2021学年高中地理第一章海洋概述第1节地球上的海与洋课件人教版选修2.ppt
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第一章高中地理第一章海洋概述1.1 地球上的海与洋素材新人教版选修2第二章第三章第四章编辑整理:第五章第六章第七章第八章第九章尊敬的读者朋友们:第十章这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(高中地理第一章海洋概述1.1 地球上的海与洋素材新人教版选修2)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第十一章本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为高中地理第一章海洋概述 1.1地球上的海与洋素材新人教版选修2的全部内容。
第十二章第十三章海洋概述1。
1 地球上的海与洋相关素材海与洋洋,是海洋的中心部分,是海洋的主体.世界大洋的总面积,约占海洋面积的89%.大洋的水深,一般在3000米以上,最深处可达1万多米.大洋离陆地遥远,不受陆地的影响。
它的水温和盐度的变化不大。
每个大洋都有自己独特的洋流和潮汐系统.大洋的水色蔚蓝,透明度很大,水中的杂质很少.世界共有4个,即太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。
海,在洋的边缘,是大洋的附属部分。
海的面积约占海洋的11%,海的水深比较浅,平均深度从几米到二三千米.海临近大陆,受大陆、河流、气候和季节的影响,海水的温度、盐度、颜色和透明度,都受陆地影响,有明显的变化。
夏季,海水变暖,冬季水温降低;有的海域,海水还要结冰。
在大河入海的地方,或多雨的季节,海水会变淡。
由于受陆地影响,河流夹带着泥沙入海,近岸海水混浊不清,海水的透明度差。
海没有自己独立的潮汐与海流.海可以分为边缘海、内陆海和地中海。
边缘海既是海洋的边缘,又是临近大陆前沿;这类海与大洋联系广泛,一般由一群海岛把它与大洋分开.我国的东海、南海就是太平洋的边缘海。
内陆海,即位于大陆内部的海,如欧洲的波罗的海等。
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第一章海洋概述第一节地球上的海与洋教学目标:一、知识与技能1、了解海与洋的概念、区分。
2、了解四大洋概况.3、理解海、海峡、海湾的概念,能够辨析.二、过程与方法学生通过自学,分别列表进行海和洋、四大洋、海/海峡/海湾的比较.三、情感态度价值观认识世界海与洋。
教学重点难点:1、四大洋概况2、理解海、海峡、海湾的概念,分辨海的不同类型、海和海湾。
教学用具:多媒体课件、地球仪教学方法:图表比较法、谈话法课时安排:1课时教学过程:(新课导入)“海洋的时代”(投影)世界地形图,学生读图结合教材P2内容,了解海和洋的区别(填表)1.海与洋对比对比项目洋ﻩ海占海洋面积比重89%ﻩ11%水深一般在3000米以上平均深度从几米到二三千米受陆地影响程度影响较小ﻩ受大陆、河流、气候和季节影响大水温和盐度变化不大比较大海流系统ﻩ有独立的系统ﻩ无独立的系统(学生自学结合世界地形图,了解四大洋概况)2.四大洋太平洋:面积最大(将近一半)、水温最高、水体最深、岛屿最多.大西洋:呈“S"形。
印度洋:热带海洋面积大。
北冰洋:最小、纬度最高、水温最低。
(承转)认识了四大洋,下面我们来了解一下离我们更近的海、海峡、海湾。
(学生自学,认识概念)3.海(1)概念:通常一面或两面临近陆地,但不深入陆地,其余面以开阔的水域或若干海峡与其他海或洋相连。
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1.1地球上的海与洋一、单选题下图表示我国某远洋科学考察船从青岛港湾起航,进行环球大洋科学考察活动,据图完成第1-3题。
1. 航行过程中的描述正确的是()。
A.a→b昼夜长短差别渐大B.b→c地球自转线速度渐小C。
c→d阴雨天气渐少 D.d→a东西时差最大2. 受注入海洋的河流影响,a、b、c、d四地,每立方米的海水中含盐量最低的应为(). A。
a B.b C。
c D.d3。
考察船由d回到a时,穿过的著名海峡或运河为下面甲至丁中的( )。
A.甲B.乙C。
丙D。
丁读“四大洋分布示意图”,完成第4-7题。
4. 大洋①是()。
A.北冰洋B。
太平洋 C.大西洋 D.印度洋5. 大洋③和⑤的界线是()。
A.麦哲伦海峡B。
好望角 C.白令海峡 D.合恩角6。
有关①类海域与⑥类海域的区别的描述正确的是()。
A.①类海域面积大,深度浅;⑥类海域则相反B.①类海域理化性质不稳定;⑥类海域则相反C。
①类海域有明显的潮汐现象;⑥类海域则没有D.①类海域有独立的海流系统;⑥类海域则没有7. ⑥类海域与⑦类海域相比,最大的区别是⑦类海域( )。
A。
靠近大陆 B.有独立的海流系统C.深度逐渐减小D。
介于大陆之间读图,完成第8—10题。
8。
上面海峡附近符合下图中气候特点的是( )。