积极开展科技周、科普日活动

全国科普日活动方案一、活动概述全国科普日是为了促进科学知识传播和科学素养提升而设立的全民科普活动。

为了有效组织和推进此活动，特制定了全国科普日活动方案，以确保活动的顺利开展和取得良好的效果。

二、活动目标1. 提高全民科学素养，增加对科学技术的了解和认识；2. 促进科学知识的传播和普及，打破科学与大众之间的隔阂；3. 培养人们的科学兴趣，激发创新思维和科研热情；4. 加强科普资源共享，提高科普服务水平。

三、活动内容和安排1. 科普展览- 时间：全天- 地点：市中心广场- 内容：搭建科技展台，展示各类科普项目和器材，包括科学实验、模型、图表等。

同时设置咨询台，提供相关科学知识解答和指导。

2. 科普讲座- 时间：上午9:00-11:00- 地点：市教育中心大厅- 内容：邀请知名科学家和专家就前沿科技和关键科学问题进行讲解和探讨，激发大家的科学思维和研究热情。

3. 科普活动体验- 时间：下午2:00-4:00- 地点：市科技馆- 内容：组织科普游戏和实践活动，让参与者亲自动手，体验科学乐趣。

活动包括科学实验、科技手工制作、模拟科学探险等。

4. 科普知识竞赛- 时间：下午4:30-6:30- 地点：市图书馆报告厅- 内容：举办科普知识竞答赛，吸引广大市民积极参与，加深对科学知识的学习和理解。

同时开展科普知识问答互动环节，提供奖品激励。

5. 科普宣传推广- 时间：全天- 地点：市内各行政区域、校园等- 内容：组织科普宣传队伍，利用宣传车、宣传栏、宣传单张等形式，向市民和学生宣传科学知识、科普活动和科学成果，提高科普的覆盖范围和影响力。

四、活动资源1. 人力资源：科普专家、科学家、志愿者等；2. 物力资源：展览场馆、讲座场地、实验器材、游戏道具等；3. 财力资源：政府拨款、赞助等。

五、活动宣传1. 利用市媒体进行宣传报道，包括电视、广播、新闻等；2. 制作宣传海报、单页、宣传册等，张贴在公共场所和校园；3. 制作活动口号、标语，加强形象推广；4. 利用社交媒体和网络平台进行在线宣传。

2024年全国科普日活动总结今年9月19日至25日是第x个全国科普日。

按照《关于开展第x个全国科普日的通知》要求，我市紧紧围绕“xxxx”主题，上下联动，整合资源，广泛动员，开展了内容丰富、形式多样、线上线下相结合的科普活动，取得了显著成效。

一、高度重视，精心组织为确保科普日各项活动顺利开展，市科协早计划、早动员、早部署，及时制定印发《关于开展第x个全国科普日活动的通知》，对全市科普日活动进行周密安排，提出明确要求。

各乡镇（街道）科协、村（社区）科普站、各级学会协会和科普示范基地也结合自身实际，制定活动方案，组织开展内容丰富、形式多样、线上线下相结合的科普日系列活动。

二、广泛发动，全面参与一是广泛宣传发动。

9月上旬至中旬，通过市、乡、村三级联动，利用赶场天和节假日在乡镇（街道）集镇区开展科普宣传活动，发放宣传资料和科普书籍万余份，积极营造浓厚氛围。

二是积极组织参与。

各乡镇（街道）、村（社区）积极组织辖区内学会协会、科普示范基地、农技协等单位参与全市集中科普活动，全市上下联动，形成强大合力。

三是社会各界广泛参与。

全市各级学会协会、科普示范基地主动作为，积极开展科普志愿服务活动；广大科技工作者、科技志愿者深入基层一线，结合自身专长，广泛开展科普宣传和科学普及活动；各行业部门结合行业特点，积极组织开展相关科普活动；各中小学校结合课堂教学，积极开展科技教育活动。

三、内容丰富，形式多样一是开展科技下乡活动。

组织农技协和学会协会深入乡镇（街道）开展送科技下乡活动，现场为农民群众提供农技咨询和农资服务。

二是开展科普进校园活动。

组织科技志愿者到学校开展科技知识讲座和科普展览活动，提高学生科学素质。

三是开展科普展览展示活动。

在市科技馆举办“xxxx”主题科普展览，展出内容涉及节能减排、低碳经济、防震减灾等方面。

四是开展科普流动展览进村社、进社区活动。

组织学会协会将展板运往村社和社区巡回展出，让广大农村群众和社区居民了解科普知识。

开展全国科普日活动简报为进一步落实区科技局“全国科普日”活动实施方案的要求，XX社区利用社区宣传栏、科普挂图、悬挂横幅等方式进行科普知识宣传，通过积极开展科普培训、社区益民、科普惠民等相关活动，让居民能够积极参与科普活动。

一、社区开展地震应急疏散演练科普教育活动。

XX社区联合辖区XX市第XX中、XX小学分别开展地震应急疏散演练科普教育活动。

通过模拟灾害预警，让学生们都能够参与其中，科学的掌握地震灾害逃生技能。

此次活动开展参加人员XX余人。

二、社区举行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普知识进社区讲座。

我社区举行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普知识进社区讲座，促进公众合理营养，提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力。

此次讲座以卫生健康科普知识为主要内容的健康教育宣传活动，免费测血糖、测血压、免费义诊活动。

活动期间共派出医护人员XX人，发放宣传材料X份、免费测血糖X人、免费测血压XX人、发放健康教育问卷X人份收回X人份。

三、开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动。

XX社区开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动，通过专家与家长的沟通正确培养孩子们的阅读兴趣，从而更好的科学的助孩子们快乐的成长。

此次活动参加社区公益大讲堂X人，发放儿童绘本X册，本次活动受到了广大社区居民的欢迎。

在今后，XX社区将进一步加大科普知识宣传力度，多元化开展科普教育实践活动，让科普理念能够深入每个居民心中，能够进一步践行全民创新发展必须依靠科技进步和创新等科普理念。

XX月XX日—XX月XX日是全国科普宣传日，XX小学根据上级文件精神，以“万众创新，拥抱智慧生活”为主题轰轰烈烈、实事求是地开展了丰富多彩的科普活动，取得了显著的成效。

具体地说，我们主要开展了以下活动：一、组织学生参加“三个一”系列活动1、读一本科普图书学校始终坚持科普教育与读书活动相结合，本学期新修改的《小学图书借阅规则》第3条提出的“中高年级学生每学期借阅图书不少于8本，其中科普图书不少于4本，低年级学生每学期借阅图书不少于6本，其中科普图书不少于3本”集中体现了这一思想。

科普工作总结科普工作总结1__社区科普工作在__街道党工委的领导下，严格按照街道的工作部署，为了不断提高社区居民的科学文化素质，使居民建立科学文明、积极向上的生活观念和生活方式，提高居民的文明程度和精神生活质量，弘扬科学精神，构建和谐社会。

社区成功组织了多次科普活动。

9月x日，本社区又开展了一次科普日活动，活动总结如下：__社区组织社区居民和党员干部参加科普知识讲座，参加的有社区党员和居民群众，总计共85余人。

通过此次讲座增强社区居民对常见病、多发病及防灾减灾知识的了解，提高防范意识，增强应急自救能力，中老年常见病、防震减灾科普知识。

书记一方面对地震的起因与危害、防震准备、应急避险常识、震后自救与救助等知识作了认真讲解。

别一方面还从多种角度对食品卫生与营养、防病治病等自我保健知识做了全方位的介绍。

参加听课的社区居民纷纷表示：举办这样的讲座让我们不仅对防震减灾等方面的科普知识有了更深的了解，而且还学到了许多自我保健和预防疾病的知识。

本次讲座不仅丰富了社区居民的科普知识，而且还进一步激发了他们崇尚科学、反对迷信的热情，得到了社区居民们的普遍欢迎，收到了很好的宣传效果，同时也促进了社区科普活动的深入开展。

目前社区范围内“学科学、讲科学、用科学”的良好风气已蔚然形成。

科普工作总结2一、主要做法和经验1、积极做好各类应急预案的宣传解读工作2、开辟公共安全和应急知识宣传专栏3、在公共场所加大宣传力度4、开展应急宣传教育“五进”活动5、结合有关节日组织宣传咨询活动6、举办各种文体活动强化效果7、有针对性地开展公共安全教育培训8、通过应急演练提高应急处置水平二、存在的问题1、宣传媒介单一2、工作力量薄弱3、宣传形式单一三、下一步打算及工作建议1、加大对基层骨干队伍的调训力度2、创新应急知识宣传手段3、积极引入社会力量开展应急知识宣传普及科普工作总结3牌楼街道的科普工作认真贯彻《全民科学素质行动计划纲要》，以科学教育、科学普及，提高全民科学素质为主要任务，在街道辖区内形成人人崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。

2023年度科普工作计划按照县委县政府提出的创建科普示范县的要求，我局把创建科普示范县的工作任务纳入卫生工作的重要内容，为进一步____颁发的《全民科学素质行动计划纲要》加强科普工作基础建设，不断提高全民科学素质，服务群众生活。

一、加强对创建科普示范县工作领导把科普工作纳入局机关议事日程，结合____教育实践活动，在走基层中，积极推进科普工作群众化，社会化、经常化，开创科普工作新局面。

二、开展群众性科普宣传教育活动积极配合科技周、科普日、“四下乡”、巡回医疗、义诊活动等，开展科普宣传。

大力开展公共卫生讲座，社区慢性病防治与管理、联合国糖尿病日宣传、结核病防治宣传、接种疫苗管理、癌症的康复与保健、老年人养生、防癌知识、妇幼保健等，面向社会，深入农村开展科普活动。

三、加强科普知识、技术培训加强对卫生技术人员的在岗培训工作，按照省州下达的任务有计划的输送卫生技术人员到省州和对口支援地学习进修。

邀请成都等地专家到我县开展讲座，加强乡村医生的技术技能培训及卫生法律法规教育。

四、积极开展科技、科普示范推广组织县级各医疗卫生单位对各乡镇卫生院医生和乡村医生进行业务培训和科普知识推广。

五、设立科普宣传展示要求各医疗卫生单位、社区、乡村设立卫生科普知识宣传栏，按季度展出，制作宣传册，在电视台设健康宣传栏目。

六、认真实施“健康中国行-全民健康素养促进”活动为践行____，进一步深化医药卫生体制改革和落实全民健康促进工作，不断提高群众得健康水平，从解决群众反映强烈的突出问题入手，广泛传播健康知识，引导树立健康观念，养成健康行为，提高群众健康素养水平。

开展主题为“合理用药”的健康中国行健康教育活动，通过专题宣传巡展，巡讲等多种形式，向群众宣传国家基本药物制度，倡导合理用药理念，普及合理用药知识，维护和保障居民基本健康权利和提高公众合理用药科学素养。

七、工作要求各医疗卫生单位要充分认识科普示范活动的重要意义，加强组织领导，把该项工作作为年度工作重点，安排经费，落实专人负责，成立组织机构，推进科普示范活动广泛深入开展。

全国科技活动周
为我国群众性科技活动盛会的全国科技活动周,是我国于2001年批准设立的群众性科技活动的节日,每年5月的第三周为“科技活动周”,具体工作由科技部会同中宣部、中国科协等19个部门和单位在全国范围内组织实施。

在一周时间里,全国各地的广大科技工作者将通过主办大型主题展览、科技游园会等一系列科普活动,大力普及科技知识,倡导科学文明的生活方式,展示科技发展的新成就。

以“携手建设创新型国家”为主题的2006年全国科技活动周于5月21日至27日举行。

全国科普日
全国科普日，即2003年6月29日，在《中华人民共和国科学技术普及法》正式颁布实施一周年之际，为在全国掀起宣传贯彻落实《科普法》的热潮，中国科协在全国范围内开展了一系列科普活动。

自此，中国科协每年都组织全国学会和地方科协在全国开展科普日活动。

从2005年起，为便于广大群众、学生更好地参与活动，活动日期由原先的6月份改为每年9月第三个公休日，作为全国科普日活动集中开展的时间。

2024年全国科普日宣传活动总结范文____年全国科普日宣传活动于10月15日在全国各地展开，活动主题为“探索未知，创新科技”。

此次宣传活动旨在进一步普及科学知识，激发社会对科学探索的兴趣，推动科技创新。

通过一系列丰富多彩的宣传活动，取得了较好的宣传效果，以下是对本次宣传活动的总结和评价。

一、组织筹备工作有序开展本次宣传活动前期，各级科技部门组织筹备工作有序开展，制定了详细的活动方案和时间表。

各地科普机构积极参与，并与社区、学校、媒体等广泛合作，形成合力。

各项准备工作包括活动主题设计、活动地点的选择、科普教育资源的收集整理等，为活动的顺利进行打下了基础。

二、形式多样的科普宣传活动受到广泛关注本次宣传活动通过展览、讲座、互动游戏等多种形式向公众传播科学知识。

各地的科普机构利用展板、实物模型、视频等展示器材，生动形象地介绍了科学原理和最新科技成果。

同时，邀请专家学者举办专题讲座，介绍前沿科研成果，激发公众对科学的热情。

此外，还设计了一系列互动游戏，引导公众参与其中，增加科普宣传的趣味性和可参与性。

三、活动宣传覆盖面广泛本次宣传活动的宣传覆盖面较往年有所扩大，不仅在城市中心地带设立科普展示点，还在郊区、乡村等人口分布较集中的地方进行宣传活动。

此外，借助互联网的力量，通过微信、微博、抖音等社交媒体平台，及时发布活动信息，吸引更多关注。

这些举措使得活动的宣传范围进一步扩大，吸引了更多的公众参与和关注。

四、宣传效果明显，引起公众广泛共鸣通过本次宣传活动，公众对科学知识的认识和理解有了明显的提升，对科技创新的重要性有了更深入的认识。

许多参与活动的公众表示，在活动中收获了很多有趣、实用的科学知识，同时也激发了他们对科学探索的兴趣。

活动结束后，一些参与者纷纷表示将进一步关注科技发展、加强自身科学素养的学习。

五、评估与展望总的来说，本次宣传活动取得了较好的宣传效果，使公众对科学知识的认知水平有所提升。

但在活动组织中也存在一些不足之处，例如活动宣传范围有限、宣传形式相对传统等。

2024年学校科普宣传周活动方案活动名称：____年学校科普宣传周活动方案一、活动主题：创新科技，改变未来二、活动目标：1.提高学生对科学知识的兴趣和探索精神，激发他们的科学探索欲望；2.加强学生对科学技术相关领域的认知，培养学生创新思维和动手能力；3.促进学生对科学方法和科学实验的理解，提高其科学素养和思辨能力。

三、活动时间：____年6月1日-6月7日四、活动内容：1.开幕式（时间：6月1日上午）活动开始的第一天，我们将举行开幕式，正式宣布科普宣传周的启动。

开幕式上，将邀请科学家、知名教育专家等嘉宾致辞，分享他们对科学与未来的看法，鼓励学生积极参与科学探索和实践。

2.科技展览（时间：6月1日-6月7日）在学校的室内展览馆和户外广场设置科技展览区，展示各类科技产品、科研成果和创新项目。

设置互动展示区，供学生与展品互动体验，了解科技的应用与发展趋势。

同时，配备专业科普讲解员，为参观者提供详细的科技知识解读和示范。

3.科普讲座（时间：6月1日-6月7日）在活动期间，邀请各领域的专业人士进行科普讲座，包括人工智能、新能源、生物技术等。

讲座内容将以生动的案例、实际操作和互动环节为主，使学生能够深入了解科学知识和技术应用，激发学生对科技创新的兴趣。

4.科研项目展示（时间：6月2日-6月6日）学校将组织学生展示自己的科研项目成果。

鼓励学生发挥创新精神，结合自身兴趣和科学知识，进行科研探究。

活动期间，设立科研成果展示区，学生通过海报、模型、实物展示等形式，向其他同学和老师展示自己的科研成果。

5.科学实验活动（时间：6月1日-6月7日）每天安排2-3个小时的科学实验活动，让学生亲身参与科学实验，体验科学研究的乐趣。

实验内容涵盖物理、化学、生物等领域，既有基础性的实验，也有创新性的实验设计。

通过实践，培养学生的观察力、实验技能和科学思维。

6.科普知识竞赛（时间：6月3日）组织学生参加科普知识竞赛，测试学生对科学知识的了解程度。

全国科普日科普活动方案活动主题：探索科学世界，共享科普盛宴活动时间：每年的9月18日，全天活动活动地点：全国各地的科普教育机构、科学馆、学校等公共场所活动背景：全国科普日是为了加强国民科学素质的提高，普及科学知识，推动科技与教育的融合，培养科学兴趣和创新精神而设立的节日。

通过组织丰富多彩的科普活动，激发公众对科学的热爱，推动科学文化的传播，培养科学家精神，推动科技创新和科技进步。

活动目标：1. 提高公众的科学素养和科学知识水平。

2. 增强公众对科学的兴趣和热爱。

3. 推动科学教育与科技创新的融合。

4. 传播先进科学技术和科学文化。

活动内容：一、科普展览1. 组织科普机构、团队和高校等单位，开展科普展览。

展览内容可以包括科技成果展示、科学实验、科技产品展示、科学仪器展示等。

2. 推出各种科普展览，如人体科学展、宇宙科学展、生物多样性展等。

通过图文和实物展示，让公众了解自然界的奥秘和科学的发展。

二、科普讲座1. 邀请知名科学家、科普作家和科学家代表等，开展科普讲座。

讲座内容可以涵盖多个科学领域，如物理、化学、生物、地理等。

2. 组织专题讲座，如“大数据与人工智能”、“量子科学的新发现”等，以普及最新科技知识，增强公众对科技创新的理解和认知。

三、科普竞赛1. 进行科学知识竞赛，吸引公众积极参与，并通过竞赛的形式提高公众的科学知识水平。

2. 结合各科学领域的特点，制定相应的竞赛规则和题目，如物理竞赛、化学竞赛、生物竞赛等。

四、科普体验1. 组织科普体验活动，如科学实验、观察和实践等。

通过亲身体验，增加公众对科学的认识和兴趣。

2. 利用虚拟现实技术和增强现实技术，打造沉浸式科普体验，让公众感受科学的魅力。

五、科普游戏1. 设计科普游戏，包括在线游戏、手机应用程序等。

通过游戏的方式，增加公众对科学的了解和学习兴趣。

2. 开展科普迷你游戏马拉松，邀请游戏开发者和科学家共同合作，设计和开发有科学背景的游戏。

六、科普主题日1. 设立每年的全国科普日的科普主题日。

学校科普日活动总结5篇活动总结应记录下参与者对活动的满意度和建议，每一次活动结束后，及时撰写活动总结，可以让我们更清楚地看到自己的不足和改进之处，以下是本店铺精心为您推荐的学校科普日活动总结5篇，供大家参考。

学校科普日活动总结篇1科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力，培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动。

为此，我校积极响应上级部门的号召，积极开展以创新引领科学圆梦为主题开展科技活动周，在活动中，我们营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，促进少年儿童科学素养的提高。

本次活动面向全校学生，广泛开展形式多样的系列科普活动，推动科普工作在我校深入发展，不断促进我校学生科学文化素质的提高。

结合我校教育特色活动，举办一系列的科普进校园活动，通过活动，让广大师生通过参与科技活动体验科技创新成果，充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣，促进科学发展的良好校园氛围，以此来促进我校的科普教育工作以下对我校这次科技活动周工作进行总结：一、加强管理，抓好领导队伍建设。

为了切实有效的组织开展好这次科技活动周，我校专门成立领导小组，由组长朱万成校长牵头，刘义明校长和陶崇发主任为总指导，德育处王晶晶主任策划活动具体方案，组员沈洁老师、时婷老师和蔡钰莹老师以及各班主任通力配合下，科普周活动顺利展开。

学校领导的重视，并给予资金的大力支持，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。

二、积极创设科普周的校园及班级氛围。

在科普周活动开展过程中，各位班主任以科技为主题出一期黑板报；信息技术夏盼娣老师利用校园电子屏滚动显示科普周相关标语；时婷老师发表国旗下讲话，宣布我校科普周活动正式启动；大队辅导员沈洁老师组织少先队志愿者走出校门，进入社区，给人们发放科普周相关的宣传单。

为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

我校充分利用广播、电子屏等少先队宣传阵地进行科普宣传，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，促进全体学生科学素质的提高。