2020年储备干部培养方案

储备干部的培训计划工作目标1.提升管理能力：通过系统的培训，使储备干部能够理解和掌握基础的管理原理和技巧，包括团队管理、项目管理、决策制定等。

这将帮助他们更好地协调和领导团队，提高工作效率和团队绩效。

–学习现代管理理论，如SWOT分析、PESTLE分析等，以更好地理解组织环境和市场趋势。

–实践领导力，通过模拟练习和实际案例分析，学习如何激励和引导团队成员，处理冲突和建立团队合作。

–培养决策能力，学习决策制定的过程和方法，包括数据分析、风险评估和选择最佳方案。

2.增强沟通技巧：储备干部需要具备良好的沟通技巧，以便更好地与团队成员、上级和客户进行有效的沟通。

–学习倾听技巧，包括积极倾听、理解非言语信号和反馈的重要性。

–培养表达清晰、有逻辑性和说服力的沟通方式，包括撰写报告和进行演讲。

–学习跨文化沟通技巧，理解不同文化背景下的沟通习惯和偏好，以更好地与多元团队和客户合作。

3.培养解决问题的能力：储备干部需要具备分析和解决复杂问题的能力，以便在面临挑战时能够快速做出反应和制定解决方案。

–学习问题分析的方法，包括识别问题的根本原因、收集和分析数据、识别关键因素。

–培养批判性思维，学习如何评估不同的解决方案，进行风险评估和预测可能的后果。

–实践解决实际案例，通过案例研究和模拟练习，将理论知识应用到实际问题中。

工作任务1.管理培训课程：安排一系列管理培训课程，包括线上和线下的学习，涵盖管理原理、领导力和决策制定等内容。

–与专业培训机构合作，选择适合的培训课程和教材。

–组织培训活动，包括安排场地、邀请讲师和监督培训过程。

–评估培训效果，通过问卷调查和反馈收集参与者的意见和反馈，不断优化培训内容和方法。

2.沟通技巧工作坊：组织沟通技巧的工作坊，通过模拟练习和角色扮演，提升储备干部的沟通能力和技巧。

–设计工作坊的内容，包括沟通模型、倾听技巧和表达方式等。

–安排专业讲师，进行一对一的指导和反馈。

–组织小组讨论和练习，鼓励参与者分享经验和互相学习。

储备干部培养方案1、储备干部培养方案一、培养背景企业的竞争，归根结底是人才的竞争。

人力资源是企业赢得市场竞争、提升企业核心竞争力，保证企业可持续发展的关键因素，而各级管理干部则是企业人力资源的核心部分。

随着公司规模的不断扩大及业务的迅速发展，需要有更多精通工作业务、管理经验丰富、具有良好敬业和创新精神的人才来提高公司的整体管理水平，以确保公司可续持发展。

而储备丰富、优质的人力资源，适时补充新生力量，最终建设一种新型的人才梯队培养机制是保证企业人才“不断层”的有效人力资源开发管理模式。

二、培养方向及目标1、培养方向：培养一批具有良好的自我管理、团队管理和业务管理能力，较强的语言表达能力和沟通能力，健康的心理素质，较高的职业道德水平和规范的职业行为，较强的实践及创新能力，工作中能够独挡一面，适应企业发展需要的各岗位梯队人才；2、培养目标：3-5年内成为公司管理部门骨干。

三、适用对象1、毕业1-2年有培养、提升价值的优秀全日制本科毕业生；2、每年毕业的有培养潜质的优秀全日制大专、本科毕业生。

四、招聘条件要求及薪酬福利1、招聘条件及要求：① 身体健康，善于思考，有较好的语言和文字表达能力，有一定的组织协调能力和发展潜力；② 学习成绩优良、中共党员（含预备党员），担任班级以上学生干部优先考虑；③ 热爱工作，积极上进；④ 有强烈的事业心，富有工作激情，认同东阳集团的人才观、价值观等企业文化理念；⑤ 愿意并能够接受在基层学习、工作、训练的考验，愿意并能够承受较大工作压力；⑥ 品行端正，有良好的自律性和团队协作精神的本科毕业生；2、薪酬福利：按公司目前规定和董事长指示执行。

五、基本思路（分三个阶段进行）为了能使人才梯队建设人员（暂定义为储备干部）快速融入公司的企业文化氛围，并提高自身的工作技能及沟通协作、团队意识、工作积极主动性和对公司归属感等方面的综合素质，人事行政部拟制定系统的培养方案，分三个阶段进行：第一阶段培养策略（2010年11-12月）：1、熟悉公司环境：11-12月上旬全部招聘到位，让储备干部熟悉公司环境、企业文化、规章制度、运作流程，培养纪律意识，塑造积极心态和团队精神；2、主要培训课程：储备干部与公司高层见面会、公司文化与规章制度、各部门运作流程与职责、塑造积极心态、建设优秀的团队；第二阶段培养策略（2011年1月-2011年3月）：1、岗位轮换：以轮岗为主，让储备干部了解相关部门运作情况，扩大职业发展的视野，为以后工作建立基础，更好促进部门间的合作；同时明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，提升工作能力，尽快进入工作岗位；2、主要培训课程：跨部门轮岗、时间管理、心态管理、资深前辈经验交流、职业礼仪、基础管理知识、沟通与人际关系、职业生涯规划、座谈会。

储备干部培养方案1、储备干部培养方案一、培养背景企业的竞争，归根结底是人才的竞争。

人力资源是企业赢得市场竞争、提升企业核心竞争力,保证企业可持续发展的关键因素,而各级管理干部则是企业人力资源的核心部分。

随着公司规模的不断扩大及业务的迅速发展,需要有更多精通工作业务、管理经验丰富、具有良好敬业和创新精神的人才来提高公司的整体管理水平，以确保公司可续持发展。

而储备丰富、优质的人力资源，适时补充新生力量,最终建设一种新型的人才梯队培养机制是保证企业人才“不断层”的有效人力资源开发管理模式。

二、培养方向及目标1、培养方向：培养一批具有良好的自我管理、团队管理和业务管理能力，较强的语言表达能力和沟通能力，健康的心理素质，较高的职业道德水平和规范的职业行为,较强的实践及创新能力，工作中能够独挡一面，适应企业发展需要的各岗位梯队人才；2、培养目标：3-5年内成为公司管理部门骨干.三、适用对象1、毕业1—2年有培养、提升价值的优秀全日制本科毕业生;2、每年毕业的有培养潜质的优秀全日制大专、本科毕业生。

四、招聘条件要求及薪酬福利1、招聘条件及要求:①身体健康,善于思考，有较好的语言和文字表达能力，有一定的组织协调能力和发展潜力；②学习成绩优良、中共党员（含预备党员）,担任班级以上学生干部优先考虑;③热爱工作,积极上进；④有强烈的事业心,富有工作激情,认同东阳集团的人才观、价值观等企业文化理念;⑤愿意并能够接受在基层学习、工作、训练的考验，愿意并能够承受较大工作压力；⑥品行端正,有良好的自律性和团队协作精神的本科毕业生；2、薪酬福利：按公司目前规定和董事长指示执行.五、基本思路（分三个阶段进行）为了能使人才梯队建设人员（暂定义为储备干部）快速融入公司的企业文化氛围，并提高自身的工作技能及沟通协作、团队意识、工作积极主动性和对公司归属感等方面的综合素质，人事行政部拟制定系统的培养方案，分三个阶段进行：第一阶段培养策略（2010年11—12月）：1、熟悉公司环境:11-12月上旬全部招聘到位，让储备干部熟悉公司环境、企业文化、规章制度、运作流程,培养纪律意识，塑造积极心态和团队精神；2、主要培训课程：储备干部与公司高层见面会、公司文化与规章制度、各部门运作流程与职责、塑造积极心态、建设优秀的团队；第二阶段培养策略（2011年1月-2011年3月）：1、岗位轮换：以轮岗为主,让储备干部了解相关部门运作情况，扩大职业发展的视野，为以后工作建立基础,更好促进部门间的合作；同时明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作方法，提升工作能力，尽快进入工作岗位;2、主要培训课程：跨部门轮岗、时间管理、心态管理、资深前辈经验交流、职业礼仪、基础管理知识、沟通与人际关系、职业生涯规划、座谈会。

储备干部集训班培训方案范本一、培训目标本次储备干部集训班旨在提升干部的综合素质和职业能力，培养储备干部适应新时代发展要求的能力和潜力，进一步加强组织领导能力和创新意识，为企业的发展提供有力的人才支持。

具体培训目标如下：1. 提升组织领导能力：加强储备干部对组织领导的理解和掌握，培养具备组织规划、决策、执行和评估能力的干部。

2. 强化创新意识：培养储备干部的创新思维和解决问题的能力，提升其在工作中的创新能力和敏锐度。

3. 培养团队合作精神：加强储备干部的团队协作能力，培养团队合作意识和能力，提高工作效率和团队凝聚力。

4. 提升沟通能力：培养储备干部良好的沟通技巧和交流能力，使其能够与不同背景的人员有效沟通，并解决工作中的沟通问题。

5. 加强领导力培养：提升储备干部的领导能力，培养储备干部的战略思维和决策能力，完善储备干部的领导技能。

二、培训内容1. 组织领导能力的培养（1）组织管理理论：介绍组织管理的基本概念、原理和方法，培养储备干部对组织管理的理解。

（2）决策与执行：讲解决策的基本理论和方法，培养储备干部的决策能力，加强执行力的培养。

（3）领导中的沟通与协调：讲解沟通与协调的原则和技巧，提升储备干部的沟通能力和协调能力。

2. 创新与问题解决能力的培养（1）创新思维培养：讲解创新思维的基本概念和方法，培养储备干部的创新思维方式。

（2）问题解决方法与技巧：介绍问题解决的基本方法和技巧，培养储备干部的问题解决能力。

（3）团队的创新与协作技能：培养储备干部的团队创新意识和协作技能，加强团队凝聚力和创新能力。

3. 沟通与人际关系的培养（1）沟通技巧培养：讲解有效沟通的基本理论和技巧，培养储备干部的沟通能力。

（2）人际关系管理：讲解人际关系的基本原则和管理技巧，培养储备干部的人际关系管理能力。

（3）跨文化沟通：介绍跨文化沟通的要点和技巧，培养储备干部与不同国家和地区的人员进行有效沟通。

4. 领导力的培养（1）领导力理论与实践：介绍领导力的基本理论和实践，培养储备干部的领导意识和领导能力。

储备干部培养计划方案【储备干部培养计划方案】I. 背景介绍在现代组织管理中，干部培养是保证组织持续发展的重要环节。

为了培养优秀的管理人才，提高组织的竞争力，我公司特制定了储备干部培养计划方案。

II. 目标与愿景1. 目标：通过储备干部培养计划，培养适应公司发展需要的高素质管理人才。

2. 愿景：建立一个可持续、完善的干部培养体系，支持公司战略目标的实现。

III. 培养计划的基本原则1. 公平公正原则：所有参与计划的员工将享受平等的机会和待遇。

2. 能力导向原则：根据员工的能力与潜力进行衡量和评估，确定合适的培养路径。

3. 渐进式培养原则：构建层次分明、渐进式的培养体系，逐步提高干部的管理和领导能力。

4. 奖惩相济原则：对于符合培养要求并表现优秀的干部，应该给予适当的奖励和激励措施；而对于不符合培养要求或表现不佳的干部，则应及时给予相应处理。

5. 实践结合原则：通过实际工作情境，提供实践锻炼与学习相结合的机会，促进干部的全面发展。

IV. 培养计划的具体内容1. 选拔与评估1.1 选拔机制：建立科学公正的选拔机制，包括评估员工的能力、潜力、价值观和团队合作能力等要素。

1.2 评估体系：建立多元化的评估体系，包括考核、绩效评估、360度反馈和个人发展计划等。

2. 基础培训2.1 公司概况：向干部介绍公司的战略目标、组织架构和业务模式，提高其对公司整体运作的理解。

2.2 职业素养：培养干部的职业道德、沟通能力、领导力和决策能力等关键职业素养。

3. 职能培养3.1 专业知识与技能：根据干部所在部门的职能需求，提供相关专业知识与技能的培养和学习机会。

3.2 跨部门交流：组织干部进行跨部门交流，增加其全局意识和团队协作能力。

4. 拓展发展4.1 外部培训：鼓励干部参与外部培训，学习管理前沿知识和广泛的行业信息，扩展其视野。

4.2 项目驱动：通过项目驱动的方式，提供实践锻炼的机会，培养干部的解决问题的能力和团队协作能力。

储备干部培训计划篇一：储备干部培养计划储备干部培养大纲一、培养目的：为了建立和完善公司人才培养机制，通过制定有效的管理岗位继任者和后备人才甄选计划，合理地挖掘、培养后备人才队伍，建立公司的人才梯队，为实现公司的“三年战略目标”提供可持续发展的动力！二、培养原则：自主培养，内部提拔三、招收条件：20XX年预计招收50名应届大专以上学历优秀毕业生，需具备良好的心里素质及从业态度，具有很好的综合能力及发展潜力，愿意从基层做起。

四、发展路径：1、岗前集中培训→门店实习（经理带教）→新店增援→述职评定→定岗1-2周4个月0.5-1个月6个月储备干部须经过期6个月的门店/部门轮岗实习，实习期结束后经实习部门和人事行政部进行综合评定，分配到合适的部门定岗。

2、储备干部→管理职员→部门助理→部门经理→企业中高层管理干部1-6个月1-2年3-5年5-8年四、发展阶段：1、岗前集中培训20XX年度新招聘储备干部于河南超市公司进行一到两期，共计5-10天的集中培训，重点课程包括：军训、企业文化、公司人事制度、职业发展规划、专业知识培训等。

2、门店实习了解超市终端实际工作状况和流程，具体岗位根据公司及各店面需求情况安排。

3、经理带教安排部门经理级或以上管理干部作为带教老师，为储备干部考评打分。

4、新店增援到公司最需要的地方锻炼成长！增援时间为一到半个月，开业结束后返回原岗位继续实习。

5、述职评定a．为了深入了解储备干部入职后工作表现、思想状况，并对员工日常工作中存在的困难与问题给予针对性指导，原则性安排每人每月上交实习总结并定期，由带教老师打分评定后记入档案；B．试用期结束前，进行述职汇报，预计安排在11-12月；c．述职考评人员：公司领导、所在部门负责人、人事行政部门负责人等。

d.述职评定结果直接与定岗、薪酬挂钩。

6、定岗a．根据集中培训成绩、门店实习和新店增援的表现、日常总结评定、述职汇报的考评等级综合确定定岗结果。

储备干部培养方案4篇储备干部培养方案1一、培训思路以培育德才兼备的领导干部为主题，将现代人才测评的新理念——“无领导小组讨论”贯穿于培训全过程，课程设置、培训形式、活动安排、测评方式均围绕“无领导小组讨论”展开。

讨论的主题主要围绕“理论武装的必要性”、“加强党性修养的途径办法”、“解决实际问题的能力”三个方面来设计，同时依据学员在培训期间的表现，综合测评学员的德才情况，以此起到夯实理论基础、提高政治水平、锤炼党性修养、强化德才素质、推动科学发展的培训目的。

二、培训对象中青年副处级储备干部58人。

原则上40岁以下前学历大专以上。

培训学员名单附后。

三、时间地点1、时间：本期培训班从5月18日(星期二)开始至7月16日(星期五)结束，学制2个月。

2、地点：区委党校办公楼四楼远程教学厅。

四、课程设置结合“无领导小组讨论”的测试内容，按照“理论武装、世界眼光、战略思维、党性修养”的培训目标，围绕中国特色社会主义理论、党性教育、全区中心工作分别开设“理论课”、“党性课”、“专业课”，突出提高储备干部推动科学发展的素质和能力。

培训实行单元式教学，突出每个单元主题。

整个培训分为5个单元：理论学习、党性锻炼、能力提升、社会实践和素质测评单元。

五、培训形式1、采取校内培训和社会实践两段式培训方式。

2、采取多种形式丰富培训内容，深化培训效果。

(1)开展“唱读讲传”活动(课前10分钟由支委组织);(2)开展“联帮带”活动;(3)开设“学员论坛”;(4)开展文体活动(由支委适时组织);(5)丰富支部活动(由支委适时组织);(6)进行团队拓展训练;(7)编发《学训动态》专刊(由各小组组织编发5期);(8)安排学员挂职实践并撰写调研论文;(9)发放学员自学书籍。

3、培训时间2个月左右，其中校内培训15天，社会实践45天。

参加社会实践的办法是：由组织部和党校在参考学员校内培训期间的初步表现，及学员的个人特点和专长，并征求学员个人意愿的基础上，以组织部发文，相应安排到有关区级部门、镇街、开发区(新城、风景区)或全区中心工作、重点项目等岗位，以“领导助理”的身份参加社会实践。

储备干部培养方案为进一步探索教育与产业需求相结合的复合型实用人才培养模式，发挥学校和企业在人才培养方面的各自优势，为企业发展提供高质量高层次的储备人才，助力在读博士生的职涯发展规划，东软面向东北大学在读博士生提供储备干部培养计划。

一、培养模式在博士生完成教学课程后加入东软储备干部培养计划，建立虚拟班级，通过职业发展辅导、职能轮训、项目锻炼、挂职锻炼、职业导师辅导等加速培养途径，成长为企业急需的复合型人才。

培养周期12-24个月。

二、培养目标培养一批具有良好的自我管理、团队管理和业务管理能力，较强的语言表达能力和沟通能力，健康的心理素质，较高的职业道德水平和规范的职业行为，较强的实践及创新能力，适应企业发展需要的优秀博士毕业生。

储备培养的目标岗位：业务单元总经理，业务单元技术负责人/项目管理负责人/业务拓展负责人/开发负责人，业务单元/区域平台职能管理负责人。

三、招生生源东北大学正式注册在籍的博士学生，专业不限。

四、福利待遇1、培养期间东软参照校方标准提供补贴，挂职锻炼期间同时享受岗位津贴，津贴额度为1000-3000元。

考核评价• 导师指导意见• HR意见• 高层指导意见2、福利：每人配置职业装一套，标准：3000元/套/人；每人配置一部笔记本电脑，价值9000元。

3、培养期结束正式成为东软员工后自动进入后备干部池。

五、虚拟班级组建通过心理测试和面试，选拔符合条件的在读博士生。

确认录取名单后，学校、企业、学生需签订定制培养三方协议，并组织落实开班具体事宜。

六、考核考核标准由东软制定。

包括但不限于公司业务策略考试、专题演讲、撰写学习实践报告、设计项目方案等方式。

七、日程。

人才梯队建设人员（储备干部)培养方案一、培养背景企业的竞争,归根结底是人才的竞争。

人力资源是企业赢得市场竞争、提升企业核心竞争力，保证企业可持续发展的关键因素,而各级管理干部则是企业人力资源的核心部分。

随着公司生产规模的不断扩大及业务的迅速发展，需要有更多精通工作业务、管理经验丰富、具有良好敬业和创新精神的人才来提高公司的整体管理水平,以确保公司可续持发展.而储备丰富、优质的人力资源,适时补充新生力量,最终建设一种新型的人才梯队培养机制是保证企业人才“不断层”的有效人力资源开发管理模式。

二、培养方向及目标1、培养方向:培养一批具有良好的自我管理、团队管理和业务管理能力，较强的语言表达能力和沟通能力,健康的心理素质，较高的职业道德水平和规范的职业行为,较强的实践及创新能力，工作中能够独挡一面，适应企业发展需要的各岗位梯队人才；2、培养目标：3—５年内成为公司生产、技术、品质、营销等职能部门管理骨干.三、适用对象1、毕业1－2年有培养、提升价值的优秀全日制本科毕业生；2、每年毕业的有培养潜质的优秀全日制大专、本科毕业生.四、招聘条件要求及薪酬福利1、招聘条件及要求：①身体健康，善于思考，有较好的语言和文字表达能力，有一定的组织协调能力和发展潜力；②学习成绩优良、中共党员（含预备党员),担任班级以上学生干部优先考虑；③热爱热水器行业，愿意献身于发展中国热水器的事业；④有强烈的事业心，富有工作激情，认同奥特朗的人才观、价值观等企业文化理念；⑤愿意并能够接受在基层学习、工作、训练的考验，愿意并能够承受较大工作压力；⑥品行端正,有良好的自律性和团队协作精神的本科毕业生；2、薪酬福利：按公司目前规定执行.五、基本思路(分三个阶段进行)为了能使人才梯队建设人员(暂定义为储备干部）快速融入公司的企业文化氛围，并提高自身的工作技能及沟通协作、团队意识、工作积极主动性和对公司归属感等方面的综合素质,人事行政部拟制定系统的培养方案,分三个阶段进行:第一阶段培养策略（2010年9—１0月）:1、熟悉公司环境:9—10月上旬全部招聘到位,让储备干部熟悉公司环境、企业文化、规章制度、运作流程，培养纪律意识，塑造积极心态和团队精神；2、主要培训课程：储备干部与公司高层见面会、公司文化与规章制度、各部门运作流程与职责、塑造积极心态、建设优秀的团队；（见培训课程开发及实施计划）第二阶段培养策略（20１0年10月-２０11年3月）：1、岗位轮换：以轮岗为主,让储备干部了解相关部门运作情况，扩大职业发展的视野，为以后工作建立基础，更好促进部门间的合作；同时明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作方法，提升工作能力,尽快进入工作岗位；２、主要培训课程：跨部门轮岗、时间管理、心态管理、资深前辈经验交流、职业礼仪、基础管理知识、沟通与人际关系、5S与IＳＯ知识、职业生涯规划、座谈会．第三阶段培养策略（２0１1年4月—2011年６月）：1、职业辅导及素质测评指导:了解储备干部的职业目标和职业理想，分析自身的优势和劣势，辅导其进行职业生涯规划，确定职业发展方向.此阶段培训侧重于岗位任职资格理想状态与现实状态的差距，实行个性化培训策略,缺什么补什么；2、定岗：通过对储备干部的职业发展辅导及素质测评、工作绩效评价后，根据其职业倾向等个人情况及各部门需求，由人事行政部统一协调各部门确定储备干部的最终分配方案,即确定岗位.通过以上三个阶段的培养，基本上完成储备干部的基础培训，进入正常工作状态。