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人教版八年级上历史与社会复习提纲第一单元复习提纲1、史前时代是指有文字记载以前的人类历史。
那时代人们主要依靠石制工具和木制工具，过着采集和渔猎的生活。
2、人工取火的成功，农耕、畜牧的文明，定居生活的实现，是人类在史前时代的巨大进步。
第一课、人类相揖别（P4）1、从猿到人转变是多种因素作用的结果，其中劳动起了极其重要的作用。
2、古人类学英国科学家达尔文研究发现，高级生物是由低级生物进化而来。
3、古人类学家把直立行走看作是人类进化的重要因素和人类诞生重要标志。
4、人类特有的本领是制造工具。
如果人类诞生以制造和使用打制石器为标志，至今有二三百万年历史。
5、我国境内已知的最早的人类叫元谋人，距今170万年。
6、北京人和山顶洞人的不同点：（1）北京人距今约70——20万年；山顶洞人距今约18000年（2）北京人还保留着某些猿的特征；山顶洞人已经和现代人基本一样；（3）北京人过群居生活，山顶洞人过氏族生活；（按血缘关系结合起来）（4）北京人使用天然火，山顶洞人开始人工取火；（5）北京人使用打制石器，山顶洞人已掌握磨制和钻孔技术。
第二课、原始农业和先民的家园（P10）1、根据生产工具的变化，可把史前社会分为旧石器时代和新石器时代。
使用打制石器的时代称为旧石器时代。
使用磨制石器的时代称为新石器时代。
2、约一万年前由于环境的变化和人口的增加，出现了原始农业和畜牧业。
3、新石器时代和旧石器时代的区别：（1）旧石器时代使用打制石器；新石器时代使用磨制石器。
（2）旧石器时代以采集、狩猎为生；新石器时代从事原始农业和畜牧业；（3）旧石器时代过群居生活；新石器时代过定居生活；（4）新石器时代还发明了陶器。
4、对比半坡遗址和河姆渡遗址文化特点的异同：相同点：都生活在新石器时代，使用磨制石器和陶器；都从事原始农业和畜牧业；过定居生活。
不同点：（1）生活时间不同。
半坡遗址距今五、六千年；河姆渡遗址距今七千年；（2）生活区域不同。
八年级上“历史与社会”复习提纲第一单元多元发展的早期文明第一课亚非大河文明（一）古代埃及：1、“埃及是尼罗河的赠礼”：古代埃及位于非洲北部的尼罗河流域。
（1）尼罗河定期泛滥，促进灌溉农业的发展。
（2）按照尼罗河水的涨落和农作物的生长规律，埃及人发明了人类历史上第一部太阳历。
（3）尼罗河水流平缓，是一条宝贵而又可靠的交通运输线，促进了尼罗河流域的统一。
2、发展历史：（1）公元前3500年前后，尼罗河沿岸出现几十个小国，标志着尼罗河流域进入了文明时代。
（2）公元前3100年，美尼斯初步建立起统一的埃及国家。
（3）公元前15世纪，埃及国力强盛，对外扩张，开疆拓土，成为地跨亚、非两洲的帝国。
（4）公元前6世纪，古代埃及被波斯所灭。
（5）7世纪，成为阿拉伯帝国的一部分，古代埃及人与阿拉伯人逐渐融合。
3、政治制度：君主专制制度。
（1）古代埃及国王称为“法老”，拥有至高无上的权威，独揽国家行政大权，主宰国家经济，控制国家军队和司法。
（2）为了使自己的身份和地位神圣化，法老自诩为“太阳神之子”。
还动用巨大的人力和物力，为自己修建了宏大的陵墓——金字塔。
4、文化成就：（1）建筑：金字塔是古代埃及文明的象征。
①金字塔的精密程度体现了古代埃及高超的科技水平。
②金字塔的高峻威严体现了古代埃及王权的神圣权威。
③金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰，即“灵魂不死”。
④成功组织修建金字塔反映了古代埃及强大的动员能力和先进的组织水平。
（2）文字：古代埃及人最早使用的文字叫“象形文字”。
它形成于公元前3000年前后，是一种与事物形状相似的文字，并有一定的读音。
（3）天文历法：创造了人类历史上第一部太阳历。
把一年划分为“泛滥季”、“播种季”、“收获季”3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加上5天宗教节日，一年365天，与回归年的天数仅有1/4天误差。
后来的罗马历法和我们今天通用的公历，都源于此。
（4）医学：在制作“木乃伊”的过程中，初步知道了“解剖学”的知识，懂得了“血液循环与心脏跳动的关系”，掌握了高超的“防腐技术”。
历史与社会八年级上复习提纲知识要点第一单元史前时代1、促使一部分古猿直立行走的直接原因是:自然条件(地球气候变化,降水减少,森林面积减少,退化成草原)人类化石最早的发现地:东非大裂谷英国科学家达尔文提出的进化论的观点，向上帝造人说发起了挑战。
人是由古猿进化而来的，直立行走是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志，在从猿到人的转变过程中劳动起了极其重要的作用，直立行走，手的形成，语言的产生，人脑的形成，都离不开劳动。
2、有文字记载以前的人类历史，称为史前时代。
在史前时代，人们主要依靠石制和木制工具，过着采集和渔猎的生活。
人类在史前时代的巨大进步表现在：人工取火的成功，农耕、畜牧的发明，定居生活的实现。
3、制造工具，是人类特有的劳动本领。
如果以制造和使用打制石器为人类诞生的标志，人类巳有二三百万年的历史了。
4、我国境内以知的最早的人类是云南的元谋人，距今约一百七十万年。
5、北京人距今约七十万年至二十万年。
生活在北京周口店。
北京人开始使用天然火，巳掌握了控制和管理火的技术。
使用打制石器，处在旧石器时代。
北京人还保留着猿的一些体质特征。
6、山顶洞人距今约一万八千年。
生活在北京周口店龙骨山顶洞穴，巳会人工取火。
山顶洞人的外貌特征与现代人基本上一样了。
山顶洞人除了使用打制石器，也有经过磨光和钻孔处理的小件器物。
巳使用骨针。
但山顶洞人仍生活在旧石器时代，山顶洞人的生活群体，是由血缘关系结合起来的氏族。
8、大约一万年以前，气候变得温暖湿润起来。
环境的变化和人口的增加，仅靠采集、狩猎难以满足人类对食物的需求。
于是，在一些自然条件适宜的地区，人们经过长期的尝试摸索栽培某些野生植物，驯养捕捉野生动物，以补充食品。
原始农业和畜牧业逐渐产生了。
九千年前，世界上最早的农业村落出现在西亚地区。
10、19世纪末，在阿尔塔米拉洞穴的岩壁上发现许多动物的形象，反映了当时这里人们的狩猎生活。
旧石器时代晚期，山顶洞人制作了项链，人们已经有了审美观念；也有了宗教意识。
《历史与社会》八上复习提纲第一单元：史前时代1、什么是史前时代？有文字记载以前的人类历史，一般被称为史前时代。
2、根据什么变化把史前时代分为旧石器时代和新石器时代，两个时代的工具有什么不同？根据生产工具的变化。
旧石器时代以打制石器为主；新石器时代以磨制石器为主。
3、古人类学家把什么看作是人类进化的重要因素？直立行走4、人类特有的本领是什么？人类诞生以什么为标志？制造工具以制造和使用打制石器为人类诞生的标志，有二三百万年的历史。
5、我国境内最早的人类叫什么？距今多少年？云南元谋人，距今约一百七十万年。
6^北京人距今多少年？生活在什么地方？开始使用什么火？距今70—-20万年，生活在北京周口店，使用天然火。
7、山顶洞人距今多少年？生活在什么地方？开始使用什么火？距今三万年，生活在北京周口店龙骨山，人工取火。
8、什么时候出现了原始农业和畜牧业？大约在一万年以前。
世界上最早的农业村落出现在西亚地区（距今九千年）10、迄今所知世界上最早的史诗是什么？描写特洛伊战争的是哪一部？古代西亚《吉尔伽美什》、古希腊《荷马史诗》。
11、传说中炎帝、黄帝的功绩是什么？谁三过家门而不入，用什么方法治水？炎帝的功劳：教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市；黄帝的功劳：建造宫殿、发明车船、制作衣服、教人打井。
禹，他采用疏导的方法，使平地的积水注入江河，再流入大海。
12、为什么炎帝黄帝被尊为华夏族的初祖？炎帝和黄帝是距今四五千年我国黄河流域的部落首领，炎帝和黄帝等部落通过战争与融合定居中原后，共同开发黄河中下游两岸，形成了日后的华夏族，因此，炎帝和黄帝被尊为华夏族的人文初祖。
13、什么叫禅让制？尧舜禹时期民主推选部落联盟首领的办法，历史上叫禅让制。
14、考古发掘和古代传说对我们了解没有文字记载的历史有什么意义（不用背,读熟即可。
）传说故事包含了一定的事实成分，这些历史事实可以通过考古发掘来印证。
传说故事和考古发掘都对我们了解没有文字记载的历史有着重要的社会意义和历史价值。
历史八年级上册期末复习提纲历史与社会的
关系
一、引言
- 介绍历史和社会的概念及其相互关系
- 阐述历史和社会的重要性
二、历史对社会的影响
- 历史事件对社会发展的影响
- 探讨历史上的重大事件如战争、革命、探索等对社会的影响
- 分析历史事件如何改变社会制度、意识形态、科技发展等方面
三、社会对历史的塑造
- 社会结构对历史进程的影响
- 讨论社会的不同结构如封建社会、现代工业社会对历史发展的塑造
- 分析社会结构对历史事件和人物的影响
四、历史与社会的相互作用
- 历史和社会相互推动
- 探讨历史对社会的推动作用，如激发社会变革、创新思维等
- 分析社会的需求如何导致历史事件和发展的发生
五、历史和社会的共同价值
- 历史和社会的文化遗产
- 探讨历史和社会在文化传承方面的价值
- 分析历史和社会对于身份认同和文化多样性的贡献
六、历史和社会的教育意义
- 历史和社会对教育的重要性
- 讨论历史和社会在培养公民素养、批判性思维和价值观塑造方面的教育意义
- 探讨历史和社会对于培养国家认同感和社会责任感的作用
七、结论
- 总结历史和社会的关系及其重要性
- 强调历史和社会的互动对于个人和社会的影响
以上提纲旨在探讨历史与社会之间的关系，分析二者相互影响的机制以及共同创造的价值。
通过深入研究历史与社会的相互关系，我们能够更好地理解人类社会的发展和演变，推动社会进步，塑造更美好的未来。
第一单元1、英国科学家达尔文提出的进化论的观点，向上帝造人说发起了挑战。
人是由古猿进化而来的，直立行走是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志，在从猿到人的转变过程中劳动起了极其重要的作用，直立行走，手的形成，语言的产生，人脑的形成，都离不开劳动。
2、有文字记载以前的人类历史，称为史前时代。
在史前时代，人们主要依靠石制和木制工具，过着采集和渔猎的生活。
人类在史前时代的巨大进步表现在：人工取火的成功，农耕、畜牧的发明，定居生活的实现。
3、制造工具，是人类特有的劳动本领。
如果以制造和使用打制石器为人类诞生的标志，人类巳有二三百万年的历史了。
4、我国境内以知的最早的人类是云南的元谋人，距今约一百七十万年。
5、北京人距今约七十万年至二十万年。
生活在北京周口店。
北京人开始使用天然火，巳掌握了控制和管理火的技术。
使用打制石器，处在旧石器时代。
北京人还保留着猿的一些体质特征。
6、山顶洞人距今约一万八千年。
生活在北京周口店龙骨山顶洞穴，巳会人工取火。
山顶洞人的外貌特征与现代人基本上一样了。
山顶洞人除了使用打制石器，也有经过磨光和钻孔处理的小件器物。
巳使用骨针。
但山顶洞人仍生活在旧石器时代，山顶洞人的生活群体，是由血缘关系结合起来的氏族。
7、根据生产工具的变化，考古学家把史前社会分为旧石器时代和新石器时代。
旧石器时代使用打制石器；新石器时代以磨制石器为主要工具。
新石器时代的居民还发明了陶器。
半坡居民河姆渡居民自然环境黄河流域、气候干燥、河流较少长江流域、气候湿润、水网密布建筑样式半地穴式干栏式农作物小麦、粟水稻驯养动物猪牛制作陶器彩陶（人面鱼纹彩陶盆）黑陶（黑陶钵）8、大约一万年以前，气候变得温暖湿润起来。
环境的变化和人口的增加，仅靠采集、狩猎难以满足人类对食物的需求。
于是，在一些自然条件适宜的地区，人们经过长期的尝试摸索栽培某些野生植物，驯养捕捉野生动物，以补充食品。
原始农业和畜牧业逐渐产生了。
九千年前，世界上最早的农业村落出现在西亚地区。
八年级上历史与社会复习提纲人教版新第一单元多元发展的早期文明第一课亚非大河文明2.兴衰史：公元前3500年形成几十个最初的小国→公元前3100年美尼斯统一埃及，定都孟斐斯→公元前15世纪国力强盛，地跨亚非两大洲，之后由盛转衰→公元前6世纪，被波斯灭亡，后融入阿拉伯帝国中。
3.文明：经济上：灌溉农业发达；政治上：君主专制制度逐步发展，国王称为法老，自诩为太阳神之子，拥有至高无上的权威，其陵墓金字塔是古代埃及文明的象征（胡夫金字塔最大）；文化上①象形文字----古埃及人最早使用的文字叫象形文字，形成于公元前3000年前后。
②太阳历——人类历史上第一步太阳历。
按照尼罗河水的涨落河农作物的生长规律，把一年划分为泛滥季、播种季和收获季3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加上5天宗教日。
③医学发达：制作木乃伊的过程，知道了解剖学，并且开始分科治病。
4、尼罗河对古埃及的作用：尼罗河的定期泛滥使两岸土地肥沃，因而农业发达。
农业的发达使沿河地区形成村落，人口增多，手工业和商业也发展起来，逐渐形成了城市，出现了国家，促进两河流域指底格里斯河和幼发拉底河2.主要居民：苏美尔人，腓尼基人，希伯来人3.古巴比伦文明：⑴自然环境：位于两河流域（底格里斯河与幼发拉底河），干旱少雨，水量不稳；⑵兴衰史：公元前3500年形成小国→公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域→公元前16世纪被外族所灭。
⑶文明：经济上：灌溉农业；政治上：建立起强大的中央集权国家，为维护统治，制定了《汉漠拉比法典》历史地位：《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。
内容：比较全面的反映了古巴比伦的社会阶级状况。
性质（实质）：是一部维护奴隶主阶级利益的法律。
《汉谟拉比法典》与现代的法律精神比较：现代的法律精神是法律面前人人平等，《汉谟拉比法典》所体现的法律公平十分有限，主要是为奴隶主阶级服务的。
4.苏美尔文明：发明楔形文字，有力推动了西亚文化的发展。
八年级《历史与社会上》复习资料第一单元史前时代1、 什么是史前时代、旧石器时代、新石器时代、传说时代？四者之间的关系怎样？ 史前时代：有文字记载以前的人类历史一般被称为史前时代。
根据生产工具的变化，史前社会分为旧石器时代和新石器时代： 旧石器时代：使用打制石器的时代。
新石器时代：使用磨制石器的时代。
传说时代：在文字发明之前，人类的历史依靠口耳相传的方式流传下来，成为古史传说。
古史传说中描述的远古时代被称为传说时代。
四者之间的关系：旧石器时代、新石器时代、传说时代都属于史前时代。
2、 了解史前时代历史的主要途径是什么？ 考古发掘和古代传说。
3、新石器时代与旧石器时代相比，“新”在哪里？ “新”在两方面：（1）生产工具新：主要使用磨制石器。
（2）生活工具新：发明了陶器。
（生活方式新：产生了原始农业和畜牧业，开始定居，形成村落。
）1、 古猿是怎样进化为人的？直立行走→手的形成语言的产生→人脑的形成→制造工具→人。
（其中直立行走是促进人类进化的重要因素和人类社会诞生的标志之一；劳动在人类进化中起到极其重要的作用；制造工具是人类特有的本领，是人与动物的根本区别。
） 2、人类诞生的时间与标志？人类诞生的时间：二三百万年前。
（非洲） 人类诞生的标志：制造和使用打制石器。
3、我国境内已知最早的原始人类？ 是云南的元谋人，距今约170万年 5、山顶洞人在哪些方面比北京人进步？ 、 、、 、6、火有 哪些作用？人工取火与天然火相比有哪些好处？火的作用：烧烤熟食、照明取暖、驱赶野兽、围歼野兽，促进人的体质发展和脑的进化，大大提高了人类适应自然环境的能力。
好处：可以随时随地取火，自由、方便，不用保存火种，不用担心火种熄灭等；适应自然环境的能力进一步增强。
7、原始农业和原始畜牧业产生的时间、原因及作用？产生时间：距今一万年左右。
产生的原因：（1）环境的变化：气候变得温暖湿润。
（2）人口的增加：仅靠采集、狩猎难以满足人类对食物的需求。
八年级上历史与社会复习提纲人教版新（2013.12）第一单元多元发展的早期文明第一课亚非大河文明尼罗河流域1、自然环境：位于非洲北部，气候干旱，雨量稀少，土壤肥沃。
2、兴衰史：公元前3500年形成几十个最初的小国→公元前3100年美尼斯统一埃及，定都孟斐斯→公元前15世纪国力强盛，地跨亚非两大洲，之后由盛转衰→公元前6世纪，被波斯灭亡，后融入阿拉伯帝国中。
3、文明：（1）经济上：灌溉农业发达；（2）政治上：君主专制制度逐步发展，国王称为法老，自诩为太阳神之子，拥有至高无上的权威，其陵墓金字塔是古代埃及文明的象征（胡夫金字塔最大）；（3）文化上：①象形文字--古埃及人最早使用的文字，形成于公元前3000年前后。
②太阳历—人类历史上第一部太阳历。
按照尼罗河水的涨落和农作物的生长规律，把一年划分为泛滥季、播种季和收获季3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加上5天宗教日。
③医学发达：制作木乃伊的过程，知道了解剖学，懂得血液循环与心脏跳动的关系，并且开始分科治病。
4、尼罗河流域的自然环境对古代埃及文明的影响：①尼罗河的定期泛滥为古代埃及的农耕提供了肥沃的土壤。
②尼罗河便于航运，为古代埃及的统一提供了有利的自然条件。
③古代埃及人观察尼罗河水泛滥，发现其规律，发展起天文学，如制定了太阳历等。
两河流域（底格里斯河和幼发拉底河）1、地理位置：亚洲西部，有一条狭长地带，形似新月，土地肥沃，称为“新月沃地”2、主要居民：苏美尔人，腓尼基人，希伯来人3、古巴比伦文明：⑴自然环境：位于两河流域（底格里斯河与幼发拉底河），干旱少雨，水量不稳；⑵兴衰史：公元前3500年形成小国→公元前1894年，古巴比伦王国建立→公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域→公元前16世纪被外族所灭。
⑶文明：经济上：灌溉农业；政治上：建立起强大的中央集权国家，为维护统治，制定了《汉漠拉比法典》关于《汉谟拉比法典》：历史地位：《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。
第一单元多元发展的早期文明第一课亚非大河文明（一）古代埃及：1、“埃及是尼罗河的赠礼”：古代埃及位于非洲北部的尼罗河流域。
（1）尼罗河定期泛滥，促进灌溉农业的发展。
（2）按照尼罗河水的涨落和农作物的生长规律，埃及人发明了人类历史上第一部太阳历。
（3）尼罗河水流平缓，是一条宝贵而又可靠的交通运输线，促进了尼罗河流域的统一。
2、发展历史：（1）公元前3500年前后，尼罗河沿岸出现几十个小国，标志着尼罗河流域进入了文明时代。
（2）公元前3100年，美尼斯初步建立起统一的埃及国家。
（3）公元前15世纪，埃及国力强盛，对外扩张，开疆拓土，成为地跨亚、非两洲的帝国。
（4）公元前6世纪，古代埃及被波斯所灭。
（5）7世纪，成为阿拉伯帝国的一部分，古代埃及人与阿拉伯人逐渐融合。
3、政治制度：君主专制制度。
（1）古代埃及国王称为“法老”，拥有至高无上的权威，独揽国家行政大权，主宰国家经济，控制国家军队和司法。
（2）为了使自己的身份和地位神圣化，法老自诩为“太阳神之子”。
还动用巨大的人力和物力，为自己修建了宏大的陵墓——金字塔。
4、文化成就：（1）建筑：金字塔是古代埃及文明的象征。
（2）文字：古代埃及人最早使用的文字叫“象形文字”。
它形成于公元前3000年前后。
（3）天文历法：创造了人类历史上第一部太阳历。
把一年划分为“泛滥季”、“播种季”、“收获季”3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加上5天宗教节日，一年365天，与回归年的天数仅有1/4天误差。
后来的罗马历法和我们今天通用的公历，都源于此。
（4）医学：在制作“木乃伊”的过程中，初步知道了“解剖学”的知识，懂得了“血液循环与心脏跳动的关系”，掌握了高超的“防腐技术”。
并开始“分科治病”。
（二）古代西亚国家：1、“新月沃地”：亚洲西部，有一条狭长地带，形似一弯新月，故称“新月沃地”。
（1）河流：沃地东部为“两河流域”，即底格里斯河、幼发拉底河。
这一地区干旱少雨，河水流量不稳定，两河沿岸农业更多依靠人工修建的灌溉系统。
（2）居民：①两河流域的居民：苏美尔人（发明了楔形文字）；②沃地西部：希伯来人（居住在地中海东岸的巴勒斯坦一带，曾建立希伯来王国，后来分裂为以色列和犹太王国。
他们是犹太人的祖先。
）腓尼基人（大致生活在今天黎巴嫩一带，建立过一些古代小国，造船业、航海业和商业很发达，发明和传播了腓尼基字母文字）。
（3）城市：巴比伦；乌尔；乌鲁克。
2、发展历史：（1）约公元前3500年，两河流域南部出现小国，标志着两河流域进入了文明时代。
（2）公元前18世纪，古巴比伦王国国王“汉谟拉比”统一了两河流域，建立起强大的中央集权国家。
3、文化成就：（1）法律：《汉谟拉比法典》①历史地位：世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。
②制定目的：为了维持统治。
（为了维护奴隶主阶级的利益）③主要内容：严格规定了奴隶和奴隶主之间的关系；规定如何处理自由民内部的矛盾和冲突。
④重要影响：比较全面地反映了古巴比伦的社会阶级状况，即奴隶主是统治阶级，自由民和奴隶是被统治阶级。
⑤法典被刻在一块巨大的石柱上，石柱上部的浮雕描绘的是太阳神正把象征国王权力的权标授予汉谟拉比。
这一画面表达了“君权神授”的思想。
⑥使用的文字是楔形文字。
⑦法典中“以眼还眼，以牙还牙”等规定体现了“残忍与不平等”，与现代法律所包含的“平等和人道主义精神”有本质的不同。
（2）天文历法：根据月亮圆缺变化规律，编制了“太阴历”；规定了“七天一星期的制度”。
（3）建筑：空中花园。
（4）文字：①两河流域的苏美尔人用小尖棒在泥版上压出字迹，笔道近似楔子的形状，发明了“楔形文字”，有力推动了西亚文化的发展。
②腓尼基人发明和传播了腓尼基字母文字，形成了22个字母，为以后欧洲的字母文字奠定了基础。
古代希腊人在这些字母的基础上创造了希腊字母，罗马人又在希腊字母的基础上创造了拉丁字母，拉丁字母是目前世界上流传最广和最通用的字母。
（三）古代印度1、地理环境：位于南亚次大陆的印度河、恒河流域，肥沃的土壤和丰沛的河水使得这里发展灌溉农业的条件十分优越。
2、进入文明时代：约公元前2500年，印度河流域开始出现城市国家。
3、政治制度：种姓制度。
（1）形成背景：来自中亚的雅利安人入侵古代印度后，内部逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度。
4、佛教的创建：（1）背景：公元前6世纪，古代印度百姓生活困苦，社会矛盾尖锐，佛教在这种形势下诞生的。
（2）创始人：乔达摩·悉达多（释迦牟尼）。
（3）教义（宣传的主要思想）：宣扬“众生平等”，反对婆罗门宣扬的种姓制度。
认为人的生、老、病、死都是“苦”，苦的根源是人的欲望，只有消灭欲望，忍耐服从，刻苦修行，才能摆脱“苦”，到达“极乐世界”。
（4）发展：公元前3世纪，国王阿育王大力弘扬佛教，兴建许多佛寺和佛塔，召集佛教徒聚会，整理和编纂佛教经典，派僧侣到邻国传教。
(公元前3世纪，国王阿育王统一印度半岛）（5）传播：两个方向（两条路线）。
向北：印度——中亚——中国——朝鲜、日本。
（北传佛教）向南：传入我国傣族地区，以及斯里兰卡、缅甸和泰国等国。
（南传佛教）（6）影响：通过佛教的传播，印度文化对周边地区产生了广泛而深远的影响。
如：由于佛教在中国的传播（公元1世纪佛教传入我国中原地区），中国的佛教文化——石窟艺术得到了极大发展，我国著名的石窟艺术的代表有：甘肃敦煌的莫高窟、山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟。
（见课本P9：佛教传播示意图）。
5、课本P30自我测评1：古代埃及、古代西亚和古代印度的文明成就中，有哪些对今天仍有直接影响？（1）古代埃及：人类历史上第一部太阳历。
（2）古代西亚：字母文字；七天一星期制度。
（3）古代印度：佛教；十个数字符号（阿拉伯数字）。
第二课中华早期国家与社会变革（一）早期国家与社会：夏朝、商朝、西周。
（史称“三代”）1、夏朝：公元前2070年至公元前1600年。
（1）公元前2070年，“禹”建立起我国历史上第一个王朝——夏朝，标志着我国早期国家的产生，标志着我国进入了文明时代。
（2）禹死后，儿子“启”继位，从此，“世袭制”代替了“禅让制”。
“家天下”代替了“公天下”。
（3）夏朝后期的都城“二里头”，布局严谨，主次分明，开创了我国“宫殿建筑”的先河。
（4）夏朝末代国君“桀”残暴无度，激起平民和奴隶反抗，公元前1600年前后，商部落首领“汤”灭夏，建立商朝。
2、商朝：公元前1600年至公元前1046年。
（1）公元前1600年，商汤灭夏建商；公元前1046年，周武王讨伐“纣王”，展开“牧野之战”（一次以少胜多战役），消灭商朝，建立西周。
（2）青铜铸造业发达：①特点：青铜器“种类繁多”（有礼器、饮食器、兵器、工具等数十种）；“使用广泛”（渗透到社会生活的各个领域）；“影响巨大”（使社会生产和生活质量大大提高）。
②典型代表：司母戊大方鼎：是目前世界上发现的古代最大的青铜器。
③鼎在古代是“权力和地位”的象征。
鼎在现代是“和平”的象征。
与鼎有关的成语：鼎力相助；问鼎中原；革故鼎新；一言九鼎；三足鼎立；大名鼎鼎；人声鼎沸……。
（3）文字：甲骨文①含义：商朝时刻在龟甲和兽骨上的文字，叫甲骨文。
②特点：已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。
③意义：我国有文字可考的历史，就是从商朝开始的。
甲骨文是研究商朝社会极其珍贵的史料。
甲骨文推动了中国文字的发展和文明的进步。
（4）从课本P12图1—16“甲骨文所见商朝武器和使用情况简表”中我们可以获取哪些历史信息？①.甲骨文属于象形文字。
②.说明商朝武器的多样、战争的频繁和军队的强大。
从课本P12图1—17“甲骨文所见商朝刑罚简表”中可获取的历史信息：商朝制定了严酷的刑罚。
3、西周：公元前1046年周武王建立，定都镐；公元前771年，周幽王在位时，西周灭亡。
（1）分封制：①目的：为了巩固统治。
②对象：周王的兄弟和少量的功臣。
③诸侯的权利：可以从周王那里得到土地和人口，并且在诸侯国内享有世袭的统治权。
④诸侯的义务：必须服从周王的命令；交纳贡品；守卫疆土；管理地方事务；保卫周王室。
⑤影响：确立了周王的权威，开发了边远地区，使西周成为对周围民族具有较大影响的国家。
（2）宗法制：①含义：诸侯在自己的封土内，依据血缘关系的亲疏确定土地、财产和权位的分配和继承的制度。
②宗法等级：周王（天子）—诸侯—卿大夫—士。
他们共同构成了西周社会的统治阶级。
③周朝时一个人的社会地位和权利是怎么决定的？由血缘关系为基础的宗法等级决定，等级越高，地位越高，权利越大。
④这与强调平等和奋斗竞争的现代社会有什么根本差异？西周强调社会等级，重视人的出身。
而现代社会人们的社会地位主要取决于个人的学识、能力和才干等；在现代法治社会中，公民拥有平等的基本权利。
（3）礼乐制度：①制定：相传周朝的礼乐制度是“周公”制定的。
②目的：以便更有效地调节社会矛盾，稳定社会秩序。
③内容：要求贵族在衣、食、住、行等方面都要符合自己的身份；贵贱长幼之间要有明显的区别。
④孔子为什么重视礼乐制度？孔子重视礼，重视不同社会等级、社会身份的人之间的关系和秩序，而西周时期完善的礼乐制度恰恰是维护社会秩序的工具。
⑤你认为礼乐制度有什么用处或者有什么害处？用处：礼乐制度有利于维护社会秩序，巩固统治。
害处：礼乐制度体现了人与人之间不平等的一面，压抑了人的个性和创造性。
（二）诸侯争霸与社会变革：1、公元前770年，周平王把都城向东迁至洛邑，史称“东周”。
东周分为春秋和战国两个时期。
春秋时期：公元前770年至公元前476年。
战国时期：公元前475年至公元前221年。
2、春秋五霸：（1）两种说法：一种说法是指齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。
另一种说法是指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践。
（2）出现春秋时期诸侯争霸的原因：周天子失去了往日的权威，反而依附于强大的诸侯。
（王室衰微）一些实力强大的诸侯国为了争夺霸权，相互争战，争做霸主。
3、齐桓公首先称霸：（1）称霸原因：①地理位置——临近大海，物产丰富；处于中原东面，较少遭到各诸侯国的包围封锁；②善于用人——不计前嫌，重用管仲。
③实力雄厚——任用管仲为相，改革军制和内政，发展经济，使齐国很快富强起来。
④谋略高明——采纳管仲的建议，打出“尊王攘夷”的旗号，在诸侯国中树立了威信。
（2）称霸标志：公元前7世纪中期，齐桓公召集诸侯举行“葵丘会盟”，周天子也派人参加，正式承认了齐桓公的霸主地位。
4、“尊王攘夷”的含义：在尊重周王室的名义下，团结其他诸侯，抗击威胁中原的周边民族，捍卫了中原地区的先进文化。
和中原诸国组成联军，阻挡北上的南方强国楚，在诸侯国中树立了威信。
5、战国七雄：方位记忆：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中央。
灭亡顺序记忆：韩、赵、魏、楚、燕、齐。
