江西省上高县高三生物全真模拟试题

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2017届高三年级全真模拟理科综合试卷
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分300分,考试用时150分钟
可能用到的原子量:H=1 C=12 O=16 N=14 S=32 Ba=137
第I卷(本卷共21小题,每小题6分,共126分)
一、选择题:本题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 下列与细胞相关的叙述,不正确的是
A.核糖体没有膜结构,不含磷脂,但含有磷元素
B.叶绿体中的叶绿素,其元素组成中一定含有镁和氮
C.蓝藻细胞中没有染色体和中心体,无法形成纺锤体,故增殖方式为无丝分裂
D.内质网既参与物质的合成,也参与了物质的运输
2.物质运输是细胞生存的物质保障,下列关于物质运输的叙述中,正确的是
A.在胰岛素合成与分泌的过程中,生物膜发生了结构与功能上的直接联系
B.吞噬细胞摄取病菌既需要载体蛋白也需要消耗ATP
C.生长素在植物体内只能进行极性运输
D.在水盐调节过程中,肾小管上皮细胞对水的重吸收属于被动运输
3.下列有关实验的说法正确的是
A. 萨顿和摩尔根分别用类比推理法和假说–演绎法证明了基因在染色体上
B. 同位素标记法可用于探究遗传物质和光合作用暗反应的研究
C.标志重捕法用于调查一块草地上蚜虫、跳蝻的密度
D.探索生根粉促进插条生根的最适浓度时,提前进行预实验可大大减小实验误差
4.下列关于内分泌腺或细胞的叙述中,正确的是
A.内分泌腺细胞不可能是激素的靶细胞 B.内分泌腺细胞分泌的激素都要进入血浆
C.胸腺既是内分泌腺,又是免疫细胞
D.垂体中既有调节中枢又能分泌激素,所以是内分泌系统的中枢
5.“重阳节”是中国传统文化中的一个重要节日,在这一天有“插茱萸”的习惯,因为“插茱萸,可驱秋蚊灭虫害”。

下列有关分析,不科学的是
A.茱萸、秋蚊和虫害共同构成了一条食物链
B.茱萸可适当改变秋蚊、虫害的种群密度
C.茱萸与秋蚊之间通过化学信息来调节种间关系
D.“插茱萸”反映了生物多样性的直接价值
6.如图为一种单基因遗传病的系谱图(控制该病的基因不在X染色体与Y染色体的同源区段上)。

在不考虑突变的情况下,下列有关叙述中正确的是
A.若2号为杂合子,则3号与正常女性婚配后不可能生出患此病的男孩
B.若1号和4号体细胞中不含此病的致病基因,则此病为伴X显性遗传病
C.若1号和4号体细胞中均含此病的致病基因,则此病为常染色体隐性遗传病
D.若4号体细胞中含此病的致病基因,1号体细胞中不含此病的致病基因,则4号的外祖父不是该病患者
30.(9分)如图表示人体生命活动调节的部分过程,图中大写字母代表激素,请据图回答:
(1)该图所表示的生命活动调节机制是 (填“神经调节”、“体液调节”或“神经一体液调节”)。

(2)由图分析可知,激素调节具有调节和调节机制。

(3)由图分析可知,激素调节具有特点。

(4)肝细胞是图中 (填图中字母)激素的靶细胞。

(5)人体受到寒冷刺激时,肾上腺分泌活动也会加强。

完成这一反射活动的反射弧是。

31.(11分)某自花传粉植物的红色和白色花受两对等位基因(A、a和B、b)共同控制,其中基因A能抑制基因B的表达,基因A存在时表现为白色。

若利用基因型纯合白花亲本进行杂交,得到子一代(F1)花色全部为白色,子一代(F1)自交所得子二代(F2)中白色:红色=13:3。

请回答下列问题:
(1)亲本的基因型为,控制花色基因的遗传遵循定律。

该定律的实质所对应的事件发生在配子形成过程中的时期为。

(2)要出现上述的子代分离比,理论上必须满足的条件有:
;各配子的存活几率相同;受精时雌雄配子要随机结合;而且每种合子(受精卵)的存活率也要相等,后代个体数量要足够多。

(3)F2中红花植株自交得F3,F3中白花植株所占比例为,b的基因频率为。

(4)另一自花传粉植物也有红花和白花这一对相对形状,现有两株白花亲本杂交,子一代(F1)中白色:红色也是13:3。

有人认为这一对相对形状是由三对等位基因控制且当三种显性基因同时存在表现为红花,则F1中纯合白花的基因型有种。

32.(10分)河流是一个流动的生态系统,是连接陆地和海洋的纽带,水温、阳光辐射、食物、含氧量等随水的深度变化而变化,致使河流中存在生物群落的分层现象。

人类活动会对自然河流造成干扰,下图表示某河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化示意图。

请回答:
(1)河流生物群落分急流生物群落和缓流生物群落,区别两者的重要群落特征是。

(2)河流中生物群落的分层现象体现出群落的结构。

(3)在受污染河流的AB段上,溶解氧大量减少的主要原因是。

(4)A-C段微生物物种数目发生了较大的改变,是否属于演替?,在河流的BCD段上NH4+减少的原因可能是。

37.[生物—选修1:生物技术实践](15分)
淀粉酶是用途最广、产量最大的酶制剂之一,广泛用于印染、酿造和医药行业。

请回答:
(1)配制筛选能分泌淀粉酶的微生物的培养基时,应以为唯一碳源。

获得的菌种长期保存的方法是。

(2)从面粉加工厂附近的土壤中,取5g土壤倒入装有45mL蒸馏水并带有玻璃珠的锥形瓶中振荡,制成土壤悬液。

将土壤悬液稀释104倍后,用法分别将0.1mL的菌液接种到3个平板上,培养一段时间,3个平板中的菌落数分别为53个、60个、73个,则土壤悬液中分泌淀粉酶的微生物有个/mL。

将接种后的平板置于恒温培养箱中__________(填“正置”或“倒置”)培养。

(3)在培养基中加入碘化钾后,出现透明圈的菌落能分泌淀粉酶,原理是。

一般情况下,透明圈直径(D)和菌落直径(d)的比值(D/d)反映了淀粉酶的活性,它们的关系
是。

(4)筛选获得的微生物,经鉴定是芽孢杆菌,芽孢杆菌除产生活性较强的淀粉酶外,还产生活性较强的蛋白酶和脂肪酶,因此,在动物饲料中添加芽孢杆菌或其代谢产物可提高动物的效率。

38.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)
用医学手段培育“三亲婴儿”可以解决遗传基因带来的缺陷,其培养过程如下图所示。

请据图回答有关问题:
(1)由于女性的自然周期产生的卵子太少,捐献者在取卵前需要注射
激素,促使一次有更多的卵泡发育。

重组细胞体外培养所需的气体主要是O2和CO2,CO2的主要作用是。

(2)从受精卵到三亲婴儿的培养还需要和等技术。

三亲婴儿的培育方式属于生殖。

(3)三亲婴儿的培育技术 (填“能”或“不能”)避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代。

三亲婴儿的染色体 (填比例)来自母亲提供的细胞核。

设计试管婴儿技术与为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿技术主要区别是植入前对胚胎进
行。

2017届高考全真模拟理综参考答案
生物答案
CDBBAC
29.(除说明外,每空1分,共9分)
(1)①② ①③④⑦⑧
(2)无关 CO2浓度降低导致过程⑤减弱,使C3产生量减少,而短时间内⑥过程正常进行,导致C3消耗量不变(合理即可)(2分)
(3)24(2分)在24小时中该植物光照下积累的有机物量等于黑暗中消耗的有机物量,所以植物不能正常生长(合理即可)(2分)
30.(9分)(除说明外,每空1分,共9分)
(1)神经一体液调节(2)分级反馈
(3)体液运输,作用于靶器官、靶细胞(2分) (4)C、D(2分)
(5)冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→肾上腺(不写完整不得分)(2分) 31.(除说明外,每空1分,共11分)
(1)AABB×aabb(1分) (分离定律和)自由组合定律(1分) 减数第一次后期(1分)
(2)亲本中控制相对性状的两对基因必须位于非同源染色体上(在形成配子时非等位基因自由组合)(3)1/6 1/3 (4) 2
32.(每空2分,共10分)
(1)(群落的)物种组成(2)垂直
(3)微生物分解有机物的过程中大量消耗氧气
(4) 属于被(藻类)浮游植物吸收利用
37.(15分,除注明外,每空2分)
(1)淀粉甘油管藏
(2)稀释涂布平板 6.2×106 倒置(1分)
(3)淀粉遇碘化钾变蓝,淀粉酶分解淀粉后出现透明圈 D/d值越大,淀粉酶活性越高
(4)对营养物质消化吸收
38. (15分)
(1)促性腺维持培养液的PH (2)早期胚胎培养胚胎移植有性
(3)能(1分) 1/2 遗传学诊断(或基因检测或基因诊断)。