世界的主要气候类型【课时安排】3课时【第一课时】【教学目标】1．知识与技能（1）掌握世界主要气候类型。
（2）知道热带气候和亚热带气候类型的主要气候特征和差异。
2．过程与方法学会通过分析图表得出几种气候类型的特征的方法。
3．情感态度与价值观认识到气候的差异是导致各地景观差异的重要原因。
【教学重难点】重点：知道热带气候和亚热带气候类型的主要气候特征和差异。
难点：各类气候特征存在差异的原因。
【教学过程】［导入新课］出示四张图片：南极洲的企鹅、非洲草原地区的长颈鹿、中国海南岛风光、圣诞老人乘坐雪橇在冰天雪地中驰骋。
［教师提问］这些图片反映了怎样的自然环境，与当地的气候有什么关系？［新课教学］［教师讲述］我们的地球在不同的纬度地带获得的太阳热量不同，因此可将地球表面的气候划分为热带、温带、寒带。
实际上，各地气候还受其他很多因素的影响，千差万别，风光各异。
同在终年高温地区，由于降水差异，可有四种不同的气候类型。
请同学们看“世界主要气候类型分布图”，看世界上有哪些主要气候类型，每一种气候类型分布在什么地方？继续观察并完成表格。
（给学生看四幅热带气候类型的景观图，边引导、启发，边讲解。
）给学生看两种亚热带树木的叶子，让学生观察有何区别。
常绿阔叶林——樟树叶温带邻近寒带的地区称亚寒带。
包括苔原气候、冰原气候。
北纬50度～70度之间的大陆，是亚寒带分布的主要地区。
冬季漫长严寒，夏季短促温暖，地面潮湿，分布有大片的针叶林。
［教师设疑］请同学们看大屏幕，观察世界地形图，并对照“世界主要气候类型分布图”，看高原山地气候分布在哪些地方？［学生回答］高原山地气候主要分布在我国的青藏高原、非洲的埃塞俄比亚高原和北美洲的落基山脉附近。
［承转过渡］学们观察得很仔细，说得非常清楚。
这一节课的训练，同学们学会了从图上获取知识的方法以及各地理要素间的相互影响、相互联系。
以下我们详细了解热带气候类型和亚热带气候类型。
［教师讲述］热带气候带分布在赤道气候带与回归线之间，太阳高度仍然很高，常年高温，四季不明显，年平均气温在20℃以上，最冷月气温在15～18℃之间，年较差可大到12℃。
