部编版六年级下册道德与法制第一单元第1课《学会尊重》课后题及答案

部编版道德与法治六年级下册第一课《学会尊重》练习题一、填空题。

（每空2分，共36分）1、在生活中，我们会遇到______的人，期中很多人是我们非常______的。

2、谈到尊重，我们往往关注取得一定______的人，忽视身边_____________的人。

3、每个人都是___________的个体，都拥有生而为人的_______。

4、中华人民共和国公民在_______面前一律_______。

5、中华人民共和国公民的人格尊严__________。

6、只有___________，才会获得别人的尊重。

7、自尊不是______，自信不是_______，独立不是________。

8、良言一句三冬暖，__________六月寒。

9、一句理解、尊重的话会给别人带来_______和_______。

10、尊重他人既是____________，也是____________。

二、判断题。

（每题2分，共20分）1、有些人我们应该尊重，但有些人我们不应该尊重。

（）2、他人的尊重会让我们感到自满。

（）3、要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。

（）4、伟人比普通人更值得尊重。

（）5、尊重自己的人往往不能接受批评。

（）6、尊重他人的人能够做到推己及人，让他人感到舒服。

（）7、尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。

（）8、当今社会，人们越来越不尊重他人了。

（）9、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。

（）10、环卫工人不值得大家尊重。

（）三、选择题。

（每题2分，共10分）1、国家尊重和保障（）A.财产权B.生命健康权C.人权2、每个人都有自己的尊严和_____（）A.价值B.想法C.地位3、尊重自己包括（）①自重②自负③自爱④自我接纳A.①②B.①③C.①③④4、尊重他人可以体现在（）A.语言B.行动C.以上都可以体现5、一个尊重自己的人（）A.一定是一个成就巨大的人B.一定是一个有羞耻心的人C.一定是一个社会地位崇高的人四、简答题。

（共34分）1、请你说一说尊重自己有哪些重要的表现？（7分）2、面对冒犯和侮辱，我们可以怎么做？（9分）3、怎样才能做到适度维护自己呢？（9分）4、怎样做到尊重他人？（9分）【答案】一、填空题。

六年级下册道德与法治第一课《学会尊重》复习题-、选择题。

1、国家尊重和保障（）财产权B.生命健康权2、每个人都有自己的尊严和（价值B.想法3、尊重自己包括（）自重②自负A. ①②B.①③4、一个尊重自己的人（） B. 一定是一个有羞耻心的人5、“晏子使楚”这那么故事告诉我们（C. 人权） C.地位 ③自爱④自我接纳C.①③④① 一切应以国家利益为重，个人自尊不算什么。

② 不懂得尊重他人也得不到他人的尊重。

③ 自尊的人最看重自己的人格。

A. ①②③B.①③④C.②③④D.①④6、在日常生活中，我们尊重他人最基本的表现是（） ① 对人有礼貌②尊重他人的劳动③接受他人的观点④尊重他人的人格①②④B.②③④C.①③④D.②④7、对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是（）①心有他人天地宽②尊重彼此个性，宽容不讲原那么③彼此尊重才能赢得尊重④只有理解他人，才能与人为善A.①②③ B.①③④ C.②③④D.①②④8、属于尊重他人表现的有（）C.设身处地谅解别人的小错误D.不和成绩差的同学交往9、以下能表达出对他人尊重的是（）①在校园里主动向老师问好② 在家里遇见父母的朋友能主动打招呼在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议A.一定是一个成就巨大的人C. 一定是一个社会地位崇高的人 ，①只有自己尊重自己，别人才会尊重你。

A.给别人起外号 B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想”④不愿与学习差的同学交往11、周恩来总理虽然身为国家领导人，但时时不忘想到他人，一次，因为他咳嗽，理发 师不小心把他的头划了一道口子，他不仅没有责怪理发师，而且还马上抱歉“这都怪我 咳嗽时没和你打招呼"以下不符合题意的是（ ）A 、自尊自信的人知道尊重他人。

B 、尊重别人才能让人尊重。

C 、自尊自信的人只做好事，永远不做坏事。

D 、自尊自信的人品格高尚12.以下说法不正确的选项是（二、判断题。

部编版小学六年级道德与法治下册第一课学会尊重课课练（含答案）一、填空题：1、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。

尊重自己包括（）、（）、（）和（）等方面。

2、尊重他人是一项基本的（）要求，也是一个人（）的体现。

3、完善下列关于尊重的名言：（）；自慢，则人慢之。

（），自信不是自满，独立不是孤立。

良言一句三冬暖，（）。

4、我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律（）。

国家尊重和保障（）。

中华人民共和国公民的（）不受侵犯。

5、相信自己的价值，不自我贬低，（）就是尊重自己的重要表现。

二、单项选择题：1．“晏子使楚”这则故事告诉我们（）①只有自己尊重自己，别人才会尊重你。

②一切应以国家利益为重，个人自尊不算什么。

③不懂得尊重他人也得不到他人的尊重。

④自尊的人最看重自己的人格。

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①④2．在日常生活中，我们尊重他人最基本的表现是（）①对人有礼貌②尊重他人的劳动③接受他人的观点④尊重他人的人格A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．②④3. 对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是 ( )①心有他人天地宽②尊重彼此个性，宽容不讲原则③彼此尊重才能赢得尊重④只有理解他人，才能与人为善A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④4. 以下说法不正确的是（）A.自尊是人人需要的B.自信是成功的基石C.自尊比尊重他人更重要D.彼此尊重才能赢得尊重5．古人说：“敬人者，人恒敬之”。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的人才有权受人尊重。

”由此可见（）①自尊的同时还要尊重他人②不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重③要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④6．属于尊重他人表现的有（）A.给别人起外号B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想”C.设身处地谅解别人的小错误D.不和成绩差的同学交往7．下列能体现出对他人尊重的是（）①在校园里主动向老师问好②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议④不愿与学习差的同学交往A.①②B. ②③C.①②③D. ①②③④三、判断对错：1、尊重他人既是道德要求，也是法律要求。

第一课学会尊重学习目标：1、树立尊重他人、尊重自己的意识，在生活实践中能学会尊重。

2、明白每个人都拥有生而为人的尊严。

3、知道尊重自己、尊重他人的具体表现。

学习重点：1、学会尊重自己、尊重他人。

2、理解尊重自己就是自尊、自爱、自重和自我接纳。

尊重可以给他人带来美好的感受。

3、理解法律面前人人平等学习难点：1、理解每人都拥有生而为人的尊严；2、知道谦虚有礼、平等友善、重视他人的意见、关注他人的需要、维护他人自尊推己及人是尊重他人的表现我能行：一、填空题：1、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。

尊重自己包括（）、（）、（）和（）等方面。

2、尊重他人是一项基本的（）要求，也是一个人（）的体现。

3、完善下列关于尊重的名言：（）；自慢，则人慢之。

（），自信不是自满，独立不是孤立。

良言一句三冬暖，（）。

4、我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律（）。

国家尊重和保障（）。

中华人民共和国公民的（）不受侵犯。

5、相信自己的价值，不自我贬低，（）就是尊重自己的重要表现。

二、单项选择题：1．“晏子使楚”这则故事告诉我们（）①只有自己尊重自己，别人才会尊重你。

②一切应以国家利益为重，个人自尊不算什么。

③不懂得尊重他人也得不到他人的尊重。

④自尊的人最看重自己的人格。

A．①②③B．①③④C．②③④D．①④2．在日常生活中，我们尊重他人最基本的表现是（）①对人有礼貌②尊重他人的劳动③接受他人的观点④尊重他人的人格A．①②④B．②③④C．①③④D．②④3.对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是( )①心有他人天地宽②尊重彼此个性，宽容不讲原则③彼此尊重才能赢得尊重④只有理解他人，才能与人为善A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④4.以下说法不正确的是（）A.自尊是人人需要的B.自信是成功的基石C.自尊比尊重他人更重要D.彼此尊重才能赢得尊重5．古人说：“敬人者，人恒敬之”。

部编人教版六年级道德与法治下册第一课《学会尊重》练习题一、填空题。

（每空2分，共36分）1、在生活中，我们会遇到______的人，期中很多人是我们非常______的。

2、谈到尊重，我们往往关注取得一定______的人，忽视身边_____________的人。

3、每个人都是___________的个体，都拥有生而为人的_______。

4、中华人民共和国公民在_______面前一律_______。

5、中华人民共和国公民的人格尊严__________。

6、只有___________，才会获得别人的尊重。

7、自尊不是______，自信不是_______，独立不是________。

8、良言一句三冬暖，__________六月寒。

9、一句理解、尊重的话会给别人带来_______和_______。

10、尊重他人既是____________，也是____________。

二、判断题。

（每题2分，共20分）1、有些人我们应该尊重，但有些人我们不应该尊重。

（）2、他人的尊重会让我们感到自满。

（）3、要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。

（）4、伟人比普通人更值得尊重。

（）5、尊重自己的人往往不能接受批评。

（）6、尊重他人的人能够做到推己及人，让他人感到舒服。

（）7、尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。

（）8、当今社会，人们越来越不尊重他人了。

（）9、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。

（）10、环卫工人不值得大家尊重。

（）三、选择题。

（每题2分，共10分）1、国家尊重和保障（）A.财产权B.生命健康权C.人权2、每个人都有自己的尊严和_____（）A.价值B.想法C.地位3、尊重自己包括（）①自重②自负③自爱④自我接纳A.①②B.①③C.①③④4、尊重他人可以体现在（）A.语言B.行动C.以上都可以体现5、一个尊重自己的人（）A.一定是一个成就巨大的人B.一定是一个有羞耻心的人C.一定是一个社会地位崇高的人四、简答题。

人教部编版道德与法治六年级下册第一课《学会尊重》第I课时《每个人都应得到尊重》同步练习一.选择题1.自尊的人能够赢得他人的尊重，因为他们懂得（）①尊重别人就是尊重自己②尊重自己就是尊重别人③只有尊重别人，才能赢得他人的尊重④不尊重他人等于没有自尊A、B、①③C、②®④D、①③®2.自尊的人，往往能赢得他人的尊重。

这是因为（）A.能够找借口开脱自己，特别善于约束别人B.不怕任何困难挫折，知道如何利用别人C.能够严格要求自己，非常注意尊重别人D.荣辱观念特别强烈，懂得怎样抬高自己3.有个爱搞恶作剧的学生向老师后背洒墨水，老师知道后没有说什么，只是给他写了一首小诗：“土地宽容了种子，拥有了收获；大海宽容了江河，拥有了浩瀚；天空宽容了彩霰，拥有了美丽；生宽容了遗憾，拥有了未来。

”学生看后，深思良久，主动向老师承认了错误。

对此认识不正确的是（）A.自尊的人宽容待人，能够赢得他人的尊重B.我们应养成一种豁达、开朗的性格C.对于学生的错误，老师可以不予理会D.认识错误并勇于改正错误，这也是一种尊重4.在日常生活中，我们尊重他人最基本的表现是（）①对人有礼貌②尊重他人的劳动③接受他人的观点④尊重他人的人格A.①@④B.②③④C.①③@D.②④5.在公交车上,一位农民工小伙给一对母子让座时,那名女子竟嫌弃小伙坐过的座位太脏,还冲着孩子发火不让孩子坐。

这位母亲的言行（）①是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现②是对孩子的保护,无可厚非③损害了自身形象,伤害了他人自尊心④给孩子带来误导和不良影响A.①②③B.②③®C.®@@D.①②©二、填空题1.在生活中，我们会遇到的人，其中很多人是我们非常一的。

2.谈到尊重，我们往往关注取得一定一的人，忽视身边的人。

3.每个人都是的个体，都拥有生而为人的o4.中华人民共和国公民在法律面前一律o5.中华人民共和国公民的尊严不受侵犯。

三、问答题朋友之间要怎样互相尊重？同步练习答案一、选择题1. D2. C3. C4. A5. C二、填空题1.不同尊重3.独一无二尊严三、问答题尊重是人和人之间的认同，尊重是心和心之间的平等。

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！1.学会尊重一、填空题。

（20分）1．尊重自己，并不意味着拒绝（）。

尊重自己与接受别人的批评是（）。

如果过于爱面子，输不起、说不得，就是（）。

2．每个人都是（）的个体，即使（），即使没有取得什么（），他也拥有生而为人的（）。

3．尊重自己与接受他人批评是（）的。

4．尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人（）的体现。

5．尊重自己包括（）、（）、（）和自我接纳等方面。

相信自己的价值，不自我贬低，不（）就是尊重自己的重要表现。

6．尊重他人还要能够维护他人的（），推己及人，让别人觉得舒服。

7．我国宪法规定：国家（）和保障人权；中华人民共和国公民的（）不受侵犯。

统编版六年级下册道德与法治第一课《学会尊重》练习题一、填空题。

（每空2分，共36分）1、在生活中，我们会遇到______的人，期中很多人是我们非常______的。

2、谈到尊重，我们往往关注取得一定______的人，忽视身边_____________的人。

3、每个人都是___________的个体，都拥有生而为人的_______。

4、中华人民共和国公民在_______面前一律_______。

5、中华人民共和国公民的人格尊严__________。

6、只有___________，才会获得别人的尊重。

7、自尊不是______，自信不是_______，独立不是________。

8、良言一句三冬暖，__________六月寒。

9、一句理解、尊重的话会给别人带来_______和_______。

10、尊重他人既是____________，也是____________。

二、判断题。

（每题2分，共20分）1、有些人我们应该尊重，但有些人我们不应该尊重。

（）2、他人的尊重会让我们感到自满。

（）3、要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。

（）4、伟人比普通人更值得尊重。

（）5、尊重自己的人往往不能接受批评。

（）6、尊重他人的人能够做到推己及人，让他人感到舒服。

（）7、尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。

（）8、当今社会，人们越来越不尊重他人了。

（）9、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。

（）10、环卫工人不值得大家尊重。

（）三、选择题。

（每题2分，共10分）1、国家尊重和保障（）A.财产权B.生命健康权C.人权2、每个人都有自己的尊严和_____（）A.价值B.想法C.地位3、尊重自己包括（）①自重②自负③自爱④自我接纳A.①②B.①③C.①③④4、尊重他人可以体现在（）A.语言B.行动C.以上都可以体现5、一个尊重自己的人（）A.一定是一个成就巨大的人B.一定是一个有羞耻心的人C.一定是一个社会地位崇高的人四、简答题。

（共34分）1、请你说一说尊重自己有哪些重要的表现？（7分）2、面对冒犯和侮辱，我们可以怎么做？（9分）3、怎样才能做到适度维护自己呢？（9分）4、怎样做到尊重他人？（9分）【答案】一、填空题。

部编版道德与法治课内问题参考答案第一单元完善自我健康成长第1课学会尊重★第一框【每个人都应得到尊重】讨论交流1：1.说说我最尊重的人是谁？①我最尊重的人是我爸爸。

②在学校里，成绩好、表现好的同学令我尊重。

③为国争光的科学家和运动员最让我尊重。

2.我尊重的人可以是我自已吗?每个人，都应当得到尊重，包括自己。

活动园1：在街口开了十几年杂货店的周阿姨问题：1.在我们身边，有很多类似周阿姨这样的人。

你觉得他们值得尊重吗?为什么?①周阿姨这么多年为街坊邻居提供便利，她值得我们尊重。

②周阿姨靠自己勤劳的双手踏实地工作，我也觉得她值得尊重。

③周阿姨勤劳善良、买卖公平，她值得我们尊重。

2.说一说你身边有哪些值得尊重的普通人，讲讲他们的故事吧。

①勤劳的清洁工，天天辛苦地美化我们的城市。

②老师用辛勤的汗水教育了我们。

③护士阿姨日夜守护着病人。

④工厂里的工人用自己的技术和汗水日夜生产。

⑤农民伯伯用辛勤的双手种植粮食。

讨论交流2：如果每个普通人都能得到应有的尊重，社会将会发生哪些变化?如果每个普通人都能得到应有的尊重，人与人之间将会更加融洽，生活会更加美好，社会将会更加和谐美好。

★第二框【尊重自己】活动园2：刘菲总认为自己没什么优点。

无论外表、学习，还是能力，她都觉得自己比不上别人。

刘菲认为没有同学喜欢自己，因此也不主动参加班级活动。

在学习上，刘菲很不认真，经常不按时完成作业。

老师找她谈话，她心想:‚学那么好也没什么用，反正都是要外出打工的。

‛表姐考上了大学，刘菲有些美慕，嘴上却说:‚我脑子笨，这种好事可轮不到我头上，我才不做白日梦....‛问题：1.刘菲是用什么样的眼光看待自己的?你觉得刘菲是一个尊重自己的人吗?为什么?1)刘菲是用自我贬低，自卑的眼光看待自己的。

2)她不是一个尊重自己的人。

3)因为每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。

尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。

相信自己的价值，不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现。

部编版道德与法治六年级下册第一课《学会尊重》练习题一、填空题。

（每空2分，共36分）1、在生活中，我们会遇到______的人，期中很多人是我们非常______的。

2、谈到尊重，我们往往关注取得一定______的人，忽视身边_____________的人。

3、每个人都是___________的个体，都拥有生而为人的_______。

4、中华人民共和国公民在_______面前一律_______。

5、中华人民共和国公民的人格尊严__________。

6、只有___________，才会获得别人的尊重。

7、自尊不是______，自信不是_______，独立不是________。

8、良言一句三冬暖，__________六月寒。

9、一句理解、尊重的话会给别人带来_______和_______。

10、尊重他人既是____________，也是____________。

二、判断题。

（每题2分，共20分）1、有些人我们应该尊重，但有些人我们不应该尊重。

（）2、他人的尊重会让我们感到自满。

（）3、要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。

（）4、伟人比普通人更值得尊重。

（）5、尊重自己的人往往不能接受批评。

（）6、尊重他人的人能够做到推己及人，让他人感到舒服。

（）7、尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。

（）8、当今社会，人们越来越不尊重他人了。

（）9、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。

（）10、环卫工人不值得大家尊重。

（）三、选择题。

（每题2分，共10分）1、国家尊重和保障（）A.财产权B.生命健康权C.人权2、每个人都有自己的尊严和_____（）A.价值B.想法C.地位3、尊重自己包括（）①自重②自负③自爱④自我接纳4、尊重他人可以体现在（）A.语言B.行动C.以上都可以体现5、一个尊重自己的人（）A.一定是一个成就巨大的人B.一定是一个有羞耻心的人C.一定是一个社会地位崇高的人四、简答题。

（共34分）1、请你说一说尊重自己有哪些重要的表现？（7分）2、面对冒犯和侮辱，我们可以怎么做？（9分）3、怎样才能做到适度维护自己呢？（9分）4、怎样做到尊重他人？（9分）【答案】一、填空题。

第一课《学会尊重》练习题一、填空题。

（每空2分，共36分）1.只有___________，才会获得别人的尊重。

2.自尊不是______，自信不是_______，独立不是________。

3.良言一句三冬暖，__________六月寒。

4.一句理解、尊重的话会给别人带来_______和_______。

5.尊重他人既是____________，也是____________。

6.在生活中，我们会遇到______的人，期中很多人是我们非常______的。

7.谈到尊重，我们往往关注取得一定______的人，忽视身边_____________的人。

8.每个人都是___________的个体，都拥有生而为人的_______。

9.中华人民共和国公民在_______面前一律_______。

10.中华人民共和国公民的人格尊严__________。

二、判断题。

（每题2分，共20分）1.尊重他人的人能够做到推己及人，让他人感到舒服。

（）2.尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。

（）3.当今社会，人们越来越不尊重他人了。

（）4.见到老师礼貌问好是对老师的尊重。

（）5..环卫工人不值得大家尊重。

（）5.有些人我们应该尊重，但有些人我们不应该尊重。

（）7.他人的尊重会让我们感到自满。

（）8.要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。

（）9.伟人比普通人更值得尊重。

（）10.尊重自己的人往往不能接受批评。

（）三、选择题。

（每题2分，共10分）1.国家尊重和保障（）A.财产权B.生命健康权C.人权2.每个人都有自己的尊严和_____（）A.价值B.想法C.地位3.尊重自己包括（）①自重②自负③自爱④自我接纳A.①②B.①③C.①③④4.尊重他人可以体现在（）A.语言B.行动C.以上都可以体现5.一个尊重自己的人（）A.一定是一个成就巨大的人B.一定是一个有羞耻心的人C.一定是一个社会地位崇高的人四、简答题。

（共34分）1.请你说一说尊重自己有哪些重要的表现？（7分）2.面对冒犯和侮辱，我们可以怎么做？（9分）3.怎样才能做到适度维护自己呢？（9分）4.怎样做到尊重他人？（9分）【答案】一、填空题。