动物界的数学“天才”PPT课件
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动物中的数学“天才”蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体,它的一端是平整的六角形开口,另一端是封闭的六角菱锥形的底,由三个相同的菱形组成。
组成底盘的菱形的钝角为109度28分,所有的锐角为70度32分,这样既坚固又省料。
蜂房的巢壁厚毫米,误差极小。
丹顶鹤总是成群结队迁飞,而且排成“人”字形。
“人”字形的角度是110度。
更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒!而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒!是巧合还是某种大自然的“默契”蜘蛛结的“八卦”形网,是既复杂又美丽的八角形几何图案,人们即使用直尺的圆规也很难画出像蜘蛛网那样匀称的图案。
冬天,猫睡觉时总是把身体抱成一个球形,这其间也有数学,因为球形使身体的表面积最小,从而散发的热量也最少。
真正的数学“天才”是珊瑚虫。
珊瑚虫在自己的身上记下“日历”,它们每年在自己的体壁上“刻画”出365条斑纹,显然是一天“画”一条。
奇怪的是,古生物学家发现3亿5千万年前的珊瑚虫每年“画”出400幅“水彩画”。
天文学家告诉我们,当时地球一天仅小时,一年不是365天,而是400天玩乐中提高数学素养俗话说,学好数理化,走遍天下都不怕!然而,面对一串串枯燥的数字、符号、公式,不少学生提起数学就“头疼”,更不用说享受其中的乐趣了。
“家长从小有意识地培养孩子的进取心、数学逻辑训练及大局意识,其实就是帮助孩子培养良好的数学素养。
坚持下来,孩子们将逐渐提高对数学的兴趣和信心。
”具有10余年数学教学和研究经验的南京第三中学校长助理傅扬直言:培养数学素养不是一蹴而就的,应该需要有个长期规划过程。
让学生利用课余时间多参与一些竞技性项目如围棋、象棋……也能提高孩子的数学学习能力。
、方法一:在竞争中体验成就感和提高兴趣数学学不好的原因中,首当其冲的就是缺乏竞争意识:不少孩子遇到困难就会产生畏难情绪或者索性放弃。
如何培养孩子的竞争意识傅校长建议:“每个孩子天生具有强烈的求胜欲,如果通过不断努力取得成功,孩子们就会体验到努力后的成功感。
最新的动物中的数学“天才”
动物中的数学天才
蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体,它的一端是平整的六角形开口,另一端是封闭的六角菱锥形的底,由三个相同的菱形组成。
组成底盘的菱形的钝角为109度28分,所有的锐角为70度32分,这样既坚固又省料。
蜂房的巢壁厚0.073毫米,误差极小。
丹顶鹤总是成群结队迁飞,而且排成人字形。
人字形的角度是110度。
更精确地计算还表明人字形夹角的一半即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒!而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒!是巧合还是某种大自然的默契?
最新的动物中的数学天才:蜘蛛结的八卦形,是既复杂又美丽的八角形几何图案,人们即使用直尺的圆规也很难画出像蜘蛛那样匀称的图案。
冬天,猫睡觉时总是把身体抱成一个球形,这其间也有数学,因为球形使身体的表面积最小,从而散发的热量也最少。
真正的数学天才是珊瑚虫。
珊瑚虫在自己的身上记下日历,它们每年在自己的体壁上刻画出365条斑纹,显然是一天画一条。
奇怪的是,古生物学家发现3亿5千万年前的珊瑚虫每年画出400幅水彩画。
天文学家告诉我们,当时地球一天仅21.9小时,一年不是365天,而是400天。
动物界的数学天才故事在动物王国中,有一只令所有动物都自愧不如的数学天才——狐狸小威。
小威自小就展现出与众不同的数学才华,他能轻易解决其他动物无法理解的复杂算术问题。
从小到大,小威一直被其他动物崇拜和敬畏。
他常常被请去为动物们解决各种数学难题。
不管是计算周长、面积还是解方程,小威总能在短时间内给出精确的答案。
有一次,动物王国里的鸟儿们遇到了一个难题。
他们想要在树林里建造一个理想的巢穴,但需要知道树林的面积究竟有多大。
鸟儿们找到了小威,希望他能帮助他们计算树林的面积。
小威立刻开始思考,他让鸟儿们提供他们对树林的估计大小,并询问了一些关于树林形状的问题。
接着,小威从鸟儿们那里得到了足够的信息,开始了他的计算。
通过运用几何公式和数学原理,小威很快得出了树林的精确面积。
他告诉鸟儿们,树林的面积是X平方单位。
鸟儿们感到非常惊讶和欣喜,他们对小威的数学技巧赞不绝口。
小威帮助动物们解决数学问题不仅仅局限于树林的面积。
他还帮助水中生物计算水量、帮助蚂蚁计算它们的食物储存容量,以及教导小鸭子数数等等。
他成为了整个动物王国的数学导师。
虽然小威是动物王国的数学天才,但他并不自负。
他总是愿意将他的数学知识传授给其他动物,帮助它们理解数学的奥妙。
他相信每个动物都有潜力在数学领域取得进步。
小威的故事激发了动物王国其他动物对数学的兴趣。
他们开始更加努力学习和应用数学,为动物王国带来了更多进步和创新。
通过小威的故事,我们看到了动物界的数学天才可以给整个动物社群带来积极的影响。
他们的聪明才智和数学技巧可以帮助解决各种问题,促进动物们的发展和进步。
这也提醒我们,在我们周围的世界中,数学无处不在,它是我们理解和解决问题的重要工具。
动物中的“数学天才"蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体,它的一端是平整的六角形开口,另一端是封闭的六角菱锥形的底,由三个相同的菱形组成,组成底盘的菱形的钝角为109度298分,所有的锐角为70度32分,这样既坚固又省材料.蜂房的巢壁厚0.073毫米,误差极小。
丹顶鹤总是成群结队迁飞,而且排成“人"字形。
“人"字形的角度是110度.更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒!而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒!是巧合还是某种大自然的“默契"?蜘蛛结的“八卦”形网,是既复杂又美丽的八角形几何图案,人们即使用直尺和圆规也很难画出像蜘蛛网那样匀称的图案。
冬天,猫睡觉时总是把身体抱成一个球形,这其间也蕴含着数学知识,因为球形使身体的表面积最小,从而散发的热量也最少。
小小的蚂蚁的计数本领也不逊色。
英国昆虫学家光斯顿做过一项有趣的实验:他将一只死蚱蜢切成小、中、大3块,中块比小块大约1倍,大块又比小块大约1倍,放在蚂蚁窝边。
蚂蚁发现这些蚱蜢块后,立即调兵遣将,欲把蚱蜢运回窝里。
约10分钟工夫,有20只蚂蚁在小块蚱蜢周围,有嘶51只蚂蚁聚集在中块蚱蜢周围,有89只蚂蚁聚集在大块蚱蜢周围。
蚂蚁数额、力量的分配与蚱蜢大小的比例相一致,其数量之精确,令人惊叹。
真正的“数学天才"是珊瑚虫。
珊瑚虫在自己的身上记下“日历”,它们每年在自己的体壁上“刻画”出365条斑纹,显然是一天“画"一条。
奇怪的是,古生物学家发现3亿5千万年前的珊瑚虫每年“画"出400幅“水彩画”.天文学家告诉我们,当时地球一天仅21.9小时,一年不是365天,而是400天。
动物中的数学“天才”人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。
《左传》江缘学校陈思梅蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体,它的一端是平整的六角形开口,另一端是封闭的六角菱锥形的底,由三个相同的菱形组成。
组成底盘的菱形的钝角为109度28分,所有的锐角为70度32分,这样既坚固又省料。
蜂房的巢壁厚0.073毫米,误差极小。
丹顶鹤总是成群结队迁飞,而且排成“人”字形。
“人”字形的角度是110度。
更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒!而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒!是巧合还是某种大自然的“默契”?蜘蛛结的“八卦”形网,是既复杂又美丽的八角形几何图案,人们即使用直尺的圆规也很难画出像蜘蛛网那样匀称的图案。
冬天,猫睡觉时总是把身体抱成一个球形,这其间也有数学,因为球形使身体的表面积最小,从而散发的热量也最少。
真正的数学“天才”是珊瑚虫。
珊瑚虫在自己的身上记下“日历”,它们每年在自己的体壁上“刻画”出365条斑纹,显然是一天“画”一条。
奇怪的是,古生物学家发现3亿5千万年前的珊瑚虫每年“画”出400幅“水彩画”。
天文学家告诉我们,当时地球一天仅21.9小时,一年不是365天,而是400天。
【素材积累】宋庆龄自1913年开始追随孙中山,致力于中国革命事业,谋求中华民族独立解放。
摘近70年的漫长岁月里,经过护法运动(1917年)、国民大革命(1924—1927年)、国共对立十年(1927—1937年)、抗日战争(1937—1945年)、解放战争(1945—1949年),她始终忠贞不渝地坚持孙中山的革命主张,坚定地和中国人民站摘一起,为祖国的繁荣富强和人民生活的美满幸福而殚精竭虑,英勇奋斗,摘中国现代历史上,谱写了光辉的篇章。
宋庆龄因此被誉为20世纪最伟大的女性之一。
2018-2019学年下册
2019年1月动物中的数学“天才”
蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体,它的一端是平整的六角形开口,另一端是封闭的六角菱锥形的底,由三个相同的菱形组成。
组成底盘的菱形的钝角为109度28分,所有的锐角为70度32分,这样既坚固又省料。
蜂房的巢壁厚0.073毫米,误差极小。
丹顶鹤总是成群结队迁飞,而且排成“人”字形。
“人”字形的角度是110度。
更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒!而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒!是巧合还是某种大自然的“默契”?蜘蛛结的“八卦”形网,是既复杂又美丽的八角形几何图案,人们即使用直尺的圆规也很难画出像蜘蛛网那样匀称的图案。
冬天,猫睡觉时总是把身体抱成一个球形,这其间也有数学,因为球形使身体的表面积最小,从而散发的热量也最少。
真正的数学“天才”是珊瑚虫。
珊瑚虫在自己的身上记下“日历”,它们每年在自己的体壁上“刻画”出365条斑纹,显然是一天“画”一条。
奇怪的是,古生物学家发现3亿5千万年前的珊瑚虫每年“画”出400幅“水彩画”。
天文学家告诉我们,当时地球一天仅21.9小时,一年不是365天,而是400天。