人教版语文初一下:《游山西村》同步练习
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人教部编版七年级语文下册古诗文同步训练4. 孙权劝学一、预习测评1.解释下列画线的字词。
(1)卿今当涂掌事()(2)蒙辞以军中多务()(3)孤岂欲卿治经为博士邪()(4)但当涉猎()(5)见往事耳()(6)及鲁肃过寻阳()()2.选择对下列虚词解释正确的一项。
(1)蒙辞以军中多务()A.把B.被C.用2即更刮目相待()A.立即B.就是C.如果,假如(3)蒙乃始就学()A.于是B.却C.只,仅仅(4)结友而别()A.并且B.但是C.连接前后两个动作,不译3.五经是指《》《》《》《》《》。
二、同步练习1.填空。
(1)《孙权劝学》选自,该书是(朝代)(人名)主持编纂的一部体通史,记载了从到共1362年间的史事。
(2)《孙权劝学》的原因是:;《孙权劝学》的学习方法是:;《孙权劝学》劝的语言是:;《孙权劝学》的成果是:(以上均填原句)。
2.给下列加点字注音。
卿()涉猎()孰()遂()∙∙∙∙3.解释加点字词。
(1)当涂掌事∙(2)蒙辞以军中多务∙(3)治经为博士邪∙(4)但当涉猎∙∙(5)见往事耳∙(6)蒙乃使就学∙(7)卿今者才略4.文中最突出的描写方法是什么?5.本文所揭示的道理对你有什么启示?三、课后巩固基础训练1.解释下列加点字词。
(1)卿今当涂掌事∙∙∙(2)蒙辞以军中多务∙(3)自以为大有所益∙(4)孤岂欲卿治经为博士邪∙∙∙∙(5)但当涉猎∙∙∙2.翻译以下句子。
(1)卿今当涂掌事,不可不学!(2)孤岂欲卿治经为博士邪!(3)卿今者才略,非复吴下阿蒙!拓展提升3.说说文中三人各自的性格特点。
(1)孙权:(2)吕蒙:(3)鲁肃:发散思维4.学了这篇课文你有什么启示?请结合实际谈一谈。
8木兰诗一、预习测评1.文学常识。
《木兰诗》又名,选自宋代编的,是时北方的一首民歌,叙述了古代女英雄木兰的传奇故事。
《木兰诗》与并称“乐府双璧”。
2.重点字词解释。
(1)木兰当户织∙(2)愿为市鞍马∙(3)万里赴戎机,关山度若飞∙∙(4)策勋十二转,赏赐百千强。
《游山西村》赏析习题及答案【部编本七年级下】班级:姓名:资料:【原诗】【翻译】【习题:理解性默写、选择题、赏析简答题】【答案】《游山西村》陆游【原诗】莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
【译文】不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑,在丰收屿年景里待客菜肴非常丰繁。
山峦重叠水流曲折正担心无路可走,柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。
吹着箫打起鼓春社的日子已经接近,村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。
今后如果还能乘大好月色出外闲游,我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。
【习题】一、理解性默写:1、《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是:箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
2、陆游在《游山西村》中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村二、选择题:1、下面对《游山西村》分析和理解正确的一项是(D)A.诗歌首联写农家拿鸡和猪招待客人,“足”字可见其热情好客。
B.颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样,都是一种庆祝活动,表达了农民对春天的祈福。
C.“拄杖”说明诗人已年迈,加之去职回乡后的郁闷,所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。
D.这首诗记叙村行沿途风光,充满了浓厚的生活气息,流露出诗人对农村生活的热爱。
【解析】A.诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人。
错,泛指菜肴。
B.颈联中的“春社”和鲁迅“社戏”一样,都是一种庆祝活动,表达了农民丰收后的喜悦。
错,是一种祭祀活动。
C.“拄杖”说明诗人已年迈,加之去职回乡后的郁闷,所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。
错,无去职后的郁闷,农家热情好客,随时来。
D.正确。
2、读《游山西村》这首诗,下列说法有误的一项是( D )A. 诗歌朗读的节奏可以按音节兼顾意义来划分,例:“衣冠/简朴/古风/存”。
B. “丰年留客足鸡豚”一句写出了农民热情好客、淳朴厚道的性格。
C. 全诗生动地描绘了优美的农村风光,充满了浓郁的生活气息。
《游山西村》赏析习题及答案【部编本七年级下】班级:姓名:资料:【原诗】【翻译】【习题:理解性默写、选择题、赏析简答题】【答案】《游山西村》陆游【原诗】莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
【译文】不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑,在丰收屿年景里待客菜肴非常丰繁。
山峦重叠水流曲折正担心无路可走,柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。
吹着箫打起鼓春社的日子已经接近,村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。
今后如果还能乘大好月色出外闲游,我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。
【习题】一、理解性默写:1、《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是:箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
2、陆游在《游山西村》中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村二、选择题:1、下面对《游山西村》分析和理解正确的一项是(D)A.诗歌首联写农家拿鸡和猪招待客人,“足”字可见其热情好客。
B.颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样,都是一种庆祝活动,表达了农民对春天的祈福。
C.“拄杖”说明诗人已年迈,加之去职回乡后的郁闷,所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。
D.这首诗记叙村行沿途风光,充满了浓厚的生活气息,流露出诗人对农村生活的热爱。
【解析】A.诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人。
错,泛指菜肴。
B.颈联中的“春社”和鲁迅“社戏”一样,都是一种庆祝活动,表达了农民丰收后的喜悦。
错,是一种祭祀活动。
C.“拄杖”说明诗人已年迈,加之去职回乡后的郁闷,所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。
错,无去职后的郁闷,农家热情好客,随时来。
D.正确。
2、读《游山西村》这首诗,下列说法有误的一项是( D )A. 诗歌朗读的节奏可以按音节兼顾意义来划分,例:“衣冠/简朴/古风/存”。
B. “丰年留客足鸡豚”一句写出了农民热情好客、淳朴厚道的性格。
C. 全诗生动地描绘了优美的农村风光,充满了浓郁的生活气息。
《游山西村》同步练习
1、给下列加点的字注音.
腊酒浑.()鸡豚.()叩.门()
2、解释下列句中加点的词。
(1)丰年留客足鸡豚.。
()
(2)从今若许闲.乘月。
()
3、填空:
《游山西村》选自,作者,字,号,
(朝)著名诗人。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
4、全诗紧扣一个“”字,按推移展开叙述。
5、首联写出了什么内容?
6、“古风存”一句用来赞美农民的什么品格?
7、本诗中哪两句流传最广?含有什么哲理?你是怎样理解这两句诗的?请结合自己的体会谈一谈。
8、“柳暗花明”写出了自然美景,请问:①为什么用“暗”来形容“柳”、用“明”来形容“花”?②“柳暗花明”流传下来成为一个成语,它现在意思通常指什么?
1
答:_________________________________________________________
参考答案:
1、 hún tún kòu
2、(1)小猪(2)闲游
3、《剑南诗稿》陆游务观放翁南宋
4、游时间
5、写出了丰收的年景和农民热情好客的淳厚性格。
6、用农民服饰的简朴盛赞他们性格的淳厚质朴。
7、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。
用来比喻人在遇到困境时会生出许多希望。
8、①柳色深绿,所以用“暗”;花光艳丽,所以用“明”。
②比喻困境后重新出现转机,看到希望。
2。
游山西村
(时间:5分钟满分:10分)
一、诗歌鉴赏。
(5分)
1. (2018云南)本诗颔联和颈联是从哪两个方面描写山西村的?(2分)
答案:颔联从自然环境和地理形势写山西村,颈联从祭祀活动和风土人情来写山西村。
2.(2018云南)请结合“无时”一词,分析尾联中作者所表达的情感。
(3分)
答案:“无时”的意思是没有固定时间,即随时,表达出了作者对山西村的喜爱和想要隐居此地愜意生活的思想感情。
二、名句默写。
(5分)
3.(2018河北) ,拄杖无时夜叩门。
(陆游《游山西村》)
4.( 2018吉林)陆游的《游山西村》中描写山村秀丽风光,写景中蕴含哲理的诗句是
“, ”。
5.陆游在《游山西村》中以“, ”两句描摹了南宋初年的农村风俗画卷,表达了诗人热爱传统文化的
深情。
答案:3.从今若许闲乘月 4.山重水复疑无路柳暗花明又一村 5.箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存
1。
初中语文七年级下册《游山西村》中考试题及答案试题1: 《游山西村》莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是:A.诗中的“莫笑”表现了诗人对农村淳朴民风的赞赏,“足”字写出了农家待客的盛情。
B.颈联将击鼓吹箫祭神的热闹与农民的“衣冠简朴”作对比,表达了作者对春社的不满。
C.因山水迷人,风俗古朴,农民淳厚,所以诗人说“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”。
D.本诗主线突出,全诗八句无一“游”字,然而处处切“游”字,游性十足,游意不尽。
2.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )A.首联中一个“足”字,表达了农家待客尽其所有的盛情;“莫笑”二字,道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。
B.颈联写出了山西村的乡俗民事,“简朴”二字写出了这里的人们生活艰难,只能用古老的方式祈求神灵的保佑。
C.热情的主人,变幻的美景,淳朴的民风,都使诗人流连忘返。
尾联写出了作者对山西村的恋恋不舍之情。
D.全诗写景、叙事、抒情有机结合,结构严谨,主线突出,全诗八句无一“游”字,却处处切中“游”字。
答案:1.B (不满,有误。
表达作者对古老的乡土风俗的赞美之情。
)2.B(“简朴”二字写出了这里的人们生活艰难,错。
简朴:淳朴)试题2: 《游山西村》莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
1.下列对这首诗的理解与分析,错误的一项是( )A. 诗人作客农家,腊酒虽廉,但村人尽其所能,盛情款待,突显出农人质朴好客的性格。
B. 诗人游玩路上,一路山环水绕,疑若无路可寻,忽然柳绿花红的新村突现,豁然开朗。
C. 诗人社日里,追随衣着简朴的村民,吹箫敲鼓,依照古风,迎神祭社,祈求仕途顺遂。
D. 诗人紧扣诗题,剪取游村见闻,将明丽的风光与古朴的民风镌刻在一幅秀美的画卷中。
《游山西村》同步练习
1、给下列加点的字注音.
腊酒浑.()鸡豚.()叩.门()
2、解释下列句中加点的词。
(1)丰年留客足鸡豚.。
()
(2)从今若许闲.乘月。
()
3、填空:
《游山西村》选自,作者,字,号,(朝)著名诗人。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
4、全诗紧扣一个“”字,按推移展开叙述。
5、首联写出了什么内容?
6、“古风存”一句用来赞美农民的什么品格?
7、本诗中哪两句流传最广?含有什么哲理?你是怎样理解这两句诗的?请结合自己的体会谈一谈。
8、“柳暗花明”写出了自然美景,请问:①为什么用“暗”来形容“柳”、用“明”来形容“花”?②“柳暗花明”流传下来成为一个成语,它现在意思通常指什么?
答:_________________________________________________________
参考答案:
1、 hún tún kòu
2、(1)小猪(2)闲游
3、《剑南诗稿》陆游务观放翁南宋
4、游时间
5、写出了丰收的年景和农民热情好客的淳厚性格。
6、用农民服饰的简朴盛赞他们性格的淳厚质朴。
7、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。
用来比喻人在遇到困境时会生出许多希望。
8、①柳色深绿,所以用“暗”;花光艳丽,所以用“明”。
②比喻困境后重新出现转机,看到希望。
4 游山西村名句默写1.[2018·河北]____________________,拄杖无时夜叩门。
2.[2017·江西]____________________,柳暗花明又一村。
3.[2017·北京]山重水复疑无路,____________________。
4.[2017·绵阳]箫鼓追随春社近,____________________。
5.陆游的《游山西村》中的诗句“__________________,__________________”,既表达了诗人看到胜景迭出的喜悦,又给人以逆境中孕育希望的启示。
6.《游山西村》中的诗句“____________________,____________________”,借写农人备酒待客来展现农村丰收的欢悦气象,赞美淳朴的民风与人情。
课内精读阅读下面的古诗,回答问题。
游山西村[宋] 陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
1.下列对本诗的理解和分析正确的一项是( )A.诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人,“足”字可见其热情好客。
B.颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样,都是一种庆祝活动,表达了农民丰收后的喜悦。
C.“拄杖”说明诗人已年迈,加之去职回乡后的郁闷,所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。
D.这首诗记叙村行沿途风光,充满了浓厚的生活气息,流露出诗人对农村生活的热爱。
2.一个“______”字,表达了农家待客尽其所有的盛情。
一个“______”字,写出了曲折多变的景色,点明这变化的景色是诗人的主观感受所致。
3.请概括诗人游山西村时的所见所闻。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.请说出“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”两句蕴含的人生哲理。
《游山西村》同步练习
1、给下列加点的字注音.
腊酒浑.()鸡豚.()叩.门()
2、解释下列句中加点的词。
(1)丰年留客足鸡豚.。
()
(2)从今若许闲.乘月。
()
3、填空:
《游山西村》选自,作者,字,号,(朝)著名诗人。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
4、全诗紧扣一个“”字,按推移展开叙述。
5、首联写出了什么内容?
6、“古风存”一句用来赞美农民的什么品格?
7、本诗中哪两句流传最广?含有什么哲理?你是怎样理解这两句诗的?请结合自己的体会谈一谈。
8、“柳暗花明”写出了自然美景,请问:①为什么用“暗”来形容“柳”、用“明”来形容“花”?②“柳暗花明”流传下来成为一个成语,它现在意思通常指什么?
答:_________________________________________________________
参考答案:
1、hún tún kòu
2、(1)小猪(2)闲游
3、《剑南诗稿》陆游务观放翁南宋
4、游时间
5、写出了丰收的年景和农民热情好客的淳厚性格。
6、用农民服饰的简朴盛赞他们性格的淳厚质朴。
7、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。
用来比喻人在遇到困境时会生出许多希望。
8、①柳色深绿,所以用“暗”;花光艳丽,所以用“明”。
②比喻困境后重新出现转机,看到希望。
4 游山西村名句默写1.[2018·河北]____________________,拄杖无时夜叩门。
2.[2017·江西]____________________,柳暗花明又一村。
3.[2017·北京]山重水复疑无路,____________________。
4.[2017·绵阳]箫鼓追随春社近,____________________。
5.陆游的《游山西村》中的诗句“__________________,__________________”,既表达了诗人看到胜景迭出的喜悦,又给人以逆境中孕育希望的启示。
6.《游山西村》中的诗句“____________________,____________________”,借写农人备酒待客来展现农村丰收的欢悦气象,赞美淳朴的民风与人情。
课内精读阅读下面的古诗,回答问题。
游山西村[宋] 陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
1.下列对本诗的理解和分析正确的一项是( )A.诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人,“足”字可见其热情好客。
B.颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样,都是一种庆祝活动,表达了农民丰收后的喜悦。
C.“拄杖”说明诗人已年迈,加之去职回乡后的郁闷,所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。
D.这首诗记叙村行沿途风光,充满了浓厚的生活气息,流露出诗人对农村生活的热爱。
2.一个“______”字,表达了农家待客尽其所有的盛情。
一个“______”字,写出了曲折多变的景色,点明这变化的景色是诗人的主观感受所致。
3.请概括诗人游山西村时的所见所闻。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.请说出“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”两句蕴含的人生哲理。
《游山西村》同步练习
1、给下列加点的字注音.
腊酒浑.()鸡豚.()叩.门()
2、解释下列句中加点的词。
(1)丰年留客足鸡豚.。
()
(2)从今若许闲.乘月。
()
3、填空:
《游山西村》选自,作者,字,号,(朝)著名诗人。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
4、全诗紧扣一个“”字,按推移展开叙述。
5、首联写出了什么内容?
6、“古风存”一句用来赞美农民的什么品格?
7、本诗中哪两句流传最广?含有什么哲理?你是怎样理解这两句诗的?请结合自己的体会谈一谈。
8、“柳暗花明”写出了自然美景,请问:①为什么用“暗”来形容“柳”、用“明”来形容“花”?②“柳暗花明”流传下来成为一个成语,它现在意思通常指什么?
答:_________________________________________________________
参考答案:
1、 hún tún kòu
2、(1)小猪(2)闲游
3、《剑南诗稿》陆游务观放翁南宋
4、游时间
5、写出了丰收的年景和农民热情好客的淳厚性格。
6、用农民服饰的简朴盛赞他们性格的淳厚质朴。
7、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。
用来比喻人在遇到困境时会生出许多希望。
8、①柳色深绿,所以用“暗”;花光艳丽,所以用“明”。
②比喻困境后重新出现转机,看到希望。