安全教育主题班会——掌握安全常识,树立自护意识

自救自护安全教育主题班会教案三篇自救自护安全教育主题班会教案1教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

教学要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。

但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

下面就谈谈家居安全要注意些什么：如何防止烫伤?烫伤是生活中常常遇到的事故。

在家庭生活中，最常见的是被热水、热油等烫伤。

如何防止烫伤呢?1.从炉火上移动开水壶、热油锅时，应该戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤;端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。

2.家长在炒菜、煎炸食品时，不要在周围玩耍、打扰，以防被溅出的热油烫伤;年龄较大的同学在学习做菜时，注意力要集中，不要把水滴到热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。

3.油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火。

万一锅中的油起火，千万不要惊慌失措，应该尽快用锅盖盖在锅上，并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。

4.家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当特别小心，尤其不要随便去触摸。

如何安全使用高压锅?用高压锅做饭，节省时间和能源，许多家庭都使用它。

高压锅在使用时，锅里的温度高、压力大，所以安全问题十分重要。

l.使用高压锅之前，首先要检查锅盖的通气孔是不是通畅，安全阀是不是完好无损。

2.在使用中，不要触动高压锅的压力阀，更不要在压力阀上加压重物或者打开锅盖。

3.饭菜做好以后，不能马上拿下压力阀或者打开锅盖，要耐心地等待锅里的高压热气释放出来后，才能拿下压力阀，打开锅盖。

使用煤炉取暖怎样预防煤气中毒?目前我国许多地区冬季取暖仍采用煤炉，因使用炉火不慎而造成煤气中毒的事故常有发生，怎样防止煤气中毒呢?1.用煤炉取暖，一定要安装烟筒和风斗。

安全教育主题班会：用知识武装自己，提高自救自护的能力一次突发的意外事件可能会给人们的生命和财产带来不可挽回的损失。

提高自救自护的能力，掌握基本的安全知识是每个人都必须掌握的技能。

为此，我们班级组织了一次安全大讲堂，为同学们提供必要的安全教育，用知识武装自己，提高自救自护的能力。

1. 防火知识火灾是一种非常危险的灾害，时刻威胁着人们的生命和财产安全。

在防火指南中，我们必须注意以下事项：（1）室内场所不允许使用易燃材料，如丙烯、甲醛、油漆等，也不允许堆放废品。

（2）家庭烹饪时一定要注意火源安全，不要在燃气管道或电器附近点燃火。

（3）在发生火灾时，一定要迅速呼叫火警电话，尽可能疏散人员并使用避难设备进行自救。

2. 破窗逃生在遇到火灾、地震等突发事件时，及时进行疏散和逃生是最为重要的。

在一些高层建筑中，破窗逃生是一种高效的自救逃生方式。

但是，在进行破窗逃生时，我们必须注意以下事项：（1）在破窗逃生时，要先用毛巾捂住口鼻，防止烟雾和粉尘进入呼吸道。

（2）选择一个宽敞的开放空间，在逃生的过程中，要保持冷静并避免惊慌失措，尽可能地利用物品进行疏散和逃生。

3. 爆炸反应在生产和生活中，可能会遇到火药、煤气等易爆炸的物品。

在遇到此类事故时，切勿惊慌失措，我们需要注意以下事项：（1）在发生煤气泄漏时，应迅速拨打煤气公司的报告电话，并尽量提高人员疏散的速度。

（2）在爆炸发生时，应迅速通过电话报警，同时尽量远离爆炸现场，并用湿毛巾捂住口鼻。

4. 食品安全食品安全是每个人都必须关注的问题。

在选择食品时，我们必须注意以下事项：（1）在购买食品时，一定要注意检查生产日期和保质期，避免过期食品。

（2）在烹饪食品时，一定要注意卫生，使用清洁器具和食品，历时完全烘干，避免污染食品。

5. 交通安全交通安全是人们日常出行中必须关注的问题。

为保障自身安全，我们必须注意以下事项：（1）在过马路时，一定要看好左右和前方行驶的车辆。

（2）在乘坐自行车时，必须选择适合自己身高的自行车，并配备合格的安全器材，如头盔和手套。

自我保护主题班会教案（通用6篇）自我保护主题班会教案第1篇活动团队：六年四班活动目的：通过本次队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。

活动过程：一、队会仪式：（略）二、队会内容：（主持人上场）主持人（合）：老师们、同学们，你们好！六年四班“安全自护我能行”主题队会现在开始。

甲：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

乙：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

甲：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

乙：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

甲：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；这里原先有一句，要删掉。

剧1C1：（唱）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

C1：（开门，让D进来）D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西D：（嘿嘿一笑）来？？拿——钱。

C1：（大吃一惊）D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）（主持人上场）乙：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。

下面，我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

剧2C2：（唱）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。

（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。

《安全记心间》主题班会范文5篇对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和礼貌这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。

期望我们将安全牢记心中，将礼貌常伴左右。

下面小编为大家准备了《安全记心间》主题班会范文,希望对同学们有所帮助。

《安全记心间》主题班会篇一活动目标：1、通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，提高学生自护能力。

2、通过看安全教育宣传片，使学生更加了解一些安全常识。

3、引导学生认识生命的意义，教育学生关爱生命、热爱生命、保护生命。

活动准备：黑板的布置;安全教育动画片、多媒体课件。

活动过程：一、中队辅导员：同学们，你们是是祖国的花朵，老师心目中最可爱的人，爸爸妈妈的掌上明珠。

你们受到父母和亲人的关心、爱护，是多么幸福。

你们想过吗?我们在生活中仍然有许多事情需要注意和小心，否则很容易发生危险，酿成事故。

在生活中我们应时时刻刻注意安全，如课间安全、饮食安全、用电安全、交通安全等，今天我们就以“安全”为主题召开班会。

希望你们通过班会，能把安全记在心中。

二、我们每个人都应时时刻刻注意安全，在学校里，我们应该怎样注意安全呢?下面我们来进行一场选择比赛。

1、下课了，不能()A、打球B、追逐打闹C、跳绳2、哪些东西不准带进学校()A、足球B、三角尺C、利器、易燃物品3、哪种行为不对()A 、跳高、跳远 B、攀越围墙、滑楼梯 C、翻单杆、荡秋千4、上下楼梯怎样行()A、靠右行B、靠左行C、左右行都可以三、学校对你们的安全非常重视，把安全放在了第一位。

那么你注意安全了吗?看到“安全第一”这个题目你想到了什么?你知道哪些有关安全方面的知识?还想知道什么?学生说完以后，组织学生看“安全教育宣传片”。

四、查找安全隐患，提高安全意识。

1、你们觉得在学校、家里干什么的时候容易发生事故?我们找一找这些安全隐患?板书：楼道、活动、玩、煤气、电。

2、找一找班级里谁平时不注意安全?请你帮帮他?3、谁能说一说怎样避免安全隐患，提高自护能力呢?4、评选班级的“安全员”，下课时分别到一楼、二楼的楼梯拐弯处站岗，检查同学们上下楼梯的安全，如果发现有奔跑的同学，安全员要告诉他注意安全，不要跑，发挥安全员的作用。

一、班会教案重点：自我保护意识现代社会的竞争激烈，每个人的生活方式都在发生改变，所面临的风险也与日俱增。

保护自己的意识越来越重要，这也是今天的班会教案的重点：自我保护意识。

二、引入在我们日常生活中，是否有过遇到紧急情况而不知道如何应对的经历？如果你曾经有过这样的经历，说明你还没有建立起良好的防范意识。

交通事故、火灾、电梯故障等等，这些意外事件每天都有发生，但我们没有想到它们会发生在自己身上。

在日常生活中，我们应该保持一种“预防为主”的态度，从心底里建立良好的自我保护意识。

三、主要内容1、交通安全交通事故是伤害或致命事故的重要原因之一。

我们应该积极学习交通安全知识，尤其是在日常生活中，要遵守交通规则，加强规范自己的行为。

你应该注意以下几点：• 穿戴安全设备。

在骑自行车、滑板车、滑板等活动时，应该穿戴安全头盔，以降低发生意外事故的风险。

• 减少走夜路。

为了避免发生意外，建议不要单独走夜路。

如果必须晚归，可以选择在通过路线安全的情况下，让人陪同一起走。

2、消防安全火灾是生命和财产的重大威胁。

必须加强消防安全知识，了解末日灾情处理方法。

学习逃生技能，建立火灾消防预防意识。

消防安全的主要注意事项如下：• 安装火灾报警器。

在家庭、商业、公共场所等地方，要安装火灾报警器，一旦发生火情，能够及时将人们送到安全区域。

• 选择耐火材料。

在购买电器和家具时，应考虑其耐火性能，以在电器和家具着火后给人留足逃生空间。

3、电梯安全电梯作为现代社会进出楼房的重要工具之一，被广泛使用。

在使用时，也学习了电梯安全知识，以确保电梯的安全使用。

电梯安全的主要注意事项如下：• 按钮维护。

在使用电梯时，看到按钮没有按下或电梯等待时间过长时，应立即给物业或网管报警，以维护电梯的使用安全。

• 防火门。

在电梯下部安装有防火门，在使用时要注意升降机门是否关闭，这是防火门的重要组成部分。

四、总结在日常生活中，保护自己是十分重要的。

自我保护意识的培养，可以在意外事件发生时让我们有所准备。

安全自护主题班会
《珍惜生命守护安全》
主题班会时间到了，同学们纷纷走进教室，坐在自己的位置上。

今天的主题班会是关于安全自护。

同学们都知道，安全对我们每个人来说都是非常重要的。

所以，今天我们就一起来学习一下如何保护自己，让自己处于安全的环境中。

首先，我们要学会保护自己的身体安全。

无论是在学校还是在家里，我们都要遵守交通规则，不随意乱穿马路，不在马路上玩耍。

同时，在学校里也要注意走动时不要乱跑，尤其是在楼梯上，以免发生摔倒事件。

在家里，我们也要遵守家长的规定，不要做危险的事情，不要靠近电器或者火源等危险的东西。

其次，我们要保护自己的心理安全。

在学习和生活中，可能会遇到一些不愉快的事情，我们要学会沟通，把不开心的事情和家长或老师说出来，寻求帮助。

同时，遇到陌生人或者不熟悉的环境时，要学会保护自己不要轻易相信别人，遵守学校的规定，不要擅自离开校园。

最后，我们要学会保护自己的财产安全。

在学校里，我们要爱护自己的书包、学习用品等物品，不要随意将贵重物品留在教室或者随意乱丢东西。

在家里，也要爱惜自己的物品，不要随意浪费家长的钱财。

同学们，保护自己的安全是我们每个人的责任。

只有珍惜生命，
才能守护安全。

希望大家能够牢记今天的主题班会内容，时刻注意自己的安全，让自己健康快乐地成长。

作为家长，我们都希望孩子能够茁壮成长，无忧无虑地度过童年。

可是，当今社会的安全风险越来越高，我们不得不让孩子从小就明白自我保护的重要性，以免发生不必要的意外。

为此，我们可以通过开展安全教育班会教案的形式，将安全知识传递给孩子，提高他们的自护能力。

一、教育孩子认识常见危险在安全教育班会教案中，我们需要教育孩子认识常见的危险，如火灾、电击、燃气泄漏、水淹、交通事故等等。

让他们认识这些危险的来源和特点，明白应该如何避免和应对这些危险。

同时，我们也要提醒孩子不要轻信陌生人，遇到陌生人应该保持警惕并及时寻找大人帮助。

二、教育孩子如何保持身体健康安全不仅仅是指与外部环境的安全，还包括个人身体健康的安全。

因此，在安全教育班会教案中，我们也要教育孩子如何保持身体健康。

这包括营养均衡、锻炼身体、个人卫生等方面。

通过培养良好的生活习惯和极端抵抗能力，能够有效提高孩子的健康安全程度。

三、培养孩子的应急处理能力生活中，随时可能发生突发事件，孩子也需要具备一定的应急处理能力。

在安全教育班会教案中，我们可以通过模拟突发事件的场景，让孩子们积极应对，培养他们的应急处理能力。

比如，火灾疏散演练、紧急求助电话的使用等等，这些都能帮助孩子从小锤炼应对危机的能力。

四、通过游戏的形式加深安全意识对于孩子来说，游戏一直是他们最为喜欢的活动之一。

因此，我们可以通过游戏的形式加深孩子们的安全意识。

比如，躲避雷区、认识各种禁止标识等等，这些游戏能够让孩子们在玩耍的过程中学习到知识，培养自我保护的能力。

五、建议家长也参与进来家庭是孩子成长的重要环境，而家长是孩子安全的第一责任人。

因此，在开展安全教育班会教案的时候，建议家长也一同参与进来。

通过与孩子一起学习和讨论安全知识，可以增强家庭的安全意识，让孩子在家庭环境中更好地实践学习到的知识。

让孩子从小明白自我保护以及开展安全教育班会教案都非常必要。

通过教育孩子认识常见危险、培养孩子的应急处理能力、以及通过游戏的形式加深安全意识等多种方式，我们能够提升孩子的自护能力，让他们在面临危险时能够更好地保护自己。

意识到自我保护意识主题班会教案班会教育是学校教育的重要组成部分，它可以通过多种方式引导学生探索和超越自身，使学生具有积极向上、勇敢坚强、自我保护意识强烈的精神面貌。

本文将从“意识到自我保护意识”这一主题出发，探讨班会教育如何在让学生具备安全和自我保护意识的过程中发挥更大的作用，让学生学会克服恐惧和危险，做到真正的“自我保护”。

一、主题设计活动主题：意识到自我保护意识主要内容：1、自我保护意识的解析2、如何保护自己3、如何应对突发事件活动目标：让学生意识到自己的保护意识的重要性，教会学生如何保护自己，正确处理突发事件，提高自我保护意识，让学生做到真正的“自我保护”。

二、活动设计1、引入环节教师可以通过小游戏、短视频等形式，让学生了解自我保护意识的重要性，引发学生对自我保护意识的认识和思考。

2、知识讲解教师以PPT或图片展示的形式，系统地讲解自我保护意识的定义、意义、内涵、及其在日常生活中的应用。

3、案例分析教师以实际生活中的案例，具体讲解如何做好自我保护和避免危险，并让学生分享自己的经历和感想，让学生更加深入地理解自我保护意识的重要性。

4、技巧演练教师可根据不同情况编排不同的演练，如如何拨打报警电话、应对地震等突发事件，还可以讲述自救互救常识、灾难逃生技巧等内容，提高学生的应急能力。

5、总结环节教师引导学生结合本次活动，总结自我保护意识学习的成果，梳理复习自我保护技能，并让学生画出自主思考文化衫，鼓励学生向身边的人传递自我保护意识和技能。

三、评估方式1、观察法：在班会过程中，观察学生的学习态度、表现和合作意识等方面，评估学生的自我保护意识以及应对突发事件的能力。

2、测试法：可以通过常识问答、模拟演练等方式，测评学生掌握的自我保护技能。

3、口头答辩：学生可以结合自己的学习内容和体验，进行团体或个人的口头答辩，提高学生的自信和演讲能力。

四、教后思考在进行完此次主题班会之后，需要我们思考：有哪些方面需要改进或创新，以便更好的提高学生的自我保护意识呢？1、符合学生特点，增强趣味性对于不同年龄段的学生，需要针对其身心发展特点，布置相应的任务，增强活动的趣味性和参与度。

自护自救安全主题班会三篇对于学生来说，一定要多学习一些有关安全教育方面的常识，加强安全意识，多掌握一些安全方面的知识和逃生的技能，才能远离危险，减少意外伤害的发生。

下面是带来的三篇自护自救安全主题班会，希望对大家有所帮助!自护自救安全主题班会1教学目标：1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

活动过程：首先请同学们听老师讲解打架斗殴的性质及危害性生命权和健康权是人类最基本的权利。

生命权和健康权是其它一切权利的基础。

打架斗殴行为严重威胁他人的生命与健康，轻者违反校规校纪，严重者构成犯罪，将被追究刑事责任。

打架斗殴行为可能构成的罪名有两个：一个是“故意伤害罪”，另一个是“故意杀人罪”。

《中华人民共和国刑法》对故意伤害罪的定义是：故意非法损害他人身体健康的行为。

“打架斗殴”是一种典型的故意伤害行为。

按照故意伤害的伤害结果，可以把“故意伤害罪”分为故意伤害致人“轻伤”、故意伤害至人“重伤”和故意伤害至人“死亡”。

法律规定：“14周岁(包括14周岁)以上的人，要对故意伤害致人重伤或死亡的后果承担刑事责任。

16周岁(包括16周岁)以上的人，要对故意伤害致人轻伤以上的行为承担刑事责任。

有的同学可能弄不清楚什么是“刑事责任”。

“刑事责任”是指触犯《中华人民共和国刑法》所要承担的法律责任。

具体包括：死刑、无期徒刑、有期徒刑、管制、拘役等。

打架斗殴等故意伤害行为严重，扰乱社会秩序，严重威胁他人的生命和健康，“刑法”规定了较重的刑事责任。

根据刑法第134条的规定：犯故意伤害致人轻伤的处3年以下有期徒刑、拘役或管制;致人重伤的，处3年以上10年以下有期徒刑;致人死亡，或以特别残忍手段致人重伤，造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑，无期徒刑或死刑。

这里需要进一步明确的是：聚众斗殴，不计后果，欲置人于死地的行为应认定为故意杀人罪，最轻的也要判3～10年。

同学们，生命是脆弱的，决不象电脑游戏和动画片中的人物那样，有几条命;身体被打得变了形还能恢复原状。

近年来，因为各种原因，社会上出现了种种危险和各种风险，这让父母们越来越担心自己的孩子有可能会受到伤害。

在安全教育方面，家长和老师必须共同合作，让孩子们掌握自救自护知识。

这篇文章将重点谈论如何举行主题班会来帮助孩子们远离危险。

从孩子们的平时生活开始着眼。

我们知道，孩子们今天的生活环境与我们的大不相同，更多的时候是居家生活和学校生活，主题班会的安排必须与孩子们的生活密切相关。

在家里，孩子们需要了解如何面对家庭中的危险情况，例如突发火灾、煤气泄漏、地震等等。

我们可以通过观看相关的教育影片，模拟火灾及其罕见的情况，深入地练习急救技能。

通过制定逃生计划、掌握一些解救自己或他人的技能，如如何灵活使用灭火器、拨打火警电话等等，这样一来，孩子们在面对突遇情况时就能够从容面对。

在学校中，我们不能忽略班级之间的学校紧急预案演练，这是固然必要的，但我们要充分发挥主题班会的作用，帮助孩子们掌握一些实用的自救技能。

例如，如何及时找到一处安全地点逃生、如何从冲击波中保护自己等等。

同时，我们还可以邀请社区或教育机构的专业人士来进行宣传、培训，帮助我们更好地指导孩子们如何防范不安全的环境。

在学校的方向性育人中，我们可采用案例教学方式，通过典型案例启发孩子们如何避免或降低风险，如何化险为夷。

思考一个案例，当孩子被察觉头部受伤时旁人来帮忙打电话报警或送往医院的救援时，家长告诉孩子要遵从医生的指示，坚决不要随便动弹，出现任何不放心的情况要及时向医护人员说出来，以便及时医治。

这样的案例教育不仅能锻炼孩子们的思考能力，还能增强他们自我保护的信心和能力。

安全教育是为了让孩子们掌握自救自护知识，远离不安全的环境，当我们安排主题班会时，必须紧扣如何让孩子们实际运用所学知识，如何提高他们自救自护的能力。

我们要在主题班会的过程中重点强调一下两个方面。

一方面是要关注孩子们内心世界的成长，布鲁姆四个阶段的认知领域理论说明了从直觉感知到抽象思维，孩子们需要度过一个层层升华的过程。

安全教育主题班会教案：自救自护，防范意外一、教学目的通过开展安全教育主题班会，使学生深入了解自救自护及防范意外的重要性，增强安全意识和自我保护能力，对学生的人身安全及生命安全起到积极的促进作用。

二、教学内容1、什么是自救自护自救自护是指在遇到灾害或紧急情况时，个人没有得到救援的情况下，利用已有的知识、技能和物品进行具体的自救、自护行为。

2、自救自护的重要性自救自护是在紧急时刻保护自己和亲人生命财产安全的基本方式。

它是一种自主、有效率的行为方式，而且往往起到一种关键性的作用。

掌握自救自护技能显得尤为重要。

3、意外的定义意外是指在生产、生活和学习中，突然地发生了一些导致人身伤害或物资损失的事情。

意外的来临时往往是意料不到的，可能会对人们的身心健康造成严重的影响。

4、防范意外的措施（1）学生应平时养成良好的生活习惯，避免从事不安全行为。

（2）教育学生要认真学习和掌握自救自护技能，遇到紧急情况时能够应对自如。

（3）建议学生多次参加防火、防盗、防溺水等常识课程的学习，做到心中有数，遇到事情能够冷静应对。

5、紧急情况下的自救自护（1）火灾：要迅速熄灭火苗或逃生，不可急于跳楼，可以利用湿毛巾捂住口鼻，低着头匍匐前行。

（2）车祸：车祸时要想快速逃生，要解开安全带的扣子，迅速离开车辆。

（3）溺水：如果不会游泳，可以用手（胳膊）抱住颈部（耳后相交）拍水，保持头部在水面以上，在等待救援的过程中，要保持冷静。

（4）地震：地震时应立即保护好头部，紧握头部，面向空旷处，尽量躲在桌椅等遮盖物下面，避免靠近窗户、墙角等易发生崩塌的地方。

6、自救的要领（1）坚定信心，保持冷静。

（2）现在必须采取果断措施。

（3）先理清事态，分析形势。

（4）不急于冲动，制定合理的自救计划。

（5）要善于发挥自身的能力，采用合适的方法进行自救。

三、教学步骤1、通过幻灯片、图片等形式让学生了解自救自护及防范意外的重要性。

2、教育学生认识自救自护和意外的定义。

【引言】我们生活在一个充满安全隐患的时代，每天我们都有可能遭遇各种危险。

有些人会通过一些措施来保护自己，但是有些人却显得很无助。

为了让每个人都能掌握一些应对危险的基本技能，我们在班会上开展了一场“自护自救安全教育主题班会”。

【主体】1. 开场白大家好，今天我们要谈的主题是安全预防，我们生活在一个充满风险的环境中，我们需要掌握一些基本的自我防护技能。

2. 安全意识我们需要提高自己的安全意识。

安全意识是指人们对潜在风险的预测和对自身安全保护的意识。

我们要时刻提醒自己，保持警惕，并且切勿掉以轻心。

3. 火灾防范火灾是一种非常危险的事情，我们需要掌握一些基本的火灾防范技能。

我们要定期检查家中的电器是否存在安全隐患，避免使用容易引起火灾的电器。

我们要保持灭火器的完好，并且学会正确使用灭火器。

4. 遇到强盗如何自救遇到强盗是一件比较危险的事情，我们需要掌握一些基本的自救技能。

我们要保持冷静，不要慌张，这样可以获得时间。

我们要利用环境中的东西，例如椅子、桌子等东西作为武器，防范强盗，自救出门。

5. 急救在生活中，如果遇到意外伤害的情况，我们需要掌握一些急救技能。

例如，遇到大面积出血时应该使用止血带，遇到骨折时应该及时制动受伤部位，并及时送往医院就诊。

【总结】通过这场班会，我们可以学到很多有用的安全知识，让我们更加懂得如何保护自己。

同时，要单纯地提高自己的安全意识是不够的，我们还应该将我们所学到的知识付诸实践，让我们的生活更加安全。

【结尾】通过这场主题班会，我们深刻认识到了安全问题的重要性，同时也清楚了如何应对突发状况。

我们相信，只要每个人都能掌握必要的自护自救技能，我们的生活将更加安全、美好。

安全伴我行教育主题班会教案（优秀4篇）安全伴我行教育主题班会篇一一、活动目的1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

二、活动准备1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

三、活动过程主持人：同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。

但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。

据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。

同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！（一）“自护”能力表演和知识竞赛：1、舞蹈小品《我们去郊游》事故：(1)效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢？——现场请同学提出解决办法。

处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。

轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。

包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

（2）不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。

急救办法：用木棍将触电者挑开。

（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。

）（3）（继续表演）：郊游中一个同学不小心烫伤了手……处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上（4）天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。

救护方法：立即将病人抬到阴凉的。

地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。

可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

（5）回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”（二）知识问答（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”（2）路口的交通指挥信号有哪些（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理（5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么（三）主持人：同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。

安全教育主题班会之自救自护，如何提高孩子们的安全意识在当今这个社会，不论是成人还是孩子，都面临着各种各样的安全隐患。

同时，作为孩子的父母或老师，我们更应该关注孩子们的安全问题。

为了使孩子们更好地掌握自救自护的技能，提高孩子们的安全意识，我们可以通过举行安全教育主题班会来进行教育。

一、班会主题确定安全是班会教育的重点内容之一，而自救自护是其中的核心要素，我们可以将“自救自护”作为班会主题，向孩子们传递怎样自救自护的正确方法，提高孩子们的安全意识，让孩子们在不断成长的过程中更好地避免各种危险。

二、运用讲解、问答等方式让孩子们深入理解在班会中，我们可以通过讲解、问答等多种方式来让孩子们更深入地理解“自救自护”的重要性。

我们可以通俗易懂地讲解自救自护的基本知识和技巧，并帮助孩子们理解掌握这些技能对于避免交通事故、提高自我保护能力的重要性。

我们可以针对不同年龄段的孩子提出实际问题，进行互动问答，并让孩子们发表自己的看法，以便根据不同的问题为孩子们指明正确的解决方法和途径。

三、组织实操活动，让孩子们更好地体验和掌握班会中的实操活动，能够让孩子们更好地体验和掌握自救自护的技能和方法，同时也增强了孩子们的自信心，提高他们面对突发情况的应变能力。

比如，我们可以让孩子们观看自救自护的演示视频，组织演习火情、地震等突发事件发生时如何自救的模拟活动，引导孩子们沉淀知识，掌握技巧。

四、通过家校互动进一步深入推广我们可以通过家校互动的方式，让孩子们将“自救自护”的理念推广到家庭中，进一步提高孩子们的安全意识。

比如，我们可以在班会活动中发放安全教育手册，配以班级和家庭进行互动，将安全教育的主题推广到家庭中，让更多的孩子能够掌握安全自救技能。

自救自护是孩子们在成长过程中不可忽视的技能之一，十分重要。

通过班会教育和家校互动，我们能够让孩子们更好地理解和掌握这方面的知识，提高孩子们的安全意识，在危险的情况下及时进行自救自护，数量更多的保障自己和他人的安全。

中小学生安全教育日主题班会（通用11篇）中小学生安全教育日主题班会篇1一、班会目的通过本次活动，让学生了解校园安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必备的安全知识，懂得生命安全的重要性，能够时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给身边的人，做安全教育的宣传员。

二、会前准备：1、竞选班会主持人。

2、全体学生搜集了解基本的安全知识。

3、组织学生会场布置（前后黑板写、画，桌椅摆放）。

4、和主持人一起设计班会流程，并制作课件。

三、班会过程：（一）、导入1、教师导语：生命是最宝贵的，每个人的生命只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草“枯荣交替”。

谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。

据不完全统计，我国每年大约有320万人非正常死亡，这个数字很是惊人，基于现状我校今天组织召开《珍爱生命、健康成长》的主题班会。

2、主持人宣布班会开始：老师们、同学们，你们好！我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。

我们是祖国的花朵、是民族的希望。

我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

我们是肩负重任的一代青年。

我们在家长温暖的目光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

我们每个人都有权利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

一些无端横祸向我们飞来，一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。

我们不是危言耸听，庞大的数字就在我们面前，血淋林的事实总在我们眼前出现。

接下来请看屏幕：我们能做的不能只有心痛和惋惜，我们要学习安全知识，避免影响我们健康的因素，更要避免死神的召唤。

接下来我们就说说，在日常生活中，有哪些可能会影响到我们的生命和健康的安全：（二）、同学们积极发言——同学发言：（由学生积极发言，说出一些影响到我们的生命和健康的安全的实际例子。

）过度：总结出以下几大方面：（三）、主持人总结主要影响安全方面并逐条剖析。

1、心理健康随着现代观念更新的加快，家庭、学校、社会教育的复杂化，心理健康不可小视，从我们的统计数据可以看出，自杀人数占很高比例，他们是真的活不起了吗？不是！是心理健康出了问题。

珍爱生命安全伴我行主题班会教案（精选5篇）珍爱生命安全伴我行主题班会教案（精选5篇）作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。

快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心整理的珍爱生命安全伴我行主题班会教案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

珍爱生命安全伴我行主题班会教案1一、班会目标：1、通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。

2、通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。

二、班会重难点：培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。

三、班会准备：1、黑板上书写“交通安全我先行”几个字。

2、准备测试交通规则的抢答题目。

3、学生自制安全宣传卡。

四、班会过程：一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。

1、导入：同学们，今天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

2、逼真的画面：播放《交通安全监控录像》(老师：看了这些录像，你们有什么感想?)学生回答：刘善容：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。

未从凡：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。

王建鹏：我以后一定要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。

童耀：我一直都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。

老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。

3、真实数据：道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。

大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

安全教育主题班会掌握安全常识树立自护意识安全教育主题班会掌握安全常识，树立自护意识题目掌握安全常识，树立自护意识活动背景安全无小事。

面对现在安全事故越来越多，增强学生的安全意识显得尤为紧迫。

根据学校的安全教育基本情况和学生的安全意识较弱的现状，以及加强班级管理，构建和谐、平安校园的总体要求，加强学生的安全教育，培养学生的安全意识，提高学生自救自护的应变能力和基本技能。

活动目的1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

活动重点1、交通安全2、校园活动安全活动准备老师准备：搜索有关安全教育的资料，复印安全自护基本常识资料。

学生准备：分成两组，各选一个主题。

选一名代表小结发言。

内容设计一、导入1、主持人引语：强调说明安全常识和自护意识的重要性。

2、主持人宣布主题班会开始。

二、活动过程1、各小组选择一个重点，对常见的不良习惯逐一指出，并说明正确的做法。

2、小组代表小结发言，具体内容如下：交通安全（一）不良的交通习惯不走人行横道，不靠路右边走。

随意横穿马路。

不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。

在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。

穿越、攀登、跨越道路隔离栏。

（二）中学生骑摩托车等的问题在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。

骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。

转弯不减速，不打手势。

骑车双手离把。

追逐打闹，三五并行。

手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶等。

内容设计（三）中学生交通事故发生的原因缺乏交通安全意识。

缺乏交通安全知识。

缺乏交通安全责任感。

存在麻痹思想。

存在侥幸心理。

（四）正常的行路常识走人行道，靠路右边走。

横过车行道，要走斑马线，或走天桥。

要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）、上下汽车要避让过往车辆。

不在马路上逗留、玩耍、打闹。

（五）正常的骑车常识不要骑有故障的车。

不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。