信息处理技术员科目

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上学吧为您提供信息处理技术员（初级）考试资料下载：/share/e11.html 计算机软件水平考试－信息处理技术员考试大纲（一）

信息处理基础知识

1．信息技术基本概念

1.1 信息社会与信息技术应用

1.2 初等数学基础知识

·数据的简单统计、常用统计函数、常用统计图表

2．信息处理基础知识

·信息处理的全过程

·信息处理的要求（准确、安全、及时）

·信息处理系统

·信息处理有关的规章制度

·数据收集方法、分类方法、编码方法

·数据录入方法与要求

·数据校验方法

·数据输出形式

·文件的组织与存取方法

·文件的存储格式

·文件的压缩与解压

计算机软件水平考试－信息处理技术员考试大纲（二）

3．计算机系统基础知识

3.1 硬件基础知识

·各主要部件的连接

·CPU的主要性能指标

·主存的类别和特征、主要性能指标

·辅存的类别和特征、主要性能指标

·常用存储介质的类别和特征，保护方法

·常用输入设备的类别和特征、主要性能指标

·常用输出设备的类别和特征、主要性能指标

·常用I/O接口的类别和特征

·常用信息处理设备的安装、使用和维护常识

3.2 软件基础知识

·操作系统基本概念

·文件系统基本概念

·应用软件基础知识

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上学吧为您提供信息处理技术员（初级）考试资料下载：/share/e11.html ·应用系统开发的基本常识

3.3 多媒体基础知识

·多媒体数据格式

·多媒体创作工具及应

计算机软件水平考试－信息处理技术员考试大纲（三）

4．操作系统使用和文件管理的基础知识

·桌面环境的认识

·图标、窗口及其各组成部分的基础概念以及操作方法]

·文件、文件夹、目录结构基本概念

·文件管理操作方法

5．文字处理基础知识

·文字处理的基本过程

·文字排版基本知识

·文字处理软件的基础功能与操作方法

2017上半年信息处理技术员上午试卷及答案

1. 以下关于数据的叙述中，正确的是（） 

A.原始数据必然都是真实、可靠、合理的 

B.通过数据分析可以了解数据间的相关关系 

C.依靠大数据来决策就一定不会被误导 

D.用过去的大数据可以准确地预测未来 

2. 以下关于企业信息处理的叙述中，不正确的是（） 

A．数据是企业的重要资源 

B．信息与噪声共存是常态 

C．数据处理是简单重复劳动 

D．信息处理需要透过数据看本质 

3. 以下关于政府信息化的要求中，不正确的是（） 

A．加快退工政务信息系统互联和公共数据共享 

B．除涉及国家安全、商业秘密、个人隐私外，政务信息应向社会开放 

C．让信息多跑路，群众少跑路 

D．实现政务信息处理全自动化 

4. 某企业今年1至4月的销售额依次为a1、a2、a3、a4时，现采用加权平均来

预测5月份的销售额。权重的比例为1:2:3:4，时间越近则权重越大，预测的结果

为（） 

A．a1+2a2+3a3+4a4 

B．1+0.2a2+0.3a3+0.4a4 

C．4a1+3a2+2a3+a4 

D．0.4a1+0.3a2+0.2a3+4 

5. 某公司某种商品每天销售量N（个）价格P(元〉的函数：N=7500‐50P，已销

售商品的总成本C(元)是销售量N(个)的函数C=25000+40N，销售每个商品需要交

税10元。在以下四种价格中，定价P=（）元能使公司每天获得更高的总利润(总

收入一总成本一总税)。 

A.50 B.80 C.100 D.120 

6. 某企业外聘了甲、乙、丙三人挖树坑，按定额任务每天支付给每人90元报酬。

有一天，甲临时有事，没有挖。结果，乙挖了5个树坑，丙挖了4个树坑，完成

了当天三人的总定额。随后，甲将当天的报酬90元交给乙和丙合理分配。为此，

乙和丙分别分得（） A．50元和40元 

B．60元和30元 

C．70元和20元 

D.80元和10元

7. 数据分析的主要目的是（） 

信息处理技术员上机练习

（2018级运算机应用技术专业）

一、Word部分

1. 用word软件录入以下文字，按照题目的要求完成排版后，用word的储存功能直截了当存盘。

要求：

1．纸张大小设置为自定义、宽21厘米、高17厘米，页面垂直对齐方式为居中。

2．段落标题设置为隶书、四号、加粗、居中；正文文字设置为仿宋、五号、行距为1.25倍。

3．将正文文字内容划分为三栏，每栏间设置分隔线。

4．为文档添加页眉，内容为“宇宙探究系列丛书”，并将页眉的文字字体设置为宋体、小五号、斜体、淡紫色，文字成效为阳文。

2. 用Word软件录入以下文字，按题目要求完成后，用Word的储存功能直截了当存盘。

要求：

1．将段落标题设置为宋体、四号、加粗、居中。

2．将正文文字设置为宋体、五号，并为正文内容最后一句话加下划线。

3．为文档添加页眉，内容为“社会主义和谐社会”，并将页眉的文字字体设置为宋体、小五号。

4．为正文添加红色文本框。

3. 在Word中绘制如图所示的课程表，按照题目要求完成后，用Word的储存功能直截了当存盘。

要求：

1．绘制的课程表样式、线条形状、线条颜色与所给图示一致。

2．将表格外部边框线条粗细设置为3磅；内部线条粗细设置为0.5磅；表格底纹设置为灰色-20%。

3．将“软件工程专业课程表”字体设置为宋体、24号。

4．将课程列的文字字体设置为黑色、宋体、小五号、居中；时刻列表示时刻的字体设置为红色、Times New Roman、五号、居中，其它字体设置为黑色、宋体、五号、居中；日期行的文字字体设置为黑色、宋体、五号、居中。

4. 用Word软件制作如下图所示的圆桌形会议室标识，按照题目要求完成后，用Word的储存功能直截了当存盘。

要求：

1．利用自选图形工具，绘制圆桌形会议室标识。

2．将小圆填充为红色，其它图形填充为黄色。 3．将小圆的线条颜色设置为红色，其它线条颜色设置为黄色。

信息处理技术员-信息处理基础知识

(总分：13.00，做题时间：90分钟)

一、

(总题数：12，分数：13.00)

某公司三个部门今年前四个月的销售额(单位：万元)统计表如表3.6所示。

表3.6销售统计表

部门A

部门B

部门C 合计

1月 3 10 6 19

2月 5 8 8 21

3月 4 9 10 23

4月 6 8 9 22

合计 18 3.5 32 85

信息处理技术员小张很快就发现了错误。对于这样小的报表，如果存在错误，则存在一个数据错的概率最大。所以小张推断，错误的数据是 (1) ，该数据应纠正为 (2) 万元。

（分数：2.00）

A.部门B的4月销售额

B.部门C的4月销售额 √

C.部门C各月销售额的合计

D.4月各部门销售额的合计

解析：

A.8 √

B.9

C.23

D.33

解析：本题从查错和纠错的角度来训练信息处理技术员的数据推理能力。

对计算机中的数据表来说，合计中的数据是计算机算出来的，一般不会算错。但手工抄写的数据很容易出错，包括合计的数据。在没有原始数据表对照的情况下，只能从合计是否正确来进行检查。

逐行检查数据合计时发现，在4月的数据行中，其合计数据与各部门数据的合计不符，而其他行数据则没有发现错误。但4月数据中究竟是合计数据错了，还是哪个部门的数据错了，还不能有定论。

再逐列检查数据合计时发现，在部门C的数据列中，其合计数据与各月数据的合计不符，而其他列数据则没有发现错误。

由于4月数据行中发现有错，部门C的数据列中也发现有错，而这样的小表，最大的可能是有一个数据错了，因此小张推断，部门C的4月销售额数据9抄错了。根据4月数据的推算，部门C的销售额应是22-6-8=8万元。也可以根据部门C的数据推算，4月销售额应是32-6-8-10=8万元。

1.信息系统设计方案中的操作界面部分，特别是输入界面的设计需要征求信息处理技术员的意见。在如下设计理念中，______是不正确的。