小学五年级广播稿格式

2023小学广播稿15篇小学广播稿1一、开场白甲：付出一份真诚，打造爱的世界。

乙：带走一片笑容，永远与我们同行。

甲：红领巾广播又和大家见面啦！乙：我是主持人甲：我是主持人合：大家中午好！今天的主要栏目有《校园新闻》《德育之窗》下面的栏目是《校园新闻》1、今天又是星期五了，请同学们回家一定要清洗好自己的鞋子、袜子、书包、红领巾等物品，希望下周能看到同学们干净整齐的着装风貌。

2、我们少先队在检查中发现，有一些同学的手指甲很长，请各班主任认真检查一下，请同学们自检。

3、今天下午第六节进行卫生大检查，请各班同学做好卫生保洁工作。

下面的栏目是《德育之窗》同学们，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。

每个人的举手投足、音容笑貌，无不体现出个人的气质与素养。

荀子云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则宁。

”文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们健康成长的臂膀，是民族素质、国体形象的体现。

文明礼仪不是抽象的概念。

它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。

文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。

文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。

文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。

人字的结构很简单，一撇一捺，但写起来容易做起来难。

所以，我们要经常性地思考，“我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人？”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。

为促进文明礼仪风尚的日趋浓厚，推进校园和谐，希望我们大家共同做到：1、参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，行注目礼。

2、参加集会严格守纪，观看演出、比赛做文明观众，不起哄，适时适度鼓掌致意。

3、讲究卫生，不随地吐痰，不随手丢垃圾。

五年级校园广播稿（精选18篇）五年级校园广播稿 1A：敬爱的老师，亲爱的同学们；七彩童年广播又和大家见面了！我是今天的主持人某某。

B：我是主持人某某。

A：我注意到最近我们五年级一部分同学经常聚到一起在认真排练节目呢。

B：是啊，是啊。

我也发现了。

她们有的在排练舞蹈，有的在排练朗诵，更奇怪的是有的同学在练习踏正步呢。

他们一个个或是体态婀娜，或是英姿飒爽可真是多姿多彩啊！她们的道具也是很丰富，有一束束漂亮的梅花，有一颗颗红彤彤的五角星，还有鲜艳的旗帜呢......A：好啦好啦，你不要再剧透下去了，不然到时候节目表演的时候就不能给同学们带来大大的惊喜了。

B：嗯嗯，是的，给大家留点悬念留点期待也好。

那你知道他们是在为什么活动在做准备吗？A：我们学校即将迎来她10岁的生日，我想同学们肯定是在为庆祝学校十年校庆在准备节目吧。

B：哦，是呀。

我们亲爱的荣泰小学10岁的生日快要到了。

那让我们先在这里为这些辛苦而又快乐着的同学们点个赞吧，期待他们能给我们带来一台精彩的表演！A：我们五年级为准备学校校庆还做了其他的活动呢。

B：是的。

我们这几天才刚刚做好了一期板报，这期板报就是以感恩为主题来庆祝学校10年校庆的。

A：我们每个班的板报都做得很棒，内容丰富，形式多样，版面美观。

同学们都纷纷通过自己灵巧的双手来表达自己对学校的感恩之情和美好的祝福。

有人做手抄报，有人做贺卡，还有的是做漂亮的花朵，把教室点缀得十分漂亮。

A、B：我们美丽的荣泰小学就像我们的母亲一样，关心、呵护着我们的成长。

我们想用一首唐代诗人孟郊的诗来表达我们的感恩之情：慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

B：今天是10月30日，对于西方的'许多国家来说，明天可是个很重要的节日。

每年的10月31日，是西方的传统节日——万圣节。

A：哦，是的。

我知道万圣节可是个既有趣又有点可怕的节日。

B：万圣节又叫诸圣节，源自古代凯尔特民族（Celtic）的新年节庆，此时也是祭祀亡魂的时刻，在避免恶灵干扰的同时，也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬。

2024五年级广播稿（6篇）2024五年级广播稿（精选6篇）2024五年级广播稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好。

红领巾广播站又开始了。

我是五年级一班的，我是五年级一班的，今天我们广播的内容是：一、国内新闻，二、校园新风、三、佳作欣赏，四、歌曲欣赏。

一、国内新闻男：继沈阳、合肥、长沙等多个城市举行天然气涨价听证会之后，11月12日，中国最大的天然气消费城市―――北京举行居民用气价调整听证会。

女：这是自5月31日国家发改委发布《关于提高国产陆上天然气出厂基准价格的通知》之后，城市居民用气价格调整依法举行的后续规定动作二、校园新风，男：经过同学们的努力，我校的经典诵读获得了全镇第一。

赢得了中学里的大哥哥、大姐姐们的佩服。

女:秋季运动会，我校的运动员，不拍风雨，奋力拼搏，顽强不息，不怕苦，不怕累的精神取得了令人满意的好成绩。

男：我校的合唱队员在几个月的精心准备下，赢得了全县第三的好成绩。

三、佳作欣赏，有趣的猜谜游戏男：今天老师神秘的拿了一个红袋子说：“我让你们猜猜里面是什么？”老师接着说：“你们可以问一些有关这个问题。

”同学们提出了很多问题有的问长短，有的问软硬，有的问多少……女：同学们问的问题都很好，只是男生有两个问题的没有必要，一个题是软硬，一听声音就知道了，是硬的，另一个题问是长短，因为老师把东西放在了小红袋子里，所以是小的，根据老师的回答，我猜测红袋子里是玩具球。

男：红口袋里到底是什么呢？老师请了男女生代表来猜测。

请了一位男生代表叫杨自成，他的个子不算高，脸上有几颗小痔，他穿着一件红色和灰色相拼的夹克衫，又请了一位女生代表叫张宇涵，她的个子也不高，头发很长，穿着一件黑色和绿色相间的衣服。

老师问他们袋子里是什么，只见张宇涵轻轻的说：“是水晶球。

”杨自成犹豫了一会说：“弹子”女：坐在下面同学们有的猜积木，有的猜弹子。

男：老师要揭开谜底了，只见他拿起了红袋子，慢慢的解开绳子，这时我迫不及待想看看里面是什么了，这时有几位同学小声的说：“积木。

小学生常用广播稿大全（经典版）五篇篇一：小学生校园广播稿u>范文/u>——礼仪男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播!我是主持人陈阳。

女：我是主持人张远帆。

男：中国是文明古国，有"礼仪之邦"的美称。

礼貌待人是中华民族的优良传统。

周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。

有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说："对不起。

"总理笑着宽慰他。

事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。

女：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。

对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼"您"，请求别人做什么或给予帮助时，要说"请"，别人帮助了自己时，要说"谢谢"，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说"别客气"或"没关系"，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说："对不起"。

早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说"您早""你好"，分手时互相说"再见"。

说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。

男：可是，有些同学是怎样做的呢?在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。

同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。

明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。

女：学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。

如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。

可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室，大声喧哗，影响了老师办公，这样真是太不文明了。

小学生五年级广播稿_小学生五年级校园广播稿范文广播普遍存在于校园的每个角落，对学生的宣传教育也起到很重要的作用，那么小学生五年级的广播内容是怎么样的呢？下面是店铺整理了小学生五年级广播稿，供你参考。

小学生五年级广播稿篇一亲爱的老师!同学们 !大家好!甲：当灿烂午后的阳光温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

乙：留住一丝清风，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真诚，打造-爱的世界。

乙：带走一片笑容，永远与我们同行。

甲：在这的脚步越来越近的时刻，在这播种的季节。

合：红领巾广播又和大家见面了!今天的红领巾广播是由我们五年级主播我是主持人：高海波我是主持人：张娟甲：今天我们为大家安排的是《小学语文学法三字经》之习惯篇.。

乙：一、读书、写字的姿势：甲：读书，先坐正。

头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意，牢记清。

写好字，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。

看清楚，再动笔，不低头，不侧身。

纸和笔，要珍惜。

乙：二、如何定学习计划：定计划，很重要。

先目标，远中近，德智体，有针对。

措施细，讲效率，学与玩，巧结合，多检查，常调整，做主人，成良才。

甲：三、如何预习：做预习，不可少。

初读文，划生词，不明意，查字典;细读文，明内容，不理解，打个问。

课后题，动动笔，查资料，试解决。

上新课，效率高。

乙：四、怎样听课：听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。

重难点，注意听;疑难处，动脑筋。

脑眼手，齐参与。

下课后，细回忆。

甲：五、怎样做课堂笔记：专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时，有依据。

乙：六、怎样发言：细聆听，明问题，抓关键，精整理。

有头尾，语通畅，口齿清，声宏亮。

甲：七、怎样复习：通读文，查缺漏，再精读，攻难点。

翻笔记，忆讲解。

做练习，用新知。

反复练，记得牢。

乙：八、怎样查字典：字不明，义不清，查字典，能弄明。

知拼音，查音序;晓字形，查部首;形难辨，查难检。

五年级广播稿(15篇)五年级广播稿1甲：给你的天空划一道绚丽的亮色，乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌，甲：伸出你的手，乙：伸出我的手，甲：让我们相会在电波，乙：这里是红领巾广播台，我是 __x。

甲：我是 __x。

本期红领巾广播台将由我们五(3)中队为大家主播。

乙：希望我们的节目能带给您轻松和温馨。

甲：本期节目主要内容有：知识之窗——带你在知识的海洋里遨游;乙：作家园地——向您推荐优秀习作;甲：艺海拾贝——播撒智慧，挥洒才华;乙：音乐天地——让优美的旋律在校园回荡。

(音乐)甲：透过知识之窗，你将看到大千世界的神奇;乙：打开知识之窗，你将领略各类知识的魅力，让我们一起打开——齐：知识之窗甲：俗话说：民以食为天。

我们每天都在和各种各样的、形形色色的食物打交道。

但你知道吗?吃，是有学问的!比如：吃菠萝时要蘸盐水，吃鸡蛋会让你变得聪明强健，但吃多了不好。

这是为什么呢?别急，小博士将会为大家解开这些谜。

(一位学生读《为什么鸡蛋吃多了不好?》、一位学生读《吃菠萝为什么要蘸盐水?》。

稿件分别由五(2)班张悦和六(1)班张丹提供)(音乐)甲：这里是一片青青的芳草地，乙：这里是一个缤纷的文字世界，甲：这里是小作家展现风采的舞台。

乙：这里是——齐：作家园地甲：请欣赏六(2)班小记者张卢慧的优秀习作——《让座》。

(一位学生读《让座》)乙：多么深刻的话语!车上的座位不仅仅是为了减少人们旅途疲劳而准备的，更是为了检验人们的道德品质、文明程度而设的。

甲：是啊，文明礼仪是每一个人的做人准则，学会让座，你就学会了谦让;学会让座，你就学会了君子之道!(音乐)乙：在艺术的沙滩上，我捡拾起一颗闪亮的贝壳，打开它，便看到一个五彩的世界，让我们一起走进——齐：艺海拾贝甲：首先，让我们一起开动大脑，做一回思维体操。

(一位同学先读一遍题目，再读一遍时公布答案)乙：最近，我们在校园内，常常看到：不少同学没有佩带红领巾的习惯，在水泥道上，也常常看到地上躺着红领巾，却无人问津。

小学广播稿【5篇】精选范文【7篇】小学广播稿范文篇一同学们，我们衷心地祝愿：红领巾小广播能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为您带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

为了使它办得更好，也真诚地希望您能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。

红领巾是我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧！结束语：篇二1 、本期广播站负责人：xxx2 、本期责任编辑是：xxx播音：xxx 、xxx 、xxx 等。

3 、播出时间：星期二至星期五上午7 ：50 ——8 ：00广播站成员的构成：篇三红领巾广播站为您设置了以下六个栏目。

它们分别是：校园传真、传统节日、德育专栏、英语快餐、佳作欣赏、知识百宝箱。

我们将定期播出其中的四个栏目，传统节日栏目以插播的形式播出，校园传真栏目则随时播出。

1 、《校园传真》：以报道校园新闻，发表最新动态为宗旨，捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、师生关注的事情、好人好事，以及校纪校规、竞赛情况等。

2 、《传统节日》：向同学们及时介绍国内外重大节日，引起同学们的注意，并向同学们介绍一些重大节日的来历。

3 、《德育专栏》：学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《校园礼仪》《安全教育》以及学校制定的各种规章制度等。

4 、《英语快餐》：帮助你学习或复习一些与我们生活息息相关的英语单词及简单对话。

5 、《佳作欣赏》：带给学生一些校内外的优秀习作，作文可以是本班同学的范文，也可以是自己的习作、日记，还有一些是自己课外看到的优秀例文，培养学生写作的兴趣，并学会积累语言的能力。

6 、《知识百宝箱》：为您介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习带来帮助。

栏目介绍：篇四送走了冬的严寒，迎来了春天的温馨。

沐浴着三月和煦的阳光，感受着阵阵春风的温柔，我们吹响了新学期嘹亮的号角，我们翻开了人生新的扉页。

带着老师们无限的关怀，满载小朋友们所有的希望，我们的老朋友——红领巾广播再次来到了我们的身边。

五年级上册广播稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是五年级的学生代表，今天我站在这里，带着一颗热情洋溢的心，为大家带来一份关于迎接挑战，展现自我的广播稿。

生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道。

但是，我们不能因为未知而退缩，反而应该勇敢地迎接挑战，去体验生活的多彩多姿。

五年级是一个重要的阶段，我们面临着更多的学科和更复杂的学习任务。

但是，这正是我们展现自我、锻炼能力的机会。

在数学课上，我们要积极思考，勇敢地挑战难题。

记住，只有通过反复尝试和努力，我们才能锻炼出更强大的思维能力。

在语文课上，我们要善于表达，用优美的词句和清晰的思路来展现我们的语言表达能力。

在英语课上，我们要敢于开口，不怕出错，因为语言是用来沟通的，只有勇敢地尝试，才能更好地掌握一门新的语言。

此外，我们还要注重全面发展。

参加各种社团和活动，可以让我们体验不同的领域，发现自己的兴趣和特长。

比如，参加科学社团可以培养我们的探索精神和动手能力；参加文艺社团可以提升我们的审美能力和表现力；参加体育社团可以增强我们的体魄和团队协作能力。

同学们，五年级是一个转折点，也是一个展现自我、锻炼能力的机会。

让我们怀揣着梦想和勇气，去迎接挑战吧！只有不断地挑战自己、超越自己，我们才能成为更优秀的人。

让我们一起努力，成为五年级的佼佼者！谢谢大家！尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是五年级的学生代表，今天我站在这里，想和大家分享一份关于珍惜时间、勤奋学习的广播稿。

时间是最公平的裁判。

它不会因为你是谁而偏心，也不会因为你想要什么而慷慨。

它只会按照自己的节奏前行，不快不慢，不偏不倚。

因此，我们应该珍惜时间，不要让时间从指间流逝。

“业精于勤荒于嬉。

”学习需要勤奋和努力。

只有通过不断地努力和积累，我们才能掌握更多的知识。

在五年级的学习中，我们要更加努力地学习各门学科知识。

这不仅是为了应对即将到来的小升初考试，更是为了锻炼我们的思维能力和学习能力。

同时，我们还要学会合理安排时间。

小学五年级广播稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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五年级广播稿(集锦三篇)五年级广播稿(篇1)亲爱的同学们，老师们，大家好！欢迎收听今天的校园广播。

我是你们的好朋友，五年级的小明。

在这个美好的时光里，我们将一起分享学校的新鲜事，了解优秀学生的风采，探讨学习方法，还有更多有趣的故事和互动等着大家。

让我们一起度过这愉快的时光吧！首先，让我们来关注一下我们学校的新闻与动态。

最近，我们的校园举办了一场精彩的运动会，同学们积极参与，展现了团结拼搏的精神风貌。

此外，学校还组织了环保志愿者活动，同学们纷纷投身环保事业，为地球献出一份爱心。

接下来，我们要为大家分享一位优秀学生的事迹。

她是我们班的班长小红，一个勤奋好学、乐于助人的好孩子。

在课堂上，她总是聚精会神地听讲，认真完成每一项作业；课后，她还主动帮助其他同学解决学习难题。

她以实际行动诠释了“勤奋好学，乐于助人”的优秀品质，值得我们每一个人学习。

说到学习方法与技巧，想必大家都很感兴趣。

在这里，我要向大家推荐一种高效的学习方法——分组学习法。

我们可以将同学们分成几个小组，每个小组针对一个知识点进行讨论和探究。

这样不仅能提高学习效率，还能培养我们的团队协作能力。

当然，健康的生活也是我们不能忽视的。

在这里，我要提醒大家注意用眼卫生，避免长时间盯着电脑和手机。

课间休息时，我们可以做一些简单的眼部运动，缓解眼睛疲劳。

此外，我们还要保持良好的作息习惯，保证充足的睡眠，这样才能保持旺盛的精力投入到学习中。

在节目的最后，我要为大家带来一个趣味故事。

这个故事告诉我们，只要我们有信心、勇气和毅力，就没有克服不了的困难。

希望大家在听完这个故事后，能够受到启发，勇敢地面对生活中的挑战。

好了，亲爱的同学们，今天的广播就到这里了。

感谢大家的收听，祝大家学习进步，生活愉快！我们下期节目再见！五年级广播稿(篇2)亲爱的同学们，大家好！我是你们的好朋友，五年级的小张。

在这段美好的时光里，我将和大家分享一些学习心得、回顾校园活动、推荐一些好书，还会聊聊环保意识和安全提示。

五年级广播稿4篇五(2)班运动会广播稿今天，xxx外国语学校第七届秋季田径运动会在复兴二小拉开了序幕。

在上届运动会中，我们班取得了不错的成绩。

其中，李晗倩还获得了女子甲组800米冠军呢!在取得上一届成绩的基础上，我们还想在这一届也获得更好的成绩。

五(2)xxx今天风和日丽，阳光灿烂，是个好天气。

今天我们每一个人都十分地兴奋，因为今天要举行一个盛大的“节目”——运动会!你瞧，比赛场上多热闹啊!有跑步的，有跳远的，有跳高的，有扔手榴弹，还有扔铅球和实心球的，可好玩了!同学们都十分认真地参加比赛，看到这个场面，我感觉很欣慰，很开心!五(2)班 xxx只听“怦”的一声，60米跑开始了，只见运动员都飞快地冲出了起跑线，他们跑得越来越快，把我们班的运动员都甩在了后头，一声声加油促使他们又加快了脚步，这时，我们的心里是多么紧张啊!他们的手摆得越来越快，在后面紧追不舍，前面的运动员也加快了脚步，落在后面的运动员也不气馁，继续追赶着。

失败是成功之母，失败了不要紧，上次失败了，这次要争取名，1 / 10为班级争光，你瞧，在60米的赛道上，6年级的大哥哥，大姐姐跑得多快啊!就像奔腾的骏马脱了缰绳似的。

在重量级的铅球场上，五(2)班的陈宇展大显身手投6米4……这些同学的例子就像军号的“嗒嗒”声在激励着我们!你们一定要加油啊!发挥出你最好的水平。

五 ( 2 ) xxx今天，一个金风送爽的季节，我们迎来了第七届秋季田径运动会。

瞧，运动场上的小运动员多买力啊!有投实心球、铅球、手榴弹的，有跑步的，有跳高、跳远的，还有跳绳的，运动项目真是多得数不胜数。

我本来就没有什么项目，再加上我星期三又发烧了，我就是通讯员了。

我这通讯员也没派上什么用场，看了一个上午就只写了一篇通讯稿，真是惭愧啊!这次我们的运动员成绩不太理想，女同学呢只获得了三张奖状，高钰之在女子甲组跳高比赛中获得了第5名，顾砚池在女子甲组60米的比赛中获得了第6名。

而男同学呢，他们一张奖状都没获得还来说我们，嘴真硬啊!在快要到中午的时候，我大舅妈送了一大瓶雪碧来，这个东西很容易使人一见就生爱慕之心，所以我就马上放进书包里了。

广播稿格式15篇播送稿格式1亲爱的同学们：文明是什么？文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热忱帮忙，是平常与人相处时的问候，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止？？一个讲文明的学生才有一颗干净的心；一个懂礼貌的学生，才会从学问中升华做人的道理。

然而，在这漂亮的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的操场上总有我们顺手扔下的包装纸、塑料袋；长长的走廊里总响起不和谐的争吵声？？这些不仅违反了小学生日常行为标准，也破坏了学校为我们供应的美丽和谐的育人环境。

为争做文明学生，制造和谐校园，我们向全校师生发出以下建议：一、要做到心中有学校。

学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。

作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱惜公共财物，不人为损坏桌椅，节省水电是最根本的行为要求。

我们还应积极主动地参与大扫除，为干净校园奉献自己的一份力气。

二、要做到心中有纪律。

上课、做操、就餐都应当自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习气氛。

三、要做到心中有他人。

随时随地，我们都应当牢记并坚决做到敬重师长，团结同学，相互帮忙，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。

课间要文明休息，不奔驰打闹，以免产生不必要的损害。

亲爱的同学们，让我们携起手来！从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

我们信任，在乐丰小学全体师生的携手努力，文明礼貌的种子肯定会生根发芽、开花结果。

中学的全体团员青年：中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，见义勇为，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。

举手投足、音容笑貌，无不表达一个人的气质与素养。

讲文明树新风，更是当代高中生义不容辞的责任。

兴华中学广阔团员青年日常行为标准总体是好的，这一点不容否认。

但是我们也不无圆满地发觉，学生中还存在着一些极不文明的言行，如污言秽语、课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息时间、夜不归寝、上网嬉戏等等，直接阻碍着教育教学活动的正常开展，影响着素养教育的全面实现，损害着兴华中学的良好声誉。

小学5年级运动会广播稿范文（通用5篇）广播稿一：开幕式各位老师、同学们：大家好！欢迎来到我们小学五年级的运动会！在这个美丽的秋日里，我们将迎来一场精彩的体育盛宴！首先，我要向各位同学表示真诚的祝贺，因为你们在平时的训练中付出了很多努力，今天就是你们展现自己才华的时刻了！希望你们能够全力以赴，尽情享受比赛的乐趣！同时，我要向各位老师表示感谢，是你们在平时的辛勤教导下，培养了一批批优秀的小运动员。

你们是我们成长道路上最好的引导者，我们感激不尽！最后，我要向所有来宾和家长们表示欢迎，感谢你们对我们运动会的支持和关心！我们将努力展现出良好的风貌，为大家带来一场难忘的比赛！有了大家的鼓励和支持，我们相信本次运动会一定会取得巨大的成功！祝愿大家度过一个愉快难忘的运动会！谢谢！广播稿二：接力赛尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！现在我向大家报道的是我们小学五年级运动会中最激烈的比赛项目——接力赛！接力是一项紧张刺激的团体项目，需要队员之间高度的配合和默契。

每个队员都要发挥出自己最好的水平，通过传递接力棒的方式完成比赛。

队员们在短暂的几十米跑道上狂奔，为了争夺胜利，他们会全力以赴、毫不保留！接力赛不仅考验着队员们的个人速度和耐力，也考验着他们的心理素质和集体荣誉感。

只有所有队员都付出了百分之百的努力，我们的团队才能够取得胜利。

我相信，今天我们将会看到一个个优秀的接力队员在赛道上飞奔，他们用汗水和努力传递着希望和梦想！无论成绩如何，我相信大家都将在这个精彩的接力赛中获得快乐和成长！我祝愿所有参赛的队员们取得好成绩，并希望大家能够互相支持、互相鼓励，让这场接力赛变得更加精彩！感谢大家的倾听！广播稿三：跳绳比赛各位领导、亲爱的同学们：大家好！现在我向大家报道的是我们小学五年级运动会中最受欢迎的比赛项目——跳绳比赛！跳绳是一项经典的体育项目，它不仅能够锻炼我们的身体素质，还能提高我们的协调能力和眼手脚的配合。

今天，我们将会看到一个个小小的跳绳高手在赛场上展现自己的才华！他们或是单人跳绳、或是双人跳绳，动作娴熟、灵活多变！让我们为他们的表演鼓掌！跳绳比赛充满了激烈的竞争，每个选手都要充分发挥自己的优势，做到精准、有力、稳定地跳好每一个动作。

五年级广播稿(三篇精选)五年级广播稿(篇1)亲爱的同学们，老师们，大家好！欢迎收听今天的校园广播。

我是你们的好朋友，小明。

在这美好的时光里，我们相聚在这里，为大家带来校园的最新动态和温馨提示。

接下来，就让我们一起走进今天的广播世界吧！学校新闻最近，我们学校举行了一场盛大的运动会。

同学们积极参与，展现了五年级同学们的风采。

他们在赛场上奋力拼搏，取得了优异的成绩。

此外，我们的校园绿化工作也取得了显著成果，美丽的校园环境让我们更加愉快地学习。

学习提示随着学期的深入，我们面临着越来越多的学习任务。

在这里，提醒大家要合理安排时间，做到劳逸结合。

同时，要认真对待每一次作业和考试，不断提升自己的学习能力。

记住，勤奋是通往成功的阶梯，我们要用实际行动去攀登它。

健康生活健康是我们快乐学习、快乐成长的基础。

在这里，我们要提醒大家注意个人卫生，勤洗手、戴口罩，预防疾病的传播。

此外，我们还要积极参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗力。

让我们一起努力，争做健康快乐的阳光少年！文化娱乐在紧张的学习之余，我们也要学会放松自己。

学校为大家准备了丰富多彩的文化娱乐活动，如绘画比赛、诗歌朗诵等。

希望大家积极参加，展示自己的才华。

同时，也可以利用课余时间阅读经典名著，拓宽视野，陶冶情操。

结束语亲爱的同学们，今天的广播就到这里了。

感谢大家的聆听，希望我们的广播能给大家带来欢乐和知识。

让我们携手共进，为美好的明天努力奋斗！再见！五年级广播稿(篇2)亲爱的同学们，大家好！在这美好的一天，我们的广播又准时和大家见面了。

我是今天的主播，很高兴能陪伴大家度过这短暂而愉快的时光。

开篇问候大家早上好！希望每位同学都能以饱满的精神状态迎接新的一天。

记得微笑哦，因为微笑是世界上最美的语言。

学校新闻速览在过去的一周里，我们学校举办了“科技创新大赛”，同学们积极参与，展示了众多富有创意的科技作品。

同时，我们也要恭喜在市级数学竞赛中获奖的同学们，你们为学校争得了荣誉。

五年级校园广播稿五年级校园广播稿（精选15篇）有在广播站锻炼的同学们，我们广播前一般都会提前做好广播稿，一份漂亮的广播稿能提高节目效果，快来参考广播稿是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的五年级校园广播稿，欢迎阅读与收藏。

五年级校园广播稿 1亲爱的同学们：当黎明的第一缕晨光洒在肩头时候，当晶莹的露珠如我们聪慧的眼眸闪耀在朝阳中的时候，当我们迈着青春的脚步踏上龙门桥走向知识殿堂的时候，新的一天便向我们迎面走来了!也许，此时的你还在为虚度了昨日的'时光而痛悔;也许，此刻的你正沉浸在对明天的美好憧憬中，但请记得：昨天的阳光已不会为你我而再次升起，而明天不过是懒惰之人的愚蠢借口，我们能把握的唯有今天!因为唯有能把握今天的人，方能成就明天的辉煌。

赫胥黎曾说：“时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也最是偏私，给任何人都不是二十四小时。

”莎士比亚也曾说：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。

”所以，就在今天，让我们惜时如金、抓住光阴。

让我们用琅琅的书声敲响梦想的音符，用奋笔疾书的身影写意青春的画面，用孜孜不倦的精神诠释青春的内涵，用谦逊优美的品德点亮青春的光彩!梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球!”所以，就在今天，让我们壮怀激烈，拥抱梦想;所以，就在此刻，让蓝天见证我们的梦想，让大海遥感我们的激情!让我们一起对今天说：“今天，我们绝不虚度!”五年级校园广播稿 2亲爱的同学们：我喜欢在海边静静地思索。

当躯体休息下来的时候，往往是大脑最活跃的时候。

面对浩瀚无边的大海，就像面对缥渺无涯的星空一样，思维的翅膀在这广阔的天地里会飞得很远、很远……我凝视着。

头上，那比地球还古老的阳光，远处，那像大海一样悠久的.群山，那从未止息过的碧波，那日夜进退的潮水，甚至，就在我身边，这一块目睹了多少人间沧桑的礁石。

这一切，都会使人想到世界的永恒，自然的永恒。

哦，再想去呢，我便常常堕入一种无名的怅惘：人，在自然面前显得多么短暂、渺小……可是有一天，一个偶然的机会，我在海边遇见了一位熟识的老渔民。

小学生广播稿小学生广播稿(5篇)如果你是广播站的主持人，肯定会知道我们广播前一般都会提前准备好广播稿，没有广播稿就不会有好的节目效果，广播稿应该怎么写呢？为了让大家更好的写作小学生广播稿相关内容，作者精心整理了5篇小学生广播稿，欢迎查阅与参考。

小学生广播稿篇一1：各位老师，2：各位同学，1.2：大家好！2：欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目，1：新年的脚步渐行渐远，经过一个暑假的休整，如今，我们带着希望，又踏上了新的征程。

正如雄鸡的鸣叫，2：新一天带着微笑和清新在大地上降临。

坐在课桌前，我想大家一定是斗志昂扬，因为我们的心中怀有一份美好的憧憬。

1：新学期开始了，相信同学们心中，都早已制定好自己的学习计划和目标了。

真心地希望同学们每天都能开开心地生活，快快乐乐地学习。

2：是呀！新学期开始了，我们又开始投入到多彩和谐的学习氛围中，希望同学们继续保持着上一学期的那种学习斗志。

好好学习，为自己争光，为学校争光，为父母争光，为老师争光！1：对！“千里之行，始于足下”，同学们，为了实现我们每个人心中的梦想，我们要做到：2：首先，要有进步的信心和决心。

如果你上学期在各个方面表现得都不错，请你千万不要骄傲，在新学期再接再厉，争取更大的进步。

如果你发现自己有不足的话，也不要灰心丧气，应该振奋精神，迎头赶上。

1：其次，要有明确的目标和计划。

有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的目标，再制订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中学有方向，学有目标。

2：另外，还要特别注意良好学习、生活习惯的养成。

许多同学尽管学习成绩很好，但在其它方面做得却不尽人意。

这样的学生不是好学生，这样的学生较终是没有竞争力的。

因此希望同学们在努力学习的过程中，一定要从小培养良好的生活、学习习惯，这样你会终生受益。

小学生广播稿篇二保护地球母亲，净化校园环境惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。

小学五年级广播稿格式小学五年级广播稿格式小学五年级广播稿格式广播稿写法第一，要通俗化、口语化。

报纸是给人看的，广播是给人所的。

看起来顺眼的文章，听起来不一定顺耳。

广播是一种作用于听觉的媒体，广播语言要具备可听性，要通俗易懂，朴实无华，念起来顺口，听起来省力。

因此，写稿时，用词要普通，避免同音歧解和同意反复，句子要短，多用人称名词，不该省的字千万不要省略。

第二，采写要及时。

及时性是广播新闻与其他媒介新闻相区分、相竞争的最大特性。

广播新闻一般主张采取只抓重点，少作深度挖掘、批判的姿态，充分发挥自己无可比拟的快捷特性。

第三，在写导语时，要先打招呼，请听众收听，增强吸引力。

第四，要有音响上的特点。

报纸的特点反映在版面上;电视的特点反映在形象上;而广播的特点则在它的音响上。

所以，广播稿要突出广播的特点，一定要在音响上作文章，如录音讲话、录音新闻、录音通讯、录音访问等。

广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音、图像的`新闻传播工具。

广播稿由于受到时间的限制，更要注意干脆利落。

①突出句子的主干，不滥用不必要的附加成分。

②用准确的词贴切地表达要说的意思，不说空话、套话。

③不用倒装句，不用倒叙和插叙。

广播稿的叙事，一般按事物过程的发展顺序，因为这样顺乎人们听的思路和习惯。

广播稿格式广播稿(单指文字新闻稿)的写法和报纸新闻的写法大体相同。

不同之处有：除了上面说的“语言要俗化、口语化”、“要顺口、适合播送”外，广播稿不像报纸新闻那样使用三行标题和两行标题，而只用单行标题。

简要的分析：1、广播稿要写标题。

好的标题是成功的一半，如果一篇广播能有一个好的标题，那么就会给人以好的印象。

广播稿的标题不一定要求必须要有文采、诗韵，但应尽量反映整个报道的主题，让人听了题目就能明白整个报道的大概内容了。

希望同学们养成写标题，写好标题的习惯。

2、广播稿要有一个明确的主题思想。

3、广播稿应该报道的是已经发生或是正在进行的事实，如果不是重大活动或会议等，就没有必要报道其计划、筹备工作。

五年级广播稿(15篇)五年级广播稿1甲、乙：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!(甲)：我是主持人__x。

(乙)：我是主持人__x。

(甲、乙)：今天由我们为大家广播，希望大家能喜欢。

(乙)：我们都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。

首先请听《小学生心理健康的标准》根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。

(1)智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。

因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。

相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。

(2)情绪稳定性：一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。

所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。

此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。

(3)学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。

(4)自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。

(5)社会适应性：心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。