课程一：理论课(如何学好ps)

Photoshop基础学习教程教案章节一：Photoshop概述与界面认识教学目标：1. 了解Photoshop的发展历程和应用领域。

2. 熟悉Photoshop的工作界面及基本操作。

教学内容：1. Photoshop的发展历程和应用领域介绍。

2. 工作界面及工具栏、菜单栏、面板等组成部分的认识。

3. 图像的基本操作（打开、保存、关闭等）。

教学活动：1. 讲解Photoshop的发展历程和应用领域。

2. 示范操作，带领学生熟悉工作界面及基本操作。

3. 学生实际操作，练习图像的基本操作。

章节二：图像编辑工具的使用教学目标：1. 掌握选择工具、裁剪工具、画笔工具等基本图像编辑工具的使用。

2. 学会图层的创建、删除、隐藏等基本操作。

教学内容：1. 选择工具（矩形选框、套索、魔术棒等）的使用。

2. 裁剪工具和切片工具的使用。

3. 画笔工具和橡皮擦工具的使用。

4. 图层的创建、删除、隐藏等基本操作。

教学活动：1. 讲解选择工具、裁剪工具和画笔工具的使用方法。

2. 示范操作，带领学生掌握图层的创建、删除、隐藏等基本操作。

3. 学生实际操作，练习图像编辑工具的使用和图层操作。

章节三：图像色彩调整教学目标：1. 学会调整图像的亮度、对比度、饱和度等基本色彩调整方法。

2. 熟悉色阶、曲线、色彩平衡等高级色彩调整工具的使用。

教学内容：1. 调整图像的亮度、对比度、饱和度等基本色彩调整方法。

2. 色阶调整命令的使用，了解其对图像明暗效果的影响。

3. 曲线调整命令的使用，掌握其对图像色彩和明暗效果的调整。

4. 色彩平衡命令的使用，学会调整图像色彩的平衡。

教学活动：1. 讲解图像基本色彩调整方法及高级色彩调整工具的使用。

2. 示范操作，带领学生掌握色彩调整的方法和技巧。

3. 学生实际操作，练习色彩调整工具的使用。

章节四：图层样式与蒙版教学目标：1. 掌握图层样式（投影、内阴影、渐变叠加等）的应用。

2. 学会使用蒙版（图层蒙版、矢量蒙版等）进行图像编辑。

邻水职中理论课电子教案（2013年秋期）授课班级：13春信息升学班授课科目：Photoshop CS3授课教师：XXXX上课时间：2013年 9 月 3 日课时编号(通号)： 1上课时间：2013年 9 月日课时编号(通号)： 2 3上课时间：2013年 9 月日课时编号(通号)： 4 5上课时间：2013年 9 月日课时编号(通号)： 6 7上课时间：2013年 9 月日课时编号(通号)： 8 9（最小化）（向下还原）（最大化）（关闭）上课时间：2013年 9 月日课时编号(通号)： 10 11上课时间：2013年 9 月日课时编号(通号)： 12 13上课时间：2013年月日课时编号(通号)： 14 15ctrl+r显示标尺→水平垂直辅助线→正方形选区→分别为3个层填充颜色→对其中两个层自由变换（扭曲）智能变换ctrl+shift+t:重复上一次的变换ctrl+alt+shift+t:不但重复而且复制实例：花步骤：新建层→绘制椭圆选区→选择渐变工具单击三角箭头选择（橙-黄-橙）渐变在属性栏中选择菱形渐变→在选区中拖动→取消选区→自由变换之旋转ctrl+alt+shift+t.合并可见图层：ctrl+shift+E合并链接层（向下合并）上课时间：2013年月日课时编号(通号)： 16 176、打印输出教后反思裁剪工具是很实用的一个工具，在照相馆经常会实用本工具，好后一会到照相馆去工作会更加等心应手。

难度不大，关键是要让学生灵活应用本工具。

上课时间：2013年月日课时编号(通号)： 18 19像素的文件，背景为透明，选择画笔工具画笔前景色为黑色，按住shift键在文件的中间位置绘制一条直线。

编辑→定义图案→打开一张图片→上课时间：2013年月日课时编号(通号)： 20 21背景层填充为黑色→新建层→矩形选区→填充铜色渐变（铜色→铜白色→铜色）(利用线性从上向下按住shift拖动)→ctrl+d→左边绘制矩形→自由变换之透视（ctrl+t→右击）→ctrl+d右边连续绘制两个矩形选区（shift）→自由变换→alt从上向下缩放。

《photoshop》教学大纲《Photoshop》教学大纲一、课程简介Photoshop 是一款功能强大的图像处理软件，广泛应用于平面设计、广告制作、数码摄影后期处理、网页设计、插画绘制等众多领域。

本课程旨在帮助学生掌握 Photoshop 的基本操作和常用工具，培养学生的图像处理能力和创意设计思维，使学生能够独立完成各类图像处理任务，并为今后从事相关专业工作打下坚实的基础。

二、课程目标1、知识目标了解 Photoshop 的工作界面和基本操作流程。

掌握图像的基本概念和色彩模式。

熟悉各种常用工具的使用方法和功能。

掌握图层、通道、蒙版等核心概念和操作技巧。

2、技能目标能够运用 Photoshop 进行图像的裁剪、调整大小、旋转、翻转等基本操作。

能够对图像进行色彩调整、色调分离、黑白转换等处理。

熟练使用各种绘图工具和修饰工具，绘制和修复图像。

能够运用图层、通道、蒙版等技术进行复杂的图像合成和特效制作。

3、素质目标培养学生的创新意识和审美能力。

提高学生的自主学习能力和解决问题的能力。

培养学生的团队协作精神和沟通能力。

三、课程内容1、 Photoshop 基础知识工作界面介绍：菜单栏、工具栏、选项栏、控制面板、图像窗口等。

文件操作：新建、打开、保存、关闭文件，图像格式的选择和转换。

图像基本概念：像素、分辨率、图像尺寸、颜色模式（RGB、CMYK、灰度等）。

2、常用工具的使用选取工具：矩形选框工具、椭圆选框工具、套索工具、魔棒工具等，以及选区的加减、羽化、存储和载入。

绘图工具：画笔工具、铅笔工具、油漆桶工具、渐变工具等，画笔的设置和自定义。

修饰工具：修复画笔工具、污点修复画笔工具、仿制图章工具、橡皮擦工具等，用于图像的修复和修饰。

文字工具：文字的输入、编辑、字体、字号、颜色、段落格式的设置。

3、图像的调整和修饰色彩调整：亮度/对比度、色阶、曲线、色相/饱和度、色彩平衡等命令的使用，调整图像的色调和色彩。

《Photoshop》课程教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握Photoshop的基本功能和操作方法。

2. 培养学生的图像处理和设计能力，提升审美观。

3. 通过对Photoshop的学习，培养学生解决实际问题的能力。

二、教学内容1. Photoshop的界面及工具栏2. 图像的基本操作3. 选择工具的使用4. 图像的修饰与调整5. 图层的基本操作三、教学重点与难点1. 重点：Photoshop的基本功能，工具的使用，图层的概念及操作。

2. 难点：图像的高级处理技巧，图层的高级应用。

四、教学方法与手段1. 采用“讲解演示—实践操作—交流探讨”的教学方法。

2. 使用多媒体教学，以案例为导向，让学生在实践中掌握知识。

五、教学进程1. 课前准备：提前让学生了解Photoshop的基础知识，预习相关内容。

2. 课堂讲解：讲解Photoshop的基本功能，工具的使用，图层的概念及操作。

3. 实践操作：学生跟随老师的演示进行实践操作，掌握工具和功能的使用。

4. 案例分析：分析实际案例，让学生了解Photoshop在实际工作中的应用。

5. 课堂总结：对本节课的内容进行总结，回答学生的疑问。

6. 课后作业：布置相关作业，巩固所学知识。

教案由多个部分组成，您只提供了五个章节的内容。

如果您需要更多的章节，请提供相关要求，我会继续为您编写。

六、教学评价1. 学生对Photoshop基本功能的掌握程度。

2. 学生对工具和图层操作的熟练程度。

3. 学生通过实际操作解决问题的能力。

七、教学资源1. Photoshop软件。

2. 教学PPT。

3. 案例素材。

4. 网络资源：Photoshop教程、案例分析等。

八、教学环境1. 计算机房，每台计算机都安装有Photoshop软件。

2. 投影仪或白板，用于展示教学内容。

九、教学拓展1. 深入学习Photoshop的高级功能，如蒙版、通道等。

2. 学习Photoshop的其他应用领域，如平面设计、广告设计等。

第一讲Photoshop基础知识【教学目的和要求：】➢软件的安装与认识，图像的基本知识，PS应用领域，基本功能【教学重，难点：】➢PS界面构成，名词的含义，颜色模式，分辨率【教学时数：】➢3学时【教学内容：】➢什么是PhotoShop?➢PhotoShop的安装与演示➢演示大量制作成功的实例➢工作界面介绍➢文件标题栏说明：➢位图图像和矢量图形：➢图片文件格式：➢什么是PhotoShop?Photo Shop 中文意思“照片商店”，是一个可以处理平面图形的软件。

➢PhotoShop的安装与演示➢演示大量制作成功的实例实例演示1、自己绘图2、制作文字特效3、图片修复4、图片合成➢工作界面介绍标题栏、菜单栏、选项工具栏、工具箱、控制面板、工作区、状态栏等组成。

➢文件标题栏说明：从前到后：文件名＠缩放比%（颜色模式）（如：RGB）PhotoShop默认的图形文件扩展名是：PSD➢位图图像和矢量图形：计算机图形分为两大类：位图图像和矢量图形。

位图图像也叫作栅格图像，Photoshop以及其它的图像编辑软件一般都使用位图图像。

位图图像是用小方形网格（位图或栅格），即人所共知的像素来代表图像，每个像素都被分配一个特定位置和颜色值。

位图图像与分辨率有关，在单位面积的画面上包含有固定数量的像素，来代表图像的数据。

矢量图形，是由叫矢量的数学对象的定义的直线和曲线组成的。

如：CorelDraw、CAD 之类的绘图都是作矢量图形。

分辨率：即图像每单位打印或显示长度的像素数目，通常用像素/英寸(dpi)表示。

若在计算机或网络上使用，只需满足显示器的分辨率即可（72dpi）；若用于印刷通常为300dpi.➢图片文件格式：BMP：是DOS 和Windows 兼容计算机系统的标准Windows 图像格式。

BMP 格式支持RGB、索引颜色、灰度和位图颜色模式，但不支持Alpha 通道。

GIF：在World Wide Web 和其它网上服务的HTML（超文本标记语言）文档中，GIF （图形交换格式）文件格式普遍用于显示索引颜色图形和图像。

PS基础入门的教案以下是一篇PS基础入门教案的范例，供参考：一、教学目标1.了解Photoshop的基本功能和用途。

2.掌握Photoshop的基本操作，如打开文件、选择工具、调整属性等。

3.学会使用Photoshop进行基本的图片处理和修饰。

4.培养学生对图像处理的的兴趣和创造力。

二、教学内容1.Photoshop的基本功能和用途。

2.工具箱调板的使用：选择工具、移动工具、裁切工具等。

3.窗口调板的使用：图层面板、历史记录面板、颜色面板等。

4.菜单栏的使用：文件操作、图像调整、滤镜效果等。

5.属性栏的使用：显示当前使用的工具的属性，如画笔大小、颜色等。

三、教学难点与重点1.难点：如何熟练掌握各种工具和命令的使用，以及如何灵活运用它们进行图片处理和修饰。

2.重点：工具箱调板和窗口调板的使用，菜单栏和属性栏的使用，以及基本的图片处理和修饰技巧。

四、教学方法1.讲解法：通过讲解Photoshop的基本功能和用途，以及各种工具和命令的使用方法，帮助学生了解Photoshop的基本操作。

2.演示法：通过演示图片处理和修饰的操作过程，让学生了解如何使用Photoshop进行实际的图片处理。

3.练习法：让学生自己动手练习各种工具和命令的使用，以及图片的处理和修饰技巧。

4.互动式教学法：通过学生之间的交流和讨论，加深对Photoshop的理解和掌握。

五、教学步骤1.导入新课：介绍Photoshop的基本功能和用途，激发学生的学习兴趣。

2.学习新课：讲解Photoshop的基本操作和各种工具的使用方法，并进行演示。

3.巩固练习：让学生自己动手进行图片处理和修饰练习，教师进行巡回指导，及时纠正错误。

4.归纳小结：对本节课的内容进行总结，并布置课后作业。

ps教学计划教学计划：PS（Photoshop）教学计划一、课程概述PS（Photoshop）是一款广泛应用于图像处理和设计领域的软件，具有强大的功能和广泛的应用范围。

本教学计划旨在通过系统的课程安排和详细的教学内容，帮助学员掌握PS软件的基本操作和常用工具，提升图像处理和设计的能力。

二、教学目标1. 熟悉PS软件的界面和基本操作；2. 掌握PS软件的常用工具和功能；3. 学会使用PS软件进行图像处理和设计；4. 培养学员的创造力和审美能力。

三、教学内容1. PS软件介绍- PS软件的概述和应用领域；- PS软件的界面和基本操作。

2. PS基础操作- 创建新文档和打开已有文档；- 图像的导入和导出；- 图层的创建和管理；- 选择工具的使用方法；- 图像的调整和变换。

3. PS常用工具和功能- 画笔工具和橡皮擦工具；- 文本工具和形状工具；- 滤镜和调整图层；- 图像修复和修饰工具；- 蒙版和渐变工具。

4. 图像处理和设计实践- 照片修复和修饰；- 图片合成和融合；- 海报设计和广告制作；- UI界面设计和图标制作。

四、教学方法1. 理论讲解：通过教师的讲解，介绍PS软件的基本概念、操作方法和应用技巧。

2. 案例分析：通过实际案例的分析，让学员了解PS软件在实际项目中的应用和技巧。

3. 实践操作：通过实际操作，让学员亲自动手操作PS软件，巩固所学知识。

4. 互动讨论：鼓励学员参与讨论，分享经验和解决问题，促进学习效果的提高。

五、教学资源1. 教材：编写详细的教学教材，包括PS软件的基本操作和常用功能的介绍和实例演示。

2. 示范视频：录制PS软件的操作视频，供学员参考和学习。

3. 练习素材：准备一系列的练习素材，供学员进行实践操作和练习。

六、教学评估1. 平时作业：布置与课程内容相关的作业，检验学员对所学知识的理解和掌握程度。

2. 课堂练习：在课堂上进行一些实践操作的练习，检验学员的操作技能和应用能力。

Photoshop 入门教学一、教学目标：1. 让学生了解并掌握Photoshop 的基本界面和工具栏。

2. 培养学生对图像处理的基本认识和兴趣。

3. 让学生学会使用Photoshop 进行简单的图像编辑和处理。

二、教学内容：1. Photoshop 基本界面介绍2. 工具栏的使用3. 图像的基本操作4. 常用图像处理工具的使用5. 保存和导出图像三、教学重点与难点：1. 重点：Photoshop 基本界面和工具栏的熟悉，图像的基本操作。

2. 难点：常用图像处理工具的使用和图像的保存导出。

四、教学准备：1. 电脑和投影仪2. Photoshop 软件3. 教学PPT五、教学过程：1. 导入：通过向学生展示一些经过图像处理的艺术作品，引发学生对Photoshop 的兴趣。

2. 基本界面介绍：讲解Photoshop 的基本界面布局，包括菜单栏、工具栏、选项栏、面板等。

3. 工具栏使用：讲解并演示如何使用工具栏中的基本工具，如选择工具、移动工具、裁剪工具等。

4. 图像基本操作：讲解如何进行图像的打开、关闭、复制、粘贴等基本操作。

5. 常用图像处理工具使用：讲解如何使用图层、滤镜、调整颜色等常用图像处理工具。

6. 实践操作：让学生自己动手实践，进行简单的图像编辑和处理。

7. 总结与拓展：总结本节课所学内容，布置课后作业，鼓励学生发挥创意，进行更深入的图像处理学习。

Photoshop 高级教学六、教学目标：1. 让学生掌握Photoshop 的图层和蒙版功能。

2. 培养学生对图像合成和后期处理的技巧。

3. 引导学生运用Photoshop 进行创意设计。

七、教学内容：1. 图层的基本概念和应用2. 图层样式和图层蒙版的运用3. 调整图层与填充图层的使用4. 图像合成的技巧5. 创意设计实践八、教学重点与难点：1. 重点：图层和蒙版的功能及应用，图像合成的技巧。

2. 难点：图层样式和蒙版的深入运用，创意设计的方法。

PHOTOSHOP 教案第一课：基础操作一、图像类型：1．位图：由像素构成的图像，优点是色彩丰富，可在不同的软件中自由引用；缺点是文件大2．矢量图：由线条和色块构成的图像，优点是文件小，图像放大不会失真；缺点是色彩不丰富二、文件的基本操作：1．建立新的图像文件：按Ctrl并双击空白处（72为显示模式、150为报纸模式、300为打印模式）；2．打开图文件：直接双击空白处；3．保存图像文件：单击“文件”/“保存”或按Ctrl+S（保存类型为PSD格式）；也可另存为其它格式；4．复制图像文件：单击“图像”/“复制”命令，起个名字即可；三、设置颜色：直接单击前景或背景色板后，在“拾色器”选择想要的颜色；1．RGB颜色：分别代表“红、绿、蓝”，取值范围0～255之间，数值越高颜色越鲜亮，称为加色法原理，属光照模式，颜色偏亮，是Photoshop专用模式；2．CMYK颜色：分别代表“青、红、黄、黑”，取值范围0～100之间，数值越高颜色越暗沉，称为减色法原理，属打印模式，颜色偏暗，是CoreIDRAW专用模式；3．HSB模式：H（色相）、S（饱和度）、B（亮度）；四、填充颜色：按Alt+Delete填充前景色，按Ctrl+Delete填充背景色，按X可将前、背景色切换，按D可恢复默认的黑白前、背景色；五、撤消操作：1．撤消一次：按Ctrl+Z2．撤消多次：按Ctrl+Alt+ZPHOTOSHOP 教案第二课：工作选区（一）一、选区的画法：1．矩形：按Shift可画正方，按“空格键” 移动当前选区；2．圆形：按Shift可画正圆，按“空格键” 移动当前选区；3．手动套索：手动套索可随意选择；4．多边形：多边形套索可精确选择图像，按Delete可返回上一步操作，按住“空格键”可移动视图选择其它的地方；5．磁性套索：用于颜色对比较强的图像；6．魔术棒：也是用于颜色对比较强的图像，但比较快；容差值越大，选择的范围越广；二、移动选区中的内容：单击移动工具后，可将选择的地方移动；三、选区的取消：单击“选择”/“取消选择”项或按Ctrl+D；四、选区的编辑：单击“选择”/“变换选区”项；1．中心按比例缩放：Shift + Alt+拖动对角；2．羽化选区：单击“选择”/“羽化”项或按Ctrl+Alt+D，可将选区变得柔和；3．反选：单击“选择”/“反选”按Ctrl+ Shift +I，选区将反转选择；4．选取相似：单击“选择”/“选取相似”，可将颜色相似的地方全部选择；作业：古钱、圆柱体、画风景、合成图象等；阿PHOTOSHOP 教案第三课：工作选区（二）一、选区的修整：1．新选区：每次画出的选区都是新的，原来的将被换掉；2．加选区：在原来的选区上加入新画的选区（按Shift）；3．减选区：从原来的选区上减去（按Alt）；4．相交选区：相交的部分被保留（Shift+Alt）；二、选区的变换：不改变当图形形状，只是改变选区的形状；1．移动选区：单击“选择”/“变换选区”项，可缩放或旋转选区，点右键可选择不同的变换类型；2．等比缩放选区：按Shift+Alt时拖动控制框的对角或对边；3．水平或垂直移动选区：移动选区的过程中按住Shift；三、复制选区内容：1．同一个文档中复制：选择某个地方，按住Alt用移动工具拖动可复制；2．不同一个文档复制：将其它文档移动或选择某个地方移动到当前文档可复制；3．不同一个文档复制并粘贴入：Ctrl+A全选；Ctrl+C复制；ctrl+Shift+V粘贴入。

Photoshop培训教程Photoshop是一款功能强大的图像处理软件，广泛应用于设计、摄影、艺术等领域。

本教程将介绍Photoshop的基本操作和常用功能，帮助初学者快速入门。

一、界面介绍打开Photoshop，你会看到一个复杂的界面，但不用担心，我们将一一介绍各个部分的功能。

首先是菜单栏，包含了各种功能和选项，如文件、编辑、图像等。

接下来是工具栏，其中包含了各种工具，如画笔、橡皮擦、剪切工具等。

再往下是选项栏，可以根据所选工具的不同，显示对应的选项和设置。

在界面的右侧是图层面板，用于管理图像的各个图层。

最下方是状态栏，显示当前图像的一些信息，如缩放比例、颜色模式等。

二、基本操作1. 新建文件：点击菜单栏的“文件”选项，选择“新建”，可以设置新建文件的尺寸、分辨率等参数。

2. 打开图像：点击菜单栏的“文件”选项，选择“打开”，找到你想要编辑的图像文件并打开。

3. 保存图像：点击菜单栏的“文件”选项，选择“保存”或“另存为”，将图像保存到指定位置。

4. 放大和缩小：使用工具栏中的放大镜和缩小镜工具，点击图像进行放大或缩小。

5. 移动图像：使用工具栏中的手指工具，点击图像并拖动，可以移动图像的位置。

三、常用功能1. 调整图像色彩：点击菜单栏的“图像”选项，选择“调整”子菜单，可以调整亮度、对比度、饱和度等参数，改善图像色彩效果。

2. 裁剪图像：使用工具栏中的裁剪工具，选择你想要保留的部分并裁剪图像。

3. 图层操作：在图层面板中，可以创建、删除、合并图层，调整图层的透明度和混合模式，实现图像的叠加效果。

4. 文字编辑：使用工具栏中的文字工具，在图像上添加文字，并可以调整字体、大小、颜色等属性。

5. 修复图像缺陷：使用工具栏中的修复画笔和修复画笔工具，可以修复图像中的瑕疵、划痕等问题。

6. 滤镜效果：点击菜单栏的“滤镜”选项，选择不同的滤镜效果，如模糊、锐化、风格化等，为图像添加特殊效果。

四、进阶技巧1. 图层蒙版：在图层面板中，点击“添加图层蒙版”按钮，可以通过绘制黑白图像来控制图层的显隐部分。

Photoshop软件的入门教程第一章：Introduction to PhotoshopPhotoshop是一款功能强大的图像处理软件，广泛应用于图像编辑、图形设计和数字艺术领域。

本章将介绍Photoshop的基本概念和界面。

首先，我们将了解Photoshop的作用以及它在不同领域中的应用。

然后，我们将详细介绍Photoshop的用户界面，包括主菜单、工具栏、面板以及窗口布局。

最后，我们将演示如何打开和保存图像文件。

第二章：Image Basics在本章中，我们将学习如何在Photoshop中操作图像。

首先，我们将探讨图像分辨率和像素密度的概念，并讲解如何设置正确的图像尺寸和分辨率。

然后，我们将介绍Photoshop的图像调整工具，包括亮度/对比度、色彩平衡和色阶等。

最后，我们将学习如何应用滤镜效果来改变图像的外观。

第三章：Selection and Masking选择和遮罩是Photoshop中常用的功能，用于选择和编辑特定区域的图像。

在本章中，我们将学习如何使用不同的选择工具，如矩形选择工具、套索工具和魔术棒工具，快速而准确地选择图像的特定区域。

然后，我们将介绍遮罩的概念及其在图像编辑中的作用，并演示如何创建和编辑不同类型的遮罩。

第四章：Layers and Blending Modes图层是Photoshop中最重要的概念之一，它允许我们将不同的元素（如文字、形状和图像）组合在一起，并对每个元素进行独立的编辑。

在本章中，我们将学习如何创建、管理和编辑图层，并探索不同的图层混合模式以及它们在图像处理中的应用。

第五章：Text and Typography在本章中，我们将学习如何在Photoshop中添加和编辑文本。

首先，我们将介绍文本工具和文本面板的使用方法。

然后，我们将学习如何调整文本的字体、大小和颜色等属性。

此外，我们还将了解一些与排版相关的基本原则和技巧，以创建吸引人的文字效果。

第六章：Drawing and PaintingPhotoshop不仅是一个图像编辑软件，它还提供了强大的绘图和绘画工具。

Photoshop 课程教学大纲(完整)的方法与技巧4)修整图像的方法与技巧5)应用实例--修整照片2、重点、难点绘制与修整图像工具的设置和使用、绘制和修整图像的方法和技巧。

3、教学基本要求学生需要掌握绘制和修整图像工具的设置和使用，了解绘制和修整图像的方法和技巧，能够应用所学知识进行实际操作和修整照片。

第五章图层的基本应用1、课程内容1)图层的基本概念2)新建、删除图层3)图层的填充与透明4)图层的叠加模式5)应用实例--图层融合2、重点、难点图层的基本概念、图层的填充与透明、图层的叠加模式。

3、教学基本要求学生需要掌握图层的基本概念，能够新建、删除图层，掌握图层的填充与透明，了解图层的叠加模式，能够应用所学知识进行图层融合的实例操作。

第六章文字处理1、课程内容1)文字工具的使用2)文字的编辑与变形3)字符和段落的属性4)应用实例--设计海报2、重点、难点文字工具的使用、文字的编辑和变形、字符和段落的属性。

3、教学基本要求学生需要掌握文字工具的使用，能够进行文字的编辑和变形，了解字符和段落的属性，能够应用所学知识进行海报设计。

第七章图像的调整与修饰1、课程内容1)色彩平衡的调整2)曲线的调整3)色阶的调整4)亮度/对比度的调整5)应用实例--调整图片2、重点、难点色彩平衡、曲线、色阶和亮度/对比度的调整。

3、教学基本要求学生需要掌握色彩平衡、曲线、色阶和亮度/对比度的调整，能够应用所学知识进行图片调整的实例操作。

第八章滤镜的应用1、课程内容1)滤镜的作用及分类2)应用实例--图像特效处理2、重点、难点滤镜的作用和分类。

3、教学基本要求学生需要了解滤镜的作用和分类，能够应用所学知识进行图像特效处理的实例操作。

第九章绘图与绘制1、课程内容1)绘图工具的使用2)图形的绘制3)应用实例--绘制简笔画2、重点、难点绘图工具的使用、图形的绘制。

3、教学基本要求学生需要掌握绘图工具的使用，能够进行图形的绘制，能够应用所学知识进行简笔画的实例操作。

Photoshop初学者入门教程：从零开始学习PhotoshopPhotoshop是一款非常强大的图像处理软件，它被广泛应用于数字艺术、平面设计、网页设计等领域。

对于初学者来说，掌握Photoshop的基础知识是十分重要的。

本文将以步骤详细并分点列出的方式，为初学者提供一个从零开始学习Photoshop的入门教程。

步骤一：了解基本界面1. 安装并打开Photoshop软件，在打开的窗口中点击"创建一个新文件"，进入软件的工作区。

2. 学习并熟悉工作区的基本元素，包括菜单栏、工具栏、选项栏、面板和画布等。

3. 点击"窗口"菜单，将需要的面板打开，如图层面板、调整面板等。

步骤二：学习基本工具的使用1. 了解并熟悉最常用的工具，如选择工具、画笔工具、橡皮擦工具等。

学习它们的快捷键，并尝试使用这些工具进行简单的操作。

2. 掌握各个工具的属性设置，如画笔工具的笔刷大小、强度等。

步骤三：图像编辑基础1. 导入图像文件到Photoshop软件中，了解各种文件格式的特点和应用场景。

2. 学习基本的图像编辑操作，如调整亮度、对比度、饱和度等。

3. 掌握剪切、复制、粘贴等基本的编辑操作，同时学习如何使用图层来对图像进行编辑和管理。

步骤四：学习图层的使用1. 了解图层的概念，并学习如何创建、删除、重命名图层。

2. 学习图层的基本操作，如移动、缩放、旋转等。

3. 掌握图层蒙版、图层样式、图层效果等高级图层操作。

步骤五：绘制基本形状和文字1. 学习使用形状工具绘制基本的矩形、圆形、多边形等图形。

2. 掌握文字工具的使用，学习如何插入和编辑文字。

步骤六：学习进阶技巧和特效1. 学习如何使用滤镜和调整图层样式来添加特效，如模糊、锐化、调整色彩等。

2. 探索并学习更多的高级技巧，如抠图、修复照片缺陷、合成图片等。

步骤七：练习和实践1. 寻找一些简单的教程或者练习题来巩固所学的知识。

2. 在实际项目中应用所学的技能，如设计一份海报、制作一个简单的网页等。

〔PS〕根底知识教程〔qu8an〕第一课初识Photoshop CS〔PS〕一、Photoshop简介及应用领域Photoshop是Adobe公司开发的一个跨平台的平面图像处理软件，是专业设计人员的首选软件。

1990年2月，Adobe公司推出Photoshop1.0，2005年5月最新版本为PhotoshopCS2，即Photoshop9.0。

Photoshop是图像处理软件，其优势不在图形创作。

图像处理是对已有的位图图像进行编辑、加工、处理以及运用一些特殊效果；常见的图像处理软件有Photoshop、Photo Painter、Photo Impact、Paint Shop Pro。

图形创作是按照自己的构思创作。

常见的图形创作软件有Illustrator、CorelDraw、Painter。

应用领域：主要应用于平面设计、网页设计、数码暗房、建筑效果图后期处理以及影像创意等。

二、界面构成Photoshop的界面由菜单栏、工具选项栏、工具箱、图像窗口、浮动调板、状态栏等菜单栏：将Photoshop所有的操作分为九类，共九项菜单。

如编辑、图像、图层、滤镜；工具选项栏：会随着使用的工具不同，工具选项栏上的设置项也不同；工具箱：工具下有三角标记，即该工具下还有其它类似的命令。

中选择使用某工具，工具选项栏那么列出该工具的选项；按工具上提示的快捷键使用该工具按SHIFT+工具上提示的快捷键切换使用这些工具按TAB 显示/隐藏工具箱、工具选项栏和调板按F 切换屏幕模式〔标准屏幕模式、带有菜单栏的全屏模式、全屏模式〕状态栏：包含四个局部，分别为：图像显示比例、文件大小、浮动菜单按钮及工具提示栏；浮动调板：可在窗口菜单中显示各种调板。

双击调板标题最小化或复原调板拖动调板标签别离和置入调板调板右边三角调板菜单复位调板位置窗口->工作区->复位调板位置存储工作区窗口->工作区->存储工作区SHIFT+TAB 显示/隐藏调板调板窗：可将常用的调板置入其中。

Photoshop软件入门第一课选取工具用来执行选择操作的工具包括选框工具、套索工具以及魔术棒等工具。

重点提示：用选取工具所选择的范围是要进行处理的范围，所执行的一切命令都只对选择区域范围内的对象有效。

选区效果a.选框工具选框工具共有4种，包括【矩形选框工具】、【椭圆选框工具】、【单行选框工具】和【单列选框工具】。

它们的功能十分相似，但也有各自不同的特长。

提示：选框类工具的轮廓比较固定，我们可以利用它们来制作一些形状较规则的选区，如矩形选区、椭圆选区等等。

矩形选框工具属性栏⑴选择方式提示：在实际操作中，我们常常会遇到多个选区相加或者相减的问题，我们可以通过选择不同的选择方式来解决。

这个部分有四个选项，分别包括：①新选区：清除原有的选择区域，直接新建选区。

这是PHOTOSHOP中默认的选择方式，使用起来也最简单。

我们只要在图像中按住鼠标左键，然后拖动到合适的位置放开就可以了。

创建新选区②添加到选区：在原有选区的基础上，增加新的选择区域，形成最终的选择范围。

增加新选区增加新选区的效果③从选区减去：在原有选区中，减去与新的选择区域相交的部分，形成最终的选择范围。

选区中减去减去的效果④与选区交叉：使原有选区和新建选区相交的部分成为最终的选择范围。

与选区交叉与选区交叉效果⑵选区羽化设置羽化参数可以有效的消除选择区域中的硬边界并将它们柔化，使选择区域的边界产生朦胧渐隐的过渡效果。

重点提示：该参数的取值范围是从0～250像素，取值越大选区的边界会相应变得越朦胧。

提示：羽化命令是我们进行图像合成处理中经常用到的功能，它能够使我们的图像柔和过渡，效果看起来非常自然。

原图羽化效果⑶样式提示：在我们需要精确的确定选区的长宽特性的时候，选区的样式选项就帮得上忙了！该选项是用来规定我们所制作的矩形选框的长宽特性的。

如我们选择“固定大小”，然后在“宽度”和“高度”上分别输入“80 px”和“60 px”，设置完毕，用鼠标在编辑区中单击一下，一个80×60的选区便自动建立起来了。

Photoshop基础教程课时：45分钟教学目标：1. 了解Photoshop的基本界面和工具栏。

2. 学会使用基本工具进行图像编辑。

3. 掌握图像的基本操作，如裁剪、复制、粘贴等。

教学准备：1. 安装好Photoshop软件的计算机。

2. 投影仪或白板。

教学内容：一、导入（5分钟）1. 向学生简单介绍Photoshop软件的背景和应用领域。

2. 展示一些Photoshop制作的精彩作品，激发学生的学习兴趣。

二、基本界面和工具栏（10分钟）1. 打开Photoshop软件，向学生介绍工作界面，包括菜单栏、工具箱、选项栏、面板等。

2. 讲解工具箱中的基本工具，如移动工具、裁剪工具、选择工具、画笔工具等。

三、图像的基本操作（10分钟）1. 打开一个示例图像，向学生展示图像的基本操作。

2. 裁剪图像：使用裁剪工具选取需要保留的部分，按Enter键确认。

3. 复制和粘贴图像：使用快捷键Ctrl+C复制选区，Ctrl+V粘贴到指定位置。

4. 缩放图像：使用缩放工具或快捷键Ctrl+鼠标滚轮调整图像大小。

四、选取工具（10分钟）1. 向学生介绍选取工具，包括矩形选框工具、套索工具、魔术棒工具等。

2. 演示如何使用选取工具选取特定区域，并进行编辑。

五、练习（10分钟）1. 让学生自己尝试使用Photoshop进行简单的图像编辑，如裁剪、复制、粘贴、选取等。

2. 引导学生思考如何利用选取工具进行更精确的编辑。

教学评价：1. 观察学生在练习中的表现，评估他们对于Photoshop基本工具和操作的掌握程度。

2. 收集学生的练习作品，评估他们的实际操作能力。

1. 教师可根据实际情况调整教学内容和时间安排。

2. 在教学过程中，鼓励学生提问和参与讨论，提高他们的学习兴趣和动力。

Photoshop进阶教程课时：45分钟教学目标：1. 学会使用Photoshop调整图像色彩和亮度。

2. 掌握图层的基本概念和操作。

3. 学会使用Photoshop进行简单的图像合成。

《Photoshop》教案课程名称： Photoshop 任课教师：班级：时间： XX-XX第X学期教案首页教学过程（内容）设计：一、导入（ 20 分钟）：播放用PS处理的各种图片，简单介绍软件的功能，引发学生的学习兴趣。

二、新课讲授：教学内容提要（含时间分配以及教学方法、手段设计）一、软件安装（ 3 课时/讲授、互动讨论）二、Photoshop的基础理论知识（ 4 课时/讲授、互动讨论）1.内容要点（1）内容要点:Photoshop软件的安装（2）内容要点:Photoshop基本操作（3）内容要点:选择和移动工具的应用板书设计一、软件安装二、Photoshop的基础理论知识三、课堂小结（ 25 分钟）总结本节授课内容，强调重难点四、作业布置独立安装软件五、课后教学反思（教学后记）教案首页教学过程（内容）设计：一、导入（ 20 分钟）：回顾上节课内容，简单介绍本届课程的授课计划。

二、新课讲授：教学内容提要（含时间分配以及教学方法、手段设计）一、Photoshop的色彩应用技术（ 4 课时/讲授、互动讨论）1.内容要点（1）内容要点:Photoshop软件的色彩体系（2）内容要点:Photoshop基本操作（3）内容要点:色彩选择的应用二、Photoshop图层的应用（ 3 课时/讲授、互动讨论）1.内容要点（1）内容要点: 基本概念、图层类型、图层的基本操作（2）内容要点：图层的基本操作、图层与图层之间的裁切组关系、图层裁切路径、图层蒙版、填充图层与调整层难点：图层蒙版重点：图层蒙版板书设计一、Photoshop的色彩应用技术二、Photoshop图层的应用三、课堂小结（ 25 分钟）总结本节授课内容，强调重难点四、作业布置图片处理五、课后教学反思（教学后记）---可手写教案首页教学过程（内容）设计：一、导入（ 20 分钟）：播放用PS处理的各种图片，简单介绍软件的功能，引发学生的学习兴趣。

二、新课讲授：教学内容提要（含时间分配以及教学方法、手段设计）一、第三章绘画与修图（ 3 课时/讲授、互动讨论）1.内容要点（1）内容要点: 基本概念、图层类型、图层的基本操作（2）内容要点：图层的基本操作、图层与图层之间的裁切组关系、图层裁切路径、图层蒙版、填充图层与调整层难点：图层蒙版重点：图层蒙版板书设计第三章绘画与修图三、课堂小结（ 25 分钟）总结本节授课内容，强调重难点四、作业布置随堂练习五、课后教学反思（教学后记）---可手写教案首页教学过程（内容）设计：一、导入（ 20 分钟）：播放用PS制作的方案设计效果图，介绍各效果的制作技巧，引入本节授课内容。