七年级脚内侧运球教案 1
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脚内侧运球教案
教案:脚内侧运球
一、教学目标
1. 学生能够掌握脚内侧运球的基本动作和技术要领。
2. 学生能够灵活运用脚内侧运球技术进行比赛和训练。
二、教学准备
1. 足球。
2. 操场或室内场地。
三、教学过程
1. 理论讲解(5分钟)
运球是足球运动的基本技术之一,能够帮助球员掌握球权和保护球权,是足球比赛中非常重要的一环。
脚内侧运球是指用脚背内侧来控制球,能够提高球的控制能力和灵活性。
2. 示范动作(10分钟)
老师进行脚内侧运球动作的示范,要求学生注意动作的细节和节奏感。
3. 学生练习(20分钟)
学生按照老师的示范,进行脚内侧运球的练习。
可以选择一些变化和挑战,比如在固定的时间内尽可能多地进行脚内侧运球,或者进行一对一的对抗。
4. 训练巩固(15分钟)
学生分成小组进行对抗训练,在规定的区域内进行脚内侧运球比赛,看哪个小组能够连续进行最多次的脚内侧运球。
5. 游戏应用(10分钟)
进行小场面的游戏,要求学生在游戏中多次运用脚内侧运球技术,提高运用技术的能力。
四、教学小结(5分钟)
老师对这节课的重点进行小结,总结学生的表现和进步。
五、教学反思
通过这节课的教学,学生能够初步掌握脚内侧运球的基本动作和技术要领,并能够在比赛和训练中灵活运用。
但是,由于时间的限制,学生的练习次数有限,因此对于一些学生来说,掌握这个技术可能还需要更多的练习和反复训练。
未来的教学中,可以适当增加练习和训练的时间,帮助学生更好地掌握这项技术。
脚内侧运球教案
教学目标:
通过本节课的教学,学生将能够掌握脚内侧运球的基本技巧,提高运球的稳定性和灵活性。
教学重点:
脚内侧运球的基本动作和技巧
教学准备:
篮球、锥桶
教学过程:
1. 热身活动:
- 让学生进行适当的热身运动,如慢跑、跳绳等。
- 进行一些简单的篮球运球准备活动,如原地单脚运球、双脚交替运球等。
2. 技术讲解:
- 向学生介绍脚内侧运球的基本动作和技巧。
- 示范正确的脚内侧运球动作,并强调重点,如脚掌要用力贴地,膝盖微微弯曲,双手用力握球等。
- 让学生逐步跟随示范者进行练习,互相观察和指导。
3. 练习与巩固:
- 让学生分成小组,两人一组进行练习。
- 每人轮流进行脚内侧运球,另一人进行观察和指导。
- 鼓励学生多练习,加强手眼脚的协调能力。
4. 拓展练习:
- 在场地上设置一些锥桶或障碍物,让学生进行脚内侧运球
穿越练习。
- 学生可以根据自己的能力选择不同难度的路线和速度,逐
渐提高挑战。
5. 游戏活动:
- 进行一些脚内侧运球的游戏活动,如传球游戏、抢球游戏等,以增加学生的参与度和兴趣。
6. 总结:
- 对学生进行总结和评价,鼓励他们继续坚持练习脚内侧运球,并提出进一步的改进建议。
- 鼓励学生积极参加篮球训练和比赛,提高技能水平。
教学延伸:
对于较为熟练的学生,可以引导他们尝试脚内侧运球的变化动作,如变向运球、变速运球等,提高运球的灵活性和应变能力。
初中脚内侧运球教案一、教学目标1. 认知目标:让学生了解并理解足球脚内侧运球的技术要领和其在足球比赛中的应用。
2. 技能目标:通过练习,使80%以上的学生能够熟练地运用脚内侧运球技术,提高学生的足球运球能力。
3. 情感目标:培养学生对足球运动的热爱,提高学生团结协作、积极进取的精神风貌。
二、教学内容1. 脚内侧运球的基本动作2. 脚内侧运球的技术要领3. 脚内侧运球在比赛中的应用三、教学重点与难点1. 教学重点:脚内侧运球的基本动作和技术的运用。
2. 教学难点:脚内侧运球的力度控制和球的操控能力。
四、教学过程1. 准备活动(5分钟)1.1 组织学生进行慢跑,活动全身关节。
1.2 进行一些简单的足球基本功练习,如脚内侧颠球、脚背正面运球等。
2. 基本部分(30分钟)2.1 讲解脚内侧运球的技术要领,强调动作要领的重要性。
2.2 示范脚内侧运球的动作,让学生跟随示范进行练习。
2.3 组织学生进行分组练习,互相交流心得,教师巡回指导。
2.4 进行一些脚内侧运球的对抗练习,让学生在实战中运用所学技术。
3. 提高部分(10分钟)3.1 讲解脚内侧运球在比赛中的应用,如突破、变向等。
3.2 组织学生进行一些提高难度的脚内侧运球练习,如绕障碍物、长距离运球等。
4. 结束部分(5分钟)4.1 组织学生进行全身放松活动,如拉伸、慢跑等。
4.2 总结本节课的学习情况,表扬优秀学生,鼓励进步学生。
五、教学反思1. 针对本节课的教学效果,进行自我反思,找出不足之处,为下一节课的教学做好准备。
2. 关注学生在练习过程中的表现,了解学生的学习需求,调整教学策略,提高教学效果。
六、课后作业1. 学生回家后,观看足球教学视频,加深对脚内侧运球技术的学习。
2. 家长协助孩子进行足球练习,提高孩子的足球技能。
通过本节课的教学,使学生掌握足球脚内侧运球的基本技术,提高学生的足球运球能力,培养学生对足球运动的热爱,为我国足球事业的发展贡献力量。
教案:初中足球脚背内侧运球课程名称:初中足球脚背内侧运球课程目标:1. 学生能理解足球脚背内侧运球的基本概念和动作要领。
2. 学生能够熟练掌握足球脚背内侧运球的技术。
3. 学生能够在实战中运用脚背内侧运球,提高足球技术水平。
教学内容:1. 足球脚背内侧运球的基本概念和动作要领。
2. 足球脚背内侧运球的训练方法和技术细节。
3. 足球脚背内侧运球在实战中的应用。
教学过程:一、课堂导入(5分钟)1. 教师向学生介绍足球脚背内侧运球的基本概念和动作要领。
2. 教师演示足球脚背内侧运球的动作,让学生直观地了解动作要领。
二、基本技术训练(15分钟)1. 教师引导学生进行足球脚背内侧运球的基本技术训练。
2. 学生跟随教师进行练习,掌握足球脚背内侧运球的技术。
3. 教师巡回指导,纠正学生的动作错误,并提出改进意见。
三、实践应用(15分钟)1. 学生进行实战练习,运用脚背内侧运球进行传球和接球。
2. 学生之间进行互动,提高足球脚背内侧运球的应用能力。
3. 教师观察学生的实战表现,给予评价和指导。
四、训练总结(5分钟)1. 教师引导学生总结本节课的学习内容和收获。
2. 学生分享自己的学习体会和感受。
3. 教师对学生的表现进行评价,并提出改进建议。
教学评价:1. 学生能熟练掌握足球脚背内侧运球的技术。
2. 学生在实战中能够灵活运用脚背内侧运球。
3. 学生对足球脚背内侧运球的技术有深入的理解和认识。
教学资源:1. 足球场地。
2. 足球。
3. 教学视频或图片。
教学建议:1. 教师在教学中要注重学生的基本功训练,确保学生能够熟练掌握足球脚背内侧运球的技术。
2. 教师要注重学生的实践应用能力培养,鼓励学生在实战中运用脚背内侧运球。
3. 教师要给予学生足够的关注和指导,及时纠正学生的动作错误,提高学生的技术水平。
足球《脚内侧运球》教案一、教学目标:1. 让学生了解并掌握足球脚内侧运球的基本技巧。
2. 培养学生团队协作能力和竞技体育精神。
3. 提高学生的身体素质和运动能力。
二、教学内容:1. 脚内侧运球的动作要领。
2. 脚内侧运球的基本技巧训练。
3. 脚内侧运球在实战中的应用。
三、教学重点与难点:1. 教学重点:脚内侧运球的基本技巧。
2. 教学难点:脚内侧运球的动作要领和实战中的应用。
四、教学方法:1. 示范法:教师或学生代表进行动作示范。
2. 练习法:分组练习,个别指导。
3. 比赛法:进行脚内侧运球比赛,提高学生的学习兴趣和竞技水平。
五、教学过程:1. 课堂导入:介绍足球脚内侧运球的重要性,激发学生的学习兴趣。
2. 动作讲解与示范:讲解脚内侧运球的动作要领,并进行示范。
3. 分组练习:学生分组进行脚内侧运球的基本技巧练习。
4. 实战应用:引导学生将脚内侧运球技巧应用于实战中。
5. 比赛环节:组织学生进行脚内侧运球比赛,提高学生的竞技水平。
6. 课堂小结:总结本节课的学习内容,强调脚内侧运球的重要性。
7. 课后作业:布置相关练习,巩固所学内容。
六、教学评价:1. 评价学生对脚内侧运球动作要领的掌握程度。
2. 评价学生在实战中运用脚内侧运球的能力。
3. 评价学生的团队协作能力和竞技体育精神。
七、教学反思:1. 教师需在课后对教学效果进行反思,分析学生的掌握情况。
2. 针对学生的不足之处,调整教学方法和要求。
3. 不断提高自身的教学水平,以满足学生的学习需求。
八、教学拓展:1. 介绍足球脚内侧运球在职业比赛中的应用案例。
2. 引导学生关注足球运动的发展,了解国内外足球赛事。
3. 鼓励学生参加足球俱乐部或校队,提高自己的足球水平。
九、安全注意事项:1. 确保运动场地平整、无障碍物。
2. 穿着合适的运动服装和鞋子。
3. 遵守运动场地的相关规定,确保安全。
十、课后作业:1. 观看足球比赛视频,观察职业球员如何运用脚内侧运球。
足球脚内侧踢球教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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足球脚内侧运球教案一、教学目标1. 让学生掌握足球脚内侧运球的基本技巧。
2. 培养学生团队协作和竞技体育的精神。
3. 提高学生的身体素质和运动能力。
二、教学内容1. 足球脚内侧运球动作要领讲解与实践。
2. 团队协作训练:两人一组,进行脚内侧运球接力比赛。
3. 竞技体育精神培养:引导学生正确对待比赛,尊重对手,遵守规则。
三、教学重点与难点1. 教学重点:足球脚内侧运球的基本技巧。
2. 教学难点:动作要领的掌握和团队协作能力的培养。
四、教学方法1. 示范法:教师或优秀学生演示足球脚内侧运球动作。
2. 实践法:学生分组练习,教师巡回指导。
3. 比赛法:组织学生进行脚内侧运球接力比赛,提高团队协作能力。
五、教学步骤1. 热身活动(5分钟):带领学生进行慢跑,做一些简单的拉伸运动,预防运动损伤。
2. 技术讲解与示范(10分钟):讲解足球脚内侧运球的动作要领,并示范动作。
3. 实践练习(10分钟):学生分组练习,教师巡回指导,纠正动作不规范的地方。
4. 团队协作训练(10分钟):两人一组,进行脚内侧运球接力比赛,培养团队协作能力。
5. 总结与反思(5分钟):引导学生正确对待比赛,尊重对手,遵守规则,培养竞技体育精神。
六、教学评价1. 评价学生足球脚内侧运球技术的掌握程度。
2. 观察学生在团队协作中的表现,如配合度、沟通能力等。
3. 关注学生在比赛中的态度,如公平竞争、尊重对手等。
七、教学拓展1. 组织学生进行足球比赛,运用所学脚内侧运球技巧。
2. 邀请家长观看教学成果展示,增进家长对足球运动的了解和支持。
3. 开展足球兴趣小组,让学生在课后继续练习和交流。
八、教学资源1. 足球场地一座。
2. 足球若干个。
3. 计时器一台。
4. 教学课件或教案。
九、教学安全1. 确保场地平整,无杂物。
2. 提醒学生穿着合适的运动服装和鞋子。
3. 检查学生身体状况,如有不适,及时采取措施。
4. 教师应掌握基本的急救知识,以应对突发情况。
脚内侧运球教案公开课
简介
这是一份关于脚内侧运球的教案公开课,旨在帮助学生掌握正确的脚内侧运球技巧。
本课程将使用简单的策略和无法律复杂性的方法进行教学。
目标
- 通过本课程,学生将学会使用脚内侧进行运球;
- 学生将能够掌握正确的脚内侧运球姿势和技巧;
- 学生将能够在实际场景中应用所学的脚内侧运球技巧。
教学内容
1. 基本姿势和动作
- 学生将研究正确的脚内侧运球基本姿势;
- 学生将练正确的脚内侧运球动作。
2. 运球练
- 学生将进行脚内侧运球的基础练;
- 学生将研究如何控制运球速度和力量;
- 学生将进行不同难度级别的运球练。
3. 实际应用
- 学生将在实际场景中应用所学的脚内侧运球技巧;
- 学生将进行团队合作练,加强运球技能。
教学方法
- 演示和示范:教师将展示正确的脚内侧运球姿势和动作;
- 练和反馈:学生将进行实际练并得到及时的反馈;
- 团队合作:学生将进行团队合作练,提高协作能力。
教学评估
- 教师将观察学生在练中的运球技巧和动作是否正确;
- 教师将评估学生在实际场景中应用脚内侧运球技巧的能力。
总结
脚内侧运球是足球中的重要技能之一,通过本课程的学习,学生将能够掌握正确的脚内侧运球技巧,并在实际场景中应用所学知识。
希望学生们通过积极参与,能够不断提升自己的运球水平。
足球脚内侧运球教案一、教学目标1.学生能够正确掌握脚内侧运球的基本动作和技巧;2.学生能够在比赛中熟练运用脚内侧运球;3.学生能够在运球过程中保持平衡和稳定性。
二、教学重点1.脚内侧运球的基本动作和技巧;2.运球过程中的平衡和稳定性。
三、教学难点1.如何在运球过程中保持平衡和稳定性;2.如何在比赛中熟练运用脚内侧运球。
四、教学内容1. 脚内侧运球的基本动作和技巧(1)基本动作1.右脚内侧运球:右脚脚背向下,脚内侧贴地,踩球时脚腕微微向内翻转,使球向前滚动;2.左脚内侧运球:左脚脚背向下,脚内侧贴地,踩球时脚腕微微向内翻转,使球向前滚动。
(2)技巧要点1.脚腕微微向内翻转,使球向前滚动;2.运球时身体重心保持平衡,保持稳定性;3.运球时头部保持平稳,注视前方。
2. 运球过程中的平衡和稳定性(1)平衡训练1.单脚站立:将一只脚抬起,另一只脚站立,保持10秒钟,重复3次;2.单脚跳:将一只脚抬起,另一只脚跳跃,保持10秒钟,重复3次;3.单脚踏球:将一只脚放在球上,保持平衡,重复10次。
(2)稳定性训练1.跑步训练:在平坦的场地上进行跑步训练,保持身体平衡和稳定性;2.跳跃训练:进行跳跃训练,保持身体平衡和稳定性;3.运球训练:进行脚内侧运球训练,保持身体平衡和稳定性。
五、教学方法1.示范法:教师进行脚内侧运球的示范,让学生模仿;2.练习法:让学生进行脚内侧运球的练习,纠正学生的动作和姿势;3.对比法:将正确的脚内侧运球动作和错误的脚内侧运球动作进行对比,让学生更好地理解正确的动作。
六、教学过程1. 热身进行适当的热身运动,如慢跑、拉伸等。
2. 教学内容(1)脚内侧运球的基本动作和技巧1.教师进行脚内侧运球的示范,让学生模仿;2.学生进行脚内侧运球的练习,教师纠正学生的动作和姿势;3.对比正确的脚内侧运球动作和错误的脚内侧运球动作,让学生更好地理解正确的动作。
(2)运球过程中的平衡和稳定性1.教师进行平衡训练的示范,让学生模仿;2.学生进行平衡训练的练习,教师纠正学生的动作和姿势;3.教师进行稳定性训练的示范,让学生模仿;4.学生进行稳定性训练的练习,教师纠正学生的动作和姿势。
足球《脚内侧运球》教案一、教学目标:1. 让学生掌握脚内侧运球的基本技巧。
2. 培养学生团队合作精神,提高足球运动能力。
3. 培养学生勇敢、自信、坚韧的品质。
二、教学内容:1. 脚内侧运球动作要领讲解与实践。
2. 脚内侧运球组合动作训练。
3. 脚内侧运球实战应用训练。
三、教学重点与难点:1. 教学重点:脚内侧运球的基本技巧。
2. 教学难点:脚内侧运球的组合动作及实战应用。
四、教学资源:1. 足球场地。
2. 足球。
3. 标志杆。
4. 训练器材。
五、教学过程:1. 热身活动(5分钟):学生进行简单的跑步、拉伸等热身活动,准备足球训练。
2. 技术讲解与示范(10分钟):教师讲解脚内侧运球的动作要领,并进行示范。
3. 实践训练(10分钟):学生分组进行脚内侧运球实践训练,教师巡回指导。
4. 组合动作训练(10分钟):学生进行脚内侧运球组合动作训练,提高技巧。
5. 实战应用训练(10分钟):学生进行脚内侧运球实战应用训练,培养运用技巧的能力。
7. 课后作业:学生回家后,进行脚内侧运球练习,巩固所学技巧。
六、教学评价:1. 学生脚内侧运球技巧的掌握程度。
2. 学生在实战中的应用能力。
3. 学生团队合作精神及竞技态度。
七、教学拓展:1. 组织足球比赛,让学生在实战中运用脚内侧运球技巧。
2. 邀请专业足球教练进行授课,提高教学水平。
3. 组织足球文化交流活动,增进学生间的友谊。
八、安全注意事项:1. 学生需穿着合适的足球装备,如足球鞋、运动服等。
2. 教师需检查场地设施是否安全,如有安全隐患应及时排除。
3. 学生在训练过程中要注意自我保护,避免发生意外伤害。
九、教学反馈:1. 学生反馈:了解脚内侧运球的动作要领,能够在实践中运用,提高了自己的足球水平。
2. 家长反馈:孩子对足球训练充满热情,脚内侧运球技巧有所提高,非常感谢教师的教学。
3. 教学反思:教师需根据学生反馈,调整教学策略,关注学生的个体差异,提高教学效果。
脚内侧运球教案教师:
教材1、原地脚内侧踢球技术。
2、踢固定球练习游戏:运球接力跑。
场地
器材
足球若干。
教学目标1、了解脚内侧踢球技术动作要点。
2、能够原地做脚内侧踢球动作。
3、学会合作学习,通过比赛提高学生合作学习的意识,培养团队比赛的水平。
重难点重点:脚弓踢球后中部,膝踝关节外展,支撑脚脚尖为准星。
难点:踢球后踢球脚脚后跟继续前顶
项目学习内容教师活动
时
间
学生活动组织教法及改进
课堂常规课堂常规
1、体育委员整队,
报告人数。
师生
问好。
2、宣布本课内容
及要求。
3、安全教育
4、安排见习同学。
5、队列队形练习
1、宣布本课的学
习内容。
2、提出学习目标
和要求。
3、口令指挥学生
练习。
特别关注:遵守规则
和注意安全。
约
2’
1、知道本课的学
习内容。
2、明白本课的学
习要求。
3、听口令完成动
作。
4、做好准备活动
预防运动损
伤。
组织如图一
○○○○○
○○○○○
○○○○○
△
要求:动作快.静.齐,
精神饱满注意安全
教师口令要清晰,声音
要洪亮。
准备活动绕场地跑、圆圈跑、
基本体操。
每人一球进行熟悉
球性练习:
自由运球练习
脚踩球练习
脚内侧交替碰球
介绍动作要求。
教师语言提示、示范
指导
调动学生练习的积
极性,使学生兴奋起
来,
约
7’
明确要求。
听口令,随老师一
起做活动。
各关节活动开,充
分熟悉球性,全身
心投入练习中来。
活动场地:绕场地跑
利用教学比赛提高学生
兴趣,让学生整体感知
足球运动。
分组教学比赛(准备
两个小场地)
通过比赛导入新课
程的学习
同学们喜欢足球
吗?
会踢吗?
那好,看一看大家是
怎样踢球的?
观看5分钟比赛,
怎么样?
约
5’
生:
生:
生:
生:
(学生参加比赛)
基本部分一、脚内侧踢定位
球:直线助跑,支撑
前的最后一步稍大
些,支撑脚站在球的
侧面约15厘米处,
脚尖正对出球方向,
支撑腿膝关节微屈。
在支撑脚着地时,踢
球腿大腿带动小腿
由后向前摆动,在前
摆的过程中大腿外
展,当膝关节的摆动
接近球的正上方时
小腿做爆发式摆动,
在触球前将脚跟送
出使得脚内侧部位
所形成的平面与出
球方向垂直,踢球脚
脚底与地面平行,脚
尖微微翘起,踝关节
功能性地紧张使脚
型固定,触(击)球
后身体跟随移动,髋
关节向前送。
1、利用挂图图示法
教学让学生先试图
模仿
2、教师讲解、示范
脚内侧运球方法,讲
解易犯错误。
3、组织学生练习。
先原地练习,再运球
练习
4、教师巡回指导,
用语言激励学生,纠
正易犯错误。
5、组织学生展示。
展示后发现难点,学
生控球能力差,安排
练习专门练习后再
分层练习。
6、分层次指导学生
(重点指导学困生)
约
16’
1、观看挂图进行
模仿
2、认真听讲,仔
细观察老师的动
作。
3、分组练习,明
确活动要求。
4、在小组长的带
领下认真活动,注
意安全。
5、小组长可以组
织学生进行展示,
6、学生分层次练
习脚内侧运球。
脚内侧踢定位球:
练习时前面设定目标,
学会提醒自己注意观察
目标的变化。
体会脚内侧与球接触的
感觉
练习队形:
○○○○○
○○○○○
○○○○○
素质练习游戏:运球接力跑
方法:运球至折返点
折回,传球给下一位
同学。
先完成接力的小组
获胜。
1、讲解游戏方法
和注意事项。
球
与人的距离不
超过1米。
2、组织游戏并做
出评价。
约
5’
1、明确游戏要求
并动脑思考获
胜的方法。
2、集体进行比
赛,体验合作
互动的感受。
○○○○○
○○○○○
○○○○○
折返运球接力比赛
要求:遵守规则
加油鼓励
小结1、整理放松:放松
舞步重点放松
下肢。
2、小结点评。
(师生共同小结点
评。
学生谈收获,。
)
3、作业(想一想为
什么运球时丢
球。
)
4、归还器材
5、下课,师生互道
再见.
1、乐伴奏下共同参
与,带领学生放松。
2、点评本节课学生
表现,教师评价练习
效果,学生积极自
评。
3、问题预设:运球
折返时丢球,为什
么?(这就是下节课
要学习的曲线运球)
3、发课堂评价表。
宣布下课。
约
5’
1、按老师的要求
放松。
2、谈本课收获。
3、值日生归还器
材,师生再见。
组织:
○○○○○
○○○○○
○○○○○
△
练习强度:中等
反思兴趣是最好的老师,只有让学生对足球有了兴趣,学生的学习积极性才会提高,本课重点基础,应用多种手段进行练习,提高了学生的积极性。