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句子结构专题初二英语句子成分及句子结构分析专题---句子成分句子的成分句子的类型五种基本句型A dog bites a man.A man bites a dog.分析句子：①英文有固定语序。
②词与词之间位置改变往往会使句子的意思也发生变化。
英文中最基本的语序是“主语+谓语动词+宾语”。
句子的成分认识一些基本概念主语：是句子要说明的人或物。
一般由名词、代词、不定式，动名词充当。
Telling a lie is wrong.Learning a foreign language takes a long time.谓语：说明主语的动作、状态、或特征，表示“干什么，是什么，怎么样？谓语和主语要在“人称”和“数”两方面必须保持一致。
He goes to work every day.They are swimming.We must work hard at English.宾语：表示行为动作的对象，是动作的承受者，一般由名词、代词、或动名词、不定式充当。
The child needs help.I hope to see you again.Tom likes swimming.宾语补足语：有些动词若只带一个宾语，句子意义还不是很完整，须另带一部分来说明宾语的情况或状态，这一部分就叫宾语补足语。
宾语和宾语补足语合称为复合宾语：We found the story quite interesting.We asked him to help us.状语：用来修饰动词、形容词或副词，也可以修饰整个句子。
通常由副词、介词短语、分词、不定式、从句来充当。
He was born in Shanghai in 1990.Suddenly it began to rain.定语：用来修饰名词或代词，通常由形容词、数词、不定式、分词、介词短语、从句来充当。
有前置定语和后置定语之分。
Our classroom is clean and bright.The man in a brown jacket is my father.简单句五种基本句型简单句的五种基本句型，关键在于谓语动词。
(V) exercise. (不及物动词)like (及物动词) are(系动词)gave a pen. (及物动词) (直接 (间接宾语) 宾语) He made the boy laugh.(及物动词)一．句子的成分组成句子的各个部分叫做句子的成分，即：主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。
主语和谓语是句子的主体部分。
二．句子的类型1. 句子按其结构可分为以下几种类型 构成由一个主语(或并列主语)和一个 谓语(或并列谓语)构成的句子。
由并列连词(and, so, but, or 等)把 两个或两个以上的简单句连在一起 而构成的句子。
由一个主句和一个或一个以上的从 句构成的句子。
2. 简单句的五种基本句型( Five Kinds of Simple Sencences )表语Predicative (P)第 1 种S+V 第 2 种S+V+O 第 3 种S+V+P 第 4 种S+V+indirect O+direct O 第 5 种 S+V+O+OCAn American girl.She often goes to the movies. We are both quiet.He has a toothache.His parents teach math. Her mother is a bank clerk . Are you ready ? It tastes great . We were at home last night.Let me tell you what he is like.He’s playing soccer . Can I ask some questions ? I found the book very interesting . My mother wants me to drink it . Peel three bananas.What ’s your name, please?She’s a good basketball player. I like it very much .People are all working hard . HongKong is not very cold in winter . 用来补充宾语的意义， 一般置于宾语之后， 由名词、 形容词、不定式、动名词、分词、介词短语 等充当。
英语八下人教版重点语法
英语八下人教版的重点语法包括：
1.过去完成时（Past Perfect Tense）：用来表示在过去某个时间或动作之前已经发生或完成的动作。
例如：I had already
finished my homework before my mom came back.
2.时间状语从句（Time clauses）：用来表示时间关系的从句，一般以when，as soon as，until，before，after等引导。
例如：We will go to the park when it stops raining.
3.条件状语从句（Conditional clauses）：用来表示假设条件的从句，一般以if引导。
例如：If it rains tomorrow, we will stay at home.
4.动词不定式（Infinitives）：用来表示目的、原因、建议等。
例如：I went to the store to buy some groceries.
5.被动语态（Passive voice）：用来强调动作的承受者而不是执行者。
例如：The cake was made by my mom.
6.定语从句（Relative clauses）：用来修饰名词或代词的从句，一般由关系代词who，which，that引导。
例如：The boy who won
the competition is my neighbor.
这些语法结构在英语八下人教版教材中经常出现，需要学生掌握
和应用。
希望以上回答能对您有帮助。
初二英语适当形式填空划分句子成分在英语中，可以根据句子的结构和功能来划分句子的不同成分。
以下是初二英语常见的句子成分及其适当的形式填空：1. 主语（Subject）：通常是句子中进行动作或者承受动作的人、事物或代词。
- 例句：My sister __________ (play) tennis every Sunday.2. 谓语（Predicate）：句子中描述主语动作或状态的部分。
- 例句：They __________ (watch) a movie last night.3. 宾语（Object）：句子中接受动作的人或事物，可以是及物动词后面的名词或代词。
- 例句：She likes __________ (read) books.4. 定语（Adjective）：用于修饰名词或代词的形容词或名词性短语。
- 例句：I have a __________ (new) car.5. 状语（Adverbial）：用于修饰动词、形容词、副词或整个句子的副词、介词短语或名词性短语。
- 例句：She runs __________ (fast).6. 表语（Predicative）：用于说明主语状态或特征的形容词、名词或名词性短语。
- 例句：The cake tastes __________ (delicious).7. 主语补足语（Subject Complement）：用于补充说明主语的形容词、名词或名词性短语。
- 例句：He is a __________ (teacher).8. 宾语补足语（Object Complement）：用于补充说明宾语的形容词、名词或名词性短语。
- 例句：They elected him __________ (president).请根据需要选择相应的词或者动词的适当形式填空。
八年级英语下册句子成分分析一、组成句子的各个部分叫句子成分。
英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。
顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。
1、主语主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
He likes watching TV.他喜欢看电视。
2、谓语谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般可分为两类：1)简单谓语由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
We study for the people.我们为人民学习。
2)复合谓语：情态动词＋不定式I can speak a little English.我可以说一点英语。
3、表语表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。
一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
My sister is a nurse.我姐姐是护士。
4、宾语宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
We like English.我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
He gave me some ink.他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。
如：We make him our monitor.我们选他当班长。
5、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。
形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
He is a new student.他是个新生。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。
The bike in the room is mine.房间里的自行车是我的。
初二英语--句子成分及基本句型分析能力提升chance cover in pain in trouble medicalTony: Daming is training hard for the big match.Lingling: Yes, the team has a good (1) ________this year.Tony: Oh no, Daming’s (2)___________. He’s down!Lingling: It looks like he’s (3) __________Tony: Daming, what happened?Daming: It’s my leg.Lingling: (4) _________him with my coat.Tony: But don’t move him. Let’s wait for someone with (5) ____________training.Lingling: Ok.chance ,in trouble,in pain,Cover ,medicalclear inside power rock trouble warnInformation is coming in that there could be (1)__________because of heavy rain in the north. The government is (2)__________people about falling (3)_______. Some roads have a lot of rocks on them, but people are trying to (4) _______them quickly. In some places there is no(5)________.And people must stay (6)______to keep away from falling rocks。
句子的成分句子是由词按一定语法结构组成的，能表达一个完整的概念的语言单位。
句子的开头第一个字母必须要大写，结尾要有句号“.”，问号“？”或感叹号“！”。
1 句子的成分组成句子的各个部分叫做句子的成分。
句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语、间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。
主语和谓语是句子主体部分（在英文中一般的句子必须有主语和谓语）。
表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。
其他成分如定语和状语是句子的次要部分。
下面我们分别讲述一下句子的各个成分：1 主语主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。
它在句首。
2 谓语说明主语“做什么”，“是什么”或“怎么样”。
谓语（谓语部分里主要的词）必须用动词。
谓语和主语在人称和数两方面必须一致。
它在主语后面。
His Parents are doctors. （系动词和表语一起作谓语）She looks well.（系动词和表语一起作谓语）We study hard.（实义动词作谓语）We have finished reading the book. （助动词和实义动词一起作谓语）He can speak English. （情态动词和实义动词作谓语）3 表语表语说明主语“是什么”或者“怎么样”，由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词的词或短语来担任。
它的位置在系动词后面。
You look younger than before.（形容词作表语）I am a teacher.（名词作表语）Everybody is here.（副词作表语）They are at home now.（介词短语作表语）My job is to teach them English.（不定式作表语）4 宾语宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么，在谓语之后。
M6语法专题：句子成分和基本句型姓名：班别：一、句子成分1、主语: 说明句子所谈的是：“什么人”或“什么物”，主语通常由名词、代词或相当于名词的词或短语充当。
Lucy likes her new car very much. 露西喜欢她的新车。
【名词作主语】He goes to and from school by bike every day.他每天都起得很早。
(代词作主语) To learn English well is a challenge.学好英语是一项挑战性工作。
【不定式短语作主语】Doing exercise makes us strong and healthy. 【动名词短语作主语】2、谓语: 说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”，谓语只能用动词充当。
We work hard.我们努力工作。
The boy caught a bird. 那个男孩逮住一只鸟。
He is like his father. 他像他父亲。
注意：介词不能作谓语，必须与be动词连用，构成系表结构，一起作谓语。
The stamps are on the shelf . 邮票在架子上。
主语系表结构（谓语）3、宾语: 宾语是动作的对象。
由名词、代词或相当于名词的词或短语充当，说明主语做“什么”。
Tom bought a storybook.汤姆买了一本故事书。
【名词作宾语】I saw him yesterday. 昨天我看到他了。
【代词作宾语】He decided to run away from home. 他决定离家出走。
【不定式短语作宾语】注意：宾语分为直接宾语和间接宾语：有些及物动词可以有两个宾语，一个指人，一个指物，指人的叫作间接宾语，指物的叫直接宾语；合称双宾语。
I bought my son a box of Mark pens last night. 他给了我一些墨水。
间接宾语直接宾语Our teacher told us an interesting story. 老师给我们讲了一个有趣的故事。
八年级英语下册句子成分分析
一、组成句子的各个部分叫句子成分。
英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。
顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。
1、主语
主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
He likes watching TV.他喜欢看电视。
2、谓语
谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般可分为两类：
1)简单谓语
由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
We study for the people.我们为人民学习。
2)复合谓语：情态动词＋不定式
I can speak a little English.我可以说一点英语。
3、表语
表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。
一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
My sister is a nurse.我姐姐是护士。
4、宾语
宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
We like English.我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
He gave me some ink.他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。
如：
We make him our monitor.我们选他当班长。
5、定语
在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。
形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
He is a new student.他是个新生。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。
The bike in the room is mine.房间里的自行车是我的。
6、状语
修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。
用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。
状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。
副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。
He lives in London.他住在伦敦。
二、汉语中一个完整的句子，其句子成分的排列顺序如下：（定语）主语+（状语）谓语（补语）+（定语）宾语（补语）由这个顺序可以看到，定语是在名词或名词性短语（成分主要是主语和宾语）前对其进行修饰和限制的成分，状语是在谓语（包括动词和动词性短语及形容词和形容词性短语）前对其修饰和限制的成分。
例：1定语：我的书美丽的花（以上两个句子中“我”和“美丽”是定语。
）2状语：狠狠地打多么美丽（以上两个句子中“狠狠”和“多么”是状语）从形式上看，定语和中心词之间用“的”字，状语和中心词之间用“地”字，这是标志。
什么是状语
状语是置于谓语中心或句子前,以修饰、限定谓语中心或句子的句法成分。
在句法分析中,状语以〔〕标示,与其相应的谓语动词、谓语形容词以——标示。
什么是补语
位于动词、形容词之后,对动词、形容词加以补充、说明的成分叫补语。
副词
副词是用来修饰动词、形容词、副词、介词、连词等单词或短语，以说明动作性质或状态的特征的词。
副词的主要句法功用是作状语，修饰动词、形容词、副词、介词、连词或某些短语，甚至整个句子。
副词可以使语言的描述更具体、更全面、更生动。
在传递信息，交流思想和感情方面发挥强大的功能。
介词
介词是用在名词性词语前面、共同组合成介词短语来修饰谓词性词语的词，介词表示时间、处所、方向、方式、手段、施事、受事、对象、原因、目的等。
首先要搞清楚什么是宾语、定语。
在汉语的句子成分里，（定语）主语[状语]谓语（定语）宾语〈补语〉，与英语不同的是英语里没有补语，多了表语（系动词：be\am\is\are\was\were\being\been 之后的就是表语了）。
宾语，简单来说就是在说明动词在执行什么动作。
宾语从句就是指动作的宾语是一句话。
定语是修饰主语和宾语的成分。
何谓定语从句？顾名思义，作定语的句子就叫作定语从句。
定语从句所修饰、限定的词叫先行词。
定语从句通常跟在和它发生关系的先行词之后，它与先行词有着不可分割的联系。
它通常是由关系代词(who，whom，whose，that，which，as)和关系副词(where，when，why，how)来引导。
关系代词、关系副词在从句中需担当成分，但无实际意义。
初中阶段我们只要理解who，that，which这几个关系代词所引导的定语从句即可。
