常用成语讲解
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中小学语文80个常用成语,附故事讲解,孩子写作必备素材语文学习最重要的就是基础和积累,成语作为孩子语文学习中的重点之一,在孩子们的平常考试中也不可避免,无论是小学,还有初中或高中,都会用到。
今天老师给大家整理了80个常用的成语,并且附上了故事讲解,家长可以收藏起来,平时的时候多让孩子记一记,相信一定会对孩子的学习有所帮助。
1、专心致志时候有个围棋高手,名叫秋,人们称他弈秋。
他有两个徒弟,其中一个专心好学,棋艺提高很快;另一个虽然也天天听课,但很不专心。
他看着老师,心里却想着天上有没有大雁飞来,老师的话一句也没听进去,棋艺自然也没有丝毫提高。
[注释]致:尽,极。
志:志趣,心意。
[提示]指用心专一,注意力不分散。
2、哄堂大笑宋朝时候,有个叫冯相的官员。
有一天,他穿着一双新靴子走进办公的衙门。
一个同僚问他:“您买这双新靴子花了多少钱?”他抬起一只脚说:“九百。
”那个同僚惊奇地说:“怎么我这双靴子花了一千八百呢?”冯相又抬起另一只脚说:“这只也是九百。
”满屋的人都大笑起来。
[提示]形容屋子里的人同时都大笑起来。
3、道听途说古时候,有个齐国人叫毛空。
他告诉一个叫艾子的人说:“有一块肉从天上落下来,它长三十丈,宽十丈。
”见艾子不相信,他就改口说:“那就二十丈吧。
”看艾子还是不相信,他又改口说:“那就十丈吧。
”艾子问:“肉掉在哪里了?”他答不上来了,只得承认是在路上听别人说的。
[注释]道、途:路。
[提示]指传闻,没有根据的话。
4、栩栩如生我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事:“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适忘与!”意思是说,庄周做了一场梦,梦见自己变成一只美丽的蝴蝶,比真的蝴蝶还美,活灵活现,在空中翩翩起舞。
他觉得非常快活得意,简直忘记了世界还有庄周这么一个人。
襄王听了庄辛的话,感到十分振奋,封他为阳陵君,采用了他的计谋,收复了不少失地。
[注释]栩栩:活泼生动的样子。
[提示]形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象,表现得非常逼真,好像活的一样。
50个成语解释越短越好以《50个成语解释越短越好》为标题,本文将为读者讲解50个中国成语的意思和用法,以及它们在不同的语境中的应用。
由于成语的种类繁多,本文将以简短解释的方式对这50个成语进行介绍。
1、亡羊补牢:意思是指试图弥补失败或出错,但已经太迟了。
2、七上八下:形容搞错事情,不按照正确的步骤做事。
3、打草惊蛇:比喻不小心招致危险,引发一场非预期的灾难。
4、三心二意:形容拿不定主意,没有决心。
5、两面三刀:比喻同时背叛两个人,或者做两件事都只做一半。
6、否极泰来:意思是指悲观的情绪和思考都会有所好转。
7、自食其果:意思是自己的行为或行为会带来其自身应有的结果或后果。
8、自寻烦恼:形容自作自受,自找麻烦。
9、投鼠忌器:比喻小人得势后,对他的主子两面三刀。
10、一丘之貉:比喻一件事既不好也不坏。
11、目空一切:形容视野狭隘,看不到其他事物。
12、千方百计:形容尽力想出各种办法和途径。
13、掩耳盗铃:比喻做坏事,又想藏起来使人不知道。
14、脱颖而出:指某人在某个领域中表现得出色,令人瞩目。
15、反败为胜:形容在困境中扭转乾坤,反败为胜。
16、大义灭亲:意思是做正确的事情,即使会伤害自己的家人,也要坚守道义。
17、滥竽充数:比喻用无能者填补有能者的位置。
18、一石二鸟:比喻一举多得,同时解决两个问题。
19、隔岸观火:比喻看到别人遭受挫折或承受损失,而自己只是观望不动。
20、情非得已:形容某事是不得不做的。
21、毛遂自荐:比喻自告奋勇,主动报名参加某项活动。
22、循序渐进:意思是按照一定的步骤,逐渐进行某项工作。
23、安居乐业:意思是安定的居住和获得舒适的生活。
24、风声鹤唳:形容非常害怕,恐惧不安。
25、视而不见:指任意忽视,不去理会问题。
26、聚沙成塔:比喻微小的努力积累,会形成大的成果。
27、不假思索:形容不犹豫,不用考虑就下决心。
28、调虎离山:比喻把可怕的力量拉离那些可能危害到自己的地方。
29、小觑心灵:比喻对他人不尊重,轻视别人的意见。
一年级成语积累,带解释
一年级是学生们开始接触成语的阶段,以下是一些常见的一年级成语及其解释:
1. 一心一意,指专心致志,全力以赴,不分心思考其他事情。
2. 一丝不苟,形容做事认真细致,不容许有任何差错。
3. 一视同仁,指对待每个人一视同仁,不偏袒任何一方。
4. 一帆风顺,比喻事情进行得非常顺利,没有任何阻碍。
5. 一箭双雕,比喻一举两得,一次行动达到两个目的。
6. 一鸣惊人,形容某人或某事物一出现就引起轰动,给人留下深刻印象。
7. 一诺千金,形容一个人讲话算数,信守承诺,非常可靠。
8. 一败涂地,形容失败得非常彻底,毫无余地。
9. 一见钟情,形容两个人初次见面就产生强烈的爱慕之情。
10. 一往无前,形容勇往直前,毫不退缩,坚定不移地追求目标。
这些成语是一些常见且容易理解的,适合一年级学生积累和理解。
希望对你有帮助!。
A1.哀而不伤:悲哀而不过分。
多形容诗歌、音乐等具中和之美。
并非悲哀而不伤心。
2.哀兵必胜:遭受压迫而悲愤地奋起反抗的军队必定胜利。
“哀兵”不能误解为哀丧的军队。
3.爱屋及乌:因为爱那个人,而连带爱护停留在他屋上的乌鸦。
比喻因爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。
4.爱莫能助:虽然同情但无力帮助。
(正:同情;误:喜爱)5.安土重迁,并非看重迁移的意思,而是形容恋乡土,不愿轻易迁移到外地。
“重”在这里解释为“难”.在家乡住惯了,不愿轻易迁移。
形容留恋故土。
6.安危相易:平安与危难可以互相转化。
易:变换。
7.安时处顺:安于常分,顺其自然,形容满足于现状。
8.按部就班:按照一定的条理,遵循一定的程序。
B9.白驹过隙:白驹:原指骏马,后比喻日影。
比喻时间过得很快,就像骏马在细小的缝隙前10.百身何赎:意思是白死一百次,也换不过来。
后来表示对死者极其沉痛的悼念。
赎:抵偿。
11.百年树人:培养人才是长远之计,需要付出艰辛。
(正:培育;误:树木)12.百尺竿头,更进一步:不满足于现有成就.继续努力,以取得更好成绩。
百尺竿头:百尺高的竿子,佛教比喻道行修养的极高境界。
13.稗官野史:稗官:古代的小官;野史:古代私家编撰的史书。
指记载轶闻琐事的作品。
14.坂上走丸:坂,山坡。
走:快跑,像在斜坡上滚弹丸一样,快地往下。
形容事情发展很快。
15.鲍鱼之肆:卖咸鱼的铺子。
比喻恶劣的环境。
鲍鱼:咸鱼;肆:店铺。
16.暴殄天物:原指残害灭绝天生自然资源。
暴:损害。
殄:绝。
17.暴虎冯(ping)河:赤手空拳打老虎,没有渡船要过河。
比喻有勇无谋,冒险行事。
暴:徒手搏斗。
冯河:涉水过河。
18.毕其功于一役:毕:尽,完成。
一次战役就完全成功或一下子把几项任务都做完。
19.筚路蓝缕:驾着柴车,穿着破衣服,去开辟山林。
形容事业的艰辛。
筚路:柴车。
蓝缕:破旧的衣服。
20.表里山河:内有高山,外有大河。
形容地势险要。
21.别无长物:表面上看起来是别无特长,其实是指再没有别的东西,形容除此之外空无所有。
1、哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。
哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。
2、安步当车:古代称人能安贫守*。
现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。
安,安闲。
3、安土重迁:安于本乡本土,不愿轻易迁移。
重,看得很重。
4、嗷嗷(áo)待哺(bǔ):形容受饥饿的悲惨遭情景。
嗷嗷,哀号声;哺,喂食。
5、筚(bì)路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。
筚路,柴车。
蓝缕,破衣服。
形容创作的艰苦。
6、抱残守缺:形容保守不知改进。
7、白驹过隙:比喻时间过得很快,就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。
白驹,骏马。
8、杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。
比喻无济于事。
9、别无长(cháng)物:没有多余的东西。
形容穷困或俭朴。
10、不足挂齿:不值得一提。
谦虚说法。
11、不足为训:不值得很为效法的准则。
训,准则。
12、不可理喻:没法跟他讲道理。
形容蛮横或固执。
比喻,使明白。
13、不胫而走:比喻消息传得很快。
胫,小腿。
14、不为(wãi)已ji甚:指对人的责备或处罚适可而止。
已甚,过分。
15、不即不离:不接近也不疏远。
即,接近。
16、不卑不亢:对待人有恰当的分寸,既不低声下气,了不傲慢自大。
卑,低下;亢,高。
17、不稂(láng)不莠(yǒu):比喻人不成材,没出息。
稂、莠,田里的野草。
18、不落窠臼:比喻有独创风格,不落旧套。
19、不容置喙(huì):不容别人插嘴。
喙,嘴。
20、不塞(sāi)不流,不止不行:比喻旧思想文化不予以破坏,新思想、新文化就不能树立起来。
21、不以为然:不认为是对的,含有轻视意。
然,对,正确。
22、不以为意:不放在心上,不加注意。
23、不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。
刊,削除,修改。
26、不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也一急促。
瘟,戏曲沉闷乏味;火,比喻紧急、急促。
27、侧目而视:斜着眼睛看人,不敢用正眼看。
三年级四字成语及讲解(3篇)四字词汇是由四个字组成的常用词。
四字词汇的定义较广义,包括成语和非成语,也叫固定词组或自由词组。
以下是收拾的《三年级四字成语及讲解(3篇)》有关资料,期望帮到您。
三年级四字成语及讲解1、救死扶伤:扶:扶助,照料。
抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。
现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。
2、仗义疏财:仗义:讲义气;疏财:分散家财。
旧指讲义气,拿源于己的钱财来帮其他人。
3、聪明正直:头脑聪明,行为刚正不阿。
形容词人的品质出色。
4、排难解纷:原指为人排除危难,解决纠纷。
今指调停双方争执。
5、麟凤龟龙:此四种神灵动物,象征吉兆。
比喻稀少珍贵的东西。
也比喻品格高尚、受人敬仰的人。
6、光风霁月:光风:雨后初晴时的风;霁:雨雪停止。
形容雨过天晴时万物明净的景象。
也比喻开阔的胸襟和心地。
7、金玉其质:质:本质,品质。
指人的品质高洁。
8、舍己救人:舍己:牺牲自己。
不惜牺牲自己去救其他人。
9、怀瑾握瑜:怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。
比喻人具备纯洁高尚的品德。
10、德才兼备:德:品德;才:才能;备:拥有。
既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
11、真金烈火:比喻经过紧急考验而品质不变。
12、云行雨施:施:施布。
比喻广泛实行恩泽。
13、冰魂素魄:形容清白纯洁的品质。
14、宽大为怀:对人抱着宽大的胸怀。
15、乐于助人:帮人就是快乐。
16、良金美玉:比喻文章十分完美。
也比喻人道德品质非常好。
17、成人之美:成:收获。
成全其他人的好事。
18、卓尔不群:卓尔:特出的样子;不群:独树一帜。
指才德超出一般,独树一帜。
19、年高德劭:劭:美好。
年龄大,品德好。
20、璞玉浑金:比喻天然美质,未加修饰。
多用来形容人的品质淳朴善良。
三年级四字成语及讲解1、良金美玉:比喻文章十分完美。
也比喻人道德品质非常好。
2、不磷不缁:磨不薄,染不黑。
比喻坚贞高洁的品质,不因外面影响而有所改变。
3、一时之选:指某一时期的出色人才。
1、安全无事:恙:疾病,灾祸。
很安全,没有灾祸、疾病之类忧虑事。
形容平稳无事,没有碰到损害。
2、拔苗滋生:把苗拔起,帮助它长高。
比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。
3、跋山涉水:跋山:跋山涉水。
涉水:徒步过水。
形容走远路的艰辛。
4、百看不厌:厌:讨厌。
看好多遍也不会感觉讨厌。
形容诗文或物景特别好,不论看多少遍也不感觉讨厌。
5、弄斧班门:班:鲁班,古代巧匠。
在鲁班门前耍弄斧头。
比喻在专家眼前卖弄本领。
6、教唆离间:搬弄:挑拔。
把别人的话传来传去,有意从中教唆是非。
7、明目张胆:本:原来。
厉:强烈。
指比原来更加发展。
现多形容比原来的情况更严重。
多含贬义。
8、变化无常:变化好多,令人无法捉摸。
9、别开生面:匠心:巧妙的心思。
拥有别开生面的巧妙构思。
10、不耻下问:不耻:不认为羞愧。
不把向学识或职位比自己低的人请教看作羞愧。
11、无可救药:药:用药治疗。
病已重到无法用药医治的程度。
比喻已经到了无法挽救的地步。
12、不能思议:形容事物无法想象或难以理解。
13、萍水相遇:期:约准时间。
没有约定而碰到。
指不测碰到。
14、不骄不躁:屈:信服; 挠:曲折。
指在困难或恶权利前不信服、不低头。
15、不请自来:速:邀请。
指没有邀请而自来的客人。
16、不屑置辩:屑:认为值得; 置辩:争论,争论。
认为不值得争论。
17、不言而喻:言:讲解,说明。
喻:理解,知道。
不用说话就能理解。
形容道理很明显。
不用说就能理解。
18、不约而同:约:相约。
没有商讨,相互的看法或行动却一致。
19、彻完全底:一点不打折扣。
表示完满、实足的意思。
20、崇山峻岭:重叠的山岳。
峦:连着的山。
嶂:直立像屏障的山岳。
21、畅所欲言:畅:尽兴,痛快。
痛快地把要说的话都说出来。
22、门庭若市:车络绎不绝,如同流水; 马首尾相接,忧如游龙。
形容来往车马好多,连续不断的喧杂情况。
23、满意如意:称:吻合。
形容称心如意,事情的发展完满吻合情义。
24、承前启后:承:承接; 启:首创。
100个常用的成语故事汇总语文学习最重要的就是基础和积累,成语作为孩子语文学习中的重点之一,在孩子们的平常考试中也不可避免,无论是小学,还有初中或高中,都会用到。
今天就给大家整理了100个常用的成语,并且附上了故事讲解,家长可以收藏起来,平时的时候多让孩子记一记,相信一定会对孩子的学习有所帮助!1、专心致志古时候有个围棋高手,名叫秋,人们称他弈秋。
他有两个徒弟,其中一个专心好学,棋艺提高很快;另一个虽然也天天听课,但很不专心。
他看着老师,心里却想着天上有没有大雁飞来,老师的话一句也没听进去,棋艺自然也没有丝毫提高。
[注释]致:尽,极。
志:志趣,心意。
[提示]指用心专一,注意力不分散。
2、哄堂大笑宋朝时候,有个叫冯相的官员。
有一天,他穿着一双新靴子走进办公的衙门。
一个同僚问他:“您买这双新靴子花了多少钱?”他抬起一只脚说:“九百。
”那个同僚惊奇地说:“怎么我这双靴子花了一千八百呢?”冯相又抬起另一只脚说:“这只也是九百。
”满屋的人都大笑起来。
[提示]形容屋子里的人同时都大笑起来。
3、双管齐下唐朝有一位著名的画家名叫张璪,他擅长画山水、松石,特别是画松树尤其叫人称绝。
张璪作画的时候,有与众不同的地方,能左右手各握一管笔,可以同时在纸上作画。
一管笔画苍翠的松枝,另一管笔画枯干虬枝,画出的松树惟妙惟肖,谁看了他的画都感到惊奇,人们都说他是神笔。
张璪还有两个画画的绝招:一是用无笔头的秃笔绘画;二是用手指画画。
他拿一块白绢,用手指蘸上颜料,左抹右涂,一会儿就作成一幅山水树木的作品。
[注释]管:指笔。
[提示]比喻两件事情同时进行。
4、栩栩如生我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事:“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适忘与!”意思是说,庄周做了一场梦,梦见自己变成一只美丽的蝴蝶,比真的蝴蝶还美,活灵活现,在空中翩翩起舞。
他觉得非常快活得意,简直忘记了世界还有庄周这么一个人。
襄王听了庄辛的话,感到十分振奋,封他为阳陵君,采用了他的计谋,收复了不少失地。
中考常考的成语及解释100个1. 井底之蛙:比喻眼光狭隘,见识不广。
2. 画蛇添足:比喻做了多余的事情。
3. 守株待兔:比喻没有主动努力,只靠机遇来获取成功。
4. 杞人忧天:比喻毫无根据地多虑,胡思乱想。
5. 自相矛盾:形容言行或观点相互抵触,矛盾不一致。
6. 一见钟情:指对某人一见就产生强烈的爱慕之情。
7. 不可救药:指病症无法治愈,比喻坏事或恶习无法挽救。
8. 九牛一毛:形容数量极大而份量极小,毫无价值。
9. 仰人鼻息:形容非常依赖别人的意见和帮助。
10. 人浮于事:指同一份工作或任务的人员太多,超出需要。
11. 水落石出:比喻真相或事实彻底显露。
12. 后悔莫及:指事后悔恨已经来不及了。
13. 脚踏实地:比喻做事稳重,不贪图虚名。
14. 勇往直前:形容勇敢地向前冲,毫不畏惧。
15. 刻舟求剑:比喻办事思想僵化,不求进步。
16. 缘木求鱼:比喻做事方法错误,原因不尽相同却追求同一个目标。
17. 拾人牙慧:指抄袭别人的言论、主张或意见,不经过思考就拿来发表。
18. 跳梁小丑:比喻嘴能舌能,却无真本事。
19. 马马虎虎:形容做事不认真,马虎敷衍。
20. 捧腹大笑:形容笑得肚子都要裂开了。
21. 枉费心机:白白浪费心思,得不到预期的结果。
22. 一毛不拔:形容非常吝啬,一点儿都舍不得花。
23. 守望相助:指大家相互帮助,不离不弃。
24. 一箭双雕:比喻一举两得,一次行动达到两个目的。
25. 鸦雀无声:比喻非常寂静,没有声音传出。
26. 矮人看场:指局外人比局内人看得清楚,更明白其中的利害关系。
27. 心灵手巧:形容内心聪明、灵活,做事能力强。
28. 有条不紊:形容做事井然有序,一切井然有序,井然有序。
29. 前车之鉴:从他人遭遇的失败中得到教训。
30. 各有千秋:不同之处各有各的优点。
31. 花言巧语:用华丽的辞藻来说些虚假的或能迷惑他人的话。
32. 狐假虎威:狐狸借用虎的威势来吓唬别人。
33. 一本正经:形容态度严肃,很正经。
关于理解的成语理解是人类认识客观事物或抽象概念的过程,是通过思维加工对信息的理性加工和分析,从而使得人们能够真正了解并掌握事物的内在规律和实质内容。
理解是认知能力的一种高级形式,需要个体具备一定的知识储备、思维能力和语言表达能力。
在日常生活中,人们常常使用一些成语来描述和表达理解的过程,下面将针对几个常用的成语进行解释说明。
1. 眼高手低这个成语用来形容人眼光高远,但实际能力却未能达到相应的要求。
在理解过程中,人们常常会发现自己对于某个事物有着较高的期望和要求,渴望达到某种境界或者水平,但往往自己的能力与之不相符。
这时,我们就需要进行反思和总结,提高自身能力水平,实现眼高手高。
2. 一知半解这个成语用来形容人对某个事物或概念的理解只达到了表面上的一部分,没有深刻的把握和领悟。
理解是一个渐进的过程,需要我们对事物进行全面的认知和思考,不仅要掌握具体的事实和信息,还要深入到事物背后的本质和原理。
只有全面而深入地了解事物,才能避免一知半解的困境。
3. 学以致用这个成语强调了理解与实践的关系。
理解仅仅停留在理论层面是不够的,真正的理解需要能够应用到实际生活和工作中。
学习的最终目的是为了应用知识解决问题,实现实践的价值。
因此,我们在理解某个事物的同时,也要考虑如何将所学知识应用到实际中去,以发挥其最大的作用。
4. 隔靴搔痒这个成语用来形容对问题的理解只停留在浅层次,没有真正触及问题的根本和实质。
理解需要我们深入地思考和分析问题,而不仅仅停留在表面上。
只有真正找到问题的病根,才能提出更有针对性的解决方案,否则就只是在表面上处理问题,犹如通过靴子搔痒,效果微乎其微。
5. 深入浅出这个成语用来形容讲解某个问题或知识点时,既要深入到问题的本质和原理,又要以浅显易懂的方式进行表达和呈现。
在理解过程中,我们需要掌握全面的知识,并进行逻辑上的严密分析,但同时也要考虑到听众或读者的理解能力和背景知识。
只有做到深入浅出,才能让人们更好地理解并接受所传达的内容。
小学一二年级常用成语讲解欣喜若狂:形容快乐到了极点。
欣喜:欢乐;若:忧如;狂:感情失去控制。
载歌载舞:载:又、且。
一边唱歌;一边跳舞。
形容尽兴欢乐。
灯烛灿烂:灯火灿烂;形容一片喧杂非凡的情形。
春暖花开:春天天气温暖;百花绽开。
形容美丽的景色。
春色满园:整个园子里一片春天的景色。
比喻各处是繁华富强的情形。
春色明亮:明亮:娇艳可爱;形容春天的光景十分美好。
春意盎然:意:意味;盎然:洋溢;深邃。
春天的意味正浓。
精卫填海:精卫:古代神话中的小鸟名。
比喻不畏困难;意志坚决。
愚公移山:比喻做事有十分刚毅的毅力和不怕困难不怕牺牲的精神。
一往无前:折:挫折。
比喻意志刚毅,无论碰到多少次挫折,绝不摇动退缩。
一往无前:勇敢地素来向前。
形容毫无害怕地迎着困难上;不达目的决不放手。
骨血之情:骨血:指父亲母亲兄弟子女等亲人关系。
比喻至亲之间的深邃感情。
痛痒相关:形容互相关系亲密。
情深似海:形容情爱像海相同深邃。
恩重如山:恩惠像顶峰相同厚重;形容恩惠极为深重。
次序渐进:指学习工作等依照必然的步骤逐渐深入或提高。
循:依照;序:次序;渐:逐渐。
由浅入深:从浅到深。
日新月异:一天一天、一月一月地不停积累。
指长时间不停地积累。
温故知新:复习学过的知识;能够从中领悟和发现新的东西。
形容回顾过去;认识现实。
温:复习;故:旧的。
遮天蔽日:形容数量好多、范围很广、声势很大。
绿叶成阴:指绿叶旺盛覆盖成荫。
海枯石烂:时间长,日子久。
树大根深:比喻权利富强,基础牢固。
人无远虑,必有近忧:人没有长远的考虑,必然会出现眼前的忧患。
表示看事做事应该有远大的眼光,周密的考虑。
有备无患:备:防备;患:患难;灾祸。
早先有防备即可能防备灾祸。
防患未然:备:防备;患:患难;灾祸。
早先有防备即可能防备灾祸。
无所恐惧:临:碰到;面对;惧:害怕;害怕。
面对危难;丝毫也不害怕。
多谋善断:多作策划;善于判断。
沉着自在:沉着:不慌不急;沉着;不迫:不急促。
形容临事不慌不急;镇定沉着。
让知识带有温度。
成语基础知识点讲解整理
成语基础学问点讲解
当心翼翼:原指尊敬谨慎。
后形容非常谨慎,一点也不疏忽。
(词义)
忍俊不禁:忍不住笑。
(留意病句似的重复)
明察秋毫:原形容人目光敏锐,任何细小事物都能看得很清晰。
后多形容人能洞察事理。
(区分本义和引申义)
浪子回头:不务正业的.人改恶从善。
(留意适用对象)绝处逢生:形容在最危急的时候得到生路。
(留意程度)
繁弦急管:形容各种乐器同时演奏的喧闹情景。
(留意适用范围,指乐器)
详细而微:指事物的各个组成部分大体都有了,不过外形和规模比较小些。
(词义)
玲珑剔透:形容器物精致通明,结构细巧。
也比方人精明敏捷。
(留意适用对象)
心旷神怡:心境开阔,精神开心。
举世无双:全世界没有其次个。
(留意准确词义)
问心无愧:扪心自问,毫无愧色。
擎天撼地:形容顽强、高大,有力气。
(留意程度)
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千里之行,始于足下。
肃然起敬:形容产生严厉仰慕的感情。
(形容人)
【成语基础学问点讲解】
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100个成语及意思成语是汉语中的一种特殊表达方式,它是通过一组有固定搭配关系的词语来传递某种意境、情感或者道理。
成语凝练而简洁,具有丰富的意义和深远的文化内涵。
在中国的日常生活中,成语被广泛应用于各个领域,如文学、教育、法律等。
本文将介绍100个常用成语及其意思,以帮助读者更好地理解和使用这些成语。
1. 不可开交:形容关系非常紧张,无法解开。
2. 百发百中:比喻做某件事总是十拿九稳,非常有把握。
3. 不耻下问:表示虚心向他人请教,不因自己的高强而自傲。
4. 不可思议:形容事情非常奇特或难以想象。
5. 不遗余力:形容竭尽全力,毫不保留。
6. 不以为然:不认同,不同意。
7. 不约而同:指两个或多个人在行动或思想上不约而同地达到了一致。
8. 不屑一顾:形容对某事或某人毫不放在心上,视为不值一提。
9. 不务正业:指不专心于自己应做的事情,做与本职工作无关的事情。
10. 不可救药:比喻无法挽救或治愈,形容情况非常严重。
11. 不容置疑:无需怀疑或质疑,可以肯定。
12. 不同凡响:形容与众不同,超越平凡。
13. 不翼而飞:形容物品突然失踪或消失。
14. 拔苗助长:比喻急于求成,反而因急躁而损害事物的正常生长。
15. 必不可少:表示某种事物或人非常重要,不可或缺。
16. 必胜无疑:形容胜利势在必得,毫无疑问。
17. 必由之路:指达到某个目的必须要经过的途径。
18. 笨鸟先飞:比喻条件艰苦或能力较差的人,为了生存或成功,必须比别人更加努力奋斗。
19. 必须牢记:形容某个事实或道理必须时刻牢记在心。
20. 不劳而获:指不经劳动而获得好处,不费吹灰之力。
21. 沧海一粟:比喻微不足道的事物。
22. 长话短说:省略冗长的叙述,言辞简练。
23. 长治久安:指国家或地区经过一段时间的治理,社会稳定,人民安居乐业。
24. 貌合神离:形容外观看起来和谐,但实际上存在着很大的隔阂。
25. 独一无二:形容独特或独有,没有第二个。
语文学习最重要的就是基础和积累,成语作为孩子语文学习中的重点之一,在孩子们的平常考试中也不可避免,无论是小学,还有初中或高中,都会用到。
今天我们给大家整理了30个常用的成语,并且附上了故事讲解,家长可以收藏起来,平时的时候多让孩子记一记,相信一定会对孩子的学习有所帮助!◆◆◆◆◆1、专心致志时候有个围棋高手,名叫秋,人们称他弈秋。
他有两个徒弟,其中一个专心好学,棋艺提高很快;另一个虽然也天天听课,但很不专心。
他看着老师,心里却想着天上有没有大雁飞来,老师的话一句也没听进去,棋艺自然也没有丝毫提高。
[注释]致:尽,极。
志:志趣,心意。
[提示]指用心专一,注意力不分散。
2、哄堂大笑宋朝时候,有个叫冯相的官员。
有一天,他穿着一双新靴子走进办公的衙门。
一个同僚问他:“您买这双新靴子花了多少钱?”他抬起一只脚说:“九百。
”那个同僚惊奇地说:“怎么我这双靴子花了一千八百呢?”冯相又抬起另一只脚说:“这只也是九百。
”满屋的人都大笑起来。
[提示]形容屋子里的人同时都大笑起来。
3、道听途说古时候,有个齐国人叫毛空。
他告诉一个叫艾子的人说:“有一块肉从天上落下来,它长三十丈,宽十丈。
”见艾子不相信,他就改口说:“那就二十丈吧。
”看艾子还是不相信,他又改口说:“那就十丈吧。
”艾子问:“肉掉在哪里了?”他答不上来了,只得承认是在路上听别人说的。
[注释]道、途:路。
[提示]指传闻,没有根据的话。
4、栩栩如生我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事:“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适忘与!”意思是说,庄周做了一场梦,梦见自己变成一只美丽的蝴蝶,比真的蝴蝶还美,活灵活现,在空中翩翩起舞。
他觉得非常快活得意,简直忘记了世界还有庄周这么一个人。
襄王听了庄辛的话,感到十分振奋,封他为阳陵君,采用了他的计谋,收复了不少失地。
[注释]栩栩:活泼生动的样子。
[提示]形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象,表现得非常逼真,好像活的一样。
成语故事讲解成语是中华文化的瑰宝,不仅有着深刻的内涵和丰富的意义,而且通过成语故事的讲解,我们可以更好地理解和运用这些成语。
下面,将为大家讲解几个常用的成语故事。
1. 井底之蛙成语“井底之蛙”形象地形容眼界狭窄、见识浅薄的人。
这个成语的故事来源于一则寓言故事。
相传有一只蛙一直生活在一个井里,对外界一无所知。
一天,有两只天鹅飞过井顶,告诉蛙世界之外还有广阔的天空和大海。
可是蛙却不相信,因为它没有亲眼见过。
因此,人们就用“井底之蛙”来嘲笑那些眼光短浅、缺乏见识的人。
2. 四面楚歌成语“四面楚歌”形象地比喻陷入孤立无援或困境之中。
这个成语的故事背景是发生在中国战国时期的楚国。
楚国在战争中不利,四面受敌,朝廷上出现了分裂和内讧。
最终,楚国被其他国家所灭。
后来,人们用“四面楚歌”来形容面临多方围攻、孤立无援的处境。
3. 杯弓蛇影成语“杯弓蛇影”形象地比喻因疑神疑鬼而产生的多疑心理。
这个成语的故事源于《庄子·外篇·归藏》。
故事中讲述了一个人拿着弓箭迎宾,由于酒杯的倒影使他看到了自己的脚下有一条蛇,于是吓得拔箭准备射击。
而实际上,他只是被酒杯的倒影所迷惑,根本没有蛇出现。
后来,人们用“杯弓蛇影”来比喻对事物过于敏感,疑心重重,防备过度。
4. 如鱼得水成语“如鱼得水”形象地比喻得到称心如意的环境、条件或帮助后感到非常舒适和满足。
这个成语的故事出自《韩非子·内储说林放》。
故事中讲述了林放原本在秦国为官,但一直感觉不适应。
后来他得到了韩国的招聘,回到了自己的家乡,感到非常舒适和满足,就像鱼回到水中一样。
因此,人们用“如鱼得水”来形容人处于享受理想环境时的心情。
以上是对一些常用成语故事的讲解。
通过这些故事,我们不仅可以更好地理解和记忆成语的含义,还能够从中领悟其中的道理和哲理。
成语是中华文化的瑰宝,希望大家能够善于运用成语,增加语言的表达力和文化的内涵。
七年级语文:课内成语总结及解释,简单但容易出错的
内容!
以下是七年级语文课内的一些成语总结及解释,这些内容简单但容易出错:
1. 昂首挺胸:抬起头,挺起胸膛,形容斗志高昂,士气十足。
2. 不屑置辩:认为不值得分辩。
3. 颓唐:衰颓败落,萎靡不振的样子。
4. 附和:应声附和,多形容说话随声附和,没有主见。
5. 犀利:形容言辞锋利。
6. 皎洁:明亮洁白,多形容月光。
7. 煞白:形容脸色苍白。
8. 神往:心中向往,对某个人或某个地方非常向往。
9. 踉踉跄跄:形容走路不稳,东倒西歪的样子。
10. 高洁:高尚纯洁。
以上是一些常见的容易出错的成语,学生应该通过练习和应用来熟悉这些成语的含义和用法。
成语故事讲解成语作为汉语中的重要组成部分,承载着丰富的文化内涵和智慧。
它们是中国古代文化的重要遗产,也是我们学习和理解中国文化的窗口。
在本文中,将为您介绍一些常见的成语及其背后的故事。
一、狐假虎威这是一个出自《战国策》的故事。
相传,有一只狐狸遇到了一只老虎,害怕被吃掉,于是它假装武力强大,声称自己是皇家特使,以此蒙骗老虎。
老虎被吓到了,乖乖地听从了狐狸的命令。
狐狸趁机逃脱了。
这个故事告诉我们,外表强大的人或事物,并不一定就是真正强大的。
有些人通过欺骗、伪装等手段来恐吓、压迫别人,但他们的实力可能并不强大。
我们应该保持清醒的头脑,判断事物的真伪,不要被虚张声势所迷惑。
二、画龙点睛这个成语出自《晋书·王濬传》,故事中描述了一个画家的技巧。
相传,当时有一个画家名叫张僧繇,他画了一幅很美的龙图,但觉得画中缺了点什么,无法使画面更加生动。
后来,有一个顾客告诉他应该画上龙的眼睛,这样画面才会完美无缺。
于是,张僧繇听从了他的建议,画上了龙的眼睛,画作顿时生动起来,称为绝世之作。
这个故事告诉我们,有时一个关键的细节能够使事物更加完美。
在生活中,我们需要细心观察和思考,找出问题的关键点,并加以解决或补充,这样才能取得更好的效果。
三、守株待兔这个成语出自《庄子·逍遥游》,描述了一个农夫的故事。
相传,有一个农夫在种地的时候,发现一只兔子不小心撞到了树杈上,掉进了他种的地里的坑里,摔断了脖子。
农夫见状,喜出望外,毫不犹豫地把兔子捡回家,准备吃掉。
从此以后,他就守在坑边,等待下一只兔子掉进来。
然而,他却始终没有等到下一只兔子。
这个故事告诉我们,只靠侥幸之事是不能持续成功的。
农夫过于依赖偶然的事情,没有去努力种植,所以他没有收获到更多的兔子。
在生活中,我们需要通过自己的努力和付出来获得更好的结果,而不是寄希望于偶然的机会。
四、亡羊补牢这个成语出自《孟子》,故事中描述了一个牧羊人的情景。
相传,有一个牧羊人在放羊时,不小心把一只羊丢失了。
值得讲解的成语
值得讲解的成语有:
1. “自相矛盾”:用来形容自己言行前后互相抵触的情况,如“他说话总是自
相矛盾”。
2. “滥竽充数”:比喻没有真才实学的人混在行家里面,如“他并没有真才实
学,只是滥竽充数而已”。
3. “刻舟求剑”:比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题,如“他还在用
老方法解决问题,真是刻舟求剑”。
4. “叶公好龙”:比喻口头上说爱好某事物,实际上并不真爱好,如“他自称
喜欢音乐,但从来不听任何音乐”。
5. “亡羊补牢”:比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失,如“及
时发现错误并改正,亡羊补牢,为时不晚”。
6. “画蛇添足”:比喻做了多余的事,不但无益,反而不合适,如“他已经做
得很好了,再做就画蛇添足了”。
7. “循循善诱”:指善于引导别人进行学习,如“老师循循善诱,让我爱上了
数学”。
8. “牙牙学语”:形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情,如“他牙牙学语的
样子真可爱”。
9. “幼学壮行”:指幼时勤于学习,壮年施展报负,如“他从小就立下壮志,
希望幼学壮行”。
10. “刺股悬梁”:形容刻苦学习,如“为了通过考试,他刺股悬梁地学习”。
以上是一些值得讲解的成语,它们具有丰富的含义和背景故事。
通过讲解这些成语,可以帮助人们更好地理解汉语的博大精深和传统文化的精髓。
常用成语(二)
34.青梅竹马:形容男女儿童之间两小无猜的情状。
天真无邪,一起游戏。
35.自食其果:自己吃下自己种出来的果子。
比喻自作自受。
——如果日本对中国政府的严正声明和强烈抗议置之度外,一意孤行,必将自食其果。
36如蚁附膻:就像蚂蚁附着在有膻味的东西上。
比喻臭味相投的人追逐某种丑恶、污秽的事物。
也用来指趋炎附势,追名逐利的卑劣行径。
——一曲古老的音乐带着古文明的气息在大厅里回旋,满座的听众如醉如痴,如蚁附膻。
37.气冲斗牛:形容精神旺盛,意气高昂,或非常生气,愤慨之极。
A关兴见马忠是害父仇人,气冲斗牛,举青龙刀便砍。
B西湖胜景中最能让中国文人气冲斗牛的,是白堤和苏堤。
38.如坐春风:如同沐浴在和煦的春风里,比喻受到教育和感化。
A今天天气真好,我们在操场上,真是如坐春风。
B(先生)说话时态度镇静,亲切而又从容,使听的人心情舒畅,真个有“如坐春风”的感觉。
39.鼎力相助:敬辞,大力帮助(表示请托或感谢时用,常用于别人对自己的帮助)。
A你有什么困难尽管说出来,我们一定鼎力相助。
B在老师的鼎力相助下,我们都按时回到了家。
40.醍醐灌顶:纯酥油浇到头上。
佛教比喻以智慧灌输于人,使人彻底醒悟。
——一番耐心的开导如醍醐灌顶,许队长心头的种种疑虑全都消释了。
41.不足为训:不值得作为遵循和仿效的榜样。
这个词与教训无关。
A他的做法虽然取得了一定效果,但其实投机取巧,不足为训。
B事故的隐患越来越明显,厂领导还是认为不足为训,以致酿成了\'8.19\'大火。
C这点小错误还算不上什么,不足为训,您不要老记在心上,畏首畏尾是干不好工作的。
D扶不起的刘阿斗,诸葛亮硬扶,此乃愚忠,不足为训。
42.期期艾艾:形容口吃。
A如今,他的脸上早已没有了刚下岗时期期艾艾的神情,浑身上下都透着成功者的自信。
B他只要一着急,说话就期期艾艾的,半天也吐不出一整句话来。
43. 耳熟能详:听得多了,也就能详尽地说出来。
A好的文章只要读得多了便耳熟能详。
B这首连小孩子都耳熟能详的歌曲已传遍大江南北。
44. 颐指气使:说话只用面部表情来示意。
形容有权势的人傲慢的神态。
——在课堂上,老师不仅认真仔细地进行讲解,而且还颐指气使,示意大家积
极发言。
45.过犹不及:事情做得过头了,就跟做得不够一样,都是不对的。
46.汗牛充栋:形容藏书很多。
——在东湖高新技术开发区中,像我们这样的大学生汗牛充栋,比比皆是,根本算不得什么。
47 暴殄天物:意思是任意残害虐杀各种生物,后来也指不知爱惜物品,任意糟蹋浪费。
48. 耳濡目染:形容听得多了,看得多了,长期浸润其中,无形中受到影响。
49. 怙恶不悛:坚持作恶不肯悔改。
50.不名一钱:一个钱也没有。
形容极其贫穷。
名:占有。
51.破镜重圆:比喻夫妻失散或离异后重又团聚。
52.牝鸡司晨:母鸡报晓。
旧时比喻妇女掌权当政。
53.藕断丝连:莲藕已经折断,丝还连着。
比喻表面上断了关系,实际上仍有牵连。
多指男女之间情意未断。
54. 罄竹难书:磬,尽。
把竹子用完了都写不完,形容罪行多,写不完。
55. 以邻为壑:拿邻国当作排泄洪水的沟壑。
比喻把自己的困难和祸害转嫁给别人。
56.差强人意:差,稍微,比较的。
强,振奋。
原来指能振奋人的意思。
现在形容某人某事大体能使人满意。
57.络绎不绝:形容行人、车马来往不绝,连续不断。
——在党和政府的关怀下,救灾物资络绎不绝地到达灾区,灾民们终于有了欢声和笑语。
58.评头品足:原来指无聊的人评论妇女的容貌。
现在泛指对人对事说长道短,挑剔毛病。
——文艺晚会结束后,评委们经过一番评头品足,反复比较,终于确定了获奖名单。
70.良莠不齐:比喻好人坏人混杂在一起。
——我们对入校新生进行了一次摸底测试,结果是成绩悬殊,良莠不齐。
71.祸起萧墙:祸乱从内部发生。
——没想到,由于楼房的工程质量不过关,结果造成严重事故,真是祸起萧墙。
72见异思迁:形容意志不坚定,喜爱不专一。
也指不安心工作,见到别的工作就想改行。
73.亦步亦趋:比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事都顺从别人,跟着人家走。
——正视先进国家的先进技术,亦步亦趋,博采众长,为的是发展自己。
75.屡试不爽:屡次试验都没有差错。
爽:差错的意思。
易误解为“没有成功”。
A各种教学方法如雨后春笋般涌现,有的取得了成功,有的却屡试不爽,效果不尽如人意.
B尽管光阴荏苒,婆婆交给妈妈的方法,仍然屡试不爽,真该好好感谢婆婆!
76.脍炙人口:原来比喻美味人人爱吃,后来比喻美好的诗文人人称赞传颂
例、从古至今,许多诗人留下了无数脍炙人口的名篇,它们是我们中华民族的瑰宝。
77.萍水相逢:比喻素不相识的人偶然相遇。
——我们俩分别将近十年,想不到在这里萍水相逢。
78.正襟危坐:的确是形容恭敬严肃的样子。
但由于它的字面意思是正衣襟,端正地坐着,因而这个成语只能用来形容坐着的人,不能形容人的站相或者走相。
——铃声一响,欧阳教授便正襟危坐地走上讲台。
79.励精图治:形容振奋精神力求把国家和地方治理好。
主要指精心治理国家,适用对象为统治者。
——我国历史学家励精图治,为我们留下了众多的历史著作。
80登堂入室:比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到了高深的地步。
也写作“升堂入室”。
——当这名小偷登堂入室,准备再次盗窃王云家的财物时,被刑警当场逮个正着。
81.相濡以沫:比喻人在困境之中以微薄的力量竭力相互救助。
——他们疼爱自己的孩子,孩子也喜欢他们,一家三口人相濡以沫,美满幸福。
82.饮鸩止渴:鸩,一种毒鸟。
喝毒酒解渴。
比喻采取极有害的方法来解决眼前困难,不顾后果。
——一味陶醉在成功的幻想之中,不肯制定切实的措施,这无异于饮鸩止渴。