“身边好人”推荐表
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2017年关于开展我推荐我评议身边好人活动实施方案2017年关于开展我推荐我评议身边好人活动实施方案大力弘扬中华传统美德文化,引导全体干部职工树立正确的道德观、价值观,促进好人好事不断涌现。
下面是店铺分享的2017年关于开展我推荐我评议身边好人活动实施方案,希望大家会喜欢!【2017年关于开展我推荐我评议身边好人活动实施方案1】为进一步推动学雷锋活动的深入开展,充分展示我县广大人民群众践行社会主义荣辱观的精神风貌,进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚,在全县营造“学好人、做好人”的良好氛围,根据中央文明办、省文明办关于开展“我推荐,我评议身边好人”活动的相关要求,结合我县实际,制定本方案。
一、活动目的通过活动,发动广大群众,在熟悉的人群中推举好人,在日常生活中发现好事,为道德模范评选表彰和学习宣传工作进一步扩大群众基础;广泛宣传好人好事,营造学习、崇尚、关爱、争当道德模范的浓厚氛围,推动公民思想道德建设;构建广大群众推举、评议“身边好人”的长效机制和活动平台,通过生动具体的道德实践,在广大群众中普及和弘扬社会主义核心价值。
二、推荐条件(一)被推荐人基本要求“身边好人”的基本要求:县内遵纪守法,自觉践行社会主义荣辱观,模范遵守公民道德规范,在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面有突出表现的个人;其事迹令人感动,身边群众认可度高。
(二)“身边好人”类别及准则设“助人为乐好人”、“见义勇为好人”、“诚实守信好人”、“敬业奉献好人”、“孝老爱亲好人”五个类别。
x、“助人为乐好人”推荐标准是:长期坚持帮助无血缘、亲缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众;对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心,大力帮助,排忧解难;积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益事业和公益活动。
x、“见义勇为好人”推荐标准是:在集体和公民合法权益受到侵害时挺身而出,设法进行保护和援救;勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争,义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索,为侦破重特大案件做出贡献;在抢险救灾中,奋力排除险情,保护国家、集体和群众生命财产安全。
身边好人推荐表主要事迹材料模板5篇身边好人推荐表主要事迹材料1百善孝为先,最美是孝心____,女,19__年7月出生,____县____镇____村____居民。
她在家庭遭遇变故和磨难时,大度细心、吃苦耐劳、默默奉献,完美展现了为儿媳的孝道、为人妻的贤惠和为人母的榜样。
近年来荣获____市道德模范、____五好家庭、____县“最美巾帼之星”称号。
三十六年前,21岁的____嫁给丈夫陈树才的时候,那个家正处于风雨飘摇的边缘。
婆婆早在丈夫三岁的时候就因病去世,陈家一家四口,公爹独自一人拉扯着体弱多病的单身叔公和瘫痪在床的大伯哥、丈夫一起生活。
在娘家被宠爱的小女儿____,从此用自己柔弱的双手撑起了这个五口之家!打理家务、洗衣做饭、照顾病人、田间地头……____作为家里唯一的女性,顽强的承担着作为儿媳、侄媳、弟媳、妻子,还有母亲的责任。
在这样特殊的家庭里,她把公公、叔公、大伯哥照顾的无微不至,院里院外打理的井井有条,从此这个家有了笑声。
公公逢人便说:“有好儿不如有好儿媳,我家小福杰比亲闺女还亲。
”家中一日三餐由她来张罗,每餐都亲自端到老人面前。
凡是老人不能自理的都由她来照顾。
她坚持为公公理发、剪指甲、精心侍候,从不厌烦。
每天清晨家里第一个起来的是她,最后一个休息的是她,她在三十多年中从来没睡过一个午觉!在她的悉心照顾下,多病的公爹直到78岁高龄才离世,临终前公爹叮嘱最多的,就是这个孝顺的儿媳:“我走了,你叔和你哥,还有这个家就都靠你了”。
____含泪坚定地说:“爸,你放心吧,有我,这个家散不了!”公公去世后,叔公思想压力很大,担心分家,长时间闷闷不乐。
____看出了老人的心思,和过去一样悉心照顾叔公。
一日三餐,端饭端菜;衣服被褥,干干净净;生病住院,挂号买药……她用实际行动打消了叔公的顾虑。
叔公脸上终于又露出了往日的笑容,在____的护理下叔公度过了祥和幸福的晚年直至去世。
60岁的大伯哥陈树友,下肢瘫痪,长期卧病不起,她想出各种办法帮助他减轻病痛。
“身边好人”评选工作实施方案文章来山课件w w5k J.cO m文秘“身边好人”评选工作实施方案为把培育社会主义核心价值观工作落细落小落实,充分展示广大干部群众践行社会主义核心价值观的精神风貌,在全镇营造“当好人、做好事”的良好氛围,经研究,决定在全镇广泛开展“身边好人好事”发布工作,现制定如下实施方案。
一、指导思想围绕“发布好人好事,传播核心价值”主题,从大处着眼、小处着手、以小见大,突出“身边人、普通事、真感情、正能量”,以身边好人好事感动和引领身边人,不断提升全民道德素质,为建设生态、文明、幸福XX提供精神动力和道德支撑。
二、推荐评选和发布(一)推荐类型助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、爱生助困、勤劳致富、勤俭持家、勤奋好学、邻里团结、热心公益等。
(二)推荐标准和条件1.被推荐人资格。
“身边好人好事”的基本要求:遵纪守法,自觉践行社会主义荣辱观,模范遵守公民道德规范,在某一方面有突出表现的个人;其事迹令人感动,身边群众认可度高。
2.推荐人资格。
为保证推荐活动的广泛性,能提供可查证的事迹材料、线索和联系方式,不分年龄、民族、性别、职业均可参加推荐。
(三)推荐评选办法1.成立“身边好人好事”评选和发布工作领导小组。
成立XX镇“身边好人好事”评选和发布工作领导小组,镇党委副书记XX同志任组长,镇党委委员XX同志任副组长,XXX\XXXX\XXXX\XXXX\为成员。
领导小组下设办公室在外宣办,由XX同志任办公室主任。
镇属各单位相应成立领导小组,全面推进“身边好人好事”评选发布活动。
2.群众推荐。
广泛发动群众积极参与推荐,每月15日前由各单位“身边好人好事”评选和发布工作领导小组对被推荐的“身边好人好事”进行民主评议,提出上榜候选人建议名单,由党(总)支部负责审核把关,确定上榜名单。
3.颁发荣誉证书。
4.张榜公布。
各单位利用现有或增设的宣传栏专门设立“身边好人好事榜”,每月20日前发布本单位的好人好事。
第一篇:关于开展榜样的力量——讲述身边好人故事的通知关于开展“‘榜样的力量'——讲述身边好人故事大赛”的通知为全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,不断构建和深化社会主义核心价值体系建设,深入挖掘我区在践行社会主义道德规范中的‚凡人善举‛,充分发挥群众身边典型的示范带头作用,推进公民文明素质教育,倡导‚讲文明、知礼仪‛的社会新风,营造良好的社会人文环境。
经XX研究决定组织开展‚‘榜样的力量’——讲述身边好人故事大赛‛,现将有关事项通知如下:一、大赛主题:‘榜样的力量’讲述身边好人二、参赛对象:xx区干部、职工,及街道社区居民三、参赛要求:由各道德讲堂的宣讲员以讲故事的形式讲述身边好人,在‚助人为乐‛、‚见义勇为‛、‚诚实守信‛、‚敬业奉献‛、‚孝老爱亲‛等方面的感人故事,突出‚真人、真事、真情‛特色,做到以小见大、真实感人。
四、大赛程序:此次大赛分预赛和决赛。
预赛各文明单位自行组织,决赛由XX区组织。
各文明办通过预赛分别选出2—3名‚身边好人‛,并将其事迹于2012年11月底报区文明办创建处,参加区文明办举办的决赛。
通过决赛,将评选出我市10位‚身边好人‛。
五、大赛时间:预赛时间10月中旬至12月底,决赛时间本年12底至次年2月。
六、具体要求(一)高度重视,积极组织。
各文明单位要把开展‚榜样的力量‛讲述身边好人故事大赛作为践行社会主义核心价值体系建设的一项重要任务,作为丰富道德讲堂内容的生动实践,作为感化广大群众的鲜活载体,精心安排、周密部署、抓实抓好。
(二)深入挖掘,确保活动效果。
各文明单位要充分认识开展这项工作的意义,深入挖掘活跃在基层的凡人善举,推荐出可信、可敬、可亲,经得起考验的‚身边好人‛,把身边好人的感动故事宣讲好,努力把活动办成引领文明城市,提高广大市民道德素质的重要载体。
(三)公平公正,严格把关。
各文明单位在预赛过程中,严格按照拟定的评选办法和标准,公平、公正地把那些宣讲成效显著、令人感动、催人奋进的故事人物、优秀宣讲员选拔出来。
身边的榜样推荐表xxx 第1篇最近一个阶段,体育教育界对素质教育进行了广泛深入的研究,这些研究阐述了体育教学在素质教育中的作用和体育教学为素质教育做贡献的必要性与可能性。
我们面临的紧迫任务是把实施素质教育的工作和体育教师每天的体育教学活动密切联系起来,让每位教师都知道应该如何着手进行这方面的工作。
现在公认的素质教育的三个基本特征是全体性、全面性和主动性。
也就是说,这三个特征在体育教学中体现得越显著,体育教学也就越接近素质教育的要求,体育教学为素质教育所做的贡献也就越大。
因此,当前一段时间的体育教学改革,理应以这三个基本特征的强化为课题,寻求体育教学改革与素质教育理念的结合点。
二、教育的全体性与体育教学改革没有教育的全体性就谈不上素质教育。
因此,体育教学改革的第一个目标就是“使体育教学属于全体学生”。
应该说在我国的大部分学校里,都能够坚持正常的体育教学,除了身体有残疾的学生外,全体学生都能够在时间和空间上得到同等的教育。
换句话说,我们在体育教学的“形”的方面,已具有全体性。
而当前主要的问题是在“神”的方面是否具有全体性。
这里所指的“神”的全体性包括:1.使不同身体素质的学生都能进行同样的学习与锻炼,而不是一些学生学的、练的很多,而另一些学生学的、练的很少;2.承认并尽可能地使每个学生都有自己的学习目标,使每个学生都能在体育教学中制定并努力地完成自己的学习目标;3.使每个学生都能在体育教学中获得成功的乐趣,不能因为教学的一律性和强制性使一部分学生获得乐趣,而使另一部分学生品尝失败的苦涩;4.使每个学生都能得到最切合实际的评价,都能从教学评价中获取新的目标和新的动机。
要实现上述的全体性我们应尝试:运用榜样对学生进行教育。
教师在教学中的“身教”比“言教”影响大,其思想品德、工作态度、作风情操、为人处事、兴趣爱好、知识广度等,都对学生起到耳濡目染、潜移默化的作用。
如果教师疲疲沓沓、工作马虎、不拘小节,甚至态度粗暴、行为粗鲁,就会对学生产生不良的影响。
慈溪市技工学校(杭州湾职校)“寻找身边好人”暨“杭州湾好人榜"评选活动实施方案为推进社会主义核心价值体系建设,深化我校德育教育,促进我校学生思想道德素质的进一步提高,用细节传播好声音,以楷模弘扬正能量,学校决定举行首届“我推荐我评议身边好人”暨“杭州湾好人榜”推荐评选活动,具体实施方案如下:一、目标要求坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,以建设社会主义核心价值体系为根本,以“推荐身边楷模,比学高尚品行"为主题,以践行社会主义荣辱观,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为目标,广泛发动全校师生推荐身边的好人好事,学习身边的道德楷模,在全校形成学习、宣传道德先进和争做道德模范的热潮,促进形成追求高尚道德品行的社会风尚,提高全体师生思想道德素质。
二、参选范围和标准条件1、参选范围。
全校在校学生和实习学生。
凡一贯模范践行公民基本道德规范、具有感人道德事迹、群众赞誉、社会形象好的学生均可参选.2、标准条件(供参考).分助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等几种类型:(1)“助人为乐”模范:能够主动无私地帮助他人,经常看望身边的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众;对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心,努力帮助排忧解难;积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动,如义务献血、社区服务各类服务、食堂温馨服务、校园绿化服务、雨天送伞服务等。
(2)“见义勇为”模范:做到“见义巧为"、“见义智为”,对于校园内外的违反校级校规和不文明的行为作斗争,能够及时告知教职工并主动劝阻,参与“文明礼仪进校园”的志愿者活动,宣传并实践志愿者精神,如主动化解同学间矛盾、劝说同学不要乱扔垃圾、做好班级信息员、检查零食进教学区等。
(3)诚实守信模范:具有强烈的诚信意识,从事工作坚持质量至上,从事商业活动坚持信守契约,从事服务工作坚持优质规范,享有高度信誉;在人际交往中,真诚待人,实心做事,即使遇到困难,仍坚持信守承诺,如参加创业一条街、拾金不昧、快递服务中心等.(4)敬业奉献模范:立足本职,爱岗敬业,刻苦钻研,勇于创新,在实习期间能够干一行、爱一行,努力工作,恪守职业规范,办事公道、服务优质,赢得实习单位的广泛好评,如参加社会实践活动、实习工作等。
课题传统美德课时2课时(90min)教学目标知识目标:理解自强不息、敬业乐群、扶正扬善、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德的基本内涵能力目标:用实际行动践行和发扬中华民族的各种传统美德素质目标:教学重难点教学重点:中华传统美德的基本内涵教学难点:中华传统美德的基本内涵教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计第1节课:考勤(2min)T案例导入(5min)T专授新知(23min)一探索活⅛⅛(15min)第2节课:问题导入(5min)f专授新知(23min)一探索活动(12min)一课堂小结(3min)一作业布置(2min)教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课考勤(2min)【教师】使用APP进行签到【学生】按照老师要求签到培养学生的组织纪律性,掌握学生的出勤情况案例导入(5min)【教师】讲述“文化探寻"的相关材料(详见教材),并提出以下问题随机邀请学生回答请思考:我们身边有没有可学可敬的榜样,他们传递出的传统美德有哪些?【学生】聆听、思考、回答【教师】总结学生的回答,导入本节课课题:传统美德通过讲述"文化探寻",引导学生思考身边有哪些榜样,激发学生的求知欲传授新知(23min)【教师】讲解自强不息和敬业乐群一、自强不息2O(X)多年来,中华民族之所以能够始终保持旺盛的生命力,生生不息,薪火相传,同其千百年来锤炼的自强不息的品格密不可分。
自强不息是指一个人努力上进、永不懈怠,形容一种积极的人生态度。
【师生互动】【教师】随机邀请学生回答以下问题:说一说"自强不息”这句话出自哪里?【学生】聆听、思考、回答通过教师讲解、课堂互动等方式,使学生了解自强不息和敬业乐群的基本内涵“自强不息”出自《周易》中的乾卦《象传》,原句为:"天行健,君子以自强不息。
”意思是说,天之运行,四时交替,昼夜更迭,岁岁年年无有止息,无有差错,君子当效法天道之健,发奋图强,永不停息。
好人推荐事迹汇总表(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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身边的好人好事事迹材料(共5篇)第一篇:好人好事事迹材料在生活中,王蕊非常乐于帮助一些有困难的人。
还记得在不久前的一个周末,得知一位孤寡老人生活非常困难,家里又养着许多小兔子,于是,她和另外两名小伙伴主动帮助这位老人利用自己的休息的时间卖兔子,他们整整叫卖了一下午,将卖兔子的钱丝毫不取全部归还给了老人,虽然辛苦了一个下午,但看到当她把钱给老人时她那感激的目光,听到那一声发自肺腑的谢谢,王蕊感到非常的满足。
即使自己付出得再多也是值得的。
还有一次,在王蕊放学回家的路上,她看到一位腿脚不灵便的老人正吃力地走着,手里还拿着满满一袋子鸡蛋,而此时正下着蒙蒙细雨。
于是,王蕊毫不犹豫地走到他的旁边,和他共用一把伞,老人很感激得说了声谢谢。
虽然当时很冷,但因这声谢谢,使王蕊体会到帮助别人的感觉,真好!也正因如此,王蕊同学越发的发现助人为乐也能使自己感到快乐,所以她以“我为人人”为本,发扬一个优秀团员的光荣传统,努力在学校和社会上帮助他人,不断完善自己的优秀品质。
第二篇:好人好事事迹材料201X年8月14日,机械一组晚班。
经机组反应,B2324号飞机右发发电机不能自动转换,同时,APU引气波动,8号轮见线。
由于北京方面天气原因,原定于晚间22点到达的B2324号飞机延误至凌晨2点方才降落至浦东机场,并计划于7点50分继续执行航班任务,这意味着留给我们的时间将十分紧迫。
IDG扮演着空中发电的角色,右发发电机不能自动转换,将导致飞机在飞行过程中依靠单发电机工作,继而无法完全正常供电,势必在一定程度上影响飞机飞行安全。
而APU引气波动则会直接影响到飞机发动机的启动,该故障的长时间存在,必然会造成发动机的损坏,同时影响到客舱压力。
飞机到达后,我组唐施佳,陆捷,杨费杰,吴炎琼第一时间借来相应工具来到现场,根据之前分配好的责任有条不紊着手更换右发IDG。
在拆卸的过程中,IDG内多余的滑油顺势大量滴漏在同志们的身上,但是同志们并没有因此而皱眉,在几位同志的共同努力下,极其沉重的IDG终于顺利的拆卸下来。