破格──破例 慰问──问候 依据带有感情色彩的的语句，体会作者的思想感情。比如：读到《月是故乡明》中“我的小月亮，我永远忘不掉你”这句话时，我能
yíng fēng piāo yáng duō me měi lì。 直接感受到作者对故乡深深的怀念之情。
乡愁是一湾浅浅的 海峡，在别离后梦萦魂牵；乡愁是一轮没有年轮的树，在岁月中永不老去； 1.排比句：他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变
晨光中，校园里，奏国歌，升国 旗，我们要行注目礼。小朋友，齐努 力，勤学习，装扮河山更美丽。我们 一起来学习课文吧！
10 升国旗
1.认识11 个生字，会写4 个生字。（重点） 2.正确、流利地朗读课文。（重点） 3.知道五星红旗是我国的国旗，知道升旗时我们该怎
么做，激发热爱祖国的思想感情。（难点）
迎 风 飘 扬， 多 么 美 丽。 成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山……
窝：鸡窝 狼窝 窝藏 窝火 酒窝 安乐窝 表达方法： 例：仿写句子，要求句式相同，语意连贯。
这句话写升国旗时要奏国歌。“徐徐”写出
升国旗的速度慢。
xiàng zhe guó qí wǒ men lìzhèng。 向 着 国 旗， 我 们 立 正。
升国旗中 红 歌
qǐ
me měi lì
lì
起么美丽立
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音 是否正确，句子是否通顺。
我会写
zhōnɡ (1)有利于语言文字的社会应用；有利于各民族之间的交往;有利于促进民族团结,维护国家统一。
抡起 两截 咆哮 揪住 喘气 血泊 酥软 理会 猴王出世 遮阴 开辟
