2020高三名校作文模考“讲究方法-精准扶贫”原题解析及优秀范文

2020年全国名校高考作文模拟题立意专家解析11、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)以“军事化管理”“高考加工厂”著称的河北衡水二中不到一年就有两位学生跳楼身亡，于是，学校在每层教学楼都安装了密封的铁栏杆。

为此引来了社会各界的关注和讨论。

“衡水中学是监狱，衡水二中是地狱。

”一位家长说，衡水人都知道这句话，学校的孩子们更有切身的体会，“但有什么办法呢，为了孩子考大学就苦3年吧。

”多名在校生在接受记者采访时表示，学校也是为了学生好，“确实显得气氛压抑，但大家都在学习，没有太关注这些”。

网友们更是“吐槽”不断。

而校方表示，此举是为了学生的安全，对于网友们的评论不予回应，学校会坚持自己的办学特色，踏实做好教育工作。

学校是教书育人的主阵地，但其并非教育的唯一阵地。

关于教育和生命是一个古老而永恒的话题。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。

【文题解析】：角度一，培养青年人正确的“三观”是首要任务，而教育是全社会的责任，家庭、社会不能只把任务推给学校，学校不是万能的。

角度二，学校教育毕竟是教育的主阵地，不能功利化，而是百年树人。

“军事化管理”“高考加工厂”无疑是与“素质教育”背道而驰的。

角度三，珍爱和敬畏生命是做人的最基本的原则，教育有外在的教育和内在的教育，最终是将“他教”转化为“自教”。

角度四，学而不思则罔，思而不学则殆。

家长的“为了孩子考大学就苦3年吧”，学生的“气氛压抑，但大家都在学习，没有太关注这些”，学校的“不予回应，坚持自己的办学特色，踏实做好教育工作”等是不是产生悲剧的根源——“集体无意识”?12、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)苏格兰北部设得兰群岛有一条一日游路线，一位退了休的远洋老船长负责运送游客。

油轮每次起航前，老船长都会面对着风平浪静的大海祈祷;很多时候，游客看到这种情况，都会禁不住笑出了声。

81.养国家精神，做中国骄傲“岂曰无衣？与子同袍”是国家兴亡、匹夫有责的爱国精神，“位卑未敢忘忧国”是有一分光发一分热的敬业精神，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是先人后己、与人同乐的奉献精神，……这些都是中华民族历史长河中脉脉流淌而且愈发熠熠生辉的国家精神。

在新时代的今天，我们更要明确国家精神的内涵，明确中国骄傲的概念，唯有如此，才能开辟中国特色社会主义“新时代”。

国家精神是敬业精神。

87岁的袁隆平依然坚守岗位，不断书写杂交水稻崭新篇章——海水稻、敲掉水稻中的“铬”元素、沙漠稻。

97岁的许渊冲每天翻译一张纸的莎士比亚，他给自己定下目标，翻译完全部的莎士比亚。

耄耋之年的张锦秋，用她的建筑才华在中国大地上留下汉唐遗风的西安古都，一个人、一座城。

太多和他们一样，在本职工作上精益求精、敬业乐业的人，我们称他们为“大国工匠”“国家精神”。

国家精神是爱国精神。

“我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和”“为什么我眼中常含着泪水，因为我对着土地爱得深沉”是诗人笔下对国家的热爱和忠贞，隐姓埋名三十年潜心科研的氢弹之父于敏、脱下博士服穿着农民装设计“天眼”的南仁东是用行动书写对国家的信仰，雅加达亚运会站在冠军领奖台上的孙杨在国旗掉落后坚持重新升起国旗是对国家尊严的维护。

太多和他们一样，深爱祖国、扎根祖国、反哺祖国、建设祖国的人，我们称他们为“人民英雄”“国家精神”。

国家精神也是平凡人做好时代小注脚的正能量。

危急时刻处乱不惊的7岁女孩，赋予了“中国骄傲”更丰富的内涵。

还记得带孩子们唱出“苔花如米小、也学牡丹开”的山区支教老师梁俊，还记得在广州野生动物园坚守寂寞的普通工作人员林兆铭。

太多和他们一样，平凡无奇，却以不凡的智慧、乐观、奉献、坚守拨动着我们内心最柔软的地方的人，我们也称他们为“中国骄傲”“国家精神”。

反之，不敬业、不爱国的人，不论他看似如何光鲜亮丽、一呼百应，我们都不能把“国家精神”与之画上等号。

偷税漏税的某女星获得“国家精神造就者荣誉”，是“娱乐至上”的畸形产物，也是正确价值观没有广泛宣传树立的结果。

1、阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）《中国式家庭情感表达方式》调查报告显示，在受访者中，三成人表示“家人之间不好意思说爱”，近四成人表示“想表达，但找不到合适的方式”，四分之一的受访者认为“爱需要表达，即使是家人之间”。

14%的受访者从未主动拥抱过父母，8.2%的受访者从未主动和父母牵手。

而关于“爱的期待”的数据中，最被“期待”的是“专心的陪伴”，占37. 7%；排在第二位的是“肯定的言语”，占28. 3%；排在第三位和第四位的分别是“爱的服务”和“爱的礼物”。

某报“家庭”专栏转载了上述内容，并开展专题讨论活动，向社会征稿。

请根据上述材料，以“给爱一个行动”为副标题，写一篇文章，向该专栏投稿，表达你的感触与思考。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

【文题解析】：作文材料来源于一项调查，命题时做了适当的提炼和删减，以便学生的思考更集中、更深入。

试题材料立足于家庭。

中国传统文化非常注重家庭，中国人具有浓厚的家庭观念。

命题有利于调动学生的生活体验。

考生在写作中，一方面可以通过对家庭情感生活的感悟或联想，促使写作入情人理；另一方面也可以在对家庭情感生活的思辨和判断中，提升自己的思想水平，丰富自己的品德内涵。

命题在一定程度上对传统观念提出了挑战。

中国传统文化比较含蓄，这使很多人在情感表达方面患上了“爱的尴尬症”，所谓爱在心中口难开。

其实，家庭中良好的情感互动和情感表达具有重要意义。

副标题“给爱一个行动”一定程度上指引了写作方向，同时，也提供了广阔的立意空间。

参考立意角度：可以探讨家庭情感表达对形成健全人格的作用；可以思考家庭情感交流对提高沟通能力的意义；可以探讨家庭情感表达对形成良好人际关系的作用；可以从家庭情感表达的方式入手，叙述或议论家庭情感表达带来的温暖、价值；等等。

2、阅读下面这幅名为“巧干活”的漫画，围绕漫画内容写一篇不少以800字的文章。

2020高考作文_脱贫攻坚题目立意分析【命题预测】阅读下面的漫画，根据要求完成作文。

对以上材料，你有怎样的思考，请结合材料，联系现实，写一篇文章。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不少于800字。

试题分析本材料可写立意十分明确，比如面对贫中之贫、困中之困的顽固堡垒，中国何以实现精准脱贫?靠的是自力更生、艰苦奋斗的志气。

“逢山开路遇水架桥”的实干是脱贫致富的关键。

走出观念上的贫困，激发“我要富”的动力，全国各个脱贫攻坚战场，党员干部与百姓群众同立愚公移山的志向，鼓足“黄土变金”的信心，汇聚起百川成海的澎湃伟力。

2.靠的是精准科学、务实笃行的精神。

从“晴天一身土、雨天两腿泥”，到“走田埂、爬陡坡”，无数扶贫干部在“精”字上下功夫、在“准”字上谋实招，用苦乐自知的“辛苦指数”，换来写在群众脸上的“幸福指数”。

3.靠的是无私奉献、忘我牺牲的担当。

在脱贫攻坚这个没有硝烟的战场上，很多人用鲜血和生命坚守初心、践行使命。

广西百色扶贫干部黄文秀主动请缨回到家乡，投身脱贫攻坚第一线，30岁的年轻生命永远定格在了扶贫路上……他们以自己的青春、热血乃至生命，铸就了新时代共产党人的精神丰碑。

热点素材之名言1.小康不小康，关键看老乡。

2.仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。

(管子)3.民亦劳止，汔可小康;惠此中国，以绥四方。

(《诗经》这句话的意思是：民众也劳累了，要好好休息;爱护城中的民众，来安抚四方)4.脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。

5.天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。

(黄宗羲)6.与天下同利者，天下持之;擅天下之利者，天下谋之。

(管子)7.河北的山山岭岭都绿起来，父老乡亲都富起来，我的事业才算成功。

(李保国)8.常言道：创业难，守业更难。

脱贫摘帽不是终点而是新的起点，只有不返贫才是真脱贫。

9.回望历史，丰衣足食一直是中国人民最朴素的愿望。

从孔子的富民思想、屈原的“美政”理念，到朱熹的“足食为先”、康有为的大同之道，历代先贤对富民裕民的追求从未停止。

2020届高三名校作文：致敬大师，放飞青春（原题及解析范文）阅读下面的材料，根据要求写作。

(60分)在近日举办的中非农业合作发展研讨会上，89岁高龄的袁隆平用英文致辞，且全程脱稿，发音认真清晰，颠覆了人们印象中挽着裤腿、俯身在稻田里的形象。

除了英语流利，袁隆平俄语也不差，还会拉小提琴、跳踢踏舞……网友们纷纷点赞道：原来你是这样的袁隆平。

在致辞中，袁隆平表示自己正致力于研究超级杂交水稻，并非常愿意帮助其他发展中国家解决粮食短缺的问题。

为了更多地与国际友人沟通，能够更好地帮助世界解决粮食问题，袁隆平勤于练习英语。

把大部分时间都放在科研中的袁隆平，依旧会遵循自己的爱好，空闲时练习小提琴，他不光是一名水稻专家，更是一个不断学习，永远不知疲倦的人……上述材料引发你怎样的感悟与联想？请结合材料内容，写一篇发言稿，参与振华中学团委与学生会联合举办的“致敬大师，放飞青春”的主题座谈会，体现你的思考，表达你的看法。

要求，自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

【试题解析】这是一道任务驱动型材料作文题。

考生首先要把握材料的主要内容，一是袁隆平在中非农业合作发展研讨会上用英语致辞，获得网友点赞；一是袁隆平不满足于已有成就，不断学习，不知疲倦，苦练英语。

综合分析材料，我们可以感知到袁隆平为了实现自己的梦想而不懈努力、勤奋好学的精神与他对生活的热爱，彰显了他“老骥伏枥，志在千里”的情怀。

其次，考生的文章要突出“致敬大师，放飞青春”的主题，在褒扬大师风范的同时，不忘对实现个人梦想的表达，且要注意二者的有机融合，如果只写了其中一点，则视为不切合题意。

再来说说关发言稿的写作。

发言稿是在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，写好发言稿是演讲的重要准备工作。

发言稿的写法比较灵活，结构形式和演讲稿相似，但不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

制，广泛吸收社会力量、市场力量在乡村振兴中的作用。其次，工作机 制衔接。总结精准扶贫经验和教训I,将既要扶贫也要扶志扶智，既要"输 血"更要"造血”的脱贫攻坚工作机制，转化为乡村振兴长效机制。借 鉴和健全自上而下、层层分解的脱贫责任机制，扩大乡村振兴参与主体, 明晰责任。加强区域扶贫协作规划，以市场机制引导区域协同更加全面、 开放、高效和持续发展。再次，具体措施衔接。借鉴精准扶贫做法，探 索缩小城乡贫富差距的有效路径。如借鉴"精准”经验，将乡村振兴长 远目标与乡村自身禀赋和特色充分结合，因地制宜，实施差异化的乡村 振兴扶持措施等。最后，保障机制衔接。两大战略的一些保障机制是相 通的，如完善农村基础设施，提升农村公共服务水平，夯实农村基层组 织建设，持续改善农村的人才状况和劳动力结构等，这既是精准扶贫战 略的基本要求，也是乡村振兴的重要基石，可以在原有基础上创新发展。
从理论层面看，精准扶贫是乡村振兴的首要任务，乡村振兴是精准 脱贫的逻辑延续。乡村振兴要求的"生活富裕"有着"脱贫"和"致富" 的双重蕴涵，意味着农村精准扶贫是乡村振兴的重要前提条件。在此基 础上，乡村振兴对乡村建设提出了更高、更全面的要求。与此同时，乡 村振兴战略又为精准扶贫指明了方向。乡村振兴从五位一体、相互关联
精准识别全面脱贫的关键问题
党的十八大以来，我国脱贫攻坚工作取得了显著成绩，但要看到，
全国还有52个贫困县未摘帽、2707个贫困村未出列、建档立卡贫困
人口未全部脱贫，这些都是贫中之贫、困中之困，是最难啃的硬骨头。 确保脱贫攻坚任务全面如期完成，首先需要精准识别全面脱贫的关键问 题。
精准识别剩余贫困人口的数量类别。这是打赢打好脱贫攻坚战的前 提。只有精准识别剩余贫困人口，摸清贫困人口余量，找准脱贫攻坚对 象，才能真正实现"不落下一人"的目标。而且，越是到最后关头，越 要回答好"扶持谁”的问题，这样才能精准实施"靶向扶贫"。贫困人 口是一个动态变化的群体。我们既要精准识别既定标准下"显性”的贫

2020年全国名校模拟高考作文题立意专家解析1、阅读下面的材料，根据要求写作。

(60分)一位物理学家曾致力于研究某课题，因成绩不佳便转换了领域，结果意外获得了许多新发现。

不少同行称赞他“审时度势”，“跨界”思维让他打开一片新天地。

但有位大科学家却不以为然，他表示自己很尊敬这位物理学家，却不能容忍这样的做法，这就好比寻找一块木板最薄的地方，在容易钻透的地方拼命钻了许多孔。

只有持之以恒地“朝最厚的地方钻孔”，在最吃劲的地方磨砺，才能取到火种。

可是也有人说，一辈子钻“最厚的地方”，不如多钻几处“最薄的地方”，那样更有成就感。

钻“最厚的地方”还是“最薄的地方”？对个体来说，这是一道事关自我发展的选择题；对国家民族而言，则是事关前途命运的必答题。

处于大发展时代的你，对此有何感触和思考？请联系现实生活，表明你的态度，阐述你的看法。

要求选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【文题解析】1.“最厚的地方”意味着困难多、风险大，人生总有绕不开、躲不过的“最厚的地方”。

于个人而言，“钻最薄的地方”就是缺乏韧劲，拈轻怕重，遇到难题瞻前顾后；敢于“钻最厚的地方”就是不怕困难，攻坚克难，终将磨砺真本领、收获真才干，拥抱不一样的风景。

志不求易者成，事不避难者进。

2.于国家而言，核心技术突破不了，就会永远受制于人；腐败这个“最大威胁”拔除不掉，就会失去民心；深化改革中的“拦路虎”清除不尽，就会影响前进步伐。

这些，都是绕不开、躲不过的“最厚的地方”。

直面考验，迎难而上，钻得进去，研究透彻，才有利于开创事业发展、民族振兴的新局面。

3.“与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。

”与其跨界发展，不如专一执着，持之以恒，一生做好一件事，必有大成。

4.大发展的时代给予每个人更多的选择机会，审时度势者胜，创新求变者强，找到最有利于自己的地方，就是找到了人生木板上”最薄的地方“。

用巧劲替代蛮劲，大胆跨界，可以在有限的人生获得更多的成就。

1．阅读下面的材料，根据要求作文。

①中国古话说：“人穷志短。

”②要引导贫困群众树立主体意识，发扬自力更生精神，激发其改变贫困面貌的干劲和决心，变“要我脱贫”为“我要脱贫”。

③最糟糕的贫困，莫过于智力贫乏。

④党的十九大报告强调：要坚持精准扶贫、精准脱贫，做到脱真贫、真脱贫。

⑤有行为经济学家和心理学家认为，当我们感觉自己拥有的某样东西(金钱、时间、健康和爱情等)不够时，这种感觉就会削弱我们的认知能力，影响我们做出明智的决定。

读了上面材料，你有怎样的感触与思考？请以其中两三个材料为基础确定立意，写一篇文章。

要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

2．请根据下面的材料，写一篇文章。

“冰花男孩”王福满因一张头顶风霜上学的照片而出名。

他是云南昭通偏远山区的贫困学生。

在有关方面的帮助下，王福满从老家飞抵北京，开启三天的圆梦之旅。

与此同时，各种各样的帮助也接踵而至。

就在王福满经历了自己很多个第一次的时候，他的老师却担心，众人的帮助使王福满再也回不到曾经平静的生活。

“脱贫一定要靠自己”，王福满所在小学的校长说，他不希望环境的突变改变孩子坚毅、自立的性格。

党的十八大报告中强调，解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重，城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。

要加大统筹城乡发展力度，促进城乡共同繁荣。

精准扶贫主题词精神扶贫自立自强全面小康十九大报告指出：从现在到二○二○年，是全面建成小康社会决胜期。

要按照十六大、十七大、十八大提出的全面建成小康社会各项要求，紧扣我国社会主要矛盾变化，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，坚定实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、军民融合发展战略，突出抓重点、补短板、强弱项，特别是要坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战，使全面建成小康社会得到人民认可、经得起历史检验。

【题目】阅读下面的材料，根据要求写作.（60分）2020年，注定是不平凡的一年.2020年，在中国共产党的领导下，中国全民动员、举国抗疫，取得初步成功，向全世界展示了中国意志、中国担当、中国力量、中国精神.2020年，大灾面前，出现了众多的"最美者”，最美逆行者、最美志愿者、最美医护、最美教师等.2020年，因疫情影响，学生待在家中"停课不停教、停课不停学”，教师通过网络施教，学生通过网络学习成为一种最主要的教学方式2020年，脱贫攻坚战收官，跑好脱贫"最后一公里”，肆虐的疫情阻挡不住中国全面建成小康社会的脚步.请从下列任务中任选一个，以当事人身份完成写作。

①收看视频“疫情中最美的身影”后的观后感。

以°2020――一个家庭的脱贫故事.为题，写一篇记叙文。

③以“致我们的2020"为题目，写一篇文章，阐述自己2020年的经历、感想、思考和期盼。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【写作指导】材料分析正如材料开头的句子所言，2020年，注定是不平凡的一年。

几则小材料都突出了 2020年与往年的不同，意义非凡。

意在引导学生对2020年进行深度的思考、分析。

材料一从宏观落笔，表明在中国共产党的领导下中国不仅在抗击新冠肺炎疫情的战斗中取得了巨大胜利，也向全世界展示了中国意志、中国担当、中国力量、中国精神，语言高度概括，但是内涵丰富。

材料二由概括转入具体，列举了大灾面前有大爱的典型代表，“最美逆行者、最美志愿者、最美医护、最美教师等"，一个“等.字，表现了在举国抗疫过程中，“最美者“涉及各行各业的人们，展示了中华民族团结一心、共抗疫情的中国精神。

材料三写疫情之下的教育，教师“停课不停教"，学生“停课不停学"，疫情可以阻止师生返校，但是却没有办法阻止教师教学、学生学习，也就是办法总比困难多。

020年6月必背作文提分名言，健康，共同体，扶贫，文化，自信编者：常考主题，高分语言，背起来，改变作文命运，改变高考命运。

人民健康1哲学家说：“我们的灵魂跑得太快，要停下来，等一等，让身体追上来。

”我要说，“我们的身体跑得太快，要停一停，等健康追上来。

”2人民安全是国家安全的基石，人类健康是社会文明进步的基础。

3健康是人生幸福的起点，人民安全是国家安全的基石。

4人民至上、生命至上，保护人民生命安全和身体健康可以不惜一切代价。

5没有全民健康，就没有全面小康。

6健康的躯体是灵魂的客厅，而病体则是监狱。

——培根7健康是智慧的条件，是愉快的标志。

——爱默生8第一财富是健康，第二财富是美丽，第三财富是财产。

——柏拉图命运共同体1孤举者难起，众行者易趋。

2大道之行，天下为公。

3独乐乐不如众乐乐。

4天下大同，美美与共。

5积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。

6网络空间已成为人类共同的新家园，国际社会越来越成为“你中有我、我中有你”的命运共同体。

7地球是全人类的，没有一个国家、地区和个人能够独善其身。

加强国际合作，才能凝聚起磅礴合力。

8构建人类命运共同体所倚重的开放、包容、普惠、平衡、共赢的经济全球化和开放型世界经济精准扶贫1在扶贫的路上，不能落下一个贫困家庭，丢下一个贫困群众。

2以不获全胜决不收兵的信念，向着深贫发起冲锋；以攻城拔寨的斗志，深扎群3众土壤；以不破楼兰终不还的勇气，在困境中逆行。

4全面小康，一个都不能少。

5世界上怕就怕“认真”二字，精准扶贫只要认真了没有过不去的坎。

6扶贫帽不是一个奖励，而是一种责任、一种使命。

7扶贫现扶智和志，帮人先帮技和艺8人穷志益坚，致富路更宽。

文化交流1青山一道同云雨，明月何曾是两乡。

2山川异域，风月同天。

3辽河雪融，富山花开；同气连枝，共盼春来。

4千里同好，坚于金石。

5山和山不相遇，人和人要相逢。

6出入相友，守望相助。

7相知无远近，万里尚为邻。

8道不远人，人无异国。

2020名校高考语文模拟题作文及例文汇编（附解题范文）一、写作（60分）10．阅读下面的材料，根据要求写作。

近日，某中学举行了一场以“拥有了实力，行事是该高调还是该低调”为主题的辩论赛。

正方的观点是：拥有了实力，行事就应高调。

因为拥有了实力，你也掩盖不了，高调做事是一种责任，一种气魄，一种精益求精的风格，一种执著追求的精神。

反方的观点是：拥有了实力，行事也应低调。

因为做事必先做人，低调是一种姿态，一种修养，一种风度，一种智慧，一种谋略。

时代发展到今天，无论个人、集体还是国家，你觉得拥有了实力应该采取何种态度呢？请你在正反双方中选择一方观点作为自己的立场，写一篇辩论稿。

要求：选好角度，确定立意，自拟标题，注意格式；不要套作，不得抄袭，不少于800字。

【分析】本题考查学生写作的能力。

本文属于任务驱动型文章。

写作时要整体理解把握材料的内容，明白材料蕴含的道理，选取合适的角度进行立意构思。

写作指令：选择辩题，写一篇辩论稿。

写好材料作文的关键在于理解材料主旨并进行立意。

本题材料的中心事件是某中学举行的一场以“拥有了实力，行事是该高调还是该低调”为主题的辩论赛，正方的观点是拥有了实力，行事就应高调，反方的观点是拥有了实力，行事也应低调。

考生可以选择正方观点，指出高调做事是一种责任，一种气魄，一种精益求精的风格，一种执著追求的精神；可以选择反方观点，指出做事必先做人，低调是一种姿态，一种修养，一种风度，一种智慧，一种谋略。

最后还要分析文体，材料要求写成“辩论稿”，这就要求观点要明确，辩论要有力，论据要充足。

无论选择哪一个辩题，分析都要有思辩性，切不可完全否定对方的观点（将对方说得一无是处）。

参考立意：1、高调做事是一种责任，一种气魄。

2、低调做人是一种修养，一种风度。

【解答】低调做人是一种智慧尊敬的各位评委老师、同学们：大家好，我方的辩题是“低调做人是一种智慧”。

山不解释自己的高度，并不影响它的耸立云端；海不解释自己的深度，并不影响它容纳百川；地不解释自己的厚度，但没有谁能取代她作为万物的地位……做人，我认为关键是要学会低调，低调是一种人生的智慧。

2020精准扶贫作文素材800范文5篇要让贫困人民靠自己的努力改善自己的生活，用自己勤劳的双手主动撕掉贫困的标签。

小偏整理了2020精准扶贫作文素材800范文5篇，希望能帮助到您。

精准扶贫作文素材800一现在已经不是越穷越光荣的年代了，学子面对家庭的贫困，更多的是无奈、无助、困惑，相对于富家子弟，他们的心灵往往更为脆弱。

国家的助学政策、众多的慷慨之士，无疑给他们的求学提供了可能性，然而部分实施救助的人在崇尚作秀的不良风气下，对本充满爱心的助学行动，采取大肆宣传的模式，录像、拍照、宣传、报道，在这样的活动中，很多学子不堪其累，贫穷得到曝光，隐私得到展现，部分学生的个人自尊得到一定程度的戕害。

感恩的眼泪不一定非要通过镜头来检验，捐资助学的善举不一定非要呈现在广大的电视观众的面前，物质的帮扶的同时莫忘精神帮扶。

扶贫还要扶心。

要时刻注意呵护学生的心灵，保护他们的自尊。

现在的扶贫助学模式，往往是“一帮一”的模式，谁帮谁双方都知道，这种结对帮扶在方便、快捷、便于联系的同时，其实还有很多弊端：帮助者是否应该得到被助者的报答?被助者是否就应该念念不忘被帮扶而感恩的情感包袱?被助者不感恩是否应该受到谴责?不感恩是否帮助者就应该中断施助?曾经见到报道，一个得到救助的学生几年里连个电话也不打，连封信也不写，更没有登门道谢的事情，施助者感到委屈，叫屈的同时甚至想停止救助。

报道以来，媒体和社会纷纷谴责被救助的学生，大谈必须实施感恩教育。

我们承认这样的学生也会存在，但在谴责的同时，谁又会理解得到救助的学生的那颗过分敏感的心灵呢?他们没有感恩的举动，不一定是人品所致，很可能是别有隐情。

所以，现在提倡的“暗助”还是十分可行的，这种暗助正是对学生心灵的最好呵护。

有个学校为了帮助贫困生，根据食堂电脑统计，针对每个月花费伙食费最少的那部分学生，学校都会偷偷为其在餐饮卡里注入一定量的伙食资金，这样既帮助了学生，又有效的保护了学生的面子，保护了学生的自尊心，让他们暗暗地感恩社会。

【高三作文】精准才能扶贫高三精准扶贫作文精准才能扶贫
扶贫问题一向备受社会关注，而精准扶贫是当前提出的一种更为有效的扶贫方式。

精准扶贫强调将帮助对象精确到个体，做到因村因户因人施策。

这种方式的实施，可以更好地解决扶贫中的一些难题，因此具有更高的实际意义。

精准扶贫能解决“对症下药”的问题。

一直以来，传统的扶贫方式往往没有针对不同地区和个体的差异，所以扶贫政策往往效果不佳。

精准扶贫不同，它根据贫困家庭的实际情况和需求，制定出有针对性的解决方案。

在贫困地区，可以通过发展适宜当地特色产业来帮助贫困家庭增加收入；在教育扶贫方面，可以为贫困学生提供奖学金、助学贷款等方面的帮助。

精准扶贫由此可见，它更加注重实际需求，通过精确施策，达到更好的脱贫效果。

精准扶贫有助于提高扶贫政策的权威性和可行性。

传统扶贫方式中，因为没有十分具体的目标和针对性的实施方案，所以常常导致扶贫效果不明显，甚至出现一些政策失误的情况。

而精准扶贫更加注重调研和信息共享，将国家政策与实际情况相结合，确保政策的科学性和可操作性。

精准扶贫还强调了透明度和公正性，确保扶贫政策的执行过程公开公平。

只有政策具备了权威性和可行性，才能保证扶贫工作的制度性和长效性。

精准扶贫是一种更加科学、更加有效的扶贫方式。

它通过精确施策，解决了传统扶贫中的很多问题，提高了扶贫政策的权威性和可行性，同时促进社会各方力量的参与。

只有深入推行精准扶贫，才能够实现扶贫工作的长期发展和全面脱贫的目标。

高考优秀作文范文：关于“扶贫”范文一：《扶贫带来的变化》环境珍爱治理与广阔公众的生产生活息息有关，广阔公众既是环境珍爱治理的建设者，同时又是受益者。

关于增强环境珍爱治理，他们有很强的梦想，应该努力调动他们的积极性和主动性，充分发挥他们的主体作用。

政府要充分赐予公众环境治理的知情权、参加权和督查权。

应进一步完满环境治理信息公开制度，经过各种正式渠道和微博等新媒体，形成上下联动的环境信息公开系统。

为广阔公众参加影响环境的重要项目决策创办更多条件，成立健全重要项目环境珍爱治理的公众咨询制度，积极研究公众参加环境珍爱治理的新路子、新方式。

应成立环境治理问题信访投诉体系和公益诉讼体系。

成立和完满社会力量参加环境治理的工作体系，激励发展民间环保组织，积极壮大环保志愿者队伍。

针对农民及农村干部环境意识冷淡，农村人口文化水平坦体较低，文盲、半文盲造就了法盲、半法盲等的现状，还应充分利用农村会议、宣传栏、宣传口号、发放宣传册、新建文化墙等形式，让农村环境治理工作的意义、目标、任务、措施，无人不知、无人不知，以提升广阔公众的环境意识、参加意识、文明意识，自觉采用低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境治理义务。

应把贫穷地区农村环境治理主要任务进行细化，分解到村、到户、到单位，睁开经常性活动。

经过睁开文明庭院、美好家庭创办活动，以典型带动、典型激励的方式，积极引导公众从我做起，不乱丢垃圾，不乱停车辆，将柴堆、草堆、杂物堆摆放整齐，自觉做好门前屋后的环境卫生。

应经过科技普及，引导农民转变传统的农业种植和畜牧业养殖方式，经过发展现代农业和增强规划、看守，建设和发展有机食品基地，推进畜牧业集中养殖，用有机胖取代化胖等措施，减少农药、化胖、薄膜使用量。

应经过引导教育，改变一些地方秉承“靠山吃山，靠水吃水”的传统看法，以及洋洋喜悦于“得天独厚”的资源优势而选择“杀鸡取卵、竭泽而渔”的置环保于不论的抢劫式开发的经济发展模式。

农村环境治理工作的出发点和落足点是改进民生、服务公众，治理成就要由公众共享。

2020高考模拟作文及范文：技术暖人心，制度传善意作文题阅读下面的材料，根据要求写作。

近日，西安电子科技大学通过分析学生在校刷饭卡数据，找出每月在食堂吃饭60次以上、每顿饭消费低于平均值5元的学生，直接把资助费用打入学生饭卡。

这样的“隐形资助”并非个例。

早在大数据技术尚未成熟的2004年，中国科学技术大学就运用数据技术首创“隐形资助”，目的在于让贫困生有尊严地接受资助；中国矿业大学、四川大学、郑州大学等都以这种方式默默资助学生。

而有些高校的贫困资助方式简单、粗糙：提交材料、当众演讲、校园公示等等，不仅效率不高，还会挫伤学生的自尊心。

学校运用大数据，兼顾资助的公平和学生的自尊，是技术的温度，也是制度的善意；受到资助的学生也将会用这份温暖和善意回馈社会。

以上材料触发了你怎样的认识和思考？请据此写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

命题方向人文底蕴：人文关怀科学精神：勇于探究责任担当：社会责任实践创新：技术运用、问题解决审题限制性1.真实情境的限制。

材料所给的真实情境是，西安电子科技大学等高校运用数据技术隐形资助贫困学生，目的在于让贫困生有尊严地接受资助；这种方式兼顾了资助的公平和学生的自尊，体现了学校对贫困学子的关爱，透出教育的温情，让技术不但有精度，而且有温度。

写作时应注意由此情境出发。

材料第二段是命题人对这一做法的评价，考生应注意“是技术的温度，也是制度的善意”这句话所蕴含的价值判断和立意指向，这是命题人引导考生思考的大方向。

2.典型任务的限制。

这是一道任务驱动型材料作文题，要求考生对材料所述现象发表看法。

所给材料的中心事件是高校运用数据技术隐形资助贫困学生，核心词语是“技术的温度”和“制度的善意”。

所以，考生应针对高校这一做法展开思考，“受到资助的学生也将会用这份温暖和善意回馈社会”是制度善意可能产生的结果。

材料涉及学校制度、科技、受助学生三个方面，无论从任一角度立意，都不可忽略“技术的温度”和“制度的善意”这个核心。

高考模拟作文“精准与模糊”导写及范文作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。

德国人做日常菜，常备小型磅秤，配菜配料逐一过磅，力求精准，如同实验。

中国人下厨配菜配料全凭信手拈来，“少许”即可，用量模糊，味道独特，难以效仿。

精准和模糊既各有妙，又兼济并存。

请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求:选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

审题立意“精准”与“模糊”不是对立关系，只能选一个，而是给“要素”设定情境，在什么条件下“精准”，在什么条件下“模糊”。

在科技发展的今天，很多的艺术作品都可以被精准复制，它们与原版相差无几，就像德国人做菜般精准复制。

但是这些艺术品千篇一律，缺乏仪式感、丧失灵韵。

而中国人做的菜，每一道都是立足于此时此地，此情此境，每一道都有其独一无二的灵韵。

在古典主义的时代，“模糊”的创作造就个性，也造就伟大的作家、艺术家。

而在机械复制时代，“精确”让更多人趋之若鹜，因为“模糊”对于个人的天赋要求是极高的，而“精确”可以让菜鸟分分钟成为成熟的操作工。

对于天才，我们希望他们更多去“模糊”地尝试，尝试成功后，再用精准的语言表达出来，虽然如轮扁所说最精华的部分不能全然囊括，但总让菜鸟有所仰望。

对于平庸之辈，精确地复刻天才外，也应该有更多自己的探索，你要相信，这个世界上每个人都是不一样的，没有复制出来的一样的“优秀”，每个人都应以“模糊”的方式去参悟世界，以铸就自己不一样的“优秀”。

可参考立意：1、复制贵精准，创新趋模糊。

2、人之初，精准模仿；人之长，模糊创新。

3、精准与模糊齐飞，复制共创新一色。

4、既要“模糊”，更要“精准”。

5、追求精益求精，彰显大国风范。

6、带着“模糊”上路，创新即在眼前。

优秀提纲标题：“精准”办事，“模糊”生活（刘心砚）中心论点：“精准”提供的是高水平、高质量，重在效率；“模糊”提供的是独立性、独特性，重在风格。

“精准”与“模糊”的交织，是世间发展的规律，不能盲目追求其中一方而忽视另一方。

语文高考作文写作指津：科技助农，扶贫脱困作文评析（附审题立意构思）一、考题呈现【梧州、钦州、北海2020届高中毕业班第二次适应性测试作文题】阅读下面的材料，根据要求写作。

(60分)浙江农林大学亚热带森标培育国家重点实验空团队被授予“2019中国全面小康十大杰出贡献人物”。

他们把论文写在林间山头，把科研成果撒在农民致富奔小康的大道上，发挥科技优势，助力精准扶贫和乡村振兴。

围绕林业主导产业与优势特色产业，他们用一根“科技竹”、两颗“富民果”、一株“扶贫草”研创出“一亩山万元钱”科技富民模式。

“竹子研究团队”走进全国各地的山区竹海,为当地竹农送服务、送技术,做竹农的“智囊团”；“干果研究团队”多年攻关，解决了山核桃、香榧等南方特色干果长期以来良种缺乏、繁育困难、结实迟、产量低等问题,有力推动了南方特色干果产业发展；“森林药材团队”组建产学研结合的科技特派员团队，为农民送技术、送服务,让数以万计的贫困农民通过林下种铁皮石斛,找到了不砍一棵树也能脱贫致富的“法宝”。

一个个“点石成金”的科技扶贫案例，是他们打通“绿水青山”与“金山银山”的探索成果。

以上材料触发了你怎样的联想和思考?请结合材料内容，联系时代背景,写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求:自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息；不少于800字。

二、命题分析1.命题有什么考查价值？这是由一则热点新闻改编而成的作文题，关联到“中国全面小康建设““中国扶贫开发““科技发展，强农兴农”“乡村振兴、美丽中国建设“等国家发展热点话题。

考查的话题宏大，热点关联，考生需要充分把握相关背景，理清事物间的关联，并要有切身的感受与认识，才能把作文写好。

因为身份与区域的限制，会影响不同学生的发挥，如果素材储备不充分，很难把这次作文写出彩。

但这是无法回避的社会热点，通过这道作文题的考查，可以充分暴露作文备考状态，提示全面备考、深度备考的必要性，也传递出高考作文考查与国家发展人才选拔高度契合的重要信号。