do_you_like_meat课件_刘丽丽(1)

No, I don’t.
（ 不，我不喜欢。）
meat
noodles
rice
fish
milk
Do you like rice?
你喜欢米饭吗？
Yes, I do. 是的 ，我喜欢。
Do you like milk?
你喜欢牛奶吗？
No, I don't.
不，我不喜欢。
Sing a song:
不挑食身体好!
制作一张调查表，调查你的朋友或家人喜 欢什么，喜欢的画笑脸，不喜欢的画哭脸。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
summary(总结）
meat
Do you like
fish noodles rice
?
milk Yes,I do. / No, I don't.
Thank you .
bye bye!
Not picky in good health!
Fill the table. “ What do they like？” name
Lingling Sam Tom Amy
Meat
Noodles
Fish
Milk
Homework Make a service, Imitating this table, ask your friends or your family members :do you like？If he or she likes， please draw a smiling face .If he or she doesn’t like， please draw a crying face .
Do you like meat ? Do you like meat ? Yes ,I do .Yes , I do.

noodles? Yes,I do. Yes,I do. • Do you like milk?Do you like milk? • No,I don’t.No,I don’t.
Make surveys in group: Do you like… Yes, I do./No, I don’t.
Module 4 Unit 1
Do you like meat?
Walk walk let’s walk. Run run let’s run. Jump jump let’s jump. Fly fly let’s fly.
I like yellow I like blue I don’t like green
noodles. I like/don’t like
noodles 面条
fish. I like/don’t like
fish 鱼肉；鱼
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学习永远不晚。 JinTai College
milk. I like/don’t like
Do you like them too?
I like red I like black I don’t like white
Do you like them too?
like don’t
meat. I like/don’t like
meat 肉
rice. I like/don’t like
rice 米饭；米
food name
rice
noodles meat fish
milk
s1
Homework
1、听读课文各3遍。 2、制作调查表，调查自己父母喜欢的食物。

• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/232021/7/232021/7/237/23/2021 1:58:14 AM
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/232021/7/232021/7/23Jul-2123-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/232021/7/232021/7/23Friday, July 23, 2021
巩固提升
Look and choose. (选出单词的汉语意 • 思)
meat fish milk rice noodles 1.面条 2. 牛奶 3.肉 4.鱼 5.米饭 补充句子. 例句：Do you like meat?
No, I don't./ Yes,I do. 1.Do you like noodles?
•
学习目标
• 1、我能认读五个单词 • 2、我会询问并回答 “你喜欢某物吗？”
学习指导一
• 请同学们先听老师读单 词，再跟读单词，后自 读单词。（自读时间2 分钟）
meat
rice
noodles
fish
milk
合作探究一
• 1、请同学们先对子之间互读 单词。
• 2、组长组织读单词，根据抽 签方式确定展示方案，并预 演。 （时间：3分钟）
展示方案
• 内容：句型 Do you like meat? 及答语
•
Yes, I do./ No, I don't.
• 展示方式：1、小组内互问互答。
•
2、小老师问，点生回答。
•
Do you like apples? Yes, I do.

。
家乡的风景
自然景观
描述家乡的自然景观，如山川、河流、湖泊等， 以及这些景观在不同季节的美丽变化。
人文景观
介绍家乡的著名人文景观，如园林、寺庙、古镇 等，以及它们的历史背景和建筑风格。
旅游资源
简要介绍家乡的旅游资源，包括旅游景点、特色 旅游项目等，展示家乡的旅游魅力。
03
我的家人
我的爸爸妈妈
爸爸的工作
3
代表菜肴
推介家乡的代表性菜肴，如北京烤鸭、四川火 锅等，展示丰富的美食文化。
家乡的文化
方言与习俗
01
简要介绍家乡方言的特点和常用词汇，以及一些有趣的习俗和
民间文化。
历史文化
02
介绍家乡的历史渊源、古迹遗址、传统手工艺等，彰显历史文
化底蕴。
文学艺术
03
介绍家乡的文学、戏剧、舞蹈等艺术形式，展示地方特色文化
科幻奇幻类
除此之外，我还喜欢阅读科幻和奇幻类小说，如《三体》、《魔戒》等，这些作品带给我 无尽的想象空间。
我喜欢做的运动
01
跑步
我非常喜欢跑步，它不仅可以锻炼身体，还可以提高我的耐力和心肺
功能。
02
瑜伽
我偶尔也会做瑜伽，它可以帮助我放松身心，缓解压力，提高身体的
柔韧性和平衡感。
03
游泳
游泳也是我喜欢的运动之一，它可以锻炼我的肌肉，增强我的浮力和
呼吸能力。
我喜欢听的音乐，比如蔡徐坤、周杰伦等歌手的音乐作 品，这些歌曲旋律动听，歌词朗朗上口。
古典音乐
我也很喜欢古典音乐，比如贝多芬、肖邦等作曲家的作品，这 些曲目旋律优美，富有感染力。
民谣音乐
我还会听一些民谣音乐，比如《平凡之路》、《曾经的你》等 ，这些歌曲通常有很强的故事性和情感表达。

否定回答:No,I don’t.
Homework
1 、读熟课文可以获得☆ ☆ 2、背诵课文，进行表演可以获得☆ ☆ ☆ 3、根据课文制作调查表，调查自己父母或者 朋友喜欢的食物获得☆ ☆ ☆ ☆ 。
Thank you .
Ms smart : Please pass me the rice. Sam: Here you are ,Mum.
Ms Smart: Thank you ,Sam.
Ms Smart: Do you like meat , LiI do .
Sam: I like noodles.
Ling ling: Do you like fish ,Amy?
Amy: No, I don’t. But I like meat. Tom: I like milk. Mm.
A: Do you like ….? B: Yes , I do.
No, I don’t.
Game: 快乐猜猜猜 一名同学将自己喜欢的食物写在纸上， 另一名同学用我们学过的Do you like ….?句型问，如果相符，这名 同学将纸片展示给大家，并用Yes , I do.进行回答；反之则用 No, I don’t.回答。
rice
Do you like noodles?
Yes ,I do .
No ,I don’t .
noodles
Do you like fish ?
Yes ,I do .
No ,I don’t .
fish
Do you like milk ? Yes ,I do .
No ,I don’t .
milk
我会连 • rice • meat
• fish • noodles • milk

Module 4 Unit1
Do you like meat?
Chant
I like coffee. I like tea. I like cats. and they like me. I like coffee. I like tea. I don’t like lions and they don’t like me.
Which word is missing? （仔细看哪个单词丢失了）
milk
rice
Байду номын сангаас
noodles
meat
fish
Do you like … ? (你喜欢……吗 ?)
Do you like fish?
肯定回答： Yes, I do.
Do you like rice?
否定回答： No, I don’t.
A: Do you like ….? B: Yes , I do.
No, I don’t.
Who are they? What are they doing ?
Fill the table. “ What do they like？”
name
Lingling Sam Tom Amy
Meat
Noodles
Look and guess
meat
rice
noodles
fish
milk
• rice 米饭 • meat 肉 • fish 鱼 • noodles 面条 • milk 牛奶
meat
noodles
fish
milk
rice
米饭rice喷喷香； 肉是meat最解谗； 鱼是fish营养多； milk牛奶真好喝； 面条noodles细又长； 不挑不捡身体棒 。

Look and guess
meat
rice
noodles
fish
milk
• rice 米饭 • meat 肉 • fish 鱼 • noodles 面条 • milk 牛奶
meat
noodles
fish
milk
rice
米饭rice喷喷香； 肉是meat最解谗； 鱼是fish营养多； milk牛奶真好喝； 面条noodles细又长； 不挑不捡身体棒 。
Fish
Milk
Homework
制作调查表，调查自己父母• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
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我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。 ──达尔文 我的成就，当归功于精力的思索。 ──牛顿 我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。 ──爱迪生 我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。──爱迪生 我认为再没有比那些只顾自己鼻子尖底下一点事情的人更可悲的了。 ──卢瑟福 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。 ──达尔文 我喜欢离开人们通行的小路，而走荆棘丛生的崎岖山路。 ──伦琴 我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。 ──贝多芬 我一贯力求思想不受束缚。 ──达尔文 信仰，是人们所必须的。什么也不信的人不会有幸福。 ──雨果 幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。 ──鲁迅 幸运并非没有许多的恐惧与烦恼；厄运也并非没有许多的安慰与希望。 ──培根 许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎的行为。 ──肖伯纳 学而不思则惘，思而不学则殆。 ──孔子 学习──永远不晚。 ──高尔基 要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。 ──爱因斯坦 要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。 ──巴甫洛夫 要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。 ──卡莱尔 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。 ──卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。 ──巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。 ──爱因斯坦 一个人就好象是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。 ──托尔斯泰 一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用，舒服。 ──爱迪生 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。 ──高尔基 一切假知识比无知更危险。 ──肖伯纳 一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。 ──别林斯基 应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。 ──茨巴尔 勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦 在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观。 ──拉吉舍夫 正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。 ──托尔斯泰 知识就是力量。 ──培根