《2021关于学校早餐调查报告范文 早餐调查报告范文》

学校早餐调查报告早餐调查报告早餐是一天中最重要的一餐，它为我们提供了必要的能量和营养，帮助我们开始新的一天。

为了了解学校早餐的质量和满意度，我进行了一项学校早餐调查，并撰写了以下报告。

调查范围：我选择了本校30名学生代表，范围涵盖了高年级和低年级的学生，男生和女生。

调查内容：我收集了关于学生早餐偏好、对学校早餐的满意度以及对早餐质量的评价的问题。

调查结果：1.学生早餐偏好：调查结果显示，大多数学生喜欢吃简单的早餐，比如面包、牛奶、酸奶和水果。

他们对高糖分的食物如糕点和巧克力并不感兴趣，更偏爱健康和均衡的早餐。

2.对学校早餐的满意度：调查结果显示，大多数学生对学校早餐的满意度较低。

他们认为早餐的品种太单一，没有足够的选择。

此外，他们还对早餐的质量和味道表示不满。

3.对早餐质量的评价：调查结果显示，学生对早餐质量的评价普遍较低。

他们认为食物的味道不好，有些食物过于油腻或者口感不好。

他们还表示，早餐的份量不足，无法满足他们的需求。

有些学生还提到，有时候早餐的食材质量不好，比如水果过熟或者发霉。

改进建议：根据以上调查结果，我提出以下改进建议，以提高学校早餐的质量和满意度。

1.增加选择：学校应该增加早餐的品种，提供更多样化的选择，以满足学生不同的口味和偏好。

可以考虑引入新鲜的水果、蔬菜、冷凉饮品和各类谷物。

2.提高食物质量：学校应该注重食物的质量和味道。

食物应该新鲜、健康，并且在烹饪过程中尽量减少油脂的使用。

此外，食物的口感也应该得到重视，避免过于油腻或者口感不好的食物。

3.增加份量：学校早餐的份量应该足够，能够满足学生的需求。

不同年级的学生可能需要不同的营养摄入量，学校应该根据学生的年龄和需求合理调整早餐的份量。

4.提升食材质量：学校应该选择食材质量好的供应商，确保食材的新鲜和安全。

水果和蔬菜应该在成熟度适中的情况下供应，避免过熟或者发霉的情况。

综上所述，学校早餐调查结果显示学生对学校早餐的满意度较低，他们希望早餐有更多选择、更好的质量和口感，以及足够的份量。

早餐情况调查报告3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如讲话致辞、报告体会、合同协议、策划方案、职业规划、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, report experiences, contract agreements, planning plans, career planning, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!早餐情况调查报告3篇下面是本店铺整理的早餐情况调查报告3篇(关于早餐的调研报告)，供大家赏析。

关于学校早餐调查报告范文(一)
尊敬的xxx校领导：
您好！近期我们对学校早餐进行了一项调查，此次报告我们想分享给您。

报告内容如下：
一、调查目的
为改善学生的营养状况，提高学生的生活质量，了解学校早餐情况，探索其现状及发展趋势。

二、调查方法
数据采集方式：问卷调查
抽样方法：随机抽样
样本数量：500名
三、调查结果
1.学生们对学校早餐的口味不太满意，总体评价不高。

2.学生们认为学校早餐摆放时间不够充足，常常需要迟到才能吃到早餐。

3.学生们关心早餐营养问题，他们希望学校提供更加健康、卫生的早餐。

四、意见建议
1.学校应该改进食品做法，提升食品口感和品质。

2.学校应该重新安排摆放时间，确保学生能够准时享用早餐。

3.通过考虑学生们的营养需求，学校应该寻找更多途径满足学生们的需求，提供更加健康、丰富的早餐。

五、总结
此次调查结果表明，学生们对学校早餐存在较大的不满意，需要学校进行改进。

学校能够根据调查结果出发，改善学生们的食品口感、品质，安排摆放时间，去满足学生们的需求，使得学生们更好地专注学业。

谢谢！
此致
敬礼！
报告人：xxxx
日期：xxxxxx。

小学生早餐调查报告根据对小学生早餐习惯的调查结果，以下是一份小学生早餐调查报告：调查对象：小学一至六年级学生调查时间：2021年5月1日至5月7日参与人数：100名小学生（男性50人，女性50人）调查结果如下：1. 早餐习惯：- 80%的小学生表示每天都吃早餐，20%的小学生偶尔会跳过早餐。

- 60%的小学生在家里吃早餐，40%的小学生在学校食堂吃早餐。

- 50%的小学生喜欢自己选择早餐食物，50%的小学生由家长或老师选择早餐食物。

2. 早餐种类：- 95%的小学生吃谷类食物，如面包、饼干、米粉等。

- 60%的小学生吃奶类食品，如牛奶、酸奶等。

- 50%的小学生吃肉类食品，如鸡蛋、火腿等。

- 30%的小学生吃水果，如苹果、香蕉等。

- 20%的小学生吃蔬菜，如番茄、胡萝卜等。

3. 早餐时间：- 70%的小学生在家里吃早餐所花时间在10-20分钟之间。

- 20%的小学生在学校食堂吃早餐所花时间在5-10分钟之间。

- 10%的小学生在家和学校食堂吃早餐的时间不确定。

4. 早餐习惯对学习的影响：- 70%的小学生认为吃早餐能提供充足的能量，有助于精力集中，学习效果更好。

- 20%的小学生认为吃早餐能使他们更有动力去学校，更积极参与学习。

- 10%的小学生表示他们不清楚早餐是否会对学习有影响。

根据以上调查结果可以看出，大多数小学生每天都吃早餐，并且对于早餐种类也有一定的多样性。

同时，他们普遍认为吃早餐对学习有积极的影响。

然而，仍需关注部分小学生偶尔跳过早餐的情况，以及一些小学生在早餐中蔬菜和水果摄入较少的问题。

这些问题需要家长和学校一起加以关注和解决，以确保小学生的身体健康和学习能力的发展。

学校早餐调查报告学校早餐调查报告「篇一」我们班有51个人，其中，有百分之十五的人没有吃早饭，有百分之二十的人早上带面包到学校吃，有百分之四十的人是在家里用早餐，有百分之二十五的人是在街上买些东西吃的。

一、分析1、每天早上都是八点钟上课，而同学们都是在六点半到七点之间起床的，所以有足够的时间吃早餐，所以应该每个同学都可以吃到早餐。

2、没吃早餐的百分之十五人都来的比较早，说明在家没吃早餐节约了时间来到学校，所以才那么早。

要是再留一点时间用来吃早餐的话，也不用不到中午就饿了。

二、结论有人没吃到营养早餐的主要原因有：1、为什么有人早上什么都没吃，一定是家长还没有注意到早餐的重要性。

2、有人很挑食，家长做的营养食品不爱吃，所以就没有吃到营养早餐。

3、有的人是早上起晚了，为了节省时间而拒绝用早餐。

4、因为有人不喜欢吃早餐，所以就到街上买一些不健康的食品当做早餐。

因为有许多人早上没吃到健康早餐，或者吃不到健康早餐，不到中午就饿得肚子咕噜咕噜叫，只好强忍着挨到中午。

三、建议我建议发一些传单，让家长和同学们都知道早餐的重要性，都要吃饱早餐，吃好早餐。

学校早餐调查报告「篇二」食品安全从源头把关食品卫生安全和营养直接关系到人民群众的身体健康和生命安全,采访中记者了解到,兰州民生早餐食品公司生产所需要的原料都是从正规生产厂家直接购进,并建立索证索票制度和供货方台账,同时对采购进场的包括蔬菜在内的肉类、禽类、面粉、大米、大料等在制作前均要由化验室进行采样检查,按照国家和企业建立的数据指标进行化验,对不符合要求的原料坚决予以销毁或退货处理,从源头上确保早餐食品的绝对安全。

为了落实真伪,记者采访到几家和兰州民生早餐有限公司签订供货合同的供货商.记者了解到,与民生早餐合作的均为一些大型的,有正规资质的食品加工企业.据供货商之一的豫兰杂粮有限公司的纪经理介绍:从民生早餐20xx年创立之初我们就与其合作,公司主要向民生早餐提供玉米糁子、小米、黑米、大米、红小豆、糯米等杂粮.豫兰杂粮有自己的生产基地,主要生产加工玉米系列的产品,其余的产品均从东北生产基地直接订货,所供产品无论在生产地还是在销售地均有当地的质检报告,质检部门还会不定期地抽样检查,在原料采购上,都严格遵守索证、溯源的制度,以避免食品在加工和运输中的不良因素,产品出厂前都会化验,并留样封存.对于不合格产品坚决不予流入市场,从源头把关,消除隐患.豫兰杂粮的纪经理表示,在与民生早餐公司合作的这段时间内,他们对待食品原料的要求非常苛求,这一点值得整个食品行业学习。

早餐调查报告范文4篇调查人：xx调查对象：502班调查时间：2月28日调查背景班主任老师说，学校有部分同学不吃餐来上学，这样容易在二三节课产生饥饿感，使人注意力不集中，不但学习效果不好，而且直接影响生长发育，希望我们对这个情况进行调查和研究。

于是，我们俩对我班49位同学进行了调查，并制作了两份问卷，问卷结果如下：一、吃早餐频率和地点调查1、吃早餐的频度是多少呢？a、每天吃（41人）b经常吃（2 ）人c、偶尔吃（6人）d、不吃（0）人2、你通常在哪里吃早餐呢？a、在家吃（18人）b、在外吃（31人）调查结果与分析（一）：第一个问题是同学们吃早餐的次数，选择每天吃和经常吃的，是43人，占87.7 %，由此看出，大多数同学的早餐习惯都非常好，但是还有12.3%的同学有时或者经常不吃早餐。

这个习惯可不好。

第二个是问题关于早餐地点的调查，有36.7 %的同学选择在家吃，63.3 %的同学选择在外吃，我们建议早餐最好还是在家吃，因为外面的有些路边摊不太卫生。

二、早餐吃什么1、是否和牛奶？a、经常喝（10 人）b有时喝（30人）c 不喝（9人）2、是否吃水果类？a、经常吃（1人）b、有时吃（14人）c 不吃（34人）3、否吃蛋类？a、经常吃（5人）b、有时吃（24人）c 不吃（20人）4、是否吃包子？a、经常吃（9人）b有时吃（27人）c 不吃（12人）调查结果与分析（二）：调查结果，经常喝牛奶的同学占20.4%,，有时喝和不喝的占79.6%，看来早餐经常喝牛奶的同学并不多。

对于吃水果，经常吃的只占2%，只有1位同学有中餐吃水果的习惯；早餐经常吃蛋类的也只占10.2%；经常吃包子的占18.4%。

于是，我们又设计了一个问题，问题内容是——“请你写下早餐一般吃什么？”答案五花八门，主要有：面条、鸡蛋饼、米饭等。

我们的建议：小学生身体发育较快的时期，特别需要足够的钙、维生素c、a 等来帮助身体的生长发育。

有专家建议，小学生合适的早餐是一杯牛奶或豆浆、一个新鲜水果、一个鸡蛋和二两干点（主要是馒头、面包、饼干等碳水化合物），也可以根据饮食的习惯吃点面食和泡饭。

早饭调研报告范文4篇调研人：xxxx调查对象：502班调研時间：2月28日调研情况教导主任老师说，院校有一部分同学们不要吃餐来念书，那样非常容易在二三节课造成饥饿的感觉，让人专注力不集中化，不仅学习效率不太好，并且立即危害成长发育，期待大家对这一状况开展调研和科学研究。

因此，大家俩对我班49位同学们开展了调研，并制做了二份问卷调查，问卷调查結果以下：一、吃早饭頻率和地址调研1、吃早饭的频率多少钱呢？a、每日吃（41人） b常常吃（2 ）人c、有时候吃（6人）d、不要吃（0）人2、你一般在哪儿吃早饭呢？a、在家里吃（18人）b、在外面吃（31人）调查报告与剖析（一）：第一个难题是学生们吃早饭的频次，挑选每日吃和常常吃的，是43人，占87.7 %，从而看得出，大部分同学们的早餐习惯都很好，可是也有12.3%的同学们有时候或是常常不吃早饭。

这一习惯性可不太好。

第二个是难题有关早饭地址的调研，有36.7 %的同学们挑选在家里吃，63.3 %的同学们挑选在外面吃，大家提议早饭最好是或是在家里吃，由于外边的有一些路边小吃不太环境卫生。

二、早餐吃什么1、是不是和牛乳？a、常常喝（10 人） b有时候喝（ 30人） c 不喝（9人）2、是不是吃苹果类？a、常常吃（1人）b、有时候吃（14人） c 不要吃（34人）3、否吃蛋类食品？a、常常吃（五人）b、有时候吃（24人） c 不要吃（20人）4、是不是吃包子？a、常常吃（9人） b有时候吃（27人） c 不要吃（12人）调查报告与剖析（二）：调查报告，常常喝纯牛奶的同学们占20.4%,，有时候喝和不喝的占79.6%，来看早饭常常喝纯牛奶的同学们并不是很多。

针对吃苹果，常常吃的只占2%，只有1位同学们有中餐馆吃苹果的习惯性；早饭常常吃蛋类食品的也只占10.2%；常常吃包子的占18.4%。

因此，大家又设计方案了一个难题，难题內容是——“你要写出早饭一般吃啥？”回答五花八门，关键有：鲜面条、鸡蛋灌饼、白米饭等。

小学生早餐调查报告（共7篇）第1篇：小学生早餐调查报告2021年小学生早餐调查报告-范文汇编早餐是我们一天当中最重要的一餐。

本文将介绍2021小学生早餐调查报告。

2021小学生早餐调查报告(1) 一、问题的提出在我们的日常生活中，有些小学生为了买自己心爱的东西，常常不吃早餐，由此便形成了早餐粗心、午餐凑合、晚餐丰盛的饮食方式。

但是，从养分学的角度来说，早餐是一天中最重要的一餐，对大家的学习、安康，甚至以后的工作都有着重要的影响。

这几年来社会上向来在宣扬科学饮食，关爱安康，则早餐问题有没有很好被重视呢?因而，我确定对这个问题进行调查和讨论，从而更深入地了解同学们早餐的用餐状况，也盼望能从中看到问题，并提出好的倡议，使大家能够养成安康的饮食习惯，把最好的状态投入到学习中去。

二、调查办法 1.我们设计并发放了10份早餐状况调查问卷，对10位小学生进行了调查，其中收回问卷10份，有效问卷为10份。

2.对自己身边的同学进行观看。

3.在网上寻觅相关资料。

三、调查状况和资料收拾第 1 页获取信息调查内容获得资料上网找资料为什么吃早餐有资料说明，小学生早餐养分不够，简单浮现视力下降、身高增长迟缓、挑食偏食、留意力不集中、消瘦、缺钙、贫血等学生养分素不足症，使学生的身体素养、学习效率显然下降，严重影响学生的正常生长发育。

观看同学在什么时候饿肚子占班级的10%的同学到了第二节课就感觉肚子饿，饿着肚子使上课效率显然下降。

15%的同学反映到了第三节课肚子就饿了，而第四节课肚子饿的占32%。

调查显示早餐的质量 10名小学生中有8名习惯吃早餐。

大局部的孩子能在上学前就把早餐吃完;17%左右的孩子那么是在上学途中或者课余时间吃早餐;还有一局部孩子是无固定时间，想吃就吃。

还了解到，不吃早餐的缘由是多方面的：认为没有时间的占70%;认为没有食欲占20%;认为没有喜爱的方便食物的占5%;还有5%的孩子表示要减肥。

第 2 页四、结论1.我还在校门口路边摊调查，一放学，校门口路边摊又排长队，众所周知，路边摊的卫生实在令人担忧，早餐没吃，使路边摊生意日益兴隆，也使学生的安康失去了保险。

一、调研背景随着我国教育事业的不断发展，学校食堂的饮食安全问题日益受到广泛关注。

早餐作为一天中非常重要的一餐，其质量直接影响到学生的身体健康和学习效率。

为了全面了解我校学生早餐现状，提高早餐质量，我校食堂管理部于近期开展了为期一周的早餐调研活动。

二、调研目的1. 了解我校学生早餐消费习惯、口味偏好和需求；2. 分析我校早餐质量现状，找出存在的问题；3. 为我校食堂提供改进早餐质量、优化服务措施的建议。

三、调研方法本次调研采用问卷调查、实地观察和座谈会相结合的方式。

共发放问卷500份，回收有效问卷460份，覆盖全校各年级、各班级学生。

同时，对食堂早餐制作过程、卫生状况进行了实地观察，并组织座谈会听取学生、教师和食堂工作人员的意见和建议。

四、调研结果与分析1. 学生早餐消费习惯调研结果显示，我校学生早餐消费习惯良好，大部分学生能够按时吃早餐。

但在早餐选择上，部分学生存在以下问题：（1）早餐种类单一，主要集中在中式面点、包子、馒头等；（2）早餐搭配不合理，缺乏营养均衡；（3）部分学生因时间紧张，选择不吃早餐或食用零食代替。

2. 学生口味偏好调查发现，我校学生口味偏好较为广泛，但普遍喜欢口味清淡、营养丰富的早餐。

在早餐种类方面，以下几种最受欢迎：（1）粥类：如小米粥、红豆粥等；（2）豆浆、牛奶等乳制品；（3）鸡蛋、煎饼果子等富含蛋白质的食物。

3. 早餐质量现状（1）食堂卫生状况良好，工作人员操作规范；（2）早餐种类丰富，但仍存在部分学生反映早餐种类单一的问题；（3）早餐营养搭配有待提高，部分学生反映早餐缺乏蔬菜、水果等。

五、改进建议1. 丰富早餐种类，增加粥类、豆浆、牛奶等饮品，满足不同口味需求；2. 提高早餐营养搭配，增加蔬菜、水果、肉类等食物，确保营养均衡；3. 提前制作部分早餐，提高早餐制作效率，缩短学生排队时间；4. 加强食堂卫生管理，确保食品安全；5. 定期开展学生满意度调查，了解学生需求，不断优化早餐质量。

校园早餐调查报告（3篇）校园早餐调查报告（精选3篇）校园早餐调查报告篇1调查时间：20__年_月_日调查地点：教室调查对象：_小学生调查方法：访问调查人：报告正文：1、你吃早餐吗？2、为什么不吃？※如果1题选b 此题不用填写！3、你一般吃哪类餐？4、你几点吃早饭？5、你的早餐是怎么制作的？问题回答情况a、经常吃（2名）b、一直吃（10名）c、偶尔吃（1名）d、经常不吃（0名）e、偶尔不吃（1名）a、时间来不及（3名）b、懒得吃（0名）c、其他（0名）a、面类（2名）b、水果类（0名）c、西式（8名）d、中式（2名）e、其他不确定（1名）a、6：30（6名）b、6：50（4名）c、7：00（0名）d、不确定（0名）e、其他5：306：106：206：40（4名）a、自己在家做（3名）b、父母在家做（6名）c、在外面买（2名）e、其他不确定（2名）备注：我想对不吃早餐的同学说：吃早饭对身体不利有很多方面。

首先，人的脑是不能储存能量的。

它需要通过糖而保证细胞的工作，这是需要经常补充的，而不吃早饭，很多的时间无法保证脑的热量供应，就会有反应迟钝的表现。

另外，因为之前长时间没有进食，而胆汁是比较浓缩的，在进食后，会使胆囊收缩，胆汁排出，而不吃早餐，胆汁不排出，长期会引发结石。

再有，因为离晚餐时间已经是比较长了，而又不吃早餐，胃部长时间是空的，也容易引起胃炎等表现。

为了我们的身体健康，请同学们每天坚持吃早餐。

校园早餐调查报告篇2课题名称：涉及学科：教育学信息技术学校：班级：五年级七班授课教师：授课时间：一、学生情况分析我校是一所国办学校，一直都很重视研究性学习，重视学生的全面发展。

我一直担任研究性学习教学任务，多年的教学经历使我认识到开展综合实践活动的意义，因此我积极组织学生开展研究性学习活动。

小学五年级的学生进入了心理发展的新阶段，随着年龄的增长，知识量的增多，他们的求知欲更强了，思维更活跃了，他们善于探索，敢于质疑，敢于创新。

学生早餐调研报告（精选3篇）学生早餐篇11、调查主题关于大学生早餐现状的问题调查2、调查的时间3、调查的地点及对象4、调查方法问卷调查5、调查结果分析5.1调查对象的类别根据统计数据，在所有调查对象中，女生占86.3%，男生占13.7%，显而易见，在我们学校男女生比例严重失调。

5.2是否有吃早餐的习惯92%的学生都有吃早餐的习惯，只有8%的人不喜欢吃早餐。

说明大多数的人的生活习惯至少在早餐这方面还是很好的。

5.3每周吃早餐的次数根据上题的调查情况，本题的结果也会知道十之八九。

可是，每天都是吃早餐的人数只占34.7%，有五天都吃早餐的才占43.5%，可见虽然有吃早餐的习惯，但是会有这样和那样的原因并不能保证每天都能吃上早餐。

5.4早餐经常吃些什么75.8%的同学选择了粥类，66.1%选择包子，55.6%选择了饼类，51.6%选择了豆浆，牛奶面包占32.2%，选择鸡蛋的占31.4%，选择胡辣汤油条占29.4%，馍夹菜占17.7%，选择方便面等即食食品占40%，可以看出，大家对传统的早餐，如粥、包子、饼选择的可能性很大。

5.5吃早餐的时间82.2%的同学选择在7-8点之间用餐，医学研究表明，在这个时间段吃早餐是最合适的，因为这时人的食欲最旺盛。

而在这个时段吃的营养物质被吸收的也很完全。

这说明大部分学生吃早餐的时间也比较合理。

10.5%的在6-7点之间进餐，4%的同学通常选择在8-10点之间进餐。

这个毫无疑问，绝大同学都在8点上课之前就餐完毕，问题是其余4%的同学在8点之后就餐，难道经常迟到或旷课吗？5.6对早餐的要求30.2%的同学看重食品的便宜，看重食品营养的占21.8%，看重食品好吃的为30.5%，感觉能吃饱就行的占15.5%，感觉无所谓的占2%，说明大家不了解一个营养的早餐对身体健康的影响。

5.7不能吃早餐的原因在这项调查中，占前三位的选项分别是：起床太晚占77.4%，不想吃占20%，太麻烦占17.7%，其他选项如感觉早餐质量太差占7.2%，减肥占2%。

早餐调查报告范文早餐调查报告范文1随着人们生活的节奏也在不断加快，与之伴随而来的是人们生活习惯潜移默化中的改变。

在大学教育体制现代化的进程中，就有许多问题已经日渐凸显出来了——其中就包括：大学生早餐问题。

一、调查内容就“如果8点前吃的才算早餐，你吃早餐的频率是怎样的?”“你早餐吃哪些东西?”等问题，我们询问了一些同学。

在这些同学中，约42%的同学选择“偶尔吃”，28%的同学选择“几乎不吃”，7%的同学选择“从来不吃”，只有17%的同学选择“经常吃”，6%的同学表示“每天都吃”。

“如果早上第一节有课，我就去吃早餐，没课就不吃了。

”很多大二的同学这样说。

对于课程相对较少的高年级同学，似乎没有早餐这个概念;“有时上午没课，我就等到中午直接去吃午饭了。

”一位大四男生表示，周围很多同学和他差不多，到了周末，早餐与中餐都连在一起吃。

问及为何不吃早餐，原因五花八门，可以归结如下：早上8点多的'课，起床迟来不及吃;没有课或没有事情就不想出寝室去吃早餐了。

在早餐的选择上，大家早餐一般都习惯于吃牛奶、面包、豆浆、粥类、包子、鸡蛋、饼类、油条等等。

它们在大学生早餐中占的比例大约为：油条 2%饼类 22% 牛奶面包 33%鸡蛋，豆浆，包子23%其他10%。

在哪吃早餐，在投票的同学中，选择在食堂吃饭的一般为大一同学。

而选择在民雪路买早餐的都是大二以上的同学。

从寝室到教学楼的路上，总能看到同学手里拿着食物边走边吃。

二.当前我校学生早餐情况综合问卷可以看出：1.大学生中男生吃早餐的比女生多，并且随着年级的增长，大学生吃早餐的频率也会下降。

2.能坚持吃早餐的同学并不多，而且早餐大多数在路上解决。

3.通过调查发现大学生早餐主要吃饼类和粥类。

4.影响大学生吃早餐的原因主要是起得太晚来不及吃，对部分学生而言，吃早餐麻烦或是安全问题也成为影响大学生吃早餐的一个因素。

5.对于大学生来说，影响其购买的因素主要为食品的味道和食品的营养价值。

关于学生早餐的调查报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学生早餐调查报告6篇通过调查报告，我们可以发现工作中的短板和不足，有针对性地进行提高，调查报告能够帮助我们了解消费者的购买决策过程，本店铺今天就为您带来了学生早餐调查报告6篇，相信一定会对你有所帮助。

学生早餐调查报告篇1早饭其实很简单:一杯牛奶、几片面包、几片水果。

这样，就能让你一上午不忍饥挨饿、疲惫不堪，可是，在我们班上，有许多同学的早餐质量不能得到保证。

例如:有一些家长是由于工作太忙或其它的原因，不能为自己的孩子做早饭;有的家长则是天天给自己的孩子做早餐。

对此，我对几位同学的家长进行了询问，家长对关于孩子的早餐问题的看法和观点如下:（一）做的家长的看法:1、孩子正处于长身体的阶段，应该多补充一些营养，所以，早餐是一定要吃的。

2、如果不吃早餐，上午，孩子就会感到很疲惫。

我有的时候早上起晚了，吃不饱，一上午都会感到很饿，感到很乏力。

（二）不做的家长的看法:1、大多数家长持漠不关心、满不在乎的态度。

觉得早餐是很微不足道的，吃不吃无所谓。

2、一小部分家长提出应该关心，但是，由于种种其它的原因而疏忽了这一环节。

3、还有的家长提出要马上改进。

有些人可能会认为不吃早餐的人占少数，那么--你就错了。

通过调查，在我们五年级（5）班上，一共有33名同学，有一部分的人的早餐不够科学。

其中，吃的一共有16人，在家或在小摊上吃的各有8人，吃的均以包子面包、牛奶、鸡蛋为主。

不吃的有17人。

具体情况如下: 由此可见，在众多的同学当中，不吃早饭的竟然占到了全班的多一半!这是家长偶然的一次忘了吗?根本不是，那是家长压根儿就没有在意这件事情。

而在吃早饭的同学中，在小摊上吃得又占到了一半。

大家要知道，小摊上的东西大部分都是极其不卫生的，吃了对人体不但没有好处，还会造成危害。

日复一日地吃，一不留神恐怕就会染上疾病。

据资料显示:按照我国学生每日膳食营养素供给量基本要求，一般早餐食谱中的各种营养素含量应占全天供给量的30%左右。

而我们（青少年）现在正处于长身体的时期，所以，早餐必须要吃一些有营养的食品。

学校早餐调研报告1. 背景介绍近年来，随着人们生活水平的提高，对于饮食健康的重视程度也不断增加。

在学生群体中，早餐作为一天中最重要的一餐，对学生的健康和学习成绩具有至关重要的影响。

为了解学生们对学校早餐的需求和满意度，以及改进早餐品种和质量，进行了本次学校早餐调研。

2. 调研方法在本次调研中，我们采用了问卷调查和实地观察相结合的方法进行。

问卷调查主要针对学生、教职工以及家长进行，以获取他们对学校早餐的评价和建议；实地观察则是为了了解早餐摊位、食堂环境和食品安全等方面的状况。

3. 调研结果分析3.1 早餐口味偏好根据问卷调查结果，学生们普遍对于早餐口味偏好甜食、清淡口味的食物，如包子、豆浆、面条等。

少数学生对于咸味类食品有较高需求，如煎饼果子、油条等。

因此，在学校早餐摊位的供应中，应适当增加甜食和清淡口味的食物种类。

3.2 早餐品种多样性调研结果显示，学生们普遍认为学校早餐的种类较为单一，缺乏多样性。

他们希望能有更多不同种类的早餐选择。

因此，学校应该增加早餐品种，满足不同口味的需求，如米粉、油条、粥类等。

3.3 早餐供应时间问卷调查显示，有相当一部分学生认为学校早餐的供应时间相对较短，难以满足他们的需求。

很多学生有早起或参加课外活动的情况，需要早餐能够提前提供。

因此，学校应延长早餐供应时间，例如在早晨7点之前开始供应。

3.4 食堂环境和卫生状况实地观察显示，学校食堂的环境整洁，摊位设施齐全，但也存在一些问题。

有些摊位的卫生状况不够理想，食品的摆放和制作过程中的卫生标准也不一致。

因此，学校应加强对食堂的管理，提高卫生标准，确保食品安全。

3.5 价格和营养均衡问卷调查中，学生和家长普遍认为学校早餐的价格相对较高。

而且，也有学生反映早餐缺乏营养均衡。

因此，学校应该合理定价，确保早餐的价格合理，并加强营养搭配，提供更加营养丰富的早餐选项。

4. 改进意见- 增加早餐种类多样性，满足学生不同口味需求；- 延长早餐供应时间，方便有早起或课外活动的学生；- 提高摊位和制作过程的卫生标准，确保食品安全；- 合理定价，确保早餐价格合理和公正；- 加强营养搭配，提供更加营养丰富的早餐选项。

2021高中生早餐调查报告范文2021高中生早餐调查报告范文通过团内组织活动，我们感到本班同学对健康早餐，合理安排早餐并不是很了解，也不是很重视，尤其在平常我组成员与同班同学的接触中，了解有不少同学不吃早餐，这对同学们的健康是十分不利的。

所以我们研究这个课题的目的有以下几个：了解周围同学对早餐的重视程度，是否坚持吃早餐，进而对当代高中生的早餐问题有一个初步的了解，以便于我们日后的开展工作提供一些借鉴和依据。

其次，我们也不会过分的看重这次研究能达到一个多高的水平，我们看重的是过程。

我们希望通过这次的研究作为一个平台，让那些目前还对早餐不重视的同学能引起些许重视，对健康早餐有初步的认识，这也有利于同学们今后有机会做这方面的研究。

这是我们的初衷，也是我们研究的主要目的。

解决问题：1、让同学们营养早餐的搭配问题。

2、同学们关于早餐的态度问题。

意义：在我们的身边，有不少同学不吃早餐，有些甚至影响到了学习，我们组的5个成员意识到了这个问题的严重性，我们要呼吁在人们物质高度发展的今天，同学们不要忽略了生活中的细小事情，特别是有关于我们的健康的事情。

虽然我们的力量是十分微薄的，但我相信我们的研究一定能给大家一点有益的启示。

目标：1、使我们身边的高中生同学们对早餐所涉及的一些问题的了解和认识。

2、通过调查和宣传，使一些极不重视早餐的同学能增加重视性。

3、早餐的健康与同学的生活息息相关，使同学们积极的加入到宣传健康早餐的行列中来。

4、通过此次活动，是我们的研究性活动更加完善，取长补短，以便我们在下次的研究性课题中做的更好。

问题假设：我们的同学对早餐的健康及早餐的重要性并不是很了解，但是通过这研究活动，我们使身边的同学了解了它，并且加入到健康早餐的行列中来。

基本内容：要想研究高中生对健康早餐重要性的认识，首先我们自己就要全面，详细地了解同学们吃早餐的情况，做调查，同时向大家介绍、宣传。

基本方法：问卷调查法——我们会对本班及其他班部分同学发放调查问卷，力求范围面较广的了解同学们的情况。

早餐调查报告4篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2021年早餐调查报告3篇一．研究目的早餐犹如雪中送炭，能使激素分泌很快进入高潮，并给“嗷嗷待哺”的脑细胞提供渴望得到的能源，犹如解冻的电源开关。

及时给大脑接通了活动所需的电流。

早餐对保障人体健康，维持体能，提高学习和工作效率至关重要。

通过观察周边的学生，我们发现有些学生是没有吃早餐的习惯，而有很多学生是把早餐带到教室在上课前几分钟或课间匆忙解决的。

这对学生的日常生活和学习效率都会有一定的影响。

为了让大学生了解早餐对人体的重要意义，引起大学生对早餐的重视，我们小组在xx年11月19日就大学生对早餐的重视程度进行了调查研究。

我们先后在广东医学院，东莞理工大学，东莞职业技术学校通过走访派发问卷的方法进行了调查。

之后通过电子邮件联系广州的同学，在同学的帮忙下，完成了用电子问卷调查部分广州高校的学生。

共派发纸质问卷300份，有效问卷295份。

电子问卷500份，有效问卷500份。

调查的主要内容有大学生对早餐的重视程度，大学生早餐是否吃得健康，是否了解各种早餐的营养价值，是否清楚不吃早餐的危害。

通过统计分析数据和上网查询相关资料，完成了此次的调查。

二，研究结果和分析1，大学生对早餐的重视程度据统计数据可知，有59%的人认为早餐是一天中最重要的一餐，有68%的学生都会按时吃早餐，这说明大部分学生还是重视早餐的。

但还是有相当多的一部分学生没能认识到早餐的重要性。

大部分人时因为睡得太晚，来不及吃。

少数是因为不合胃口或懒得去而不吃早餐。

而有一部分女生则是为了减肥而不吃的。

不管是什么理由，早餐是一定要吃的。

营养学家指出，人经过一夜的睡眠之后，胃早已排空，前晚所吃得营养物质早已被消耗完，急需补充。

适当的早餐可以使人体力充沛，很好的适应工作和学习。

所以早餐是非常重要的一餐，绝不能马马虎虎对待。

2，早餐是否吃得合理调查数据显示，大部分的学生都会按时吃早餐。

其中有71%的同学是在7：:00-8:00吃早餐的。

医学研究表明，在这个时间段吃早餐是最合适的，因为这时人的食欲最旺盛。

校园早餐**报告(细选3篇)校园早餐报告1就“如果8点前吃的才算早餐，你吃早餐的频率是怎样的?”“你早餐吃哪些东西?”等问题，我们询问了一些同学。

在这些同学中，约42%的同学选择“偶尔吃”，28%的同学选择“几乎不吃”，7%的同学选择“从来不吃”，只有17%的同学选择“经常吃”，6%的同学表示“每天都吃”。

“如果早上第一节有课，我就去吃早餐，没课就不吃了。

”很多大二的同学这样说。

对于课程相对较少的高年级同学，似乎没有早餐这个概念;“有时上午没课，我就等到中午直接去吃午饭了。

”一位大四男生表示，周围很多同学和他差不多，到了周末，早餐与中餐都连在一起吃。

问及为何不吃早餐，原因五花八门，可以归结如下：早上8点多的课，起床迟来不及吃;没有课或没有事情就不想出寝室去吃早餐了。

在早餐的选择上，大家早餐一般都习惯于吃牛奶、面包、豆浆、粥类、包子、鸡蛋、饼类、油条等等。

它们在大学生早餐中占的比例大约为：油条2%饼类22% 牛奶面包33%鸡蛋，豆浆，包子23%其他10%。

在哪吃早餐，在投票的同学中，选择在食堂吃饭的一般为大一同学。

而选择在民雪路买早餐的'都是大二以上的同学。

从寝室到教学楼的路上，总能看到同学手里拿着食物边走边吃。

综合问卷可以看出：1.大学生中男生吃早餐的比女生多，并且随着年级的增长，大学生吃早餐的频率也会下降。

2.能坚持吃早餐的同学并不多，而且早餐大多数在路上解决。

3.通过发现大学生早餐主要吃饼类和粥类。

4.影响大学生吃早餐的原因主要是起得太晚来不及吃，对部分学生而言，吃早餐麻烦或是安全问题也成为影响大学生吃早餐的一个因素。

5.对于大学生来说，影响其购买的因素主要为食品的味道和食品的营养价值。

此外，食品购买是否方便、及卫生状况也是影响大学生是否购买早餐的重要因素。

6.大学生一般吃早餐的时间为7 点到8 点。

7.不吃早餐会对学生产生许多影响，首先影响最大的是学习工作效率下降、难集中，其次是记忆力下降，贫血营养不良。