以中国式现代化回答中国之问世界之问人民之问时代之问

中国式现代化心得体会历经百年磨难与奋斗，在中国共产党领导下，中华民族踏上波澜壮阔的现代化航程，从站起来、富起来到强起来，新中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程，创造了“人类历史上罕见的发展奇迹”。

与时代同行。

发展起来的中国深刻影响了世界。

由相对封闭到全方位开放，“中国的转变已经使世界的重心东移”。

成为世界第二大经济体的中国被公认为世界经济增长第一引擎。

越走越宽广的中国道路拓展了发展中国家走向现代化的途径，给那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。

凌云志不改。

中国致力于同世界各国合作共赢。

从新中国成立、实行开放到步入新时代，中国始终在宏阔的时空维度中思考民族复兴和人类进步的深刻命题。

面对“世界怎么了，我们怎么办”的时代之问，中国顺应历史潮流，肩负大国责任，坚定做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，成为大变局中不变的稳定力量。

实现国家现代化，是中国共产党人矢志不移的奋斗目标，从全面建设小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，这是以党中央作出的顶层设计和战略安排。

“我们所建设的现代化，是‘中国式的现代化’，有以下几个重要的特征。

”第一，中国的现代化是人口规模巨大的现代化。

“我们国家有14亿多人口，要整体迈入现代化，这在人类历史上是空前的，必然要付出更大的努力，克服更多的困难，也必然会产生更广泛的世界性影响，对人类进步事业作出更大的贡献。

”第二，中国的现代化是全体人民共同富裕的现代化。

共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，既要做大蛋糕，又要分好蛋糕，在现代化进程中要自觉、主动地解决地区差距、城乡差距和收入差距问题，扎实推进共同富裕，坚决防止两极分化，使全体人民共享现代化成果。

第三，中国的现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。

“我们坚持社会主义核心价值观，加强理想信念教育，弘扬爱国主义、集体主义、英雄主义精神，传承弘扬中华优秀传统文化，努力在现代化进程中协调实现物的全面丰富和人的全面发展。

新时代教育家精神及其践行路径作者：石芬芳闫灵令来源：《湖北教育·政务宣传》2024年第04期2023年教师节之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表，勉励广大教师“以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神”。

办好人民满意的教育、加快建设教育强国、为国家培养社会主义建设者和接班人，必须依靠一支“可信、可敬、可靠、乐为、敢为、有为”的有教育家精神境界的教师队伍。

教育家精神是中国教育家职业精神的凝练与升华，是教育事业发展的内在动力。

系统梳理教育家精神的生成逻辑，领会教育家精神的科学内涵，探索教育家精神的践行路径，不仅是阐释和实践教师专业文化的精神追求，也是营造尊师重教浓厚氛围、强师强教、健全中国特色教师教育体系的现实之需。

教育家精神的生成逻辑教育家精神作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分，其生成不是空中楼阁，而是有着科学的理论之源、深远的文化之根、深厚的实践之基。

教师是人类灵魂的工程师。

广大教师“首先应该成为社会主义教育的主力军”，坚持正确的政治方向。

中国共产党不仅是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的党，也是为人类谋进步、为世界谋大同的党。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，立足于实现中华民族伟大复兴这一主题，以世界眼光关注人类前途命运，要求广大教师以“心有大我”“胸怀天下”的教育家胸怀，做“四有”好老师、“经师”与“人师”有机统一的“大先生”，以更高的历史责任感和使命感在立德树人、培根铸魂的育人实践中，展现新时代教师的教育家精神。

自古以来，中国就有将“师”与“君”并称的尊师重教传统。

荀子对先秦诸子的尊师思想进行系统阐释和深化，最早系统提出了“天地君亲师”的尊奉序列，并把“师”放在突出位置，使之与“天地君亲”一起成为中国人长期尊敬的对象，逐步形成了“尊师重教”的价值取向。

从汉代之后，尊师重教，历代相承，“天子、元帅、将军必有师”“一日为师，终身为父”等训诫相传至今。

在培养学生时，“志于道，据于德，依于仁，游于艺”“正人先正己”等传统师道文化更是迸发出新的活力。

主题阅读加快形成新质生产力为何提出周 勇近日，习近平总书记在黑龙江考察期间，连续两次提到一个新词汇——“新质生产力”，让人眼前一亮的同时，也传递着许多鲜明信号。

什么是“新质生产力”？为什么现在提出“新质生产力”？为什么在东北提？让我们一起打开这些问号。

“新质生产力”提出的背景全球发展面临困境，需要生产力新变革。

党的二十大报告指出，世纪疫情影响深远，逆全球化思潮抬头，单边主义、保护主义明显上升，世界经济复苏乏力，局部冲突和动荡频发，全球性问题加剧，世界进入新的动荡变革期。

全球问题往往伴随各国发展的矛盾而出现，发达国家需要进一步提升发展水平，发展中国家也有自身的发展要求。

发展能力不足是引发全球危机的重要根源，经济增长乏力、甚至形势恶化尤其可能加剧全球风险。

要摆脱全球发展困境需要生产力的新变革，加快形成新质生产力既是中国应对当前自身发展问题的新思路，更是中国关于全球发展的新创见。

传统生产方式难以为继，生产力发展需要由粗犷向高质量转型。

粗犷式生产的本质是生产力无序发展，主要体现在两个方面，亟需通过发展体现高质量要求的新质生产力着力解决。

一是牺牲环境换发展。

习近平总书记在2023年7月召开的全国生态环境保护大会上强调，我国生态环境保护结构性、根源性、趋势性压力尚未根本缓解。

我国经济社会发展已进入加快绿色化、低碳化的高质量发展阶段，生态文明建设仍处于压力叠加、负重前行的关键期。

必须以更高站位、更宽视野、更大力度来谋划和推进新征程生态环境保护工作，谱写新时代生态文明建设新篇章。

二是供给侧问题严重。

落后产能、过剩产能实质是传统产能的无序扩张，都是生产力发展的不健康方式。

化解产能问题的关键是调结构，本质上是按新质生产力的要求调生产力结构；加快形成新动能的根本是创新，本质上是发展新质生产力。

习近平总书记指出，“以科技创新开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势，是大势所趋，也是高质量发展的迫切要求，必须依靠创新特别是科技创新实现动力变革和动能转换”。

《中国式现代化面对面》节选《中国式现代化面对面》节选：——如何理解推动构建人类命运共同体是中国式现代化的本质要求？人类社会走向世界历史，这是一个必然的过程。

伴随着人类社会几百年的现代化进程，几乎所有国家和民族都被卷入世界发展体系中，世界历史的趋势和特征越来越明显，但全球范围内的矛盾冲突也越来越凸显。

过去具有全球性特点的现代化模式，都试图用一种统一的样板去改造别人，看似是为其他国家好，实质是“按照自己的面貌为自己创造出一个世界”，是狭隘的霸权主义和强权政治，事实证明最终是行不通的。

中国式现代化秉持为人类谋进步、为世界谋大同的天下情怀，具有最大的包容性和开放性，以新的文明形态促进世界和平与发展，推动构建人类命运共同体。

当前，世界百年未有之大变局加速演进，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，我们生活的世界充满希望也充满挑战，世界又一次站在历史的十字路口，何去何从取决于各国人民的抉择。

构建人类命运共同体，是新时代中国共产党人回答人类前途命运之问的中国方案，是引领世界大局大势的光明坦途。

党的二十大报告指出：“我们党立志于中华民族千秋伟业，致力于人类和平与发展崇高事业，责任无比重大，使命无上光荣。

”这突出反映了中国发展与世界发展的高度统一，集中体现了党领导下的中国式现代化的宽广格局和高远追求。

中国特色大国外交阔步前行外交作为国家意志的集中体现，必须同国家的整体实力、对外战略和安全需求等相匹配，最大限度为国家发展营造有利的外部环境。

“弱国无外交”，卑躬屈膝、丧权辱国的旧中国外交，深深刺痛了无数国人的心。

新中国成立后，我们一扫旧中国外交的屈辱，提出独立自主的和平外交政策，倡导并坚持和平共处五项原则，坚定维护国家独立、主权、尊严，在国际上树立起社会主义大国的形象。

大国必须有大外交，一个国家要成为具有重要国际影响力的现代化强国，其外交理论和实践必须跟上强起来的步伐。

随着中国综合国力和国际地位的不断提升，当代中国与外部世界的关系正在发生历史性变化，我国同国际社会的互联互动变得空前紧密，在国际舞台上的影响力越来越大，外交事业的分量和地位愈加凸显。

2023年春季知到智慧树《形势与政策》见面课题附题及答案2023年春季知到才智树《形势与政策》见面课题附题及答案1、以下哪些属于“软实力'()A、体制B、教育C、文化D、科技E、军事答案：ABCD2、以下哪些是中国式现代化的特征()A.人与自然和谐共生B.物质文明和精神文明协调C人口规模巨大D.共同富有E,党的领导F.和平进展答案：ABCDEF3、王教授把党的“二十大.十五个内容主要划分成以下哪几个板块：A.过去五年的工作和新时代十年的宏大变革B.全面建设社会主义现代化国家C.新时代新征程党的使命任务D.开拓马克思主义中国化时代化新境界E.坚决不移全面从严治党，深化推动新时代党的建设新的宏大工程答案：ABCDE4、依据王教授在课程中所讲，十年来，我们经受了对党和人民事业有重大现实意义和深远历史意义的三件大事中，最核心的是：A,中国特色社会主义进入新时代B.完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务C.迎来党成立一百周年5、以下哪些是属于从当前国内环境来看存在的突出问题和挑战？A.实体经济水平有待提高B.生杰环境爱惜任重道远C.进展不平衡不充分一些突出问题尚未解决D.创新力气不够强E.进展质量和效益还不高答案：ABCDE6、我国制造业增加值稳居世界笫一。

A.正确B.错误答案：A7、中国是全球最具平安感的国家之一。

A.正确答案：A8、全球知名公关询问公司爱德曼发布的W爱德曼信任度晴雨表显示，2023年中国民众对政府信任度达91%,在28个受访国中名列()βA.榜首B.其次答案：A9、领导干部是全面依法治国的额重要组织者、推动者、实践者。

A.正确B.错误答案：A10、中国式现代化的中国特色：A,是人口规模巨大的现代化B,是全体人民共同富有的现代化C,是物质文明和精神文明相协调的现代化D,是走和平进展道路的现代化E.是人与自然和谐共生现代化答案：ABCDE11、体现一个国家综合实力最核心的、最高层的，还是（）,这事关一个民族精气神的分散。

公共基础知识测试题单位：姓名：一、单选题（每题1分，共30分）1.全面落实河湖长制、林长制及田长制，统筹山水林田湖草沙一体化保护取得实效，（）成为全国首批国家公园之一，国家级自然保护区和国际重要湿地数量居全国第一。

A.东北虎国家公园B.大兴安岭C.中国雪乡D.东北虎豹国家公园2.奋进新征程、再创新辉煌，必须胸怀“两个大局”、心系（），在国家发展大局中展现新作为。

A.“龙江儿女”B.“国之大者”C.“关键环节”D.“人民福祉”3. 实施中等收入群体（）行动，完善收入分配制度，深化企事业单位薪酬制度改革。

逐步缩小收入差距，适时调整最低工资标准，不断增加城乡居民收入，让龙江人民过上越来越幸福的生活。

A.双百B.倍增C.扩增D.扩充4.多措并举保护好黑土地这个（），深入推进现代种业提升工程，大力实施大豆产能提升工程，建设国家粳稻口粮战略保障基地、玉米和大豆优质粮源生产基地。

A.“农业发展的血液”B.“农业发展中的大熊猫”C.“耕地中的大熊猫”D.“耕地中的血液”5.培育壮大立县兴县特色主导产业，深入开展（）行动，把产业链主体留在县域，让农民更多分享产业增值收益。

A.“万企兴万村”B.“万企进万村”C.“万企富万村”D.“万企带万村”6.党的二十大报告指出，十九大以来的五年，是极不寻常、极不平凡的五年。

党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，就党和国家事业发展作出重大战略部署，团结带领全党全军全国各族人民有效应对严峻复杂的国际形势和接踵而至的巨大风险挑战，以（）的精神把新时代中国特色社会主义不断推向前进。

A.只争朝夕B.锐意创新C.精益求精D.奋发有为7.经过不懈努力，党找到了这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，确保党永远不变质、不变色、不变味。

（）A.自我革命B.艰苦奋斗C.深化改革D.敢于斗争8.一切从实际出发，着眼解决新时代改革开放和社会主义现代化建设的实际问题，不断回答中国之问、世界之问、时代之问，作出符合中国实际和时代要求的正确回答，得出符合客观规律的科学认识，形成与时俱进的理论成果，更好指导中国实践。

断开辟马克思主义中国化新境界●靳婉燕习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中指出：“以史为鉴、开创未来，必须继续推进马克思主义中国化。

”我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史。

百年来，我们党坚持把马克思主义写在自己的旗帜上，不断推进马克思主义中国化时代化，用马克思主义中国化的科学理论引领伟大实践，创造了新民主主义革命的伟大成就，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。

正是在深刻揭示历史规律、正确解答历史课题中，马克思主义的真理力量在中国得到充分彰显。

今天，在新的征程上，我们必须深刻把握继续推进马克思主义中国化的时代课题，不断开辟马克思主义中国化新境界，让马克思主义的真理光芒继续照耀我们的前行之路。

一、坚持在深化党的理论创新中不断开辟马克思主义中国化新境界中国共产党是一个重视理论创新并且善于推进理论创新的马克思主义政党。

在推进马克思主义中国化的进程中，我们党始终坚持以马克思主义为指导，持续推进以革命、建设和改革实践为基础的重大理论创新，提出了一系列新思想新论断新战略，形成了马克思主义中国化的理论创新成果。

新民主主义革命时期，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人把马克思列宁主义同中国具体实际相结合，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，创立了毛泽东思想，为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。

社会主义革命和建设时期，中国共产党人把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”，提出关于社会主义建设的一系列重要思想，推动了对社会主义道路的探索。

毛泽东思想是马克思列宁主义在中国Copyright©博看网. All Rights Reserved.的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，为党和人民事业发展提供了科学指引，实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。

在“两个结合”中涵养科学世界观和方法论作者：刘长军来源：《前线》2023年第11期[摘要] 习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义，开辟了马克思主义世界观和方法论的新境界。

习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的生成逻辑包含总结历史经验、把握历史规律、增进历史主动的历史逻辑，在“两个结合”中传承创新、融会贯通、互相成就的理论逻辑，在解决社会矛盾和问题的现实要求中科学回答时代课题的实践逻辑。

牢牢把握党的创新理论的世界观和方法论的生成逻辑，不断推进实践基础上的理论创新，是新征程上坚持和发展中国特色社会主义的时代要求。

[关键词] 世界观和方法论；“两个结合”；生成逻辑；中国特色社会主义[中图分类号] D610.4 [文献标识码] A [文章编号] 0529-1445（2023）11-0009-04万物得其本者生，百事得其道者成。

习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，是总结历史经验、把握历史规律、增进历史主动的逻辑使然，是在“两个结合”中继续推进理论创新的科学方法，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，实现了深刻历史逻辑、厚重理论逻辑、扎实实践逻辑的有机统一。

只有牢牢把握党的创新理论的世界观和方法论的生成逻辑，不断深化对贯穿其中的立场观点方法的规律性认识，知其言更知其义、知其然更知其所以然，才能在充满光荣与梦想的征途中不断书写新的壮丽诗篇。

总结历史经验、把握历史规律、增进历史主动的历史逻辑欲知大道，必先为史。

恩格斯指出：“历史从哪里开始，思想进程也应当从哪里开始，而思想进程的进一步发展不过是历史过程在抽象的、理论上前后一贯的形式上的反映。

”1科学的世界观和方法论作为历史的产物，是在一定的历史条件下产生的时代精神的精华，是经历史长河大浪淘沙所沉淀下来的文明的活的灵魂，因而在不同时代具有完全不同的形式和完全不同的内容。

从中国共产党的大历史观和世界社会主义500年历史的大视野来看，习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，是在世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的重要历史交汇点上，不断创新发展马克思主义世界观和方法论、不断开辟马克思主义中国化时代化新境界的历史责任的逻辑必然。

政治深刻理解“两个结合”的重大意义◎张雷声今年6月2日，习近平总书记在文化传承发展座谈会上发表重要讲话，指出：“在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。

这是我们在探索中国特色社会主义道路中得出的规律性认识。

我们一直强调把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，现在我们又明确提出’第二个结合’。

”历史正反两方面的经验表明，“两个结合”是我们取得成功的最大法宝。

深刻理解习近平总书记关于“两个结合”的重大意义，对于我们科学把握习近平新时代中国特色社会主义思想，不断推进马克思主义中国化时代化具有重大意义。

“结合”的前提是彼此契合。

习近平总书记指出，“结合”不是硬凑在一起的。

马克思主义和中华优秀传统文化来源不同，但彼此存在高度的契合性。

比如，天下为公、讲信修睦的社会追求与共产主义、社会主义的理想信念相通，民为邦本、为政以德的治理思想与人民至上的政治观念相融，革故鼎新、自强不息的担当与共产党人的革命精神相合。

马克思主义从社会关系的角度把握人的本质，中华文化也把人安放在家国天下之中，都反对把人看作孤立的个体。

相互契合才能有机结合。

中华优秀传统文化中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等，是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现，同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。

马克思主义传入中国后，科学社会主义的主张受到中国人民热烈欢迎，并最终扎根中国大地、开花结果，决不是偶然的，而是同我国传承了几千年的优秀历史文化和广大人民日用而不觉的价值观念融通的。

中国共产党作为马克思主义的坚定信仰者和实践者，作为中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者，深刻认识和把握这种契合性，在将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的同时，推进马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，既赋予马克思主义以鲜明中国特色，又用马克思主义真理力量激发中华优秀传统文化的生机与活力。