山西省太原市2016-2017学年高一下学期期末考试物理试题

山西省太原市太行中学2022-2023学年高一物理联考试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 下列说法不正确的是 ( )A．当物体的大小和形状在问题中可以忽略，而仅需突出质量要素时，可以把物体处理成质点B．在描述物体的运动时，参考系的选取可以是任意的C．在国际单位制中，力学中所选用的基本物理量是长度、质量和时间D．加速度是反映物体速度变化快慢的物理量，质量大的物体，加速度小参考答案：D2. 如图所示，重为G的人，用绳子通过滑轮拉一个重为的物体，保持静止。

当人拉绳子向右走两步后静止不动。

则各力变化为（）A．地面对人的支持力变大 B．绳子的拉力变大C．地面对人的静摩擦力减小 D．人所受合力不变第Ⅱ卷（共66分）三、填空题（本题包括2小题，每小题4分，共8分）参考答案：AD3. 如图所示为一皮带传动装置，右轮的半径为，是它边缘上的一点；左侧是一轮轴，大轮的半径是，小轮的半径为。

点在小轮上，到小轮中心的距离为。

点和点分别位于小轮和大轮的边缘上。

传动过程中皮带不打滑。

则下列说法中正确的是A．点与点的线速度大小相等B．点与点的角速度大小相等C．点与点的线速度大小相等D．点与点的向心加速度大小相等参考答案：CD4. （多选）如图，光滑绝缘水平地面上有三个带电小球a、b、c（可视为点电荷），三球沿一条直线摆放，水平方向仅在它们的静电力作用下静止，则下列判断正确的是（）A．a对b的静电力一定是引力B．a对b的静电力可能是斥力C．a的电量可能比b少D．a的电量一定比b多参考答案：AD5. 一辆卡车在丘陵地匀速行驶,地形如图9所示,由于轮胎太旧,途中爆胎,爆胎可能性最大的地段应是（）A.a处B.b处C.c处D.d处参考答案：D二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 甲、乙两物体从同一地点出发、沿同一方向做直线运动的速度－时间图象如图所示。

若速度轴正方向为向南，则从第l s末到第4 s末乙的位移大小是 m；第4 s末乙的加速度方向为。

山西省太原市2016-2017学年高二物理上学期期中试题（含解析）一、选择题(本题有14小题，每小题4分，共56分．其中1～9题为单选题，10～14题为多选题，全部选对的得4分，选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.以下关于电荷的说法中正确的是( )A ．元电荷就是指电子本身B ．元电荷就是法拉第发现的C ．不论是摩擦起电还是感应起电，本质都是电荷的转移D ．摩擦起电是通过摩擦创造出了等量的异种电荷的过程【答案】C考点：元电荷；电荷守恒定律【名师点睛】本题考查对元电荷的理解能力．元电荷与电子电荷量数值的电量，为1.6×10-19C ，其他所有带电体电荷量都元电荷的整数倍。

2. 有三个相同的金属小球A 、B 、C ，其中A 、B 两球带电情况完全相同，C 球不带电，将A 、B 两球相隔很远距离固定起来，两球间的库仑力是F ，若使C 球先和A 接触，再与B 球接触，移去C ，则A 、B 间的库仑力变为（ ）A. F/10B. 3F/8C. F/4D. F/2【答案】B【解析】 试题分析：假设A 带电量为Q ，B 带电量也为Q ，两球之间的相互吸引力的大小是22Q F k r = 第三个不带电的金属小球C 与A 接触后，A 和C 的电量都为Q/2，C 与B 接触时总电荷量再平分，则C 、B 分开后电量均为132 24Q Q Q +＝，这时，A 、B 两球之间的相互作用力的大小 2223334288Q k Q Q F k F r r ⋅'===，故选B.考点：库伦定律【名师点睛】要清楚带电体相互接触后移开，同种电荷电量平分，异种电荷电量先中和再平分．根据库仑定律的内容，找出变化量和不变量求出问题。

3. 下列说法正确的是（）A．电动势反映了电源把电能转化为其他形式能量本领的物理量B．电流强度有大小又有方向所以电流强度是矢量C．电动势的单位和电势差相同，电动势实质上就是的电势差D．同一电源接入不同的电路，电动势不会发生变化【答案】D考点：电动势；电流【名师点睛】本题考查对电动势的理解．抓住电动势的物理意义：表征电源把其他形式的能转化为电能的本领的大小，与外电路的结构无关即可。

2020～2021学年第一学期高一年级期末考试物理试卷（考试时间:下午2:30-4:00）说明:本试卷为闭卷笔答，答题时间90分钟，满分100分。

题号一二三四总分得分一、单项选择题:本题共10小题，每小题3分共30分。

请将正确选项前的字母填入下表内相应位置。

题号12345678910答案1.物理学中通常运用科学方法建立概念，如“理想模型”“等效替代法”、“控制变量法”、“比值定义法”等。

下列用“等效替代法”建立的概念是A.质点B.作用力和反作用力C.瞬时速度D.合力与分力2.公交车在起步时语音提示:“车辆起步，请拉好扶手…”拉好扶手可以A.使乘客的惯性减小B.克服乘客的惯性C.使乘客与车一起加速D.使乘客保持平衡状态3.如图，执行任务的“歼20”战机正沿直线斜向下加速俯冲。

将“歼20”简化为质点“O”，用G表示它受到的重力，F表示除重力外其他作用力的等效力，则下图中能正确表示此过程中战机受力情况的是A. B.C. D.4.踢毽子是一项深受大众喜爱的传统健身运动。

在脚踢毽子时，下列说法正确的是A.脚对毽子的作用力是由于脚发生形变产生的B.脚对毽子的作用力与毽子对脚的作用力方向相同C.毽子对脚的作用力与脚对毽子的作用力是一对平衡力D.脚对毽子的作用力大于毽子对脚的作用力5.在光滑的桌面上放置一根轻弹簧，两位同学分别用40N的水平力沿相反的方向在弹簧的两端拉弹簧，测得弹簧的形变量为20cm，则弹簧的弹力和弹簧的劲度系数分别是A.40N、400N/mB.40N、200N/mC.80N、400N/mD.80N、200N/m6.两个共点力F1和F2之间的夹角为，其合力为F。

现保持F的方向不变，则A.合力F的值等于F1和F2的值的代数和B.当F1和F2的值不变，θ越小、F的值一定越小C.当θ不变，F1和F2的值都减小，F的方向一定不变D.当θ不变，F1的值减小，F2的值增大，则F的值可能增大7.如图，水平地面上一质量为m的木箱，受到与水平方向夹角为θ的推力F的作用。

第5章测评A（基础过关）一、选择题（本题共8小题，每小题6分,共48分。

在每小题给出的四个选项中，1~5题只有一个符合题目要求，6~8题有多个选项符合题目要求)1。

用两根绳子吊起一重物,使重物保持静止，若逐渐增大两绳之间的夹角，则两绳对重物的拉力的合力变化情况是( ）A。

不变 B.减小C.增大D。

无法确定解析:两绳拉力的合力始终与物体的重力相平衡.答案：A2。

已知两个共点力的合力为50 N,分力F1的方向与合力F的方向成30°角,分力F2的大小为30 N。

则（）A。

F1的大小是唯一的B。

F2的方向是唯一的C.F2有两个可能的方向D.F2可取任意方向解析:由于F2=30 N>F sin 30°=25 N，故由力的矢量三角形定则可知,F1可能有两个值，F2有两个可能的方向，如图所示。

答案:C3.如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O 点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的。

一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m 1和m 2的小球。

当它们处于平衡状态时，质量为m 1的小球与O 点的连线与水平线的夹角为α=90°,质量为m 2的小球位于水平地面上，设此时质量为m 2的小球对地面压力大小为N,细线的拉力大小为F,则（ )A 。

N=(m 2—m 1）g B.N=m 2g C.F=√22m 1g D 。

F=(m 2-√22m 1)g解析:分析小球m 1的受力情况，由物体的平衡条件可得,绳的拉力F=0,故C 、D 均错误;分析m 2受力,由平衡条件可得N=m 2g,故A 错误,B 正确。

答案:B4。

如图所示,用完全相同的轻弹簧A 、B 、C 将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧A 与竖直方向的夹角为30°,弹簧C 水平，则弹簧A 、C 的拉力之比为( )A.√3∶4B.4∶√3C.1∶2D 。

2∶1解析：选两个小球及弹簧B 作为一个整体进行受力分析，在水平方向上有F A sin 30°=F C ,则F A FC=2，选项D 正确.答案:D5.如图所示，石拱桥的正中央有一质量为m 的对称楔形石块,侧面与竖直方向的夹角为α，重力加速度为g 。

山西省太原市铁路职工子弟第三中学高一物理期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. （多选）关于平抛运动，下列说法正确的是（）A．是匀变速曲线运动B．是变加速曲线运动C．任意两段时间内速度变化量的方向相同D．任意相等时间内的速度变化量相等参考答案：ACD2. 某同学用图1所示装置做“研究平抛运动”的实验，根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹，但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分，剩余部分如图2所示。

图2中水平方向与竖直方向每小格的长度均代表0.10m，P1、P2和P3是轨迹图线上的3个点，P1和P2、P2和P3之间的水平距离相等。

若已测知抛出后小球在水平方向上做匀速运动。

利用读取的数据，求出小球从P1运动到P2所用的时间t，小球抛出后的水平速度v。

下列答案正确的是（）t=0.20s ， v=3.00m/s B.t=0.35s ， v=1.73m/s ks5uC.t=0.63s ， v=9.52m/sD.t=1.10s ， v=5.45m/s参考答案：3. 若将各行星绕太阳的公转均视作匀速圆周运动，金星绕太阳运动半径小于地球绕太阳运动半径则A、金星的公转周期大于365天B、金星公转的角速度小于地球公转的角速度C、金星公转的线速度大于地球公转的线速度D、金星公转运动的向心加速度大于球地球公转运动的向心加速度参考答案：CD4. 如图所示，一个重力为G的物体放在粗糙水平面上，它与水平面间的动摩擦因数为μ，若对物体施一与水平面成θ角的力F，使物体做匀速直线运动，则下列说法中错误的是:（）A．物体所受摩擦力与拉力的合力的方向竖直向上B．物体所受的重力、支持力、摩擦力的合力与F等大反向C．物体所受的支持力、摩擦力、拉力的合力与G等大反向D．物体所受摩擦力的大小等于μG参考答案：D5. 精彩的F1赛事相信你不会陌生吧！在观众感觉精彩与刺激的同时，车手们却时刻处在紧张与危险之中．车王在一个弯道上突然调整行驶的赛车致使后轮脱落，从而不得不遗撼地退出了比赛．关于脱落的后轮的运动情况，以下说法中正确的是A. 仍然沿着汽车行驶的弯道运动 ks5uB．沿着与弯道垂直的方向飞出C．脱落时，沿着轮子前进的方向做直线运动，离开弯道D．上述情况都有可能参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图所示，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中S1=7.05cm，S2=7.68cm，S3=8.33cm，S4=8.95cm，S5=9.61cm，S6=10.26cm，则A点的瞬时速度大小是______ m/s，B点的瞬时速度大小是_____m/s，小车的加速度大小为_______m/s2（结果均保留2位有效数字）。

化学化工学院《物理化学》(上)试题(A 卷)2016～2017学年第一学期15级化学、应化、制药、化工专业 时量:120min,总分100分,考试形式:闭卷一、选择题 (15×2=30分)：1、在绝热刚性反应器中发生一个放热反应，该过程：A 、ΔU = 0B 、ΔH = 0C 、ΔS = 0D 、ΔG = 02、1 mol 单原子分子理想气体，从始态p 1= 202.650kPa ，T 1= 273 K 沿着p /V =常数的途径可逆变化到终态为p 2=405.300k Pa 则ΔH 等于：A 、-17.02 kJB 、17.02 kJC 、-10.21 kJD 、10.21 kJ 3、下列函数中为强度性质的是： A 、SB 、(∂U /∂V )SC 、(∂G /∂p )TD 、C V4、含有非挥发性溶质B 的水溶液，在 101.325k Pa 、270.15 K 时开始析出冰，已知水的 K f =1.86 K ⋅kg ⋅mol -1，K b =0.52 K ⋅kg ⋅mol -1，该溶液的正常沸点是： A 、370.84 K B 、372.31 K C 、376.99 K D 、373.99 K5、在一定温度和压力下，对于一个化学反应，能用以判断其反应方向的是： A 、Δr G m B 、K p C 、Δr H m D 、Δr G m6、将CaCO 3(s)、CaO(s)和CO 2(g)以任意比例混合，放入一密闭容器中，一定温度下建立 化学平衡，则系统的组分数C 、相数P 、条件自由度数F 分别为： A 、3，3，1 B 、3，2，2 C 、2，3，0 D 、2，2，17、已知反应2221()2H O H O l +→的()r m H T ∆,下列说法不正确的是： A 、()r m H T ∆为2()H O l 的生成焓 B 、()r m H T ∆为2H 的燃烧焓C. r m H ∆与r m U ∆数值不等D. r m H ∆与r m H θ∆数值相等 8、热力学第一定律以dU Q pdV δ=-形式表达时，其使用的条件为：A 、理想气体可逆过程B 、封闭系统只做膨胀功的过程 C. 理想气体等压过程 D. 封闭系统的恒压过程 9、在绝热钢瓶中发生一个放热的分子数增加的化学反应:A 、Q ﹥0, W ﹥0, U ∆﹥0B 、Q =0, W =0, U ∆﹥0C 、Q =0, W =0, U ∆=0D 、Q ﹤0, W ﹥0, U ∆﹤0 10、在268K,101.325KPa 下1mol 过冷液体水结冰过程（ ）A.sys S ∆＜0 amb S ∆＜0 total S ∆＜0B. sys S ∆＞0 amb S ∆＞0 total S ∆＞0C. sys S ∆＜0 amb S ∆＞0 total S ∆＜0D. sys S ∆＜0 amb S ∆＞0 total S ∆＞0 11、对于双原子理想气体()s TV∂∂为（ ）A.53T V B.25T V - C.53V TD.75T V -12、下列相点中哪一点的自由度为零:A 、乙醇-水双液系相图中的最低恒沸点B 、二元固液相图中的低共熔点C 、部分互溶双液系溶解度曲线上的点D 、水相图中熔化曲线上的点 13、在α、β两相中均含有A 、B,当达到相平衡时,下列关系式中正确的是:A 、AB ααμμ= B 、A B αβμμ=C 、A B ββμμ= D 、以上都不对14、对于一个只做体积功的简单封闭系统，恒压时，下图中正确的是（ ）15、在1100℃ 时，发生下列反应：(1) C(s)+2S(s)=CS 2(g) 1K θ =0.258 (2) Cu 2S(s)+H 2(g)=2Cu(s)+H 2S(g) 2K θ=3.9⨯ 10-3(3) 2H 2S(g)=2H 2(g)+2S(s) 3K θ=2.29⨯ 10－2则1100℃ 时反应 C(s)+2Cu 2S(s)=4Cu(s)+CS 2(g)的K θ为: (A) 8.99⨯10－8(B) 8.99⨯10－5(C) 3.69×10－5(D) 3.69⨯10－8二、填空题（17×2=34分）1、非理想气体进行绝热自由膨胀，那么∆U 0, ∆S 0？（>, <, =）2、在双原子理想气体的S~T 图上，在恒温时任一条恒压线与任一条恒容线的斜率之比等于 。

山西省太原市2016—2017学年高一数学下学期第一次月考试卷一、选择题（本大题共12小题，每题3分，共36分.每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．若角θ为第四象限角，则+θ是（)A．第一象限角B．第二象限角C．第三象限角D．第四象限角2．把﹣表示成θ+2kπ（k∈Z）的形式，且使｜θ｜最小的θ的值是（）A．B．C．D．3．如果角α的终边过点（2sin60°，﹣2cos60°),则sinα的值等于（）A．B．﹣C．﹣D．﹣4．已知cosα≤sinα，则角α的终边落在第一象限内的范围是（）A．（0，] B．［,）C．，k∈Z5．化简的结果为（)A．﹣cos160°B．cos160°C．D．6．若角α的终边落在直线x+y=0上,则的值等于（）A．2 B．﹣2 C．﹣2或2 D．07．已知a=tan（﹣），b=cosπ，c=sin（﹣），则a，b，c的大小关系是( ）A．a＞c＞b B．a＞b＞c C．b＞c＞a D．b＞a＞c8．A，B，C为△ABC的三个内角，下列关系中不成立的是（）①cos（A+B）=cosC②sin（2A+B+C）=sinA③④tan（A+B)=﹣tanC．A．①②B．②③C．③④D．①④9．若函数f（x）是以π为周期的奇函数，且当时，f（x）=cosx，则=（）A．B．C．D．10．函数的最小正周期为4π，当f（x）取得最小值时，x的取值集合为（）A．B．C．D．11．设、、，则它们的大小关系为( ）A．a＜c＜b B．b＜c＜a C．a＜b＜c D．b＜a＜c12．已知函数，有以下说法：①不论ϕ取何值,函数f（x）的周期都是π；②存在常数ϕ，使得函数f（x)是偶函数；③函数f（x）在区间上是增函数；④若ϕ＜0，函数f（x)的图象可由函数的图象向右平移｜2ϕ｜个单位长度得到．其中正确的说法有（)A．①③B．②③C．②④D．①④二、填空题（本大题共4小题,每题4分，共16分.）13．已知，则= ．14．函数y=3cosx(0≤x≤π）的图象与直线y=﹣3及y轴围成的图形的面积为．15．先把函数的图象上的所有点向左平移个单位长度,再把所有点的横坐标伸长到原来的倍，纵坐标不变，得到的图象对应的函数解析式是．16．给出下列命题：①函数是奇函数；②存在实数x，使sinx+cosx=2;③若α,β是第一象限角且α＜β,则tanα＜tanβ;④是函数的一条对称轴；⑤函数的图象关于点成中心对称．其中正确命题的序号为．三、解答题（本大题共5小题，共48分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17．如图，已知扇形AOB的圆心角为120°,半径长为6,求弓形ACB的面积．18．已知α是三角形的内角,且sinα+cosα=．(1）求tanα的值;（2）的值．19．已知关于x的方程2x2﹣（+1）x+m=0的两根为sin θ、cos θ，θ∈(0，2π）,求:（1）+的值；（2）m的值．20．已知函数f（x）=sin（2ωx+）（x∈R，ω＞0）的最小正周期为π．（1）求f(x）在上的值域,并求出取最小值时的x值；(2）求f（x）的单调递增区间．21．已知函数f（x）=Asin(ωx+φ）+B（A＞0，ω＞0)的一系列对应值如下表：xy﹣1131﹣113(1）根据表格提供的数据求函数f（x）的一个解析式．（2）根据（1）的结果，若函数y=f（kx）（k＞0）周期为,当时，方程f （kx)=m恰有两个不同的解，求实数m的取值范围．2016-2017学年山西省太原外国语学校高一（下）第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共12小题，每题3分,共36分。

第三章学业质量标准检测本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,第1～6小题只有一个选项符合题目要求,第7～10小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1、力是物体间的相互作用。

下列有关力的图示及表述错误的是导学号 1321411(C)详细解析:由于在不同纬度处重力加速度g不同,旅客所受重力不同,故对飞机的压力不同,故A正确。

充足气的篮球的球壳对内部气体有压力作用,即内外气体对篮球壳压力的差值等于篮球壳对内部气体的压力,故B正确。

书对桌子的压力作用在桌子上,箭尾应位于桌面上,故C错误。

平地上匀速行驶的汽车,其主动轮受到地面的静摩擦力是前进的动力,地面对其从动轮的摩擦力是阻力,汽车受到的动力与阻力平衡时才能匀速前进,故D正确。

2、(内蒙古包头五中2016～2017学年高一上学期期末)图示为小孩从t＝0时刻起逐渐增加推力推动箱子过程中三个时刻(t1、t2和t3)的漫画图。

据此,小王总结出四张箱子与水平地面之间的摩擦力随时间变化的关系图,其中可能正确的是导学号 1321411(C)详细解析:木箱静止的过程中受到的是静摩擦力,其大小随着推力的增大而增大； 当达到最大静摩擦力后物体开始滑动,此时摩擦力变为滑动摩擦力,而滑动摩擦力小于最大静摩擦力,并且滑动摩擦力大小与正压力成正比,压力不变,则滑动摩擦力不变,则可知只有C 正确,A 、B 、D 错误,故选C 。

3、如图所示,欲借助汽车的力量,将光滑凹槽中的铁球缓慢拉出,随着汽车对铁球的作用力越来越大,凹槽对球的弹力导学号 1321411( C )A 、始终水平向左,越来越大B 、始终竖直向上,越来越大C 、斜向左上方,越来越大D 、斜向左上方,大小不变详细解析:汽车缓慢拉铁球时,铁球受力如图所示,所以凹槽对铁球的弹力指向左上方,且F N ＝F 2＋G 2,随汽车拉力的增大而增大,选项C正确。

山西省太原市2016-2017学年八年级（上）期中物理试卷(解析版)一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．下列估测最接近实际的是（）A．洗澡水的温度约为40℃B．我们所用物理教材的宽度约为15mmC．人步行的速度约为10m/sD．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为4s2．上课时．老师听不清楚后排一位问学的发言．走近这位同学后就听清楚了．这主要是因为老师走近这位同学后接收到该同学声音的（）A．音调变高 B．音调变低 C．响度变大 D．响度变小3．在风驰电掣的列车上，妈妈对孩子说“坐着别动”，其所选的参照物是（）A．铁轨 B．路边的树林C．车厢里的流动服务车D．小孩的座位4．夏天人们常吃雪糕解暑，剥开包装纸时雪糕周围冒“白气”，下列解释正确的是（）A．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时放热B．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时放热C．雪糕周围冒“自气”是液化现象D．雪糕周雨冒“白气”是汽化现象5．小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35cm，2.36cm，2.36cm，则测量结果应记为（）A．2.36cm B．2.357cm C．2.35cm D．2.4cm6．如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花．这说明（）A．发出声音的音叉在振动B．超声波具有能量C．声音从空气传入水中响度会变大D．声音从空气传入水中速度会变小7．如图是2015年田径世锦赛男子100米决赛冠军博尔特冲线瞬间的照片，照片右上角显示的时间为其成绩，根据这些信息可知（）A．各选手的最终名次B．博尔特全程的平均速度最大C．博尔特的起跑速度最大D．博尔特跑完全程用的时间最长8．小明用两支示数都为38.5℃的体温计分别测量体温为39.5℃和37℃的两个人的体温，则测量的结果是（）A．37℃39.5℃B．38.5℃39.5℃C．39.5℃38.5℃D．38.5℃38.5℃9．如图是海波的熔化图象，下列从图象中获得信息正确的是（）A．海波是非晶体B．海波在AB段是液态C．海波在BC段吸热，温度不变D．海波从开始熔化到完全熔化用时约8min10．如图是小车甲、乙的运动图象，由图象可知（）A．甲、乙都由静止开始运动B．甲、乙都以2m/s匀速运动C．甲、乙两车经过5s一定相遇D．甲车速度越乘越大，乙车速度不变二、填空题11．用如图1所示刻度尺测量某物体的长度，该刻度尺的分度值为mm，物体长度为cm，在图2中，温度计的示数是°C．12．（4分）广场舞的音乐声是山音箱中纸盆的产生，经传播到人耳，若音量过大，则影响周围居民，因此可采用关掉音箱，改用蓝牙耳麦接收信号的减噪举措，这是在处减弱噪声；噪声过大，还会破坏听力，说明噪声能够传递．13．（4分）小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃，当温度达到℃时液体就沸腾了，继续加热，液体的温度（选填“会”或“不会”）升高，表演时铁球的温度不可能超过℃，只有当时，继续加热，液体温度才会升高．14．小明在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为800℃．碘的熔点为113.7℃．采用图中的两种方式加热，图甲的碘颗粒吸热会（填物态变化名称，下同），图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会；两种方式停止加热后，“碘锤”中的碘蒸汽会．15．（4分）阅读短文，回答问题：新华网重庆3月31 日电，从缅甸曼德勒起飞的全球最大太阳能飞机“阳光动力2号”（如图所示），优如一只巨大的风筝，在飞越群山，历经约20小时30分，航行1500公里后，安静地降落在重庆江北国际机场．“阳光动力2号”是瑞士设计的一款能够在不添加任何燃料、不排放任何污染物的情况下昼夜飞行的飞机；机身使用的碳纤维蜂窝夹层材料，每立万米质量仅25克，机翼有72米，质量仅有2300千克，和一辆小汽车相当；机冀上装载的17248块太阳能电池板为飞机提供了持续的可再生能源；这些电池板每块仅厚135μ米，相当于人类一根头发丝的直径．请你解答下列问题：（1）135μm=m；（2）在飞行过程中，以为参照物时，飞行员是运动的；（3）“阳光动力2号”从曼德勒飞到重庆的平均速度为km/h（结果精确到小数点后两位）（4）“阳光动力2号”的优点之一是．三、作图与简答题16．（2分）一辆电动玩具车作匀速直线运动，它的速度﹣时间图象如图甲所示，请在图乙上画出它的路程﹣时间图象．17．（2分）室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，在图中画出能正确反映温度计示数随时间变化的大致图象．18．（4分）如图所示，当水沸腾时，壶嘴口不断有“白气”出现，而小红同学发现壶嘴位置几乎看不见“白气”，出现“白气”的位置与壶嘴口有一小段距离．请你用所学的物理知识解释上面的两个现象．四、实验与探究题19．（6分）小丽同学用如图所示的实验装置探究水的沸腾特点，她观察并记录了在加热过程中气泡的特点以及水的温度变化情况，实验结束后首先撤掉了酒精灯，发现水还在沸腾，请你解答下列问题：（1）水沸腾时大量气泡不断上升、逐渐（选填“变大”、“变小”或“不变”），水的沸点为℃；（2）“水还在沸腾”的原因可能是．20．（8分）小李在“测小汽车的平均速度”的试验中，设计了如图所示的实验装置；然后用电子表记录了小车在斜面顶端A、中点B和底端C对应的时刻，用刻度尺测出了小车行驶的路程，并计算了小车在全程AB和后半程BC运动的平均速度．请你解答下列问题：（1）实验中应使斜面坡度较，这样做的目的是便于测量小汽车运动的；（2）计算可得：v AC=m/s，v BC=m/s．21．（8分）某同学欲测量一根细铜丝的直径d，他的实验步骤如下：A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；C用细铜丝的长度除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d；D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上．E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n．请你解答下列问题：（1）以上没有必要的步骤是；错误的操作步骤C应改正为：；（2）改正后合理的实验步骤排序应是；（3）实验步骤E中的n为20圈比40圈的实验误差．22．（8分）暑假，小李利用冰箱测量不同液体的凝固点．他在两只透明的杯子甲和乙中，分别装入等量的水和食盐水，然后将它们同时放入一个标准大气压下的冰箱冷冻室内，每隔一定时间打开冰箱观察它们的状态并记录温度．一段时间后，他发现甲杯子中的一部分水已经开始结冰，而乙杯子中的盐水却完全处于液态．同时还发现冷冻室内结有厚厚的霜．霜层过厚会降低制冷效果，增加能耗．于是小李对实验进行了如下改进：先将两种液体放入冰箱冷冻室内，待它们完全凝固后再取出，在室温下观察其状态的变化并测出其熔点，就可知道它们的凝固点．请你解答下列问题：（1）打开冰箱门时，〔选填“冰箱内”或“冰箱周围”）的空气中水蒸气遇冷而形成“白气”；（2）开始结冰时甲杯中水的温度0℃；乙杯中的盐水的凝固点应该水的凝固点；（都选填“高于”、“等于”或“低于”）（3）他改进实验方法依据的原理是．23．（4分）如图所示，小雨同学探究了音调与频率的关关系后，继续利用刻度尺探究响度与振幅的关系，请你帮他完成实验：主要的实验步骤：实验现象和结论：．五、计算题请从A、B两个题目中任选一题作答：24．（5分）下图的两个交通标志牌的含义是什么？按交通规则要求，从交通标志牌的地方到莆田至少需要多少h？25．（5分）汽车出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶200m．请你计算该汽车：（1）在模拟山路上行驶的路程；（2）在这次整个测试中的平均速度．请从A、B两个题目中任选一题作答：26．A．某中学物理活动小组的同学查阅资料，得到声音在某些介质中的传播速度（见表）．当气温为20℃时，小组中的一位同学在一根足够长且裸露在地面的直铁管的一端敲击一下，另一位同学在铁管另一端先后听到两次敲击声，请你解答下列问题：（1）产生“两次敲击声”的原因是；（2）敲击后经过1.2s，另一个同学听到最后一次敲击声，计算这条直铁管长度；（3）计算听到两次敲击声的时间间隔（结果精确到小数点后两位）27．B．便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便，王爷爷带小孙子驾车到南昌西站，然后乘高铁去上海游玩迪士尼乐园，9：35开车出发，并看到路边如图所示的交通标志牌，此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询到如表所示的列车时刻表，请你解答：（1）在交通正常的情况下，依据以上信息并通过计算，爷孙俩最快能赶上哪一车次？（2）该趟高铁运行的平均速度为多少km/h？（3）中途高铁列车以180km/h的速度通过一个长度为1800m的隧道，高铁列车全部通过隧道行驶的时间是40s，计算这列高铁列车的长度．2016-2017学年山西省太原市八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．下列估测最接近实际的是（）A．洗澡水的温度约为40℃B．我们所用物理教材的宽度约为15mmC．人步行的速度约为10m/sD．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为4s【考点】温度；时间的估测；长度的估测；速度与物体运动．【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项．【解答】解：A、人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右．故A符合实际；B、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，我们所用物理教材的宽度略小于此数值，在15cm=150mm左右．故B不符合实际；C、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．故不符合实际；D、中华人民共和国国歌长度较小，演奏一遍国歌的时间在47s左右．故D不符合实际．故选A．【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道．2．上课时．老师听不清楚后排一位问学的发言．走近这位同学后就听清楚了．这主要是因为老师走近这位同学后接收到该同学声音的（）A．音调变高 B．音调变低 C．响度变大 D．响度变小【考点】音调、响度与音色的区分．【分析】音调是指声音的高低，则发声体振动的频率决定；响度的大小与发声体的振幅及距发声体的远近有关，振幅越大，越近，响度越大；音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关．【解答】解：上课时，老师听不清楚后排一位问学的发言，走近这位同学后就听清楚了．主要是因为声音的响度与距离发声体的远近有关，距离越近，接收到的响度越大．故选C．【点评】本题主要考查学生对声音的产生以及声音三个特征的了解，是一道基础题．需要清楚的是：物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色．3．在风驰电掣的列车上，妈妈对孩子说“坐着别动”，其所选的参照物是（）A．铁轨 B．路边的树林C．车厢里的流动服务车D．小孩的座位【考点】参照物及其选择．【分析】解答此题的关键是弄清参照物，即事先被选定的假定不动的物体．“别动”的意思是小明相对于参照物没有位置的改变．【解答】解：以铁轨、路边的树木和车厢里的流动服务车为参照物，小孩和铁轨、路边的树木和车厢里的流动服务车的位置发生了变化，小孩是运动的；只有当孩子相对于自己的座位位置或车厢位置不改变时，才符合妈妈对他的“别动”的要求，故D正确．故选D．【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，运动和静止的情况也不同．4．夏天人们常吃雪糕解暑，剥开包装纸时雪糕周围冒“白气”，下列解释正确的是（）A．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时放热B．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时放热C．雪糕周围冒“自气”是液化现象D．雪糕周雨冒“白气”是汽化现象【考点】液化及液化现象．【分析】（1）熔化过程中吸收热量；（2）物质由气态变为液态叫液化，需要放出热量．【解答】解：AB、吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时吸收热量，故AB错误；CD、雪糕周围冒的“白气”，是周围空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水滴．故C正确，D 错误．故C．【点评】判断物态变化现象首先要知道各种物态变化的定义，然后看物体由什么状态变为了什么状态，根据定义做出判断．5．小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35cm，2.36cm，2.36cm，则测量结果应记为（）A．2.36cm B．2.357cm C．2.35cm D．2.4cm【考点】长度的测量．【分析】次测量取平均值可以减小误差，题目中测量了物体的长度三次，计算出平均值作为物体的长度．【解答】解：物体的长度为L=≈2.36cm．故选A．【点评】多次测量取平均值时，最终结果要保留与测量值相同的有效数字，以保证相同的准确程度．6．如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花．这说明（）A．发出声音的音叉在振动B．超声波具有能量C．声音从空气传入水中响度会变大D．声音从空气传入水中速度会变小【考点】声音的产生．【分析】声音是由物体的振动产生的．把不容易观察到的现象，转换成可以明显观察到的现象，这种方法称为转换法．在物理实验中经常要用到转换法来研究物理现象．【解答】解：正在发声的音叉是否振动，不容易观察，把它放到水里后，能够激起水花，看到水花飞溅，就能够说明插入水中的发声音叉是在振动的．故选A．【点评】此题考查的知识点有两个：一是声音的产生是由于物体的振动；二是转换法在物理学研究当中的有效运用．7．如图是2015年田径世锦赛男子100米决赛冠军博尔特冲线瞬间的照片，照片右上角显示的时间为其成绩，根据这些信息可知（）A．各选手的最终名次B．博尔特全程的平均速度最大C．博尔特的起跑速度最大D．博尔特跑完全程用的时间最长【考点】运动快慢的比较．【分析】生活中比较运动快慢通常有两种方法，即比较相同时间内通过的路程多少或通过相同路程所用时间的多少，但统一的方法是直接比较速度的大小．【解答】解：A、由图可知，部分选手还没有跑完全程，无法得知具体所用时间，无法判断其最终名次．故A错误；BD、博尔特和其他运动员跑的路程相等，但博尔特所用时间最短，所以博尔特全程的平均速度最大．故B正确，D错误；C、从图中信息无法判断博尔特的起跑速度最大．故C错误；故选B．【点评】运动快慢的比较方法一般有三种：①路程一定，比较时间；②时间一定，比较路程；③在引入速度后，可直接比较速度的大小．8．小明用两支示数都为38.5℃的体温计分别测量体温为39.5℃和37℃的两个人的体温，则测量的结果是（）A．37℃39.5℃B．38.5℃39.5℃C．39.5℃38.5℃D．38.5℃38.5℃【考点】体温计的使用及其读数．【分析】要解答本题需掌握：温度计有一特殊的构造，即液泡上方有一缩口，液柱不能自动下降．【解答】解：由体温计的特殊构造可知：体温计在使用前必须用力向下甩一下，如果没有甩，直接测病人的体温，如果被测病人的体温比原来体温计示数高，则准确；如果比体温计原来示数低，则仍然是原来的示数；所以第一个人的测量结果为39.5℃，第二个人的测量结果为38.5℃，故C正确．故选C．【点评】本题主要考查学生对：体温计的构造以及使用方法的了解和掌握，是一道基础题．9．如图是海波的熔化图象，下列从图象中获得信息正确的是（）A．海波是非晶体B．海波在AB段是液态C．海波在BC段吸热，温度不变D．海波从开始熔化到完全熔化用时约8min【考点】熔化和凝固的温度—时间图象．【分析】要解决此题，需要会分析晶体的熔化图象．在图象中包含了好多知识．在分析过程中，可以把整个图象分成3段，首先是固体吸热升温；然后一段是晶体的熔化过程，可以看出晶体在熔化过程中的特点、熔点及熔化所用的时间；最后是晶体完全熔化完后继续吸热升温的过程．【解答】解：A、由于海波在熔化过程中，温度不变，故是晶体，故错误；B、据熔化图象可知，海波在AB段是固态，故错误；C、据熔化图象可知，BC段是熔化过程，故该过程中海波吸热，但温度不变，故正确；D、据图象可知，海波从开始熔化到完全熔化用时约4min，故错误；故选C．【点评】此题给出了海波的熔化图象，让学生通过图象得出一些相关的信息．由于海波是晶体，所以它的图象应分为三段进行分析：熔化前；熔化时；熔化后．在分析时先找出能够直接看出的，再分析隐藏的内容．10．如图是小车甲、乙的运动图象，由图象可知（）A．甲、乙都由静止开始运动B．甲、乙都以2m/s匀速运动C．甲、乙两车经过5s一定相遇D．甲车速度越乘越大，乙车速度不变【考点】速度与物体运动．【分析】运用图象法解答问题的一般步骤：①明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；②注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位；③明确图象所表示的物理意义；④根据图象对题目提出的问题作出判断，得到结论．【解答】解：A、由图可知，甲车是由静止开始运动，乙车开始计时时的速度为2m/s，不是从静止开始运动．故A错误；B、小车甲运动的s﹣t图象是一条过原点的直线，表示随着时间的推移，甲的路程逐渐的变===2m/s；大，所以甲做匀速直线运动，速度为v甲小车乙运动的v﹣t图象是一条平行于横轴的直线，表示随着时间的推移，乙的速度不变，所以乙做匀速直线运动，速度为2m/s；所以，甲、乙都以2m/s匀速运动．故B正确；C、甲、乙都以2m/s匀速运动，所以，如果两车反向运动，则5s可能相遇；如果两车同向运动，则两车不能相遇．故C错误；D、甲、乙都以2m/s匀速运动，速度均不变．故D错误．故选B．【点评】根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程．此题涉及到的知识点较多，综合性很强．二、填空题11．用如图1所示刻度尺测量某物体的长度，该刻度尺的分度值为1mm，物体长度为3.25cm，在图2中，温度计的示数是﹣4°C．【考点】长度的测量；温度计的使用及其读数．【分析】①刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度．刻度尺的使用要注意其量程和分度值，起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为木块长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．②使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下．【解答】解：由图可知，在刻度尺的（2～3）cm之间有10个格，那么每一个小格就是1mm，即该刻度尺的分度值为1mm测量的起始刻度不是零刻度，而是2.00cm的刻线，物体末端对着的刻度线为5.25cm，所以物体的长度即为两刻度值差L=5.25cm﹣2.00cm=3.25cm．温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；温度低于0℃，为﹣4℃．故答案为：1；3.25；﹣4．【点评】在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺和温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法．12．广场舞的音乐声是山音箱中纸盆的振动产生，经空气传播到人耳，若音量过大，则影响周围居民，因此可采用关掉音箱，改用蓝牙耳麦接收信号的减噪举措，这是在声源处减弱噪声；噪声过大，还会破坏听力，说明噪声能够传递能量．【考点】声音的产生；声音的传播条件；防治噪声的途径；声与能量．【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；（2）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传播声音；（3）防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处减弱噪声；②在传播过程中减弱噪声；③在人耳处减弱噪声；（4）声音具有能量．【解答】解：（1）一切正在发声的物体都在振动，我们听到的广场的音乐声是由音箱中的纸盆振动产生的；（2）音乐声是通过介质，即空气传到人耳；（3）关掉音箱是在声源处减弱噪声，防止影响人们正常生活；（4）噪声过大会损害人的听力，说明声音具有能量．故答案为：振动；空气；声源；能量．【点评】本题主要考查声音的产生、声音的传播及控制噪声的途径等知识，比较简单，是一道声学的基础题．13．小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃，当温度达到60℃时液体就沸腾了，继续加热，液体的温度不会（选填“会”或“不会”）升高，表演时铁球的温度不可能超过60℃，只有当醋全部汽化时，继续加热，液体温度才会升高．【考点】沸腾及沸腾条件；汽化及汽化吸热的特点．【分析】液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点；液体沸腾的特点：不断吸收热量，温度保持不变．【解答】解：由于锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，醋的沸点是60℃，所以锅中的液体温度达到60℃时液体就沸腾了；液体沸腾的特点是吸收热量，但温度不变，所以继续加热液体的温度不会升高，表演时铁球的温度不可能超过60℃；只有当醋全部汽化后，再继续加热，油温度才会升高．故答案为：60；不会；60；醋全部汽化．【点评】本题考查液体沸腾及沸腾的特点，解答此题的关键是知道液体沸腾的特点．14．小明在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为800℃．碘的熔点为113.7℃．采用图中的两种方式加热，图甲的碘颗粒吸热会升华（填物态变化名称，下同），图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会熔化；两种方式停止加热后，“碘锤”中的碘蒸汽会凝华．【考点】升华和凝华的定义和特点．【分析】判断物态变化，首先确定原来的状态，然后确定最后的状态，从而确定物态变化，同时注意熔化条件①达到熔点②继续吸热．【解答】解：甲图，在水中加热，水的温度约为100℃，碘的熔点为113.7℃，所以碘不会熔化；碘颗粒吸热会从固态直接变为气态，则该物态变化为升华．。