是一个统计术语。

一般以年产量作为企业规模的标准，国家对不同行业的企业都制订了一个规模要求，达到一定规模要求的企业才称为规模以上企业。

规模以上企业也分若干类，如特大型企业、大型企业、中型企业、小型企业等。

国家统计时，一般只对规模以上企业作统计，达不到规模的企业就没有统计。

规模以上企业分为规模以上工业企业和规模以上商业企业。

目前，在我国，规模以上工业企业是指年主营业务收入在2000万元及以上的工业企业。

规模以上商业企业是指年商品销售额在2000万元及以上的批发业企业(单位)和年商品销售额在500万元及以上的零售业企业(单位)。

二、工业总产值：指工业企业在一定时期内生产的以货币形式表现的工业最终产品和提供工业劳务活动的总价值量。

包括生产的成品价值、对外加工费收入、自制半成品在制品期末期初差额价值三部分。

工业销售产值：指以货币形式表现的，工业企业在报告期内销售的本企业生产的工业产品或提供工业性劳务价值的总价值量。

包括销售的成品价值和对外加工费收入二部分。

不包括自制半成品、在制品期末期初差额价值。

三、主营业务收入：指企业经营主要业务所取得的收入总额。

利润总额：指企业在生产经营过程中各种收入扣除各种耗费后的盈余，反映企业在报告期内实现的盈亏总额。

每百元主营业务收入中的成本=主营业务成本/主营业务收入×100以利润总额计算的利润率=利润总额/主营业务收入×100%主营活动利润=主营业务收入-主营业务成本-主营业务税金及附加-销售费用-管理费用-财务费用以主营活动利润计算的利润率=主营活动利润/主营业务收入×100%主营业务利润率是指企业一定时期主营业务利润同主营业务收入净额的比率。

2019年国家公务员考试行测备考：三步法备考资料分
析
首先，大家要把资料分析中所涉及的考点和方法吃透，先去理解概念，会列式，然后会计算。

把之前考过的每一个概念都了解一下，拓宽自
己的知识面。

考点中所涉及的概念一定要熟练，尽量节省列式所花费
的时间。

在这里，中公教育专家重点强调一下“增长”这个概念，
“增长”所涉及的概念很多，是资料分析的基础，并且，“增长”能
够与比重、倍数、平均量结合起来考察，所以这个概念必须掌握！
其次，掌握技巧方法之后，一定要多做题，也就是采用题海战术，只有多做题，方法才能得到巩固，数字敏感性才能增强，计算水平和
速度才能提升。

有的考生计算水平很差，所以，除了在做题的时候提
升计算水平外，也要在日常生活有意识的去锻炼自己的计算水平，因
为我们之所以计算水平差，就是因为用的少，在生活中过度的相信计
算器，以至于我们的计算水平慢慢的退化。

那么，怎么通过日常生活
去提升计算水平呢？比如，我们去超市购物结账的时候，能够利用尾
数法算算发票额每一项的金额加起来是否等于付款总额；在买同一品
牌的物品时，去算算大包装的平均每件是多少元，小包装的平均每件
是多少元，等等，这些都能够提升我们的计算水平。

再次，掌握了概念和方法之后，一定要去做一做真题，模拟一下，并且给自己限定时间，找出最适合自己的做题顺序。

在给自己卡时间
的同时，摸清做一套资料分析题所花费的具体时间。

在模拟的时候尽
量采取全真模拟。

公务员考试行测资料分析知识点在公务员考试的行测科目中，资料分析是一个重要的板块。

它主要考查考生对各种形式的数据资料进行综合理解与分析加工的能力。

掌握好资料分析的知识点，对于提高行测成绩有着至关重要的作用。

一、统计术语首先，我们需要了解一些常见的统计术语。

比如：增长率、增长量、比重、倍数、平均数等等。

增长率是指现期量与基期量之间的相对变化幅度，常用的计算公式为：增长率＝（现期量基期量）÷基期量 × 100% 。

增长量则是指现期量相对于基期量增加的数量，公式为：增长量＝现期量基期量。

比重是指部分在整体中所占的比例，计算公式为：比重＝部分量÷整体量 × 100% 。

倍数表示两个量之间的比例关系，如果 A 是 B 的 n 倍，那么 A ＝B × n 。

平均数就是一组数据的总和除以数据个数得到的值。

二、阅读技巧快速准确地阅读资料是做好资料分析的第一步。

在阅读时，要先浏览材料的结构，包括标题、图表的标题和注释等，了解资料的主题和大致内容。

对于文字型资料，要关注时间、关键词、段落结构，抓住关键信息，同时可以对一些重要数据进行标记。

对于图表型资料，要注意图表的标题、横纵坐标、单位以及图例等。

三、速算技巧在计算过程中，掌握一些速算技巧可以大大提高解题速度。

尾数法，适用于简单的加减运算，通过计算尾数来快速判断答案。

首数法，常用于除法运算，通过观察商的首位数字来选择答案。

特征数字法，将百分数转化为接近的分数进行计算。

比如，25% ＝1/4 ，125% ＝ 1/8 。

有效数字法，根据选项的差距，对数字进行取舍，保留适当的有效数字进行计算。

四、常见题型1、增长率相关题型包括计算增长率、比较增长率大小等。

在计算增长率时，要准确找到现期量和基期量。

比较增长率大小时，可以先计算出各自的增长率，或者通过现期量与基期量的倍数关系来判断。

2、增长量相关题型有计算增长量和增长量的比较。

2019国考行测入门储备之资料分析篇2019国考逐渐拉开帷幕了，资料分析作为行测当中最容易拿分的题目是大家无论如何都必须拿下的。

从近些年资料分析的真题来看，只要我们读懂材料及看懂问法，并能快速判断出所考察的概念列式，选择最合适的方法，这块的题目，可以说我们是势在必得，那么问题来了，常见的概念列式有哪些呢?下面来为大家梳理一下，常考的概念列式。

一、增长篇
1. 基础概念
2. 增长基本公式
3. 隔年增长
4. 年均增长
年均增长：一个时间段内的增长
二、比重
比重：部分在整体中的百分比
三、平均数
四、倍数
以上就是我们必须掌握的概念及其列式，只有基础打牢了，我们才能走的更远!。

公考行测资料分析必懂基本知识公共考试行测部分是考察考生对一些基本知识的理解和运用能力，因此熟悉和掌握一些基本知识是非常重要的。

下面将详细介绍一些行测资料分析必懂的基本知识。

1.数据的分类和性质：在行测中，经常会涉及到对数据的分析和处理。

首先，我们要了解数据的分类和性质。

数据常分为定量数据和定性数据。

定量数据是指可以进行计量的数据，如数字、长度、时间等；定性数据是指不能进行具体计量的数据，常用文字或符号来描述，如颜色、观感等。

此外，数据的性质还包括连续型和离散型。

连续型数据是指在一定范围内能够取得任何值的数据，如身高、体重等；离散型数据是只能取有限个数值的数据，如人数、数量等。

2.数据的呈现方式：为了方便分析和理解数据，需要使用一些图表来展示数据。

行测中常用的图表包括条形图、折线图、饼图、表格等。

条形图可以用来比较不同类别的数据，折线图可以用来表示随时间变化的趋势，饼图可以用来表示不同部分对整体的占比关系，表格可以用来系统地整理和对比数据。

3.数据的处理和分析：在行测中，经常需要对数据进行处理和分析。

数据处理包括数据求和、平均、比较等，通过这些处理可以得到更加有用的信息。

数据分析是通过对数据的比较、对比、推理等，来得出结论和抽象出规律。

常用的数据分析方法包括趋势分析、比较分析、比例分析等。

4.统计指标和概率知识：统计指标是用来描述和度量数据特征的指标，行测中常用的统计指标有平均数、中位数、众数、标准差等。

概率是研究随机现象的数量化描述，行测中常用的概率知识有事件的概率计算、常见分布的性质等。

5.数据的解读和推论：行测中的资料分析常常需要对数据进行解读和推论。

解读数据是指通过对数据的认识和理解，解释数据背后的意义和规律。

推论是通过对已知数据和规律的分析，得出一些未知的结论。

在进行数据的解读和推论时，还需要注意逻辑思维和常识判断，避免盲目和错误的推论。

以上是一些行测资料分析必懂的基本知识，通过对这些知识的掌握和理解，可以提高对行测题目的解答和分析能力，帮助考生在行测中取得好成绩。

2019国家公务员考试行测技巧：掌握指数知识，速解资料分析【导读】指数是近几年来事业单位、省考、国考笔试考试资料分析中都会涉及的问题。

指数知识在资料分析中与其他知识点有什么样的联系，该怎样用才能快速且准确的用其解题是广大考生最为关心的问题，为此中公教育专家总结了以下指数与资料分析其它知识点的联系以及解题技巧快速解决考试中常见的一些题目,使广大考生在考场上见题不慌，迅速地用指数解决相关的资料问题。

一、指数的定义将某一统计指标的基期值看作100，根据现期值与基期值的实际比例关系，算得现期值相当于多少，即为指数。

(指数=现期实际值/基期实际值*100)注：1、将基期值看作100，基期值是100吗?不是的，相当于取特值。

2、算得现期值相当于多少即指数，即指数是相对数，没有单位。

3、根据指数的公式，遇到指数，即可将指数看作是现期值，其对应基期值就是100。

例:2013年合肥市旅游收入为3亿元，2012年合肥市旅游收入为2亿元，问2013年合肥市旅游收入指数是多少?解： 2013年合肥市旅游收入指数=3/2*100=150二、指数的应用例： 2010—— 2014年合肥市旅游收入指数年份 2010 2011 2012 2013 2014指数 98 101 112 108 1001、利用指数判断实际值的增减性(指数-100)指数>100即A>B 实际值上升指数=100 即A=B 实际值不变指数<100即A①2012年合肥市旅游收入比2011多? 正确②2014年合肥市旅游收入等于2013? 正确2、利用指数求倍数(指数÷100表示倍数)指数÷100=现期实际值是基期实际值的倍数③2012年合肥市旅游收入是2011年的多少倍?112/100=1.123、利用指数求增长率((指数-100)%表示增长率)(指数/100-1)100%=(指数-100)%④2012年合肥市旅游收入增长率是多少?(112-100)%=12%4、指数作差求幅度变化两个指数作差即表示增长率的变化，读作百分点。

公务员考试行测资料分析知识点关键信息项：1、资料分析的重要概念：包括增长率、增长量、比重、平均数等。

2、常用统计术语：如同比、环比、百分数、百分点等。

3、数据处理技巧：如有效数字法、尾数法、特征数字法等。

4、图表分析方法：包括柱状图、折线图、饼状图等的解读。

5、题型分类：如简单计算、比较大小、综合分析等。

11 资料分析的重要概念111 增长率增长率是资料分析中最常见的概念之一。

它表示现期量相对于基期量的增长幅度。

计算公式为：增长率＝（现期量基期量）÷基期量×100%。

在计算增长率时，需要准确确定基期量和现期量。

112 增长量增长量是指现期量与基期量之间的绝对差值。

其计算公式为：增长量＝现期量基期量。

113 比重比重指部分在总体中所占的比例。

比重＝部分量÷总体量× 100%。

114 平均数平均数是一组数据的总和除以数据个数。

12 常用统计术语121 同比同比是指与上年同期相比。

例如，今年 5 月与去年 5 月的比较。

122 环比环比是指与相邻的上一个时期相比。

比如，今年 5 月与今年 4 月的比较。

123 百分数表示一个数是另一个数的百分之几。

124 百分点百分点是指不同时期以百分数形式表示的相对指标的变动幅度。

13 数据处理技巧131 有效数字法在计算过程中，根据选项的精度要求，对数字进行取舍，保留有效数字进行计算。

132 尾数法通过计算数字的尾数来快速判断答案。

133 特征数字法将百分数转化为分数，从而简化计算。

14 图表分析方法141 柱状图观察柱子的高低来比较数据的大小。

142 折线图关注折线的走势，分析数据的变化趋势。

143 饼状图通过扇形的大小判断各部分所占比例。

15 题型分类151 简单计算直接进行数据的加减乘除运算。

152 比较大小对多个数据的大小进行比较。

153 综合分析需要综合运用多个知识点，对给定的材料进行全面分析和判断。

在公务员考试行测的资料分析部分，掌握以上知识点是取得高分的关键。

公考行测资料分析必懂基础知识公务员行测考试是公考中的重要组成部分，需要掌握一定的基础知识。

以下是一些公考行测资料分析必懂的基础知识：1.统计学基础：行测资料分析经常涉及到数据的收集、整理和分析。

因此，对于统计学的基本概念、数据类型和统计指标等基础知识需要有一定的了解。

2.数据收集方法：了解各种数据收集方法的特点和适用范围，如问卷调查、访谈、观察等。

同时，还需要了解如何设计问卷、选择样本等技巧。

3.数据整理与描述性统计：学会运用电子表格软件进行数据整理和处理。

掌握常见的描述性统计方法，如平均数、中位数、众数、标准差、方差等，可以对数据进行基本的描述和分析。

4.数据分析方法：了解常用的数据分析方法，如相关分析、因子分析、回归分析等。

可以根据实际情况选择合适的方法进行数据分析，帮助解决实际问题。

5.基本图表的绘制和分析：掌握各种基本的统计图表的绘制方法，如条形图、折线图、饼图、散点图等。

还要能够根据图表进行数据的分析和解读。

6.概率与统计：了解基本的概率理论，掌握概率计算的方法，如加法法则、乘法法则、贝叶斯定理等。

掌握基本的统计推断方法，如假设检验、置信区间等。

7.关于数据的估计和抽样：了解抽样的基本概念和方法，如随机抽样、分层抽样、整群抽样等。

掌握样本容量的确定方法和抽样误差的控制方法。

8.数据的解读和推理：学会从数据中抽取有效信息，做出合理的推断和决策。

能够分析数据的特点、规律和趋势，对问题进行综合分析和解答。

以上是公考行测资料分析必懂的基础知识。

掌握这些基础知识，能够帮助考生更好地进行资料的分析和解读，提高应试效果。

同时，也是进行政策分析、决策推理等工作的基础。

因此，考生在备考过程中应加强对这些知识的学习和理解。

2019 国家公务员考试行测资料分析解题提速必备理论知识【三套】导语：很多考生在做资料分析时花的时间太多。

这是因为考生对概念间的关系缺乏理解和理解，就会很慢、也很容易出错。

###认为只要熟练掌握下面这些知识，肯定会让考生们在理解考题的时候更加清晰、找起数据更加快速。

2018 国家公务员考试行测资料分析解题提速必备理论知识( 一)企业类型分类方法1 、按经济类型：国有及国有控股企业、集体企业、股份制企业、私营企业、外商及港澳台投资企业。

2 、按规模：规模以上和规模以下。

一般题目中常见的仅仅统计了规模以上企业。

工业统计中的“限额以上”就是“规模以上”，仅仅提法不同，没有区别。

1998 年，国家统计局将工业统计范围划分为规模以上和规模以下两部分。

“规模以上工业企业”，1998-2006 年，是指全部国有和年主营业务收入500 万元及以上的非国有企业;2007-2010年，统计范围调整为年主营业务收入500 万元及以上的工业企业;2011年开始至今，统计范围为年主营业务收入2000 万元及以上的工业企业。

“能源消费总量”、“一次能源消费总量”和“综合能源消费量”的区别能源消费总量指一定地域( 行政或地理区域) 内，国民经济各行业和居民家庭在一定时期消费的各种能源的总和。

一般情况下，行业、企业范围内所消费的各种能源的总量，称作综合能源消费量或能源消费量。

所以，能源消费总量是针对地域能源消费的总量来说的。

一次能源消费总量是指以一次能源形式体现的全部能源消费量，它等同于能源消费总量。

综合能源消费量针对行业、企业范围内所消费的各种能源的总量来说的。

居民可支配收入的概念及分类居民可支配收入指居民可用于最终消费支出和储蓄的总和，即居民可用于自由支配的收入。

既包括现金收入，也包括实物收入。

按照收入的来源，可支配收入包含四项，分别为：工资性收入、经营性净收入、财产性净收入和转移性净收入。

工资性收入指就业人员通过各种途径得到的全部劳动报酬和各种福利，包括受雇于单位或个人、从事各种自由职业、兼职和零星劳动得到的全部劳动报酬和福利。

2019国家公务员考试行测技巧：资料分析中的“三看”
资料分析作为各类考试
试卷中重要的组成部分，也是作为“最简单的数学部分”，是各位考生的“必争之地”，因为
这个部分的成败，对总分的高低起到重要的作用。

但是也听到很多考生的叹息“唉，时间
不够，资料分析没做完”，到底是时间不够还是我们的做题方法不对呢?今天中公教育专家
就来和大家一起聊聊资料分析中的“三看”，帮助大家梳理做资料分析的顺序、细节、方法。

很多同学做资料分析时喜欢先看题目再去找材料，但因为对整体没有一个把握所以找数据
比较艰难也不一定是找对。

因此，建议考生先花30-40秒的时间先整理材料，再去看题目，这样有助于我们在看题目的时候，更快速精准的锁定所需数据!以下是各种类型的材料我
们需要读的内容：
注意：读材料的时候一定只是索取一些文字信息和时间节点，整体把握材料在讲什么，千
万不要去看那些大数据、百分数!
读题目的时候，三个关键信息：题目时间是否与材料一致、题目提到的名词是什么、题目
所求的概念是什么。

首先，题目的时间能够决定我们做题的难易，如果时间与材料一致，
那么大部分都是可以从材料当中直接查找出的数据，如果时间不一致，说明数据还需要我
们求出来;其次，看准题目提到的名词，可以快速锁定范围，找到有关文字找到正确数据;
最后，明白题目所求的概念，能够快速列出对应的公式，进而求解。

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