MM2015考研政治重点分析题之近代史

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中国近现代史专业介绍中国人民大学中国近现代史学科点，是新中国成立后最早以唯物史观为指导开展中国近现代史研究的学术单位之一。

1950年代中期，在全国高校中率先招收中国近现代史研究生班。

1978年，成为全国首批中国近现代史专业硕士学位点，次年成为该专业博士学位授予点。

2007年，又成为教育部新增全国二级学科重点学科之一。

本学科的研究队伍相当齐整，现有教授7人，副教授4人，讲师4人，既有像戴逸等德高望重、至今仍活跃在教学科研前线的杰出的学术带头人，又有一批勇于创新、充满活力并富有学术影响力的中青年骨干。

研究的方向也较为全面，在社会史、政治史、经济史、思想文化史和中外关系史等领域，基础扎实。

尤其是在近现代中国灾荒和环境史研究，秘密结社和民间社会研究，医疗和社会保障史研究，以及民族国家认同和边疆问题，近现代学术文化思潮、新兴概念史和近代中西文化交流史研究等方面，特色鲜明，取得了令人瞩目的学术成就。

近年来，本学科十分重视提倡“新史学”和基础性史料的整理工作，创办了《新史学》集刊，开办了“新史学前沿讲座”，整理出版了《民国时期社会调查丛编》等大型资料，前者在青年学子中产生了广泛影响，后者被同行誉为“中国近代社会史研究的奠基性工程”。

本学科还十分重视与国内外同行进行广泛深入的学术交流，与美国、德国、俄国、日本、韩国和港台地区的相关学术单位建立了稳定的学术合作关系。

本学科还拥有教育部百所人文社科研究基地——清史研究所，它是正在进行当中的、建国后最大的学术文化工程之一——国家清史工程的重要学术依托单位之一。

本部分的主要内容是中国近代以来抵御外来侵略、推翻反动统治、实现人民解放、实行现代化建设和实现中华民族伟大复兴的历史。

主要分为三个部分：1840年一1919年为第一部分，包括第一章至第三章，主要讲述旧民主主义革命；1919年--1949年为第二部分，主要讲述新民主主义革命的历史；1949年--2007年为第三部分，主要讲述中国特色社会主义的革命、建设和改革。

学习本部分内容要掌握每个重要事件的观点、依据以及意义。

旧民主主义革命时期(1840--1919)本部分主要讲述鸦片战争以来中华民族反对和抵御外来侵略的历史，包括第一、二、三章的内容。

一、资本帝国主义的侵略及后果(一)资本一帝国主义的侵略鸦片战争(原因：英国对外殖民扩张的必然结果)是中国近代史的起点。

西方列强开始侵略中国，和中国签订一系列不平等条约(《南京条约》、《虎门条约》、《黄埔条约》、《望厦条约》)，并在中国获得大量侵略特权(军事侵略、政治控制、经济掠夺、文化渗透)。

(二)后果1.中国社会性质发生了变化(1)鸦片战争前的中国社会(封建社会)①经济特征：封建地主土地所有制经济占主导的地位。

②政治特征：实行高度中央集权的封建君主专制制度。

③社会结构特征；族权和政权相结合的封建宗法等级制度，其核心是宗族家长制。

④文化思想体系特征：以儒家思想为核心。

中国封建社会的经济、政治、文化、社会结构，一方面巩固和维系了中国封建社会的稳定和延续，另一方面也使其前进缓慢甚至迟滞，并造成不可克服的周期性的政治经济危机。

(2)鸦片战争后的中国社会(半殖民地半封建社会)①半殖民地的原因：西方列强破坏了中国的领域主权等，中国丧失了完全独立的地位；但是中国长期的反抗，使得任何一个国家无法单独征服中国。

②半封建的原因：第一，外国资本主义列强用武力打开中国的门户，把中国卷入世界资本主义经济体系和世界市场之中；第二，西方列强并不愿意中国成为独立的资本主义国家。

③半殖民地半封建社会的基本特征：第一，资本一帝国主义侵略势力逐步操纵了中国的财政和经济命脉以及中国的政治，日益成为支配中国的决定性力量；第二，中国的封建势力B益衰败并同外国侵略势力勾结，成为资本一帝国主义压迫、奴役中国人民的社会基础和统治支柱；第三，但是封建剥削制度的根基即封建地主的土地所有制依然在广大地区内保持着，成为中国走向现代化和民主化的严重障碍；第四。

考研政治近代史纲要选择题知识点1.辛亥革命爆发的历史条件：第一，民族危机加深，社会矛盾激化。

第二，清末“新政”的破产。

第三，资产阶级革命派的阶级基础和骨干力量开始成熟。

2.南京临时政府的局限性：第一，企图用承认清政府与列强所签订的一切不平等条约和清政府所欠的一切外债，来换取列强承认中华民国。

第二，没有提出任何可以满足农民土地要求的政策和措施，反而以保护私有财产为借口，维护封建土地制度以及官僚、地主所占有的土地和财产。

3.袁世凯死后，中国陷入军阀割据局面的原因：一方面，中国主要是地方性的农业经济而没有形成统一的资本主义经济市场；另一方面，帝国主义国家在中国采取划分势力范围的分裂剥削政策。

4.革命党人挽救共和的努力第一，宋教仁被刺后，孙中山毅然发动武装反袁的“二次革命”。

第二，孙中山在日本组织中华革命党，坚持反袁武装斗争。

第三，针对袁世凯复辟帝制，云南等省组织“护国军”并宣布独立，很快形成席卷半个中国的护国运动。

第四，皖系军阀头子段祺瑞掌握北洋政府后，变本加厉地推行独裁卖国的反动统治，拒绝恢复《临时约法》和国会。

在这种局面下，孙中山发动了护法运动。

5.十月革命推动中国的先进分子从资产阶级民主主义转向社会主义第一，使中国人意识到，经济文化落后的国家也可以用社会主义思想指引自己走向解放之路。

第二，十月革命诞生的社会主义俄国号召反对帝国主义，并以新的平等的态度对待中国，有力地推动了社会主义思想在中国的传播。

第三，十月革命中俄国工人、农民和士兵群众的广泛发动并由此赢得胜利的事实，给予中国的先进分子以新的革命方法的启示，推动他们去研究这个革命所遵循的主义。

6.五四运动爆发的原因：一是新的社会力量的成长、壮大。

二是新文化运动掀起的思想解放的潮流。

三是俄国十月革命对中国的影响。

7.早期马克思主义者的队伍一是五四运动以前的新文化运动的精神领袖，其代表除李大钊以外，就是陈独秀。

二是五四爱国运动的左翼骨干，其代表为毛泽东、周恩来等。

2015考研政治分析题考点最后两日速览系列众结合毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论1.人民当家作主；依法治国（众切身利益的实际问题为内容，在全社会开展广泛协商，坚持协商于决策之前和决策实施之中：构建程序合理、环节完整的协商民主体系；发挥统一战线在协商民主中的重要作用；发挥人民政协作为协商民主重要渠道的作用。

依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证，是社会主义民主政治的基本要求。

发展人民民主必须坚持依法治国、维护宪法法律权威，使民主制度化、法律化。

…保证人民平等参与、平等发展权利，维护社会公平正义，尊重和保障人权，实现国家各项工作法治化。

2.改革开放改革是社会主义制度下解放和发展生产力的必由之路。

（如何理解）“改革也是一场革命”从解放生产力，扫除发展生产力的障碍这个意义上说，从政策的重新选择、体制的重新构建的深刻性和广泛性来说，从由此引起的社会生活和人们观念变化的深刻性来说。

改革之所以取得历史性成就，根本原因在于始终坚持了正确的改革方向和改革立场。

（如何）全面深化改革，必须坚持正确的方向。

坚持改革的正确方向，最核心的是在改革中坚持和完善党的领导，坚持和发展中国特色社会主义。

坚持社会主义市场经济改革方向。

重点推进经济体制改革，并推动政治、文化、社会、生态及各方面改革围绕经济体制改革来展开，努力形成有利于社会主义市场经济发展的制度体系和体制机制。

3.经济新常态；市场与政府中国经济呈现出新常态，经济新常态的主要特点：一是从高速增长转为中高速增长。

二是经济结构不断优化升级，第三产业消费需求逐步成为主体，城乡区域差距逐步缩小，居民收入占比上升，发展成果惠及更广大民众。

三是从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。

如何以更好的质量实现经济社会的发展？/如何推动经济持续健康发展？调整经济结构，转变经济发展方式。

改善需求结构、优化产业结构、促进区域协调发展、推进城镇化。

协同推进新型工业化、城镇化、信息化、农业现代化同步发展，促进经济增长更趋平稳，增长动力更为多元，防范风险。

（一）反对外国侵略的斗争1.资本-帝国主义对中国的侵略及近现代中国社会性质的改变鸦片战争前的中国和世界。

资本-帝国主义列强对中国的侵略。

近代中国半殖民地半封质。

近代中国的主要矛盾和历史任务。

2.抵御外国武装侵略，争取民族独立的斗争反抗外来侵略的斗争。

粉碎瓜分中国的图谋。

反侵略斗争的失败及其原因。

民族意识的觉醒。

（二）对国家出路的早期探索1.农民群众斗争风暴的起落太平天国农民战争。

农民斗争的意义和局限。

2.洋务运动的兴衰洋务事业的兴办。

洋务运动的历史作用及其失败。

3.维新运动的兴起与夭折戊戌维新运动。

戊戌维新运动的意义与教训。

（三）辛亥革命与君主专制制度的终结1.举起近代民族民主革命的旗帜辛亥革命爆发的历史条件。

资产阶级革命派的活动。

三民主义学硕和资产阶级共和国方案。

关于革命和改良的辩论。

2.辛亥革命与建立民国武昌其余与封建帝制的覆灭。

中华民国的建立。

辛亥革命的历史意义。

3.辛亥革命的失败。

封建军阀专制统治的形成。

旧民主主义革命的失败。

（四）开天辟地的大事变1.新文化运动和五四运动新文化运动与思想解放的潮流。

十月革命对中国的影响。

五四运动的发生和发展。

新民主主义革命的开端。

2.马克思主义广泛传播与中国共产党诞生中国早期马克思主义思想运动。

马克思主义与中国工人运动的结合。

中国共产党诞生的历史必然性和伟大意义。

3.中国革命的新局面制定革命纲领，发动工农运动。

国共合作的形成与大革命的兴起。

北伐战争的胜利进展。

大革命的意义、失败原因和教训。

（五）中国革命的新道路1.对革命新道路的艰苦探索国民党在全国统治的建立。

土地革命战争的兴起。

农村包围城市、武装夺取政权的道路。

2.中国革命在探索中曲折前进土地革命战争的发展及其挫折。

遵义会议与中国革命的历史性转折。

红军长征的胜利。

（六）中华民族的抗日战争1.日本发动灭亡中国的侵略战争日本灭亡中国的计划及其实施。

残暴的殖民统治和中华民族的深重灾难。

2.从局部抗战到全国性抗战中国共产党举起武装抗日的旗帜。

2015年全国硕士研究生政治真题一、单项选择题。

1～16小题，每小题1分，共16分。

下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

1.中国工程院院士袁隆平曾结合自己的科研经历，语重心长地对年轻人说：“书本知识虽然重要，电脑技术也很重要，但是书本电脑里面种不出水稻来，只有在田里才能种出水稻来。

”这表明：A.实践是人类认识的基础和来源B.实践水平的提高有赖于认识水平的提高C.由实践到认识的第一次飞跃比认识到实践的第二次飞跃更重要D.理论对实践的指导作用没有正确与错误之分2.社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。

社会意识具有相对独立性，即它在反映社会存在的同时，还有自己特有的发展形式和规律。

社会意识相对独立性最突出的表现是A.社会意识与社会存在发展的不完全同步性B.社会意识内部各种形式之间的相互作用和影响C.社会意识对社会存在具有能动的反作用D.社会意识各种形式各自具有其历史继承性3.第二次世界大战以后，资本主义国家经历了第三次科技革命，机器大工业发展到自动化阶段，智能化工厂创造除了较高的生产效率，显露出巨大的竞争力，企业在“机器换人”中取得了一定的经济效益。

这意味着率先使用机器人的个别企业A.资本主义技术构成的提高B.剩余价值来源的改变C.获得更多的社会平均利润D.所生产商品价值的提高4.马克思主义政党是科学社会主义与工人运动向结合的产物，是工人阶级的先锋队。

这表明A.马克思主义政党即工人阶级本身B.马克思主义政党以工人阶级为基础C.马克思主义政党的先进性决定了工人阶级的先进性D.马克思主义政党的阶级性是其先进性的根本前提5.新中国的工业化是在苏联的影响下起步的。

走中国工业化道路，是中国共产党初步探索我国社会主义建设道路的一个重要思想。

当时所讲的工业化道路问题，主要是指A.中央和地方的关系问题B.经济建设和国防建设的关系问题C.重工业、轻工业和农业的发展关系问题D.沿海工业和内地工业的关系问题6.党的十三大召开前夕，邓小平强调指出：“社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段，一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制订规划。

考研政治真题：关于“抗日战争的胜利原因”2013-01-10 11:342013年的考研政治的试题已经揭开了神秘的面纱，其中多选题第29题为：抗日战争是近代以来中华民族反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，中国赢得抗日战争胜利的主要原因是A.中国共产党发挥了中流砥柱的作用B.中国的国力空前强大C.得到了国际反法西斯力量的同情和支持D.中国实现了空前的民族觉醒和民族团结此题的正确答案应是ACD此题是我在2013年考研大纲刚刚公布时我就写了相关文章预测抗日战争的胜利及其原因和意义会成为考试的范围，并在辅导学生的过程中反复强调了该知识点的重要性，让我们一起来回顾一下。

一、抗日战争的胜利1945年7月26日，中、美、英三国发表波茨坦公告，敦促日本投降。

8月上旬，苏联红军进入中国东北，猛烈攻击日本关东军。

8月14日，日本政府照会中、美、英、苏等国，表示接受波茨坦公告。

15日，日本天皇裕仁以广播“终战诏书”的形式宣布接受波茨坦公告。

9月2日，日本天皇和政府以及日本大本营的代表在东京湾美军军舰密苏里号上签署向同盟国的投降书。

侵华日军128万人向中国投降。

至此，中国人民抗日战争胜利结束，世界反法西斯战争也胜利结束。

9月3日，成为中国人民抗日战争胜利纪念日。

1945年10月25日，中国政府在台湾举行受降仪式。

根据波茨坦公告，被日本占领50年之久的台湾以及澎湖列岛，由中国收回。

这成为抗日战争取得完全胜利的重要标志。

二、中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的地位第一，中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，是世界反法西斯战争的东方主战场。

一方面，第二次世界大战是由德、意、日三个法西斯国家发动的。

占世界总人口4/5的60多个国家卷入了这场战争。

法西斯侵略者给世界人民造成了无穷的灾难。

中国是日本侵略的最大受害国，也是首先进行反法西斯战争的国家。

中国人民在1931年到1937年独自抗战，在东方开辟了反对日本法西斯的主战场。

1：认识论易考知识点汇总 1、真理与谬误 （1）真理与谬误是对⽴的。

（2）真理与谬误⼜是相互联系的。

（3）真理的发展也是通过与谬误的⽃争来实现的。

（4）真理与谬误在⼀定条件下相互转化。

2、主观能动性与客观规律性 （1）是从实际出发，正确认识规律; （2）实践作为发挥主观能动性的基本途径; （3）主观能动作⽤的发挥，依赖⼀定的物质条件和物质⼿段。

3、感性认识与理性认识 （1）认识运动的辩证过程，⾸先是从实践到认识的过程。

在这个过程中，认识采取了感性认识和理性认识两种形式，并经历了由前者到后者的能动飞跃。

（2）感性认识以理性认识为指导; （3）理性以感性为基础。

（4）实践是感性认识和理性认识辩证统⼀的基础。

4、认识和实践的辩证关系原理 坚持认识和实践的统⼀，必须坚持辩证唯物主义的真理观，努⼒做到以正确的理论为指导，在实践中坚持和发展真理： （1）⼀切从实际出发、实事求是和解放思想 （2）实践是检验真理的标准 （3）认识世界和改造世界、改造客观世界与改造主观世界 5、认识的反复性和⽆限性 （1）从实践到认识，再从认识到实践，如此实践、认识、再实践、再认识，循环往复以⾄⽆穷，⼀步步地深化和提⾼，这就是认识发展的总过程。

（2）⼈们对事物的认识，由于主观客观的条件限制，往往不是⼀次完成的。

（3）从⼈们具体的认识过程看，当某⼀思想、理论、计划、⽅案等，经过多次反复，在实践中达到了预想的结果，就算完成了。

6、认识过程中的理性因素和⾮理性因素 马克思主义哲学既肯定理性因素在认识活动中的主导作⽤，强调⾮理性因素受到理性因素的制约;同时也承认理性因素的重要作⽤，全⾯分析了⾮理性因素在认识中的积极作⽤和可能产⽣的消极影响，从⽽同⾮理性主义划清了界限。

2：辩证法知识点汇总 1、量变与质变 量变和质变的辩证关系,体现事物发展的渐进性和飞跃性的统⼀。

（1）量变是质变的必要准备。

（2）质变是量变的必然结果。

暨南大学考研历史学命题规律及考点解析——中国近代史。

第一部分列强的对外侵略（1）两次鸦片战争的原因、过程、后果要好好把握。

有可能在这部分内容出非常细节的选择题和名词解释。

（2）资本主义世界性扩张的必然性。

《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》等不平等条约的内容及特点，以及对中国社会造成的影响。

（3）中法战争和中日甲午战争及八国联军侵华战争中的重要战役要记住。

（4）战争后签订的重要不平等条约，可能会以论述题的形式出题。

（5）中国边疆危机产生的原因及主要内容。

（6）《中法新约》、《马关条约》和《辛丑条约》对中国社会造成的影响。

（7）鸦片战争爆发后，中国社会矛盾错综复杂，在诸多矛盾中，民族矛盾上升为主要矛盾，列强划分势力范围的情况要熟悉。

第二部分清统治的衰落（1）太平天国当时具体采取了哪些制度，像天朝田亩制度的内容、评价要熟记，有可能出现论述题。

注意《资政新篇》的内容及影响。

（2）义和团运动要注意和太平天国的农民战争作比较，它的影响要知道并掌握。

（3）“扶清灭洋”口号的评价。

（4）义和团失败的原因及其教训。

（5）清廷政局的变化。

（6）湘淮军势力的崛起在2009年的简答题已经考过，2012年不排除继续再考大题，要引起注意。

第三部分近代化的启动（1）关于洋务运动的背景、洋务派和顽固派的代表人物、以及它们在中央和地方的代表人物都要掌握。

（2）洋务运动的内容，前期求强，后期求富所采取的措施要知道。

建立的一系列军事企业和民用企业，对于建立的时间、地点、代表人物等要熟记。

对于内容、影响有可能会出现论述题和史料分析题。

（3）维新变法思潮及戊戌变法这两者之间的关系要知道。

这都是晚清时期的重要活动，要从背景、内容、意义方向好好掌握。

对于当时的代表人物，像王韬、陈礼垣等人物具体的思想要知道。

维新变法失败的原因及历史意义要掌握。

（4）“师夷长技以制夷”的根源，以及商办企业要了解具体有哪些，目的是什么。

第四部分清末改革与社会变迁（1）民族资本主义的发展要作为重点来看，要联系后面的知识把整个民族资本主义发展的过程梳理好，形成一个体系，这种跨度比较大的题最能考查出考试的综合素质，往往容易出论述题。

第五部分近代史纲要近代史的特点是不用太理解也行，基本上都是一些死的东西，记住了就行了，所以这一部分主要是死记硬背，有的同学听学长学姐说，考研政治不用背，多读就行，我认为这是大忌，多读是有了印象，加以理解做起大题还行，但是对于选择题，历史部分是一点马虎都会错，不允许什么差不多，今年我的考研政治选择题打了43分，我的历史部分的关于选条约的题做对了，但是很多同学都错了，原因何在？我认为就是在于很多同学就是认为多读，没去准确记忆的后果，所以我建议这一部分不要侥幸与躲懒，多读还得准确背了才能任意游走于考场，不至于不必要的丢分。

近代史部分最难记的我认为不是那些各个历史事件和运动的意义，失败或者成功原因等，难的是各个会议都有哪些主要贡献，或者那些理论是哪个会议上提出的等等，为此我将近代史部分所有可能出题的主要会议的主要考点总结如下（基本按照时间年代顺序）：一、中共一大时间、地点：1921年7月23日于上海共产党国际代表：马林、尼克尔斯基（重点记住）参加人物：上海：李达、李汉俊北京：张国涛、刘仁静长沙：毛泽东、何叔衡武汉：董必武、陈潭秋中国十二名代表济南：王烬美、邓恩铭广州：陈公博日本东京：周佛海包惠僧（受陈独秀派遣出席）1、通过第一个纲领和决议：纲领：以无产阶级革命军队推倒资产阶级；消灭阶级，废除资本私有制；联合第三国际大会内容：决议：党的名称为“中国共产党“2、规定党成立后的中心任务：集中精力组织工人，以共产主义精神教育工人3、选举产生领导班子：陈独秀、张国涛、李达，其中陈独秀任书记二、中共二大时间、地点：1922年7月，地点不明，不用记参加人物：太多，不用记1、第一次提出反帝反封建的民主革命纲领（重点）2、提出党的最高，最低革命纲领：最高：实现社会主义、共产主义最低：当前阶段纲领：打倒军阀、推翻帝国主义压迫、统一中国为真正的民大会内容：主共和国（重点）3、提出“群众路线“新的革命方法（重点）4、解决革命的首要问题：分清敌友-----团结真正的朋友，攻击真正的敌人三、中共三大时间、地点：1923年月6，地点不明确参加人物：党的主要领导人1、就国共合作方针和办法作出正式决定：全体共产党员青年团员一个人名义加入国民党，建立统一战线，实行“党内合作”大会内容：第一步：改变这个半殖民地半封建社会形态2、毛泽东提出中国革命分两步走：第二步：使革命向前发展建立一个社会主义社会四、中共四大时间、地点：1925年1月11日至22日于上海参加人物：党代表1、中心议题：如何加强党对日益高涨的革命运动的领导（重点）2、在宣传工作，组织工作和群众工作方面如何迎接大革命的高潮大会内容：3、提出无产阶级在民主革命中的领导权问题和工农联盟问题（重点）4、明确将资产阶级分为买办官僚资产阶级和民族资产阶级五、国民党一大时间、地点：1924年1月于广州参加人物：孙中山主持，国民党领导参加1、大会对三民主义做了新的解释：①民族主义中突出反帝的内容，强调对外实行中华民族独立②民权主义中强调民主权利为一般平民所共有，不应该为少数人私有大会内容：③民生主义概括为平均地权和节制资本，后来主张耕者有其田，并主张改善工农的生活状况2、确立联俄、联共、扶助农工的三大革命政策（新三民主义是国共合作的政治基础，国民党一大标志国共第一次合作成立）六、八七会议时间、地点：1927年8月7日于汉口参加人物：党的重要领导人1、彻底清算大革命后期陈独秀右倾机会主义错误/2、确定土地革命和武装反抗国民党总方针大会内容：3、选出以瞿秋白为书记的中央临时政治局/4、会上毛泽东提出依靠农民和掌握枪杆子思想意义：大革命失败到土地革命战争兴起的历史性转折（重点）八、中华苏维埃第一次全国代表大会时间、地点：1931年11日于江西省瑞金县叶坪村参加人物：全国党代表1、通过《中华苏维埃共和国宪法大纲》以及土地法令、；劳动法等法律文件大会内容：2、成立中华苏维埃共和国临时中央政府，毛泽东任主席3、共和国实行合级工农兵代表大会制度九、遵义会议时间、地点：1935年1月15日至17日于黔北重镇遵义参加人物：共产党代表1、解决当时具有决定性意义的军事问题和组织问题2、张天闻代替博古负责总的责任大会内容：3、成立由周恩来、毛泽东、王稼祥的新三人团全权负责军事行动4、确定毛泽东的领导地位1、中国共产党第一次独立决定党的政策方针（没有共产国际干预）重要意义： 2、中国共产党历史一个生死攸关转折3、标志中共在政治上从幼年到成熟十、瓦窑堡会议时间、地点：1935年12日于陕北瓦窑堡参加人物：党代表1、毛泽东发表《论反对日本帝国主义的策略》2、通过《中央关于目前政治形势与党的任务决议》大会内容：3、阐明党的抗日民族统一战线的新政策4、批判关门主义和对于革命的急性病5、系统解决党的政治路线上的问题（具体详见书本）十一、洛川会议时间、地点：1937年8月陕北洛川参加人物：党领导1、制定抗日救国十大纲领，是全面抗战路线的具体体现2、强调抗日应为全民族的抗日主要内容：3、强调无产阶级在统一战线中的领导权4、强调发动独立自主的游击战十二、七届二中全会时间、地点：1949年3月于北京参加人物：党代表及政协代表1、规定党在全国胜利后在政治、经济、外交方面的基本政策大会内容： 2、指出两个转变：①农业国到工业国②新民主主义社会到社会主义社会3、毛泽东提出执政党建设的思想的两个务必：务必是同志们继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风；务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风十三、七届三中全会时间、地点：1950年6月于北京参加人物：党代表1、确定全国人民中心任务是三年内争取国家财政状况基本好转2、制订建国初期的战略策略方针：不要四面出击，集中力量向国民党残余势力，封建地主阶级和帝国主义进攻大会内容：完成民主革命遗留任务领导国民经济恢复工作巩固民族独立，维护国家主权和安全加强党的自身建设（三反、五反）备注1：从七届四中全会开始到八大所有会议均无重要事件，在这不做详细总结十四：中共八大（重点）时间、地点：1956年9月于北京参加人物：党的领导人及全国代表1、正确分析三大改造完成以后中国社会的主要矛盾和主要任务主要矛盾：人民对于建立先进工业国的要求同落后的农业国先设置之间的矛盾人民对经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾主要任务：从农业国转变为工业国，工作中心转移到社会主义建设事业上来，主要内容：发站生产力，实现现代化，逐步满足人民需要的状况之间的矛盾2、作出党和国家工作重点转移到社会主义建设事业的重大决策3、在经济上：提出既反冒进有反保守综合平稳中稳步前进4、在政治上：扩大社会主义民主，健全社会主义法制，做到“有法可依，有法必依”5、在党建问题上：强调加强马克思主义思想文化建设，反对个人崇拜主义6、陈云提出“三个主体，三个补充”（要知道具体内容）备注2：八大以后到八届八中全会前开的所有会议中心议题是“纠左”，代表会议如下：郑州会议、中共中央政治局会议（武昌会议）、八届六中全会、第二次郑州会议、中共中央政治局扩大会议（上海会议）、八届七中全会十三、八届八中全会：在庐山召开，毛泽东发表《关于以彭德怀同志为首的反党集团的错误决议》（了解即可，考试不会考党的错误）十四、八届九中全会时间、地点：1961年1月于北京大会内容：1、提出对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”八字方针（重点）大会意义：1、党的经济工作指导方针的重大转变2、社会主义建设开始从“大跃进”轨道进入全面调整十五、扩大的中共中央工作会议（七千人大会）此会议主要是了解时间、地点即可：1962年1、2月于北京十六、八届十中全会1962年9月召开，会议上毛泽东将阶级斗争扩大化和绝对化，随后三年开展“四清运动”（此处要注意的是四清运动是在七千人大会后开始的）十七、八届十一中全会（了解即可）1966年8月1日至12日，会上毛泽东制定《关于文化大革命的决定》十八、八届十二中全会（了解即可）1969年4月1日至24日，毛泽东主持通过所谓《关于叛徒、内奸、工贼刘少奇罪行的审查报告》十九、中共九大------中共十大此阶段会议上的所有决定几乎全是错误的，故不需要看，共产党不会说自己错了的地方！！！二十、十一届三中全会（绝对重点）时间、地点：1978年12月于北京参加人物：党和国家重要领导人1、开始全面认真纠正文化大革命中及以前的左倾错误，坚决批判了“两个凡是”的错误方针，充分肯定了必须完整、准确的掌握毛泽东思想的科学体系大会内容：2、高度评价了关于真理标准问题的讨论，确定了解放思想、实事求是、团结一致向前看的指导方针3、果断停止使用以阶级斗争为纲的口号，作出了吧党和国家工作中心工作转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策4、全会恢复了党的民主集中制的优良传统，审查解决了历史上遗留的一大批重大大会意义（看书掌握）问题和一些重要领导人的功过是非问题二十一、十一届四中全会时间、地点：1979年9月于北京参加人物：党和国家重要领导人主要内容：通过《关于加快农业发展若干问题决定》，会后便开始农村家庭联产承包责任制，邓小平提出出两次飞跃2、高水平的农业集体化二十二、十一届五中全会：为刘少奇以及其他很多人平反二十三、十一届六中全会（重点）时间、地点：1981年6月于北京参加人物：党和国家重要领导人1、通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》2、核心问题：如何科学评价毛泽东的历史功过，确立毛泽东思想的历史地位其思想活的灵魂是：“实事求是、独立自主、群众路线“大会内容：3、系统论述毛泽东思想的科学内涵4、提出社会主义社会的主要矛盾5、第一次提出我国的社会主义还处在初级阶段6、提出“计划经济为主，市场调节为辅“的方针大会的历史意义结合书本一定要着重记住二十四、中共十二大时间、地点：1982年9月与北京参加人物：第六部分思想道德修养与法律基础按照11年的政治大纲，考研政治在这一部分分成了八各章节，而这八个章节又可以分为三部分，分别概述如下：思想道德修养与法律基础这一部分从我自己的学习经历来说，我觉得这一部分出大题其实应该是最简单的，因为都是一些死的东西，而且你在答题很多话就可以直接用本上的原话，不用自己发挥任何，就拿11年考研政治这一部分的大题来说，考了价值，我就把价值相关的几个大标题都写上了，结果看看答案，完全一样，所以在学习这一部分时，大家只要记住每章的大标题，然后能用自己的话把这些大标题串起来，分点答上，想不得分估计都难了，废话不多说，下面我按照上面的三个部分把需要背诵的大知识点总结如下：第一部分：社会主义思想政治教育第一章：追求远大理想，坚定崇高信念1、理想信念的作用（三点）2、中国特色社会主义的共同理想是什么及怎样树立这个共同理想（三点）3、社会主义核心价值理论体系的内容及学习和践行社会主义核心价值体系的重大意义是什么（六点）4、当代大学生的历史使命(两点)及当代大学生所要面临的挑战（两点）5、会叙述理想的实现是一个长期性、艰巨性、曲折性的统一，同时会用自己的话叙述实现理想的思想基础、重要条件、根本途径第二章：继承爱国传统，弘扬民族精神1、爱国主义的基本要求（四点）2、爱国主义的特征（三点）3、爱国主义的优良传统（八个成语）4、爱国主义的时代价值5、经济全球化条件下大学为什么要弘扬爱国主义以及怎么样弘扬爱国主义6、民族精神的内涵以及怎么样弘扬民族精神7、时代精神的科学内涵及其与民族精神的关系以及怎样弘扬时代精神8、怎样做一个忠诚的爱国者第三章：领悟人生真谛，创造人生价值（这章11年出了大题，今年可以少看点）1、世界观与人生观关系（了解可以）2、什么是人生目的及其作用（三点）3、端正的人生态度有哪些（四点）4、大学生应该坚决避免养成什么样的人生观（四点）第二部分：社会主义道德教育第四章：加强道德修养，锤炼道德品质1、道德的功能及社会作用有哪些2、人类道德进步的主要表现有哪些（实在记不住，可以不看）3、怎样对待中国的民族道德传统（会用自己的话叙述，尽量能说的多一点）4、社会主义道德与社会主义市场经济的相互作用5、社会主义道德建设的核心和原则（集体主义）以及怎样理解集体主义6、公民的基本道德规范内容及加强诚信道德教育的原因及大学生为什么要自觉加强诚信道德教育7、个人品德内容，特点及怎样锤炼个人品德第五章：遵守社会公德，维护公共秩序（部分）1、社会公德的主要内容（五点）及怎么样养成和培养社会公德（两点）2、网络生活中大学生应该养成什么样的社会公德第六章：培养职业精神，树立家庭美德（部分）1、职业道德的基本要求以及大学生应该树立怎样的择业观和创业观2、家庭美德的主要内容（大致记住就行，大题可能性不大，选择高概率）第三部分：社会主义法律教育第五章：遵守社会公德，维护公共秩序（部分）1、公共生活中的法律规范的作用（五点，要求给你一个案例你得知道这个案例反映了法律的什么作用）2、。