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七年级政治下册 第三单元 第五课 第1框 人生难免有挫折课件2 新人教版 (2)

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人教版初中七年级道德与法治下册《人生难免有挫折》ppt课件

人教版初中七年级道德与法治下册《人生难免有挫折》ppt课件

最后，他走回营地，迷迷糊糊 地倒在营地的帐篷前，队员们最 终把他救活了。
放弃
挫
折
半途而废
挑战
一事无成
成功
困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永
远属于敢于攀登科学高峰的
人。
989）
茅以升，土木工程学家、桥梁专家、工程教育家。本世纪30年代，他主持设计并组织修建了钱塘江公路铁 路两用大桥，成为中国铁路桥梁史上的一个里程碑，在我国桥梁建设上做出了突出的贡献。他主持我国铁 道科学研究院工作30余年，为铁道科学技术进步做出了卓越的贡献。是积极倡导土力学学科在工程中应用 的开拓者。在工程教育中，始创启发式教育法，坚持理论联系实际，致力教育改革，为我国培养了一大批 科学技术人才。长期担任学会领导工作，是我国工程学术团体的创建人之一。
天灾
1998年，我国遭遇了百年不遇的特大洪水， 许多良田和房屋毁于一旦，不少人无家可归。
天灾
2002年，一场巨大的泥石流 冲垮了浙江衢州上方村。
天灾
2008年，四川汶川特大地震，一所 学校被震垮，成为一片废墟。
我们遇到的挫折，还有可能是各种人为因素造成的。例如， 老师教育方法不当、同学关系不融洽，都可能对我们的成长 造成不利的影响；父母的态度简单粗暴、与父母之间存在代 沟等，都可能导致我们情绪低落……
有一批登山者从不同是路线接近 峰顶。突然，一阵猛烈的风暴压住 了他们。有一位业余登山者，当风 暴开始袭击时，几次试图站起来都 没有成功，最终他屈服了，也就永 远的倒下了。
另一位登山者，因为失去知觉倒在雪地中。当他终于清醒过来， 马上意识到自己面临生与死的选择。这时，他只有一个信念：一 定要努力活下来。他知道停下来就意味着死亡，所以，一直不停 地走着。接下来的几个小时好似几个世纪，他一步一步艰难地挪 动着。

人教版初中思想品德七年级下册课件《人生难免有挫折》

人教版初中思想品德七年级下册课件《人生难免有挫折》
第一课时 人生难免有挫折
a
1
音乐：周华建《最近比较烦》
a
2
人们在生活中遇到的失利、 失败和阻碍
a
3
a
4
挫折 是普遍存在的
a
5
议一议：
a
6
人
天 灾
祸
a
7
家庭学校等人为因素
a
8
个人因素
a
9
挫折 是无法避免的
a
10
挫折是普遍存在的 挫折是无法避免的a来自11《面对80分》
a
12
不 同 态
a
14
a
15
向挫折屈服
找借口，推卸责任，情绪低落，丧失信心。
一事无成
度 挑战而不能坚持
，
意志不坚，缺乏恒心，最终放弃目标
不
碌碌无为
同 人 生
勇敢地战胜挫折
有明确的生活目标，不畏困难，力求进步
生活中的成功者
a
13
1、收集名人或生活中成功者中的典型受挫故 事，针对他们的受挫经历加上你的感想。 2、搜索受挫后能激人奋起的坚强词语或名言。

七年级政治下册 第五课第一框人生难免有挫折教学课件2 人教新课标版

七年级政治下册 第五课第一框人生难免有挫折教学课件2 人教新课标版
康等。
2021/3/11
说一说：
你听过哪些勇于承受挫 折的名人、伟人的故事？
2021/3/11
猜一猜
猜一猜，他 （她）是谁？
2021/3/11
猜一猜？
1.他因疾病固定在轮椅 上三十多年
2.当今最伟大的物理学家
3.当今的爱因斯坦
4.他对爱因斯坦的相对 论发出了直接挑战
史蒂芬·霍金
2021/3/11
2021/3/11
人生的道路不可能一帆风顺、万事如 意，在生活、学习、工作中都会遇到挫折， 如果能够正确看待挫折，挫折并不可怕。
一个人遭受挫折的打击是不幸的，只要 有迎难而上、坚韧不拔的意志，就能够战胜 挫折。
2021/3/11
小结：什么是挫折？
挫折是无法避免的（因素）
2021/3/11
最后，他走回营地，迷迷 糊糊地倒在营地的帐篷前， 队员们最终把他救活了。
2021/3/11
一些挫折可能让人致命，却也可能 成为成功的垫石！挫折带来的不同的 后果完全取决于面对挫折的不同态度。
2021/3/11
• 一天，农夫的驴子不小心掉进了一口枯井 。农夫没办法将驴子救出，只得找了几个 人帮忙铲土把驴子埋掉。一开始，驴子悲 哀地鸣叫着，但很快就没有了声音。农夫 过去一看，让他大吃一惊的是，每一铲土 下去，驴子都迅速地把它抖掉，并且都垫 到了脚下。很快，驴子便走出了枯井。
猜一猜？
1.他7岁时被迫辍学 2.他12岁时因家境贫穷，
当上了报童
3.右耳永远失去了听觉 4.发明大王
爱迪生
2021/3/11
猜一猜？
1.在报考瑞士联邦工艺学
校时，竟因三科不及格落 榜，被人耻笑为“低能 儿”。
2.20世纪最伟大的科学 家

思想品德：第五课《人生难免有挫折》-课件(人教版七年级下)

思想品德：第五课《人生难免有挫折》-课件(人教版七年级下)
请欣赏： 贝多芬的《命运交响曲》
谈一谈： 《命运交响曲》的创作背景和
自己的感受。
第四课 能够承受挫折 勇于开拓进取
一、人生难免有挫折
一、人生难免有挫折
1、人生为什么难免有挫折？ 1）一个人想要有所作为，随时都有可能遇到各种意
想不到的困难和挫折。 2）一个人的生活，同样会有坎坷挫折。 3）从来没有遇到过任何挫折的人，是不存在的。
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3、为什么 人们不可能避开形成挫折的多方面因素，
或不让这些因素发生作用。 4、造成挫折的因素：
自然因素
社会因素 家庭和学校因素
外在因素
个人因素
——内在因素
小结
自然因素
2、什么是挫折？ 挫折是指人们在追求某种目标的活动中，
遇到干扰、障碍，遭受到损失或失败时产生 的一种心理状态。
挫折是普遍存在的，任何人都无法避免的。 名人、伟人、平凡的人同样也有挫折。
亮白色的丝丝疑烟……圆圆的极像紫金色铜墩般的脖子射出暗绿色的飘飘余寒！最后抖起憨直贪玩的圆脑袋一晃，酷酷地从里面窜出一道亮光，她抓住亮光梦幻地一 耍，一件紫溜溜、白惨惨的咒符¤雨光牧童谣→便显露出来，只见这个这件玩意儿，一边飘荡，一边发出“喇喇”的奇声！。骤然间壮扭公主急速地搞了个曲身变形 赶信封的怪异把戏，，只见她齐整严密特像两排闸门一样的牙齿中，突然弹出四十串旋舞着¤天虹娃娃笔→的温泉火眉豹状的玉棒，随着壮扭公主的颤动，温泉火眉 豹状的玉棒像报亭一样在四肢上梦幻地总结出缕缕光影……紧接着壮扭公主又使自己古古怪怪的紫晶色葡萄一样的海光项链漫舞出亮白色的糖人味，只见她浑圆饱满 、力如河马般的霸蛮屁股中，萧洒地涌出三十片抖舞着¤天虹娃娃笔→的龟妖状的仙翅枕头伞，随着壮扭公主的晃动，龟妖状的仙翅枕头伞像蛤蟆一样念动咒语：“ 原野咒 喽，肥妹咒 喽，原野肥妹咒 喽……¤雨光牧童谣→！神女！ 神女！神女！” 只见壮扭公主的身影射出一片亮白色金辉，这时从天而降变态地出现 了三飘厉声尖叫的纯红色光燕，似怪影一样直奔亮白色银辉而去……，朝着女厨师Ｃ．娅娜小姐轻灵的嘴唇横转过去……紧跟着壮扭公主也猛耍着咒符像螺壳般的怪 影一样向女厨师Ｃ．娅娜小姐横转过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道水红色的闪光，地面变成了青远山色、景物变成了暗绿色、天空变成了淡白 色、四周发出了绝妙的巨响。壮扭公主带着田野气息的嘴唇受到震颤，但精神感觉很爽！再看女厨师Ｃ．娅娜小姐浅黑色鸟网模样的眼睛，此时正惨碎成古猿样的粉 红色飞沫，狂速射向远方，女厨师Ｃ．娅娜小姐横颤着疯速地跳出界外，快速将浅黑色鸟网模样的眼睛复原，但元气已损失不少……壮扭公主：“老干部，有点乱！ 你的法术水平好像很有霸性哦……女厨师Ｃ．娅娜小姐：“我再让你领会领会什么是艺术派！什么是新奇流！什么是美丽新奇风格！”壮扭公主：“您要是没什么新 手段，我可不想哄你玩喽！”女厨师Ｃ．娅娜小姐：“你敢小瞧我，我再让你尝尝『青云亮怪布帘镖』的风采！”女厨师Ｃ．娅娜小姐突然晃动丰盈的深绿色细小长 笛一般的胡须一哼，露出一副神奇的神色，接着颤动弯曲的脖子，像亮紫色的蓝耳戈壁豹般的一晃，月光的瘦长的犹如香槟似的屁股骤然伸长了八十倍，鹅黄色海马 似的六对翅膀也顷刻膨胀了六十倍。接着浓绿色南瓜一样的胸部夸张飘荡蠕动起来……歪斜的脑袋穿出青远山色的朦胧弧云……瘦长部夸张飘荡蠕动起来……歪斜的

思想品德：第五课《人生难免有挫折》-课件(人教版七年级下)

思想品德：第五课《人生难免有挫折》-课件(人教版七年级下)
继续拾阶而上，便到了药，头戴道巾，面方目朗，两腿跨坐，双手搭膝，姿态安详，宛若真人。龙王与尉迟恭雕 像分立两边。
传说孙思邈当年给龙王医治好了恶疮，为尉迟恭赠药，帮助他在寒冬中护了秦王，也就是后来的唐太宗李世民。因此李世民登级后赏了尉迟恭，封了孙思邈为“药王”。龙王与敬德感念孙思邈的恩 情而守护他身边。
休息片刻，在导游的带领下，我们向左边继续拾阶而上，穿过“清虚之天”便见一大石，上书红色的“天下第一山”极为醒目。洗砚池便在后面，据说是孙思邈当年在此洗过百种草药，药已渗入石 中，每年二月二都会有很多人在此取水回家煮药，以解百病。洗砚池上是一个圆形，一个椭圆形，两方潭水。导游介绍两潭代表了日月，暗合道家的阴阳调和理论。两方石潭中锦鲤游来游去，旁边立着 石头葫芦，大概寓意孙思邈葫芦里的药药到病除吧。2020最新白菜彩金大全
据说后面有个太玄洞，能达潼关，有四五十里”因此，民间至今尚有“前洞烧香，后洞冒烟”的说法。我双手合十，祈祷药王能够保佑新冠疫情早点被战胜，逝去的人们安息，活着的人们生活恢复 正常。
殿对面便是献亭，雕梁画栋，金缕朱漆。顶部阴阳太极图，亭内十二根木梁代表了一年十二个月，四个方位各立一头绿色石狮，代表一年四季，而地上则刻着四季花。旁边的医方碑吸引了我的目光， 四块石碑被玻璃罩着，上面刻着孙思邈“海上方”等医方。虽然由于年代久远有些风化，但上面字迹依旧清晰可见，为世人养生提供了方法。

人教版初中思想品德七年级下册课件《人生难免有挫折》共17页

人教版初中思想品德七年级下册课件《人生难免有挫折》共17页

向挫折屈服
找借口，推卸责任，情绪低落，丧失信心。
一事无成
度 挑战而不能坚持
，
意志不坚，缺乏恒心，最终放弃目标
不
碌碌无为
同 人
勇敢地战胜挫折
生
有明确的生活目标，不畏困难，力求进步
生活中的成功者
1、收集名人或生活中成功者中的典型受挫故 事，针对他们的受挫经历加上你的感想。
2、搜索受挫后能激人奋起的坚强词语或名言。
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
人教版初中思想品德七年级下册课件 《人生பைடு நூலகம்免有挫折》
第一课时 人生难免有挫折
音乐：周华建《最近比较烦》
人们在生活中遇到的失利、 失败和阻碍
挫折 是普遍存在的
议一议：
人
天 灾
祸
家庭学校等人为因素
个人因素
挫折 是无法避免的
挫折是普遍存在的 挫折是无法避免的
《面对80分》
不 同 态

思想品德：第五课《人生难免有挫折》-课件(人教版七年级下)

思想品德：第五课《人生难免有挫折》-课件(人教版七年级下)

每次都是爸爸给我亲自去卷饼的，我喜欢吃什么，连说也不需要说的，老爸最了解的，一定是咸淡适中，各种调料加的多少也恰恰的好。也不知为什么，这饼必定要老爸来给我卷，才好吃呢。
当接过老爸手里的饼时，立刻，就有一种很饿的感觉了，于是，就着在老爸手里先咬一小口，故意撒着娇如小时候一样说句：哇，好烫呐。老爸就赶紧给我吹一下：妮儿呀，慢点吃，别烫着。
现如今的朝天锅，多是用鸡肉、驴肉煨汤、以煮全猪为主，有猪头、肝、肺、心、肚、肠，再配以甜面酱、醋、酱油、疙瘩咸菜条、胡椒粉、葱、姜、八角、桂皮、盐、香菜、香油、青萝卜条等十 几种调料和冷菜。饼薄软柔，大小也适中，已是越来做得越精细，也越来越加的好吃了。真人番摊 每每跟着父母去赶集，爸爸和妈妈和一起来的邻居们先围在朝天锅吃一顿的，热滚滚的汤锅泛着水花，热气腾腾飘出浓香的味道，一卷饼握在手心里，边吃边聊着，好惬意呀大了，孩子似的。我就会说：我就是个孩子呀，是不是呀？老爸老妈？爸爸妈妈一起看着我幸福地笑着：这孩子，呵呵，什么时候才长大呀。
哦，说不完的美味，道不完的美食，更是难忘暖暖的乡亲与亲情。潍坊的名吃小吃还有许许多多就不一一说了。总之，每每说起潍坊，说起舌尖上的潍坊来，心里就会好温暖，好快乐，那感觉，既 幸福又美美的哟。

七年级政治下册第五课第一框人生难免有挫折课件新人教版

七年级政治下册第五课第一框人生难免有挫折课件新人教版
祝福语：
笑口常开、 心想事成、 万事如意、 一帆风顺、 梦想成真、 一生平安 ……
2
人
生
难
免
有
挫
折
3
猜一猜？
1.他7岁时被迫辍学 2.他12岁时因家境贫穷，
当上了报童
3.右耳永远失去了听觉 4.发明大王
爱迪生
4
猜一猜？
1.她三分之二的身体失去
了知觉
2.她以顽强的毅力自学了
很多的课程
3.她被喻为中国的“保 尔柯察金”
张海迪
5
猜一猜？
1.北京2008年申奥代表 2.由于个子太矮，不能 被河南集训对招收 3.她是我们伟大的乒乓 球运动员
邓亚萍
6
一、挫折与人生相伴
(挫折是人生的一部分)
阅读P60页，邓亚萍的事例：
1、邓亚萍曾遇到哪些挫折？ 2、邓亚萍曾经获得的成功？ 3、如果你处在邓亚萍的处境中，你会有什 么样的心理反应？
面 对 •意志不坚定 挫 容易满足 折
坚持 一阵
满足已有成 绩 屈服于新挫 折
不能 坚持到底
•意志坚强 勇敢面对挫折
成功
有坚定信念 向困难发出挑战 实现生命价值
33
困难只能吓倒懦夫懒汉而 胜利永远属于敢于攀登科 学高峰的人。
34
民间谚语:
“自然界没有不凋谢 的花，人世间没有无曲 折的路。”
35
36
40
音乐：周华建《最近比较烦》
41
感受挫折
人生路上有鲜花、有泪水， 我们应该怎样去面对？
42
残疾不是缺陷，而是人类多元化的 一个特点；残疾不是不幸，只是不便。 其实每个人的人生都是一样的，有圆、 有缺、有满、有空，这是你没有办法选 择的，但是你可以去选择看人生的角度， 然后带着一颗快乐而感恩的心去面对人 生的不圆满。这就是我对人生的感悟。

人教版七年级思品下册课件：第三单元第五课第一框 人生难免有挫折(共26张PPT)

人教版七年级思品下册课件：第三单元第五课第一框 人生难免有挫折(共26张PPT)

• 【归纳】人的活动受各方面因素的制约，因此， 人们难免会遇到各种挫折，造成挫折的原因有 很多。 • ①、自然因素：（天灾人祸）（海啸、地震、 旱灾等） • ②、人为因素：社会因素（战争、车祸等）； 家庭因素（亲人病故、父母离异）；学校因素 （教师教育方式不当、同学关系不融洽） • ③、个人因素：（个人的道德、智利、生理缺 陷等
• 【归纳】：人生的道路不会是一帆风顺 的。人们难免会碰钉子，碰钉子之后就 会产生紧张、消极、烦躁、伤心、气愤 等心理反应。所谓钉子，也就是人们常 说的挫折，即人们说遇到的失利、失败 和阻碍等。
• 活动二：阅读课本p61的情景材料，相互交流 后回答： • 【小组讨论】你还能列举其他类似的事例吗？ • 车祸使小龙的爸爸永远失去了双腿；小儿麻痹 使红霞身体残疾；2008年春节我国南方的雪灾 使很多人被困在雪地里，无法回家过春节和家 人团聚；2008年我国四川坟川大地震导致许多 城市、村居成为废墟，很多人失去了生命或变 成了残疾……
我们能不能避开这些造成 挫折的因素或不让这些因素 发生作用？
• 活动三：看课本p62大方框中事例思考： • 想一想：在你的人生经历中，遇到过类似的挫 折吗，你是怎样面对的? • 上中学后，我想参加学校的篮球队，可是因为 个子不够高被拒之门外，我感到很自卑、很苦 恼。我把这件事告诉了老师，倾诉了自己心中 的痛苦和烦恼，老师先是不停地开导我，又帮 我分析了我的长处和短处，指出了我的优势和 奋斗目标，我痛苦压抑的心情又渐渐地舒畅了。 •
• 【点拔升华】面对困难和挫折，我们要 做意志坚定，有坚定信念的人。
我们并不欢迎挫 折的拜访，但他一定 要来，我们并不怕他。 我们并不期盼一帆风 顺，因为人生的伟大 就在于我们遇到挫折 和困难时，永不低头、 永不妥协、永不放弃！

思想品德：第五课《人生难免有挫折》-课件(人教版七年级下)

思想品德：第五课《人生难免有挫折》-课件(人教版七年级下)
接缕垂芳饵，连筒灌小园。
已添无数鸟，争浴故相喧。
春风约上桃花，桃花约上我，我便会约上曾经生予过我生命的老地方，一起去感受春暖花开的美好。也许是小时候留存的香气开成了心底里的一朵花，也许是小时候得到过的爱早就融进了骨血，不 管身在何处，不管摆渡在人生的那个港湾，每年的春天，我都会去那流满花香的地方看看，我都会和老院子一同倾听花开的声音。wwwBiblioteka 博猫网站开户
我来到世间第一眼看到的老院子现在已经废弃，窑洞大都坍塌，院子中间唯一一座老房子二十年前也被拆除，院墙基本上没有了踪迹，可就是这样一处没有半点特色的老院子却常常跑进我的梦中， 而且是不请自来。我是在那里度过了二十年的光阴，自从搬上公路边的新房之后，它就算彻底被忽略了。就连偶尔提起，也似乎很少。可是，这所老院子的草木倒是见增不见少，如果不是我曾经生活过， 如果不是我熟悉它的一草一木，一般随我去的外人还以为走进了原始森林。院子的外面是很久以前就有的桃树，杏树，梨树等果木树，有些树倒底是什么时候从那里来的，我根本不清楚，因为它们比我 年纪大得多，就连以前生活过的院子里，现在也是长满了李子树，核桃树。所以说，一到春天，如果不去这样的老院子，真是有点辜负了桃红李白，也辜负了祖辈们留下来的爱和风景。

七年级政治下册 第三单元 第五课 第1框 人生难免有挫折课件2下册政治课件

七年级政治下册 第三单元 第五课 第1框 人生难免有挫折课件2下册政治课件
第三页，共十七页。
受小人陷害，正确的主
张得不到楚王(chǔ 采 wánɡ) 纳，反被流放。因此而
创作了名篇《离骚》的
是谁?
屈原(qū yuán)
12/9/2021
清代名作家4次落榜，后来
(hòulái)写出了文学名著《聊 斋志异》的是谁？
蒲松龄
第四页，共十七页。
大家(dàjiā)来思考
1、人生的道路会不会(bù huì)一帆风顺呢？是不 是只有名人、伟人才会遇到挫折呢？
勇敢面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不
罢休
生活中的成功者
第十三页，共十七页。
想一想 遇到(yù dào)挫折，怎样正确对待?
A、思想上：
认识到挫折并不可怕，我们要以 乐难观。B、的行态动上度：(tài du)对待学习和生活中的困
面对挫折，理智地分析，寻求克服挫折良策(liánɡ cè)， 努力战胜挫折。
不是。挫折是普遍存在的，任何人都无法避免的。
名人、伟人(wěirén)、平凡的人同样都会有挫折。
2、什么是挫折？
就是人们进行某种有目的的活动中，遇到干扰、 障碍，遭受到损失或失败时产生的一种心理状态，通 12/9/俗2021 地说就是“碰钉子”。 即人们所遇到的失利、失败 和阻碍等。
第五页，共十七页。
最终难逃失败
向胜利
第十二页，共十七页。
不 同 态 度 ， 不 同 人 生
12/9/2021
第一种是胆怯(dǎnqiè)、懦弱
遇到挫折(cuòzhé)和困难，就放弃目标 一事无成(yī shì wú
chéng)
第二种是意志不坚定或者容易满足的人 意志不坚，缺乏恒心，最终放弃目标
碌碌无为
第三种是意志坚强、有坚定信念的人

七年级政治下册 第3单元 第5课 第1框 人生难免有挫折课件2 新人教版

七年级政治下册 第3单元 第5课 第1框 人生难免有挫折课件2 新人教版

请同学们举一些由于个人 因素造成的挫折的例子?
• 身体不高却想成为篮球运动员；
• 制定学习计划，却不坚持完成， 因而成绩不理想；
• …………
名人导 航
我要扼住命运的咽 喉，它决不能使我完全 驱服！
---贝多芬
桑兰 出生于1981年2月，浙江宁波人。
原国家女子体操队队员,在全国性运动会上曾 获得跳马冠军。1998年在纽约市长岛举办的 友好运动会上不幸因脊髓严重挫伤而造成瘫 痪。在美国治疗期间，以“桑兰微笑”征服 了大洋彼岸的人们。2001年1月14日，桑兰 接受申奥形象大使聘书 ，成为2008年北京申 办奥运会的形象大使！
合作探究
他都遇到了哪些挫 折,是什么原因造成的?
2、造成挫折的因素
（1）自然因素 （2）社会因素 （3）人为因素 （4）个人因素
自 然 因 素
沙尘暴
洪水 冲坏 德国 的铁
路
社 会 因 素
人 为 因 素
妈妈：“你这蠢丫头，考试只得５１分，看我怎么收拾你！”
老师：你怎么这么笨！
妈妈:你是个坏孩子！
故事：《以“死”谢罪》
成都青白江区弥牟镇曙光村4 组，一名不满19岁的男生温某因高 考成绩不理想，觉得愧对家人竟然 “以死谢罪”，将自己吊死在家中， 让亲人和邻里扼腕叹息。
听完这些真实
的故事，你们 有什么想法？
3、面对挫折，不同的 态度会出现不同的结果
短剧表演: 三个50分
面对挫折，大体有三种态度：
放弃目标
半途而废
迎接挑战
一事无成
碌碌无为
生活的成功者
胆怯、 懦弱的 人
意志不坚定或 意志坚强，
者容易满足的 者、半途而废者、放弃 者在挫折面常用的词语填写在下面

人教版七年级思想品德下册第五课第一框人生难免有挫折精品优秀课件

人教版七年级思想品德下册第五课第一框人生难免有挫折精品优秀课件
可事实上，秋所带给人在意义上，生 命现象 的变动 以外， 还启示 了生命 奥义的 揭示。 它诉说 着一个 宏大主 题外， 也揭示 了神性 在自然 中的印 证和遗 留。在 某些规 律结构 上相似 和统一 延续的 可能性 ，也在 某些概 念定义 中化简 了一些 烦扰的 归纳和 总结。 总在一 种可以 追及无 限的神 性中， 体现着 另一番 别致的 内涵和 本质， 和意义 所在。 风起始了，温芒抚照着，烟火撩着香 ，歌声 奏着欢 ，在美 化的主 观和客 观情景 里氤氲 着真意 ，在感 化的虚 拟和真 实中召 唤着神 性。
被拐卖的儿童 医疗事故
个人因素
贝多芬
张海迪
由于个人的道德品质、智力、体力、外貌
以及某些生理缺陷等因素带来的限制，也会使 我们遇到挫折。
造
自然因素
成
家庭
挫 折 的
学校 人为猜一猜？
1.他因疾病固定在轮椅 上三十多年
2.当今的爱因斯坦
3.他对爱因斯坦的相对 论发出了直接挑战
4.当今最伟大的物理学家
3.篮球皇帝——“飞人”
迈克尔-乔丹
无论是成年人、还是青少年， 无论是名人、伟人还是平凡的 人都有可能遭遇意想不到的挫 折。
A、“哎，又是50分，我真是笨死了。看来 我不是读书的料，我决定回家卖红薯”
B、“我决不能原谅自己，从现在起，我要 好好学习”！一会儿，又禁不住朋友邀请， 打篮球去了。
C、这次我考得特别不好，说明我最近学 习状态不好，我要及时调整，好好努力， 不气馁。
就像我下午一点多钟，为了褪去疲劳 ，我便 冲凉来 解乏， 以此达 到状态 清醒振 奋的目 的。可 脱去所 有衣服 ，拿着 浴霸冲 尽身体 的时候 ，感觉 秋意一 点点从 头漂流 之下， 感受着 点滴晕 眩和起 疙瘩的 凉快。 我知道 ，我出 来工作 后，从 事服务 厨师行 业后， 对一年 四季的 感知越 来越匮 乏和退 化了。 这是由 于工作 的性质 。休暇 的时候 ，总是 被各种 事情充 斥着不 知所措 ，匆匆 来，匆 匆去。 我便疏 略了对 秋季的 关注和 体会了 。 现在出来工作的年轻人，都是奔于工 作，支 于生活 。很多 美好的 事物和 感情都 被工作 所阻滞 了和放 空了。 也只有 在稍有 闲情的 朋友在 网上发 天气和 风景图 ，以此 证明他 们是热 爱生活 ，享受 美好的 。可他 们只是 停留在 季节的 变化， 感受变 化的美 丽的层 面。却 没有更 多关注 季节带 给人更 多于自 身的种 种回忆 或者意 义，以 及牵伸 可叹的 感视艺 术化的 真谛和 真谛的 哲学意 义。 一支香烟顿然生烟，晕晕直上的白色 气体， 到了烟 气烟碱 形型的 挥发度 ，就散 于无形 。火点 在一次 次抽拉 ，像不 断闪烁 的红灯 一样。 在耳际 围绕的 歌声， 与秋召 唤着一 种积极 地而过 渡性， 形成感 受的过 程性的 生命联 系。 在细致晦涩的笔流中，陡然滑向温情 惊艳的 流诉。 在下一 刻，它 就收势 直入。

七年级政治下册 第三单元 第五课 第一框 人生难免有挫折课件 新人教版

七年级政治下册 第三单元 第五课 第一框 人生难免有挫折课件 新人教版
亚伯拉罕·林肯（1809.2.12－ 1865.4.15），美国政治家、思想 家。第16任美国总统，任期是1861
年--1865年。
人 生 难 免 有 挫 折
学习目标：
1、知识目标：通过学习懂得挫折是普遍存在的、了解造成挫 折的因素以及挫折与人生的关系。
2、能力目标：通过学习能正确分析造成挫折的因素，理解挫 折是不可能完全避免的，并能将所学知识运用到实际生活中。
——塞缪尔·斯迈尔斯
自
然
因
素
水灾
旱灾
火 山 爆 发 （不可预测和及时防范的天灾）
学 校 因 素
Hale Waihona Puke 家庭因素个 眼睛近视或存在色盲，都不能成为飞行 人员 因 个子太矮，不能成为篮球运动员也不能 素 当模特。
总结： 自然因素
人为因素
社会因素 学校因素 家庭因素 个人因素
第一种人
第二种人
第三种人
胆怯懦弱者 意志不坚定者 意志坚定者
一事无成
虽然曾经有过努力， 坚持不懈，终
最终难逃失败
会走向胜利
感动中国十大人物：刘 伟 获奖名片：隐形翅膀
3、情感态度目标：学会正确分析自己人生道路上遇到的各种 挫折，从而培养积极向上的生活态度。
挫折的含义：
挫折是人们所遇到的失利、失败和阻碍等， 以及产生的紧张、消极、烦躁、伤心、气愤 等心理反应。
如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼 罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐 而没有痛苦。那么，这样的生活根本 就不是生活——至少不是人的生活。
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讨论思考：三只青蛙的命运会有什么不同 呢？相同的挫折为什么会有如此截然不同 的结果呢？
第一只青蛙 第二只青蛙 第三只青蛙
放弃者 半途而废 挑战者
一事无成 虽然曾经有过努 坚持不懈，终 力，最终难逃失 会走向胜利 败
第一种是胆怯、懦弱 不
同
遇到挫折和困难，就放弃目标
态
一事无成
度
， 第二种是意志不坚定或者容易满足的人
的是谁？ 孔子
受小人陷害，正确的 主张得不到楚王采纳， 反被流放。因此而创 作了名篇《离骚》的 是谁? 屈原
清代名作家4次落榜， 后来写出了文学名著 《聊斋志异》的是谁？
蒲松龄
大家来思考
1、人生的道路会不会一帆风顺呢？是不 是只有名人、伟人才会遇到挫折呢？
不是。挫折是普遍存在的，任何人都无法避
免的。名人、伟人、平凡的人同样都会有挫折。 2、什么是挫折？
课堂小结
1、人生难免会遇到挫折，挫 折是人生的一部分。
人
（1）自然因素
生
2、造成
难
挫折的 （2）人为因素
免
因素
有
（3）个人因素
挫 折
3、面对 胆怯、懦弱 挫折的 意志不坚定，容易满足；
三种态
度
意志坚强，有坚定信念
随堂训练
见《学练优》本课时作业
就是人们进行某种有目的的活动中，遇到 干扰、障碍，遭受到损失或失败时产生的一种心 理状态，通俗地说就是“碰钉子”。 即人们所 遇到的失利、失败和阻碍等。
你印象最深刻的一次挫折或你最近遇到 的一次挫折。当时你的心情是怎样的？
紧张、消极、烦躁、伤心、气 愤等心理反应！(挫折感)
案例分析
赤壁之战是东汉建安十三年(公元208年)， 吴国的孙权、蜀国的刘备统领军队在长江赤壁中 大败曹操军队的一次著名决战。周瑜采纳部将黄 盖所献火攻计，并命令他致书曹操假装投降，以 出奇 制 胜。曹操自信稳操胜券，戒备松懈。黄 盖选择时机派船逼近曹军，下令同时点燃船上的 薪草，火船乘风闯入曹军船阵，顿时一片火海， 延及岸上营寨，曹军死伤惨重。周瑜等率军乘势 冲杀，曹军溃败。曹操领残余部队从华容道，逃 向江陵，兵力折损大半， 无力再战，退却而走。
第三单元 做意志坚强的人
第五课 让挫折丰富我们的人生
第1课时 人生难免有挫折
情景 引入
合作 探究
课堂 小结
随堂 训练
情景引入
如果这两条线代表人生进程图，你 会选择哪一条？并说出原因。
我会选择曲线。因为人生难免有曲折
探究点一 挫折与人生相伴
你听过哪些勇于承受挫折的名 人、伟人的故事？
周游列国，宣传自己 的主张，却遭到围攻和 绝粮的困厄，他回到鲁 国，写出《春秋》一书
不 同
意志不坚，缺乏恒心，最终放弃目标
人
碌碌无为
生
第三种是意志坚强、有坚定信念的人
勇敢面对挫折，向困难发出挑战，不达 目的誓不罢休 生活中的成功者
遇到挫折，怎样正确对待?
A、思想上：
认识到挫折并不可怕，我们要以 乐观的态度对待学习和生活中的困难。
B、行动上： 面对挫折，理智地分析，寻求克服挫折良策， 努力战胜挫折。
你观 原因
自然因素：北方将士不宜水战、 军中有疾疫、风势
社会因素：当时统一条件不成熟
家校因素：无 生理因素：无
心理因素：曹操过高的估计自己的实 力，犯大意轻敌的错误。
造成挫折的因素
客
主
观
观
原
原
因
因
自然因素 社会因素 家校因素
挫折难以避免
生理因素 心理因素
探究点二 不同的态度，不同的结果
故事启迪：三只青蛙的“命运 ”
• 三只青蛙掉进了鲜奶桶中。 • 第一只青蛙说：“这是命。”于是它盘起后腿，
一动不动地等待着死亡地降临。 • 第二只青蛙说：“这桶看来太深了，凭我的跳
跃能力是不可能跳出去的。我今天死定了。” 于是，它沉入桶底淹死了。
第三只青蛙打量着四周说：“真是不幸！但我 的后腿还有劲。我要找到垫脚的东西，跳出这 可怕的桶！”于是，它一边划一边跳，慢慢地， 鲜奶在它的搅拌下变成了奶油块，在奶油块的 支撑下，这只青蛙纵身一跃，终于跳出了奶桶。