认识新伙伴PPT课件

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• “人”是由互相支撑的两个笔 画组成，表明人是要互相扶 持，人是需要朋友的。到了 一个新的集体，我们肯定是 很希望尽快结交很多的新朋 友。那么我们建立新的友谊 要怎么做呢？
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1、克服闭锁心理
• 什么是“闭锁心理”？ • 闭锁心理的危害？
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2、热情开朗的性格
• 热情开朗性格的好处 • 如何培养这一性格？
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提问与解答环节
Questions And Answers
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谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
• 适应新生活 • 建立新友谊 • 认识新伙伴
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1.2 认识新伙伴
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学习目标
• 了解闭锁心理的表现及危害， 克服闭锁心理；
• 认识养成热情开朗的性格有利 于自己健康成长，培养自己热 情开朗的性格；
• 懂得与朋友交往的技巧，交友 的原则，与同学建立新的友谊。
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重点难点
• 培养热情开朗性格的必 要性和途径； • 友谊的建立以及交友原 则
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“滚雪球”
• 一句话需包含姓名及与众 不同的特征
• 当有同学一时说不全时， 全体组员可以一起帮他， 当最后一位同学介绍完毕， 全组鼓掌~
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阅读与感悟（P16）
• 美国最受欢迎的十大人 格特质 • 日本心理学家的调查必须拥 有良好的性格特征。

交友识伪法
1、从不相交，突然间对你特别亲热起来，他可能是要有 求于你。但所求之事一过，他仍会离你远去。 2、他怂恿你去做某事，你要想一想他为什么自己不去做。 3、他常对你说别人的是非吗？你要小心，他也会对别人 说你的是非。 4、他无缘无故的馈赠于你，是否将欲取之，必先予之呢？ 5、他盲目称赞你那些他根本不了解的方面，有可能是故意 讨好你，要有所警觉才好。 6、他常在背后说某人的坏话而表面上又和某人很好，无疑 他是两面人。 7、君子之交淡如：封闭 陈志强来自山区农村的初一 学生。入校后和班里的同学 发生过冲突，从此以后，他 开始厌恶别人，基本上不和 其他同学来往，也很少参加 集体活动，同学的感情淡漠 隔阂加深。他认为别人和他 过不去，人与人之间相互利 用，人心难测不可交往。
我认为情景中的主人公的问题出在
。
这在交友中会导致
我建议：
成长记录
我来到这个集体已经结识了
在认识的新伙伴中，我印象最深刻的是
他（她）最吸引我的是：
我希望在
天内，认识我们班的所有同学：
我打算这样做：
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
具有热情、活泼、善良、宽容、 乐观、诚信、有责任心等良好 性格的人往往更受人欢迎，才 会获得真挚的友谊。反之具有 冷漠、缺乏同情心、自私小气， 傲气、残忍、虚伪等不良性格 的人往往使人感到厌恶
情景一 赵谦同学刚上中学，面对 陌生的同学和老师，内心 虽然有与人交往的愿望， 脸上却是一副高傲的表情， 不肯主动跟人打招呼。觉 得“先同别人打招呼，好象 就低人一等”，只想请别人 跟他打招呼。

第一单元第二框题认识新伙伴
他会接纳 我吗？
这个人好 相处吗？
我刚才的举动 冒犯了他吗？
我主动把自己的事 告诉别人会让人笑
话吗？
1.闭锁心理的含义：
这种将自己闭锁起来的心理状态成为 闭锁心理。
闭锁心理 等于自闭
症吗？
2、闭锁心理的危害： （1）影响朋友间的正常交往。 （2）形成封闭、孤立的孤僻性格。 （3）影响正常的学习生活。
情
开
朗
性
（2）对老师、对同学态度友好。
格
的
培
养
（3）与人交往主动、豁达，不
计较个人得失。
一、打开“心锁” 1、闭锁心理的含义 2、闭锁心理的危害 3、如何克服闭锁心理
二、养成热情开朗的性格 1、热情开朗性格的积极影响 2、如何培养热情开朗的性格
三、建立新友谊
向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也，必先苦其心 乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于 越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的 角度来看它。机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青 圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青，取之于蓝而青于蓝 ，然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的 。志当存高远。绳锯木断，水滴石穿让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。没有天生的信心，只有不断培养的 上下而求索天行健，君子以自强不息。会当凌绝顶，一览众山小。丈夫志四海，万里犹比邻。也，而不可夺赤。信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博 ，和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而贵，不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔，驰骋天下之至坚。 有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊，国之利器不可以示人。善为士者，不武；善战者，不怒； 为之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极是以圣人后其身而身先，外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。合抱之木 累土；千里之行，始於足下。多言数穷，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生 其身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下，犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民 而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜， 与之争。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於乡，其德乃长；修之於邦，其德乃丰；修之於 ，以家观家，以乡观乡，以邦观邦，以天下观天下。吾何以知天下然哉？以此。慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇；舍俭且广；舍後且先 天将救之，以慈卫之。道生一，一生二，二生三，三生万物。知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人，就是一个成 己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。落叶——树叶撒 弯腰拾起；与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。一个人要实现自己的梦想，最重要 气和行动。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。最初的梦想紧 由让一切都曾失去过。谁不曾迷茫？谁有不曾坠落呢？安逸的日子谁不想有呢？如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会懂得要多努 执著的人拥有隐形翅膀？现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。、 低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了一双希望的翅膀。长大以后，我要站在 的风采，为大家带来欢乐。没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。青年时准备好材料，想造一座通向月亮的 庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远 为事实。如果失去梦想，人类将会怎样？不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。最初所拥有的只是梦想，以及毫无根据的自信而已。但是，所有的一切就从这里出 幸福，有时梦想破灭也是一种幸福。人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。在每一个想你的日子里 却更难。想你，已成为我的习惯。努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处；做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。要想成就伟业，除了梦想，必须行动。 排，实际上人们每天在安排着自己的一切活动家都是梦想家。悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。梦想一旦被付 是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。你的生活深度取决于你对年幼者的呵护，对年长者的同情，对 强者的包容。因为生命中总有一天你会发现其中每一个角色你都扮演过。事实上是，哪个男孩女孩没有做过上天入地、移山倒海的梦啊，只不过在生活面前，很多人慢 以他们沦落为失去梦想的人；而有些人，无论生活多么艰难，从来没有放弃梦想，于是，他们成为永葆青春梦想、永葆奋斗激情的人、能够改变世界、创造未来的人。 是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在信任是友 多少，友谊也会相应消失多少。我们彼此间的友谊将协力维护我们的美誉。友谊如金钱一般，容易得到却不易保持。真正的友情，是一株成长缓慢的植物。我们不应该 从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事；不过如果能够保持下去，那么，它就能真的达到完美的境界了。友谊是一种温静与 惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而是值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲，是感激和仁 舍已为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。好感是友谊的先决条件，但不能把两者混为一谈。生活中遇到大忧大患，友谊应该是有效的安慰。

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2.什么是闭锁心理
将自己闭锁起来的心理状态称为闭 锁心理。(闭锁心理的定义P11)
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闭锁和自闭
• 闭锁心理≠自闭心理
• 自闭症是指合并有认知功能，语言功 能及人际社会沟通等方面之特殊病理 。
• 闭锁心理是青少年一种阶段性的心理 现象。可以自我调节。
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3.闭锁心理的危害（在P11中补充）
（1）紧锁通向友谊的大门。
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1友谊是人生最宝贵的财富。
（1）朋友的作用：
①朋友能温润我们的心田，能分享我们的 欢乐，能驱散我们的烦恼，能给我们支持和力 量。②在人生的旅途上，朋友与我们相伴同行。
（2）友谊的作用：
友谊，是人类一种最美好的情感；是人与
人之间沟通的桥梁；是使人受到鼓舞，获得进
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1.热情开朗的性格的作用？
（1）会对人的生理、心理产生积极的 影响；
林黛玉
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1.热情开朗的性格的作用？
（2）容易被人接纳，建立良好的人 际关系；
一个人的成功=30%的知识+70%的人际关系 本杰明·富兰克林说： “成功的第一要素是懂得 如何搞好人际关系。”
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1.热情开朗的性格的作用？
（3）在集体和社会中营造融洽的人际氛围， 并且容易得到快乐.
（P13)
请学生讨论并回答。 对于他们遭遇的问题，你有过相似的经历吗？
你是怎么克服的，你又有什么好的点子可以提 供给他们吗？
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高璐璐的问题：过分害羞和怯懦（紧张、 拘谨、尴尬）
影响：阻碍人与人之间的积极交往，妨 碍友谊的发展，还会影响才能的正常 发挥，会产生沮丧、抑郁、焦虑的不 良情绪。
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点子：
——(华盛顿)
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故事一：

思考：假如你是心理医生，你会怎样给 杨亮开处方？
（不适应新环境）人际交往中出现的过度焦虑症 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 处方：
诊断病因：＿＿＿＿＿＿＿＿
陈成 姓名 ＿＿
处方笺
男 性别＿
尝试着结识新同学； 熟悉新老师； 融入新集体。
医师＿＿
独学而无友，则孤陋而寡闻
——孔子
意为：如果学习中缺乏学友的交流和切磋，就必然 会导致知识狭隘，见识短浅。
活动：爱我班，说我班 把你的希望，想法都说出来
1.请同学们说一说你理想中的班集体是什么样的，有哪些 特征？（温馨提示：大家可以从班级氛围、环境、同学之 间的关系、班级文化布置等方面，描述自己心目中理想的 班集体。） 2.为了让我们的集体成为一个幸福的“家”，我们应该 为我们的“家”做些什么？ 3、指出班上存在的问题并提出合理有效建议。 4、讨论设计我们的班训、班徽
活动：我是交友小能手
设计一张签名卡，或者设计一 张自己的名片，与同学相互交换， 进行自我介绍。
记住名字的重要性：
① 被人记住名字是被尊重和被接纳的体现。
② 记住他人的名字，是良好友谊的开端。 ③ 能很快地记住身边同学的名字是一件很开 心也很有学问的事。
1、敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”给 新同学一个善意的微笑，做出一个友好的动 作； 2、从自我介绍开始，让新同学了解自己，接 受自己； 3、主动走近新同学，了解新同学，接受新同 学。 4、记住他人的名字是良好友谊的开端。
结 识 新 伙 伴
进入中学，杨亮与小学的好同学、好朋友分开了， 不免有些失落。来的新班级，见到陌生的同学，杨亮 感到有些手足无措。“这几天，我脑子里总是浮现出 过去与好友一起学习、玩耍的情景，经常想起过去在 班里像条鱼一样自由自在的欢乐时光。现在，面对新 的班集体，与新同学接触，我却常常不知所措。现在， 我能在新的班集体中找到像以前那样的好朋友吗？”

七（2）班的高璐璐说： “新班级中我熟悉的人很少， 每当与同学们在一起或上课被 老师提问时，我怕同学们笑话， 总觉得心跳加速，两腿发软， 声音发颤，结果一句话也说不 上。”
赵谦刚上初中，面对陌生 的同学和老师，内心虽有与人 交往的愿望，脸上却是一副高 傲的表情，不肯主动与人打招 呼，觉得“先同别人打招呼， 好像就低人一等”，只想等着 别人先跟他打招呼。
王霞说：“那到我家写作业吧，做完作业我们去看电影。” 放学后王霞和沈菲高高兴兴地去商店买东西，她们一直 是很要好的朋友。
故事二
下课了，李文在写作业，小明抱着球走过来对李文说： “喂，李文，踢球去。”
李文说：“等一下，我还有一道数学题不会做。你的作业都 做好了吗？你教我怎么做这一题好吗？“
小明说：“数学题啊，我早就做好了，你真是太笨了，这么 简单的题目都不会做。”
李文说：“你教我怎么做吧，我实在是想不出来。” 小明说：“笨蛋！你自己想吧。我们要去踢球了，我们不和 笨蛋玩。” 李文说：“你不告诉我怎么做，还骂我是笨蛋！看我不教训 教训你。”说着说着，李文就要打小明。 小明说：“你就是笨蛋！看我先教训你！” 李文和小明为了一道数学题而打架，伤害了同学感情，从 此他们不再是好朋友了。—ຫໍສະໝຸດ 世界上最广阔的东法
西是海洋，比海洋
国
更宽阔的是天空，
作
比天空更宽阔的是
家
人的胸怀。
雨
果
我们常说“金无足赤，人无完人”、“严以 律己，宽以待人”，这两句话你是如何理解的？
我们应该怎样来表达自己的宽容呢？
1、要对朋友的不同意见持宽容的态度。
2、要对朋友的过失持宽容的态度。 3、真心诚意地去成全朋友的好事，发自内心 地为朋友的成功和进步而高兴。

47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更 多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了 方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下 去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡 雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做

(3)、请部分没有找到朋友，没能送出名片的学生说一说 为什么没找到朋友？
具有热情、活泼、善良、宽容、 乐观、诚信、有责任心等良好 性格的人往往更受人欢迎，才 会获得真挚的友谊。反之具有 冷漠、缺乏同情心、自私小气， 傲气、残忍、虚伪等不良性格 的人往往使人感到厌恶
情景一 赵谦同学刚上中学，面对 陌生的同学和老师，内心 虽然有与人交往的愿望， 脸上却是一副高傲的表情， 不肯主动跟人打招呼。觉 得“先同别人打招呼，好象 就低人一等”，只想请别人 跟他打招呼。
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情景三：封闭 陈志强来自山区农村的初一 学生。入校后和班里的同学 发生过冲突，从此以后，他 开始厌恶别人，基本上不和 其他同学来往，也很少参加 集体活动，同学的感情淡漠 隔阂加深。他认为别人和他 过不去，人与人之间相互利 用，人心难测不可交往。 我认为情景中的主人公的问题出在 这在交友中会导致 我建议： 。 。
交友识伪法
1、从不相交，突然间对你特别亲热起来，他可能是要有 求于你。但所求之事一过，他仍会离你远去。 2、他怂恿你去做某事，你要想一想他为什么自己不去做。 3、他常对你说别人的是非吗？你要小心，他也会对别人 说你的是非。 4、他无缘无故的馈赠于你，是否将欲取之，必先予之呢？ 5、他盲目称赞你那些他根本不了解的方面，有可能是故意 讨好你，要有所警觉才好。 6、他常在背后说某人的坏话而表面上又和某人很好，无疑 他是两面人。 7、君子之交淡如水，以吃喝相交的朋友未必是挚友。
我认为情景中的主人公的问题出在 这在交友中会导致 . 我建议： 。
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情景二：软弱 初一2班的高璐露说：“新班 级中我熟悉的人很少，每当 与同学在一起或上课被老师 提问时，我怕同学们笑话， 总是心跳加快，两腿发软， 声音发颤，结果一句话也说 不上。”

分享她的故事……
虽然演艺事业繁忙，何耀 珊仍然坚持用电子邮件和 短信为他人做心灵辅导， 据说，很多艺人遇到心理 问题不方便找常规的心理 医生，于是何耀珊成为他 们最信任的首选，这也使 她在新加坡演艺圈拥有了 受人尊敬的特殊地位。
什么是朋友
不论在生活中，还是在网上 人人都会有朋友 朋友是什么 朋友就是彼此有交情的人 彼此要好的人 友情是一种 最纯洁、最高尚、最朴素 最平凡的感情 也是最浪漫、最动人、最坚实 最永恒的情感
最不受欢迎的品质:
• 古怪 不友好 敌意 饶舌 自私 狭隘 粗鲁 自负 贪婪 不真诚 不善良 不可信 恶毒 令人讨厌 不真实 不诚实 冷酷 邪恶 装假 说谎
『认识新朋友』
1、在新集体中，我结识了 __________________ ２、在结识的新伙伴中，我印 象最深的是________ ３、她（他）最吸引我的是 _________________ • 我想对她（他）说 ________
Hello,朋友
『好歌同唱』
这些年一个人 风也过雨也走
有过泪有过错
真爱过才会懂 终有梦终有你 朋友一生一起走 一句话一辈子 朋友不曾孤单过 还有伤还有痛
还记得坚持甚麽
会寂寞会回首 在心中 那些日子不再有 一生情一杯酒 一声朋友你会懂 还要走还有我
朋 友
好伙伴是一起看星星
好伙伴是相互依守
好伙伴在迷人的海边翻滚着碧绿的西瓜
你一个人在黑暗森林中，你身边有5种小 动物，你遇到一个困难，就必须牺牲一种 小动物的生命你才能顺利地行走，这时， 你会选择哪种小动物呢。
A,孔雀B,猴子
C,老虎D,狮子 E,狗
孔雀-----爱情 猴子----孩子 老虎----事业 狮子----亲人 狗----朋友

C、加强自我教育很重要
D、性格与学习有密切的联系
（多选）2008年7月1日，在上海发生了一起轰动全国 的袭警案——28岁的杨某持刀闯入上海市一政法大 楼疯狂袭警，致使6名民警不幸牺牲。据专家分析， 这是一个典型的极端心理引发的暴力犯罪案例：杨 某从小性格孤僻、不善交流，，具有逆反和闭锁心
理。从这个案例中我们认识到（ ABC ）
• 小提示：可以从上述词汇中选取，也可以另行 概括
1、什么是闭锁心理？
2、闭锁心理如果任其发展有什么危 害？
3、怎样克服闭锁心理？ 4、进入新集体，我们应该怎样结识 新伙伴？ （结识新伙伴的方法是什么？）
• 什么是闭锁心理？
答：将自己闭锁起来、抗拒与外界接触的心理状态 被称为闭锁心理。
• 闭锁心理如果任其发展有什么危害？
工作肯定有困难，所以必须现在就开始锻 炼。
循序渐进， 从对镜说话到与真人交谈； 加强锻炼： 从与熟人谈话到与陌生人攀谈；
从小范围发表意见到大范围演讲。
1、为什么要培养热情开朗的性格？（作用）
①热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响； ②热情开朗的人容易被人接受，建立良好的人际关系； ③热情开朗的人在集体中营造融洽的人际氛围，自己也会感 到满足和快乐。 2、怎样主动交流？①要敢于迈出交流第一步；②要放开自我，消 除自卑，克服拘谨，增强自信心；③主动介绍自己，记住新伙伴的 名字 ；④以适当的方式将自己的想法、情感传递给对方。
怎样培养热情开朗性格？
①、每天保持一种积极的心
培 态和愉悦的心情，待人真诚 友善；
养 ②、与人交往积极主动、心
胸豁达，不斤斤计较个人得 失。
平等待人，主动与同学交往，不斤 斤计较。
因，然后结合自己的体会 提出解决的方法。