大学生形势与政策心得体会
- 格式:docx
- 大小:22.96 KB
- 文档页数:7
大学生形势与政策心得体会(精选10篇)大学生形势与政策篇1现代化建设时期就需要现代化建设人才,我们这代是社会建设的接班者,但同时有更多的声音在对我们提出质疑。
我认为凡事要以身作则,不管几零后,都是一样的。
不论别人怎么评价关键是自己要做些有意义的事情让人刮目相看,自古都是如此,与时代无关。
时势造英雄,什么样的社会需要什么样的人才,当代大学生需要具备的不仅仅是爱国热情,还要具备现代建设需要的各种素质。
善于把握学习机会,有时间的人不能成功,挤时间的人才能成功。
有学习才有选择权,没有知识,要有常识,没有常识,走进教室。
不是社会发展太快,是我们思维反应太慢,为什么我们思维太慢,是我们没有跟上学习。
一个人不学习,就会与社会脱节,跟不上时代步伐,人活在21世纪,思想在20世纪,究竟学什么?不是只学会打工的技术,而是要学创业的本领。
控制脾气,能忍则忍。
古人说:小不忍要乱大谋。
脾气来了,福气走了。
心理学家总结四种情商的结局:1)有能力有脾气的人–怀才不遇2)有能力没脾气的人–春风得意3)没能力有脾气的人–一事无成4)没能力没脾气的人–贵人相助与他人合作,善于利用团队。
适当的时候,懂得利用巨人的肩膀,21世纪是英雄退位团队进位的时代,抱团打天下已是趋势,谁拥有人群,谁拥有市场,玻璃心,心理脆弱容易受伤害的人难成大事。
面对社会的压力,没有一定心理承受能力,很快会被淘汰。
百折不挠千锤百炼是中国人发明的词。
对新生事物反应敏锐,眼光长远,观念更新。
任何一个新生事物的诞生都与巨大的商机挂钩。
任何一个新生事物的诞生,又都在一片反对怀疑拒绝中悄然来临。
21世纪的新生事物一定和趋势有关,但趋势不是用眼睛看的,是要用眼光来判断的。
谁抓住趋势谁就抓住了未来。
大学生形势与政策心得体会篇2当今社会,日新月异。
世界形势,国家政策都要随着时代的变化而变化。
作为当代大学生如何把握时代脉搏,跟随时代形势显得特别重要。
为我们走出校门,走向社会打好基础。
形势与政策学习心得体会【优秀4篇】形势与政策心得体会篇一①总供给方面:资金、原材料、劳动力二是随着国际大宗商品(石油、粮食、钢铁、铜、铝等)的大幅回落,投入品的价格将在窄幅波动中趋向进一步下降。
尽管随着新兴市场国家实体经济的回升及需求的增加,投入品价格会有波动,但重现2023年价格大幅持续上升的可能性已大大降低,从而增强了企业的投入能力,减轻了企业生产经营的成本压力,但同时也压缩了部分行业的赢利空间。
三是在劳动力的供给及劳动力成本方面,由于2023年经济增长的持续回落,相应地为经济运行见底后的经济回升储备了数量比较充裕的劳动力,特别是为熟练工人的再就业提供了机会,也在一定程度上缓解了近年来工资成本快速上升的压力,为经济增长提供了劳动力的供给保障。
此外,如果在经济结构调整、自主创新和技术进步方面加快步伐,2023年的经济增长在总供给的支撑条件方面将会进一步改善。
从深化经济体制改变,增强改变动力,促进宏观经济平稳较快增长的角度来看,以增值税转型为主的税收制度改变和以农村土地管理制度为主的农村改变,有可能为2023年宏观经济运行及经济增长注入新的活力。
①经济发展方式的转变关键是消除阻碍经济发展方式从粗放发展转变为集约发展的体制性阻碍。
――建立完善的生产要素市场体系,合理的生产要素价格形成机制――建立起严格的知识产权保护体系,鼓励企业的自主创新②经济结构(产业结构)的转型升级关键是根据现有的产业基础来正确地选择产业结构调整及产业升级的途径。
――加快产业间的升级步伐杭州的产业升级:发展高新技术产业(台湾模式)宁波的产业升级:发展重化工业、临港工业(韩国模式)――加快产业内部的升级步伐运用高新技术来改造传统产业,提升传统产业的技术、工艺、产品。
③经济发展空间布局的转变关键是通过加速城市化进程及城乡统筹的步伐,来加速要素在优势区位空间的集聚,从而提升工业化的水平。
――从“强县前瞻”适时转向都市前瞻,加快都市经济圈的建设(强县撤县建区;强县扩权升格)――在加速城市化进程中,大力发展服务性(重点是生产服务性)行业的发展,为提升工业化水平提供支撑体系。
【导语】形势与政策教育是⾼校⼤学⽣思想政治教育的重要内容。
那么,形势与政策⼼得体会怎么写?以下是⼼得体会频道整理的⼤学⽣形势与政策⼼得体会【三篇】,欢迎参考。
【篇⼀】 通过对《形势与政策》课的学习,我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全⾯、更真实的了解,使我受益匪浅,感触良多。
是对我们学⽣进⾏形势政策教育的主要渠道、主要阵地,为我们当代⼤学⽣寻找关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的⽴场,观点和⽅法。
形势与政策对我们的发展具有重要意义。
社会历史的⼤发展已决定了个⼈发展的环境、上限,制约着可选择度,决定着⼤学⽣成功的机率,影响很具体,也很深远。
因此,我们应学会认识和把握形势与政策。
当今世界飞速发展,"两⽿不闻窗外事,⼀⼼只读圣贤书"的时代过去了。
地球村⾥的变化⽇新⽉异。
⽣在当代,作为⼤学⽣的我们,岂能做那四⾓的书柜?抛掉陈旧的观念,拥抱外⾯精彩的世界,才是我们应该做的。
新世纪的接班⼈就该有⾃⼰的思想,不能⼈云亦云。
⾯对变化莫测国际形势,我们应有⾃⼰的主张。
因为只有抛弃过去才能前进。
由于知识⾯的限制,有些观点可能不成熟,还请⽼师谅解。
先说说中美关系,我眼中的中美关系没那么复杂。
国家间利益就是⼀切,是敌是友只是实现利益化的⼀种⼿段。
作为国家领导阶层,其施政思想是国家利益化。
不管是资本主义国家还是社会主义国家,政府不能为国民谋利益就会被*。
因此,国家间没有永久的朋友,只有永恒的利益。
英国和美国的关系很明显反映出这⼀点,以前英国是⽼⼤哥,美国跟在后⾯跑,后来位置逐渐改变,英国要听美国差遣。
现在随着国家实⼒的不断变化,英国开始有⾃⼰的声⾳。
同样,⼆战结束后,⽇本也要处处看美国脸⾊,但现在⽇本领导⼈开始逐渐摆脱美国的控制。
当然,能否真正摆脱是另⼀回事,这个问题之后再说。
现在的世界⼀哥是⽼美,⽆须质疑。
中国以后能否取⽽代之,不好讲。
我认为希望不⼤,因为国情不同,美国从建国到现在与中国⽐,太年轻了。
形势与政策心得体会5篇形势与政策是每一个大学生都不会陌生的课程,在该课程上,老师会给学生们讲述我国的国防和政治方面的知识和形式,让学生们了解国内国际的具体事件和政策。
下面是小编为大家带来的形势与政策心得体会5篇,希望大家能够喜欢!形势与政策心得体会1在《形势与政策》的课上,我初步了解了中国在国际上的现况。
中国展开全方位外交,活跃于世界舞台,国际社会进一步把目光投向中国,中国国际地位和影响力稳定上升。
可我觉得,在中国快速崛起的同时,将要面临的是更多的挑战。
一句话,中国还不够强,中国还需要更多人付出更多的努力。
我们容易看到的是中国综合国力的增强、国际地位提升。
几次金融危机中国始终以积极、负责的态度应对,不仅利于本国经济,而且对区域经济乃至世界经济都有积极的影响。
国际社会对此作出了高度的评价,可以说,中国让世界有了战胜危机的信心。
仅从这一点,就足以看出,中国已深入国际,有着牵动世界格局的能力。
可是,看到下面的话,我有了更深层次的想法。
温总理在美国访问时说:“中国国际地位和影响力显著提升可以用一个乘除法解释,一个小问题乘以13亿就是一个大问题,一个大问题除以13亿就是一个小问题。
”中国GDP居世界第三,占世界经济总量7.25%,接近美国的1/30;但人均GDP只有美国的1/16,仍然排在全球100多位。
“中国制造”无处不在,但中国有自主创新能力的企业仅为0.3%,中国自己的世界名牌屈指可数。
另一方面,虽然中国一直坚持和谐社会的理念,世界对中国威胁的担忧也已经有所减弱,但“中国强硬论”、“中国傲慢论”等新的论调仍不断出现。
显然,中国要走的路还很长,面对路上的风风雨雨,我相信中国能坦然度过。
但我不想仅仅看着中国一路走过,我想我总能做到些什么,国家也许需要我!那些什么从现在做起从小事做起的话我也不想说了,觉得太虚。
现在我是做不了什么,就好好学习,天天向上吧!路是要一步一步走的,把现在做好就行了吧!中国在稳步迈进,我也要一步一步往前走。
《形势与政策》学习心得体会在学习《形势与政策》这门课程期间,我深感其在职业生涯和个人发展中的重要性,对我加深对国家形势和政治发展的认识和理解有着重要的推动作用。
通过学习这门课程,我对国家形势和政策有了更加全面和深刻的了解,对个人的职业规划和发展有了更加清晰的思路和目标。
首先,学习《形势与政策》让我更加了解国家的宏观形势和政治发展。
这门课程通过讲解宏观政策、国际形势和政治经济等内容,帮助我了解和把握国家的宏观环境和政策导向。
在学习过程中,我了解了国家的发展方向和目标,以及政府的政策举措。
这让我明白了国家政策对于个人和企业发展的重要性,对于未来的职业规划和发展方向有了更加清晰的认识。
其次,学习《形势与政策》对于提升我的综合素质和能力有着重要的作用。
这门课程注重培养学生的综合素质和能力,强调对政治、经济和社会等多个领域的了解和分析能力。
在学习过程中,我通过阅读大量的课程材料和参加讨论,提高了自己的信息能力和分析思维能力。
同时,通过课程组织的实践活动和案例分析,我也锻炼了自己的问题解决能力和团队合作能力。
这些能力的提升对于我未来的职业发展和个人成长都具有重要意义。
此外,学习《形势与政策》还让我深刻认识到政治对于社会发展的影响和作用。
政治是一种权力关系和利益分配的基本形式,它对于社会的稳定和发展具有决定性的作用。
通过学习这门课程,我对政治的本质和运行规律有了更加深入和系统的了解。
我明白了政治对于社会的影响是全方位的,它涉及到经济、文化、教育和法律等方方面面。
这让我认识到政治对于个人和社会的重要性,对于未来的职业发展和社会参与有了更加积极的态度和行动。
总的来说,学习《形势与政策》这门课程让我受益匪浅。
通过学习这门课程,我对国家的形势和政策有了更加全面和深刻的认识,对个人的职业规划和发展有了更加清晰的思路和目标。
同时,这门课程也提升了我的综合素质和能力,增强了我的信息能力、分析思维能力和问题解决能力。
最重要的是,这门课程让我深刻认识到政治对于社会发展的影响和作用,对于个人和社会都具有重要意义。
大学生形势与政策心得体会【8篇】大学生形势与政策心得体会篇1近年来,由农民工、下岗职工和毕业大学生汇集起来的就业大军源源涌进市场,我国就业形势日趋严峻。
加上世界性经济危机席卷全球,很多公司开始裁员,大量劳动密集型的中小企业倒闭,招聘需求大幅减少,劳动力市场压力巨大,大学生就业难问题尤为突出。
据教育部统计:到,中国将有650万大学毕业生,专家估计可能有200万大学生不能如期毕业。
大学生就业难问题已经成为社会普遍关注的问题。
的国际金融危机对我国经济产生了很大影响,也对大学生就业形势产生不利影响,致使__年底到__年的大学生就业形势比以前更加紧张。
但经济危机绝不是大学生就业难的原因,我觉得大学生就业难的原因主要有:1、高校扩招影响虽然国家已经停止了扩招,但是这几年扩招的影响依然存在。
我国高校毕业生为115万,380万,4年内增加了223万。
再来看全国大学生待业的人数:34万大学生待业,69万,达到79万,今年还是一个不容乐观的未知数。
2、学生就业渠道不畅目前的就业渠道无非是学校推荐、熟人介绍、校园和社会的招聘会、人才或就业网站、报考公务员、服务西部等。
但是,学校推荐一般是学生干部或成绩突出者才有机会,报考公务员受专业、志趣、是否党员限制,这些只适用于特定人群。
对大多数人来说,网站和招聘会才是最主要的就业渠道,还不能满足毕业生的需求。
3、企业用工制度不合理经调查研究,一些私营企业用工制度极不合理,不但不和员工签订劳动合同,而且社会保险、养老金、公积金等一系列社会福利也没有。
另外,起薪较低,升幅不大,并伴有苛刻的罚款制度,让大学生确实受不了。
同时,用人单位还设置经验、性别等障碍拒绝。
用人企业拒绝应届大学生的理由主要有应届大学生动手能力差、需花费培训费用、稳定性不高等等。
用人单位在招人时追求实用和低成本,存在眼光短视和心态浮躁的情况。
4、高校专业设置错位一些大学的专业及课程设置有较大盲目性,专业趋同现象十分严重,造成供给严重大于需求。
形势与政策心得体会(最新6篇)形势与政策心得体会篇一近年来,由农民工、下岗职工和毕业大学生汇集起来的就业大军源源涌进市场,我国就业形势日趋严峻。
加上20xx年世界性经济危机席卷全球,很多公司开始裁员,大量劳动密集型的中小企业倒闭,招聘需求大幅减少,劳动力市场压力巨大,大学生就业难问题尤为突出。
据教育部统计:到20xx年,中国将有650万大学毕业生,专家估计可能有200万大学生不能如期毕业。
大学生就业难问题已经成为社会普遍关注的问题。
20xx年的国际金融危机对我国经济产生了很大影响,也对20xx 年大学生就业形势产生不利影响,致使xx年底到xx年的大学生就业形势比以前更加紧张。
但经济危机绝不是大学生就业难的原因,我觉得大学生就业难的原因主要有:1、高校扩招影响虽然国家已经停止了扩招,但是这几年扩招的影响依然存在。
20xx年我国高校毕业生为115万,20xx年380万,4年内增加了223万。
再来看全国大学生待业的人数:20xx年34万大学生待业,20xx 年69万,20xx年达到79万,今年还是一个不容乐观的未知数。
2、学生就业渠道不畅目前的就业渠道无非是学校推荐、熟人介绍、校园和社会的招聘会、人才或就业网站、报考公务员、服务西部等。
但是,学校推荐一般是学生干部或成绩突出者才有机会,报考公务员受专业、志趣、是否党员限制,这些只适用于特定人群。
对大多数人来说,网站和招聘会才是最主要的就业渠道,还不能满足毕业生的需求。
3、企业用工制度不合理经调查研究,一些私营企业用工制度极不合理,不但不和员工签订劳动合同,而且社会保险、养老金、公积金等一系列社会福利也没有。
另外,起薪较低,升幅不大,并伴有苛刻的罚款制度,让大学生确实受不了。
同时,用人单位还设置经验、性别等障碍拒绝应届毕业生。
用人企业拒绝应届大学生的理由主要有应届大学生动手能力差、需花费培训费用、稳定性不高等等。
用人单位在招人时追求实用和低成本,存在眼光短视和心态浮躁的情况。
学习形势与政策课程大学生心得体会5篇形势与政策课程帮忙我们在反思当今世界中国落后的症结,总结当今世界中国进步的原因,培养爱国主义精神,树立为祖国繁荣富强而努力、发奋图强的精神信念。
下面是小编为大家整理的学习形势与政策课程大学生心得体会5篇,欢迎大家阅读借鉴,希望大家喜欢!学习形势与政策课程大学生心得体会范文一我们只有了解了形势与政策,并经过客观的分析后,才能更好的定位自我的方向以及发展目标,并且结合自身实际状况,制定出适合自我的成长计划,努力奋斗,不断提高自身的综合素质与潜力,成为一名适应社会潮流发展要求的大学生。
形势与政策教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密结合全面建设小康社会的实际、针对学生关注的热点问题和思想特点,帮忙学生认清国内外形势,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。
因此,形势与政策对大学生来说是一门必不可少的课程。
当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代已经过去了。
作为新时代的大学生,我们不能成为只会读书的机器。
我们要抛掉陈旧的观念,与当今社会融为一体,成为一个有激情有活力有思想的新时代青年。
再者,当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的好处。
对国内外形势与政策的大体分析国内形势在国内方面,这么多年来,我国的政治发展取得了极大的成就,中国政治治理的方法逐渐科学起来,但是与此同时,我们也都能够看到中国政治在制度建设方面的成果仍然存在不能适应我国经济和文化发展的要求从而进一步影响了社会的稳定性。
从前段时间的热点事件,比如中菲黄岩岛争端,中日钓鱼岛争端,并且最近频频出现一些社会群体性事件,恐怖暴力袭击社会事件,比如近期发生的昆明火车站砍人事件,乌鲁木齐爆炸案,导致人民安全保障降低,社会不稳定性因素增多。
大学生学习形势与政策心得体会5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。
下面是小编搜集的大学生学习形势与政策心得体会5篇,希望对您有所帮助。
大学生学习形势与政策心得体会(1)作为一名在校学习的学生,我觉得大学生对《形势与政策》课课程的认知出现一些比较鲜明的特点。
第一个特点:大学生对《形势与政策》课重要性的认知存在矛盾。
在校学生对形势与政策普遍渴望的热情还缺乏具体内容,比较空泛、抽象,在涉及到具体的指向时,往往出现价值困惑,从而出现对《形势与政策》课的几种消极认知,影响到课程教学的效果:一是:“不愿意”,个别学生认为大学期间的主要任务就是专业课的学习,掌握专业技能,这些是硬本领,而形势与政策教育课则是软任务,不一定要学;二是“不重视”,部分学生认为专业课学习任务重,时间紧,根本没有功夫再来学习形式与政策教育课;第一页(总二页)三是“不必要”,不少学生认为要了解形势与政策,看报纸、上网、听收音机就行,不必非要来上形势与政策教育课。
可以看出,同学们对课程价值的认知出现了反差或者矛盾,这种消极的认知将会直接影响到学生对待课程的态度,进而影响到课堂教学效果。
第二个特点:课程要求学生学习要有积极主动的态度和学生自我评价消极的矛盾,《形势与政策》课教育大学生认清国内外形势,要求学生能在课堂上积极配合老师、主动思考,而事实上当老师提出问题时,绝大部分学生没有反应,上课没有积极性。
在周围的同学中,我觉得大多数同学对课程感到满意,但是只有部分同学能够认真听课,经过课堂教学,只有小部分同学对形势与政策有了兴趣和收获。
这在一定程度上反映出课堂教学目前还存在各种问题,部分同学感到未能从课程学习中直接受益,课程讲授也未能真正满足大多数同学希望能从课程中增强政治敏感性、了解形势与政策以及党和国家路线方针的意愿。
《形势与政策》课不仅仅是贯彻党和国家路线方针政策的传声筒,更是学生成长成才的催化剂和必要支撑;不仅仅是依靠课堂教学就能够全部完成的一般性课程,更应该把形势与政策课渗透于日常的思想政治教育各个环节中来。
大学生形势与政策学习心得10篇大学生形势与政策学习心得10篇《形势与政策》课不仅仅是贯彻党和国家路线方针政策的传声筒,更是学生成长成才的催化剂和必要支撑。
今天小编就与大家分享形势与政策学习心得,仅供大家参考!大学生形势与政策学习心得从当前我国的发展现状看,有好的方面也有坏的一方面,对此,为稳定经济的发展,我们应该稳增长调结构促改革。
纵观国内,经济的快速发展也导致_增生,_是人类尚未攻克的顽疾,它的出现时经济发展带来的结果。
对此,我们现正在积极应对,以来,党中央对反_从战略上予以高度重视,实施了多项措施,包括在党要管党,从严治党上打出“组合拳”,扎实推进反_行动,反_成为国家治理的重要内容;再次是反_不留死角,法律面前不分国企外企和私企,反腐子弹不长眼,不管你是教授官员医生还是高人,击中谁就是谁,打‘老虎‘’苍蝇’绝不手软。
2023年反腐有一新亮点,就是纠正不正之风,将官僚主义形式主义享乐主义和奢靡之风列为“靶心”动员全党对作风上的弊垢扫除,全面改革以清除_土壤。
同时加强监督力度,监察机构履职能力大幅提升。
国内大学毕业生也面临着诸多问题。
外部原因影响了大学生就业的大环境,高等教育体制培养模式和学生就业观念与劳动力市场的需求不相匹配。
造成了大学生就业的结构性困难,还有一些大学生虽然落实了工作,但就业状况不好,进退维谷。
这一批不得志的大学生构成了“蚁族”等“族化”群体,破“族化”应从几方面入手,政府上,健全相关政策措施,加大相关领域的改革力度;社会上,营造良好的有利于大学毕业生就业的环境;教育主体上,结合社会需求全方位培养大学生;大学生自身层面上,正确定位,做好自身发展。
我国还面临着产能过剩的现状,产能过剩呈现着全面化特征,传统产业和部分。
战略新兴产业均出现了明显的产能过剩,部分产业出现绝对和长期产能过剩。
近几年,集中投资造成了产能增长过快,而且新产能还在不断地释放和形成。
原因是由于自由竞争,政府行政力量推动产业发展,经济波动性大,政策有效性不高,政府服务信息不足,国际金融危机使供求格局发生重大变化。
大学生形势与政策心得体会大学生形势与政策心得体会【一】作为一名大三的学生,随着对专业知识的深入学习以及对专业形式的了解,面对剩余不多的学习生活,越发觉得学习时间的紧迫,感叹时光的飞逝,感觉大学的生活越来越短暂,面对不可知的未来,有着更多的期待的同时却不免有一些茫然与恐惧。
庆幸学校开展形势与政策这门课程,虽然在过去的教学中也曾经学习过,但大一时的懵懂以及大二时的不够成熟让我在学习之余还放松对自己的要求,学习的动力好像随着时间的推移而变得越发减少。
丰满的理想总是在骨感的现实中变得那么虚无缥缈。
有着一股刻苦学习的干劲却偶尔也会因为茫然而悄悄停下前进的脚步,未曾真正感到就业压力的巨大。
每天习惯花大量的时间认真专研自己的学习,觉得遨游在知识的海洋是一种无以言比的幸福。
不愿意这么早就面对未来的社会,就像个不愿意长大的孩子一样,偶尔会逃避似的不去了解时事,不去关心当前的形式政策。
但理智又把自己拉回现实,我是当代的大学生,是祖国的未来,民族的希望,我们大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。
从我做起,才能谈祖国之未来,民族之希望,我不能在这象牙塔里做只十足的井底之蛙。
于是又不断的给自己充电,不断了解时事,紧跟时代步伐,学习理解党的路线、方针和政策,坚定自己学习的信心与决心,发奋努力。
通过对形式与政策课程的进一步学习,我庆幸自己还有战胜逃避现实的理智头脑,更感谢老师的授业解惑。
偶尔茫然的自己似乎找回了信心与希望。
面对未来,不再是那么惧怕。
前进道路的方向更加清晰,目标也更加明确了。
思想再次得到了升华,就算不那么伟大的说成是为了为国家,为了社会主义现代化建设做贡献,而是为了能让自己的才华得以施展,自己的人生过得更精彩而努力学习吧。
老师的讲解让我更加理解当前形式与政策的重要性,增强了我对社会的紧迫感,让我更加全面正确地了解和认识党和国家面临的形式和任务,把握时代命脉,增强改革开放和社会主义现代化建设宏伟目标的信心和社会责任感。
时代在进步,我也不能落后,跟紧时代的步伐,不做社会前进的绊脚石。
深刻的认识到不全面的自己还需要不断努力的学习,我应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,利用形势与政策,实现自我大发展。
树立一个远大理想,做一个有理想的人,努力奋斗,这样才能争取早日把自己培养成为符合社会主义的人才。
大学生形势与政策心得体会【二】今应为“适时务者为俊杰”。
社会历史的大发展已决定了个人发展的环境、上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率影响很具体也很深远.因此,我们应学会认识和把握形势与政策。
形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。
我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。
与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自我大发展。
树立一个远大理想,做一个成功人士!关注世界。
当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。
地球村里的变化日新月异。
生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。
其次,青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。
无论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。
而大学生是青年中,知识层次较高,潜力,最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。
再者,当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。
综上所述,作为21世纪的大学生,我们更应该把握住自己,努力学好专业知识,为祖国明天的建设添砖加瓦。
最后,我想说,学校开设的《形势与政策》课非常必要。
因为,高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地认识了世界,认识了中国,认识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上迈进了一大步。
大学生形势与政策心得体会【三】不知觉学习《形势与政策》课已有两年了,通过这两年的学习使我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解。
虽然每学期的课不多,但却使我受益匪浅,感触良多。
《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。
首先,蒋老师上课非常生动,同学们都非常喜欢听,而老师的思维更是睿智敏捷,素材也丰富多彩,以及别有风趣的讲演,无不为我们展示了一位大学教师所具备的良好素质和出众能力,在这里,我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐,更被其无穷的讲演魅力所陶醉。
我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲,固然会受益匪浅、泽被至深。
我认识到,形势与政策左右我们的发展,对我们具有重要意义。
史有“识时务者为俊杰”,今应为“适时务者为俊杰”。
社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此,我们应学会认识和把握形势与政策。
形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。
我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。
与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自我大发展。
树立一个远大理想,做一个成功人士!关注世界。
当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。
地球村里的变化日新月异。
生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。
其次,青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。
无论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。
而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜力,最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。
再者,当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。
综上所述,作为21世纪的大学生,为了更好的把握住自己,必须在努力学好专业知识的同时应该学习好《形势与政策》课,这样在我们才能更好的为祖国明天的建设添砖加瓦。
最后,我想说,学校开设的《形势与政策》课非常有必要。
因为,高等学校的形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地认识了中国,了解了世界,认识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上迈进了一大步,也为我们走出学校进入社会提前上了一课,让我们感受到社会的形势和国家政策,好让我们更有准备的为人民服务,为国家作出应有的贡献。
大学生形势与政策心得体会【四】作为一名大学生,对社会的了解是必须的。
随着经济的快速发展,社会的发展,形势与政策的变化也决定着我们的未来发展。
大发展决定小发展,形势与政策的变化应该是必须去关注的。
我们未来的发展离不开这个社会的大环境,周围的各种变化都会影响着我们的发展之路,特别是形势与政策的变化,这是一个社会的制度和约束的体现,这是对我们所选择的道路与发展方向的一个约束和限制,所以我们应学会认识和把握形势与政策。
形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。
我们必须深入了解政策的原意,懂得灵活运用政策帮助我们发展,懂得变通,更应该在此基础上来进行创新。
同时,我们应顺应形势和政策的发展和变化去发展自我,找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位,依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,不断提高个人能力,利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识。
作为一名在校学习的学生,我觉得大学生对《形势与政策》课课程的认知出现一些比较鲜明的特点。
第一个特点:大学生对《形势与政策》课重要性的认知存在矛盾。
主要有以下几点:一是:“不愿意”,个别学生认为大学期间的主要任务就是专业课的学习,掌握专业技能,这些是硬本领,而形势与政策教育课则是软任务,不一定要学;二是“不重视”,部分学生认为专业课学习任务重,时间紧,根本没有功夫再来学习形式与政策教育课;三是“不必要”,不少学生认为要了解形势与政策,看报纸、上网、听收音机就行,不必非要来上形势与政策教育课。
可以看出,同学们对课程价值的认知出现了反差或者矛盾,这种消极的认知将会直接影响到学生对待课程的态度,进而影响到课堂教学效果。
第二个特点:课程要求学生学习要有积极主动的态度和学生自我评价消极的矛盾。
《形势与政策》课教育大学生认清国内外形势,要求学生能在课堂上积极配合老师、主动思考,而事实上当老师提出问题时,绝大部分学生没有反应,上课没有积极性。
在周围的同学中,我觉得大多数同学对课程感到满意,但是只有部分同学能够认真听课,经过课堂教学,只有小部分同学对形势与政策有了兴趣和收获。