高校数据中心建设方案
【篇一：高校数据中心工程建设方案设计】
高校数据中心工程建设方案设计
摘要:由于高校的教学和实践环节大多基于大规模的应用软件来实施,而这些大规模的应用软件从可靠性,易用性,维护的便利性来说基本上都是基于数据中心来建设,因此,数据中心在高校的教学和实验环节中扮演着极其重要的角色,并且收到各个高校日益重视。因此,一个稳定可靠的数据中心运行环境建设显得非常重要。
关键词:数据中心 建设方案 需求
数据中心工程建设作为一个特定的专业领域,其工程建设具有一定的独特性和综合性。要考虑多方面的需求。数据中心工程涉及场地布局、装饰装修、暖通空调、消防处置、电源配电、应急照明、防雷接地、网络布线、环境监控等多项技术系统。
1 数据中心工程建设需求
数据中心装修设计及施工需求。一般的数据中心工程建设往往都是在某普通房间基础上新建,而普通的房间的装修标准和数据中心机房装修标准不一样,因此要考虑以下几个问题。吊顶。除了考虑美观以外,还要考虑防火阻燃的强度;墙面工程需求,要求墙面耐候性好、强度高、隔音效果良好,断热性和防火性好,耐撞击;地面工程需求,要求美观、整洁、耐用、其抗静电、耐磨、承受力等。另外,数据中心的门窗是要求外窗实施防火封堵的。
【篇二：大学教育云数据中心项目数据中心设计方案】
xxxxxx大学教育云数据中心项目
设计方案
教育信息技术中心
2011年06月
ver:7.6
目录
1.
2. 需求概述............................................................................................................ 3 数据中心设计概要.............................................................................................. 5 3. 数据中心网络设计.............................................................................................. 7
２００６年第４期 （总第９０期） 大众科技 ＤＡＺＨＯＮＧ ＫＥ ＪＩ ＮＯ．４，２００６ （Ｃｕｍｕｌａｔｉｖｅｌｙ Ｎｏ．９０）
浅谈数字化校园中数据中心的建设
王慧，卞艺杰 （河海大学商学院，江苏南京２１００９８） 【摘要】文章描述了校园数据中心在数字化校园建设中的作用，提出了共享数据中心的总体架构，并且针时数据中心建设中 需注意的问题进行了探讨。 【关键词】校园数据中心；数字化校园；共享数据库 【中圈分类号】ＴＰ３９３．１ 【文献标识码】Ａ 【文章编号】１００８—１１５１（２００６）０４—００７５—０２ 随着数字化校园建设的不断深入．网上各种应用系统的开 发和投入应用，数字化校园建设中的问题也不断暴露出来。如 信息“孤岛”现象严重。各应用系统、各部门缺乏数据交换标准． 数据重复冗余，导致了各部门相互之间同一信息不一致；没有 形成“综合统一的门户”，导致用户获取信息非常困难，有用的 信息不能及时共享。数据的利用率不高等等。为了避免上述情 况的存在，各应用系统必须做到数据共享．只有数据共享之后 才能保证数据一致，减少冗余，提高利用率。因此本文提出建立 数据中心，通过建立共享数据库，统一学校内各个系统的数据， 提供集中的数据交换．实现系统问的资源共享，为校领导、教职 工、学生提供信息服务，为今后各部门信息化工作提供支持。 数据中心是收集、处理和存储各类共享信息数据，并为全 校提供信息共享服务的平台。通过该平台将学校内的各类数 据进行数据集成、集中存储．通过统一的可靠性、安全性方面 的设计，对用户提供稳定、可信的数据服务。 一、数据中心在数字化校园建设中的重要作用 高等学校作为一个学校，已经存在和运行很多的应用管 理系统，目前积累了大量原始的基础数据．而数据对于高校来 说是至关重要的，无论是学生毕业、教学评定，还是统计分析， 一切与日常业务相关的处理都是基于这些基础数据。因此．数 据的有效利用对于学校深化教学改革、加强教学建设和各个 系统问的业务处理起重要的促进作用。 （一）整合资源．实现数据的高效存取 将各类共享信息数据，存放于共享数据库中，使得数据的 存放更为精简有效，避免存墩不需要的数据，并且减少了数据 存取时的开销．同时能够保证数据及时更新，保证了全校信息 的一致性，有利于管理部门的工作。 （二）整台平台。实施有效的安全防护与管理 随着校园网提供的信息服务质和量的提升，对信息安全 的需要也越来越强烈。同时，校园网提供更高层次服务的时 候，对于用户的身份认证、服务权限管理的要求也相应地提 高。原来各个服务系统各自为政的身份认证的方式难以达到 这个要求。这就必须要一个独立的，高安全性和可靠性的身份 认证及权限管理系统。该系统可以完成对整个校园网用户的 身份和权限管理．同时让用户无需频繁登录。方便使用。 （三）共享数据．实现数据的合理有效安全存储 这也是建设数据中心的最重要的原 。网络建设的日的 全在于应用．正是有了各种应用项目．才使得网络成为今天教 学、科研、管理等工作开展时不可缺少的重要手段和工具。各 【收稿日期】２００６－（）卜１６ 个管理信息系统之间的数据共享交换以共享数据库作为桥 梁，通过建立和完善权限管理，部门问的信息查阅只需通过数 据维护者管理端简单的授权，就可以轻松查看、导出。而数据 是这些应用系统运行的基础，所以，数据存放的合理性和安全 性就显得特别的重要。通过建立共享数据库，应用系统之问不 再具有直接的数据关联，数据交换统一由业务数据库与共享 数据库之间完成。应用系统之问无直接数据联系．各应用系统 耦合度降低，从而使得各应用系统数据库的安全性增强，同时 共享数据又能集中存储、集中管理。 二、数据中心的总体架构 高校的数字校园有其阶段性建设的特点，所以总体上各 应用系统松散耦合、相对独立。为了使目前的应用系统得到有 效的利用。在结构上，共享数据中心和其他应用系统是松散耦 合的关系．即共享数据中心的运行不会影响学校其他管理信 息系统的运行，同时，某个具体应用系统的运行也不会影响共 享数据中心的正常工作。因此，口『以保证整个学校管理信息系 统的安全和可靠性。总体结构如下： （一）统一身份认证系统 统一身份认证系统是一个集中的用户认证管理和集成环 境．可管理和分发用户的权限和身份，为不同的应用系统提供 统一的用户管理、身份认证、安全保障服务。各应用系统只需 保留角色和权限控制，用户数据库资源统一保存在认证服务 器中．用户和角色的管理由应用系统自行管理，从而简化了应 用系统中用户管理模块的建设。该系统将为校园网用户提供 统一的登录界面。支持多种身份认证方式，包括Ｂ／Ｓ的Ｊ｝＝｝Ｉ户名／ 口令认证、数字证书认证、卡认证等。使用户在完成身份认证 后无须再次登录就可以接受校园网中其他信息服务系统提供 的服务。同时。该系统还将为其他类型的用户提供相应的接 口．如对于暂时没有应用系统的部门，也可以提供数据录入查 询的基本功能。对于不同等级的安全要求，该系统也将提供相 应的从简单的密码保护到数字签名等不同的安全措施。 （二）信息服务 校园网中的用户通过统一身份认证系统进入共享数据中 心后．就可以获得共享数据库提供的该用户权限范围内的信 息服务。如对于院系领导来说呵以通过报表管理得到各个院 系的资金、项目等历年的统计信息，统观全局。同时通过数据 库数据能够了解到各个部门的最真实最详细、最及时最权威 的数据。 对于各部门行政管理人员来说可以通过自定义的报表数
XXX高校数字校园数据中心建设
方案建议书
目录
一、 项目概述 ........................................................................................................................... 4
1.1建设背景 ............................................................................................................................ 4
1.2建设目标 ............................................................................................................................ 5
1.3建设原则 ............................................................................................................................ 6
1.4云平台技术打造大数据与高性能优势 ............................................................................ 8
二、 需求分析 ......................................................................................................................... 10
2.1现状分析 .......................................................................................................................... 10
第１０卷第１期 ２０１１年２月 广州大学学报（自然科学版） Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｇｕａｎｇｚｈｏｕ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｎａｔｕｒａｌ Ｓｃｉｅｎｃｅ Ｅｄｉｔｉｏｎ） Ｖｏ１．１０ Ｎｏ．１ Ｆｅｂ． ２０ｌ１
文章编号：１６７１—４２２９（２０１１）０１－００７０－０６
ＥＳＢ在数字化校园共享数据中心建设中的应用
唐连章，卫建安，杨玉宝
（广州大学网络与现代教育技术中心，广东广州５１０００６）
摘要：立足于广州大学数字化校园的建设实际，介绍了目前主流的ＥＳＢ产品及金蝶Ａｐｕｓｉｃ ＥＳＢ的特点，重点 描述了金蝶Ａｐｕｓｉｃ ＥＳＢ在共享数据中心建设中的应用． 关键词：数字化校园；共享数据中心；企业服务总线；面向服务架构 中图分类号：ＴＰ ３９３ 文献标志码：Ａ
数字化校园是现代信息技术与现代教育理念
相结合的产物．它利用计算机技术、网络通信技术
对学校的教学、科研、管理和生活服务等所有信息
资源进行全面的数字化，并科学规范地对这些信
息资源进行整合和集成，以构成统一的用户管理、
资源管理和权限控制；通过组织和业务流程再造，
推动学校进行制度创新、管理创新，最终实现教育
信息化、决策科学化和管理规范化 ．广州大学
在２００９年６月开始正式启动数字化校园建设，整
个建设计划分３期进行，目前进行的是第一期．本
期的目标是建立一个中心两个平台（共享数据中
心、统一门户平台和统一身份认证平台）和５个核
心应用系统（教务、人事、ＯＡ、学工和迎新），集成
这５个系统以及学校已建的图书馆、邮件、精品课
程等若干系统．
随着学校规模的扩大以及服务内容的现代
化，各种应用系统不断建设，系统之间的信息孤岛
现象十分严重．为了提高学校的日常办公效率，减
轻手工劳动强度；同时，为了解决目前学校存在的
信息孤岛现状，就必须利用信息化手段，对各个应
用系统的数据进行整合，实现各系统之间的数据
共享与同步．如果用传统的ＥＡＩ（企业应用集成）
