中考数学复习计划表
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初三毕业班2024届中考数学复习计划标准模板初三毕业班总复习教学时间紧,任务重,要求高,如何提高数学总复习的质量和效益,是每位毕业班数学教师必须面对的问题。
下面就结合我校近几年来初三数学总复习教学,谈谈本届初三毕业班的复习计划。
一、第一轮复习(____月中旬~一模)1、第一轮复习的形式2、第一轮复习应该注意的几个问题(2)中考有些基础题是课本上的原题或改造,必须深钻教材,绝不能脱离课本。
(3)不搞题海战术,精讲精练,举一反三、触类旁通。
“大练习量”是相对而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的练。
而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。
(4)注意气候。
第一轮复习是冬、春两季,大家都知道,冬春季是学习的黄金季节,____月份之后,天气酷热,会一定程度影响学习。
(5)定期检查学生完成的作业,及时反馈。
教师对于作业、练习、测验中的问题,应采用集中讲授和个别辅导相结合,或将问题渗透在以后的教学过程中等手办法进行反馈、矫正和强化,有利于大面积提高教学质量。
(6)实际出发,面向全体学生,因材施教,即分层次开展教学工作,全面提高复习效率。
课堂复习教学实行“低起点、多归纳、快反馈”的方法。
(7)注重思想教育,不断Ji发他们学好数学的自信心,并创造条件,让学困生体验成功。
(12)应注重对尖子的培养。
在他们解题过程中,要求他们尽量走捷径、出奇招、有创意,注重逻辑关系,力求解题完整、完美,以提高中考优秀率。
对于接受能力好的同学,课外适当开展兴趣小组,培养解题技巧,提高灵活度,使其冒“尖”。
二、第二轮复习(____月份)1、第二轮复习的形式如果说第一阶段是总复习的基础,是重点,侧重双基训练,那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高,应侧重培养学生的数学能力。
第二轮复习的时间相对集中,在一轮复习的基础上,进行拔高,适当增加难度;第二轮复习重点突出,主要集中在热点、难点、重点内容上,特别是重点;注意数学思想的形成和数学方法的掌握,这就需要充分发挥教师的主导作用。
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中考数学复习计划一、第一轮复习(6-7周)1、第一轮复习的形式:“梳理知识脉络,构建知识体系”----理解为主,做题为辅(1)目的:过三关①过记忆关必须做到:在准确理解的基础上,牢记所有的基本概念(定义)、公式、定理,推论(性质,法则)等。
②过基本方法关需要做到:以基本题型为纲,理解并掌握中学数学中的基本解题方法,例如:配方法,因式分解法,换元法,判别式法(韦达定理),待定系数法,构造法,反证法等。
③过基本技能关。
应该做到:无论是对典型题、基本题,还是对综合题,应该很清楚地知道该题目所要考查的知识点,并能找到相应的解题方法。
(2)宗旨:知识系统化在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块,使之形成结构。
①数与代数分为3个大单元:数与式、方程与不等式、函数。
②空间和图形分为3个大单元:几何基本概念(线与角),平面图形,立体图形③统计与概率分为2个大单元:统计与概率2、第一轮复习应注意的问题(1)必须扎扎实实夯实基础中考试题按难:中:易=1:2:7的比例,基础分占总分的70%,因此必须对基础数学知识做到“准确理解”和“熟练掌握”,在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。
(2)必须深钻教材,不能脱离课本按中考试卷的设计原则,基础题都是送分的题,有不少基础题都是课本上的原题或改造。
(3)掌握基础知识,一定要从理解角度出发数学知识的学习,必须要建立逻辑思维能力,基础知识只有理解透了,才可以举一反三、触类旁通。
相对而言,“题海战术”在这个阶段是不适用的。
二、第二轮复习(4周)1、第二轮复习的形式:“突出重点,综合提高”----练习专题化,专题规律化(1)目的:融会贯通考纲上的所有知识点①进行专题化训练将所有考纲上要求的知识点分为为多个专题,按专题进行复习,进行有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。
②突出重点,难点和热点的内容在专题训练的基础上,要突出重点,抓住热点,突破难点。
按照中考的出题规律,每年的重点、难点和热点内容都大同小异,。
数学中考冲刺复习计划数学中考是考生获取高中入学资格的重要学科之一,也是让不少学生感到头疼的一门科目。
为了帮助同学们能够高效备战数学中考,以下是一个针对数学中考的冲刺复习计划。
复习计划分为三个阶段:基础回顾与巩固,知识点精讲与强化,模拟考试与演练。
第一阶段:基础回顾与巩固(1周)第一天:复习基本的算术运算(四则运算、整除、分数等),回顾基础知识的计算方法和技巧。
第二天:温习初中阶段的代数表达式和方程,在课本中选取相关知识点进行复习与巩固。
第三天:复习初中阶段的几何知识,重点回顾平面几何、立体几何的基本定义和性质。
第四天:复习初中阶段的函数知识,包括函数的定义、函数图像的特征、函数关系的分析等。
第五天:复习初中阶段的概率与统计,重点回顾事件的概率计算、统计数据的分析等内容。
第六天:综合回顾以上知识点,解决一些综合性的题目,检验基础知识的掌握情况。
第七天:进行一次综合性的小测验,复习评估,发现不足并进行再次巩固。
第二阶段:知识点精讲与强化(2周)第八天至第十五天:每天选择一个重要的知识点进行精讲与强化,例如一元一次方程、平方根与立方根的计算、三角函数的概念和性质、三角函数的计算、平行线与相似三角形等。
每天安排一定时间进行讲解和练习。
第十六天至第二十一天:对应上一周的知识点进行相关习题强化训练,可以选择教辅书中的相关习题或者寻找相关习题进行训练,每天的训练时间至少半小时以上。
第三阶段:模拟考试与演练(2周)第二十二天:进行一次模拟考试,模拟真实考试环境,真实考试时间进行考试。
做完试卷后自我评估,找出薄弱的知识点。
第二十三天至第二十七天:根据前一天模拟考试中的薄弱知识点进行有针对性地进行补充与巩固。
第二十八天:进行第二次模拟考试,对比前一次的成绩和做题情况,评估自己的复习情况,查漏补缺。
第二十九天至第三十天:巩固知识点,进行冲刺演练,可以选择真题进行练习,每天的训练时间至少半小时以上。
第三十一天至第三十三天:模拟考试的时间再次进行第三次模拟考试,评估自己的复习成果。
期中考复习计划表
星期一:
上午:语文复习,包括课文阅读、古诗文赏析和作文技巧。
下午:数学复习,主要集中在代数、几何和数据分析方面的知识。
晚上:英语复习,包括阅读理解、语法和写作技巧。
星期二:
上午:历史复习,重点复习各个历史时期的重要事件和历史人物。
下午:地理复习,主要集中在中国和世界地理的基本知识和地图技能。
晚上:物理复习,包括力学、电磁学和光学方面的基础知识和解题技巧。
星期三:
上午:化学复习,重点复习化学元素、化学反应和化学计算等知识点。
下午:生物复习,包括生物基础知识、植物和动物的结构与功能等内容。
晚上:政治复习,重点复习国家制度、政党和政治理论等知识。
星期四:
上午:音乐和美术复习,重点回顾音乐和美术的基本概念和表现形式。
下午:体育复习,主要集中在体育项目的规则和技巧上。
晚上:综合复习,总结各科的重点知识和解题技巧。
星期五:
上午:继续综合复习和答疑,强化重点难点。
下午:放松和休息,进行轻松的活动,如看电影或参加户外运动。
晚上:做好考前准备工作,确保文具和考试资料的齐备。
注意:每天保证充足的休息时间,保持良好的作息习惯,避免过度劳累。
考前要保持心情平静和积极,相信自己的实力,做好最好的准备。
中考数学复习计划表中考数学复习计划表一一、吃透大纲,制定系统复习计划计划的编写必须切合学生实际.可采用基础知识习题化的方法,根据平时教学中掌握的学生应用知识的实际,编制一份渗透主要知识点的测试题,对学生进行测试,然后按测试中出现的学生难以理解、遗忘率较高且易混易错的内容,确定计划的重点.复习计划制定后,要做好复习课例题的选择、练习题配套作业筛选、模拟试卷的制订.教师制定的复习计划要交给学生,并要求学生再按自己的学习实际制定具体复习规划,确定自己的奋进目标.以做到师生共同努力很好的完成初中数学总复习.二、狠抓基础,搞好双基训练近几年来中考命题已明确告诉我们:基础知识、基本技能、基本方法始终是中考数学试题考查的重点,只有基础扎实的考生才能取得好成绩.在复习中,不少师生把主要精力放在难度较大的综合题上,认为只有通过解决难题才能培养能力,因而相对忽视了基础知识、基本技能、基本方法的教学.在复习中,要根据教学大纲和考试说明,确定初中生必须掌握的知识点,然后结合教材明确学生所应具有的基础知识和基本技能.要根据标准的评价理念,去分析中考试题,挖掘其丰富内涵.在第一阶段的复习中要对学生提出明确的要求:①对基本概念、法则、公式、定理不仅要正确叙述,而且要灵活应用;②对课本后练习题必须逐题过关;③每章后的复习题带有综合性,要求多数学生必须独立完成,少数困难学生可在老师的指导下完成.三、搞好系统复习,提高学习效率我的专题训练是这样划分的:1数与代数式;2方程、方程组及应用;3函数概念和几种常见函数的图象、性质及应用;4关于线段、直线和角的问题;5关于三角形的全等与相似的问题;6关于四边形的问题;7圆的知识;8统计学知识;9中考试题分析与训练.这样分类的复习使学生的思维能力得到提高.依据基础知识的相互联系及相互转化关系,梳理归类,分块整理,重新组织,变为系统的条理化的知识点.把整个知识进行分类并做为各个专题复习.总复习的第二阶段,要特别体现教师的主导作用.对初中数学知识加以系统整理,依据基础知识的相互联系及相互转化关系,梳理归类,分块整理,重新组织,变为系统的条理化的知识点.四、轻松应考,调整心态首先是提高解数学综合题的能力.数学综合题通常是指综合运用若干个概念、定理和公式,沟通各部分数学知识和各种数学方法来解决的问题.总复习的第三阶段是综合和模拟的训练.这一阶段,重点是提高学生的综合解题能力,训练学生的解题策略,加强解题指导,提高应试能力.以对中考命题趋势的准确把握和中考信息的判断为基础;以摸中考题路、题型,抓中考重点、热点为核心;以讲授审题方法、解题规律、点拨应试技巧和思路为切入;以知识迅速积累、能力快速提升为目标,达到提高学生中考总成绩的目的.因为前面通过梳理分块,把握教材内容之后,这个阶段除了重视课本中的重点章节之外,主要以反复的模拟练习为主,充分发挥学生的主体作用提高学生的解题能力.通常以章节综合习题和系统知识以及模拟试题为主,适当加大模拟题的份量.五、查漏补缺,进行最后冲刺复习冲刺的最后阶段,如何做好考前复习至关重要,学科的总复习,通常要紧扣考试大纲,引领学生去经历一个由基础到综合,再回归基础的过程.要做到总的原则是把握基础,查漏补缺,将知识结构化、网络化.发现生疏的考点及时重点地补习一下,已经熟练的内容可以"一带而过".对于复习资料保管较好或建有“错题集”的同学,重温错题也是一个高效的梳理方法.在把握基础和主干知识的同时,考生要注意结合实际,多练习一些新题型.中考数学复习计划表二重视基础知识中考,首先是考查基础知识和基本技能.北京市海淀区数学中考试题满分120分,其中较易试题、中等试题、较难试题的分值比例大致是7:2:1,其中较易试题和大部分中等试题都是考查基础知识和基本技能,分值约100分左右,假如把这部分分值全部拿到,中考数学得分就不会太低.比较好的做法是将海淀区近三年的中考数学试题进行分类,熟悉试卷的结构,明确命题思路和常考知识点.对大部分同学而言,基础知识不会太困难,但是同学们经常因为审题不认真、计算不正确、笔误及解题格式不规范造成不必要的失分,因此对自己轻易智慧犯的错误要心中有数,提高解题正确度,还要加强解题速度练习,解题要严格按照中考要求答题,按标准格式答题,纠正不良习惯.合理安排解题时间和解题顺序来源在考场上要科学合理安排解题时间和解题顺序,数学中考时间为120分钟,较易试题,中等试题,难题的时间分配比例大致是5:2:3,假如时间富余,最好把试卷从头至尾认真检查1~2遍,考试结束前15分钟,假如难题实在是一点思路都没有,最好停笔,把试卷从头至尾认真检查一遍,确认无误后再思考难题.对于答题的顺序,从前往后答即可,一般试卷都按由易到难的顺序编排,试卷中间可能会有1~2个起伏,出现个别难度稍大的题,假如一时没有思路可先跳过,把会做的题做完之后,回头再思考,千万不可停留太长时间,以免浪费时间和造成情绪波动.解题之后要反思我们不赞成题海战术,但学好数学要做一定数量的练习题,而且要养成解后反思的习惯.解后反思,应从以下六个方面进行---①思因果:思考在解题过程中运用了哪些知识点、已知条件及它们之间的联系,还有哪些条件没有用过,结果与题意或实际生活是否相符等.②思规律:思考所运用的方法,总结规律,达到举一反三的目的,提高迁移能力.③思多解:思考多种解法,从中比较孰繁孰简,孰优孰劣,久而久之,就具备了对每一道题在最短时间内找到最优方法的能力.④思变通:对于一道题不局限于就题论题,而要进行适当变化引申,一题变多题,拓宽思路,提高应变能力,防止思维定势的负面影响.⑤思归类:回忆与该题同类的习题,进行对比,找到解这一类题的技巧和方法,从而达到触类旁通的目的.⑥思错误:思考题中易混易错的地方,找出错误原因和解决办法,提高辨析错误的能力.重视数学思想方法数学思想方法是知识转化为能力的桥梁和纽带.转化和化归思想消元法、降次法、待定系数法,函数与方程思想,数形结合思想,分类讨论思想都是每年中考必考的数学思想方法.例如对于我们不太熟悉的新题型,就要把自己从题目中获得的数学信息转化成数学模型,用学过的知识去分析、处理这些问题.近年的中考题经常会出现比较贴近生活实际的应用问题,同学们需要了解一些生活中的常识性知识,如:税收、利率、成本、打折的含义.解决应用问题时,要去发现和挖掘比较隐蔽的条件,依据题目中的等量关系,列出方程或函数关系式,利用函数和方程的思想解决问题.中考的最后一道题,经常要用到多个数学思想方法,纵观海淀区近几年的中考题,基本上都是函数、方程、几何主要是圆的综合题,同学们应注重到这点.。
中考前一个月数学复习计划中考前一个月数学温习计划初三中考考前30天大冲刺数学温习关键:首要回忆讲义中的公式,界说,要娴熟,做到张口就来。
要多做习题,意图是要从习题中把握学习的技能和巧门,不同的题有不同的办法,用不同的技巧,尤其是函数中的关键题是现在命题的热门要多做,但不要做太难的题,以会为主。
初中数学的学习关键是函数(包含一次函数,正比例函数,反比例函数,二次函数),关键是含义和性质;三角形(包含根本性质,类似,全等,旋转,平移,对称等);四边形(包含平行四边形,梯形,棱形,长方形,正方形,多边形)的性质,界说,面积。
初三中考考前30天数学温习时刻组织:初三中考考前第一招:常识整合(时刻:1+14 ,1天收拾14天仿真练兵)1.红笔贴纸法。
把做错的题用红笔画下来,并改正,写不下的要粘小条。
每份都要自己修改出来,以备考前阅读用。
2.巧用小本本。
在做题中总结解题的办法,和一些常用,但讲义中没有,还必须要会的常识。
这部分的常识要用小本笔记记下来做考前阅读用。
3.树立错题集。
不要从头抄写标题再重做。
要把你做的中考习题集留好,能订的订在一同,最好能用一个分页夹来装资料。
初三中考考前第二招:仿真强化(时刻:15天)1.限时完结。
各学科要按中考的时刻来做中考模拟题,不要看答案,限时完结并计时,做完修改,找出缺乏。
有过错的卷子要留好订好。
备用不能扔。
把每次一致模拟考试的卷要留好订在一同。
2.运用技巧。
要在解题的时分把握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,总归要在做题的时分学习怎么运用技巧。
3.养成习气。
要在做题的时分养成边做边查看的习气,假如这时分还有写错字,做错题,抄错题等不良习气,这可就是你中考的杀手了。
初三中考考前第三招:压轴总结(时刻:5天)1.找各校园的压轴题来做,历年也能够,这是中考的方向。
2.找以往没出过的题进行温习,熟题也有或许变着姿态出。
3.找同学或爸爸妈妈的朋友的子女交换压轴习题,加大才智。
初三数学复习计划及安排标准样本初三毕业班总复习教学时间紧,任务重,要求高,如何提高数学总复习的质量和效益,是每位毕业班数学教师必须面对的问题。
下面就本学期初三数学总复习教学,拟定本届初三毕业班的复习计划。
一、第一轮复习【____月初-____月中旬】1、第一轮复习的形式:“梳理知识脉络,构建知识体系”-理解为主,做题为辅(1)目的:过三关①过记忆关必须做到:在准确理解的基础上,牢记所有的基本概念(定义)、公式、定理,推论(性质,法则)等。
②过基本方法关需要做到:以基本题型为纲,理解并掌握中学数学中的基本解题方法,例如:配方法,因式分解法,整体法,待定系数法,构造法,反证法等。
③过基本技能关应该做到:无论是对典型题、基本题,还是对综合题,应该很清楚地知道该题目所要考查的知识点,并能找到相应的解题方法。
(2)宗旨:知识系统化在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块,使之形成结构。
①数与代数分为____个大单元:数与式、方程与不等式、函数。
②空间和图形分为____个大单元:几何基本概念(线与角)与三角形,四边形,圆与视图,相似与解直角三角形,图形的变换。
③统计与概率分为____个大单元:统计与概率(3)配套练习以《中考精英》为主,复习完每个单元进行一次单元测试,重视补缺工作。
2、第一轮复习应注意的问题(1)必须扎扎实实夯实基础中考试题按难:中:易=1:2:7的比例,基础分占总分的____%,因此必须对基础数学知识做到“准确理解”和“熟练掌握”,在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。
(2)必须深钻教材,不能脱离课本(3)掌握基础知识,一定要从理解角度出发数学知识的学习,必须要建立逻辑思维能力,基础知识只有理解透了,才可以举一反三、触类旁通。
相对而言,“题海战术”在这个阶段是不适用的。
(5)定期检查学生完成的作业,及时反馈对于作业、练习、测验中的问题,将问题渗透在以后的教学过程中,进行反馈、矫正和强化二、第二轮复习【____月中旬-____月初】1、第二轮复习的形式第一阶段是总复习的基础,侧重双基训练,第二阶段是第一阶段复习的延伸和提高,侧重培养学生的数学能力。
九年级数学中考备考复习计划九年级数学复习的内容面广量大,知识点多,要想在短暂的时间内全面复习初中三年所学的数学知识,形成基本技能,提高解题技巧、解题能力,并非易事。
如何提高复习的效率和质量,下面结合我校的复习安排,谈一些自己的想法。
根据我校教导处的安排,与同年级任课教师商讨后,计划进行三轮复习。
一、第一轮复习(第一周——第九周)(基础知识复习和基本知识点复习)1、扎扎实实地夯实基础。
使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的要求,在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。
借助我校的中考复习资料《试题研究》,对每一讲中的题目进行合适的删减和补充,用适合本地区学习学业水平的题目进行复习,做到强基础,求突破。
2、中考有些基础题是课本上的原题或改造,必须深钻教材,绝不脱离课本。
3、不搞题海战术,精讲精练,当然对于一些必考题型要做到“反复练、练反复”,比如中考题第21题计算和22题分式的化简求值(或解不等式组、解二元一次方程组等)。
二、第二轮复习(第十周——第十二周)(专题复习和专项训练)1、第二轮复习不再以节、章、单元为单位,而是以专题为单位,练习专题化,专题规律化。
2、在专题复习的基础上,进行专项训练,力争突出重点,抓住热点,突破难点,注重解题后的反思,总结经验。
3、适当做一两套青海中考模拟试卷,让学生整体把握中考题型和方向。
三、第三轮复习(第十三周——第十六周)(《青海省2022中考数学模拟试题》和参加学校组织的模拟考试)1、进行《青海省中考模拟试题的训练和讲解》,使学生对青海中考的命题方向和试题变化进行较为系统地了解和掌握,做到有针对性地进行重点复习,减少复习的盲目性,做到有的放矢,胸有成竹。
对两次县调研考试的试题进行重点分析、讲解,让学生把握中考前沿信息,并尝试猜测2022年中考数学有可能出现的题目类型,甚至试题。
2、通过三到四次的模拟实战考试,让学生近距离接触到中考,锻炼考试心态,消除紧张心理,掌握答题技巧,把握答题时间,优化答题方法,提高考试成绩。
初三期末复习计划表大全计划表一:英语复习计划1. 复习课本Unit 1-10的重点单词和短语,每天抽出30分钟进行复习。
2. 复习语法知识点,重点关注时态、被动语态和虚拟语气的用法。
每天抽出20分钟进行复习。
3. 完成历年中考真题的阅读理解和完形填空部分,每天抽出40分钟进行练习。
4. 制作一份英语口语练习录音,包括自我介绍、描述图片和谈论话题等。
每天抽出15分钟进行口语练习。
5. 结合课本和其他英语学习资料,进行听力练习,每天抽出30分钟进行听力训练。
计划表二:数学复习计划1. 复习各个章节的重点知识点和公式,每天抽出30分钟进行复习。
2. 完成历年中考真题的选择题和解答题部分,每天抽出40分钟进行练习。
3. 针对自己薄弱的知识点,查找相关教材和习题册进行专项训练,每天抽出20分钟进行练习。
4. 制作一份数学思维导图,将各个知识点和解题方法整理出来,方便回顾和复习。
每天抽出15分钟进行思维导图的制作和复习。
5. 定期参加数学竞赛训练班或解题讨论会,与其他同学一起分享和学习数学的思路和方法。
计划表三:语文复习计划1. 复习课本中的古诗词,每天背诵一首,并写出背诵的感悟和理解。
2. 阅读名著和优秀作品,每天抽出40分钟进行阅读。
3. 复习课本中的重点知识点和考点,每天抽出30分钟进行复习。
4. 针对自己薄弱的内容,查找相关资料进行专项训练,每天抽出20分钟进行练习。
5. 每周参加一次作文讲评班,提高自己的写作水平,同时积累素材和表达方式。
计划表四:物理复习计划1. 复习各个章节的重点知识点和公式,每天抽出30分钟进行复习。
2. 完成历年中考真题的选择题和解答题部分,每天抽出40分钟进行练习。
3. 针对自己薄弱的知识点,查找相关教材和习题册进行专项训练,每天抽出20分钟进行练习。
4. 制作一份物理思维导图,将各个知识点和解题方法整理出来,方便回顾和复习。
每天抽出15分钟进行思维导图的制作和复习。
5. 参加物理实验课,进行实验操作和探究题的练习,提高实际操作和实验设计的能力。
2024年九年级数学中考复习计划一、整体目标:2024年九年级数学中考阶段,目标是全面巩固和提高数学基础知识,培养数学思维和解题能力,为进一步高中数学学习打下坚实基础。
通过系统性的学习和复习,达到能独立解决各种类型的数学问题的能力,并在中考中取得优异成绩。
二、复习内容:1. 数的性质及运算;2. 一元一次方程与不等式;3. 四则混合运算;4. 倍数与因数;5. 平方根与立方根;6. 小数与分数;7. 地面与立体图形;8. 几何运动与坐标系;9. 数据的处理与统计。
三、复习计划:1. 制定每周复习计划,每天安排2至3个小时进行数学学习和复习,并合理安排休息时间,确保学习效果。
2. 首先,对整个九年级数学知识点进行全面复习和梳理,将知识点进行分类和整理,并制定每周复习计划,保证每个知识点都复习到位。
3. 针对每个知识点,先进行知识点的概念和公式的复习,然后通过刷题巩固和加深理解。
4. 定期进行模拟考试,检验自己的学习成果,并及时总结复习过程中的薄弱环节,加以改进。
5. 利用各种学习资源,比如教材、习题集、辅导书籍、数学学习网站等,进行综合性的学习和复习。
6. 积极参加学校组织的数学竞赛和与同学们的讨论交流,通过和他人的学习互动,提高自己的学习水平。
7. 培养良好的学习习惯,保证每天按时完成学习任务,同时也要合理安排休息时间,保持身心健康。
8. 注意综合素质的培养,不仅要关注数学学科的学习,还要注意培养语文、英语、科学、体育等其他学科的综合素质,全面发展。
9. 多做一些数学应用题,提高解题的灵活性和应变能力,充实数学知识的同时,增强实际问题的解决能力。
四、复习方法:1. 整理笔记:对每个知识点进行笔记整理,包括定义、公式、定理等,并加以分类整理,方便后续复习时查阅。
2. 刷习题:通过刷题巩固知识点的理解和记忆,选择不同难度的习题来练习,提高解题的灵活性和应变能力。
3. 做题分析:对做题过程中的错误和不理解的地方进行分析,找出问题所在,并及时向老师请教,加强弱势知识点的学习。
2024中考数学复习计划一、第一轮复习(第三周~质检)1、第一轮复习的形式第一轮复习的目的是要“过三关”:(1)过记忆关。
必须做到记牢记准所有的公式、定理等,没有准确无误的记忆,就不可能有好的结果。
(2)过基本方法关。
如,待定系数法求二次函数解析式。
(3)过基本技能关。
如,给你一个题,你找到了它的解题方法,也就是知道了用什么办法,这时就说具备了解这个题的技能。
基本宗旨:知识系统化,练习专题化,专题规律化。
在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块,使之形成结构,可将代数部分分为六个单元:实数、代数式、方程、不等式、函数、统计初步等;将几何部分分为六个单元:几何基本概念,相交线和平行线、三角形、四边形、相似三角形、解直角三角形、圆等。
配套练习以《初中双基优化训练》为主,复习完每个单元进行一次单元测试,重视补缺工作。
2、第一轮复习应该注意的几个问题(1)必须扎扎实实地夯实基础。
今年中考试题按难:中:易____1:2:7的比例,基础分占总分(150分)的____%,因此使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的要求,在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。
(2)中考有些基础题是课本上的原题或改造,必须深钻教材,绝不能脱离课本。
(3)不搞题海战术,精讲精练,举一反三、触类旁通。
“大练习量”是相对而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的练。
而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。
(4)注意气候。
第一轮复习是冬、春两季,大家都知道,冬春季是学习的黄金季节,____月份之后,天气酷热,会一定程度影响学习。
(5)定期检查学生完成的作业,及时反馈。
教师对于作业、练习、测验中的问题,应采用集中讲授和个别辅导相结合,或将问题渗透在以后的教学过程中等手办法进行反馈、矫正和强化,有利于大面积提高教学质量。
(6)实际出发,面向全体学生,因材施教,即分层次开展教学工作,全面提高复习效率。
课堂复习教学实行“低起点、多归纳、快反馈”的方法。
2024年初三数学复习计划为了在2023年初三数学考试中取得好成绩,制定一个详细的复习计划非常重要。
下面是一个2000字的范本复习计划,供参考。
第一周:1. 复习整数和有理数的概念和运算法则。
重点练习整数的加减乘除运算及混合运算。
2. 复习平方根和立方根的概念,并且练习求平方根和立方根的计算。
3. 复习比例和比例的运用。
重点练习解决实际问题中的比例关系。
第二周:1. 复习面积和体积的概念,并且练习计算不规则图形和立体图形的面积和体积。
2. 复习图的概念,学习基本的图形变换和对称性。
练习利用平移、旋转和翻折进行图形变换。
3. 复习百分数和比例与百分数的转换。
重点练习应用百分数解决实际问题。
第三周:1. 复习线段和角的概念,并且练习计算直角三角形的边长和角度。
2. 复习勾股定理的概念,并且练习利用勾股定理计算斜角三角形的边长和角度。
3. 复习一次函数和二次函数的概念,学习解一元一次方程和一元二次方程。
第四周:1. 复习数据的收集和整理。
学习制作频率分布表、折线图和柱状图。
2. 复习概率的概念,并且练习计算事件的概率。
3. 复习统计量的概念,学习计算平均数、中位数和众数。
第五周:1. 复习函数的概念和性质。
重点练习利用函数解决实际问题。
2. 复习直线和曲线的概念,并且练习绘制简单的图形和曲线。
3. 复习认识数学中的符号和表示方法。
练习阅读和理解数学题目。
以上是一个较为详细的2023年初三数学复习计划范本,根据自己的实际情况和需要,可以适当调整每个周的具体内容和学习时间。
同时,还要注意每天进行适当的练习和复习,巩固所学知识。
祝你取得优异的成绩!2024年初三数学复习计划(2)1、第一轮复习的形式:“梳理知识脉络,构建知识体系”-理解为主,做题为辅(1)目的:过三关①过记忆关必须做到:在准确理解的基础上,牢记所有的基本概念(定义)、公式、定理,推论(性质,法则)等。
②过基本方法关需要做到:以基本题型为纲,理解并掌握中学数学中的基本解题方法,例如:配方法,因式分解法,换元法,判别式法(韦达定理),待定系数法,构造法,反证法等。
2024年九年级数学复习计划一、总体目标:本次数学复习计划旨在帮助九年级学生复习巩固数学基础知识,提高解题能力和应试技巧,为即将到来的中考做好充分准备。
二、复习内容:1. 数与式2. 一元一次方程与不等式3. 数据的整理与统计4. 几何图形与坐标表示5. 几何变换6. 函数初步三、复习计划:本计划为期8周,每周安排2-3个学习主题,每天安排1-2个小时的学习时间。
第一周:学习主题:数与式复习内容:- 数的性质及运算- 初等代数式的计算- 带字母的代数式的计算学习方法:- 阅读教材相关知识点,理解概念和运算方法- 完成课后习题,加深对知识的理解和掌握第二周:学习主题:一元一次方程与不等式复习内容:- 一元一次方程的解法- 一元一次不等式的解法学习方法:- 掌握解一元一次方程的基本步骤和方法- 做大量的练习题,熟练掌握解一元一次方程的技巧和方法第三周:学习主题:数据的整理与统计复习内容:- 数据的收集和整理- 数据的描述性统计学习方法:- 熟悉数据的整理方法和常见图表的绘制- 学习描述性统计的概念和计算方法- 分析和解答与数据整理和统计相关的问题第四周:学习主题:几何图形与坐标表示复习内容:- 二维平面几何图形的性质和基本特征- 坐标的概念和表示学习方法:- 理解二维几何图形的基本概念和性质- 学习坐标系的表示方法和坐标点的计算方法- 做大量的几何图形相关的练习题,加深对知识的掌握第五周:学习主题:几何变换复习内容:- 平移、旋转、对称和放缩的概念和性质- 几何图形的变换规律学习方法:- 掌握不同几何变换的定义和性质- 学习几何变换的基本规律和变换前后的关系- 解答几何变换相关的问题,加强对知识的应用第六周:学习主题:函数初步复习内容:- 函数的概念和性质- 函数的表示和运算学习方法:- 理解函数的基本概念和性质- 学习函数的图像表示和运算方法- 通过练习题熟悉应用函数解决实际问题的方法第七周:综合复习:- 按照教材的章节顺序进行全面复习- 完成教材中的综合应用题和模拟试题- 复习前面学习的知识点,强化记忆和理解第八周:模拟考试:- 完成一套完整的模拟试题,模拟考试环境进行考试实战演练- 分析试题,总结易错点和不足之处,加强弱项的复习和巩固四、学习方法与技巧:1. 打好基础,理解概念:数学是一个逻辑性很强的学科,理解概念是学习的基础,在学习过程中要注重理解概念和原理,而不仅仅追求记忆。
初中中考注意事项和计划安排表我用一套六轮中考复习法来帮你。
这个计划是很全的,要尽可能跟上学校老师的教学思路。
也可以自己设计复习进度,时间可以根据自己调整。
也可以自己设计复习进度,时间可以根据自己调整。
第一轮:各学科各单元的基础知识复习:(30天)天)1.把课本从头到尾认真的看一遍(我把它叫做沙场点兵)。
把相关的知识点画下来,认为重点的要用红笔做记号。
把相关的知识点画下来,认为重点的要用红笔做记号。
2.把过的知识进行唤醒,拾起忘记的知识。
.把过的知识进行唤醒,拾起忘记的知识。
3.要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。
.要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。
第二轮:各学科各单元的专题知识复习(叫做检查装备):(时间:20天)天)1.买一本有一,二轮复习的辅导书,像点拨,5年中考3年模拟等等。
在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍,并做好记号,表明这把不会的题的相关知识重复看一遍,并做好记号,表明这个我已经看过了但不会。
个我已经看过了但不会。
2.要详细做各单元的复习题,不要漏掉知识点。
有难题要看原理。
往往一道题含盖的知识点很多,这类综合题是最练习头脑的。
点很多,这类综合题是最练习头脑的。
3.要总结公式,定理,要领,单词,语法,诗词,文学基础,化学方程式,反应原理,各种实验等等。
第三轮第三轮 单科目的知识整合:(时间:20天)天)1.做一些单科的历年的中考习题,可以看答案,问老师和同学,看答案的目的是学习中考的题是如何解答的,改正平时学习中的不良解题习惯和的题是如何解答的,改正平时学习中的不良解题习惯和解题方法。
把做错的题用红笔画下来,并改正,写不下的要粘小条。
每份都要自己批改出来,以备考前浏览用。
以备考前浏览用。
2.在做题中总结解题的方法,和一些常用,但课本中没有还必须要会的知识。
这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。
因为不是每天都识要用小本笔记记下来做考前浏览用。
因为不是每天都能用上,所以会忘记的。
中考数学教学复习计划表2016年中考与之前无太大变化,重点考察圆、二次函数、全等三角形、一元二次方程的实际应用、平行四边形、数据处理概率这些知识点,先对初三实际情况学生做出如下中考复习计划:(共计108h)一、有理数(4h)1.正数与负数2.有理数3.数轴4.相反数5.绝对值6.有理数的加减7.有理数的乘除8.有理数的乘方9.科学计数法10.近似值和有效数字二、整式的加减(4h)1.单项式2.多项式3.整式4.理解并掌握单项式、多项式、整式之间的关系5.同类项和去括号6.整式的加减运算三、一元一次方程(4h)1.一元一次方程2.等式的性质3.解一元一次方程的一般步骤4.解一元一次方程5.列一元一次方程解应用题6.列方程解应用题的常用公式四、图形的认识初步(4h)1.几何图形的定义2.立体图形与平面图形的认识3.点、线、面、体4.直线、线段、射线5.角的相关概念6.角的相关性质(互补,互余)五、相交线与平行线(4h)1.邻补角2.对顶角3.垂线4.平行线5.同位角、内错角、同旁内角6.命题7.平移8.对应点9.定理与性质10垂线的性质11.平行公理12.平行线的性质13.平行线的判定六、平面直角坐标系(4h)1.有序数对2.平面直角坐标系3.横轴、纵轴、原点4.坐标5.象限七、三角形(4h)1.三角形2.三边关系3.高4.中线5.角平分线6.三角形的稳定性6.多边形7.多边形的内角8.多边形的外角9.多边形的对角线10.正多边形11.平面镶嵌12.三角形的公式与性质八、二元一次方程组(4h)1.二元一次方程2.二元一次方程组3.二元一次方程的解4.二元一次方程组的解5.消元6.代入消元消7.加减消元法九、不等式与不等式组(4h)1.不等式2.不等式的解3.不等式的解集4.一元一次不等式5.一元一次不等式组7.定理与性质十、数据的收集、整理与描述(4h)1.全面调查2.抽样调查3.总体4.个体5.样本6.样本容量7.频数8.频率9.组数和组距十一、全等三角形(4h)1.全等三角形2.全等三角形的性质3.三角形全等的判定公理及推论4.角平分线推论5.证明两三角形全等或利用它证明线段或角的相等的基本方法步骤十二、轴对称(4h)1.对称轴2.性质3.等腰三角形的性质4.等腰三角形的“三线合一”5.等腰三角形的判定6.等边三角形角的特点7.等边三角形的判定8.直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半。
初中生数学学习计划表一、严格按照教学进度,有序的进行教学工作。
用心去做,从细节去做,尽自己最大的努力,发挥自己最大的能力去做好初三毕业班的教学工作。
二、强化复习指导。
分二阶段复习:(一)第一阶段全面复习基础知识,加强基本技能训练让学生全面掌握初中数学基础知识,提高基本技能,做到全面、扎实、系统,形成知识网络。
这个阶段的复习目的是让学生全面掌握初中数学基础知识,提高基本技能,做到全面、扎实、系统,形成知识网络。
1、重视课本,系统复习。
现在中考命题仍然以基础题为主,有些基础题是课本上的原题或改造,后面的大题虽是"高于教材",但原型一般还是教材中的例题或习题,是教材中题目的引伸、变形或组合,所以第一阶段复习应以课本为主。
2、按知识板块组织复习。
把知识进行归类,将全初中数学知识分为十一讲:第一讲数与式;第二讲方程与不等式;第三讲函数;第四讲统计与概率;第五讲基本图形;第六讲图形与变换;第七讲角、相交线和平行线;第八讲三角形;第九讲四边形;第十讲三角函数学;第十一讲圆 . 复习中由教师提出每个讲节的复习提要,指导学生按"提要"复习,同时要注意引导学生根据个人具体情况把遗忘了知识重温一遍,边复习边作知识归类,加深记忆,注意引导学生弄清概念的内涵和外延,掌握法则、公式、定理的推导或证明,例题的选择要有针对性、典型性、层次性,并注意分析例题解答的思路和方法。
3、重视对基础知识的理解和基本方法的指导。
基础知识即初中数学课程中所涉及的概念、公式、公理、定理等。
要求学生掌握各知识点之间的内在联系,理清知识结构,形成整体的认识,并能综合运用。
例如一元二次方程的根与二次函数图形与x轴交点之间的关系,是中考常常涉及的内容,在复习时,应从整体上理解这部分内容,从结构上把握教材,达到熟练地将这两部分知识相互转化。
又如一元二次方程与几何知识的联系的题目有非常明显的特点,应掌握其基本解法。
中考数学命题除了着重考查基础知识外,还十分重视对数学方法的考查,如配方法,换元法,判别式法等操作性较强的数学方法。
2023年初三数学复习计划标准范本1. 目标设定:为了在2023年初中毕业数学考试中取得好成绩,制定以下复习计划。
2. 学习时间的分配:规划每天的学习时间,保证每天都有足够的时间用于数学的复习。
建议每天安排2到3小时的数学学习时间,包括课堂学习和自主学习。
3. 复习内容的梳理:将初中数学的各个知识点进行归纳和梳理,建立复习的知识体系。
将各个知识点分为高频重点和基础知识,并制定相应的复习计划。
4. 高频重点知识点的复习:针对高频重点知识点,重点复习相关概念、公式和解题方法。
将相关的习题进行分类,逐一攻克,掌握其解题思路和解题技巧。
5. 基础知识点的巩固:对于基础知识点,进行系统性的巩固复习。
重温相关概念和定理,通过例题和习题的练习,巩固理解和记忆。
6. 定期检测和评估:每个周末进行一次模拟考试,检验自己的学习成果。
根据测试结果,发现自己的薄弱点,并在下一周的复习中进行针对性的加强。
7. 独立思考和解题能力的培养:在复习过程中,注重培养独立思考和解题能力。
不仅要掌握解题方法,还要学会灵活运用。
多做一些拓展题和综合题,培养解决问题的能力。
8. 与同学和老师的交流:复习过程中,积极与同学和老师进行交流和讨论。
相互之间可以分享自己的学习方法和心得体会,互相帮助解决问题。
9. 注意力和专注力的培养:在学习过程中,保持专注和集中注意力的好习惯。
屏蔽掉外界干扰,提高学习效率。
10. 健康和休息的调节:保持良好的作息习惯,合理安排学习和休息时间。
每天进行适量的运动,增强体质,保持精力充沛的状态。
11. 复习计划的调整和完善:根据自己的实际情况,随时调整和完善复习计划。
根据自己的复习进度,合理安排每天的学习任务。
以上是2023年初三数学复习计划的标准范本,希望对你有所帮助。
不过请注意,复习计划应根据自己的实际情况进行调整和适应,每个人的学习能力和复习需求都不同。
计划的具体内容和时间分配应结合自己的实际情况进行制定。
中考数学复习计划表集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
中考数学复习计划表
中考数学复习计划表一
一、吃透大纲,制定系统复习计划
计划的编写必须切合学生实际。
可采用基础知识习题化的方法,根据平时教学中掌握的学生应用知识的实际,编制一份渗透主要知识点的测试题,对学生进行测试,然后按测试中出现的学生难以理解、遗忘率较高且易混易错的内容,确定计划的重点。
复习计划制定后,要做好复习课例题的选择、练习题配套作业筛选、模拟试卷的制订。
教师制定的复习计划要交给学生,并要求学生再按自己的学习实际制定具体复习规划,确定自己的奋进目标。
以做到师生共同努力很好的完成初中数学总复习。
二、狠抓基础,搞好双基训练
近几年来中考命题已明确告诉我们:基础知识、基本技能、基本方法始终是中考数学试题考查的重点,只有基础扎实的考生才能取得好成绩。
在复习中,不少师生把主要精力放在难度较大的综合题上,认为只有通过解决难题才能培养能力,因而相对忽视了基础知识、基本技能、基本方法的教学。
在复习中,要根据教学大纲和《考试说明》,确定初中生必须掌握的知识点,然后结合教材明确学生所应具有的基础知识和基本技能。
要根据《标准》的
评价理念,去分析中考试题,挖掘其丰富内涵。
在第一阶段的复习中要对学生提出明确的要求:①对基本概念、法则、公式、定理不仅要正确叙述,而且要灵活应用;②对课本后练习题必须逐题过关;③每章后的复习题带有综合性,要求多数学生必须独立完成,少数困难学生可在老师的指导下完成。
三、搞好系统复习,提高学习效率
我的专题训练是这样划分的:(1)数与代数式;(2)方程、方程组及应用;(3)函数概念和几种常见函数的图象、性质及应用;(4)关于线段、直线和角的问题;(5)关于三角形的全等与相似的问题;(6)关于四边形的问题;(7)圆的知识;(8)统计学知识;(9)中考试题分析与训练。
这样分类的复习使学生的思维能力得到提高。
依据基础知识的相互联系及相互转化关系,梳理归类,分块整理,重新组织,变为系统的条理化的知识点。
把整个知识进行分类并做为各个专题复习。
总复习的第二阶段,要特别体现教师的主导作用。
对初中数学知识加以系统整理,依据基础知识的相互联系及相互转化关系,梳理归类,分块整理,重新组织,变为系统的条理化的知识点。
四、轻松应考,调整心态
首先是提高解数学综合题的能力。
数学综合题通常是指综合运用若干个概念、定理和公式,沟通各部分数学知
识和各种数学方法来解决的问题。
总复习的第三阶段是综合和模拟的训练。
这一阶段,重点是提高学生的综合解题能力,训练学生的解题策略,加强解题指导,提高应试能力。
以对中考命题趋势的准确把握和中考信息的判断为基础;以摸中考题路、题型,抓中考重点、热点为核心;以讲授审题方法、解题规律、点拨应试技巧和思路为切入;以知识迅速积累、能力快速提升为目标,达到提高学生中考总成绩的目的。
因为前面通过梳理分块,把握教材内容之后,这个阶段除了重视课本中的重点章节之外,主要以反复的模拟练习为主,充分发挥学生的主体作用提高学生的解题能力。
通常以章节综合习题和系统知识以及模拟试题为主,适当加大模拟题的份量。
五、查漏补缺,进行最后冲刺
复习冲刺的最后阶段,如何做好考前复习至关重要,学科的总复习,通常要紧扣《考试大纲》,引领学生去经历一个由基础到综合,再回归基础的过程。
要做到总的原则是把握基础,查漏补缺,将知识结构化、网络化。
发现生疏的考点及时重点地补习一下,已经熟练的内容可以"一带而过"。
对于复习资料保管较好或建有“错题集”的同学,重温错题也是一个高效的梳理方法。
在把握基础和主干知识的同时,考生要注意结合实际,多练习一些新题
型。
中考数学复习计划表二
重视基础知识
中考,首先是考查基础知识和基本技能。
北京市海淀区数学中考试题满分120分,其中较易试题、中等试题、较难试题的分值比例大致是7:2:1,其中较易试题和大部分中等试题都是考查基础知识和基本技能,分值约100分左右,假如把这部分分值全部拿到,中考数学得分就不会太低。
比较好的做法是将海淀区近三年的中考数学试题进行分类,熟悉试卷的结构,明确命题思路和常考知识点。
对大部分同学而言,基础知识不会太困难,但是同学们经常因为审题不认真、计算不正确、笔误及解题格式不规范造成不必要的失分,因此对自己轻易智慧犯的错误要心中有数,提高解题正确度,还要加强解题速度练习,解题要严格按照中考要求答题,按标准格式答题,纠正不良习惯。
合理安排解题时间和解题顺序来源
在考场上要科学合理安排解题时间和解题顺序,数学中考时间为120分钟,较易试题,中等试题,难题的时间分配比例大致是5:2:3,假如时间富余,最好把试卷从头至尾认真检查1~2遍,考试结束前15分钟,假如难题实在是一点思路都没有,最好停笔,把试卷从头至尾认真检
查一遍,确认无误后再思考难题。
对于答题的顺序,从前往后答即可,一般试卷都按由易到难的顺序编排,试卷中间可能会有1~2个起伏,出现个别难度稍大的题,假如一时没有思路可先跳过,把会做的题做完之后,回头再思考,千万不可停留太长时间,以免浪费时间和造成情绪波动。
解题之后要反思
我们不赞成题海战术,但学好数学要做一定数量的练习题,而且要养成解后反思的习惯。
解后反思,应从以下六个方面进行---
①思因果:思考在解题过程中运用了哪些知识点、已知条件及它们之间的联系,还有哪些条件没有用过,结果与题意或实际生活是否相符等。
②思规律:思考所运用的方法,总结规律,达到举一反三的目的,提高迁移能力。
③思多解:思考多种解法,从中比较孰繁孰简,孰优孰劣,久而久之,就具备了对每一道题在最短时间内找到最优方法的能力。
④思变通:对于一道题不局限于就题论题,而要进行适当变化引申,一题变多题,拓宽思路,提高应变能力,防止思维定势的负面影响。
⑤思归类:回忆与该题同类的习题,进行对比,找到解这一类题的技巧和方法,从而达到触类旁通的目的。
⑥思错误:思考题中易混易错的地方,找出错误原因和解决办法,提高辨析错误
的能力。
重视数学思想方法
数学思想方法是知识转化为能力的桥梁和纽带。
转化和化归思想(消元法、降次法、待定系数法),函数与方程思想,数形结合思想,分类讨论思想都是每年中考必考的数学思想方法。
例如对于我们不太熟悉的新题型,就要把自己从题目中获得的数学信息转化成数学模型,用学过的知识去分析、处理这些问题。
近年的中考题经常会出现比较贴近生活实际的应用问题,同学们需要了解一些生活中的常识性知识,如:税收、利率、成本、打折的含义。
解决应用问题时,要去发现和挖掘比较隐蔽的条件,依据题目中的等量关系,列出方程或函数关系式,利用函数和方程的思想解决问题。
中考的最后一道题,经常要用到多个数学思想方法,纵观海淀区近几年的中考题,基本上都是函数、方程、几何(主要是圆)的综合题,同学们应注重到这点。